每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇一
同學(xué)們,,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,;有默默無聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上,、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,,在這次考試中,,也有不少同學(xué)考試失利,成績不佳,,老師想對你們說,,生活中誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,,耐心和氣度來??偸巧钤谑捅г怪?,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,,到陽光中去,,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,,你會(huì)又一次獲得新生,,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌,。一個(gè)優(yōu)秀的人,,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),!
成績優(yōu)秀的同學(xué),,你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,,向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重,。考試失利的同學(xué),,是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確,、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,,我們就要向榜樣看齊,;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,。
同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏,、持之以恒,。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸,。有一句俗語說,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,,勤奮就是攀登的繩索,。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣,。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅,。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩,。20xx屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線率超過一中某些班級,,寫下了我們二中神奇的佳話,我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏,、持之以恒的精神,!
在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,,學(xué)與思相結(jié)合,,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時(shí),不時(shí)問一個(gè)為什么,,對知識來一個(gè)回頭望和總結(jié),,整理好自己的錯(cuò)題整理本。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀,,成績卻是停滯不前,,這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法,?
奮斗吧,同學(xué)們,!在你奮斗的身影旁,,有老師關(guān)注的目光與你同行!老師愛學(xué)生,,愛的無須理由,,因?yàn)檫@就是我們的職業(yè)、事業(yè),、以至生命,。學(xué)生當(dāng)然也愛老師,愛的無須回頭,,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛,!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,,它都已成過去,。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,,相信期末一定會(huì)有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!同學(xué)們,,努力吧,!青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,,它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,,更經(jīng)不起人生的荒蕪,。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,,青春的音符需要我們用激情去高歌,。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難,;用浩然正氣去超越每一次極限,,保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,,勤奮學(xué)習(xí),,努力拼搏,去迎接明天的挑戰(zhàn),!謝謝大家,!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這個(gè)陽光明媚的午后,,我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),,你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取,、敢為人先的****生隊(duì)伍;有默默無聞,、自立自強(qiáng),、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上,、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。成績****的同學(xué),,你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,,向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,,應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重。當(dāng)然,,在這次考試中,,也有部分同學(xué)考試失利,成績不佳,,老師想對你們說,,生活中誰都會(huì)遇到挫折和失敗,但是越是這個(gè)時(shí)候就越要拿出勇氣,,耐心和氣度來,,堅(jiān)持不懈的努力,多想辦法,,多找方法,,從進(jìn)步****的同學(xué)那里對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),、學(xué)習(xí)的效率是否高效,、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,,我們就要向榜樣看齊,;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,。全體老師都堅(jiān)定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌,。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,,貴在刻苦拼搏,、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,,唯勤是岸,。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,。不艱苦奮斗,,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
在勤奮苦學(xué)的同時(shí),,還要善于思考,,學(xué)與思相結(jié)合,才能提高自己的學(xué)習(xí)水平,??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時(shí),,不時(shí)問一個(gè)為什么,對知識來一個(gè)回頭望和總結(jié),,及時(shí)整理了,,及時(shí)復(fù)習(xí)。我們要埋頭苦干,,但也要抬頭看路,,如果覺得自己已經(jīng)很努力了,但是沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績,,這個(gè)時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),,我們是否該調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法?關(guān)于學(xué)習(xí)方法,,我謹(jǐn)有兩點(diǎn)建議,,供大家參考。
一,、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),,就能合理安排時(shí)間,,適當(dāng)分配精力(重點(diǎn)學(xué)科,難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入,。但****不能偏科),。只要按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),有的放矢,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好,,課前做好預(yù)習(xí)工作,將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍,,重點(diǎn)難點(diǎn)做上標(biāo)記,,以英語科為例,,課前可預(yù)習(xí)新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,,準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具,。課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,,做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí),,每天及時(shí)鞏固,,每一課,每一單元上完之后,,要多復(fù)習(xí)幾遍,,看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當(dāng)然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,,我想說的是有一個(gè)方法適合所有人,,那就是勤奮,因?yàn)橹挥星趭^,,你才會(huì)在過程中,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,建立良性的循環(huán),。我堅(jiān)信在場的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步,,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
最后,,祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望你們腳踏實(shí)地,,再接再厲,。期待高三的學(xué)生爭分奪秒,勇往直前,,預(yù)祝大家旗開得勝,,金榜題名!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),,首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀,。
優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,,也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,同學(xué)們都有不同程度的進(jìn)步。希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,,不斷進(jìn)取,,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏,,勇于爭先。為此,,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧,,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段,?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),?研究資料表明,,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,,只有靠后天的努力,。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二,、學(xué)習(xí)要講究方法
學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課,;先復(fù)習(xí)后做作業(yè),;先獨(dú)立思考后請教別人。這些說法,,同學(xué)們并不陌生,,可就是不愿意老老實(shí)實(shí)
去實(shí)踐,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,,不去嘗試,,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就一定會(huì)上升,。
同學(xué)們,,希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,,在期末考試中,,再攀高峰;希望其他同學(xué),,以受表彰的同學(xué)為榜樣,,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,,刻苦努力,,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、各位老師、同學(xué)們:
大家好,!
