無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩的發(fā)言稿篇一

大家好！

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌時,，我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加,、減,、乘、除也算不盡,；母親對我的愛,，用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數(shù)不勝數(shù),、無處不在,。

記得有一年夏天，家里突然停電了,，在那炎熱的夏天沒電可是受罪呀,！晚上到了睡覺的時間，媽媽提醒我：“孩子,，去睡覺吧,，明天還要上學(xué)呢！”我只好乖乖地聽媽媽的話上床睡覺,?？墒翘稍诖采系奈揖驮趺匆菜恢驗閷嵲谑翘珶崃?。我躺在在床上翻來覆去沒點睡意,。突然,，一陣涼風(fēng)透進我的身心,，真涼啊,！我正想大喊：“來電了,！”當(dāng)我睜開眼睛一看，原來是媽媽拿著扇子坐到我的床沿幫我扇風(fēng),。我感動地說：“媽媽,，謝謝您,！你是我的好媽媽?！眿寢屝α?，她一邊扇扇子一邊撫摸我的頭，漸漸地我進入了夢鄉(xiāng),。當(dāng)我一覺醒來時,，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，而她的額頭卻沁滿汗珠,。我心疼地說：“媽媽不要扇了,，您累了，休息吧,，現(xiàn)在我來給您扇,！”

媽媽欣慰地說：“好孩子，天還沒亮,，你繼續(xù)睡吧,，媽媽沒事，你明天還要上學(xué)呢,！”那一刻,，我感激地看著坐在床沿的媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了,，額頭上布滿細小的皺紋,，那就是無情的歲月在媽媽的臉上刻了一道道痕跡。媽媽的眼睛也變得像熊貓一樣,，黑眼圈在媽媽的眼睛周圍鑲嵌著,，我看著就難過，那是媽媽為了我而造成黑眼圈的,?？矗瑡寢尀榱俗屛宜瘋€好覺,；為了讓我不影響第二天的學(xué)習(xí),，而犧牲了她自己的睡眠時間，這就是無私的母愛,！這就是偉大的母愛,！

高山感恩大地，因為大地讓它高聳,，我感恩母親,，因為母親給了我無私的愛，讓我快樂地成長！媽媽,，我愛您,！

感恩的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

千百年來,，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才,。

有人說,，老師是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦,；還有人說,，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北,；而我卻認為,，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書,。

我感恩我的老師,，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長,。記得剛上小學(xué)時,，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室,，上課一直不能專心聽講,，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,，奏出了美妙的樂章,，讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師,，在那落葉紛飛的時節(jié),，我們這群迷茫的孩子，走進了校園,，當(dāng)我們第一次面對課本,，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識,，而是無窮的疑惑,。是您,！是老師,！用那和藹可親的笑容,、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識,。您在課堂上,，那么生動、那么形象,、那么具體地把書本上死板的知識,，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣,，帶給我們無限的想象,。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,，自己的勞動成果布滿天下,。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后,，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康,、年輕永駐。

感恩的發(fā)言稿篇三

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今年11月24日,，也就是11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,，也是美國人合家歡聚的節(jié)日,，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道,、最美國式的節(jié)日,，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長,，感謝朋友賜予我快樂,，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

今天放學(xué)后,，我從教室里走出來,，前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,，我沒有見到姨媽,，所以我們就在這里等著,，直到姨媽來。姨媽來了,，讓我和姐姐做姨夫的車先回家,，于是，姐姐就帶著我做姨夫的車回家了,?；氐郊议T口，姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺?，結(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,，我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。

我們回到了家,，姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,，姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進去。姐姐對我說：“今天是感恩節(jié),，咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點事,，現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊?！庇谑?，我就把地上的鞋擺的整整齊齊，干干凈凈,，姐姐也在忙著收拾桌子,，我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好,。接下來,，姐姐就給我安排了很多任務(wù)，終于把所有的任務(wù)都做完了,，姨夫的骨肉相連也烤好了,，我們大口大口的吃了起來，吃完后,，姨夫就駕車帶我回媽媽家了,。

雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝，但是我用實際行動證明了,，我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),，那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸,、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!

