當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

蘇菲的世界讀后感300字篇一

本書以小說的形式,，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的.歷程,。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,，以及亞里士多德,、笛卡爾、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,，并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋,，引人入勝。評論家認(rèn)為,，對于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言,，此書是最為合適的入門書，而對于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士,，也可起到溫故知新的作用,。

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，收到了神秘的一封信——“你是誰,？世界從哪里來,？”從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開,。就在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德,，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題,。

她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團(tuán),。然而,，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

《蘇菲的世界》,，即是智慧的世界,，也是夢的世界。它將會喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇,。

我原本以為哲學(xué)是一門不切實(shí)際的學(xué)問,，但是當(dāng)我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的，哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個(gè)人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”,。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡,、美與丑、生與死,、秩序與自由等,。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué)，因?yàn)樗鼪]有什么精確的公式來計(jì)算,、來衡量,。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識的事物的假設(shè)性解釋，是追求真理的開路先鋒。在我們的這個(gè)世界,，僅有科學(xué)而無哲學(xué),，僅有事實(shí)而無洞察力和價(jià)值觀，是不能使我們免于浩劫和絕望的,?？茖W(xué)給予我們知識，然而只有哲學(xué)才給予我們智慧,。

這本書使我明白了哲學(xué)的意義,、人的生命和各種哲學(xué)學(xué)說：如果把地球比做一只用于變魔術(shù)的兔子的話，我們就是居住在兔子絨毛深處的細(xì)胞,。我們出生于細(xì)毛頂上,，剛開始我們對這場魔術(shù)十分好奇，而人們慢慢長大了,，對世界不再好奇了,，就去了毛皮深處，并喜歡上了皮毛深處的生活,，就不再過問世事了。哲學(xué)家就是那些努力向上爬,，并把別人拉上去的人,。只要你有好奇心，再加上50%的努力就能成為哲學(xué)家,。

哲學(xué)的世界,，有太多奧妙等待我們?nèi)ヌ綄ぁＣ恳淮蔚陌l(fā)現(xiàn)便是一次人生的頓悟,。

盡管我心里面想的還有很多,，但是不知道怎么來更加明白的表達(dá)，也許只有我們自己親身讀了此書后才能和我一樣感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼,！

蘇菲的世界讀后感300字篇二

這個(gè)暑假,，老師讓讀三本書。前兩本是統(tǒng)一規(guī)定的,，而最后一本是我需要在給的幾本書中選一本的,。在此，我毫不猶豫的拿起了來自挪威的喬斯坦·賈德的作品《蘇菲的世界》,。

這本書我很久之前就讀過了,。這個(gè)暑假，我重新翻開了這本書,，這使我不禁回憶起了故事里許多情節(jié),。

這本書講述的是一位名為蘇菲的14歲少女在一次放學(xué)回家收到了一封離奇的信——“你是誰？世界從哪里來？”從這一天開始,，蘇菲開始不斷收到一些極不尋常的來信,，世界像迷團(tuán)一樣在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,，蘇菲開始思索從古希臘到康德,，從祈克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性和后天的知識去企圖解開這些謎團(tuán),。然而,，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她想象的更詭異、更離奇,。

第一次讀這本書的時(shí)候,，我并不知道這是一本哲學(xué)書，我也從未思考過哲學(xué)是什么,。但當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候,，我會像蘇菲一樣，去思考書中的哲學(xué)問題,，有的時(shí)候我還會因?yàn)槿ニ伎家粋€(gè)問題而躺在床上久久睡不著覺,。

其實(shí)從表面來看，這是一本哲學(xué)知識的書,。但實(shí)際上,，它也算得上是一本歷史書，甚至是一本懸疑小說,?？吹胶竺妫以絹碓接X得后面的這些哲學(xué)知識枯燥乏味,，但一直支撐我看完的是什么呢,？是故事情節(jié)。帶著這份好奇,，我選擇讀完了它,。

