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小學學校期末總結簡報 小學學校期末總結與反思篇一

1,、學校作為培養(yǎng)人才的基地,，必須把德育工作放在學校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導,，組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、《關于推進素質教育的“五嚴”規(guī)定》、教育教學的新規(guī)定,，規(guī)范教師的言行,，樹立良好的道德風范。制度是學校發(fā)展的綱領,，是學校規(guī)范運作的需要,，是教師行為的準則，為此,，我校制定校,、處、組,、隊等各項工作計劃及有關教師,、班級績效考核、考勤管理等措施,。

2,、 加大教師目標管理責任制,，教師聘任制。我校進一步完善了校務公開制,、財務審計監(jiān)督制等多項制度,。本學期，教師責任,、為人師表意識,；廉潔從教意識；教學質量意識,；團結協(xié)作意識有所增強,。老師們能積極主動地工作。本學期堅持出滿勤的教師有孫蘭水,、孔慶壽,、羅愛萍、陳月珍,、孫方頭,、李世榮、陶新才,、徐隨松,、方雙喜、陳秋蘭,、葛繼富,、王梅前等。

3,、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”,。開學第一周，學校各班組織全體學生學習小學生守則,、小學生日常行為規(guī)范,。 我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學生的修養(yǎng),、理想,、人生價值觀、心理健康等教育,，并注重了學生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。定期召開月工作小結交流會，每位領導在會議上交流工作,，談體會,、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血,，辛勤耕耘,，涌現(xiàn)出一批責任心強，素質高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

總務主任魏金水,，任勞任怨，做事井井有條,，忙而有序,，常常放棄雙休日時間在學校里默默無聞地工作；教導主任邢根生,、孔慶壽,，素質高、能力強,，組織教育教學管理工作自然有序,。少先隊輔導員陳月珍，雖然年輕,，但班隊工作有計劃、有檢查,、有記錄,、有整改、有實效,。師德典型也不斷涌現(xiàn),。陳秋蘭、陳月珍等老師對學校交辦的音樂,、舞蹈及鼓號隊等訓練工作樂于奉獻,；新教師吳暉暉對學生很有耐心，虛心好學,、工作勤奮,、積極進取,；孫年根,、孫方頭、王梅前等老師對后進生輔導工作負責,，有始有終,。

1、學校保潔區(qū)面積大,，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃,，每周一大掃。一學期來,，我校拒絕零食,、從我做起,，加強了“三不”教育。本學期開展班級量化考核月評比制度,。通過月查，各班的特色學習園地,、黑板報做到期期有新貌,，展示了學生的學習成果。班級管理方法初見成效,，培養(yǎng)了相當一部分小助手的班級管理能力,。

2、各班進行了一周之星的評比,。開展了“爭創(chuàng)文明班級,，爭奪流動紅旗”活動,， 每周二少先隊利用廣播晨會對上周進行的 “一日常規(guī)”評比情況進行總結，表揚先進,，指出不足。

3,、少先隊開展了“迎新年,、歌盛世”班級合唱活動，一1,、四2,、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎。慶祖國60華誕主題中隊活動,，一1,、一2,、二1,、四2,、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎,?；顒迂S富了同學們的生活，也充分表現(xiàn)了學生的特長和班級特色文化,。

4,、堅持每月召開一次班主任工作會，使學校的班級工作自始至終有目標,、有內容,、有計劃、有措施,，使班級工作在健康,、正確的軌道上推進。組織班主任進行理論學習,。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會,，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學習,，取長補短,，提高工作能力。

5,、老師們能本著對學生,、對家長、對學校,、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心,，注意抓好學生的品德禮儀教育，做好后進生的轉化輔導,、座談、家訪工作,。 學生見到老師能問好,，見到垃圾能彎腰。現(xiàn)在校園文化建設工作初見成效,，基本上呈現(xiàn)出了“校風純,、教風正、班風嚴,、學風濃”的文化氛圍,。

1、教學質量是學校的生命線,，是立校之本,。為 狠抓學科質量，實現(xiàn)優(yōu)質高效,。我校按照《高淳縣中小學教學常規(guī)要求》抓好教師教學“五認真”工作,，著重把“實”字作為教學活動的基點和依據(jù)。

