光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

年度班級工作計(jì)劃篇一

2,、激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹立崇高理想,，并為之不懈努力,。

3,、言傳身教,，以誠取誠,。孔子說過“其身正,，不令而行,；其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

4,、拿起表揚(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我,，不斷進(jìn)步,。

5、繼續(xù)家訪,，保持與家長的密切聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良,、友愛、文明,、守紀(jì),、自主、理想”的習(xí)慣為手段,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),，以班級關(guān)愛行動(dòng)為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛誠信,、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班?huì)、黑板報(bào),、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺,，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛人生的積極人生態(tài)度,！

年度班級工作計(jì)劃篇二

夏日炎炎，如火的太陽下,，我們迎來了六年級,，小學(xué)階段的最后一年。新班級,，老同學(xué),，我們有優(yōu)勢，同時(shí)又面臨著許多新問題,，老毛病,。面對現(xiàn)實(shí)，放眼未來,，為了在今后更好的開展工作,，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計(jì)劃如下：

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢？班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,，了解情況的，臨時(shí)進(jìn)行分工,，建立臨時(shí)班委,，通過一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，狠抓一日常的...的規(guī),。讓每個(gè)學(xué)生深知紀(jì)律,、服從、秩序這三者之間的關(guān)系,。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀(jì)律,、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無疑是秩序的前提,。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必須的。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志,，服從是大家的統(tǒng)一行動(dòng),，成績是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。只有這樣,，才能使大家迅速地凝聚在一起,，共同進(jìn)步、共同提高,。

努力研討“點(diǎn)圓式工作法”,、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性等教育理論，并將其付諸與實(shí)踐中,，以此為理論指導(dǎo)開展班級工作,。

繼續(xù)開展并深化“值日班長制”、“值周日制”,，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性,、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者,，同時(shí)也是一管理者,。通過參與班級管理,，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理,，促其迅速成長,。

班級工作中，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報(bào),，上令下達(dá)，不折不扣,；多到教室,、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,；每次會(huì)議、班會(huì),、個(gè)別談心都做好記錄,，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級.體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

六年級是關(guān)鍵的一年,，小升初的成績也很重要,。基于這種原因,，在學(xué)期初我將通過班會(huì),、個(gè)別談心等方式，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大.想，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，并付諸行動(dòng),。在班內(nèi),，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導(dǎo)，合.安排各科自習(xí),，要求各科科代表各負(fù)其責(zé),，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系,。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,，以實(shí)現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教,，使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，兩操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：兩操,、兩休及衛(wèi)生等日常的...的性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作、學(xué)校制度,、班級紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為，對于日常的...的工作中的問題,，.取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

繼續(xù)推行并實(shí)施“全員班主任制”,，切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì),，及時(shí)交流信息,、想辦法出點(diǎn)子，實(shí)現(xiàn).體的智慧共享,，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。時(shí)刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師，要尊重教師的勞動(dòng),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報(bào),。每當(dāng)教師工作生活的中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助,，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系,。

班主任的工作千頭萬緒,，需要細(xì)心的做好每件事情。他所面對的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,，個(gè)班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的好壞,，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學(xué)生的高度責(zé)任感,，激勵(lì)我在各方面都對自己提出了比較高的要求,。在今后的工作中我將再接再厲，更進(jìn)一步,，爭取優(yōu)異的成績,。

有人說 ： 一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班體，如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝 ! 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,，開動(dòng)腦筋,，通過多種形式的表揚(yáng)、競爭,，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心。

1 ,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭創(chuàng) “ 星級班級 ” ,。

2 ,、通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

3 ,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民。

4 ,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1,、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地,。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，利用信息平臺,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

八,、提高師生安全意識,，加強(qiáng)班級安全管理

安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。在上學(xué)年，通過學(xué)校,、家庭的共同努力,，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識，根據(jù)孩子的特點(diǎn),，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點(diǎn)安排如下：

1、來校,、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭，街上人多擁擠,，孩子們要提高警惕,，及時(shí)避讓，不打鬧玩耍,。接送孩子的家長（特別是三輪車,、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心！

2,、食品衛(wèi)生也要注意安全,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況的下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

