人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

個人成長計劃書總結(jié)篇一

作為一名青年教師,，我深知自己在起步階段存在的諸多不足,，如：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富,，知識領(lǐng)域有待拓寬,。和老教師相比,，我們有太大的差距,，“學高為師,，德高為范”,，我們迫切得期待在老教師們的帶領(lǐng)下,，盡快成熟,、盡快完善,，特制定此計劃。

一,、本學期專業(yè)成長目標

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,，我將樹立堅持學習的態(tài)度，進行有計劃的課外閱讀活動,。力求每節(jié)課及時記錄反思,，跟蹤記錄自己的班主任歷程。力求探索適合自己的教學風格,。按培養(yǎng)方案上規(guī)定的時間，實現(xiàn)自己由實踐型教師向科研型方向發(fā)展,，努力成為學校的優(yōu)秀教師,。

二、本學期個人成長計劃

有高尚的職業(yè)道德,、充滿愛心,、耐心、細心;有一定的修養(yǎng),，有深厚的文化底蘊;能獨立承擔幾節(jié)觀摩課,，并得到一定程度上的認可;能有自己的研究課題，自己撰寫的教學論文或是教學隨筆能在評比中獲獎;使自己的課堂管理有特色,，為學生營造和諧的學習氛圍,。營造良好的班級精神風貌，培養(yǎng)學生熱愛生活,，自信樂觀的價值觀,。隨時記錄自己在“班主任”角色上的嘗試和體會。

三,、本學期具體安排

1,、制定具體的個人成長計劃;

2、每月聽“藍方教師”新授課2節(jié),，認真做好聽課記錄和反思;準備2節(jié)新授課,，請“藍方教師”指導、點評;

3,、在“藍方教師”指導下上好一節(jié)成長匯報課;

4,、命制一份測試卷，撰寫一篇教研敘事;

5,、研讀一本教育教學專著并撰寫讀書筆記2萬字以上;

6,、每月月終上交一份月收獲總結(jié);

7,、學期末撰寫本學期的成長總結(jié);

8、實現(xiàn)“一課多上”和“一課多案”;

9,、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣,，堅持寫“教學反思”。

“一步登天不可能,，但腳踏實地,，一步一個腳印有可能”。人的潛能是無限的,。個人專業(yè)化成長計劃的設(shè)計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn),，同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標追求的系統(tǒng)化、理論化,。所以,，我一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我,，發(fā)展自我,，實現(xiàn)自我。

我相信,，在領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在“藍方教師”的悉心指導下，年輕的我們一定會快速地成長,，成熟,，成才!

個人成長計劃書總結(jié)篇二

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,，結(jié)合學校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友,，激發(fā)學生讀書的興趣,，讓每一個學生都想讀書、愛讀書,、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書,，是快樂的!

二,、活動目的：

1、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友。

2,、通過活動,，使學生開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實學生文化底蘊,，提高學生的綜合素質(zhì),。

3、通過活動,，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三,、閱讀書目：

《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險記》等描寫動物的童話《365夜知識童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險記》童話《假面舞會》童話《快樂小屋》童話《下一個就是我》有關(guān)春天的故事等

四,、指導策略：

(一)營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)“我愛讀書”剪報活動,。

為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學生的讀書熱情,，學校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動,，結(jié)合這次活動，廣泛發(fā)動學生,，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比,。

(2)征集讀書名言，制作書簽,。

在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水,?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛,?！?/p>

學生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進行班級評比。

(3)《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評

(4)以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學們一起讀書,。

(5)記住班級讀書口號：“讀書快樂，快樂讀書!”要求每個同學無論是早晨還是中午,，走進教室就看書,。

(二)建好班級“快樂書架”，讓學生有書可讀,。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架,，因此，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級圖書架的書,，針對班級學生的興趣，可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來,，與他人交流,，有文學類、歷史類,、童話類,、寓言類、科學類應有盡有,。

1,、要求每人選5本書帶到學校，建立班級小書庫,。推選圖書管理員,，及時做好出借、及還書記錄。

2,、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學生每兩周輪換一次圖書。

3,、“換一本書,，交一個友”。

鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享,，換一本書，交一個朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學間的友誼。借別人的書,，一定注意愛護,。

五、評價方法：

低年級的孩子活潑好動,、天真可愛,，愛聽(講)故事，愛表演,。針對他們的特點,，我采取“講”“展”、“賽”等形式,，激發(fā)學生的讀書興趣,。開展小小故事會、朗讀比賽,、親子共讀、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報,、特色書簽展、課本劇表演等活動,，評選“故事大王”,、“小小書蟲”、“書香之家”

個人成長計劃書總結(jié)篇三

在軟件行業(yè)里,，業(yè)務是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔,。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務模塊開發(fā)，我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務學習,。計劃在__年學習對電力行業(yè)營銷的抄,、核、收業(yè)務進行系統(tǒng)學習，其中對收費業(yè)務達到基本掌握,，對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務必須熟練掌握的目標,。

在學習的過程中，多向咨詢服務中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習,。積極參加公司內(nèi)業(yè)務培訓,，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習,、進步,。

計劃在__年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務探究,，了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務,。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習,，提煉依附類項目或工具,。

如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務是“肉”，那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼,。只有當骨骼只夠強大,、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”,。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益),。

新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力,。更好的為創(chuàng)造公司利益,，做出如下計劃:

1.計劃對電力營銷類業(yè)務系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作，保障各經(jīng)營單位(cf)利益,，評估市場效益,。

2.在工作中提煉公司技術(shù)積累，為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻,。__年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來,。以便沉淀技術(shù)資源庫。

3.在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,，熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用,。

4.根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行，其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用,。

5.計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,，“mpos系統(tǒng)”，“抄收一體系統(tǒng)”等,。

成長的進步需要臺階,，__年就是成長進步的臺階,。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力，其中最欠缺就是管理能力,。在新的一年里我會更加鍛煉,、強化自己，計劃__到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本,、技術(shù),、業(yè)務、資源的整合管理,。具體實現(xiàn)如下:

1,、提升項目組織管理能力，掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能,。

3,、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務類對公文檔。如(“解決方案”,、“技術(shù)模型”,、“uml時序圖”)

4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理,。

5,、優(yōu)化工作管理模式，執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),，積累社會,、工作經(jīng)驗，達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感,。在__年我應該抓住機遇,，在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。