2、穩(wěn)抓過程管理是保障教學質量的關鍵,。學生參與學習過程的廣度,、深度、有效度,，特別是指導學生思維訓練,、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準,。學生是否真正成為學習的主體,，是優(yōu)化教學過程的根本標志。在開展教學工作中,，抓好課堂教學是關鍵,。為提高課堂教學質量，加大常態(tài)課管理力度,，為增強提高教師的常規(guī)意識,，提高教育教學的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學常規(guī)檢查工作,。通過活動,，學校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認真，兢兢業(yè)業(yè),，專業(yè)知識扎實,，課堂效率高的老師，課前準備充分,，課中循循善誘,，作業(yè)批改仔細認真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學風采,，令青年教師敬仰,。

3、力求各學科均衡發(fā)展,。由于傳統(tǒng)意識和學科特點不同,，造成了學科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學質量觀,，我們對英語,、信息技術、科學等學科給予更多的關注,，使各學科獲得整體提高,。

4、加強圖書管理督導,，按時開放圖書室,，開展了讀書活動,。教師和學生借閱率有了提升。

5,、嚴格控制教輔資料,，反對題海戰(zhàn)術，不打疲勞之戰(zhàn),，杜絕不必要的課外資料,，倡導教研室資料用好吃透。

6,、為落實教學常規(guī),，學校提出了三個“五認真”，即教師教學常規(guī)五認真,；學生學習常規(guī)“五認真”,；教學管理“五認真”： 認真制定期初教學計劃和期末復習計劃,，認真進行每月的常規(guī)檢查,；認真反饋檢查中暴露出的問題,、有記錄、有整改,；認真進行期中,、期末質量分析、發(fā)現(xiàn)問題,，及時與教師進行交流,，反思成功與失敗，提目標,、想舉措,；認真組織各項活動（含競賽）。對每位教師進行4次教學月常規(guī)考核,，考核的內容分為出勤,、教學五認真、培訓等內容,。量化考核結果，及時召開專題會,，通報考核情況,。

7、一學期一次作業(yè)大檢查,，重點檢查學生的書寫,、作業(yè)完成、訂正,、批改情況,。對后進生的輔導要求,、時間落實到位要求。對提高課堂教學效率要求學習在課堂,、練習在課堂,、訂正在課堂、鞏固在課堂,、提高在課堂,。教學活動的開展，使得教師受益非淺,。教育教學質量有了提高,。在期末檢測中，一年級語文,、二年級數(shù)學,、三年級英語、四2語文,、數(shù)學,，四年級英語，五1語文,，五1,、五2數(shù)學，六1數(shù)學,、英語的學生成績在鎮(zhèn)名列前茅,。

8、我校組織全體學生開展了寫字月賽,、寫字之星評比,、寫字作品展示活動，彰顯了寫字特色教育,，提升文化品位,。本學期，我校開展每天1小時陽光體育運動,。進行了眼保健操賽,。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書畫比賽,。開展了班級文化布置,、主題黑板報、元旦歌詠評比及獻愛心活動……活動的開展,，調動全體同學積極參與,，豐富了師生校園文化生活，學生個性及能力得到張揚和鍛煉,，寓教于樂,，陶冶了學生情操,，成效顯著。

1,、教科研工作是學校生命的延伸,，要能推進教師素質的發(fā)展。期初,，學校在教科研領導小組的指揮下開展工作,。每次教研活動后，各負責人及時對活動情況進行總結,。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課,，新教師上匯報課，寫字公開課,，中老師賽課等教研活動,。課后及時反饋，改進了教學行為,，積極探索科學,、實用、高效的課堂教學模式,。我校的孔慶壽,、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎。

2,、學校校本教研的重點必須放在教學實踐中所遇到的實際問題上,。根據(jù)學校實際，我們建立以“自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領”為核心的提高方式。同時,，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設學習的平臺,。本年度組織培訓的主要學習活動有：

①班主任工作培訓。

②課堂教學模式培訓,。

③雙休日業(yè)務培訓,。

教師在活動中觀有所獲、聽有所得,，提高了教師的業(yè)務水平及教學能力,。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達標,，每學期能寫一篇教學論文或教學小結。