今天,在這里我能做為教師代表發(fā)言,,深感榮幸,。在這次期中考試中,我所帶科目取得了優(yōu)異的成績————五年級英語獲鎮(zhèn)總評第一,,六年級語文獲鎮(zhèn)總評第三,。這優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了我辛勤的工作,,還與各位領(lǐng)導(dǎo),、家長的殷切關(guān)心,、幫助與支持是分不開的,在此謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長對我工作上的支持與幫助,。在半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,我深入學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),,在課堂上實(shí)踐縣教研室推廣的“以預(yù)學(xué)為突破口,,少教多學(xué)”的教學(xué)模式,讓學(xué)生先自學(xué)預(yù)學(xué)題,,然后交流展示,,最后拓展延伸。在預(yù)學(xué)題的設(shè)計(jì)上緊扣教學(xué)目標(biāo),,題型由易到難,,由整體到局部。在交流展示這一教學(xué)環(huán)節(jié)上我關(guān)注學(xué)困生,,簡單的題讓學(xué)困生回答,,難題讓學(xué)優(yōu)生回答并讓學(xué)困生重復(fù)。拓展延伸的教學(xué)環(huán)節(jié)上我讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,使學(xué)生由仿及創(chuàng)了,。這樣的課堂教學(xué),形式變得鮮活,,使學(xué)生學(xué)的興致盎然,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而提升了學(xué)生的語文素養(yǎng),;在備課中我也扎實(shí),、認(rèn)真的應(yīng)用這種教學(xué)模式,因此我的備課不僅受到在校老師的一致好評,,而且在中心校常規(guī)工作檢查中也受到了教育組同志的高度評價(jià),;在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。通過我不懈的努力,努力,,再努力,,終于收獲了成功,真所謂‘‘一分耕耘,一份收獲’’,。我為同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,我所帶科目的同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步,。在這里我希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,,再創(chuàng)佳績,,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,勇于爭先,。為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們寄予兩點(diǎn)希望:
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,,包括我們的父輩,,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,,哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),?研究資料表明,,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,只有靠后天的努力,。如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng),。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。我個(gè)人總結(jié)的一套學(xué)習(xí)方法叫“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課,;先復(fù)習(xí)后做作業(yè),;先獨(dú)立思考后請教別人。這些說法,,我所帶科目的同學(xué)并不陌生,,可就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴上喊難,,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲,。其實(shí),,實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,,學(xué)習(xí)成績就一定會(huì)提高,。
同學(xué)們,希望通過本次期中考試總結(jié)會(huì),,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,,在期末考試中,再攀高峰,;希望其他同學(xué),,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,,奮起直追,,刻苦努力,爭創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,!
最后,,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),,學(xué)有所成,,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,、老師身體健康,、笑口常開!
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家,!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們:
大家好,!