感恩的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩,，用心生活》,。

“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩，涌泉相報”這是祖先為我們留下的教誨,。只有懷著一顆感恩的心看世界,，你才會真正幸福。

首先,，我們要感恩于父母,，是他們給了我們生命,，悉心養(yǎng)育我們,。他們一直默默地為我們付出，十幾年如一日,。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜,，穿著暖和的衣服，卻從未對父母說一聲：“爸媽,，謝謝你們,，你們辛苦了?！币苍S有的同學(xué)會不以為然,，這都是應(yīng)該的呀，可你有沒有想過：今天的美好生活,，都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的,；當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時，有沒有想過,，父母的錢是多么的來之不易,？所以，我們不僅要口頭表達出來對父母的感恩,，也要用行動來回報我們的父母,。

我們還要感謝老師，不管他們有多累,，只要看到我們哪怕有一點進步都會為我們感到高興,，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，態(tài)度不認真時,，會對我們提出批評和指導(dǎo),。也許這時的你會反感老師，但請記?。赫沁@些批評,，我們的人生才會減少遺憾和后悔。有的老師從早到晚把所有的精力都花在我們身上,，下了班,，還在為我們批改作業(yè),，準備第二天上課用的資料，這些都是老師對我們無私的幫助,，但他們卻不求回報,。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認真寫作業(yè)，及時問問題,，每天有一點進步,，這樣才能讓他們感覺到，自己一切的付出,，都是值得的,！

同時，我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué),、朋友,，為彼此留下中學(xué)生活美好的回憶。

感恩的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的主題是“感謝你，我們身邊的人”,。

感恩節(jié)快到了,，我給大家簡單介紹一下感恩節(jié)：感恩節(jié)起初是美國和加拿大共有的節(jié)日，是為了感謝上天賜予的好收成,、感謝印第安人的幫助,。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。

現(xiàn)在,，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學(xué)習(xí)中,、工作中、生活中,，所遇到的幫助過我們的所有人,。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人,。他們可能并不偉大,，與我們一樣平凡。但他們的愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，始終感動著我們,。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼里、聽在耳里,、記在心里,。我們要感恩起早貪黑的工人,，感恩辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，我們更應(yīng)該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安,、醫(yī)生護士等致敬,。在感恩節(jié)到來之際，我們要心懷感恩,，為好人點贊,！

家庭，是我們最好的避風(fēng)港,；家人,，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷,，指引我們走好人生的路,。我們對他們的報答應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),，減輕家人的負擔(dān),；尊重家人的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，努力做讓家人放心的好孩子。

學(xué)校,，是我們健康成長的地方,。老師，是提升我們知識與能力的助力者,；他們每天早早到校,，夜幕沉沉還在學(xué)校陪伴著同學(xué)。同學(xué)生病了可以請假休息,，而老師們生病了常常是帶病上課,，帶著嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊,、激情飽滿,。每當(dāng)走進教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業(yè)精神令我們感動!而我們對他們的報答不應(yīng)該僅僅是教師節(jié)上的一束鮮花,、一份賀卡,，而應(yīng)該是我們每天都有收獲，在每一次磨礪中更堅強,，在每一次考試中更優(yōu)秀,，在每一節(jié)課上更珍惜老師的勞動成果。

感謝我們的老師,，感謝我們的同學(xué),，感謝我們的父母,；我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨?？傊?，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人,！

祝大家感恩節(jié)快樂,！

感恩的發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學(xué)會感恩,，會使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會感恩,，會使我們的靈魂升華凝聚。

在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多,。我們感謝祖國,，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,，因為它們使我們看到了成功的希望,，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報,。為了感謝父母,，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情,，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo),，主動與老師溝通交流,，上課認真聽講，獨立完成作業(yè),，課下及時復(fù)習(xí),，積極追求進步，;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處,，互相關(guān)心,，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母,、對老師,、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任,。

同學(xué)們,，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起,，把感恩變成一種習(xí)慣,，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景,。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天,，讓感恩成為我們心中最美好的情感,，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好!謝謝大家!