3,、本學期我校堅持以課題促進教研,，通過校本培訓,，取得了明顯成效。教師更新了教育觀念,，轉變了培訓的意識,，從“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴薄＝逃虒W理論水平得到提高,。我?？讘c壽、魏軍,、羅愛萍,、陳月珍、陳秋蘭,、吳暉暉,、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學論文評比中獲獎,?？讘c壽、魏軍,、羅愛萍等教師已有縣級以上個人課題,，學校縣級課題《點面結合推進寫字教學的研究》已經(jīng)初見成效,。

1,、結合本校實際，我校成立安全工作領導小組,，制訂了安全管理制度,，明確職責，責任到人,，讓每一位老師樹立安全的責任意識,。安全問題逢會必講。 學校規(guī)定每學期的第一周為安全教育周,。學校組織學習安全教育工作文件,，對校園內外安全進行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作,。

2,、學校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識講座,，消防滅火演示（本學期更新滅火器數(shù)只）等活動,；利用班會、隊活動,、旗下講話,、墻報,、黑板報、懸掛宣傳橫幅,，組織學生收看專題教育片滲透等途徑,，對學生開展安全預防教育。通過活動教育,， 學生的安全意識,、安全防范能力得到增強。 同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作,，切實加強安全管理,。一學期來，學生文明乘車和就餐,，沒有發(fā)生一起安全事故,。

3、學校要發(fā)展,，建設是關鍵,。期初，總務處對全校各類財產(chǎn)進行認真清理登記,，對損壞的物品進行維修,。本學期，我校添置多媒體辦公設備,，努力改善教學環(huán)境,。學校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗收，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學樓已開工建設,，并為我校食堂安裝了熱水器,。整個校貌煥然一新，生機盎然,。

4,、為加強學生管理，暑假期間學校興建了食堂,，本學期,，全體學生全部在學校餐廳使用中餐，并提高了學生的營養(yǎng)水平,。邢心聲,、葛繼富等后勤人員能認真履行自己的職責，盡心盡力為學校工作的正常運行提供了保障,，當好了師生的服務員,。

本學期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績,，但仍還存在很多問題和困難,，表現(xiàn)如下。

1,、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學生亂丟,、亂扔的“陋習”不能徹底改掉,。要建立長效機制，有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關系,。通過開展各項評比活動,，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風”及班風建設,，促進學生綜合素質的發(fā)展,，切實做好學生養(yǎng)成教育工作。

2,、學生自主學習的習慣還未養(yǎng)成,，部分年級學科教學常規(guī)不到位，教學質量不太理想,，教學質量提升幅度緩慢,。留守孩子、父母離異孩子多,，教育的困難越來越大,，影響學校的教學質量。要注重家校聯(lián)系,。

3,、校本培訓及教研工作開展不扎實，教師研討意識淡薄,。要深入開展校本教研,，提高教師教研教改水平。

4,、做好教學常規(guī)督查和資料積累工作,，千方百計提升教學質量。

5,、在培養(yǎng)和教育學生的過程當中,，還存在許多不科學的方法和手段，今后還要加強教書育人的信念,，把培養(yǎng)和發(fā)展學生素質落實在每一項工作當中,。

6、完善學校各項工作制度，自始至終做好管理工作,，努力促進教師專業(yè)化進程,，保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。

總之,，一學年來,，在上級領導的關心下，在全體師生的共同努力下,，我們基本完成了期初聘約中的各項目標任務,。面對新形勢、新要求,，我們的工作將會更艱巨,、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟,，不進則退,，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多,。為實現(xiàn)“質量立校,、特色強校”的目標,， 我相信,，只要我們總結經(jīng)驗教訓，齊心協(xié)力,，開拓進取,，真抓實干，一定能實現(xiàn)我們的理想,。

小學學校期末總結簡報 小學學校期末總結與反思篇二

下面,，我把我校接一年以來的工作匯報如下：

一年來我校一班人，認真學習教育工作會議精神,，緊緊圍繞一個主題,，始終堅持一個理念，突出抓好兩項重點,，全力打造三個滿意,，薦家學區(qū)小學的各項工作穩(wěn)步推進。