最后,，總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓,，展望__，應努力開拓創(chuàng)新,。在以后的工作中,，我會滿懷激情，務實求進的對待每一項工作,，通過多問、多看,、多學,、多練，來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務能力,。在新的一年里,，加強公司業(yè)務知識和技能的學習,。__年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務熟練掌握，更好的實現(xiàn)公司為“縣級供電企業(yè)”服務的雙盈目標奮斗,。

個人成長計劃書總結(jié)篇四

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近3年了。愉快地送走一批又一批學生,。作為一名20__年特崗教師,，我深感榮幸。然而,，面對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里,，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習,，才能有所發(fā)展,，有所進步，俗話說得好,，“凡事預則立,，不預則廢”，做任何事情,，只有在做之前有一個明確的目的和方向,，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。作為一名剛走上工作崗位的新特崗教師,，對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，顯得尤其重要,。

因為自己是剛參加工作,，雖然能完成一些必要的工作要求，但在教學上與老教師比起來還相差很多,，在課堂教學上還是會或多或少出現(xiàn)一些小差錯,，不能那么的得心應手。但畢竟我還年輕,，也比較容易接受新的東西,，思維活躍有自己的想法，勇于探索,、能吃苦,、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是：努力成為業(yè)務水平較高的教師,、并在科研,、

課題上小有成就,。我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高,。

1.摸索學習階段,，教育教學認真實施《課程標準》，虛心向有經(jīng)驗的教師請教教育教學方法,，端正教育思想,，熱愛工作，熱愛學生,。多上幾次公開課,，并能取得老師的肯定。在工作上能得到老教師的肯定及信任,。

在教學上有一定的提高,，在個人教師基本功上由量到質(zhì)的飛躍，提高教育科研能力,，能夠根據(jù)教育,、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實和完善自身素質(zhì)的能力，發(fā)現(xiàn)并提出學校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進行研究設(shè)計的能力,，進行教學研究、撰寫科學研究論文的能力,。

2.成為業(yè)務水平較高的教師,，不斷運用所學的理論知識指導自己的教學實踐，在教學實踐的進程中感悟課程新理念,，使自己的教學能力迅速提高,，駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨立接受上級的安排,。在教育科研上有一定的成績,。目標已經(jīng)制定，以后擺在自己面前的就是如何為這些目標努力奮斗,。具體的實施措施如下：

一,、師德方面：

作為一名新特崗教師教師，本人堅決擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),。樹立正確的職業(yè)態(tài)度,、敬業(yè)精神;熱愛與尊重學生、誠懇待人,，服從領(lǐng)導班子的工作安排,，與學校同事們團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范對教師的要求,，遵守學校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,，提高自身的素質(zhì),。教師的職業(yè)道德將對學生的成長產(chǎn)生深遠的影響。堅持把職業(yè)道德放在首位,，教師不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑”者,，更是具有道德準則(即私德,、公德、職業(yè)道德)的人,，并最終形成為黨的教育事業(yè)奮斗終身的師德,。

二、教學專業(yè)化水平

作為一名新教師,，雖然接受了很多知識的教育,，通過一個學期以來的體育教學工作，使我認識到教育教學能力很重要,。教師的任務不僅僅是教書,，重要的是育人。而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習慣,，具有高尚的情操，堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

1.教育感染力。用心靈去教育學生,，用情感去感動學生,。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰，而要情感教育,。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯,。

2. 因材施教的能力,。不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異,，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心,。

3.對《課程標準》,、教科書,、教學參考資料的理解能力。

4.學習,、掌握與運用現(xiàn)代教育理論,、體育理論、健康理論的能力,。

5.設(shè)計體育與健康課程教學的能力,。

6.激發(fā)學生學習主動性、積極性的能力,。

7.恰當指導學生學習和掌握體育與健康知識和技能的能力,。

8.完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,，如何控制時間,，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學生更好的掌握知識,。

三,、教學理論及教學研究

1.積極努力學習關(guān)于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中,，及時進行反思,。工作中不斷閱讀有關(guān)教學理論的書籍，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己，做到多聽,、多看,、多寫、多思,、多問,。

2.提高教育科研能力，包括：根據(jù)教育,、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實和完善自身素質(zhì)的能力;發(fā)現(xiàn)并提出學校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進行研究設(shè)計的能力，進行教學研究,、撰寫科學研究論文的能力,。要求自己平時要善于根據(jù)自己的教學實踐，發(fā)現(xiàn)課題并通過研究設(shè)計進行調(diào)查和實驗研究,，寫出有一定內(nèi)容和見解的調(diào)查分析報告和科研論文,，以提高自己的科學素養(yǎng)和科研能力,。

綜上所述，本人對今后希望能夠指引我更好的按照些目標要求來發(fā)展和充實自己的教師專業(yè)素質(zhì)，使自己三年后從特崗老師的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎降墓k教師，這將是我的動力,，為今后更長的教師生涯打下堅實的基礎(chǔ),，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。當然要努力的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點,，再好一點。

個人成長計劃書總結(jié)篇五

為了加強自身的業(yè)務素質(zhì),，提高自己的業(yè)務常規(guī)管理水平,，使自己更好做好業(yè)務校長這份工作，特制定個人成長計劃,。

不足之處：作為校長管理經(jīng)驗太少,，遇事自己手忙腳亂,，業(yè)務知識缺乏,，不能夠指導教師進行改革，前進，很多事情自己沒有經(jīng)歷,，學習太少，反思不夠,，只有不斷的充實自己,，用先進的經(jīng)驗武裝自己,，才能更好的發(fā)展,，不斷進步。

計劃目標：充實自身業(yè)務素養(yǎng),，培養(yǎng)自主學習意識,，有效提高專業(yè)素養(yǎng),。做一個合格的業(yè)務校長。

計劃措施是：遇事多想,，多思,，在成長中鍛煉，在鍛煉中成長,，立足教改,，借助明德項目和學校的教改,，在這個過程中成長，成熟,，壯大,。三年后自己要做到：

一、成為一名合格且優(yōu)秀的業(yè)務型校長,，在業(yè)務常規(guī)上有自己的一套經(jīng)驗,，并能夠指導他人，培訓他人,，主要體現(xiàn)在兩方面：

首先,，能做公開課，并能把自己的理念結(jié)合自己的實際完整的闡述,，如果有機會的話,，能對教師進行系統(tǒng)的備課、講課,、說課,、評課的全面培訓。

其次,，在學校里是教師的好幫手,，教師有什么困難或解決不了的問題，能為教師排憂解難,，能輔導教師快速的成長,，并能隨時隨地的對所聽課進行有效地評價指導。向教育家的方向走去,。

