方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇一

二,、活動(dòng)主題：圍繞著“我努力,，我能行，做文明,、自信,、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新思路,，創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和方法,，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)建和諧,、文明,、快樂(lè)的校園。

三,、主要活動(dòng)內(nèi)容：

(1)微笑進(jìn)校園微笑進(jìn)課堂活動(dòng),，打造學(xué)校“微笑生態(tài)文化”,。

(2)“禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習(xí)慣,，展示自信,、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。

(3)“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,，樹(shù)榜樣，立自信,，揚(yáng)正氣,。引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)，形成良好的校風(fēng),。

四,、活動(dòng)步驟：

第一階段：宣傳、實(shí)踐(時(shí)間：11周至14周)

1,、“我努力,，我能行，做文明,、自信,、快樂(lè)的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)校動(dòng)員會(huì)和班級(jí)動(dòng)員會(huì)。

2,、編印《學(xué)校文明禮儀歌謠》,，供各班開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)使用，要求學(xué)生熟讀歌謠,，同時(shí)利用學(xué)校板報(bào),、主題班會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳,。

3、制訂文明禮儀規(guī)范,。制定學(xué)生在校文明禮儀規(guī)范要求,，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范,、社交禮儀規(guī)范(購(gòu)物,、旅游、餐飲,、文體娛樂(lè),、出行乘車等公共場(chǎng)所)及外國(guó)基本禮儀常識(shí)等學(xué)習(xí)資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系,。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),、示范培訓(xùn)等多種形式的活動(dòng),，全面開(kāi)展文明禮儀教育，開(kāi)辦文明禮儀講座,，普及文明禮儀知識(shí),。

5、微笑進(jìn)校園,，踐行學(xué)?？鞓?lè)理念。要求師生見(jiàn)面,、交往時(shí)，與人為善,，臉帶微笑,。

6、規(guī)范課堂語(yǔ)言,。明確要求,，教師全員參與落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生上課做到積極回答問(wèn)題,，大膽發(fā)言,。回答問(wèn)題時(shí)逐步做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想,，語(yǔ)言要完整,，聲音響亮，通順流暢,。與同學(xué)交流討論時(shí),，能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并能隨時(shí)糾正別人不正確不嚴(yán)密的語(yǔ)言等。教師多鼓勵(lì),、多幫助學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解,，培養(yǎng)學(xué)生的自信，多讓學(xué)生用“我覺(jué)得…”“我認(rèn)為…”等表達(dá)和回答問(wèn)題,。

7,、實(shí)踐文明禮儀行為，創(chuàng)新文明禮儀評(píng)價(jià)體系,，形成以“講禮儀,、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。階梯式評(píng)價(jià)方式體系：

文明小天使：凡文明禮儀規(guī)范,，表現(xiàn)良好的學(xué)生,，給予授章，教師全員參與評(píng)價(jià),，即時(shí)授章,。

禮儀標(biāo)兵：獲5枚文明小天使章，參加學(xué)校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)及格的,，學(xué)校組織集體表彰授章,，成為學(xué)校禮儀標(biāo)兵。學(xué)校禮儀標(biāo)兵設(shè)崗并負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在?；径Y儀,，并賦有授章權(quán)。

形象大使：獲3枚禮儀標(biāo)兵章,，參加學(xué)校組織的國(guó)外禮儀常識(shí)講座并取得禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)及格的,，學(xué)校組織集體表彰授章，成為學(xué)校形象大使,。形象大使直接成為學(xué)校禮儀隊(duì)成員,，負(fù)責(zé)規(guī)范學(xué)生在校基本禮儀,，賦有授章權(quán),，并作為學(xué)校形象代表參與學(xué)校大型慶典活動(dòng)。

違反學(xué)校文明禮儀有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,，視情節(jié)給予撤章,，班主任享有文明小天使的撤章權(quán)，德育處享有禮儀標(biāo)兵,、形象大使的撤章權(quán),。

第二階段：深化、提升(時(shí)間：14周至18周)

1、小結(jié)階段情況,，調(diào)整工作部署,。

2、微笑進(jìn)課堂活動(dòng),，打造快樂(lè)課堂,。要求教師在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用互動(dòng)合作、教學(xué)語(yǔ)言,、組織教學(xué),、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評(píng)價(jià)等元素構(gòu)建 “快樂(lè)課堂”，落實(shí)“三帶進(jìn)”——把微笑帶進(jìn)課堂,，把寬容帶進(jìn)課堂,，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。多一分笑容,，少一點(diǎn)動(dòng)怒;多一分鼓勵(lì),，少一點(diǎn)埋怨;多一分表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng);讓學(xué)生學(xué)得舒心,，學(xué)得有信心,，提高學(xué)習(xí)的有效性。

3,、組織家庭生活禮儀,、社交禮儀講座,，進(jìn)行禮儀知識(shí)測(cè)評(píng)。

4,、組織文明禮儀標(biāo)兵集體授章表彰會(huì),。

5,、“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校多利用校會(huì)課,、課間操、廣播,、板報(bào)等宣傳陣地,，表彰校內(nèi)好人好事，樹(shù)榜樣,，揚(yáng)正氣,。

第三階段：鞏固,、總結(jié)(時(shí)間：18周)

1,、小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署,。

2,、組織的國(guó)外社交禮儀常識(shí)講座和國(guó)外禮儀常識(shí)測(cè)評(píng)。

3,、組織學(xué)校形象大使集體授章表彰會(huì),。

4,、深化“榜樣在身邊”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)加大對(duì)校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度,，利用好宣傳欄公榜粘貼,，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)，形成良好的校風(fēng),。

5,、師生問(wèn)卷調(diào)查，了解活動(dòng)效果,。

6,、活動(dòng)開(kāi)展情況交流總結(jié)。

五,、活動(dòng)要求

1,、高度重視，精心組織,。各班要充分認(rèn)識(shí),，本次教育活動(dòng)是學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象,、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口,，意義重大,。要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)德育建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好,。少先隊(duì)要切實(shí)下大力氣,，精心策劃工作方案，認(rèn)真組織和實(shí)踐,，全方位地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。

2、廣泛動(dòng)員,，積極引導(dǎo),。提高學(xué)生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求,。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明,、自信意識(shí)，自覺(jué)參與教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表,、言談舉止,、待人接物、生活往來(lái)等等方面做起,，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì),。

3、加大宣傳,，營(yíng)造氛圍,。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳，樹(shù)榜樣,，揚(yáng)正氣,，加強(qiáng)學(xué)生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標(biāo)兵”“形象大使”等,，創(chuàng)新階梯式評(píng)價(jià)機(jī)制,，營(yíng)造宣傳熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)優(yōu)意識(shí),，形成你追我趕的良好局面,。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。要注意貼近師生，貼近實(shí)際,，突出特色,，創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓下去,，力求每年有明顯變化,，取得顯著效果。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新,，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，著眼整體提高學(xué)生的文明素質(zhì),。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇二

一,、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開(kāi)展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求。

著眼于全面貫徹黨的教育方針,，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,，通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),，開(kāi)展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí),。

二,、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)全員德育,、全過(guò)程德育,，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),，掀起“學(xué)規(guī)范守則,，講文明禮儀”高潮。

2,、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”,。通過(guò)學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的 “五好學(xué)生”,。

3,、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正,、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比,。

4,、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,，力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！薄?/p>

三,、具體工作措施

“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,，學(xué)校開(kāi)好了專項(xiàng)研究會(huì),，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組 我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，張洪校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo),，一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí) 學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,，新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,，使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,，從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范校”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，

(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,，確保活動(dòng)順利有效的開(kāi)展,。 20xx年是非常關(guān)鍵的一年,，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理,、規(guī)范制度,，加大檢查，及時(shí)考評(píng),，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效,。

1,、制定升降旗量化考核制度。

2,、制定課間操,、眼操量化考核制度。

3,、制定課間文明禮儀量化考核制度,。

4、制定集隊(duì),、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度,。 通過(guò)上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí),。 我校將高度重視,，改變觀念,，積極研究，努力實(shí)踐,，遵照“學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置： 1,、一開(kāi)學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,，熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好,、創(chuàng)示范”的內(nèi)容,。 2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)五好,、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。 3,、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,、“三月文明禮貌月”,、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4,、在三月份，要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),，排查問(wèn)題,。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開(kāi)展“存在的問(wèn)題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),，定整改措施,，定自評(píng)計(jì)劃,。

5、學(xué)校將專門(mén)開(kāi)設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,，利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,，努力通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知,、情、意的教育,，在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,，要通過(guò)長(zhǎng)期,、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性,。學(xué)校將通過(guò)朝會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情,、意的教育,，曉之以情，動(dòng)之以理,，不走過(guò)場(chǎng),。

7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核,、評(píng)比工作,。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行,、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，形成班級(jí)常規(guī)天天查，課間行為班班比,，文明之星月月評(píng),。

8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,，推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