感恩的發(fā)言稿篇七

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎,？知道它的來歷嗎,？讓老師告訴你們吧，1863年,，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶祝活動這一天,，家家團聚,，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收,，感謝自己所擁有的一切,。今天，我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》,。

有同學(xué)可能會想,，有那么多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個感恩節(jié)嗎,？我想套用席勒的一句名言：只要你愿意,，你就可以找到,。這里，我想給同學(xué)們講個故事,。美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜,，一位朋友聞訊后寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一,，賊偷去的只是我的東西,，而沒有傷害我的生命；第二,，賊只偷去我部份東西,，而不是全部；第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他而不是我?！泵鎸κПI,，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由,，這是一種怎樣的氣度和智慧,？享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會感恩呢？

同學(xué)們,，你是否記得,，無論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來學(xué)校,？每天晚上你睡了以后,，媽媽幫你收拾書本?！屑ぐ职謰寢尠盐覀儙У竭@個五彩繽紛的世界,；感激老師給予我們的教誨與溫暖；感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助,；感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,，使我們能在一個舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí),；感激創(chuàng)造這一切的勞動者,！

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩,，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑,，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,，不要再讓愛我們的人失望,。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗,！

最后，感謝校長給我這個機會,，同樣也感謝大家的聆聽,！謝謝大家！

感恩的發(fā)言稿篇八

各位評委,，各位同事：

大家好,！

今天您感恩了嗎？感恩其實有好多種,，比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命,，教育我們成才,，使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,，幫助我,，擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

羔羊跪乳的摯愛,、烏鴉反哺的深情,，時時縈繞我的腦際，為之動容,，催我思考,。作為新生的一代，我們?nèi)砸缟懈卸?，感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài),、奮進的快樂人生,。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,，那千針萬線織就著我的千恩萬謝,，激動的淚水瞬間用心凝結(jié)，在此我只想深情地道一聲：媽媽,，您辛苦了,！

如此感恩的人怎會抱怨，他會永遠快樂地生活在真情照耀的陽光里！面對黑暗,，他會勇往直前,；面對失敗，他會越挫越勇——因為他堅信：只要迎著陽光走,，陰影總是在身后,；因為他還明白：沒有陽光，就沒有我們前進的方向,，沒有父母,，就沒有我們生命的精彩；沒有公司,，就沒有我們工作的快樂,；沒有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛......

其實,，生活是一面鏡子,，你笑它也笑，你哭它也哭,。你感恩生活,，生活將賜予你明媚陽光；你一味地怨天尤人,，其結(jié)果也只能是萬事蹉跎,！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈,、提升我們的心智,、塑造我們的人品，做一個“知難而進,，樂觀拼搏”的快樂不倒翁,；這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折,，不放棄,；遇到生活的困頓，不煩惱,；遇到工作的艱辛,，不畏懼......

請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿愛的花朵,！感恩使我們真誠地面對生活,，熱情地給予他人，坦然地接受關(guān)愛,。感恩絕非對現(xiàn)實的逃避,，更是一種歌唱生活的方式,，因為它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,，接受感恩的人一定是幸福的,。

千言萬語一句話：我們感恩，我們快樂,！

感恩的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、家長、親愛的小朋友：

任何心靈教育,、育人教育都不是一蹴而就的事情,，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結(jié)果,，感恩教育也不例外,。

作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系,。比如,，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解,、相互關(guān)心牽掛,；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛,、平等民主,、嚴慈相濟的親子關(guān)系；家長對老人充滿尊敬,、關(guān)愛與感恩之情,。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的,。家庭中,，老人、父母,、孩子,，每個人的生日，都有著重要的意義,，不論是對家長而言,，還是對本人而言。以生日為依托,，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會,。

比如,，孩子稍小時,，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜,、表達感恩之情。當(dāng)孩子稍大時,，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,，生孩子時的感受、感想,，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象,。再如，當(dāng)自己過生日時,，家長特意請老人來,，送給老人一份驚喜，說些感恩的話,。再請老人講講過去的遇到的困難,，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等,，讓孩子意識到親情的珍貴,，當(dāng)然，孩子會意識到很多問題,。