二,、在互聯(lián)網(wǎng)上點擊率極高，交流率極高,，有一個自己的研究圈子,，以便自己隨時的與先進的經(jīng)驗接觸,，隨時提高自己,。

三、作為教師的堅強的后盾(業(yè)務方面),，為老師們提供一個良好的教育環(huán)境氛圍,，為老師們提供系統(tǒng)的理論指導。

四,、帶好一批人,，尤其是現(xiàn)在的幾位組長，他們都很有前途,，全看帶頭人帶到哪里了,。我要帶領(lǐng)他們,，或者說同他們一塊成長為學校業(yè)務的精英，領(lǐng)頭人,，都像杜郎口的那些主任們一樣獨當一面,。

五、財務方面,，如果有接班人的話,，培訓好接班人，把自己知道的傾囊相助,，如果沒有接班人的話,，自己把帳作細，嚴格在按照財務制度,，及時公開,，公示，是學校的財務工作更加透明,。

總之,，用三年時間，要讓自己發(fā)生全面的改變,，從思想,，到行動，創(chuàng)造一個全新的自我,。

個人成長計劃書總結(jié)篇六

一.讓學生與好書交朋友,。

歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談,?！庇旯麆t說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須,，在于它是滋補光明的飲料,。”確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書,。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋,，一個人一生不可能把所有的書都讀完,，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇,。

如何指導學生選擇圖書呢?除了細心和周到之外,，還可根據(jù)學生的年齡特征、閱讀興趣,、文體類型作出選擇,。

(一)年齡特征

小學生的思維發(fā)展非常迅速,。在長達六年的小學生活中，他們的思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化,。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展,。低年級學生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事,、成語故事,。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如歷史故事,、科幻小說,、人物傳記及<<十萬個為什么>>等。高年級學生則喜歡思辯性較強的文章,，像名人成長錄,、名人名言等因此，不同年級所選的書也應有所不同,。

(二)閱讀興趣

閱讀興趣除了因不同年齡有差異外,，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同，甚至有的學生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同,。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀,。因此，選書時必須兼顧學生的閱讀興趣,。

現(xiàn)在,，學生的閱讀功利性比較強，如果問學生：“你們讀的最多的書是什么?”他們十有八九會說是作文法之類的讀物,，如作文大全,、作文選刊、小學生優(yōu)秀作文等,。如果問學生：“你們最喜歡讀的書是什么?”他們會說是<<安徒生童話>>,、<<智力大全>>、<<科學家的故事>>,、<<中國民間神話故事>>等等,。沒有一個學生會說喜歡作文讀物，為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢?一句話,，為了寫作,，有時,，為了能讓學生寫好作文,，老師也總是要求學生去看一些作文讀物。固然,，讀一些作文法,，對寫作有一點好處,，但長此以往，學生的語文素養(yǎng)提高不快,，學生缺少一種大語文的底氣,，也不能真正寫好作文。雖然有的學生作文書一大摞,，習作仍是困難重重,。應允許學生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要,，只有他們喜歡的才能有較高的收獲,。

(三)文體類型

小學生，不管是一年級還是六年級,，模仿是共性,。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導過的閱讀方式實施于相似文章,，會顯得輕車熟路,。為此，適當關(guān)注文體類型,，以配合課內(nèi)教學也顯得非常重要,。一本好書,會帶領(lǐng)學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書，會引導學生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學生明辨是非,、分清美丑,。給學生圖書、給學生時間,、給學生方法,，讓學生與好書交上朋友。

二.指導學生掌握讀書讀書的方法,。

要求學生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法,，包括比較閱讀法、表達閱讀法等,，要求每分鐘讀200字以上,，理解率在小學生個人讀書成長計劃書以上;二是略讀法，包括瀏覽泛讀法,、提綱挈領(lǐng)法等,，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右;三是快讀法,，包括無聲視讀法,、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達到70%,。精讀,、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度,、廣度和速度,，是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度,，又有廣度和速度,，才能真正提高閱讀的效率。

三.指導學生做好專題性讀書筆記,，做到“8個一”,。

“讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句,、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞,、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話故事,、詩歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點子”;“畫一畫與主題相關(guān)的圖”“寫一寫與主題相關(guān)的小實驗”,、“問一問與主題相關(guān)的問題”。

四.交流評論,。

可以以交流為主,，也可以以評論為主;采取故事、朗誦,、表演,、實驗等方法交流。

五.進行主題式探索性讀書活動指導,。

主題式探索性讀書活動一別以往讀書活動以個人閱讀為主的讀書形式,，改為將個人閱讀、小組合作,、班內(nèi)交流的方法開展,。學生在合作學習小組中，通過與同伴的共同努力,，提出問題,、確定目標、制訂方案,、收集信息資料并進行分析處理,、尋找問題的答案或結(jié)論，為學生獲得科學研究的相關(guān)體驗提供了基礎(chǔ),。同時,，不僅使學生“會讀”,，而且使學生“樂讀”、“好讀”,，培養(yǎng)了學生社會合作精神和與人交往能力。同時還要建立起獎勵制度,。在活動過程中,，頒發(fā)各類獎章，定期評選讀書積極分子,，同時獎勵,。

個人成長計劃書總結(jié)篇七

一、哲學

馮友蘭《中國哲學簡史》,、羅素《西方哲學史》,、吳光遠《聽大師講哲學》、十五講系列叢書,，包括《哲學素養(yǎng)十五講》,、《美學十五講》等、《新西方美學史》

二,、宗教

《世界十大宗教》,、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》

三,、歷史

《上下五千年》,、《二十四史》、《西方文明史》

四,、心理學

圖解現(xiàn)代人心理系列,，主要有《發(fā)展心理學》、《精神分析》,、《教育心理學》等,、徐光興主編《世界文學名著心理案例集》、《社會心理學》

五,、經(jīng)濟學

《西方經(jīng)濟學》,、《管理經(jīng)濟學》

六、管理學

第一次做職業(yè)經(jīng)理人系列,，主要有《第一次做項目管理》,、《第一次做人力資源管理》、《第一次做財務經(jīng)理》等,、《執(zhí)行——如何完成任務的學問》,、《組織行為學》、約翰·伊萬切維奇《人力資源管理》,、成君憶《孫悟空是個好員工》

七,、營銷學

王孝明,，張利《麥當勞的十八堂課》、《店鋪管理實戰(zhàn)手冊》

八,、傳播學

《畸變的媒體》,、《新聞學概論》、《對外傳播學》

九,、文學

泰戈爾《飛鳥集》,、霍桑《紅字》,、金庸《笑傲江湖》,、今何在《悟空傳》、羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》,、路遙《平凡的世界》,、周汝昌《紅樓奪目紅》、陸天明《大雪無痕》,、馬克·吐溫《馬克·吐溫幽默故事集》

十,、其他

《偉人的智慧——鄧小平思想集》、《李光耀傳》,、徐小平《騎驢找馬》,，《圖窮對話錄》、《李真刑前對話錄》,、《美國的精神》

我所列的這些,，都是最初級、適合入門的書籍,。這些書閱讀難度并不大,，但里面真知灼見卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的大學生應該說足夠了,。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去,，也許你對某一方面產(chǎn)生了特別的興趣，我想你就會深入到學科里面,，孜孜不倦,，取得一定成就。也許哪里一天,，你真的成為了這方面的專家呢,，甚至比科班出身的還厲害!