9,、積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！保瓿蔂?zhēng)創(chuàng)的一系列工作,。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《漢東市“十二五”有效德育建設(shè)工程》,、《漢東區(qū)“十二五”德育創(chuàng)新工程》精神,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，促進(jìn)全區(qū)德育工作者專業(yè)化發(fā)展,，提升全區(qū)中小學(xué)德育工作者整體素質(zhì)，充分發(fā)揮德育骨干工作者的典型示范作用,，培育全區(qū)德育工作名師,，推動(dòng)全區(qū)德育工作水平整體提升。經(jīng)研究,，決定開(kāi)展?jié)h東區(qū)首屆中小學(xué)德育帶頭人評(píng)選工作?，F(xiàn)將評(píng)選工作相關(guān)細(xì)則通知如下：

一,、評(píng)選范圍及條件

(一)評(píng)選范圍:

全區(qū)中小學(xué)(含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和特殊教育學(xué)校)在職在崗班主任;在職在崗德育管理干部(中層及以上德育管理干部),。

(二)評(píng)選條件：

1.資格條件

(1)班主任：擔(dān)任班主任工作六年及以上;德育管理干部：擔(dān)任學(xué)校德育管理工作三年及以上。

(2)具有相應(yīng)學(xué)段高級(jí)教師職稱(小學(xué)具有小學(xué)高級(jí)教師職稱,，中學(xué)具有中學(xué)高級(jí)教師職稱),。

(3)近五年來(lái)，年度考核等級(jí)為合格,，至少有一次年度考核或?qū)＜伎己说燃?jí)為優(yōu)秀,。

2.基本條件

(1)師德風(fēng)尚高。熱愛(ài)人民教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》及各項(xiàng)法律法規(guī),，為人師表、師德高尚,。堅(jiān)持德育為先,，立德樹(shù)人，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，公平公正對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,。未發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教,、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問(wèn)題,。

(2)工作成效好,。堅(jiān)持工作在中小學(xué)德育一線。德育管理干科學(xué)有效地開(kāi)展德育管理,，學(xué)校德育工作目標(biāo)定位明確,、措施具體得力、成效顯著,，得到區(qū)域內(nèi)同行的普遍認(rèn)可;班主任所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃,、樂(lè)觀向上,，師生關(guān)系平等、民主,、和諧,。

(3)創(chuàng)新能力強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，潛心鉆研,，積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),、新科學(xué),、新技能。德育管理干部在提高學(xué)校德育針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力,，解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路,、新辦法;班主任善于結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際,，積極創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn),。

3.區(qū)別條件

(1)德育管理干部：學(xué)校德育工作成效顯著,，特色突出，近五年來(lái),，學(xué)校承擔(dān)區(qū)級(jí)及以上德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或者觀摩活動(dòng)一次,，或?qū)W校(個(gè)人)獲得市級(jí)及以上德育工作專項(xiàng)表彰。承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)者,，所任教班級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量居同類班級(jí)中等及以上,。撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩次及兩次以上在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)(近五年來(lái)，至少一次在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)),，或者撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的專著在市級(jí)及以上范圍發(fā)表,。近五年來(lái)，承擔(dān)或者參與區(qū)級(jí)重點(diǎn)德育研究課題或市級(jí)以上德育研究課題并結(jié)題,。近五年來(lái),，承擔(dān)或者參與學(xué)校校本德育教材編寫(xiě)并取得成果。

以上條件,，1,、2、3項(xiàng)為必備條件,，4—5條,，符合其中一項(xiàng)即可申報(bào)。

(2)學(xué)校班主任教師：曾獲得漢東市功勛(含提名),、十佳班主任(含提名),、百優(yōu)班主任、漢東區(qū)十佳班主任(含提名),、十佳青年班主任標(biāo)兵(含提名)及以上榮譽(yù)稱號(hào)或者擔(dān)任班主任工作二十年及以上,。所帶班級(jí)曾被評(píng)為市級(jí)或者兩次及以上被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體(近五年，至少有一次被評(píng)為市,、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體),。所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展水平位居學(xué)校同類班級(jí)中等及以上。撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩次及兩次以上在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)(近五年來(lái),，至少有一次在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)),，或者撰寫(xiě)的有關(guān)德育方面的專著在市級(jí)以上范圍發(fā)表,。近五年來(lái),，本人承擔(dān)或者參與區(qū)級(jí)及以上德育研究課題并結(jié)題,，或承擔(dān)(含參與)學(xué)校校本德育教材編寫(xiě)取得成果。

以上條件,，1,、2、3項(xiàng)為必備條件,，4—5條,，符合其中一項(xiàng)即可申報(bào)。

二,、名額設(shè)置及申報(bào)指標(biāo)

1.名額設(shè)置：本次擬評(píng)選漢東區(qū)德育帶頭人50人,。

2.申報(bào)指標(biāo)：德育管理干部序列，每校可申報(bào)1—2人;班主任序列,，班級(jí)數(shù)在20以內(nèi)(含20)的學(xué)?？缮陥?bào)1人，班級(jí)數(shù)在21—40(含40)的學(xué)?？缮陥?bào)2人,，班級(jí)數(shù)在41及以上的學(xué)校可申報(bào)3人,。

三,、評(píng)選方式及步驟

1.學(xué)校初評(píng)。全區(qū)各中小學(xué)組織德育管理干部,、班主任對(duì)照評(píng)選類別和條件自主申報(bào),，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，按照申報(bào)指標(biāo)數(shù),，通過(guò)綜合考評(píng)和民主測(cè)評(píng)產(chǎn)生候選名單，學(xué)校內(nèi)公示認(rèn)可后(公示期不少于三天),，上報(bào)區(qū)教育局德育辦公室,。

2.區(qū)級(jí)評(píng)審。區(qū)教育局成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織專家對(duì)學(xué)校推薦候選人進(jìn)行資格審查和集中評(píng)審,，確定初步名單。組織實(shí)地考察工作,，充分聽(tīng)取學(xué)校管理人員,、教師、學(xué)生的意見(jiàn),。

3.結(jié)果公示,。經(jīng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，將初定結(jié)果在漢東教育網(wǎng)公示(不少于五天),，接受社會(huì)監(jiān)督,。

4.結(jié)果審定。對(duì)無(wú)異議的公示結(jié)果,，報(bào)請(qǐng)局黨政聯(lián)席會(huì)最終審定,。

5.通報(bào)表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)的同志,，由區(qū)教育局通報(bào)表彰,，頒發(fā)證書(shū)，并積極向新聞媒體推介宣傳,。

四,、任期及待遇說(shuō)明

1.任期說(shuō)明：區(qū)德育帶頭人實(shí)行任期制,，每?jī)赡暝u(píng)選一次;每2年復(fù)核1次(復(fù)核標(biāo)準(zhǔn)、程序另行通知);每屆任期為8年,，任期滿8年(或任期內(nèi),，德育帶頭人脫離德育工作崗位的)即自動(dòng)卸免，在職干部教師任期屆滿后可再次申報(bào),。

2.待遇說(shuō)明：區(qū)德育帶頭人在任期內(nèi),，享受每月180元的專項(xiàng)補(bǔ)助，補(bǔ)助按月發(fā)放,。已經(jīng)享受市,、區(qū)學(xué)科帶頭人專項(xiàng)補(bǔ)助的，可同時(shí)享受區(qū)德育帶頭人專項(xiàng)補(bǔ)助,。

申報(bào)人員材料以學(xué)校單位,，于6月10日((全天)上報(bào)區(qū)教育局德育辦公室，申報(bào)材料包括：申報(bào)表(見(jiàn)附件1),，一式三份;評(píng)審表(見(jiàn)附件2),，一式三份;德育工作自述材料，一式三份,，材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱,，應(yīng)重點(diǎn)突出，特色鮮明,，具有先進(jìn)性,、典型性和時(shí)代性，字?jǐn)?shù)控制在2500字左右;佐證材料,，有關(guān)德育工作的榮譽(yù)證書(shū),、論文、其他成果的原件(上交材料時(shí)審核)及復(fù)印件一份,。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評(píng)工作報(bào)告,，含學(xué)校初評(píng)時(shí)間、初評(píng)程序,、初評(píng)人員名單,、初評(píng)經(jīng)過(guò)、公示等基本內(nèi)容(紙質(zhì)稿,，一式一份,，加蓋學(xué)校公章)。逾期不報(bào),，視為棄權(quán)。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇四

語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的,，“文道統(tǒng)一”,，學(xué)文與悟道應(yīng)同步進(jìn)行,，教育不僅是為文化的傳遞，更是人格心靈的喚醒,，因此,，在語(yǔ)文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,，根據(jù)語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，特制定了本學(xué)期五年級(jí)德育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。

1.確立“以德治年級(jí)”觀念,。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)講座,、座談,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確教書(shū)育人的責(zé)任,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，從而不斷端正教育思想,，自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。

2.確立“以人為本”的思想,?！耙匀藶楸尽笔切抡n程創(chuàng)導(dǎo)的全新的教學(xué)理念，在平時(shí)的育人過(guò)程中,，我們要努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，把每個(gè)學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，堅(jiān)持正面教育。

