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小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇一

1,、根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計劃及課程計劃,，按時向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計劃及有利于課程學(xué)習(xí)的相關(guān)材料;

2,、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真授課,，完成教學(xué)任務(wù)及目標(biāo);

3,、經(jīng)常與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

4、設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),，對學(xué)生要做到耐心,、細(xì)致、態(tài)度和藹;

5,、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的各類會議;

6,、認(rèn)真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。

職位要求

1,、本科以上學(xué)歷,，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;

2、能用中文和英文雙語授課;

3,、熱愛教育事業(yè);

4,、熟練應(yīng)用多媒體及計算機辦公軟件;

5、工作嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,、耐心,，待人和氣，善于合作與溝通;

6,、認(rèn)同學(xué)校的使命與價值觀,，并在其中積極努力地工作。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇二

【職責(zé)】

1,、參與直播課程,，重點跟蹤學(xué)員線上學(xué)習(xí)效果

2、課后作業(yè)批改,，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答

3,、學(xué)員班級群維護(hù)答疑，解決學(xué)員家長問題

4,、與家長保持溝通,，及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)員報課情況

【任職要求】

1,、本科及以上學(xué)歷,，專業(yè)不限，應(yīng)屆,、往屆生均可;

2,、溝通能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn),，抗壓能力強,，具有團(tuán)隊合作精神;

3、學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實,，有家教經(jīng)驗加分;

4,、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè),，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先,。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇三

職責(zé)：

1.按照授課要求參與教研活動、備課,、組織課堂學(xué)習(xí),、課程管理和完成教學(xué)工作。

2.針對學(xué)生情況,，對其進(jìn)行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動,。

3.及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時交流,，保持與家長溝通,。

4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì),。

任職要求：

1、本科及以上學(xué)歷,，教育學(xué),、心理學(xué)、漢語言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè),。

2,、熱愛語文、有較強的`寫作功底,，語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先,。

3、有較強的親和力和語言表達(dá)能力,，熱愛教育事業(yè),，對孩子充滿愛心;

4、有事業(yè)心,，工作積極主動,，責(zé)任心強,，團(tuán)隊意識強,。

5、至少一年班課代課經(jīng)驗,。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇四

職責(zé)：

1,、通過量身定做的學(xué)評測試系統(tǒng)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講,、批,、輔、考,、評);

2,、每周參加教研活動，提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn),、研究考綱,、鉆研教法、教材研發(fā));

3,、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長保持良好的溝通(留班,、家長會等),。

崗位要求：

1,、本科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn),，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;

2,、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛事業(yè);

3,、溝通表達(dá)能力強,，授課條例清晰，能夠做到個性化教學(xué);

4,、有責(zé)任心,，抗壓力強，執(zhí)行力強,。

5,、會基本的電腦操作，有教師資格證,，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮,。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇五

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)幼小銜接班兒童的拼音,、漢字的教學(xué)工作,。

2、針對學(xué)生情況,，因材施教,，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),。

3,、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究,，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4,、完成校方安排的其它工作任務(wù),。

任職要求：

1、28———45歲,，有經(jīng)驗者優(yōu)先,。

2、喜歡孩子,，有一定的服務(wù)意識,。

3、有責(zé)任心,，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,。

4,、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗。

5,、有小學(xué)教師資格證,，師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮,。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇六

職責(zé)：

1.實踐學(xué)校辦學(xué)宗旨,，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;

2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行語文課堂教學(xué);

3.負(fù)責(zé)教案編寫,，參與教學(xué)研發(fā),，落實課程計劃;

4.負(fù)責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;

5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進(jìn)課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;

6.積極與家長,、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章政策,。

職位要求：

1. 漢語言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗;

2. 品格端正,，并具有團(tuán)作合作精神;

3. 有良好的溝通能力;

4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;

5. 富有愛心,，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命,。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇七

崗位職責(zé)

1,、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;

2,、業(yè)務(wù)精湛,，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗,。善于與學(xué)員溝通,，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進(jìn)行及時調(diào)整,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3、與學(xué)生及家長保持良好,、長期的合作關(guān)系;

4,、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平,，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

5,、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

6、為人師表,、身正為范,、具有良好的教師職業(yè)操守;

7、完成上級交代的其他任務(wù),。

任職資格

1,、本科以上學(xué)歷,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊,，有親和力;

2,、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作,，熱愛學(xué)生,，為人師表;

3、溝通表達(dá)能力強,，講課條理清晰,、風(fēng)趣幽默，有互動,、能夠因材施教,，啟發(fā)教學(xué);

4、有責(zé)任心,、抗壓力強,、執(zhí)行力強;

5、師范類院校畢業(yè),，具備教師資格證,。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇八

1、負(fù)責(zé)對小學(xué)語文科目進(jìn)行;大班,、小班,、一對一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的工作;

2、認(rèn)真完成教學(xué)前的備課及準(zhǔn)備工作,、積極參與集中備課,、各項教學(xué)考核培訓(xùn)等;

3、針對學(xué)生情況,，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;

4、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

5,、定期與家長進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況，提出針對合理的學(xué)習(xí)建議;

6,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇九

職責(zé)描述：

1,、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作,、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

2、及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，助力孩子全面發(fā)展;

3,、認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

任職要求：

1,、漢語言文學(xué),，教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2,、普通話標(biāo)準(zhǔn),，有較強的語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;

3、熱愛教育事業(yè),，愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;

4,、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

小學(xué)語文老師主要職責(zé) 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)和治理目標(biāo)篇十

職責(zé)描述：

1,、積極配合本學(xué)科組長的工作,，積極參與校區(qū)的教研任務(wù)，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息,。

2,、互相幫助，解決本學(xué)科存在的問題,，做好本學(xué)科的測評分析,，并積極配合科組長制作測評卷。

3,、協(xié)同科組長,，參與本學(xué)科試題、講義,、輔導(dǎo)方案的編寫,、整理工作，并及時上交,，供大家參考和討論,。

4、對不同年級的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究,，積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn),。

5,、具備團(tuán)隊精神,、互相幫助、資源共享,、共同提高

任職要求：

1,、大專以上學(xué)歷，師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2,、外形端莊,，熱愛教師工作,，熱愛學(xué)生，尊重家長;

3,、有一定授課,、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、口頭表達(dá)能力強,，具備一定的寫作水平,，書寫規(guī)范，思維活躍,，敬業(yè)勤學(xué),，服從學(xué)校的安排;

5、有團(tuán)隊意識,，有親和力,，善于與學(xué)生、家長交流溝通,。