當(dāng)老人過生日的時候,，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”,，讓孩子和老人親熱親熱,，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目,，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望,。當(dāng)孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見,，請他想辦法給家長一份驚喜,，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話,、一次服務(wù)如洗腳捶背等,、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,，和老師,、小朋友一起過個特別的生日。另外,，可以在孩子生日那天,，和孩子一起獻愛心,，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書,、贈送玩具等等,。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會,，由對身邊親人的關(guān)愛擴展到了對他人的關(guān)愛,。

另外， 當(dāng)孩子還小時,，我們可以結(jié)合生活事例,，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時,，可以給他講一些感恩的故事,、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識,、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例,，讓孩子切實感受到,、體會濃濃的親情、友情,、師生情,、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜,，學(xué)會用實際行動來回報,，以表達感恩的心。在這些節(jié)日之前,，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù),、畫信、動作,、語言等）表達感謝,、感激、感恩之情,?；蛘撸秃⒆由套h好怎樣過,。這樣,，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好,。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,，讓幼兒在日常生活的一點一滴,、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道,，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行,，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩,。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑,，能對接送自己老人攙扶著慢慢走,，不亂跑；做事時不跟父母講條件,；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具,，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動,，從小事做起,，將感恩之心落實到日常行為之中。

幼兒年齡較小,，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,，所以榜樣示范作用尤其重要。首先,，老師要以身示范,。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝,；面對家長時要尊敬家長,，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次,，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,，及時表揚。

再者,，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用,。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人,。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解,，做好感恩教育的表率,。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育,。

感恩的發(fā)言稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國,，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂,，舉行各種慶?；顒樱兄x,、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。

感恩是一種美德,，是一種生活。70多年前,，在江西瑞金,，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,，還在井的旁邊立了一塊石碑,，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”,。

同學(xué)們,，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人,、事,、物真是太多了。我們感謝祖國,，給了我們和平安寧的成長空間,，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母,，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師,，嘔心瀝血地諄諄教育我們,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護,；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望,，把我們磨礪得更加堅強,。

擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩,，我們還要學(xué)會回報,。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo),，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心,，安心學(xué)習(xí)讓他們放心,；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀,，尊敬老師,，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流,，上課認真聽講,，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí),，積極追求進步,，以優(yōu)異成績回報老師；為了感謝同學(xué),，我們要與他們友好相處,，互相關(guān)心，互相愛護,，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母,、對老師、對同學(xué)的感激中,，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任,。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,，我們已經(jīng)有了自覺意識,，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起,，把感恩變成一種習(xí)慣,，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景,。生活如此美麗,，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧,！

謝謝大家,！

感恩的發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我國旗下講話的題目是：學(xué)會感恩,。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩,，是一種情懷,學(xué)會感恩,，更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,，寄去機票,，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺,，用一束鮮花表達她的感激之情,。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人,，是因為他們都擁有美好的品質(zhì)——那就是感恩,。同學(xué)們，我們要懂得感恩,。

我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們,。凡事感激,，學(xué)會感激。感激一切切使你成長的人!讓我們時刻懷有一顆感恩的心,，一顆感謝生活的心,。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!

“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),，體驗父母的艱辛,，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育,。

老師們,、同學(xué)們，感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，看待父母，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,。知恩圖報，學(xué)會感恩,，這樣冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊,。

感恩的發(fā)言稿篇十二

老師和學(xué)生：

大家好！

我今天演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩節(jié),，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩,。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,，感謝學(xué)校給我機會，感謝媽媽的培養(yǎng),，感謝自己的努力,。正因為如此，我今天站在這里,。

感謝父母給了你生命,，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師,，他們教會你知識,，帶領(lǐng)你成為“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝你的對手，他們讓你不斷進取,，努力工作,。

感恩的生活。人生就像一棵大樹,，春天發(fā)芽,，秋天倒下，翻來覆去,。一個人的生命不可能永遠是綠色的,。世界上沒有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時候,，我們應(yīng)該好好珍惜它,。當(dāng)我們在生活中遇到障礙時，我們應(yīng)該堅持不懈,，努力突破障礙,。事情往往有好的一面，但也有不好的一面,。我們不應(yīng)該看到好的一面,，而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示,，讓我們一起學(xué)會感恩生活,。