二,、充分發(fā)揮德育功能,，有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),。

1.愛(ài)國(guó)主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

2.安全教育。抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育,，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全,。加強(qiáng)每周值日工作,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

3.誠(chéng)信教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》精神,，以創(chuàng)建文明學(xué)校,、誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí)等為載體,，積極倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信“從我做起,，從小事做起，從身邊做起”,，倡導(dǎo)教師“以誠(chéng)待生,，重諾守信，言行一致”,，成為誠(chéng)實(shí)守信的榜樣,。

4.法制教育。組織學(xué)生收聽(tīng)收看法制教育講座和錄像,，加強(qiáng)法律常識(shí)宣傳,，普及法律知識(shí)，提高學(xué)生法制意識(shí),，推進(jìn)社會(huì)法制化進(jìn)程,。

三、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育

1,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的陶冶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的能力,，感受到用詞造句的語(yǔ)言美,、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場(chǎng)合的意境美,。

數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美,，圖形的對(duì)稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

2、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。

3,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

四,、語(yǔ)文人格教育

語(yǔ)文人格教育，是語(yǔ)文教師在教學(xué)活動(dòng)中有意識(shí),、有計(jì)劃地結(jié)合語(yǔ)文知識(shí)傳授,，語(yǔ)文能力培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育的活動(dòng),。語(yǔ)文教學(xué)中有著非常豐富的人格教育因素,，文德兼美的語(yǔ)文教材比其他教材有著得天獨(dú)厚的育人因素。語(yǔ)文教學(xué)中的邏輯思維有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的認(rèn)知結(jié)構(gòu),，語(yǔ)文教學(xué)中的倫理道德因素,，有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的倫理結(jié)構(gòu);語(yǔ)文教學(xué)中的審美內(nèi)容有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的審美結(jié)構(gòu)。確立強(qiáng)化學(xué)生的主體地位,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),，結(jié)合作文教學(xué)能夠培養(yǎng)健康,、豐富的情感，讓學(xué)生參與閱讀規(guī)律的研究,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,。

1、教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命,，樹(shù)立正確的人生觀,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美的教育

3,、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神

4,、進(jìn)行親情教育

5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力

總之,，語(yǔ)文教學(xué)中的德育是潛移默化的,，如春雨潤(rùn)物無(wú)聲，本學(xué)期我教研組嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作,，力爭(zhēng)扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)，努力高效地完成了學(xué)校的德育工作,，我們會(huì)竭盡全力,，爭(zhēng)取更好，使每一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)均在所提高,。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，根據(jù)省教育廳,、市教育局《關(guān)于實(shí)施“德育導(dǎo)師制”的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，本著加強(qiáng)德育師資力量,，強(qiáng)化教師育人功能,，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念，以“面向全體學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”為宗旨,，充分滿足學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化需求,，整合教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,、心理健康,、行為規(guī)范等方面“一對(duì)一”的指導(dǎo)，構(gòu)建“以人為本”的學(xué)校德育管理工作新模式,，形成“全員育人,、全程育人、全面育人”的新局面，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新模式,，從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生積極向上,、健康發(fā)展的目的，結(jié)合我校實(shí)際,，從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行德育導(dǎo)師制,，特制訂蓬朗中心小學(xué)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案。

二,、目的意義

1,、動(dòng)員多方力量,，整合多種資源,，努力做到不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，形成學(xué)?！叭珕T育人”的局面,。

2、實(shí)施親情化和個(gè)性化的德育,，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,，提高德育的實(shí)效性。

3,、“一對(duì)一”指導(dǎo),，重在過(guò)程，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的發(fā)展軌跡,。

三,、組織機(jī)構(gòu)與導(dǎo)師隊(duì)伍：

學(xué)校成立由校長(zhǎng)室、學(xué)校行政班子為領(lǐng)導(dǎo)的德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1,、德育導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

2、德育導(dǎo)師隊(duì)伍

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，決定自本學(xué)期起試行德育導(dǎo)師制,，要求全體教師參與德育導(dǎo)師工作，人人成為學(xué)生的德育導(dǎo)師,。導(dǎo)師隊(duì)伍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)及部分任課教師組成，其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到各年級(jí)組,，具體情況如下：

一年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

二年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

三年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

四年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

五年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

六年級(jí)：分管領(lǐng)導(dǎo)各班班主任

四,、主要職責(zé)：

德育導(dǎo)師要有重點(diǎn)地與部分學(xué)生結(jié)對(duì)，進(jìn)行經(jīng)常性的思想道德,、心理健康,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)引導(dǎo)，并對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等多方面進(jìn)行關(guān)心和幫助,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

學(xué)校德育導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校德育導(dǎo)師制工作的實(shí)施，制訂工作計(jì)劃,，召開(kāi)有關(guān)德育工作會(huì)議,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，對(duì)德育導(dǎo)師工作進(jìn)行總結(jié),，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,，并于學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)各德育導(dǎo)師工作進(jìn)行考核和評(píng)定。

2,、德育導(dǎo)師工作職責(zé)

(1)了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,。

(2)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(3)關(guān)心學(xué)生課外生活,，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個(gè)性特長(zhǎng)。

(4)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、心理健康方面的教育,。

(5)經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)在教育學(xué)生工作中的支持,。

(6)與班主任,、任課老師及其他教師隨機(jī)交流情況與工作經(jīng)驗(yàn)。

(7)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展心理學(xué),、教育心理學(xué),、心理輔導(dǎo)等方面知識(shí)，不斷提高“導(dǎo)”的素養(yǎng),，利用談心,、集體活動(dòng)、家訪等形式履行好各項(xiàng)應(yīng)盡職責(zé),。

(8)德育導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)生做好有關(guān)成長(zhǎng)檔案記錄,，相應(yīng)做好有關(guān)記錄，要及時(shí)積累撰寫(xiě)德育導(dǎo)師案例,，每學(xué)年不少于1篇,。

五,、具體做法及要求：

1、摸底調(diào)查：調(diào)查各班需要導(dǎo)師輔導(dǎo)的學(xué)生,，選擇確定受導(dǎo),，尤其是家庭教育有缺失、行為有偏差,、心理有障礙,、學(xué)習(xí)有困難等特殊學(xué)生群體。

2,、成立輔導(dǎo)小組：每位德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個(gè)小組,，原則上1位導(dǎo)師指導(dǎo)1—2名學(xué)生。

3,、要求：

(1)德育導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求,，采取個(gè)性化、親情化的教育方法,。

(2)導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和疑惑。

(3)導(dǎo)師必須做到：

每周必須至少進(jìn)行一次談心,、輔導(dǎo)等;每月必須與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)一次,，每學(xué)期進(jìn)行一次家訪。

定期了解和分析學(xué)生情況,，當(dāng)學(xué)生取得成績(jī),、進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)學(xué)生遇到困難或麻煩時(shí)給予熱情幫助,。

要幫助學(xué)生改掉一個(gè)不良行為習(xí)慣,，幫助學(xué)生養(yǎng)成一種興趣愛(ài)好，要努力改變受導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)狀,。

要全面了解學(xué)生,，注重教育的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持正面教育為主,，積極進(jìn)行教育引導(dǎo),，要尊重學(xué)生，依法執(zhí)教,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

六、德育導(dǎo)師工作的考核評(píng)價(jià)：

1,、學(xué)校每學(xué)期對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià),，對(duì)成績(jī)顯著者給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作薄弱或失誤者提出批評(píng)。

2,、德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入導(dǎo)師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，并與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì),、評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉升等掛鉤。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇六

德育是一個(gè)需要智慧,、呼喚智慧的領(lǐng)域,。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來(lái)越多的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),，教師們肩上的責(zé)任重大，需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展,，在改革中求創(chuàng)新,。

我校在“無(wú)痕教育”的引領(lǐng)下，實(shí)施以學(xué)生為重,、育人為本,，踐行德育生活化，努力建設(shè)學(xué)生精神家園,。本學(xué)期,，學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”

德育工作交流系列活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的相互交流,、相互切磋，使全體德育工作者能更理性地認(rèn)識(shí)德育的重要性和工作方式方法的科學(xué)性,，努力提升德育的服務(wù)能力,。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20_年2月25日

二,、活動(dòng)承辦：

五年級(jí)組

三,、活動(dòng)安排

1、上午第三節(jié)課,，所有空課教師進(jìn)五年級(jí)組聽(tīng)課,，聽(tīng)課教師按自己所在的班級(jí)序號(hào)進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)(例：1班的教師就到五(1)班聽(tīng)課)。

開(kāi)課教師：五(1)班伊x,、五(2)班張x,、五(3)班葉x五(4)班謝x、五(5)班翁x

2,、午間,，老師們深入到五年級(jí)所有班級(jí)進(jìn)行參觀交流,。

3、下午第三節(jié)課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇,。

①,、各年級(jí)組代表發(fā)言：錢(qián)x、陳x,、邵x,、李x、余x,。

②,、五年級(jí)組經(jīng)驗(yàn)介紹：伊x。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇七