書中介紹哲學(xué)家時(shí)，也同時(shí)介紹了許多歐洲古代的歷史文明,。中世紀(jì),，文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動等內(nèi)容,，似乎與哲學(xué)沒有太大的關(guān)系,，但書中也做了一定的介紹。而席德是誰,，席德的父親是怎樣一個(gè)人,，這兩個(gè)人疑慮又將整個(gè)書變得有一點(diǎn)懸疑色彩,。當(dāng)我看到狗開口說人話，香蕉皮內(nèi)寫著字,，蘇菲的哲學(xué)老師把她叫成席德時(shí),，我不禁打了個(gè)冷顫。

這本書最最令我記憶深刻的一段就是蘇菲和她的好朋友喬安出去露營,，然后偷偷潛入哲學(xué)老師的小木屋發(fā)現(xiàn)了很多稀奇古怪的東西的那件事情,。如今我想起那段情節(jié)我仍然有些緊張、激動,、害怕,。

在書的結(jié)尾，席德與她的父親和蘇菲與她的老師的位置關(guān)系完全顛倒了,，原來蘇菲對于席德的疑惑變成了席德對于蘇菲是否存在的猜想,。似乎將他們換個(gè)角度，故事又會產(chǎn)生新的趣味,。

無論是上一次讀這本書或是這一次讀這本書,，我都感覺我已經(jīng)神魂顛倒。這么快就到了這篇讀書筆記的結(jié)尾,，我也不知道該如何像別的讀書筆記一樣發(fā)出多么大的感慨,，但我先說一句:多思考，多觀察,，多問一個(gè)為什么,，你就會與蘇菲一樣優(yōu)秀！

《蘇菲的世界》,，是精彩的世界！再讀一次,，也仍然精彩,！

蘇菲的世界讀后感300字篇三

“你太習(xí)慣這個(gè)世界了，才會對任何事情都不感到驚奇,?！迸餐瞬黄鸬淖骷覇趟固埂べZ德，借蘇菲之口,，以非常平淡的口吻,，道出了令人唏噓的事實(shí)。

所謂的習(xí)慣,，是指時(shí)間積久養(yǎng)成的思維方式或生活方式,。設(shè)想一下，當(dāng)我們的習(xí)慣受到某種沖擊時(shí),，我們會變得怎么樣,？就像你突然搬家了,，突然轉(zhuǎn)學(xué)了，你會不安,，也就是沒有安全感,。

習(xí)慣就是人們所追求的安全感。相較之下,，不習(xí)慣則是我們的好奇心,。

前段時(shí)間我看過一檔節(jié)目叫奇葩說，其中有個(gè)“天問”——高等生物的蛋我們該不該把它砸了,？黃執(zhí)中先生說的一句話讓我印象深刻：一個(gè)人如果沒有了好奇心,，那他雖生猶死。

世界,，是我們最大的常規(guī)生存環(huán)境,，適應(yīng)了也就習(xí)以為常了?？墒?，每個(gè)人最初接觸世界時(shí)卻是帶著好奇的。猶記得小時(shí)候我為雨而奇,，為雷而驚,，為火而懼，可大人告訴我不要去淋雨,，否則會生病的,；不要怕打雷，那只是天空的一聲巨響,；不要玩火,，不要靠近火，否則會受傷,。

就像蘇菲的媽媽告訴蘇菲的：“不要再說這些話,。”大人們都在干什么,？這個(gè)不要,，那個(gè)不準(zhǔn)，可是,，太多習(xí)以為常的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們對世界的渴望,。其實(shí)，這不要那不準(zhǔn)的所謂真理是在敲碎我們腦子里從小擁有的那顆蛋,，讓我們少去了探索世界的動力與好奇心,。

記得之前的一個(gè)晚修，還沒上課,，我站在走廊看星星,。有個(gè)大人問我在干什么,，我說在看星星，然后他說了一句讓我很不舒服的話：“星星有什么好看的,？快回去上課吧,，在這里站著被領(lǐng)導(dǎo)看見不好?！?/p>

我不是叛逆的另類人,，但我不希望自己活成別人眼中只懂務(wù)實(shí)的精靈，更不希望自己一味關(guān)心芝麻瑣事,，卻懶得抬頭欣賞滿天星辰,。我希望教育充滿理想和情懷，而不是無限放大功利心,，仿佛考試分?jǐn)?shù)之外的一切都不值一提,。