我們感激大自然，大自然養(yǎng)育我們,，養(yǎng)育我們,。我們應(yīng)該保護它,，像朋友一樣愛它。春天,，鳥語花香讓人心曠神怡,，秋天，鳥語花香碩果累累,，讓人感受到豐收的喜悅,。藍天那么空曠，給你無限遐想,，草原那么廣闊,，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧,！

感恩就是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是很樂觀嗎,？感謝對手，感謝敵人,，不樂觀,？對于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的,，以此來感謝它,。所以，感恩是一種樂觀的態(tài)度,。

感恩是禮貌。有人幫了我們,，我們隨口說一句“謝謝”,，可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,，我們感謝他,，他可能會幫我們更多。帶著感激,，是禮貌,，是善良。所以,，感恩是一種禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,，生活才會變得精彩,。感恩描繪生活,，在生活中揮灑大量寫意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀,；把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致,。所以，感恩是一種藝術(shù),。

同學(xué)們,，懷著一顆感恩的心，看看社會,，看看父母,，看看親朋好友，你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,。敞開心扉,，讓白雪照亮你的心。學(xué)會感恩,，它會讓世界變得更美好,。

愿你有一顆感恩的心，學(xué)會感恩,，熱愛生活,。我們會感受到更多的快樂！

感恩的發(fā)言稿篇十三

老師和學(xué)生：

早上好,！

感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四,，這是每個人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，真誠地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人,。這樣才能做一個感恩的人，做一個健康快樂的人,。我今天演講的題目是“感恩,，成就健全人格”。

第一,，感恩父母,。父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命,。是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲?，是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,，也是在我們心目中最重要的人,。

第二，要感恩老師,。是他們教會我們知識,，教會我們做人,，讓我們感受到家的溫暖。因為老師的付出,，我們學(xué)會了很多知識,，懂得了很多做人的道理，我們永遠都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長的老師們,。

第三,，要感恩我們的朋友。我們在學(xué)校的絕大部分時間是和同學(xué)一起度過的,，同學(xué)是我們最親密的人,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時候，是同學(xué)們幫助我們解答疑惑,，當(dāng)我們難過的時候,，是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人,。

第四,，要感恩生活。生活給了我們一切,，生活中的一點一滴,、一草一木，都值得我們感恩,。我們要感恩太陽,，是陽光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水,，因為是水滋潤著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,，因為是糧食養(yǎng)育了我們健康成長。

有的同學(xué)會問：如何感恩?其實很簡單,，感恩父母,，就是在父母累的時候，給父母端一杯熱茶,、替父母盛飯、幫父母捶捶背,、替父母洗碗筷,、拖地板。父母就很感動了,。感恩老師,，就是見到到老師主動問好，上課認真聽講,、認真完成作業(yè),、學(xué)習(xí)努力,，這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感動不已,。

感恩同學(xué),，就是與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助,，真誠地說謝謝,，并且在其他人須要幫助的時候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩,。我們要感恩生活,，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食,。

同學(xué)們,，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物,，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂,，懂得了感恩,，我們的生活將會變得更加美好!

我的講話完了，謝謝大家!

感恩的發(fā)言稿篇十四

各位老師同學(xué)：

大家好,！

十月,，桂花香撲鼻。在這個愛的季節(jié),，你是否被愛情感動,？今天，我很高興和你談?wù)摳卸鞯脑掝},。什么是感恩,？我們是誰？有哪些東西被觸動過,？

記得有個報道說,，一個不識字的媽媽工作了大半輩子，買了一對銀手鐲,，珍貴到她一天都舍不得摘下來,。有一次，她去城里看望她三年級的兒子,。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了,，問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個藍色的布袋,，說：“我媽媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’,。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué),！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會有“天書”保證高考,？社會上騙子那么多,，不應(yīng)該被忽悠嗎？拿過布,，一層一層打開,。果然，這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本,。兒子著急的時候準備說實話,，希望找個騙子挽回損失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時,，他的兒子放棄了,。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊,！于是他笑著對媽媽說：“媽媽,，回去我記下來！一定要考好,！

看著母親漸漸遠去的背影,，兒子傷心地哭了又哭?；氐郊?，兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后,，高考結(jié)束,，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點大學(xué),，人生從此輝煌,。