德育是一個(gè)需要智慧,、呼喚智慧的領(lǐng)域,。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來(lái)越多的新問(wèn)題,、新挑戰(zhàn),，教師們肩上的責(zé)任重大，需要勇敢地在挑戰(zhàn)中求發(fā)展,，在改革中求創(chuàng)新,。

我校在“無(wú)痕教育”的引領(lǐng)下，實(shí)施以學(xué)生為重,、育人為本,，踐行德育生活化，努力建設(shè)學(xué)生精神家園,。本學(xué)期，學(xué)校組織“德育管理交流,、智慧資源共享”

德育工作交流系列活動(dòng),，加強(qiáng)教師間的相互交流、相互切磋,，使全體德育工作者能更理性地認(rèn)識(shí)德育的`重要性和工作方式方法的科學(xué)性,，努力提升德育的服務(wù)能力。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20_年2月25日

二,、活動(dòng)承辦：

五年級(jí)組

三、活動(dòng)安排

1,、上午第三節(jié)課,，所有空課教師進(jìn)五年級(jí)組聽(tīng)課，聽(tīng)課教師按自己所在的班級(jí)序號(hào)進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)(例：1班的教師就到五(1)班聽(tīng)課),。

2,、午間,，老師們深入到五年級(jí)所有班級(jí)進(jìn)行參觀交流。

3,、下午第三節(jié)課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇,。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇八

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,，重視德育工作的價(jià)值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法,、新內(nèi)容,。愛(ài)國(guó)主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂,?；A(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,。

二、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。

2、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三,、工作思路：

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

四、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí)。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開(kāi)展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開(kāi)展活動(dòng)。

3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇九

一、活動(dòng)目的：

1. 通過(guò)孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),，培養(yǎng)愛(ài)心，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心,、換取愛(ài)心,、傳達(dá)愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華,。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和父母和諧相處,，學(xué)會(huì)感激父母付出的辛勞，并能把感恩的意識(shí)融入平常的生活中,。營(yíng)造出以德立身,、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚,。

二,、活動(dòng)安排

1.時(shí)間：寒假期間

2.活動(dòng)組織：

“點(diǎn)亮親情，感恩父母”主題德育活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織安排如下：

組長(zhǎng)：甘梅

副組長(zhǎng)：范敏 湯宇 周艷 周章杰

成員：七年級(jí)(7)班全體學(xué)生

三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1.組織學(xué)生寫(xiě)“親情作文”,，要求：必須讓父母閱讀并簽名或作修改,，并在開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任檢查進(jìn)行評(píng)比,。

推薦文題：《我的爸爸媽媽》、《寫(xiě)給父母的話》,、《父母的手》,、《還給父母的吻》、《我和父母在一起》,、《當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候》等,。

2.為父母獻(xiàn)孝心實(shí)踐活動(dòng)。

(1)新年鐘聲敲響的時(shí)候,，給父母送上第一個(gè)祝福;

(2)以短信,、留言的方式送給父母一句溫馨祝福語(yǔ);

(3)給父母講一個(gè)開(kāi)心故事;

(4)用壓歲錢(qián)買(mǎi)一份禮物送給父母;

(5)給父母捶捶背、揉揉肩,、洗洗腳,、疊疊被子、洗洗衣服,、做幾餐飯等,。從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，讓父母和親人隨時(shí)都能感受到你是個(gè)心存孝心的人;與父母進(jìn)行心靈對(duì)話,，把自己在學(xué)習(xí),、生活、人際交往等方面的情況(或困惑)告訴父母,，同時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和建議,。

3.算一算親情賬(自己試著算，主動(dòng)詢問(wèn)父母)

4.學(xué)唱感恩歌曲：《白發(fā)親娘》,、《燭光里的媽媽》,、《常回家看看》,、《父親》,、《兒行千里》等。

5.搜集“二十四孝故事”

(1)每天講一個(gè)給弟弟妹妹聽(tīng);

(2)選其中的3—5個(gè)以“自我教育日記”或“讀后感”的形式寫(xiě)給父母看,，并讓父母簽字;

6.與父母談心,。

(1)請(qǐng)父母對(duì)自己過(guò)去的一年進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，特別注意自己的不足;

(2)讓父母對(duì)自己提新年要求與希望;

(3)把與父母的談話特別是新學(xué)期的計(jì)劃用文字的形式寫(xiě)下來(lái),。 推薦文題：《爸爸媽媽,，我向你們保證》、《孩子對(duì)您的承諾》,、《謝

謝您,，我的啟蒙老師》等。

7.向過(guò)去教過(guò)自己的小學(xué)老師(班主任)寫(xiě)一封信。

(1)表達(dá)對(duì)老師的感激與思念之情;

(2)匯報(bào)自己在黔西六中的成長(zhǎng)歷程;

(3)請(qǐng)老師對(duì)自己的人生理想等加以指點(diǎn)

四,、檢查與反饋

1.要求學(xué)生在假期中完成,，班主任在假期不定時(shí)打電話調(diào)查，回校后寫(xiě)出自己的感受在班級(jí)活動(dòng)中交流,。并請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,，談自己“點(diǎn)亮親情，感恩父母”的切身感受,。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校作父母創(chuàng)業(yè)講座,，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，感受父母創(chuàng)業(yè)的不易,，激發(fā)學(xué)生孝敬父母之情。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十

一,、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真落實(shí)縣局_年教師節(jié)工作會(huì)議精神,，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展法制教育、生命教育,、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育,、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日,、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng),。

二,、目標(biāo)與任務(wù)

開(kāi)展有效的德育活動(dòng)，是深化學(xué)校德育工作,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。

為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(zhǎng)的高度,，加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效,。

三、活動(dòng)內(nèi)容及目的

1,、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展,。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛(ài)樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí),，在家里做孝敬親人的好孩子,，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,，在社會(huì)上自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法公民,。

2,、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己,，珍愛(ài)身邊的人,，珍愛(ài)自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸,、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng),。

3、開(kāi)展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí),、天天向上爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同發(fā)展的能力,。

5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識(shí)自我,，塑造自我,。

6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展,。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng),。

四,、具體措施和實(shí)施辦法：

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

組員：_

(二),、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí),。

(三),、在學(xué)生中開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

1,、利用周會(huì),、板報(bào)、主題班會(huì),、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí),。

2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣的教育,。

3、開(kāi)展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng),。

4,、通過(guò)“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(zhǎng)大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力,，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,，鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也使家長(zhǎng)更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,，明天應(yīng)該做孩子的榜樣,，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十一

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無(wú)差錯(cuò),。利用周會(huì),，班會(huì)，演講,，答卷,，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，應(yīng)急問(wèn)題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識(shí)，以及應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的能力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、以及安全各個(gè)方面,，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng),，對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此，針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問(wèn)以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,，盡量站在他旁邊,，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,，督促他認(rèn)真檢查,，克服粗心這個(gè)壞毛病?？傊?，對(duì)于班上的每一名學(xué)生,，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng),，因此,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次,，勤剪指甲,，常換衣服，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),，對(duì)于每天的值日工作,，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好教室,、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、三月份：開(kāi)展安全教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)安全防范知識(shí),，提高安全防范意識(shí),，以及對(duì)安全問(wèn)題的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。

2,、四月份：開(kāi)展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)禮貌待人,，注意文明禮儀,，。

3,、五月份：進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國(guó)。使他們受到：熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮，懶惰可恥,，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,。

4、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰,。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學(xué)會(huì)自己的事情自己做，會(huì)做掃地,、倒垃圾,、擦桌子等簡(jiǎn)單衛(wèi)生清潔勞動(dòng)，保護(hù)花草樹(shù)木,，不損壞公共財(cái)物，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化環(huán)境的道德意識(shí),。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、游戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀(jì)律,、聽(tīng)指揮的良好習(xí)慣，不膽小,，做勇敢的孩子,，知道社會(huì)上還有壞人，不要上當(dāng)受騙,。

6月份,，要進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比,、表彰,。對(duì)文明禮儀、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的,，評(píng)出先進(jìn),，予于表彰。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以 黨的xx大精神,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，切實(shí)加 強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,、“愛(ài)心·孝道·感恩”教育為重點(diǎn)，以校園文化為載 體,，多渠道,、多層次、全方位地開(kāi)展德育活動(dòng),，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文明,、有紀(jì)律的,、合格的、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,。

二,、德育工作機(jī)構(gòu)