在大學，讀這些書能影響到你的一生,，所以,，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!

個人成長計劃書總結(jié)篇八

一、道德思想方面,。

1,、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，熱愛本職工作，為人師表,，在言行舉止方面做幼兒的表率,。

2、熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園,，盡心盡責，教書育人,。

3,、愛護關(guān)心每一位幼兒,，平等尊重每一位幼兒,。

4、與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒園在園開心,，家長放心。

二,、理論學習方面,。

1、認真學習領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。

2,、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，注意教學質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面良好習慣,。

3、勤于反思，勤于實踐,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、基本功方面不間斷地練習提高,。

三、文化專業(yè)水平,、教育教學方面,。

1、作為教師應不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識,，學習先進的教育教學理論,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，準確定位自己，用先進的理論充實自己,、武裝自己,、提高自己。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學水平,，使自己的課堂變得生動有趣，讓自己成為幼兒喜愛的老師,，在今后的工作生涯中,，我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,，讓學習成為自己的習慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。

2,、在自己的教學過程中,，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手,，拓展教學內(nèi)容,，優(yōu)化教學過程，教學中反思,，及時自動的在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,，隨時審視,，隨時修正，形成自己的教學個性,。通過反思,，不斷更新教學觀念，改善教學行為,，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象,、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,，不斷更新教育觀念,，改善教育行為，提升教學水平,，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解,。

3,、在實踐中多鍛煉,。通過學習、反思,、實踐,，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力,。

4,、多總結(jié)自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，加以調(diào)整和整合,，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效,，讓孩子學得開心,，生活得快樂。

四,、個人學習努力方面,。

1,、做一名有思想,、有追求的幼兒教師。

2,、做一名愛學習,、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3,、作好園級名師的榜樣,。虛心向平湖結(jié)對名師學習。

4,、多讀理論書籍,，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

5,、自覺閱讀理論書籍,，加強師德修養(yǎng)，將理論運用到日常的教育教學中去,，爭取做一名孩子喜愛,，家長滿意的教師。

6,、盡可能學習多方面的知識技能,，使自己的總體素質(zhì)有所提高。

7,、多看理論書籍,，多學習理論知識,，不斷積累，并要學以致用,，積極撰寫案例,、反思等。

8,、提高自己的教學水平,，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思,、體會,。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現(xiàn)在教育理論,，改進自己的教學方式,，提高自己的教研能力。

9,、加強學習計算機應用技術(shù),，認真學習制作課件，進一步提高自身的信息素養(yǎng),，加強自己的教學水平,。

10、積極學習課題運作的方法,，多學習,、多請教。

11,、教育教學上,，不斷追求，積極上好公開課,。

12,、積極進行課題研究，提高自己的科研能力,。

14,、做好師徒“帶、傳,、幫”,，在提高青年教師專業(yè)成長的同時，也提高自己,。

我堅信,，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉,，定能成為出色的好老師,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心,，讓家長滿意,。

個人成長計劃書總結(jié)篇九

作為一名教師，擔負著教書育人的重任,，應該在成長的歷程中,，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補拙”,，我希望自己能成為一個勤奮的學習者,、研究者、實踐者,。

1,、在培訓中成長

在推進課程改革的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,，我要利用培訓,、聽課的機會，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學習，使自己的教學方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,。關(guān)注他們的激勵性評語,，在自己的教學中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)學生學習的興趣,。認真對待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個亮點，要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,，多學習他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印,，踏踏實實的去實現(xiàn)目標,。

2、在學習中成長

(1)精讀書籍,，積極反思

利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍,，做好讀書筆記，使知識不斷積累,，思想與時俱進,，使自己的素養(yǎng)不斷提高,。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,。在學習內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學文章,，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本著作,，并讓所學知識在實踐中運用,，摘錄自學筆記并寫相應的反思。爭取堅持寫教育教學隨筆,，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣,。

(2)專業(yè)引領(lǐng)，注重實效

充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂,，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念,。理論的學習,，交流的碰撞，為更好地認識自己,，反思自己,，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責任和角色,，懂得把專家的理念變成課堂的實踐,。學習微機有關(guān)知識，提高多媒體課件制作水平,，把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中,。

3、在反思中成長

沒有反思就不會有成長,，為此我想反思應陪伴我每一天,。

(1)教學后記反思

在一節(jié)或一天的教學工作結(jié)束后，及時記下自己教學實踐的心得體會,。

(2)觀摩教學的反思

通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,，進行相互交流、探討,，反思自己的教學活動,，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為,、提高教學水平愿望,。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì),，不斷調(diào)整改進自己的教學行為,，提高教學水平，結(jié)合自己的教學實際,，形成自己的教學風格,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十

一、 指導思想

養(yǎng)成教育是我們學校的根本任務和主要內(nèi)容,。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導我班學生健康成長為目的,，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實，注重實效,，形成我班特色,，開創(chuàng)我我班養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育,。

二,、工作目標

1、通過“禮儀習慣”教育,，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非,、美丑,、善惡、真假的能力,。

2,、通過“生活習慣”教育，使學生養(yǎng)成講秩序,、講效率,、講公德、有理智的好習慣,，提高學生的生活能力。

3,、通過“學習習慣”教育,，教會學生科學的學習方法，提高學習效率,，促進學生文化素質(zhì)的提高,。

4、通過“節(jié)儉習慣”教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。

三,、教育內(nèi)容

以《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為,，從禮儀,、學習、生活和節(jié)儉四方面,，正面規(guī)范學生行為習慣,。