3,、不玩水,，不在水塘、河溪,、井邊等地逗留,。不玩電，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體（電燈,、電視機(jī),、電風(fēng)扇……）。

4,、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,，不在走廊、樓梯間追跑,、推搡,、打鬧、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng),。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全,。

5,、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時(shí)報(bào)告老師。

6,、不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐,，沼氣池的防火安全知識。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前,，安全課等一切需要的地方講,，認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講，天天講,。

以上是我的工作思路,，能否成功關(guān)鍵看我的言傳身教，因此,，要求學(xué)生做到的我首先做到,，處處起到示范作用，要充滿熱情,，增強(qiáng)責(zé)任感，在平凡的工作中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

年度班級工作計(jì)劃篇三

幼兒：我班幼兒共有37名,，其中，女生15名,，男生22名,，老生35名，新生2名,。幼兒體特點(diǎn)：常規(guī)好,，吃飯、喝水,、如廁非常秩序,。

教師：今年我班教師有人：班主任：吳學(xué)香，音樂專業(yè),，工作十五年,，從事幼兒教育三年。董建敏,，音樂專業(yè),，工作14年，從事幼兒教育1年,，特點(diǎn)是有很強(qiáng)的責(zé)任心,，和孩子們相處的很融洽。張雪玲,，工作10年,，從事幼兒教育4年，的特點(diǎn)活潑,、開朗,，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片,，跟孩子沒有距離感,。劉真，工作7年,，幼兒教育專業(yè),，從事幼兒教育7年；幼兒園最年輕的教師,，的特點(diǎn)是她的授課方法很適合孩子,，在輕松愉快中和孩子一起完成互動(dòng)。

在新學(xué)年,，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況的,，家園合作，開展班級各項(xiàng)工作,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

1、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長樹立正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。

1,、教育教學(xué)方面：

（1）本學(xué)期我們開設(shè)了情境數(shù)學(xué),、分享閱讀、建構(gòu)式課程三大特設(shè)課程,，全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展,。

（2）繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，注重觀察孩子的情況的,，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展,；

（3）根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況的,，針對性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。如,，將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,，保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì)；將智力游戲,、音樂游戲及娛樂游戲等科學(xué),、合地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去，讓幼兒在游戲活動(dòng)過程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力,。

（4）為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高能力,，本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標(biāo),、主題的轉(zhuǎn)變，定期進(jìn)行材料的更換投放,，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。

（5）加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒喜歡聽音樂,，唱歌，繪畫,，感受音樂及藝術(shù)作品的美,；學(xué)習(xí)對音樂對物體進(jìn)行想象，能用動(dòng)作,，表情或語言表達(dá),，或描繪；喜歡表演,，積極大膽地參與表演活動(dòng),；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富,，鮮艷,；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進(jìn)行一定的評價(jià),。

2,、班級建設(shè)方面：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動(dòng),，將蒙氏閱讀滲入其中,。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容，通過談話,、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段,，通過.體閱讀,、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動(dòng),，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒體會(huì)分享閱讀的樂趣。

3,、德育建設(shè)方面：

（1）有計(jì)劃地開展環(huán)境教育主題活動(dòng),。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況的，充分挖掘生活的中環(huán)境教育內(nèi)容,，并融入到各大領(lǐng)域之中,，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識,，豐富環(huán)保知識,。

（2）把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中，從小事做起,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。

（3）注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣。

（4）教師,、幼兒,、家長自覺遵守日常的行為規(guī)范，保持幼兒園及周圍環(huán)境的齊,、清潔,、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境,。

4,、安全、保健方面：

（1）,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

（2）,、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

（3）,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。比如：知道自己父母的姓名,、電話,；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。

（4）,、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品,；增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等,。

（5）,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度,。做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”,。

5,、家長工作方面：

我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說,，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里,，我們還將一如既往地做好如下工作：

（1）、熱情接待家長,，認(rèn)真收家長反饋意見,，虛心理納合建議。

（2）,、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

（3）、不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

（4）,、進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況的,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活的學(xué)習(xí)情況的,，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中,，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長心,。

