在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園班級裝飾風(fēng)格篇一

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1,、布置場地

2,、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4,、氣球

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布

6、新年禮物

1,、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》

《大樹和小鳥》

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

《我自己會走》

《大貓小貓》

2,、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會。

吹氣球比賽家長吹氣球,，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

3,、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

幼兒園班級裝飾風(fēng)格篇二

20xx年12月31日星期二

三樓多功能廳

小班年級組全體幼兒及教師

1,、通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間,、幼兒與幼兒之間的互動,，增進彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

1、各班進行新年環(huán)境布置,，幼兒一起動手參與,，感受新年的氛圍。

2,、多功能廳環(huán)境布置——各班教師,。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員,。

3,、各班幼兒自制新年賀卡。

4,、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5,、主持人——邵連娜

6、關(guān)于過新年的動畫片——陳一吟

7,、各班師幼準備一個節(jié)目,，事先學(xué)會歌曲《新年好》

后勤：需要各類點心（小餅干、糕點、水果,、各類零食）、糖果300顆

一,、主持人開場

邵：親愛的小朋友們，你們好,！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦,！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明,、更加健康，快快長大！

二,、新年的來歷

邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事,，我們一起來看看《年的故事》

1、播放動畫片《年的故事》

2,、現(xiàn)場互動提問：關(guān)于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢,？

邵：除了年的`故事，還有很多有趣的過新年的動畫片,，我們一起來看一看,。

3,、播放新年動畫短片。

三,、各班節(jié)目表演

邵：今天每個班里都有小朋友準備了節(jié)目，接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>

全體師幼欣賞表演。

四,、集體唱《新年好》，新年老人分糖

1,、幼兒全體合唱《新年好》

邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好,？

2,、新年老人分糖

邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五,、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡,，慶祝新年。

新的一年,，新的氣象,。過新年，小朋友就大一歲了,，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng),，祝你們在新年的一年里開開心心,，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂,！

幼兒園班級裝飾風(fēng)格篇三

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

1,、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過慶祝活動,，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情。

幼兒園全體教職員工

暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動,。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2,、布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛。

3,、劃分各班的活動區(qū)域。

4,、請兩位老師做主持,，寫好主持稿,。

5、下載迎新年的進場音樂,。

6,、請一兩位老師扮演新年老人。

7,、禮炮8個并安排人員負責(zé)燃放。

8,、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9,、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛。

2,、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場。

3,、下午2:30主持人主持開場，活動開始,。

4,、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳thefox,，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、園長送上新年祝福。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園班級裝飾風(fēng)格篇四

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強家園聯(lián)系,，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。

4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5.通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動方案,；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強早操練習(xí),；展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。

（一）活動時間

12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到,。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

(2)幼兒展示活動,。

(4)活動結(jié)束,。

(3)交流反饋,。

幼兒園班級裝飾風(fēng)格篇五

辭舊迎新、全員參與,，過一個祥和,、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的`身心素質(zhì),，在各項活動中,，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力,，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍,。

參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工

活動時間：xx年xx月xx日上午8：30—11：00

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)

活動時間：8：30-9：20

活動負責(zé)人：

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30——10:50)

1,、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室

活動負責(zé)人：

2,、羽毛球

活動地點：塑膠操場

活動負責(zé)人：

3、娛樂紙牌

活動地點：大一班活動室

活動負責(zé)人：

(一)活動要求：

1,、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到；

2,、為保證活動的順利開展,，請大家遵守每一項活動的規(guī)則，服從活動負責(zé)人員的統(tǒng)一安排,；

3,、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取,；

(二)活動人員安排：

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

2,、獎品組：

負責(zé)人：領(lǐng)獎地點：保健室

3,、后勤組：

負責(zé)人：

人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安

(1)準備本次活動所需器材及相關(guān)場地準備工作,；(門衛(wèi)保安)

(2)供應(yīng)好茶水，做好就餐準備相關(guān)工作,；(食堂人員)

(3)負責(zé)所有活動相關(guān)的攝像工作；

(4)做好活動后場地的衛(wèi)生工作,。