1、禮儀習慣

①尊重長輩,，聽父母教導,，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇,。

②接受長輩物品時要起立雙手接,，受到贊揚時說“謝謝”。

③上學或外出回家見到父母,、長輩有禮貌地問候,，外出時向父母道別，說明去向,。

④吃飯不獨占獨吃,，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”,。

⑤關(guān)心父母等長輩的身體,，父母生病要問候，端水送藥,，主動承擔力所能及的家務勞動,。

⑥有客人來訪，接待熱情,、周到,，要使用“歡迎光臨”、“再見”,、“下次再來”等禮貌用語,。

⑦進校第一次見到老師，早上問早,、中午問好,，放學見到老師說“再見”,，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行,。

⑧上課回答問題先舉手,，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”,。

⑨同學要互助,，不以強欺弱，不叫同學綽號,。

⑩參加升降國旗,，要嚴肅、莊重,、衣著整潔,。

2、學習習慣

①課前要預習,，中高年級預習有記錄,，學會帶著問題聽。

②課前準備好學習用品,，靜待老師上課,。

③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確,。手握筆的地方離筆尖一寸,，眼睛離書一尺，身體離桌一拳,。

④上課專心聽講,，不亂說亂動，勇于提問,，積極回答,，抓重點，積極思考,，認真做筆記,。

⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔,，格式正確,，不邊做邊玩。

⑥按時完成作業(yè),，做到獨立,、耐心、細致,，及時改正錯,。

⑦學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣,。

⑧考試答題要細心,、準確、書寫規(guī)范,。

我相信每個人都有一個理想,，因為理想是每個人的追求，追求是一個人一生的目標,，只有有了目標才能讓自己沖滿信心,。

我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧,，讓人類,、動物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢,，讓科技變的先進,，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來,。

我一直都在想,，人為什么要有理想?為什么要有渴望?現(xiàn)在我總算明白了，因為我們要改革世界,，讓人世間不僅和諧而且團結(jié)!

人就是為理想而活著,，就是為讓世界、讓家人過的和諧,，雖然世上有小偷,，但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的!

我在暑假里無意中發(fā)現(xiàn)其實生活中，我認為考試吧無慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床,，寫作業(yè),，中午12：30應該能寫完，然后,，吃午飯再出去走一走,，買一只冰糕吃著，走走,，坐坐,。再回家玩。下午,，6：30的時候再出去走走,。

這就是我的理想追求。

個人成長計劃書總結(jié)篇十一

1,、以公司制定的質(zhì)量方針(三真,、四更,、五化)和質(zhì)量目標為準則，嚴格要求自己,，并管理好保安隊伍,，力爭使20__年的安保工作再上一個新的臺階。貫徹執(zhí)行安全保衛(wèi)工作的方針,、政策和有關(guān)規(guī)定,，建立和建全各項保安工作制度，完成部門各項工作任務,，對物業(yè)部經(jīng)理負責,。

2、從內(nèi)部管理入手,，提高保安綜合素質(zhì),。建立目標管理責任制，層層分解落實工作任務,，有效地解決干與不干,、干好與干壞都一樣的被動局面，起到鼓勵先進,、鞭策后進的作用,。制定全年工作目標，將各項任務分解落實到各班組及員工,，使人人有目標,、有任務，個個有壓力,、有動力,。

3、努力提高業(yè)務素質(zhì),，增強處理突發(fā)事件的能力,，培養(yǎng)一支紀律嚴明，作風頑強的保安隊伍,。首先,、做好思想工作，加強業(yè)務培訓,，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛崗敬業(yè)愛公司如家的思想,。各級管理人員要融入隊員中，和隊員一起訓練,，以便發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地解決問題。其次,、增強服務意識,，提高為客服務能力,。在工作中要尊重客人，主動向客人打招呼,，主動禮讓,。再忙也不能怠慢客人,、忽視客人,，必須用心服務，注重細節(jié),，追求完美,。第三，必須注重策略,，理解客人,，尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責,，要采取引導和感化的方法,，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,，都是為了客人的滿意,。

4、加強各種設(shè)施設(shè)備的檢查,、維護與保養(yǎng),，提高技防工作效率。首先,、完善檢查制度,，明確檢查責任。根據(jù)不同設(shè)備,、不同區(qū)域,，明確檢查責任和工作流程，確保設(shè)備處處有人管,，件件有人護,。其次、積極與工程部門溝通,，制定具體的維護保養(yǎng)計劃,，確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng)。第三,、加強消防檢查人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務水平,，憑借過硬的業(yè)務技能，保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行,。

5,、做好協(xié)調(diào)工作,，加強員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,，普及消防知識,，對具有典型教育意義的案例，要及時對員工進行報道,，形成互動,，使大家充分認識火災的危害性，增強做好消防安全工作的自覺性,。

6,、加強保安信息工作。首先,，根據(jù)公安,、消防部門的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用,，嚴格管理,，嚴格要求，切實落實好各項安全防范措施,，保證大廈的正常秩序,。其次，積極與轄區(qū)公安,、消防等部門聯(lián)絡(luò)與溝通,，并搞好關(guān)系，共同做好消防,、治安工作,。及時消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發(fā)生,，確保大廈各項消防工作安全順利,。

總之，我們要通過不斷深化管理,，培育新時代的職業(yè)精神,，激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,，高標準,、嚴要求，把敢闖敢試的精神和求真務實的科學態(tài)度結(jié)合起來,，努力打造一個高效,、務實、文明的__保安新形象。開拓新思路,，大膽改革,，完成好創(chuàng)收任務，為__發(fā)展做好保駕護航的工作,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十二

來到大學已經(jīng)一年多了,，從剛開始來到大學的迷茫到現(xiàn)在的充實，我想在這一年里真的成長了很多,。同時也學到了很多,。 現(xiàn)在我們再也不是一個在父母膝下的一個孩子了，我們已經(jīng)是一個大學生了,。我們有了自己的主見,，有了自己對未來的憧憬。

大一,，對于過去的一年，總體來說,。我想我還是比較滿意的,，盡管還有一絲遺憾，但人生哪能盡善盡美,。在這一年之中,，我做了許多我想做的事。比如說通過了英語四級,，參加了一些競賽,，做了一些兼職，參加了一些社團等等,。雖然這當中遇到的挫折也只有我能知道,。 我特別想說一下找兼職的事，一片辛酸淚,。那時我就一直在想,，是不是我們畢業(yè)了找工作的時候也會遭遇到這樣的對待。經(jīng)歷了無數(shù)次的面試,，遇無數(shù)次的拒絕,。深知找到一份好兼職的不易。自己沒有點特長和專業(yè)的知識,，遞簡歷的時候用人單位會在你轉(zhuǎn)身走之后就把它丟進垃圾桶,。想得到就得有付出。