年度班級工作計(jì)劃篇四

從剛開學(xué)時(shí)的懵懂,，到現(xiàn)在的“玩轉(zhuǎn)南理生活”，日子已經(jīng)過去一個(gè)多月了,。一個(gè)多月讓我對班級工作又有了更深刻的認(rèn)識,。作為20xx級優(yōu)才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班電2班的班長，下面陳述我的工作計(jì)劃,。

作為班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時(shí),，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,。

鑒于此,，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了其他問題都會(huì)引刃而解,。

工作目標(biāo)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)班級。

4,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績,。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

工作思想：交流用心換位思考。

一,、運(yùn)作班委會(huì)

眾所周知,，一個(gè)成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。

本學(xué)期,，在我的帶領(lǐng)下,，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作。此外,，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，不定期召開班委會(huì),，討論這兩周的班級問題,，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等,。

二、整頓班級班風(fēng)

這個(gè)問題可能是老生常談的事情,，但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義,。在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下課堂的紀(jì)律,。作為優(yōu)才班的成員,，同學(xué)們先前都是各個(gè)中學(xué)的佼佼者，都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,，自律性肯定都十分的高,，所以這個(gè)問題應(yīng)該較容易解決。

三,、塑造班級容貌

我之所以說塑造班容,，是因?yàn)槲覀儼嗉壥钦麄€(gè)優(yōu)才院系的四分之一，因此在學(xué)校里就極大地代表了整個(gè)優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時(shí)能由衷地豎起大拇指,，所以要塑造一個(gè)積極向上的班容,。

四、爭做考評的榜首

這個(gè)問題是優(yōu)才班每個(gè)班級的共同問題,，其方面多種多樣,，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多,，班級的活動(dòng)是否豐富,，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀……這不是一,、兩個(gè)人的事情,，這是一個(gè)班級的事情。不僅需要班級班委的配合,，更需要同學(xué)們的鼎力支持,。

我的想法是劃分工作，將工作具體化,，比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員,，系院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習(xí)委，文體活動(dòng)就交給對應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊,，上交存檔……

五,、增強(qiáng)班級凝聚力

如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好，我想班級的凝聚力,，就不言而喻,。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù)，我會(huì)付出更多的精力放在班級的凝聚力上,，具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

最后我想套一句古話“成事在天,，謀事在人”，我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道,，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級更上一層樓,，將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化，使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上,。

新的學(xué)期又開始了,，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間,，就要進(jìn)入大二下期了,。在過去的一年多里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績,，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。

尤其是在過去的一年多里班委們帶領(lǐng)下，我們班以較好的成績結(jié)束了三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作,。在上一學(xué)期,，我們班級獲得了學(xué)校的“先進(jìn)班級”稱號，重慶市先進(jìn)班級也在審核之中,，我希望又將繼續(xù)擔(dān)任班長一職,，我還是以我的宗旨，為同學(xué)們服務(wù),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我盡心盡責(zé)的品德,。

在這個(gè)班和大家學(xué)習(xí)這么久，對班上的事情還是了解,，所以,，這學(xué)期的目標(biāo)是以下幾點(diǎn)：

1、班務(wù)和班費(fèi)要公開,。

2,、班委明確各自的職務(wù)并積極完成。

3,、學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,，力求班級整體成績更上一層樓：同時(shí)豐富課余文化生活。

4,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力，多舉行班級活動(dòng),，促進(jìn)交流,。

5、嚴(yán)格對每位同學(xué)的上課和班級活動(dòng)打考勤,。

1、實(shí)行班務(wù)公開,。使班級的事物更加公開化,、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,，把班費(fèi)的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次),。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的'意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

2,、在工作方面,，在開學(xué)不久各個(gè)班委要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。班長、團(tuán)支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,，針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策,，在和班主任商量，進(jìn)行改正,。特別是期末的推優(yōu)制度,。

3、對于系里和班主任分配的事情和傳達(dá)的精神,，一定要及時(shí)通知同學(xué)們,，對于同學(xué)們參加活動(dòng)記錄要及時(shí)整理和及時(shí)上交，決不拖拉,。影響的不是個(gè)人,，而是我們一個(gè)集體。