我校根據(jù)宋主任創(chuàng)新管理模式,，挖掘管理潛能,，以教科研為抓手，全面提高教育教學質量的要求,，確定了123的管理理念即一個理念：知行教育;兩個抓手：高效課堂達標活動和八證書達標活動;三個保障：全員日查管理是學校管理的保障,，對接知名學校是學校發(fā)展的保障，邀請課是教師自我提升的保障。圍繞123的管理理念,，我校狠抓落實不斷推進學校管理水平再上新臺階,，扎實開展學校的管理教學安全等工作。

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工作中,，校委會一班人，認真落實宋主任提出的加強管理,，務實創(chuàng)新的要求,，明確分工，團結協(xié)作,，和衷共濟，互相補臺,，統(tǒng)籌協(xié)調,，做到了學校事務時時有人管、人人有責任,，處處有監(jiān)督,，事事有反饋的要求。團結是一個班子發(fā)展的命脈,，團結是一所學校發(fā)展的根本,，只有人盡其才,，物盡其用,，一所學校才能有前途才能有提升。一年來，我們這個校委會班子時時通氣、事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧,，不斷提高溝通協(xié)調效率,，不斷學習先進管理理念,，不斷爭論學校發(fā)展思路,，不斷形成學校發(fā)展新的動力引擎,，達到了1+1大于2的集體效應。團結產(chǎn)生力量，團結凝聚力量，我校領導班子呈現(xiàn)出的了時時處處講團結,、方方面面抓落實的良好局面，為學校下一步發(fā)展夯實了良好的基礎。

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在學校管理創(chuàng)新方面，全體校委會成員不坐井觀天、不茍安現(xiàn)狀與20xx年10月9日，主動聯(lián)系農村小學辦學特色學校辛寨中心小學,，到該校參觀考察，考察過程涵蓋了學校管理,、教學特色、發(fā)展途徑等方面?？疾旖Y束后認真我們撰寫了考察報告,，深入分析了農村學校發(fā)展的長處與不足，并借鑒其領導監(jiān)督管理方法,，根據(jù)我校實際,，制訂了《薦家學區(qū)小學全員管理每日檢查辦法》,，結合安全值班人員安排,，發(fā)動部分少先隊員參與學校日查管理,，日查管理由帶班領導和值班教師填寫管理表,，管理表把每日班級紀律,、衛(wèi)生、兩操,、放學等情況記錄在案,，有當日值班領導負責反饋，表格上傳學校數(shù)據(jù)庫存儲,。這一管理措施的出臺,，統(tǒng)籌了學校管理和班級管理，體現(xiàn)了學生的自主管理的主人翁意識,，強化了學生的集體意識和責任意識,，收到了明顯的效果。

在做好內聯(lián)的同時做好外引文章,。找好榜樣是成功的開始。通過與濟南勝利大街小學對接,，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學教研,、課題研究、專家講座等活動,。以上活動開拓了老師們的眼界,，激發(fā)了老師們積極研究教學、學習先進教育理念的信心,，為下一步,，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設活動》注入新的活力,。12月6日，我校舉辦了對接知名學校,，強化校本教研為主題的教學年會,。年會邀請了濟南市勝利大街小學的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關的骨干教師認真進行了觀摩,，送課教師帶來了先進的課堂教學理念和高超的教學藝術,，進一步引領和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學水平，進一步促進了我鎮(zhèn)教師的個人專業(yè)發(fā)展,。

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建設學校博客，鼓勵教師利用網(wǎng)絡資源建立教學資源庫,，為學校發(fā)展引入現(xiàn)代技術支撐,。學校博客涵蓋學校規(guī)劃，教師風采,，教育故事,，班級論壇，教育日志,，他山之石等十五個項目,，截至目前訪問量達到一千三百多次。下一步我校將把學校博客打造成更新教師觀念,，整合學校資源,，展示學校風采，推介學校知名度的重要渠道,。教師個人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設中,，成熟后，我校將利用這一平臺,，共享網(wǎng)絡資源,，拓展教研新視野。

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常規(guī)教學是教育發(fā)展的基礎,。集體備課、高效課堂,，作業(yè)批改,，辦學特色是評估一所學校的四項重要指標。我校在常規(guī)教學的實施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢,，學習辛寨中心小學的語數(shù)外高效課堂教學模式,，研究學生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學特色。我校積極申請濟南市德育工作先進學校,，在申請過程中以申請促管理,，以管理促發(fā)展，學校向管理要效率向管理要成績,，不斷加大管理力度,，強化辦公紀律要求，提高辦公效率標準,，要求全體教職工大練基本功,，夯實業(yè)務基礎，提高課堂效率,，增強課改的主動性與積極性,，力爭早日獲得審核通過。