我曾為鮮花而喜，為蝴蝶而笑,，為毛毛蟲而驚,，而大人們覺得這一切再平常不過了，世界本來就是這樣的,。但我確信,，大人們也曾有過豐富的童心，他們也曾有過這樣那樣的好奇與驚喜,。

我不認(rèn)為這樣的胡思亂想是幼稚而愚蠢的：即使白天天黑了,，你也只會想，要下雨吧,，卻沒想過會不會是太陽消失了,。

我渴望成熟，但成熟不是讓你變得麻木,，變得一切都習(xí)以為常,，變得不再需要追問和反思。請不要當(dāng)寄居在兔子毛皮深處的微生蟲,，你應(yīng)當(dāng)努力沿著兔子的細(xì)毛往上爬，哪怕只是為了看看魔術(shù)師帥不帥,。

“親愛的蘇菲,，我不希望你長大之后也會成為一個(gè)把這個(gè)世界視為理所當(dāng)然的人?！薄拔蚁Ｍ阌幸粋€(gè)好奇,，充滿求知欲的心靈?！边@話是說給蘇菲的,，也是說給我的,。我必然長大，變得成熟,，但我的精神拒絕麻木,，我的心靈渴望生動。

蘇菲的世界讀后感300字篇四

《蘇菲的世界》以小說的形式,，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過,，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,，以及亞里士多德,、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,，并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋,，引人入勝。

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,，收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”從這一天開始,，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開,。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題,。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,，企圖解開這些謎團(tuán)。然而,，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異,、更離奇……

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界,，也是夢的世界,。它將會喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。這顯然是一部哲學(xué)的入門級作品,，雖然女主角只是個(gè)15歲的小姑娘,，但我相信這本書不論對哪個(gè)年齡段的人來說都受益頗豐。

故事中的故事,，思想中的思想,，世界中的世界——這個(gè)經(jīng)過喬斯坦·賈德巧妙編排的主線把歷重要哲學(xué)家及重要時(shí)期里那些相對晦澀難懂的思想變得生動有趣起來，足見其造詣之深厚,?？v觀人類的哲學(xué)史，感覺就如同印歐文化中強(qiáng)調(diào)的輪回一樣,，從研究自然到個(gè)人,，又從研究個(gè)人到精神,，然后又開始重新研究自然，接著又回歸自我的探尋······

雖然反反復(fù)復(fù),，但每次都能帶來新的觀念和新的進(jìn)步,，引導(dǎo)著人類社會的進(jìn)步，正如黑格爾所說：人類歷史就是不斷的進(jìn)步,，使得人類朝著越來越了解自己的方向發(fā)展,。人的大腦才是真正的神奇啊，各種奇思妙想在不知不覺中誕生,，然后通過實(shí)踐把這些想法變成了現(xiàn)實(shí)世界中的存在物······

根本原因就在于人類一直對世界充滿了好奇心,，總是想知道為什么，所以不斷的探索這個(gè)世界,，不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識,，但是，隨著對世界,、對宇宙的探索更加深入,，我們發(fā)現(xiàn)相對于已掌握的知識來說，竟然還有越來越多的事情是我們?nèi)匀粺o法解釋的,。

難怪蘇格拉底說：最聰明的是明白自己無知的人,。人類能發(fā)展到今天，靠的就是被好奇心的驅(qū)使去探索世界,，以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始,。而這也在提醒我們每個(gè)人不要過于習(xí)慣身邊的一切，不要沉溺于以往的經(jīng)驗(yàn)之中,，用一種好奇的喜歡發(fā)問的態(tài)度去看待我們所在的世界,，這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個(gè)讀者認(rèn)識的道理。

蘇菲的世界讀后感300字篇五

蘇菲的世界敘述了14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信,，信中只有一個(gè)問題：“你是誰,？”，由此,，蘇菲由此邁進(jìn)了哲學(xué)的殿堂,。。當(dāng)她試圖解開這些疑問的答案時(shí),，第二封信又來了,，之后離奇的信件一封接一封，蘇菲在試圖揭開謎底的過程中,，結(jié)識了一位叫艾伯特的老人，兩人游歷了從古至今的哲學(xué)殿堂,，從神話,，命運(yùn)講到啟蒙,，從蘇格拉底講到康德再到馬克思，從中世紀(jì)講到文藝復(fù)興再講到我們的時(shí)代,，書中包羅萬有,，有相當(dāng)深厚的文化底蘊(yùn)，蘇菲在哲學(xué)的世界中遨游,，見證了人類對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇

