作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇一
1,、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、教育幼兒尊敬老人,、長輩,；知道關(guān)心他人,。
對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解
一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
1,、小朋友,，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎,？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2,、幼兒自由表述,。
師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧,。
二,、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識
1、分組,。幼兒根據(jù)意愿進行分組,，六人一組。
2,、必答題：（每組商量好選派一個代表進行回答）
聽故事：名人敬老故事
a名人是怎樣尊敬老人的,？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）
b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事,。）
3,、搶答題：重陽節(jié)智力競賽
a重陽節(jié)在哪一天？
b重陽節(jié)那天人們會有哪些活動,？
c重陽節(jié)人們吃些什么,？
d我們小朋友懂了一些什么道理？
4,、手工題：看圖制作壽桃
以速度,、質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)進行給分
三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂
1,、計算得分,，各小組頒獎。
2,、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油,。
3、請幼兒送壽桃的時候,，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話,。
大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇二
1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長輩,，關(guān)心老人。
2,、品嘗重陽糕,，體會香、甜,、糯的特色,。
3,、學(xué)習(xí)團、壓的技能,，樂意參加手工活動,。
1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長輩,，關(guān)心老人。
2,、活動難點：學(xué)習(xí)團,、壓的技能。
1,、重陽糕切成小塊放在小盤子里,。
2、歡快,、喜慶的民間音樂,。
3、橡皮泥若干,。
4,、活動前幼兒把手洗干凈。
（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）
1,、師：小朋友,，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的,？上面有些什么,？
2、介紹為什么要吃重陽糕,？
師：今天是九月初九,，是重陽節(jié),，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕,。重陽節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個有禮貌的好孩子。
3,、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的,？
4,、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
（二）品嘗重陽糕,，感受重陽糕香,、甜、糯的特色,。
1,、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2,、播放音樂,，幼兒品嘗重陽糕。
3,、提醒幼兒注意：嘗的時候,，要慢慢地嚼，品一品是什么味道,？嘗完后把牙簽放在盤子里,。
4、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽糕,，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的,？
小結(jié)：重陽糕是香香的,、甜甜的、糯糯的,。
（三）制作重陽糕,。
1、重陽糕真好吃,，小朋友想自己做嗎,？
2、老師示范做重陽糕,。
3,、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
（四）結(jié)束,。
小朋友們,，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙,，做一個真的重陽糕送給爺爺,、奶奶，好嗎？
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德,。
大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇三
1,、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”,。
2,、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
3,、培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛老的美德。
4,、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力,。
5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
1、教學(xué)重點：培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛老的美德,。
2、教學(xué)難點：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。
1,、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的.圖片,。
2,、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3,、老爺爺,、老奶奶的頭飾各一個。
一,、談話導(dǎo)入,。
教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”,。
二,、觀看圖片,、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,，感受詩人想念家鄉(xiāng),、親人的情感。
四,、說一說：爺爺,、奶奶平時怎樣關(guān)心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛,。
五,、情境表演《讓座》。
1,、請兩位幼兒分別戴上老爺爺,、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人,，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》,。
2、討論：在平時的生活中,，我們應(yīng)該怎樣尊老,、愛老。
大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇四
體驗與老人同過節(jié)的快樂,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,，增進藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運用學(xué)過的技能,，合理地安排畫面,，畫出爺爺奶奶的形象。
幼兒事先排練表演的節(jié)目,，請爺爺奶奶來園參加活動,，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份,。
1,、節(jié)日引題。
以“今天是重陽節(jié)”為話題,，引發(fā)幼兒關(guān)注老人,、開展活動的興趣。
2,、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么,？
教師總結(jié)，如帶上小禮物,，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,，會說關(guān)心和祝福的話語。
2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,，了解老人的生活,。
3、舉辦聯(lián)歡會,。
①,、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。
②,、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶,。
③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞,。
4,、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。
引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,，可以畫出爺爺奶奶的模樣,，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫,。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面,。
5、活動延伸：
①,、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,，如捶背、講故事等,。
②,、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲,、郊游等,，滿足老人的心愿。
大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇五
1,、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道“重陽節(jié)”的由來,。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，要尊敬長輩,。
4、愿意參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。
5,、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。
1,、vcd光盤“常回家看看”
2,、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3,、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4,、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.
5,、幼兒人手一份自制禮物
一,、請幼兒觀看vcd光盤“常回家看看”
談話：
1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)
3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié),。
4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷：
1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié),，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天,，全家一起登高,，插茱萸，飲菊花酒,。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪,。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后,，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2,、播放
課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人,?！弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情,。
相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,，也讓孩子們體驗一份愛的情感,，感受著爺爺、奶奶們的辛苦,，學(xué)會感恩和尊敬長輩,，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