每個人都有自己的追求,，我也想自己隨心所欲的生活,，可是我們生活的社會就是這樣。有的時候我們也確實需要現(xiàn)實一點。人生的路還有很長,?；蛟S在未來我們還會經(jīng)歷許多意想不到的事?？傆幸惶炷銜滑F(xiàn)實磨平,，你會拔掉你身上的刺，你會對討厭的人微笑,，你會變成一個不動聲色的人,。可現(xiàn)在我們正年輕,，我們還有資本去愛我所愛,，恨我所恨。我們?nèi)匀豢梢匀プ分鹱约旱膲粝搿?/p>

大二,，未來我們無法去預測,，但時我們可以把握現(xiàn)在。現(xiàn)在我才大二,，學習的路還有很長,。在這一年里，我希望我能好好把握課堂上的每一分鐘,。認真學習自己的專業(yè)知識,，夯實基礎(chǔ)。這樣才能為以后的應用做好鋪墊,。在這一年里我還希望能通過英語六級,。挑戰(zhàn)一下自己。

大三的社會實踐同樣也很重要,，我希望以后如果有機會的話,，能多出去鍛煉一下。畢竟我們以后遲早有一天會融入社會,。我也同樣希望在這個過程中會學會好多東西,。說實話現(xiàn)在對未來仍有一絲恐懼，但是沒辦法我們遲早要面對,。我現(xiàn)在所能做的就是充實自己,，使自己有能力有知識可以面對未知的恐懼。

大四,，我希望在那時也能做到“當我回首往事時不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧”。現(xiàn)在我仍有此志向,，我希望我可以做到這樣,，我也相信任何事只要想做總能變得簡單。

我時常在問我自己是否還記得當初的夢想，只要我們的心中還有夢,，我相信有夢就有希望,。我們就有學習的動力。所以為了我們美好的明天,，讓我們一起為之努力奮斗吧,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十三

一、常規(guī)工作,。

1,、生活部作為學生會重要部門之一，將做好學院及團委老師所布置的工作,，竭誠為廣大同學服務,。

2、作為學生會的后勤部門,，我部將繼續(xù)發(fā)揚在迎新中熱情認真的工作態(tài)度,，在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障,，維持現(xiàn)場秩序外等相關(guān)事宜外,，還將在對各部室的相關(guān)賬目進行仔細核對后，在最快時間內(nèi)統(tǒng)一上報,。讓各部室無后顧之憂。

3,、協(xié)助老師做好上一學年國家獎學金,、助學金，勵志獎學金等資料的收集和制表工作,，并做好資料的備案,。

4、在學生會納新以后,，對干事進行培訓,，使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，盡快投入學生會的工作中,。

5,、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào)，做好并進一步豐富和完善學生會網(wǎng)頁,。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通,，做好及時更新，將學生會最新動態(tài)及時上傳,。

6,、做好對學院信件的管理。并將隨時準備在主席團領(lǐng)導下，積極參加學生會的各種臨時性工作,。

二,、特色活動。

可以介紹下本年度生活部計劃開展的一些創(chuàng)意,、有意義的活動,。如開主題晚會、服務性的活動等,，可以簡單介紹下開展活訂攻斥紀儷慌籌葦船倆動的目的,、活動形式、活動價值與意義,。

三,、新增工作。

增加“關(guān)愛宿舍,，和諧校園”之類的項目,，可以針對貧困生的開展照顧關(guān)愛的定向定期、不定期慰問,、調(diào)查,，制定相應解決措施，具體就看你們學校如何支持了,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十四

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近3 年了。愉快地送走一批又一批學生,。作為一名20xx年特崗教師,，我深感榮幸。然而,，面對競爭激烈的教師隊伍,，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,，在這段時間里,，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習,，才能有所發(fā)展,，有所進步，俗話說得好,，“凡事預則立,，不預則廢”，做任何事情,，只有在做之前有一個明確的目的和方向,，才能在開展的時候能夠比較順利地進行,。作為一名剛走上工作崗位的新特崗教師，對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,，顯得尤其重要。

因為自己是剛參加工作,，雖然能完成一些必要的工作要求,，但在教學上與老教師比起來還相差很多，在課堂教學上還是會或多或少出現(xiàn)一些小差錯,，不能那么的得心應手,。但畢竟我還年輕，也比較容易接受新的東西,，思維活躍有自己的想法,，勇于探索、能吃苦,、有上進心,。在未來的三年里我對自己制定的總目標是：努力成為業(yè)務水平較高的教師、并在科研,、

課題上小有成就,。我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高,。

1.摸索學習階段,，教育教學認真實施《課程標準》，虛心向有經(jīng)驗的教師請教教育教學方法,，端正教育思想,，熱愛工作，熱愛學生,。多上幾次公開課，并能取得老師的肯定,。在工作上能得到老教師的肯定及信任,。

在教學上有一定的提高，在個人教師基本功上由量到質(zhì)的飛躍,，提高教育科研能力,，能夠根據(jù)教育、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實和完善自身素質(zhì)的能力,，發(fā)現(xiàn)并提出學校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進行研究設(shè)計的能力，進行教學研究,、撰寫科學研究論文的能力,。

2.成為業(yè)務水平較高的教師,，不斷運用所學的理論知識指導自己的教學實踐，在教學實踐的進程中感悟課程新理念,，使自己的教學能力迅速提高,，駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨立接受上級的安排,。在教育科研上有一定的成績,。目標已經(jīng)制定，以后擺在自己面前的就是如何為這些目標努力奮斗,。具體的實施措施如下：

一,、師德方面：

作為一名新特崗教師教師，本人堅決擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),。樹立正確的職業(yè)態(tài)度,、敬業(yè)精神;熱愛與尊重學生、誠懇待人,，服從領(lǐng)導班子的工作安排,，與學校同事們團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范對教師的要求,，遵守學校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,，提高自身的素質(zhì),。教師的職業(yè)道德將對學生的成長產(chǎn)生深遠的影響。堅持把職業(yè)道德放在首位,，教師不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑”者,，更是具有道德準則(即私德,、公德、職業(yè)道德)的人,，并最終形成為黨的教育事業(yè)奮斗終身的師德,。

二、教學專業(yè)化水平

作為一名新教師,，雖然接受了很多知識的教育,，通過一個學期以來的體育教學工作，使我認識到教育教學能力很重要,。教師的任務不僅僅是教書,，重要的是育人。而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,，良好的習慣,，具有高尚的情操,，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

