為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計(jì)篇一

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認(rèn)識,，幼兒認(rèn)識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,，懂得珍惜勞動的,。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用的勞動去更多的神奇,，用的力量為祖國為社會服務(wù)。

1,、介紹“五一”國際勞動節(jié),。

五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義,。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動,，不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,，知道工作的辛苦,。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,，如：擦桌子,，椅子、洗抹布等,。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的'話,。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。

能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)對勞動的熱愛,。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計(jì)篇二

1、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗(yàn)勞動生活。

1,、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦,，尊重他人的勞動。

2,、讀報(bào)和收集關(guān)于社會新聞,，關(guān)心身邊的事。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片),，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5,、預(yù)備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用,。

6、選擇人物(如商店售貨員,，汽車司機(jī),，廚房廚師，馬路上的警察),，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動,。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話,、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1,、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”,、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,，以促進(jìn)幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項(xiàng)活動后,，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' '掃地' 。

大班活動：《我是勞動小明星》

1,、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動,。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者,，嘗試體驗(yàn)成人的勞動,。

3、以班級為單位包干院內(nèi),、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動

特別說明：

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2,、此活動需要挖土和澆水的工具,，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計(jì)篇三

教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起,，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂,、勞動的光榮”,，從而萌發(fā)熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感。

1.時(shí)間：20xx年x月xx日~xx日

2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長,、各班班主任教師

5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動真快樂”的主題活動,。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識,，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品,，拿拖鞋,，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情,，如：整理圖書玩具,，抹桌椅，澆花等,。

大班活動：為幼兒園做一件事情,，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等(安全的場所),。

1.各班活動要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí),。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容,、場地的協(xié)調(diào),。

4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全,。

勞動節(jié)幼兒園活動方案中班 勞動節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計(jì)篇四

小小1班,、小小2班全體寶寶

小小1班教室

4月30日下午3：00——4：00

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2,、能愉快的參加集體活動，體驗(yàn)集體活動的豐富和有趣,。

3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會，獲得成功感,。

1、布置教室,，感受“五一”節(jié)的到來

2,、手帕,、褲子,、鞋子若干,、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

3,、音樂,、照相機(jī)

一、相互認(rèn)識：

1,、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友,。

2,、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)

二,、寶寶分組比賽：

1,、分組,、貼牌,。

2,、教師示范活動的過程,，寶寶傾聽,。

3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子,、折手帕、穿褲子

三,、發(fā)獎(jiǎng)：

1,、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照,。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品