作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇一

1,、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、教育幼兒尊敬老人,、長輩,；知道關(guān)心他人。

對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

一,、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

1,、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎,？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

2、幼兒自由表述,。

師小結(jié)：看來孩子們都很了解,，那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。

二,、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

1,、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組,。

2,、必答題：（每組商量好選派一個代表進(jìn)行回答）

聽故事：名人敬老故事

a名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人,？（具體到做哪些事,。）

3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽

a重陽節(jié)在哪一天,？

b重陽節(jié)那天人們會有哪些活動,？

c重陽節(jié)人們吃些什么？

d我們小朋友懂了一些什么道理,？

4,、手工題：看圖制作壽桃

以速度、質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

三,、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

1,、計(jì)算得分，各小組頒獎,。

2,、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3,、請幼兒送壽桃的時候,，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇二

1,、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人,。

2,、品嘗重陽糕，體會香,、甜,、糯的特色。

3,、學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能，樂意參加手工活動,。

1,、活動重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩,，關(guān)心老人,。

2,、活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,。

1,、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2,、歡快,、喜慶的民間音樂。

3,、橡皮泥若干,。

4、活動前幼兒把手洗干凈,。

（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）

1、師：小朋友,，你知道這是什么嗎,？看看它是什么樣子的？上面有些什么,？

2,、介紹為什么要吃重陽糕？

師：今天是九月初九,，是重陽節(jié),，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕,，吃重陽糕,。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日,。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺,、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子,。

3,、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

4,、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話,。

（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香,、甜,、糯的特色。

1,、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕,。

2,、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕,。

3,、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼,，品一品是什么味道,？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4,、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎,？重陽糕是什么味道的,？

小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的,、糯糯的,。

（三）制作重陽糕。

1,、重陽糕真好吃,，小朋友想自己做嗎？

2,、老師示范做重陽糕,。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕,。

（四）結(jié)束,。

小朋友們，你們都會做重陽糕了,，回家請爸爸媽媽幫忙,，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,，好嗎,？

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,、老人的良好品德。

大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇三

1,、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,，也叫“老人節(jié)”。

2,、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

3,、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德,。

4,、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1,、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛老的美德。

2,、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

1、關(guān)于重陽節(jié)來歷,、習(xí)俗的.圖片,。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶,。

3、老爺爺,、老奶奶的頭飾各一個,。

一、談話導(dǎo)入,。

教師：明天是農(nóng)歷九月九日,，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”,。

二,、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

三,、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉(xiāng),、親人的情感,。

四、說一說：爺爺,、奶奶平時怎樣關(guān)心你的,，你會用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

五,、情境表演《讓座》,。

1,、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,，扮演乘車的老人,，請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

2,、討論：在平時的生活中,，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老,。

大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇四

體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象,。

幼兒事先排練表演的節(jié)目,，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物,，紙筆幼兒人手各一份,。

1、節(jié)日引題,。

以“今天是重陽節(jié)”為話題,，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么？

教師總結(jié),，如帶上小禮物,，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會說關(guān)心和祝福的話語,。

2,、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活,。

3,、舉辦聯(lián)歡會。

①,、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事,。

②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶,。

③,、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞,。

4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相,。

引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶,，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫,。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

5,、活動延伸：

①,、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背,、講故事等,。

②、請幼兒和家長協(xié)商,，全家人陪老人一同看戲,、郊游等，滿足老人的心愿,。

大班重陽節(jié)活動教案藝術(shù) 大班重陽節(jié)活動教案愛在重陽篇五

1,、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道“重陽節(jié)”的由來。

3,、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),，要尊敬長輩,。

4,、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

5,、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

1,、vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,，百歲老人幸福生活的精彩片斷,。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4,、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,，到重陽節(jié)這一天把她請來.

5,、幼兒人手一份自制禮物

一、請幼兒觀看vcd光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團(tuán)圓的情景)

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日,，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié),。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二,、介紹重陽節(jié)的來歷：

1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士,，九月九日那天,，全家一起登高，插茱萸,，飲菊花酒,。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此,，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗,。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念,。

2,、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,，遍插萸少一人,。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情,。

相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動,，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,，感受著爺爺,、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩,，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感,。