同學(xué)們，我們都是父母的孩子,。父母永遠愛我們勝過愛自己,。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位,？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了,，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔,，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康,，不記得父母的生日,。

想想父母為你做了什么,。捫心自問，你真的關(guān)心過他們嗎,？你為父母做了什么,？如果不是，有什么理由去指責(zé)他們,？你這樣對待父母,，怎么敢指望對老師朋友好？我們生活在一個友好的群體和溫暖的校園里,。一個溫暖的微笑,，一句溫暖的問候，讓人感受到你內(nèi)心的陽光,。愛學(xué)習(xí),，愛工作，講文明,，守紀律,，就是感恩最好的體現(xiàn)。同學(xué)們,，讓我們行動起來,，從我做起，從身邊的小事做起,，做一個有愛心的人,，做一個感恩的人，感謝父母,，感謝老師,，感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，爭取更溫暖的家庭，更美好的校園,，更穩(wěn)定和諧的社會,。

謝謝你！

感恩的發(fā)言稿篇十五

老師們,，同學(xué)們：

早上好,！

同學(xué)們，你們知道每年的11月份的第四個星期的星期四是感恩節(jié)嗎,？今年的感恩節(jié)是11月26日,，也就是本周四。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,、“誰言寸草心，報得三春暉”等等,，說的正是一種感恩,。細想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵,，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事,，都值得我們用心去回報,，去感恩。那么,，作為一名中學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢？我認為,，我們應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情,。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,，遞上一杯熱茶，送上一個微笑,，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,，做一些力所能及的事，這是感恩,；課堂上,，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩,；下課后,，遇到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”,，這是感恩；教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境,，這是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩,；遵守校規(guī)校紀，遵守中學(xué)生行為規(guī)范,，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩,，是對我們強大,、和諧的社會主義祖國的感恩因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重,。這便是我們中學(xué)生的感恩方式,。

我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,，更要懂得珍惜,，珍惜你擁有的一切，珍惜親人,、珍惜朋友,、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事,。心懷感恩,，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜,，幸福也就常常不期而至,。

感恩的發(fā)言稿篇十六

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

俗話說："淡看世事去如煙,，銘記恩情存如血。"在我身邊,，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報"我們義不容辭。

天空是鳥的天堂,，學(xué)校是我們遨游的地方,。我是一只雛鷹,，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空,，使我的翅膀更加堅強,，是校園給了我這個學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們,。

我感恩我的老師,，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中,，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

記得剛上小學(xué)四年級的時候,，我對自己的班主任感到十分陌生,。由于這個原因，在課堂上,，我就是知道了問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,，向我投向鼓勵的目光,，似乎在對我說"張錦彬，別害怕,，鼓起勇氣試一試,。即使答錯也沒關(guān)系。"是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表揚了我,。正因為有這第一次，使我膽量變大了,，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言,。

當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路,，一遍又一遍,，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,，把這道題做對時,，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時候,，您在班上表揚了我,，因為您這個表揚,，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。

我要感恩學(xué)校,，感謝老師！是你讓我的知識更加豐富,！

謝謝大家,！

感恩的發(fā)言稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“學(xué)會感恩”,。

感恩父母,，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到這個多彩的世界,，給了我們一個溫暖的家，給了我們生活的地方,。沒有父母,，我們就不會來到這個多彩的世界，就不會看到這個美麗的自然,，也不會經(jīng)歷人生的起伏;沒有父母,，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的路,。父母是我們永遠的依靠,，我們應(yīng)該心懷感恩。

感恩老師,，老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,，是他們給了我們打開知識之門的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨游;是他們耐心細致地教授了一批又一批的民族支柱,。當(dāng)我們氣餒時,，他們鼓勵我們;當(dāng)我們遇到難題時，他們耐心地講解;當(dāng)我們成功時,，他們?yōu)槲覀兏械礁吲d;當(dāng)我們失敗時,，他們會給我們鼓勵和支持。他們一生都致力于教育的發(fā)展,，不要求任何回報,，我們應(yīng)該心懷感恩。