學校的中心工作在課堂,，只有緊緊圍繞提高課堂效率,、提升課堂質量這一主題，緊緊抓住打造高效課堂這一中心,，才能實現(xiàn)學校真正的發(fā)展,。我校統(tǒng)籌謀劃，在提高教師專業(yè)水平,，打造高效課堂,，塑造學校學科立標人方面，把三案規(guī)范化建設工作與我校申報課題相結合,，把聽大師講課與年輕教師展示課相結合,，把遠程研修與自我磨課相結合，把常規(guī)教學工作落實與教師個性化發(fā)展相結合,，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊伍整體提升相結合,，把八證書達標發(fā)放工作與提高教學質量相結合。下一步,，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功,，做實功，練內功,，充分拓展他們的發(fā)展空間,，著力解決他們發(fā)展上的難題，讓他們提升自己的同時,，帶動一批教師,，從而促進全校的發(fā)展。

按照注重養(yǎng)成學生的生活習慣,、學習習慣,、良好的人際關系、良好的意志品質等四個方面的問題,，加大養(yǎng)成教育力度,，利用學校管理論壇、國旗下講話,，少先隊活動,、全員管理檢查、班級文化建設等渠道,，繼續(xù)強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成工作,。

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目前,，我校正在實施的中午課前十五分鐘練字計劃已經(jīng)開展了四個多月,，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長,，相應開展寬范圍,，多小組的多彩校本課程建設。讓孩子在薦家小學完成國家規(guī)定的課程學習的同時,，拓展眼界,、開啟心智，用靈巧的雙手充實自己多彩的童年,。

安全工作是學校一切工作的重中之重,。沒有安全做保障，學校工作就是紙上談兵,。我校積極貫徹教育局,、教育辦的安全工作精神，認真做好1530教育工作,，針對不同年級,，不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作,，做到教育無縫隙,，安全有保障。針對學生乘車安全問題,，我校認真做好安全教育流程化管理工作,，帶班領導與值班教師強化意識加強監(jiān)管，確保學生的乘車安全,。

一年來,，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上,，工作上,，嚴格要求自己促進了學校各項工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進取于20xx年12月轉為國家正式黨員,。十八大召開以前,，我支部積極開展教學大比武、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，活動的開展凝聚了人心,，振奮了精神，提高了境界,。

各位領導,，學校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領導的大力支持,。衷心希望各位領導經(jīng)常蒞臨檢查指導學校發(fā)展,，經(jīng)常關注關心薦家小學的發(fā)展。

小學學校期末總結簡報 小學學校期末總結與反思篇三

本年度我校教師18人,，全校學生300人,，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理,，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論,、規(guī)章,、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”,，加強教師隊伍建設,，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風、學風,，上下一致,，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風,，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量,，結合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結如下：

上學期,，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗,，加上教導、總務主任都是新提拔的,，壓力是很大的，我們通過學習,，提高本人領導管理業(yè)務水平,，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

一年來，領導班子團結一致,。上學期初,，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在領導的直接指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條,。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校,、社會,、家庭三結合。

加強教學管理,，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責,。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務,，帶頭擔任主課,，特別是教導主任廖偉峰，因教師少,，任務大,，既有語文科的教學，還擔任了班主任,。領導班子深入課堂聽課,，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料,，為課堂教學作依據(jù),，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調,，對教學沒興趣,。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責任，真正做到為人師表,，教書育人,。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上,，學校把教師的'管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、加強對學生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育,，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主,，做到安全第一,，構建安全無事故的和諧校園,。

5、利用慶六一的機會,，召開“特邀領導嘉賓茶話會”,，和各周邊村領導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合,，學校安全工作抓得更加完善,。

⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》,。

⒉學校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

⒊學校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學條件。

4.學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

5.學校與叮當網(wǎng)絡助學及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學校代課老師的問題,、20名貧困學生雜費的問題,，并為學校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室,。

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作,，加強教研組建設和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設。但是,，在本學年度,，存在問題還是有的。第一,，學生校外學習氛圍差,，學生無心向學，家長對子女管理不夠位,。第二,，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學,。第三,，學校領導管理能力有待更加提高。第四,，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理,。第五，學校教室黑板破舊,，廁所糞滿為患,，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善,。

回首過去,，成績有所提高，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在中心學校的正確領導下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!