4,、大學(xué)里,，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)，無論何時(shí),，都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,，所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，提高學(xué)習(xí)效率,。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)們之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師,。以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂于積極參與,，并做好課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，以此提高課堂聽課效率,。

5,、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作,。配合班長,、團(tuán)支書開展各項(xiàng)工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去，對學(xué)校布置的突擊性工作,，調(diào)動(dòng)各方力量,，全力以赴，按時(shí)完成,。

6,、積極開展活動(dòng),。在本學(xué)期開展活動(dòng)一到二次，還有機(jī)會(huì)的話組織一次集體出游,，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情目的,。

7、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),，建立完善的工作制度,。明確各個(gè)班委的職責(zé)，各司其職,，當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的同理配合,。深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的建議,、意見和要求,，為同學(xué)們服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),，做好帶頭作用,，為班級營造一個(gè)良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。

8,、完善考勤與請假制度,，需要請假時(shí)必須有班主任的批示的請假條，如果臨時(shí)有事,，需要假后找班主任補(bǔ)上假條,。

9、對于班費(fèi)的管理,，使各項(xiàng)收入和出納透明化,，在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,，使大家了解班費(fèi)支出情況,。

10、班級已經(jīng)建立班級群,，可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好的溶入到班級體這個(gè)大家庭當(dāng)中，也方便今后的組織交流級活動(dòng)的通知,。

最后我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的溝通努力營造下,，會(huì)走的更好,、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)都具有,，好技能,，好品德,，好形象，以20xx機(jī)制302班為家,，又能夠又能夠向外走的更高,、更遠(yuǎn)!做一名有個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生,。

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,，班級工作也不入了正軌,。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),，這也是班級各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因,，期末評分時(shí)酌情扣分,。

2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,，查明原因,，并在期末評分時(shí)酌情扣分。

3,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對英語過級問題,，爭取一次過級。

4,、對于學(xué)習(xí)方面各問題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性,。

1,、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

2,、適時(shí)組織班級的娛樂活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情,。

3,、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4,、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5、鼓勵(lì)班級同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

5,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等。

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3,、在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級,。

4、實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

5,、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定,。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

6,、在工作方面,，班長、團(tuán)支書及副班長,、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

年度班級工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

我班現(xiàn)有幼兒28人,，男孩19人，女孩9人,。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣紐扣、拉拉練,、整理床鋪,、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗、活潑,、樂群,，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

2、好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

3、活躍,、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4,、班級常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為，遵守班級常規(guī),。

(二)弱勢因素分析：

1,、我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問題較為突出,，需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育。

2,、與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多,。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

劃

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期,，做為老師的我感到非常榮幸,。

新的學(xué)期新的計(jì)劃，我將根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展

1.早鍛煉逐月安排

三月份：鞏固以前所學(xué)的體育知識,，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,。

四月份：練習(xí)早操

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進(jìn)行排練。

六月份：練習(xí),、鞏固以前所學(xué)習(xí)的體育知識及早操,。

2.動(dòng)作技能

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難,。

(2)學(xué)會(huì)使用簡單的操作工具和材料,，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

3.生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水。

(2)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰，不亂寫亂畫,。

4.自我保護(hù)

(1)學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要學(xué)會(huì)不傷害別人

(2)記住自己的家庭住址及電話號碼,，遇到危險(xiǎn)知道求救。

(二)認(rèn)知發(fā)展

1.語言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,、大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語言交流對自己的意義,。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題,。

2.社會(huì)性發(fā)展

1.社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則,。

(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛,。

年度班級工作計(jì)劃篇六

暑假過后,，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,，,。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材,，聯(lián)系實(shí)際,，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期,。

幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名,，其中男生19名，女生19名,。從能力上看,，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面,，幼兒對早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,、手工的技能、唱歌,、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,，幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)則意識較差,；其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣,；數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處,，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信。

家長情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,，家長的文化層次普遍很高,，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人,、保姆，勢必對孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差,。

班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年,，工作認(rèn)真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里,、班里、家長的各種教育信息和要求,，小周老師雖參加工作不久,，但對待工作熱情高,，思想活躍，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高，耐心,、細(xì)致,，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識,，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,，共同努力,。