在這融融的春日里,,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言,。
此時(shí)我們的心情無比激動(dòng),,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈(zèng),。您的顆顆愛心,,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的源動(dòng)力?,F(xiàn)在,,請?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮,!“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”。你們這種高尚的義舉,、這份慷慨的資助,,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,,無憂地享著學(xué)習(xí)的快樂,;也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,,直至長成參天大樹,。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長,。小草,,因?yàn)橛嘘柟獾恼丈洌懦尸F(xiàn)出勃勃生機(jī),;鮮花,,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),才愈顯嬌艷美麗,;大樹,,因?yàn)橛型寥赖墓┙o,才傲然挺立,;我們,,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽光甘露,才健康成長,;青山有了綠水的相伴,,才會(huì)顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,,才會(huì)顯得更加蔚藍(lán),;而西丁中心學(xué)校的明天,,也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌!
“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,。同學(xué)們,此時(shí)此刻,,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,,只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí),、開拓創(chuàng)造、廣泛交流,,健康成長,、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,,才能不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私關(guān)愛和殷切希望,!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍,?!蓖瑢W(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,,直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后,,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長工作順利,、身體健康、萬事如意,!
謝謝大家,!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師﹑親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表老師向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠摯的祝賀,!你們用辛勤的汗水,,不懈的努力,優(yōu)異的成績,,匯報(bào)了老師對你們的熱心教導(dǎo),。匯報(bào)了老師對你們的熱切期望。你們是同學(xué)們的榜樣,,是父母的驕傲,,是我們一初中的自豪。
當(dāng)然這次考試有的同學(xué)沒有考好,,沒關(guān)系,,著名作家郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分,,著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級的倒數(shù)第二,一世的落后不代表永遠(yuǎn)的落后,,只要及時(shí)調(diào)整心態(tài),,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲,。
同學(xué)們,,期中考試只是一個(gè)家油站,在我們今后的人生道路上還有許多次考試,。今天成績優(yōu)秀的同學(xué)為我們樹立了榜樣,,我們就應(yīng)該向英雄看齊。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么呢,?首先,,要像他們一樣有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔一個(gè)人沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船,,不可能到達(dá)成功的彼岸,,同學(xué)們應(yīng)確立自己的努力方向,和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),,在不斷的超越中成就自我,;其次,要講究方法,,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力;然后,,要勤奮,。
知識是老師傳授的但優(yōu)異的成績卻是同學(xué)們拼搏的結(jié)果;最后,,要自信,。天生我材必有用,相信自己行,,自己就一定行,。
同學(xué)們,無論成敗,,他都已經(jīng)成為過去,。有一首歌這樣唱到:世間自有公道,付出總有回報(bào),,說到不如做到,,要做就做最好。祝同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自我,,做最好的自己,。
我的發(fā)言完了,,謝謝大家。
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,我代表全體老師,,向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出,,出類拔萃;同時(shí),,對那些在平時(shí)付出努力的同學(xué)表示衷心的祝福,,祝福你們:辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。
同學(xué)們,,人們常說:“可憐天下父母心”,又說:“師徒如父子”,,還有一句,,“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德,只是想進(jìn)一步拉近我們兩顆心的距離,,只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨,,只怕你不會(huì);老師愛學(xué)生越深,,督促得越緊;愛得越切,,嘮叨得越多。
同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們:“沒有最好,,只有更好!”“山外青山樓外樓”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,,希望你們再接再厲,永不停息,,挖掘潛能,,繼續(xù)攀登,也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人,,“一花獨(dú)放不是春,,百花盛開才能春色滿園?!毕M谀銈兊囊I(lǐng)下,,我們的校園,定會(huì)繁花似錦,。
同學(xué)們,,我再送一句話給沒有獲得表彰的學(xué)生們:記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香,沒有樹高,,我是一棵無人知道的小草,?!彪m說你沒有榜上有名,沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì),,但你的學(xué)習(xí)狀況,,我們做老師的心中有數(shù),獲獎(jiǎng)名額終歸有限,,你不獲獎(jiǎng)并不代表你沒有盡力,,這里可能有多方面的原因,如:基礎(chǔ)不牢,,方法不對,,偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣,,振奮精神,,迸發(fā)出你們青春的激情,去取得瀟灑的成績,,說不定下次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的就是你了,。
同學(xué)們,你一定聽說過“勤能補(bǔ)拙,,我給大家講一個(gè)故事,。愛因斯坦小時(shí)候,是被所有人公認(rèn)的小笨蛋,。笨到同學(xué)們見到他就議論紛紛,。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上,,別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品,。可是他卻交了一個(gè)工藝粗糙的小木凳子,。大家都笑話他,,老師也諷刺說,我看沒有比這個(gè)更糟糕的東西了,,可是愛因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子,。這時(shí),老師和同學(xué)們驚呆了,,也由此改變了對他的看法,。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮,長大以后,,愛因斯坦更加勤奮了,。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎(jiǎng)。以及數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng),。
同學(xué)們,,如果你的天資差,也不要灰心,,不要?dú)怵H,,請你牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,。
同學(xué)們,,你們的大好青春才剛剛開始,你們的理想即將放飛,,年輕便是資本,,年輕便是財(cái)富,“莫讓年華付水流”,,牢記“明日歌”,。
知識的海洋是浩瀚無垠的,“學(xué)無止境”,,“學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退?!边€是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
相信你們! 謝謝大家!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:
下午好 !