閱讀完這本書后,，我也開始思索什幺才是“真實(shí)的自己”。有時(shí)擔(dān)心自己的人生是否只是南柯一夢,，或真是“人生如戲,，戲如人生”呢？也許自己就像蘇菲一樣,，像愛麗絲般去夢游仙境,？或者我單單只是一個(gè)思想體，只有精神,，沒有實(shí)體,，并非真實(shí)存在？然而,，這似乎是永遠(yuǎn)解不開的謎團(tuán),。

書本一開始所提及的問題：“你是誰？”讓我陷入無止盡的思索,。曾單純的以為“我”就是我的主人,，然而，真是如此嗎,？以往,，當(dāng)自己陷入人生難題時(shí)，就會以玩笑來自欺,，以自責(zé)來療傷,。但讀完這本書后，我反而陷入“自己是誰,？”,，反倒希望自己就是蘇菲，由作家來告訴我如何進(jìn)行下一步的動作,，完成更精彩完美的演出,！

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書，她用深入淺出的文字想我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程,。

從蘇菲在信箱中取出的一封寫著：“你是誰,？”的信開始，在艾伯特的指點(diǎn)下，蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解,。她對文藝復(fù)興時(shí)期的認(rèn)識包括達(dá)芬奇的繪畫，莎士比亞的戲劇,，古登堡的印刷機(jī)等等涉及藝術(shù),，科學(xué)，建筑,，數(shù)學(xué)等許多方面,。至于近現(xiàn)代，艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德,，黑格爾,，弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想?？催@樣一部作品,，讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所在之處,，到處都凝結(jié)著文明的精華,。看過之后,，我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,，更重要的是心靈的震撼。

如果沒有接觸到這本書,，自己或許永遠(yuǎn)會跟書里的人物所說的一樣：“將這個(gè)世界當(dāng)成一種理所當(dāng)然的存在,，而體會不到這世上的驚奇與美妙?！币?yàn)槲覀兛偸翘蕾嚒傲?xí)已為?！保胀ǖ膭∏?、平凡的生活,、太陽底下沒有新鮮事……生活無趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時(shí),，我總想像自己就是那充滿好奇的蘇菲,，把書本里的神秘哲學(xué)家當(dāng)成啟蒙自己人生的老師，在那奇妙世界中,，日夜思考著來自哲學(xué)家拋出的各種問題,。

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界,，夢的世界,。它將會喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

蘇菲的世界讀后感300字篇六

真實(shí)啟蒙之于人，猶如陽光之于土,。

讀之甚晚,，頗有遺憾。

哲學(xué)內(nèi)容往往晦澀難懂,。這本書大半部分是以給一個(gè)14歲的女孩教學(xué)的口吻來寫的，所以在講述哲學(xué)時(shí)舉了許多貼近的例子,，脈絡(luò)清晰,，內(nèi)容易懂。這本書的表達(dá)方式也非常有意思：轉(zhuǎn)述以及轉(zhuǎn)述別人的轉(zhuǎn)述,。席德的父親通過寫給蘇菲的信紙將哲學(xué)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)述給席德,，同樣，喬斯坦·賈德通過席德的父親,，將哲學(xué)轉(zhuǎn)述給真實(shí)世界的我們,。轉(zhuǎn)述的魅力在于，乏味的教學(xué)時(shí)間將摻雜著各種出乎意料的故事,，我們時(shí)刻抱有期待,，抱有疑問，抱有驚喜,。所以讀這本書就會有拆俄羅斯套娃那般的新奇感,。