1、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走,。

2、聽信號變隊(duì)形,，做早操,。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識,。

4,、跑步姿勢正確,，會(huì)變速跑,，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

6,、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品。

7,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則，能主動(dòng)維護(hù)公共場所衛(wèi)生,。

8,、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法,。

1,、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2,、認(rèn)識解放軍,，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關(guān)系,。

3,、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng)，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍,。

4、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動(dòng)照顧體貼他人。

5,、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。

6,、認(rèn)識社會(huì)生活中常見的標(biāo)識,，符號，具有學(xué)習(xí)興趣,。

7,、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

8,、有初步的競爭意識，學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

1,、認(rèn)真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào),。

3,、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,，體會(huì)其情感的含義,。

4、在集體生活中,，能積極主動(dòng)回答教師的體問,，能用描述性語言,，連貫，完整,，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論,，具有初步的語言評價(jià)能力和概括能力。

6,、能有表情的講述故事,，具有一定的必編、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能,。

1、能以自我為中心辨別左右方向,，體會(huì)空間方位的相對性,。

2、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄,。

3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。

4、,、在成人的指導(dǎo)下,，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問,。

5,、了解浮沉現(xiàn)象,，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護(hù)自然資源組成知識,。

6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類,。7、了解陽光,、空氣,、水等對人類的作用及危害。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。

音樂：

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌,，

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。

3,、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

美術(shù)：

1,、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。

2,、泥工：鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具,。

3、手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。

嘗試用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制作,。

抓好班級日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。

1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；

2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里,，以防病由口入。

4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長,。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理,。

《綱要》中明確指出："環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。幼兒園的空間,、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用,。"同時(shí),，還強(qiáng)調(diào)："充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。"隨著《綱要》的貫徹落實(shí),，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施，我們在活動(dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試,。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是"美化",、"綠化"、"兒童化"等外在的裝飾,，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的,，滿足幼兒發(fā)展需要的,、有利于幼兒體,、智、德,、美,、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的,、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,，使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展,。

(1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展,，師生互動(dòng),、家園互動(dòng)、生生互動(dòng),，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。

(2)根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,，如主題日記,，涂鴉站，展示角等,，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段,。

1、樹立正確的兒童觀,、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛,、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系,。

2,、教師要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)諒解,，客觀公正地對待每一個(gè)幼兒,，以一種適宜的方式，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿,、自覺地去克服自身的不足，獲得主動(dòng)發(fā)展。

我們始終都要把安全工作放在首要,。

1.加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。

2.在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

3.提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。

1、進(jìn)一步開展家長委員會(huì),，鼓勵(lì)更多的家長參與到家長委員會(huì),，商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2,、開展一次家長會(huì)，重點(diǎn)介紹我班的特色,、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵(lì)家長提出合理化意見,，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動(dòng)。

3,、開展半日觀摩活動(dòng),，使家長切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系。

4,、開展家長義工活動(dòng),，多鼓勵(lì)家長熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來,，為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。

5,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等。

6,、做好幼兒的成長檔案,，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動(dòng)，舉行"我是認(rèn)字高手"比賽

(2)開展特色活動(dòng)拍球比賽

(3)開展幼兒卡拉ok賽

(4)開展"拼圖比賽"

(5)開展"跳繩比賽"

九月份：

1,、布置班級環(huán)境,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

3,、商討第一主題的

年度班級工作計(jì)劃篇七

1,、 堅(jiān)決貫徹治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

3、 通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4、 通過“新世紀(jì),，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民

6、 通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物,、動(dòng)物做起,，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”,。

7,、 結(jié)合“apec”會(huì)議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動(dòng),，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合,。

8、 繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

9,、 加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

一句響亮的口號：做一個(gè)愛集體愛他人的附小人,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī),。

1,、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、 用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng),。

設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：

a,、 文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b,、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

d,、 熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果

以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程,，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程

（1）、小隊(duì)里進(jìn)行交流,，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo),，以求得到大家的支持和幫助。（隊(duì)員可根據(jù)自己的情況,，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)）