1.教育感染力,。用心靈去教育學生，用情感去感動學生,。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,，而要情感教育。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因,，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2. 因材施教的能力,。不管是學習上還是品德上,，學生與學生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,，并能運用適合的方式進行指導,，提高他們的信心。

3.對《課程標準》,、教科書,、教學參考資料的理解能力。

4.學習,、掌握與運用現(xiàn)代教育理論,、體育理論、健康理論的能力,。

5.設(shè)計體育與健康課程教學的能力,。

6.激發(fā)學生學習主動性、積極性的能力,。

7.恰當指導學生學習和掌握體育與健康知識和技能的能力,。

8.完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,，如何控制時間,，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學生更好的掌握知識,。

三、教學理論及教學研究

1. 積極努力學習關(guān)于自己專業(yè)的教學理論知識,，并能運用在自己的教學中,，及時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學理論的書籍,，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,，豐富自己，做到多聽,、多看,、多寫、多思,、多問,。

2.提高教育科研能力，包括：根據(jù)教育,、體育與健康課程的發(fā)展不斷充實和完善自身素質(zhì)的能力;發(fā)現(xiàn)并提出學校體育與健康有關(guān)的課題,，以及進行研究設(shè)計的能力，進行教學研究,、撰寫科學研究論文的能力,。要求自己平時要善于根據(jù)自己的教學實踐，發(fā)現(xiàn)課題并通過研究設(shè)計進行調(diào)查和實驗研究,，寫出有一定內(nèi)容和見解的調(diào)查分析報告和科研論文,，以提高自己的科學素養(yǎng)和科研能力。

綜上所述,，本人對今后希望能夠指引我更好的按照些目標要求來發(fā)展和充實自己的教師專業(yè)素質(zhì),，使自己三年后從特崗老師的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎降墓k教師，這將是我的動力,，為今后更長的教師生涯打下堅實的基礎(chǔ),，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。當然要努力的東西很多,，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點,，再好一點。

個人成長計劃書總結(jié)篇十五

新的學期,，新的起點,，一切努力依舊!相信我們的學生會一定會繼續(xù)努力，做得更好!

一,、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,。

首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架,，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,，要點、和精髓,。全面按新準則的規(guī)范要求,，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關(guān)報表,、表格的編制,。參加繼續(xù)教育后,，匯報學習情況報告。

二,、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,，進行業(yè)務核算,，做好財務工作。

2,、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作,。按照財務制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算,。及時進行記帳,，編制出納日報明細表，匯總表,，月初前報交總經(jīng)理留存,，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

4,、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事,，做出表率,。

5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作,。

三,、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化,，費用控制全理化,，強化監(jiān)督度，細化工作,，切實體現(xiàn)財務管理的作用,。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

總之在20__年里，我會借改革契機,，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用,，積極完成20__年工作計劃的各項任務,，以限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十六

好的開端是成功的一半,，在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃，亦是計劃性成長,，勤奮務實實現(xiàn)付出與收獲,。

在軟件行業(yè)里，業(yè)務是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔,。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務模塊開發(fā),，我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄,、核,、收業(yè)務進行系統(tǒng)學習，其中對收費業(yè)務達到基本掌握,，對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務必須熟練掌握的目標,。

在學習的過程中，多向咨詢服務中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學習,。積極參加公司內(nèi)業(yè)務培訓,，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習,、進步,。

計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務探究,，了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務,。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學習，提煉依附類項目或工具,。

如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務是“肉”,，那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大,、健壯,，才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。

新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,，提升自身專業(yè)能力,。更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計劃:

1.計劃對電力營銷類業(yè)務系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,，保障各經(jīng)營單位(cf)利益,，評估市場效益。

2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,，為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻,。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫,。

3.在工作中實現(xiàn)對fxwk技術(shù)平臺的運用,，熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。

4.根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,，其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學習及運用,。

5.計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”，“mpos系統(tǒng)”,，“抄收一體系統(tǒng)”等,。

成長的進步需要臺階，xx年就是成長進步的臺階,。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,，其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉,、強化自己,，計劃到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù),、業(yè)務,、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:

1,、提升項目組織管理能力,，掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。

3,、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務類對公文檔,。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”,、“uml時序圖”)

4,、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。

5,、優(yōu)化工作管理模式,，執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),，積累社會、工作經(jīng)驗,，達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感,。在xx年我應該抓住機遇，在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值,。

最后,，總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓，展望,，應努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,，我會滿懷激情,，務實求進的對待每一項工作，通過多問,、多看,、多學、多練,，來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務能力,。在新的一年里，加強公司業(yè)務知識和技能的學習,。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務熟練掌握,，更好的實現(xiàn)公司為“縣級供電企業(yè)”服務的雙盈目標奮斗。

個人成長計劃書總結(jié)篇十七

一,、活動形式

主會場以“弘揚先進文化,、共建和諧社區(qū)”為主題，內(nèi)容包括“百幅對聯(lián)賀新春”,、“有獎知識競猜”,、居民才藝表演展示會以及社區(qū)書畫愛好者現(xiàn)場寫春聯(lián)等。體現(xiàn)社區(qū)群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍,。

二,、活動組織領(lǐng)導

活動期間，社區(qū)成立主任__任組長,，__任副組長,，其他社區(qū)干部為成員負責指導活動開展。

三,、活動內(nèi)容

建設(shè)和開辟更多的面向廣大居民,、便于居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社區(qū)文體服務中心建設(shè)的典型,，充分利用社區(qū)文化中心,、圖書館、文化館、廣場文化,、俱樂部,、體育場、健身站(點)等文體陣地,，組織富有特色,、豐富多彩的文化活動，開展圖書進社區(qū),、文體培訓進社區(qū),、文體活動、文體隊伍進社區(qū)活動,。重點抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動,，提高群眾文體活動水平。

(一)開展好“四送體育進社區(qū)”活動,，即一送體育制度進社區(qū),，制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社區(qū),，開展“全民健身月”活動,，舉辦以街道為單位的特色體育項目展演，抓好群眾體育組織建設(shè)及晨(晚)練點的建設(shè);三送體育指導員進社區(qū),，指導群眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社區(qū),，通過講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身知識,，積極倡導科學鍛煉,。

(二)組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位、學校輪流參與演出,，豐富市民業(yè)余文化生活,。