⒈毓英中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng):蔡泉聘

副組長(zhǎng):曾祥汀、張鵡,、施佳友,、洪游逸、李進(jìn)益

成員：葉章華,、吳水尖,、葉曉青、蔡學(xué)群,、謝清強(qiáng),、李祖?zhèn)悺㈩伕I(yè),、

蘇毓民,、任偉民、邱曉生,、謝良勝,、周圍、胡明遠(yuǎn)、周忠南,、黃傳集,、

鄭龍江、黃明龍

2.毓英中學(xué)德育工作辦公室

主任：曾祥汀

副主任：葉章華,、顏福業(yè),、蘇毓民、黃傳集

成員：鄭龍江,、郭白琳,、顏少明、謝寒冬,、方瑞山,、陳慶勇、洪培璇,、施麗月,、黃開(kāi)發(fā)、林時(shí)范,、陳小滿,、蔡麗滿及各班班主任

⒉德育網(wǎng)絡(luò)：

課堂德育：→教務(wù)處→教研組→備課組→任課教師→學(xué)生

黨團(tuán)德育：→黨支部(團(tuán)支部)→黨員(團(tuán)員)→教師→學(xué)生

行政德育：→校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))→政教處→年級(jí)組→班主任→學(xué)生

自我德育：→學(xué)生會(huì)→班委會(huì)→學(xué)生

三、德育工作思路及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)

⒈工作思路：

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，加強(qiáng)“愛(ài)心,、孝道、感恩”教育,，文明禮貌教育,，誠(chéng)信教育革命傳統(tǒng)教育，理想前途教育,，團(tuán)隊(duì)精神教育等，培養(yǎng)合格的,、優(yōu)秀的中學(xué)生,。

⒉各年級(jí)德育工作重點(diǎn)：

初一、高一年級(jí)德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步,，做一個(gè)合格的中學(xué)生”,。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和文明禮貌的教育，集體主義教育,，愛(ài)國(guó)主義教育,。

初二、高二年級(jí)德育工作主題是“邁好青春第一步,，德智體全面發(fā)展”,。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育以及刻苦學(xué)習(xí)的教育。

初三,、高三年級(jí)德育工作的主題是“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,，做合格的畢業(yè)生”,。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，法制教育,，熱愛(ài)科學(xué),，追求真理的教育。

四,、德育工作的主要內(nèi)容及實(shí)施途徑

(一)習(xí)慣養(yǎng)成教育

⒈組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《毓英中學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的基本要求》,，并適時(shí)要求、督促,、檢查,、考核，使之進(jìn)一步規(guī)范,。

⒉分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任要對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成適時(shí)要求、檢查,、考核,。

⒊團(tuán)委要充分發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的功能,，適時(shí)督促,、檢查學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。

⒋政教處要指導(dǎo)各年級(jí)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

⒌值周組要對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行全面的檢查,、考核，并量化上墻,。

(二)“愛(ài)心,、孝道、感恩”教育

⒈誦讀,、領(lǐng)悟新編24孝,、《孝經(jīng)》。

⒉宣講“愛(ài)心,、孝道,、感恩”的詩(shī)文。

⒊要求學(xué)生在父母,、長(zhǎng)輩生日和三八節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié),、中秋節(jié)等節(jié)慶日子利用親情電話表達(dá)孝心,、敬意，相互勾通。

⒋每期給父母寫(xiě)一封信,，匯報(bào)自己的成長(zhǎng)歷程和理想,、希望，以利獲得父母的支持,、理解,。

⒌每期寫(xiě)一篇與此有關(guān)的作文，表達(dá)出學(xué)生的感恩之情,，學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心,。

⒍每年舉行一次“愛(ài)心·孝道·感恩”為主題的演講比賽。

(三)愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育

⒈認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)旗法》,，堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，堅(jiān)持升旗獻(xiàn)詞和國(guó)旗下的講話,，站在國(guó)旗下,，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

⒉利用“五四”文藝匯演,、“十一”國(guó)慶征文,、“一二·九”歌詠比賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

⒊利用紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念,、“七一”建黨節(jié),、“八一”建軍節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命英雄主義和革命傳統(tǒng)教育。

⒋各班適時(shí)利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,。

(四)留守學(xué)生、特殊學(xué)生的管理和教育

⒈建立檔案,，做好調(diào)查研究,。學(xué)校要建立“留守學(xué)生、特殊學(xué)生”檔案,，并形成制度,，全面掌握他們的現(xiàn)狀和動(dòng)太發(fā)展情況。

⒉充分發(fā)展廣大教師對(duì)“留守學(xué)生,、特殊學(xué)生”的教育管理作用，采取“談心,、結(jié)對(duì)子”等形式,，從心理上、生理上,、學(xué)習(xí)上,、生活上對(duì)他們進(jìn)行全方位的照顧和管理。

⒊努力做好監(jiān)護(hù)人工作，形成家庭學(xué)校共管合力,。

⒋加強(qiáng)對(duì)“留守學(xué)生”的專項(xiàng)知識(shí)教育,，提高“留守學(xué)生”綜合素質(zhì),，使其健康成長(zhǎng),。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境

⒈環(huán)境對(duì)學(xué)生有著潛移默化的熏陶和影響,，要積極創(chuàng)造條件,，讓師生在整潔優(yōu)美,、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，充分發(fā)揮良好的校風(fēng),、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用,。

⒉利用黑板報(bào)、藝術(shù)墻,、廣播,、圖書(shū)室等多種形式和專用場(chǎng)所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

⒊要充分發(fā)揮全校師生的積極性,，使人人都成為德育工作者，讓學(xué)生時(shí)時(shí),、處處都能受到幫助教育,，糾正自己的言行。

(六)加強(qiáng)法制教育,、時(shí)政教育和安全教育

⒈每期要舉行兩次法制教育,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,、護(hù)法。

⒉每期要舉行兩次時(shí)政講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)政教育,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

⒊每逢節(jié)日,、紀(jì)念日,，政教處都要安排人員進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)講座和印發(fā)相關(guān)資料，適時(shí)進(jìn)行德育教育,。

⒋各班要按照?qǐng)F(tuán)委的安排,，適時(shí)辦好主題板報(bào)。

⒌要求各班配合安辦,、團(tuán)委適時(shí)收繳管制刀具等違禁物品,，進(jìn)行安全教育,。

(七)寢室內(nèi)務(wù)管理

⒈各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《毓英中學(xué)寢室管理制度》、《毓英中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》,，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

⒉新生軍訓(xùn)期間，班主任要認(rèn)真示范,，確立骨干,，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，且人人過(guò)關(guān),。

⒊值周組依據(jù)《班級(jí)量化考核細(xì)則》,，對(duì)各班進(jìn)行量化評(píng)比考核，并上墻,。

(八)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

各班要認(rèn)真宣講《毓英中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核細(xì)則》,，政教處、年級(jí)組要認(rèn)真指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，且必須嚴(yán)格按照文件進(jìn)行考核評(píng)價(jià),。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十三

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委,、政府的^令頁(yè)導(dǎo)下,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,，以馬克思主義,、^思想、鄧小平理論和^“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

二,、德育目標(biāo)

通過(guò)三年的教育,，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線,，初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，具有誠(chéng)實(shí),、正直,、自尊、自強(qiáng),、勤勞勇敢,、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,。

三,、德育工作的主要內(nèi)容及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)

(一)高中初中階段德育工作的主要內(nèi)容

1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2,、進(jìn)行集體主義教育

3,、進(jìn)行社會(huì)主義民主與遵紀(jì)守法的教育

4、進(jìn)行勞動(dòng)教育

5,、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)

(二)各年級(jí)德育工作重點(diǎn)

初中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步,，做一個(gè)合格的中學(xué)生”。初中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。教育他們熱愛(ài)新老師,、新同學(xué)，熱愛(ài)新的班集體,、新學(xué)校,，著力組織和培養(yǎng)班集體，形成良好的班風(fēng),。通過(guò)教育活動(dòng),，加深他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó),、為四化學(xué)習(xí)的積極性,。^新學(xué)生入學(xué)初，著重抓好以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,。

初二年級(jí)德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面發(fā)展”,。初二年級(jí)把高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育作為主要內(nèi)容,。通過(guò)教育，使學(xué)生懂得精神文明建設(shè)的重要性,，樹(shù)立正確的是非觀念,，能區(qū)別美與丑、善與惡,、好與壞,、榮與辱，能自覺(jué)遵守和維護(hù)社會(huì)公德,。進(jìn)一步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任感,，以頑強(qiáng)的意志克服學(xué)習(xí)中的困難,。做深入細(xì)致的思想教育工作，減少兩極分化的現(xiàn)象,。

初三年級(jí)德育工作的主題是“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,，做合格的初中畢業(yè)生”。初三年級(jí)要把理想前途教育作為重點(diǎn),，通過(guò)教育,，使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義，把自己的理想,、抱負(fù)和祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái),。注意培養(yǎng)他們的志趣和熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的熱情,。教育他們勤奮學(xué)習(xí),，立志成材。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)法制觀念,。

高二德育工作的主題是“我長(zhǎng)大我成人，我有責(zé)任”,。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

高三德育工作的主題是“聽(tīng)從國(guó)家的安排,，走向需要的崗位” ,，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)價(jià)值,。

四,、加強(qiáng)德育工作的^令頁(yè)導(dǎo)