首先,,請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀,。
同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù),;你們品行端正,,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,,勇攀高峰,;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,,禮貌有加,。
剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先,! 我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:
第一 態(tài)度端正,,目標(biāo)明確
態(tài)度決定高度。美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切,?!睕]有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,,事情還沒有開始做的時(shí)候,,你就認(rèn)為它不可能成功,那它當(dāng)然也不會(huì)成功,,或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真,,那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。沒錯(cuò),,一切歸結(jié)為態(tài)度,,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,,就會(huì)有什么樣的結(jié)果,。一個(gè)人有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo),。具有積極,、樂觀心態(tài)的人,其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn),;有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),,必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào).
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,,選其下得其下下,。”這些話語告訴我們,無論做什么事,,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,,將遠(yuǎn)大目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。高中離我們并不遙遠(yuǎn),,清華,、北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,,受到挫折時(shí)要看得開,,要能做到勝不驕,敗不餒,,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,迎接以后的考試。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,,才能繩鋸木斷,、水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,,相信我們將來都能成為棟梁之才,!
第二,計(jì)劃具體,,學(xué)習(xí)要講究方法,。
有許多學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)總喜歡說我決心:一、上課認(rèn)真聽講,;二,、課后堅(jiān)持復(fù)習(xí)……”簡直就是決心書。這些話雖然正確,,但是空洞,。如果希望能真正有效地制定計(jì)劃,,一個(gè)是時(shí)間,。首先,列出本周課余可自行支配的時(shí)間,,每天都分出幾個(gè)時(shí)間段,,寫上每個(gè)時(shí)間段學(xué)什么,時(shí)間長的時(shí)間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課,。
制訂計(jì)劃的另一個(gè)線索是課程,,即列出各個(gè)課程需要學(xué)習(xí)的東西,分配到相應(yīng)的時(shí)間段中去,。
學(xué)習(xí)要有好的方法,,剛剛幾位同學(xué)都介紹了行之有效的學(xué)習(xí)方法。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,?!?/p>
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無限的,,所以要學(xué)會(huì)選擇,,把握重點(diǎn), 所謂重點(diǎn),,一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,,二是指各學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。重點(diǎn)確定以后,,必要時(shí)還可以根據(jù)本身的系統(tǒng)性,,將重點(diǎn)內(nèi)容再細(xì)分為幾個(gè)專題,在兼顧其他各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí),,集中課余時(shí)間去攻一個(gè)專題,,解決一個(gè)專題以后,再集中一段時(shí)間專攻第二個(gè)專題,、第三個(gè)專題……這種各個(gè)擊破,,集中力量打殲滅戰(zhàn)的學(xué)習(xí)方式,無論對于補(bǔ)差或是提高,,都是行之有效的方法,。
善于利用零碎時(shí)間
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的,。
對時(shí)間計(jì)算的越精細(xì),,事情就做得越完美,如果在學(xué)習(xí)上你能以分為單位,,對哪些看起來微不足道的零碎時(shí)間也能充分加以利用,,你才能在學(xué)習(xí)中會(huì)有所收獲。
在零碎的時(shí)間里,,你可以做下面這些事情:
處理學(xué)習(xí)中的雜事,。
背誦詩詞、記憶地名,、年代和單詞等,。
討論、求師,。把學(xué)習(xí)中積累的問題,,利用零星時(shí)間去和同學(xué)討論,向老師請教,,也是充分節(jié)約時(shí)間的好辦法,。
第三,、把握現(xiàn)在,不要拖延
凡事都習(xí)慣推到明天再干的人,,將永遠(yuǎn)沒有明天,。
只爭朝夕,抓住今日,,兼程而進(jìn),,這就是非凡成功者的用時(shí)精神,也是他們的成功所在!每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該牢記大劇作家莎士比亞的話:時(shí)間給勤奮者以智慧,給懶漢以悔恨,。
我們下一階段的目標(biāo):
下一階段,,等待我們的是全市第一次質(zhì)量預(yù)測,。我們的任務(wù)是上好新課,,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,,我們年級要在全市同類學(xué)校中位居前列,。我相信,,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)就一定能達(dá)到,!