小學學校期末總結簡報 小學學校期末總結與反思篇四

伴隨著時代的進步與時光流逝的步伐，轉眼間,，一學期的學校工作已近尾聲,，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學期中，我校在上級各級的領導下,，認真貫徹黨的教育方針,，深刻領悟并學習會議精神及內容，全面實施素質教育,，努力加強學校德育工作,，狠抓學校安全工作、教育教育工作等方面,，不論結果如何,，都必須坦然面對，欣然接受,，現(xiàn)將我校一學期的工作總結如下：

學校德育工作是反映一所學校發(fā)展前景的一個重要內容,，德育工作抓不好,，何談教學及其他，因此,，在這方面,，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德，認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過學習,，要求教師在實際工作中做到：敬業(yè)、好學,、愛生,、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng),。在提高了教師隊自身的認識的條件下,，要求各班老師利用晨會、班隊會,、少隊活動,、校園廣播、國旗下的講話等形式對學生進行思想品德教育,，經(jīng)過一學期的堅持,，學生在對各方面的思想意識都有所提高，凝聚學生的學習氛圍,，使得學生有了更高漲的學習激情,，同事加強學校在安全方面的管理力度。

教學質量是學校的生命線,。本學年是我鎮(zhèn)的教學質量提高年,，為讓我鎮(zhèn)、我校的教學質量邁上一個新的臺階,，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求,，結合學校實際，在完成了各級教育管理部門交給的各項任務的同時,，我校為提高本校教學質量水平,，特采取了以下措施。

1,、 狠抓教學常規(guī),，強化管理過程。

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此,，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們以教學研究的形式集體備課,，在授課過程中,，向40分鐘要質量，學生自學為主,、教師講解為輔,，講練結合，布置作業(yè)有針對性,、層次性,，少而精，批改作業(yè)及時有效,，反饋迅速,。

2、 堅持校本教研,，提高課堂效率,。

課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的決定因素，而提高課堂教學的關鍵是依靠教師的業(yè)務素質,。這學期我們在學校教研活動會上,，要求每個教師做好“三個一”即寫一篇好教案，上一堂好課,，寫一篇好的教學反思,，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學期聽課不少于10節(jié),，以“互聽互評互議”的形式開展了多種形式的教研活動,，給我校教師提供了一個展示,、切磋,、交流的平臺。

3,、 抓好單元檢測和課外輔導,，注重學生個性差異，轉化后進生,。

由于多種原因,，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉化后進生一直是教育界的一大難題,，但我們始終堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改,，做好單元檢測，一手抓差生轉化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學生的學科成績。

班級是學校工作的最小的一級管理單位,，也是重要的管理單位,。本學期，我校以“紀律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，以此來強化管理,。

我校每周課時安排了安全教育課,，針對水、火,、電（電器,、電源和雷電）、攀爬高處,、管制刀具,、打架斗毆、地震,、山洪暴發(fā),、泥石流滑坡、性和毒品,、交通等方面對學生進行教育,，經(jīng)過一學期的教育，學生的安全意識逐步增強了,，自我保護的能力提高了,。除了在課時上有所安排，另外我校利用國旗下講話,、班隊會,、晨會、少隊活動等形式對學生加強安全教育,。

學校衛(wèi)生工作,，是反映一所學校面貌重要工作，話雖是概念菜,，可它同樣決定一所學校發(fā)展的方向,。為此,，我校在除了抓好安全、教學方面的工作以外,，同樣狠抓學校衛(wèi)生工作,，具體做法：一是積極配合好上級教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查；二是做好學校傳染性疾病的宣傳和預防工作,，采取“預防為主,，防治結合”的方針，及時有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍,；三是定期或不定期對學校學生廚房,、廁所、教室等人群常到之地進行消毒,；四是采取“一日三掃,，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內對園地,、教室進行打掃三次,，早、中,、晚各一次,，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次,，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”,。“一周兩洗兩換”即每一個星期內不少于兩次換衣服,、兩次洗頭洗澡,。一學期下來，絕大部分學生能做到勤剪指甲,，勤洗勤換,，同樣這也為傳染性疾病的預防奠定了基礎。