(一)成立學(xué)校德育工作^令頁(yè)導(dǎo)小組。其成員名單如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，明確各崗位職責(zé),。

學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),。

1,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。

2,、學(xué)校德育工作^令頁(yè)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)^令頁(yè)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、年級(jí)組,、團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工,，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作,，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校,、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

3,、學(xué)校黨支部支持校長(zhǎng)工作,，發(fā)揮促證、監(jiān)督作用,，并通過(guò)黨員先鋒模范作用,，影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作。

4,、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制定有針對(duì)性的教育措施，溝通信息,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案。

5,、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和^令頁(yè)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。

6,、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,，引導(dǎo)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

7,、各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人,、管理育人,，服務(wù)育人。

8,、共青團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作,，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路,。

9,、教育工會(huì)要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作，充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性,。

(三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度,，形成有目標(biāo)、學(xué)期初有計(jì)劃,、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系,。

五,、德育工作實(shí)施的途徑和措施

(一)德育工作實(shí)施的主要途徑

1、思想政治課

思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際,，避免空洞說(shuō)教,、簡(jiǎn)單灌輸,。

2,、其他各科教學(xué)

各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,，各科教師均要教書(shū)育人,，寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。

3,、班主任工作

班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位,。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途徑。班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理。組織和建設(shè)班級(jí)集體,，做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系,。

4,、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)

團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)充分發(fā)揮組織作用，通過(guò)健康有益,、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，把廣大青少年吸引到自己的周圍，配合學(xué)校落實(shí)德育工作的各項(xiàng)要求,、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚,，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理,。

5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng),、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),，在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),。

6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑,。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技,、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競(jìng)賽活動(dòng)),，每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育,。每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日，要從實(shí)際出發(fā),，有針對(duì)性地開(kāi)展生動(dòng)活潑,、行之有效的專題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育集體主義教育。通過(guò)課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,，提高他們的審美能力,。

7、家庭教育

家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,，學(xué)校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)展家庭教育咨詢，建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)等多種方式,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)介紹教育子女知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),，使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的配合,。

(二)德育工作措施

1,、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。

學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,，要積極創(chuàng)造條件,，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，要充分發(fā)揮良好的校風(fēng),、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。利用黑板報(bào),、廣播,、圖書(shū)室等多種形式和專用場(chǎng)所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。我校班班有學(xué)習(xí)園地 ,，每?jī)芍苡蓪W(xué)生出一期。

2,、開(kāi)好校會(huì),、班會(huì)，組織好每周一、周五全校集隊(duì),。開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮,，學(xué)校^令頁(yè)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求，學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結(jié)會(huì),，總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況,，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,，表彰先進(jìn),。各班要開(kāi)好每周的班會(huì)，對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),，表?yè)P(yáng)好的,，批評(píng)差的，提出下周德育工作要求,。每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,，然后學(xué)校^令頁(yè)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求，星期五放學(xué)集隊(duì)值周^令頁(yè)導(dǎo)和值周老師小結(jié)本周工作,，指出本周存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施。

3,、加大值周工作力度,，按值周教師工作評(píng)分表對(duì)值周教師工作進(jìn)行考核,。

4,、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治工作。

教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史重任,，必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場(chǎng),、高尚的道德情操、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng),。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,，健全教師政治學(xué)習(xí)制度,。學(xué)校利用每周一例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，總結(jié)一周工作情況,，對(duì)下周德育工作提出具體要求,。把教書(shū)育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)教師工作、評(píng)聘教師職務(wù),、表彰獎(jiǎng)勵(lì),、晉級(jí)的重要依據(jù)之一。對(duì)教書(shū)育人作出突出成績(jī)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作

對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評(píng)定,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步,，并檢查教育工作的情況,，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí),。

學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo),、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),。分優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格四個(gè)等級(jí)。

操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé),，在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上寫(xiě),。每一學(xué)期來(lái)，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié),，小組評(píng)議簽署意見(jiàn),，學(xué)期末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

6,、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、十佳學(xué)生的評(píng)比工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分,。

7,、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。以班級(jí)量化分確定當(dāng)周流動(dòng)紅旗得主,，把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一。

8,、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

9,、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,，注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

10,、學(xué)生畢業(yè)離校前,，學(xué)校要進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)教育并組織他們?yōu)槟感Ｗ鲆患陨嫌屑o(jì)念意義的好事,。

11,、注意點(diǎn)面結(jié)合，抓好典型,。既抓常規(guī),，又要注意重點(diǎn)突破，力求使德育工作科學(xué)化,、序列化,、主題化。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十四

一,、教學(xué)準(zhǔn)備：

白卡紙(連卷),、顏料(稀釋過(guò)的)、一次性雨衣,、吹塑紙,、音樂(lè),、小魚(yú)的底版(分難,、一般、易三種)

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

識(shí)別基本色彩并搭配,。

1、激發(fā)孩子充分的想象,，讓孩子畫(huà)出不同的魚(yú)花紋,。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽涂色¤照示范涂色;¤¤填畫(huà)花紋,，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn);¤¤¤想象出各種不同的花紋,，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn),。

三、活動(dòng)流程：

想辦法——制作——欣賞

四,、活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入部分

(1),、夏天,，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽(yáng)公公烤干了,，大地叔叔都干枯了,，就連小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小魚(yú)們到處在找水喝,，可每到一處就被魚(yú)兒們“咕咚咕咚”喝個(gè)精光,。這可怎么辦呢?帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚(yú),。

(2),、想到方法來(lái)拯救我們的小河姐姐了嗎?

出示蘭色顏料并提問(wèn)：河水是什么顏色的?想象以下干枯的小河是什么顏色的?那下面就請(qǐng)大家?guī)椭咏憬惆阉{(lán)色的河水覆蓋滿整條小河吧

(3)、請(qǐng)小朋友穿好雨衣一人一個(gè)藍(lán)色顏料杯子,，把顏料倒在白紙上,，并且用手把它抹勻，把白色都覆蓋掉,。

(4),、小河姐姐真高興，因?yàn)樗只謴?fù)了活力,，可是她不由的又傷心起來(lái),，因?yàn)樗m然恢復(fù)了活力，可是她的朋友們都不見(jiàn)了,，下面我們就要幫她把朋友們找回來(lái),。

二、活動(dòng)

請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚(yú),，把紙拉起來(lái),，然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú)，涂上自己喜歡的顏色(注意要涂在有紋路的那面).

選用小底版,，并照示范涂色,。

自由的選用底版填畫(huà)花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn),。

想象出各種不同的花紋,，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。

再把涂好顏色的那面印到白色的地方,。

(1),、請(qǐng)幼兒用手指點(diǎn)上小魚(yú)眼睛,。

(2)、可先洗手,，因具體情況定,。

三、欣賞自己的作品《魚(yú)趣》并且點(diǎn)評(píng),。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十五

一,、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開(kāi)展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求，著眼于全面貫徹黨的教育方針,，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,，通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),，開(kāi)展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí),。

二,、工作目標(biāo)

1、實(shí)現(xiàn)全員德育,、全過(guò)程德育,，完善德育工作考評(píng)機(jī)制，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),，掀起“學(xué)規(guī)范守則,，講文明禮儀”高潮。

2,、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”,。通過(guò)學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”,。

3,、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正,、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比,。

4、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,，力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！薄?/p>

三,、具體工作措施

“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,，學(xué)校開(kāi)好了專項(xiàng)研究會(huì),，對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，張洪校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo),，一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的開(kāi)展。

(二)加強(qiáng)宣傳,、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,，新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求,。在本期教育教學(xué)中,，強(qiáng)化班級(jí)管理，建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,，努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒?dòng)順利有效的開(kāi)展,。20_年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),，強(qiáng)化管理,、規(guī)范制度，加大檢查,，及時(shí)考評(píng),，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我校“學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效,。

1、制定升降旗量化考核制度,。

2,、制定課間操,、眼操量化考核制度。

3,、制定課間文明禮儀量化考核制度,。

4、制定集隊(duì),、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度,。通過(guò)上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí),。我校將高度重視,，改變觀念，積極研究,，努力實(shí)踐,，遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好,、創(chuàng)示范”要求作如下布置：

1,、一開(kāi)學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,，熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好,、創(chuàng)示范”的內(nèi)容,。

2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范,、爭(zhēng)五好,、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求,。

3,、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”,、“公民道德宣傳周”,、“安全教育周”等，開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4,、在三月份，要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),，排查問(wèn)題,。在梳理排查的基礎(chǔ)上,，組織學(xué)生開(kāi)展“存在的問(wèn)題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),，定整改措施，定自評(píng)計(jì)劃,。

5,、學(xué)校將專門(mén)開(kāi)設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,，努力通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知,、情,、意的教育，在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,，我們還將重視學(xué)生的情感,、意志和習(xí)慣的形成，要通過(guò)長(zhǎng)期,、反復(fù)的行為訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性。學(xué)校將通過(guò)朝會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知,、情、意的教育,，曉之以情,，動(dòng)之以理，不走過(guò)場(chǎng),。