同時(shí),,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,鍛煉,、照顧好身體,。 同學(xué)們,你給生活多少懶惰,,生活就回敬你多少苦澀,;你為生活付出幾份耕耘,,生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望,,在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),,以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,,在期末考試中再攀高峰,;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,,武器拼搏,,奮起直追,,刻苦努力,,爭創(chuàng)一流,。希望那時(shí)有更多的同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩,!
最后,,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家,!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好,!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,,在這春意盎然的美好季節(jié)里,我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽光燦爛的午后和大家相聚在此,。首先,,我代表七年級全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,!
同學(xué)們,,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸,、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,;有默默無聞,、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍,;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍,。課堂上、班級中,、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí),,也要向大家提出四點(diǎn)希望:
第一,,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,,將青春珍惜到底,。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌,。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘,。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌,。面對成功,,要學(xué)會(huì)平和;面對失敗,,要學(xué)會(huì)泰然處之,。
第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),,讓青春輕舞飛揚(yáng),。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾,;青春需要汗水的滋潤,,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,
天高任鳥飛”的自信,,擁有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己,、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神,,用雙手托起青春的絢麗,,用雙腳踏出青春的厚重,,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng),。
第三,,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆,。理想是石,,敲出星星之火;理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;理想是燈,照亮夜行的路,;理想是路,,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下,、有所作為的青年,,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,,發(fā)揮自己的聰明才智,,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
第四,,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔,。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,,貴在刻苦拼搏、持之以恒,。正所謂學(xué)海無涯,,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí),,還要善于思考,,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平,??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章,。
生命之旅如爬山,,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,,如今我們又站在同一起跑線上,。下面我對同學(xué)們再說幾句話。
1.領(lǐng)先同學(xué),,心態(tài)歸零,。成績屬于歷史,今天屬于自己,。人生之旅如登山,,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,,走在前面,,體力差,落在后面,,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),,居安思危,,心態(tài)歸零,奮力跋涉,,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,,領(lǐng)略無限風(fēng)光,。
2.后進(jìn)同學(xué),,關(guān)上后門。是的,,人生就是要關(guān)閉后門,,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,,重要的是拋棄過去,,重新開始,現(xiàn)在向前,!今天累了,,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,,都用力關(guān)在門后,。明早一起來,,你依舊可以看到嶄新的太陽,。太陽如青春,每天都是新的,!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,,但不要停留過久,一旦思想溝通,,目標(biāo)確定,,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng),、再密的雨,,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑,。要蹬直你的雙腿,,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),,但問耕耘,,勇往直前,幸福和快樂才會(huì)永久地圍繞在身邊,。
3.享受過程,,精微至大。同學(xué)們,,要取得勝利,,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,,讓自己滿意,,享受過程,精微盡,,致廣大,。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為,。嚴(yán)格自律,,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,,讓自己不后悔,!期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,,它都已成過去,。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn),。春種一粒粟,,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,,相信期末一定會(huì)有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,,體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,積極生活,,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,,去擁抱燦爛的明天,!謝謝大家!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇十
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,!