在考勤方面我校教師做到嚴謹認真,、嚴于律己,，從不早退、不遲到,，嚴格按照規(guī)定的時間范圍準時到校,、離校,，堅持“無大病,，無要事，不請假”的原則,，在工作中都能認認真真,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),，熱愛學生,，真誠對待每一個學生。

小學學校期末總結簡報 小學學校期末總結與反思篇五

20xx年秋季學期已經(jīng)結束,，20xx年1月5日,、1月6日兩天，按照相關要求,，我校組織了期末考試,，在學校領導的指導下，在廣大教師的努力下,，這次考試順利完成?，F(xiàn)將考試工作總結如下：

成績統(tǒng)計：

從成績統(tǒng)計看，六一班語文考得較好,，其它年級的語文考得都很不理想,，特別是一年級語文的平均分只有56.07分，一年級,、二年級,、三年級及六二班數(shù)學考得較好，而其它年級都考得不好,，英語科五年級考得較好,，其它年級考得很不理想，如六二班英語及格率只有10%,，無優(yōu)生,，平均分只有35.25分?？梢钥闯?，本次考試總體都不太理想，特別是英語學科考得較差,，針對出現(xiàn)的問題,，下學期需要學校加強管理，需要老師多下工夫加以補救,。

這些問題的存在學校要高度重視,，認真總結，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。針對以上存在的狀況，我想我們在新的學期里要做好以下工作：

1,、嚴抓各科教學計劃落實,。學期開學后,，我們要嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門,、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃,，要保證教學工作具有科學性、計劃性,、可行性,。同時制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性,。

2,、進一步完善了教學常規(guī)檢查制度。要求教師做到備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學要“活”,，負擔要“輕”,，質量要“高”，并將從課前準備,、課堂教學,、作業(yè)與輔導、教學評價等方面對教師的常規(guī)教學進行指導性管理,。促使各學科教師進一步把握好教材,，向課堂40分鐘要質量，提高我校的教育教學水平,。

3,、抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵,。要求做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標明確、重點突出,、難點突破,、設計合理、板書規(guī)范,、習題適當,、反思跟上。每一堂課,，都力求做到“掌握課標,，吃透教材，挖掘到位,，知識準確,?！?/p>

4,、抓課堂,。如何上好一堂課，教導處繼續(xù)組織全員聽課活動,，讓大家聽,，大家評，“說長道短”,，“評頭論足”,，幫助尋找不足，幫助改進,，促使每一位教師的課堂教學質量意識不斷提高,。

5、抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測,，新的學期我們將進行作業(yè)批改的檢查,，作業(yè)布置要做到內容精、形式活,、質量高,，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學生的各方面的能力為基點,，作業(yè)批改做到及時,，認真，學生數(shù)少的班級要做到面批,，錯的要當場指導學生改正,，當場復批，努力做到每一個學生都能過基礎關,。

6,、、加強學習,，引領成長,。業(yè)務學習做到有計劃、有目標,、有安排,、有考勤,、有記載。繼續(xù)抓實“五個一”,，即要求教師每學期看一本好書,、教師每周寫一篇教學反思,、每月寫一篇能體現(xiàn)個人水平的創(chuàng)新教案，每學期上一節(jié)觀摩匯報課,，寫一篇有價值的教學論文,。

7、加強隨堂聽課,。新的學期,，教務處將不定時走進課堂，深入教學第一線,，以隨時發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以指導、改進,。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學設想,、看教師課后作業(yè)設計、問學生掌握情況等,，并做好記載,，提出建設性意見，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學能力,，從而追求課堂教學的有效性。

8,、認真組織開展好每次的教研活動,。要求教研組精心組織，定時間,、定人員,、有針對性，確保教研活動有成效,，讓全體教師都能受益,。加強集體備課，通過集體研討,，提高教師對教材的整體把握能力,。在下學期的教學工作中，我們將繼續(xù)摸索提高教學質量之路,，在實踐中反思,，在反思中改進，在改進中提高，爭取獲得更好的成績,。