教科書總是讓人看著想打瞌睡的?！短K菲的世界》包含的哲學(xué)內(nèi)容不亞于一本哲學(xué)入門教科書,，但是就因?yàn)樽髡叩膭e具匠心，每上完一段課程,，我們都期待著下一段課程將是如何呈現(xiàn),。它的情節(jié)獨(dú)特又豐富。開頭像是童話：14歲的蘇菲放學(xué)回家,，在自家的郵箱里收到了寫給她的信,。于是蘇菲躲在了樹洞里，開始了她的哲學(xué)課程,。授課的過程像是一場偵探劇,。信件為什么會神不知鬼不覺的出現(xiàn)在郵箱里？小木屋里住著的少校是怎樣的人物,？席德是誰,，和她到底有什么聯(lián)系？為什么席德的父親會把信件寄給她,，讓她轉(zhuǎn)交給席德,？又具有魔幻色彩，我怎么也想不到蘇菲最后會從她的世界闖到現(xiàn)實(shí)的世界。

這本書包含了艾伯特給蘇菲上的所有哲學(xué)課程,。什么是哲學(xué),？在這本書找到的答案是，哲學(xué)貌似涵蓋了所有,。一切解釋世界的東西都可以被認(rèn)為是哲學(xué),。生物學(xué)如物種起源，天文學(xué)如宇宙大爆炸,，數(shù)學(xué),，物理，化學(xué),，宗教,，歷史，心理學(xué),，這些大相徑庭的學(xué)科存在的意義是相同的：解釋萬物存在的原因和意義,。哲學(xué)基礎(chǔ)很完整的被呈現(xiàn)出來。閱讀時(shí)是那么親切：原來我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的一切知識,，都是哲學(xué)的組成部分,。

也因此，《蘇菲的世界》在我看來更向一本導(dǎo)讀書,。你在閱讀時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)你喜歡上了上述所說的其中一方面或多方面的知識,，并想為之奮斗一生，未來的方向可能因此清晰,，那也許也會成為你以后賴以生存的職業(yè),。存活于世本就可以成為一個(gè)奇跡，我們無法不為生存的哲學(xué)而著迷,。

如果時(shí)間的長度是注定的,，我們應(yīng)該懂得拓展時(shí)間的寬度，將生命中美好的東西都涵蓋在我的時(shí)間坐標(biāo)里,。人活著不應(yīng)僅僅為免于脆弱的軀體收到傷害,，還應(yīng)探索所有的不明所以，以擁有飽滿的靈魂,。

蘇菲的世界讀后感300字篇七

上學(xué)期閑著的時(shí)候沒事,，就向朋友借了本書《蘇菲的世界》來看看這樣一部作品，沒想到這本書讓我看到了全人類的文明,，智慧的結(jié)晶,。在蘇菲的所到之處，到處都凝結(jié)著文明的精華,?？催^之后,，我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西，更重要的是心靈的震撼,。

本書以小說的形式,，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程,。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,，以及亞里士多德、笛卡爾,、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上,，并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋，引人入勝,。評論家認(rèn)為，對于那些從未讀過哲學(xué)課程的人而言,，此書是最為合適的入門書,，而對于那些以往讀過一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用,。

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,，收到了神秘的一封信——“你是誰？世界從哪里來,？”從這一天開始,，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界似謎團(tuán)一般在她眼底展開,。就在一位神秘導(dǎo)師的指引下,，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題,。

她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,，企圖解開這些謎團(tuán)。然而,，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異,、更離奇……

《蘇菲的世界》，即是智慧的世界,，也是夢的世界,。它將會喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

我原本以為哲學(xué)是一門不切實(shí)際的學(xué)問,，但當(dāng)我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的,，哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個(gè)人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡,、美與丑,、生與死,、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),，因?yàn)樗鼪]有什么精確的公式來計(jì)算,、來衡量。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識的事物的假設(shè)性解釋,，是追求真理的開路先鋒,。在我們的這個(gè)世界，僅有科學(xué)而無哲學(xué),，僅有事實(shí)而無洞察力與價(jià)值觀,，是不能使我們免于浩劫與絕望的?？茖W(xué)給予我們知識,，然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

這本書使我明白了哲學(xué)的意義,、人的生命與各種哲學(xué)學(xué)說：如果把地球比做一只用于變魔術(shù)的兔子的話,，我們就是居住在兔子絨毛深處的細(xì)胞。我們出生于細(xì)毛頂上,，剛開始我們對這場魔術(shù)十分好奇,，而人們慢慢長大了，對世界不再好奇了,，就去了毛皮深處,，并喜歡上了皮毛深處的生活，就不再過問世事了,。哲學(xué)家就是那些努力向上爬,，并把別人拉上去的人。只要你有好奇心,，再加上50%的努力就能成為哲學(xué)家,。