感恩生活,，生活就像一棵大樹,，春天長出新芽，秋天落下,，翻來覆去的輪回,。一個人的生活不能總是綠色的,，世界上沒有完美的東西。當(dāng)綠色出現(xiàn)在我們的生活中時,，我們應(yīng)該好好珍惜它;當(dāng)我們的生活遇到灰色時,，我們應(yīng)該堅持不懈，克服困難,。事情有好的一面,，也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面,，忘記壞的一面,，生活給了我們很多靈感，我們應(yīng)該心懷感恩,。

同學(xué)們,，懷著一顆感恩的心，去看社會,、看父母,、看朋友，你就會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,，敞開心扉,，讓陽光照亮你的心。學(xué)會感恩,，它會讓你的世界變得更美好,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

感恩的發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

無論是對人對事，對于生活中的一切,，憶一憶他們帶給你的力量,，想一想他們?yōu)槟愕母冻觯フ湎?，去緊握,。懷揣著這樣一顆赤誠的心，讓感恩成為我們永遠的習(xí)慣,。

慣于感恩挫折,。“生活就像心電圖一帆風(fēng)順,，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳,。”我曾聽過一段名為《命運》的交響曲,，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,，而這一切出于一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬,。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵,，卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運的強大意念,，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有,，再燃斗志,，感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟,；謝那些傷害過我們的人,。讓我們可以一點一點接近本真；感謝生活中負面的一切,，讓我們可以愛的名義看清這個世界,。成長是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折,，不斷成長,。

慣于感恩時代?！稌r間簡史》的作者霍金無疑是幸運的，因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重,。他生于一個出色的,，一個不會因為身體上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝,，僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士,，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師,，后至長安,，獻賦上書卻落空，十載長安,，歷經(jīng)辛酸,，不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現(xiàn)今,，這個平等而以才德為重的時代,，這個人才濟濟，千里馬輩出的時代,，生而逢時,，何其幸運！

趁著還年輕,，讓我們青春為伴,，共享孟子所言之“君子三樂”,，感恩同行——生命無時不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣,。

感恩的發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位老師,、家長朋友，還有我們親愛的小朋友們：

大家上午好!非常高興能作為家長代表,，參加實驗幼兒園的“感恩你我,，愛伴成長”感恩月活動的啟動儀式。我們中華民族有著悠久的文明歷史,，早就有“滴水之恩涌泉相報”的古訓(xùn),，說的是受到他人的幫助要有一顆懂得感恩的心。為了對實驗幼兒園辛勤的老師們表示感恩,，所以我今天帶來了一個故事,，與老師、家長還有小朋友們一起分享,。這個故事的題目叫《三個兒子》,。

說，很久很久以前,，天氣十分干旱,，有三個媽媽帶著她們的兒子到很遠的小河邊去挑水。

在回來的路上,，一個兒子在前面翻著跟頭,，他翻的跟頭可好看了，像車輪在轉(zhuǎn)!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說：“大家看,，這就是我的兒子,，既聰明又有力氣，誰也比不上他,?！?/p>

另一個兒子在前面唱著歌，他唱的歌可好聽了,，像百靈鳥在歌唱!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說：大家看,，這就是我的兒子，唱起歌來好聽極了,，誰都沒有他的嗓子好,。”

身邊的人問第三個媽媽：“你的兒子呢?”媽媽沒有回答,，只是回頭對后面提著一桶水的小男孩說：“兒子,，累壞了吧!要不我們休息一下?”“不，不用，幫媽媽干活一點也不累!”一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息,，他笑咪咪地說：“誰說是三個兒子,，我只看見一個兒子?！?/p>

小朋友們,，你們一定知道老爺爺看見的是哪個兒子吧?是的，當(dāng)然是那個幫媽媽提水的兒子,。因為只有這個兒子,，才是個懂得感恩的人。你們喜歡翻跟頭的兒子,、唱歌的兒子,，還是幫媽媽提水的兒子?

小朋友們，做個懂得感恩的人,，并不一定都要幫媽媽提水,。放學(xué)路上自己走，自己的書包自己背,，自己吃飯不用喂,，別人幫助了你會說謝謝，等等,，這些可都是懂得感恩的小朋友應(yīng)該做到的噢!你們能做到嗎?那就從今天開始吧! 加油!