(三)通過文體指導員進社區(qū)，組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊伍,，開展具有社區(qū)特色,、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動,，以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習,、樹新風、創(chuàng)文明”,。滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求,。

(四)開展“圖書館服務進社區(qū)及社區(qū)讀書活動”。區(qū)公共圖書館深入社區(qū)宣傳圖書館的作用,，宣傳圖書館知識,，開展圖書銷售,、圖書評價及好書推薦活動。組織社區(qū)各圖書館,、圖書室之間進行各種形式的使用交流,，形成優(yōu)勢互補、資源共享,，緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和文明城區(qū)創(chuàng)建工作,，在社區(qū)居民中開展“改、樹,、創(chuàng)”為主題的讀書征文活動,。在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進,、講文明的良好風氣,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十八

一、在家具專業(yè)知識方面

1.產(chǎn)品知識方面：加強熟悉辦公家具產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝,、和材料特點、規(guī)格型號(包括面料和產(chǎn)品等),、生產(chǎn)周期,、付貨時間。了解產(chǎn)品的使用方法,、保養(yǎng)及維修知識;了解本行業(yè)競爭產(chǎn)品的有關(guān)情況;

2.公司知識方面：深入了解本公司和其他家具生產(chǎn)廠家的合作背景,、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、生產(chǎn)技術(shù)水平,、設(shè)備情況及服務方式,、發(fā)展前景等。

3.客戶需要方面：了解家具購買者(包括潛在客戶)的消費心理,、消費層次,、及對生產(chǎn)產(chǎn)品的基本要求。

4.市場知識方面：了解家具市場的動向和變化,、顧客購買力情況,，進行不同區(qū)域市場分析。

5.專業(yè)知識方面：進一步了解與家具有關(guān)的其他方面的工藝技術(shù)知識,，方便能更好的和不同的客戶達成共識和業(yè)務范疇的交流,，了解不同裝飾設(shè)計公司在新的一年里的設(shè)計思維的轉(zhuǎn)變，以便更好的合作,。

6.服務知識方面：了解接待和會客的基本禮節(jié)(注意國外客人的忌諱和有關(guān)民族,、宗教等社會知識)細心、認真,、迅速地處理單據(jù);有效運用身體語言(包括姿態(tài),、語言,、動作等)傳遞信息是獲得信任的有效方式。

二,、自身銷售修養(yǎng)方面

1.工作中的心里感言,。

在__和__二位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，進行加強自我認識,，自我分析,、客戶分析、簽單技巧等的一系列基本素質(zhì)培養(yǎng),，和后背支持,，為我在以后的銷售中認清和面對不同客戶的不同談判技巧的培養(yǎng)做了個更全面的準備。在我拿高薪的時候我肯定會想到你們,，我一定會用行動感謝你們,。都是你們給了我機遇，給了我一個發(fā)展的平臺,，正因為在你們身上學了不少的銷售技巧和談判能力的提高,，有了前期這些經(jīng)驗做鋪墊，相信在以后的工作當中我才能更順利的在崗位中獨立成長起來,。在工作過程中,，二位領(lǐng)導的悉心培養(yǎng)和言傳身教讓我成長了很多，感謝你們在工作中的幫助,。這些都是我知識財富的積累,。

2.職業(yè)心態(tài)的調(diào)整。

銷售員的一天應該從清晨睜開第一眼開始,，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來,，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作,。如果我沒有別人經(jīng)驗多,，那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務,。

3.重點客戶的開展,。

我在這里想說一下：我把客戶都已分類;有ab等客戶，我要把b類的客戶當成a類來接待,，就這樣我們才比其他人多一個a類,，多一個a類就多一個機會。拜訪,，對客戶做到每周至少三次的拜訪,。我認為攻客戶和制定目標是一樣的，首先要集中精力去做一個客戶,，只有這樣才能有收效,，等重點客戶認可了,，我再將精力轉(zhuǎn)移到第二重點客戶上。

4.簽單技巧的培養(yǎng),。

“怎么拿到客戶→跟蹤客戶→業(yè)務談判→方案設(shè)計→成功簽單→售后安裝→售后維護→人際維護”等這一系列的流程,，雖然來了公司三個月了，但很遺憾的沒有簽過一單,。對這樣的一個流程需要加強認知,。

5.自己工作中的不足。

業(yè)務經(jīng)驗不夠豐富,，業(yè)務員的韌性能力和業(yè)務技巧有待突破,，希望能夠盡快的提高自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能更好的為自己以后的銷售業(yè)務和開展打好基礎(chǔ),，提高自己的自信心和業(yè)務銷售技巧。我想在以后的工作中不斷實踐和總結(jié),，并積極學習,、請教老銷售員業(yè)務知識，盡快提高自己的銷售技巧,。

個人成長計劃書總結(jié)篇十九

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi),，我付出了不少，收獲了不少,，同時也成長了不少,。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少,，在這里要感謝園領(lǐng)導,，同事們給予的幫助與關(guān)懷，是你們讓我不斷成長!

俗話說：有了計劃,，心中就有了目標,，有了目標，就要付諸于行動,。新的學期即將來臨,，在新的學期里我將更加努力學習，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了個人成長計劃,，具體有以下幾個方面：

一、政治思想方面

愛國,，愛黨,，關(guān)注國家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。多反思，不斷進行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,，建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”,。做個反思型的老師,。

二、保育方面

再多點愛心,，多一些耐心,，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面,，我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。

(一)、我仍堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務。

(二),、注重孩子身,、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康,、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律的同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

(三),、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

三,、教育教學方面

(一)、勤于學習,。

1,、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,，鉆研新教材。

2,、多聽課,，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學領(lǐng)域上有成績,。

3,、課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合,，使自己在投身科研工作中積累理論知識,。

4,、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具,，認真上好每一堂課,，課后不斷反思。

5,、勇于提出自己的問題和不同觀點,，在和別人共同探討中不斷進步。

6,、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文。及時更新博客,，加強與家長的聯(lián)系與交流,。

(二)、勤于反思,。

1,、學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西,。

2,、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學,。

(三),、勤于練“功”。

1,、彈唱薄弱的我,，在這方面需要不斷加強，每天抽取半小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高,。

2、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,，并且，平時和幼兒交流堅持使用普通話,。

3,、多向幼兒園繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平,。

4,、利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平，會制作漂亮的課件,。

5,、認真對待工作時間的每一分每一秒，認真上好每一節(jié)課,，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,。

這就是我這學期制定的個人成長計劃，俗話說：說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進步!相信在領(lǐng)導的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,，自己會成長得更快!