不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期,。今天,,我們初三年級全體師生在此舉行隆重的期中考試表彰大會(huì),作為教師代表,,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,,我感到很榮幸,。
這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),,向父母證實(shí)了他們的孝心,,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。
對于優(yōu)秀學(xué)生,要有更高的目標(biāo),,不能僅僅滿足于課堂上老師布置的學(xué)案,、作業(yè),如果只是做完學(xué)案,、作業(yè)就完了,,你慢慢的就會(huì)和其他人一樣普通,所以要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),,自己給自己布置作業(yè),,用好我們的優(yōu)生訓(xùn)練題目,多鉆研,,通過訓(xùn)練拓寬自己的視野,,激發(fā)自己的潛能,努力在解題速度和準(zhǔn)確率上提高自己的水平,。真正的優(yōu)秀生,,成績是非常穩(wěn)定的,,無論考試題目易還是難,,成績沒有差別,基本不失分,,想一想自己是不是真正的優(yōu)生,。
還有一些同學(xué),成績暫時(shí)很不理想,,但我們決不要?dú)怵H,。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,,一樣會(huì)有好收獲,。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生19xx年春考時(shí)7門課有一門不及格,,三門60分,,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠,;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,,可他后來卻成了大作家,;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,,一時(shí)的落后,,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,,就會(huì)永遠(yuǎn)落后,。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。所以,對于這一次考試失利的同學(xué),,我覺得也未必是壞事,,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,。只要我們共同努力,,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話,!
看過西游記吧,!唐朝年間,長安城的一家磨坊里,,有一匹馬和一頭驢,。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨,。貞觀三年,,馬被唐玄奘看中,跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng),。光陰似箭,,17年后的一天,馬馱著經(jīng)卷歸故里,,說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠,、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌,、火焰山的酷熱,?驢子聽后,,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠(yuǎn)的路,,積累了如此豐富的經(jīng)歷,,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯(cuò)了,。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多,,在我日夜兼程的'同時(shí),你也在不斷地拉磨,。只不過我是一直朝著一個(gè)方向行走,,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉(zhuǎn),。
不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著眼睛,,每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢,?
接下來我再給你們說一個(gè)真實(shí)的故事,。
這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員,,但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上,,兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時(shí),,他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的,。眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng),,只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng),。因而,,山田本一的“智慧之
說”一出口,媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛,。當(dāng)然,他為什么會(huì)這么說也一直是一個(gè)謎,。直到十年之后,,這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,;第二標(biāo)志是一棵大樹,;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子,??這樣一直畫到賽程的終點(diǎn),。比賽開始后,,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了,。起初,,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上,,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后,,一定會(huì)有所啟發(fā)的,。也就是把我們最終的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo),然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們,。這樣一來,,不僅容易實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),,使內(nèi)心有一種成就感,,自信心也會(huì)大增。所以,,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo),并且始終讓自己保持充沛的精力,、旺盛的斗志,。
人生沒有失敗,失敗只是因?yàn)閮蓚€(gè)字:放棄,。只要不放棄,,你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長道路。我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù),,我關(guān)心的是你們是不是能夠面對它,,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),決不能放棄,。每個(gè)人生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到挫折,,我們不要害怕,要勇敢地面對它,。鬧鐘的鐘擺,,向左擺向右擺,,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),,是不是在積蓄一種向右擺的能量,?表面向左,能量向右,。這就是人生,,失中有得,得中有失,。失敗的同時(shí)就是成功的開始,。在每一次考試后總是要一次次總結(jié),不斷進(jìn)步,,同時(shí)多次的失敗成就了自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長,,更快地成熟,,更快地進(jìn)步。
大家都經(jīng)常說一句話:天上不會(huì)掉餡餅,。要成功就必須有勤奮的耕耘,。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,,不勤奮,,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想,。我想同學(xué)們依然清楚地記得,,我們剛走進(jìn)金橋時(shí),穿上校服,,開始軍訓(xùn),,一切都是那么新鮮,對未來充滿了一種向往,,躍躍欲試,,可是經(jīng)過了一年兩年的磨練,我們開始懈怠了,,這時(shí)候,,怎么辦?要堅(jiān)持,,咬咬牙堅(jiān)持。俗話說“十年寒窗”,,我們走過“八年”了,,累嗎,?累;苦嗎,?苦,。可是,,同學(xué)們,,我們還有半年,初中生涯就結(jié)束了,。所以,,覺得累了,可以發(fā)發(fā)牢騷,;覺得付出沒有得到回報(bào)時(shí),,可以嘆息一下;覺得迷惘時(shí),,也可以發(fā)幾句感嘆,;覺得自己進(jìn)步了,就給自己鼓鼓掌,,喝喝采,。不管怎樣,還是要盡力去學(xué),,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。所以同學(xué)們要耐得住寂寞,學(xué)會(huì)孤獨(dú)的去學(xué)習(xí),,不要隨波逐流,。播種過,也許依然不會(huì)有好的收獲,,但不播種,,永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲,所以要堅(jiān)持到最后,。