7,、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作,。我校將緊緊按照縣教育局的精神,，制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，形成班級(jí)常規(guī)天天查,，課間行為班班比，文明之星月月評(píng),。

8,、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、文明班集體和優(yōu)秀班主任,。

9、積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格?！?，完成爭(zhēng)創(chuàng)的一系列工作。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十六

一,、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,，是黨和國(guó)家一直很關(guān)心的大事。新學(xué)期,，我校德育工作將以深入貫徹黨的xx大精神為中心,，以“德育首位”和“全員德育”為理念，以提高學(xué)生思想道德品質(zhì),、促進(jìn)身心健康為主線,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為原則，構(gòu)建出我校全員,、全方位,、全過(guò)程的德育工作新格局。

二,、活動(dòng)背景

由于我校位于江浙皖三省交界的山區(qū),，地理形勢(shì)復(fù)雜，交通不便,，致使學(xué)生假期活動(dòng)范圍小,、場(chǎng)所少，假期活動(dòng)內(nèi)容單一,、缺乏組織;又由于家長(zhǎng)文化素質(zhì)低,，對(duì)學(xué)生假期生活的要求不高，管理不當(dāng),，引導(dǎo)不夠,，致使學(xué)生自身的行為習(xí)慣差，道德觀念不強(qiáng),。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，校內(nèi)教育再好，校外若沒(méi)有一定的德育引導(dǎo),，沒(méi)有得力的監(jiān)控管理,，學(xué)校教育仍會(huì)有很大的壓力和阻力,。

三、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生的每個(gè)假期都能過(guò)得充實(shí)而有意義,，讓他們成為文明,、守紀(jì)、有道德的小公民,，真正實(shí)現(xiàn)“離校不離教”,，我校充分調(diào)動(dòng)每個(gè)任課教師抓德育的積極性，全面開(kāi)展“人人參與,，德育沒(méi)有節(jié)假日”活動(dòng),?；顒?dòng)中,，每位任課教師都是德育工作者，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、全過(guò)程的德育教育及監(jiān)督,。

四、具體工作安排

(一),、組建領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張衛(wèi)星

副組長(zhǎng)：張?jiān)懒?/p>

成 員：劉軍,、儲(chǔ)健康、朱璽金,、殷世華,、朱曄、楊秀桃

(二),、具體落實(shí)人員分配(詳見(jiàn)附表)

以各自然村為單位(就近,、方便為原則)，將全校學(xué)生進(jìn)行重組,，每個(gè)自然村確定兩到三位德育指導(dǎo)老師,，實(shí)行分片管理，深入學(xué)生實(shí)際,，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí),、生活的全過(guò)程指導(dǎo)，從而了解學(xué)生在假期內(nèi)的思想表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。?

管理名單打印成冊(cè),，分發(fā)給相應(yīng)的指導(dǎo)老師,。

(三)活動(dòng)安排

1、定期進(jìn)行思想道德教育,，增強(qiáng)法制意識(shí)

青少年正處在長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)期,，而生理和心理的成長(zhǎng)發(fā)育使他們的心性很不穩(wěn)定，往往會(huì)出現(xiàn)較嚴(yán)重的叛逆行為,，諸如斗毆,、逃課等。這時(shí)期的青少年特別需要正確的心理引導(dǎo),，需要合理的制度約束,，需要真、善,、美的東西來(lái)熏陶,。在班主任教育的基礎(chǔ)上，相應(yīng)的德育指導(dǎo)老師再定期,、有針對(duì)性地對(duì)小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性,、文明禮儀、遵紀(jì)守法等方面的思想道德教育,，方式多樣,，可以是書(shū)面交流、可以是個(gè)別談話,、也可以是集體講座,。

2、不定期進(jìn)行家訪,，了解小組成員在家表現(xiàn)情況,。

家訪是溝通教師、家長(zhǎng),、學(xué)生心靈的橋梁,，是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育同步,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展的重要途徑。

現(xiàn)實(shí)生活中,，學(xué)生的表現(xiàn)往往是多面的,。要想真正做好、做通學(xué)生的思想工作,，使其擁有積極向上的世界觀,、人生觀，我們就應(yīng)該通過(guò)家訪全方位地了解學(xué)生,。家訪過(guò)程中,，指導(dǎo)老師要著重檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，進(jìn)行嚴(yán)格督促;另外,，要了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,，以及在家做家務(wù)的表現(xiàn)等方面的情況,，若遇到學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)等不良行為，要及時(shí)與其進(jìn)行思想溝通,，并引導(dǎo)其家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督力量,。

3、假期積極組織學(xué)生參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

漫長(zhǎng)的假期,，學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都容易產(chǎn)生倦怠情緒,，此時(shí)德育指導(dǎo)老師定期的指導(dǎo)顯得尤其重要。指導(dǎo)老師在假期中要定期檢查小組成員的作業(yè)完成情況(至少10天一次),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),，發(fā)現(xiàn)不足，更要加強(qiáng)督促,，以保證假期作業(yè)質(zhì)量;另外,，為豐富學(xué)生的假期生活，防止學(xué)生無(wú)限制地沉迷于電視,、無(wú)聊游戲之中,，指導(dǎo)老師可根據(jù)村鎮(zhèn)實(shí)際情況,，組織學(xué)生參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)一：愛(ài)我家鄉(xiāng)。通過(guò)訪問(wèn)身邊的人,、調(diào)查身邊的事,，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)生的重大變化，加深小組成員對(duì)“村鎮(zhèn)”風(fēng)土人情的了解,，并通過(guò)暢談“我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)啥”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的家鄉(xiāng)意識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生為營(yíng)建美好家鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

活動(dòng)二：環(huán)保行動(dòng),。教育小組成員為村鎮(zhèn)的環(huán)境建設(shè)服務(wù)，組織學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明,，切實(shí)開(kāi)展“我是小小清潔工”活動(dòng),，為村鎮(zhèn)院落“美容”;并開(kāi)展“植綠”“護(hù)綠”工程，組織小組成員在屋前屋后和村子山坡上種花,、植樹(shù),，為綠化家鄉(xiāng)、美化家園作貢獻(xiàn),。

活動(dòng)三：愛(ài)心行動(dòng),。敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)有效地組織小組成員到村鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)和孤寡老人家中,，為他們打掃,、清理院落,，并為他們做一些其他力所能及的事情，寬慰老人的心,。

活動(dòng)四：法制宣傳,。假期中，學(xué)生若缺少管理,，往往容易走向誤區(qū),。為此，假期組織小組成員學(xué)習(xí)一些法治知識(shí),，從而增強(qiáng)他們的法制意識(shí),。并在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生參與書(shū)寫(xiě)“村鎮(zhèn)宣傳欄”,，在鍛煉他們宣傳能力的同時(shí),，達(dá)到村鎮(zhèn)法制宣傳的目的。

活動(dòng)五：安全教育,。通過(guò)宣講交通規(guī)則,、防火、防觸電,、防溺水,、防食物中毒等安全知識(shí)活動(dòng)，來(lái)增加學(xué)生自身的安全知識(shí),、增強(qiáng)學(xué)生自身的安全防范意識(shí),。

五、注意事項(xiàng)

1,、德育指導(dǎo)老師要統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的聯(lián)系方式,，具有高度責(zé)任心，

囑咐學(xué)生注意交通安全,，實(shí)行點(diǎn)名制度,。

2、平時(shí)隨機(jī)德育教育與假期教育相結(jié)合,。

3,、每次活動(dòng)及時(shí)做好臺(tái)賬。

4,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)好德育論文。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十七

一,、工作目標(biāo)

堅(jiān)持德育為先,，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門(mén)優(yōu)勢(shì),、人員優(yōu)勢(shì),、陣地優(yōu)勢(shì),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展貼近時(shí)代,、貼近生活,、貼近學(xué)生實(shí)際的豐富多彩活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

二,、主要任務(wù)

(一)開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點(diǎn),、年年有主題,、年年召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的思路，通過(guò)開(kāi)展“習(xí)慣之星”道德實(shí)踐體驗(yàn),、推行“自我管理,、自主教育”模式，實(shí)行“個(gè)性化評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)等活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育,。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，特別是待人接物的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，特別是在閱讀中思考的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，特別是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣,，特別是每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物的習(xí)慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習(xí)慣,，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣;養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，特別是會(huì)做家務(wù)的習(xí)慣,。

(二)開(kāi)展心理健康教育。抓好心理健康教育,，搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè),，實(shí)現(xiàn)“有場(chǎng)地、有人員,、有設(shè)備,、有制度、有檔案”,。重視心理健康測(cè)評(píng)工作,，開(kāi)展調(diào)查分析研究,，做到“三個(gè)關(guān)注”，即：關(guān)注全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)體差異,，關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)與訓(xùn)練,，健全學(xué)生人格,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(三)開(kāi)展理想信念教育,。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)開(kāi)展理想信念教育,，實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)”，采取“六項(xiàng)措施”,，開(kāi)展世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃,，學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)把自身的發(fā)展同服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