（2）,、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來

（3）、以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

（4）,、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,，評出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”,、“智多星隊(duì)員”等稱號,，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。

（5）,、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),。

（6）、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作,。

感受一流的新校舍,，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。

為新校園畫一張畫,、寫一首小詩,、拍一張照。

開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論,，出金點(diǎn)子,、寫宣傳語。

征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比,。

(自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物、動(dòng)物,，做附小的主人,。

結(jié)合apec會(huì)議，開展附小形象大使的活動(dòng),，人人爭做禮儀員,。

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。

積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報(bào)“,，提供好的材料,，好的節(jié)目，輸送好的人才,。

結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng),，了解上海，走向社會(huì),。

認(rèn)真收聽愛國主義專題講座,。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。

利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流,。

每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情

評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

{ 充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性,，培養(yǎng)小干部能力

{ 開展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì)，做到更多元化,、趣味化,、融知識性、娛樂性于一體,，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮,。

年度班級工作計(jì)劃篇八

通過過上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),，為了更好的完成院系工作,，更進(jìn)一步管理建設(shè)好班級,，根據(jù)院系所作的工作計(jì)劃我特制定工作計(jì)劃如下：

圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評估,、促雙擴(kuò)、強(qiáng)服務(wù),、提效率”的十二字方針,，結(jié)合全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時(shí)代人才為中心,。我將本著一切為工作著想的原則，認(rèn)真貫徹學(xué)生處與系兩個(gè)主管部門的精神,，創(chuàng)造性的開展工作,，爭取圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù),，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù),。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣,，健康的身心體質(zhì),，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時(shí)代需求的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、適應(yīng)學(xué)院的新發(fā)展,、新形勢，加強(qiáng)德育工作,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究,，探索學(xué)生德育工作的新思路。

面對教育對象群體性的變化,，要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題,、新要求，切實(shí)落實(shí)德育大綱,，找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí),、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn),，通過多種多樣的教育形式,，使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際,，使德育工作切實(shí)富有實(shí)效,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育和養(yǎng)成教育,。

結(jié)合規(guī)費(fèi)追繳,、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,；結(jié)合課桌文化,、墻壁文化等問題加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，增強(qiáng)德育工作者的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期我系將進(jìn)一步采取參觀學(xué)習(xí),、短期培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路,，從而提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),。同時(shí)通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu),、評先等各種有效的措施,，調(diào)動(dòng)管理工作人員的主動(dòng)性和積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高整體素質(zhì),，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識,，營造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營造和諧校園。

三,、以“樂學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”為學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、通過開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

2,、以校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,，提高學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶情操,，凈化心靈,；

3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，營造和諧校園,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、清潔,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂學(xué)”,、“勤學(xué)”和“會(huì)學(xué)”

四、具體工作安排：

三月份：

1,、做好學(xué)生返校后的思想工作

2,、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點(diǎn)，加大宣傳檢查力度,，進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與誠信教育,。

3、針對自身,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化服務(wù)意識，營造和諧師生關(guān)系,，進(jìn)一步拉進(jìn)師生的距離,。

4、在學(xué)生中做好評估宣講工作,。

5,、配合迎評估開展一系列活動(dòng),。

年度班級工作計(jì)劃篇九

本班共有學(xué)生13人，其中男生9人,，女生14人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差，一是由于基礎(chǔ)差,，二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

1,、重視學(xué)生的安全教育工作,，做到防患于未燃。

2,、選擇有組織能力的班干部,，提高班級管理能力。

3,、形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的思想,。

1、切實(shí)做好班級的安全工作,。做到：a教育學(xué)生在校期間,，嚴(yán)禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯,，在走廊追趕,，不得攀爬欄桿；c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào),。d開好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全,。

2,、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步,。

3,、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),。

4,、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密,。

5,、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

第一周：安全教育

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第四周：挑選班干部,，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會(huì)：迎國慶。

第六周：組建班級運(yùn)動(dòng)隊(duì),，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐。

第十三周：主題班會(huì)：特長展示）

第十四周：慶?；顒?dòng)。

第十五周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)