同學(xué)們,,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,,將來才值得回味,。
我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,,共同進(jìn)步,,共同創(chuàng)造金橋?qū)W校更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,,工作順利,!祝所有的同學(xué)在明年的中考中旗開得勝,金榜題名,!
謝謝大家,!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇十一
尊敬的各位家長、校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、可愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流,。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮,。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難,,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容,。在這個(gè)為難的時(shí)刻,,做為教師,我們知道只有努力工作,,用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校,,我們要為“二中”而戰(zhàn)!
兩個(gè)多月來,,我們不敢有絲毫的懈怠,,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案,,學(xué)校電腦不夠用,,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,,教師需要一桶水,。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電,。為了不耽誤學(xué)生,,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,,我們沒有過一個(gè)完整的雙休日,。
無論是在學(xué)校還是在家里,,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,,我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律,、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、有沒有按時(shí)完成作業(yè),、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心…… ,,我們快樂著學(xué)生的成長,,焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào),,期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?。各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì),,目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí),。通過這次考試,,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,同時(shí),,也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:
話又說回來,,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,,以明確下一步努力的方向呢,?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢,?同學(xué)們,,成績屬于歷史,今天屬于自己,。人生之旅如登山,,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,,走在前面,,體力差,落在后面,,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長空,,志存高遠(yuǎn),居安思危,,心態(tài)歸零,,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光,。
成績不理想的同學(xué),,過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,,重要的是拋棄過去,,重新開始,現(xiàn)在努力,!今天累了,,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,,都用力拋在腦后,。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽,。太陽如青春,,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影,;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為,。嚴(yán)格自律,不懈攀登,,即使我們沒有取得驕人的成績,,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,,無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,,都已成為過去。展望未來,,我們依然任重道遠(yuǎn),。我們要?jiǎng)俨或湣〔火H,,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試,!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家,!
期中考試教師代表發(fā)言稿簡短 期中考試教師代表發(fā)言稿 初中篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
今天,,我們學(xué)校召開期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,,感到非常榮幸,。首先請?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,,但在開學(xué)以來盡心盡力,、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生,。
同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),,你們都取得了一定的進(jìn)步,,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦,、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上,、班級中,、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績,,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù),。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志,。冠軍究竟只有一個(gè),,受表彰的總是少數(shù)人,對大多數(shù)同學(xué)來講,,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正,、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確,、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效,、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊,;我們已意想到了差距,,就要奮力追逐,,老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式,。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,,也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話,。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),,肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時(shí)候,,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),,你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo),、你們對工作的無私付出,無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我,,鼓舞著我,,鞭策著我,幫助著我,。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,,一次考試實(shí)在不代表將來,。我希望通過本次期中表彰大會(huì),激起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,,掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,,在期末考試中再創(chuàng)新高,。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,,頑強(qiáng)拼搏,,奮起直追,,刻苦努力,爭創(chuàng)一流,。
謝謝大家,!