方案是從目的,、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園小班婦女節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小班婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

1,、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2,、會(huì)用油畫棒添畫莖,、葉，鼓勵(lì)幼兒在畫面上添畫其他自然物,。

3,、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片,，教師示范畫，折紙,，白紙若干張,，棉簽、膠水,、油畫棒,。

（一）談話導(dǎo)入，感知郁金香的基本特征

1,、春天來了,，外面到處都是美麗的花朵?？?，都有哪些花開了？（出示圖片,。）

2,、這是什么花？

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花,，紅的桃花,，白的梨花。

3,、這是什么花,？它叫什么名字,？它長(zhǎng)得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征,。

小結(jié)：這種花叫郁金香,，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子,。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,，今天是三八婦女節(jié)，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,，好不好,？

（二）出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀察,。

師：今天老師也帶來了郁金香,，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的,？（彩紙折的.）

（2）花莖,、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,，你們想學(xué)嗎,？

（三）教師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折,。

大角和大角做朋友（對(duì)角折），抹平變成一個(gè)三角形,，小角和大角也想做朋友,，這一次小角找大角做朋友時(shí)，小角要離大角遠(yuǎn)一些,。形成一朵美麗的郁金香,。

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時(shí)候三個(gè)花瓣一定朝上,。

1,、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞,。

2,、講評(píng)

（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的,？

（2）你最喜歡誰的作品,，為什么？

幼兒園小班婦女節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小班婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

《我給媽媽做發(fā)型》

1,、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。

2,、嘗試用報(bào)紙撕,、貼為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型，提高動(dòng)手能力,。

3,、學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,、奶奶,、外婆······向她們表達(dá)自己的愛。

報(bào)紙,、固體膠,、已畫好的媽媽圖像

（一）活動(dòng)一：介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié),。

2,、 提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？那些人可以過婦女節(jié),。

3,、 教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的,，第二要是大人,。3月8日是婦女節(jié)，是老師,、阿姨,、奶奶、外婆的節(jié)日,，也是媽媽的節(jié)日,。

4、 媽媽愛我們 ,，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢,？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······）,，對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定,。

（二）活動(dòng)二：我給媽媽做發(fā)型

1、 講講媽媽的發(fā)型,。

2,、 教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短,，有的直,、有的卷,，有的黑色、有的黃色,、有的棕紅色,，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,，都很漂亮,。

3、 教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,，引導(dǎo)幼兒充分觀察,。

教師：這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美,、最有趣的地方在哪里,？

4、 引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法,。

教師：看一看,，老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的？是怎么做出來的,？

5,、 幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

（三）活動(dòng)三：真情告白

1、今天,，是媽媽的節(jié)日,，你想對(duì)媽媽說一句什么祝福的話？

2,、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話,。如：媽媽，你辛苦了,！媽媽,，節(jié)日快樂！媽媽,，祝你越來越漂亮等,。

教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽,，要乖一點(diǎn),，聽媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開心,。

幼兒園小班婦女節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小班婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2、通過親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

1,、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶.......

1,、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好,。

2,、小朋友，今天我們把媽媽,、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢,？

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3、媽媽在家里做些什么事呢,？奶奶在家會(huì)做什么呢,？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦,，我們應(yīng)該給她做些什么呢,？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦！今天啊,，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三八婦女”節(jié),，ok？

（二）互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進(jìn)去,。 直到跳到終點(diǎn),，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝,。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

（三）我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦,，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們自己來喂糖給媽媽吃,，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎,？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存！

幼兒園小班婦女節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 小班婦女節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

1,、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛，尊重媽媽的情感,。

2,、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義，發(fā)展幼兒感受音樂的能力,，激起幼兒在活動(dòng)中進(jìn)步對(duì)音樂欣賞的愛好,。

3、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,，發(fā)展幼兒感受音樂的能力,。

（一）發(fā)聲：《世上只有媽媽好》

（二）談話引題

孩子們，你們愛自己的媽媽嗎,？森林里有一只小烏鴉,，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。

1,、完全欣賞第一遍（教師讀念）

提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么,？

2,、完全欣賞第二遍（教師清唱）

提問：你最喜歡哪一句？

教師：“瞧！誰來了,？”,，出示圖片。

1,、欣賞第一段

提問：小烏鴉要往哪里,？回家的路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣,？誰來學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子,！假設(shè)你很著急的時(shí)候，你會(huì)做什么動(dòng)作,？

2,、欣賞第二段

教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”

提問：它的媽媽怎樣了,？小烏鴉心里會(huì)覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的,？你覺得這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)跟小烏鴉說些什么,？小烏鴉又會(huì)對(duì)媽媽說什么？

3,、欣賞第三段

教師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜歡小烏鴉嗎,？為什么？

幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽,，愛自己的媽媽,？

今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁矗?/p>

請(qǐng)孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事,。