哲學(xué)的世界，有太多奧妙等待我們?nèi)ヌ綄?。每一次的發(fā)現(xiàn)便是一次人生的頓悟,。

盡管我心里面想的還有非常多，但不知道怎么來更加明白的表達(dá),，也許只有我們自己親身讀了此書后才能與我一樣感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼,！

蘇菲的世界讀后感300字篇八

今天繼續(xù)讀《蘇菲的世界》，這是網(wǎng)師下學(xué)期的選修課程,，必須得在假期讀完,。當(dāng)今晚看到一連串的哲學(xué)大師，諸如恩培竇可里斯,、德謨克利特斯,、蘇格拉底這些名字出現(xiàn)在書中,，在走近他們的同時(shí)，開始擔(dān)心起來,。好在一切看起來還算順利,，今晚讀到了78頁，這也算是一個(gè)不錯(cuò)的記錄,，像我這樣迷戀小說,、貪看韓劇，還容易被電影吸引的人來說,，能夠抵擋這么多誘惑,，堅(jiān)持抱著這樣的一本探究世界起源和構(gòu)成的書籍來讀，實(shí)在是很不簡單,?？吹竭@里不得不承認(rèn)，本書確實(shí)在同類書中,，算是富有趣味性的,，也能看明白。當(dāng)高深的理論與生活的常識相結(jié)合時(shí),，就算是通俗易懂的。

今晚的閱讀最感興趣的是德謨克利特斯的原子理論,，他認(rèn)為“當(dāng)一個(gè)物體———諸如一棵樹或一只動物——死亡并分解時(shí),，院子就分散各處并可用來組成新的物體。這些原子在空間中到處移動,，但因?yàn)樗麄冇小^’與‘刺’,，因此可以組成我們周遭所見的事物?！边@樣說來,，世間萬物應(yīng)該是萬變不離其宗的，不同微小的原子在空中漂浮著,，等到適宜的條件,，結(jié)合成一定的形狀，就可以變成一種物體,，這種構(gòu)思是不是很奇特,？那人呢？也是如此構(gòu)成的嗎,？

蘇格拉底最譽(yù)為“最聰明的人”,，而他卻總是覺得自己很無知。他每日里在市中心的廣場不停地向身邊匆匆而過的人群提出自己的疑問,，他從來不會說自己“上知天文,，下知地理”,，卻可以讓眾人不得不在連番的辯論失敗后，承認(rèn)他說的是正確的,。書中拿他和耶穌相比較,，認(rèn)為兩人都為了自己的理想甘愿失去生命。不由想起昨晚看《建黨偉業(yè)》中的一句話“革命就要流血犧牲”,?？磥頉]有一部分人的勇敢犧牲，就沒有后面人的勇往直前,。甚至可以說,，他們的犧牲贏得了后人的關(guān)注，推動了歷史的進(jìn)程,。

蘇格拉底說：“知善者必能行善”,。他認(rèn)為人如果違反自己的理性就會不快樂，而那些知道如何找到快樂的人就會遵照自己的理性行事,。因此明白是非者必然不會為惡,。世間哪有人想要成為一個(gè)不快樂的人？

我們常說的摸摸心口,，找找自己的良心應(yīng)該就是讓自己做一個(gè)善良的人,。不管一個(gè)人有多大的成就，如果連心都壞了,，目標(biāo)都不對,，還能走多遠(yuǎn)？

我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著,，沒有如以往一般先翻到后面看結(jié)尾,，再回過頭來看中間的情節(jié)，我就想這樣跟隨著蘇菲,，跟隨著神秘人寫給蘇菲的一封封信,，看一下他想告訴蘇菲的究竟是什么。說實(shí)在的,，他已經(jīng)跳起了我的好奇心,。也難怪蘇菲會對這樣的信充滿期待，他讓一個(gè)女孩找到了生活的童話,。他在女孩的面前砌起了一道愛的墻,。