(四)開(kāi)展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學(xué)生中樹(shù)立“社會(huì)主義民主法治,、自由平等,、公平正義”理念,。通過(guò)建立“課題引領(lǐng),、主題帶動(dòng),、實(shí)踐驅(qū)動(dòng),、行政推動(dòng)”的運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生正確處理“四個(gè)關(guān)系”,，即：“人與人,、人與自然、人與社會(huì),、民主與法制”的關(guān)系,，培養(yǎng)具有社會(huì)公德、家庭美德,、個(gè)人道德的社會(huì)主義合格公民,。

(五)開(kāi)展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用,，依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課,，將環(huán)境保護(hù)、道路交通安全,、國(guó)防教育,、消防安全教育、毒品預(yù)防教育,、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律,、法規(guī)，納入教育教學(xué)計(jì)劃之中,，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合,，與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合,，與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力,。

(六)開(kāi)展主題教育,。突出愛(ài)國(guó)主義、民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,。利用“七一”,、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，開(kāi)展“誦經(jīng)典,、唱紅歌、看紅片”主題教育活動(dòng),。深入挖掘春節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，組織開(kāi)展感恩教育,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部,、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺,、三山,、五院”等德育基地，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信文化,、忠孝文化以及晉商精神,、太行精神、大寨精神和時(shí)代精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識(shí),。規(guī)范升旗儀式和班團(tuán)隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽,、演講比賽,、朗讀競(jìng)賽和綜合辯論賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講,、四美,、三熱愛(ài)”教育。通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)晉中的情感。

(七)開(kāi)展校園文化建設(shè),。深入推進(jìn)“六大”創(chuàng)建活動(dòng),，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)校旗,、?；铡⑿８?、校訓(xùn)建設(shè),，打造“一校一景、一校一品,、一校一特色”的學(xué)校德育新特色,，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學(xué)校制度,。以“四姿、三聲,、兩操,、一活動(dòng)”為抓手，大力推進(jìn)“讓學(xué)校充滿生機(jī),、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”,、“陽(yáng)光體育一小時(shí)”,、“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”等活動(dòng),。 定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊(yùn),。

三,、推進(jìn)措施

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以“八個(gè)倡導(dǎo),、八條禁令”,，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,。開(kāi)展以“學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)校長(zhǎng),、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,，校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)“為具體內(nèi)容的”三評(píng)一訪”活動(dòng)，積極營(yíng)造教書(shū)育人,、管理育人,、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

(二)抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。重點(diǎn)抓好班主任和心理健康教師隊(duì)伍。實(shí)施《晉中市中小學(xué)班主任“”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，分年度,、分類別,、分層次地開(kāi)展培訓(xùn)，并將培訓(xùn),、考核與聘任,、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)模,、晉級(jí)進(jìn)行掛鉤,。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動(dòng),，提高班主任技能和綜合素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化。落實(shí)市委文件要求,，協(xié)調(diào)財(cái)政,、人事和編辦等部門(mén)，加大教師補(bǔ)充錄用力度,，確保到20xx年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師,。

(三)提高家長(zhǎng)教育水平。通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，舉辦家庭教育巡回報(bào)告會(huì)，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法，樹(shù)立正確的子女成才觀,，提高家長(zhǎng)的品德修養(yǎng)和教育子女能力,。開(kāi)展“文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”,、“子女教育楷?！钡仍u(píng)選活動(dòng)，教育家長(zhǎng)以身作則,，創(chuàng)設(shè)和諧,、向上、文明的家庭環(huán)境,。

(四)建好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。全市11個(gè)縣級(jí)青少年活動(dòng)中心和4個(gè)鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度,，提升服務(wù)能力,，舉辦活潑多樣,、內(nèi)容豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接,。要逐步建立完善的社會(huì)實(shí)踐資源網(wǎng),，有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、道德實(shí)踐以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)生活的情趣，教育學(xué)生學(xué)會(huì)互相尊重,，學(xué)會(huì)互幫互助,，增強(qiáng)集體主義觀念，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,。

四,、近期重點(diǎn)工作

(一)掀起學(xué)習(xí)熱潮，以市委文件精神為指引,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委,、市政府出臺(tái)的兩個(gè)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)張璞書(shū)記和程錫景副書(shū)記的講話內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)全市青少年德育工作電視電話會(huì)議精神,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作,，深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。

(二)濃厚校園文化氛圍,。各學(xué)校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”,，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化,、班級(jí)文化,，探索制度文化、行為文化,，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容,，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時(shí)開(kāi)展校旗,、?；铡⑿８枵骷u(píng)比活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn),。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，各縣教育局,、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《晉中市中小學(xué)班主任“”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,，今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn),。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報(bào)市局政教科，本學(xué)期結(jié)束要報(bào)回培訓(xùn)總結(jié),。11月下旬組織全市科技教師培訓(xùn)，大力推動(dòng)學(xué)?？破栈顒?dòng),、科學(xué)技能實(shí)踐,、動(dòng)手課程的開(kāi)展,，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力。

(四)開(kāi)展 “雙十雙百”評(píng)選活動(dòng),?！半p十雙百”評(píng)選活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)有效舉措，是學(xué)校德育工作先進(jìn)個(gè)人和集體的展示平臺(tái),，市局將每年開(kāi)展“雙十雙百”評(píng)選表彰,。今年開(kāi)展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習(xí)慣”之星,、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育案例征集。

(五)表彰推薦市級(jí),、省級(jí)三好、優(yōu)干,、班主任。各縣,、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格程序，認(rèn)真,、嚴(yán)肅做好20xx年評(píng)選表彰工作,。

(六)開(kāi)展“好學(xué)生、好教師,、好校長(zhǎng),、好家長(zhǎng)”評(píng)選表彰活動(dòng)。

(七)籌備學(xué)校心理健康教育研討會(huì),?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn),，籌備召開(kāi)全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會(huì),，推廣典型，表彰先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室,、先進(jìn)個(gè)人,，發(fā)揮榜樣示范作用。

(八)開(kāi)展建設(shè)“書(shū)香校園”系列活動(dòng),。開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校建設(shè),，開(kāi)展推廣普通話宣傳周，通過(guò)推進(jìn)會(huì),、展示會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

(九)成立全市中小學(xué)德育工作研究會(huì),。增強(qiáng)德育科學(xué)研究能力,，力爭(zhēng)省級(jí)課題,，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(十)編印晉中市學(xué)校德育工作簡(jiǎn)報(bào),。各縣、各市直學(xué)校要指定專人上報(bào)本縣校信息,，每周至少一篇,。市教育局將定期編印德育簡(jiǎn)報(bào)，反映全市教育系統(tǒng)和各級(jí)各類學(xué)校在貫徹落實(shí)全市學(xué)校德育工作會(huì)議過(guò)程中的工作動(dòng)態(tài),。

五,、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)： 鹿建平(市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng))

副組長(zhǎng)： 趙建國(guó)(市教育局黨組成員,、副局長(zhǎng))

成 員： 郭永平(市教育局黨組成員,、政府教育督導(dǎo)室主任)

杜紅英(市教育局政教科科長(zhǎng))

侯希誠(chéng)(市教育局基教科科長(zhǎng))

張維平(市教育局職教科科長(zhǎng))

劉敦浩(市教育局督導(dǎo)室辦公室主任)

馮金海(市教育局安全法制科科長(zhǎng))

郭翠蕊(市教育局語(yǔ)委辦主任)

郭慶雯(市教育局幼教科科長(zhǎng))

六、工作保障

(一)組織落實(shí),。各級(jí)教育部門(mén),、各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,，始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置,，納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,。要成立組織機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、分工明確,、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。

(二)制度落實(shí),。建立制度保障機(jī)制,。定期召開(kāi)德育工作例會(huì)，研究解決重大問(wèn)題;設(shè)立德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，加大德育經(jīng)費(fèi)投入;加強(qiáng)德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件;培植先進(jìn)典型,，帶動(dòng)整體發(fā)展;加強(qiáng)德育理論研究,，不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。

(三)檢查落實(shí),。完善德育工作考評(píng)體系,，定期開(kāi)展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)展評(píng)估之中,，納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中,、合格高中建設(shè)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)之中,。充分發(fā)揮評(píng)估督查的導(dǎo)向作用,，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

各縣,、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報(bào)，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報(bào)市教育局政教科,。

小學(xué)德育活動(dòng)方案秋季 小學(xué)德育活動(dòng)方案我愛(ài)我班篇十八

一,、全期德育工作目標(biāo)：

1、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無(wú)重大事故,。

2,、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：

1,、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1) 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3) 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5.健全班委會(huì),，明確分工，提高小干部的管理能力,。

三,、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生48 名，男生21人,，女生27 人,，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽(tīng)老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

四,、具體措施

1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí),。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4. 加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

五、具體工作安排：

九月：民族主義教育

1,、安全教育,，健康教育周;

2、成立班委會(huì)

3,、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)

4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)

5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》,。