總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇一

一,、調(diào)整心態(tài),，從頭做起。

遇到一些問題學(xué)生或問題事,，不妨先給自己一個(gè)思想,，壓住陣腳，事已經(jīng)出來了,，就事論事,，不要扯其他的事情。給學(xué)生一種感覺,，老師不放過一件學(xué)生的錯(cuò)誤,，但也不隨意冤枉任何一位學(xué)生或任何一件事情。

不翻舊帳,，不跟學(xué)生反過來復(fù)過去的說道以前的毛病和錯(cuò)誤,。相信學(xué)生，他會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他的尊重而可能改變自己,。

二,、關(guān)心、鼓勵(lì)差生,，用優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)問題學(xué)生。

班上有一些學(xué)生常常不按時(shí)完成作業(yè),，我為此多次批評(píng),、訓(xùn)斥，但都不能解決問題，怎么辦呢?不妨表揚(yáng)表揚(yáng)按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)吧!于是我就開始有意識(shí)地多表揚(yáng)少批評(píng),，結(jié)果出乎意料,，幾星期的時(shí)間里全班學(xué)生沒有不按時(shí)完成作業(yè)的一天比一天少，而且班上的學(xué)習(xí)氣氛也與過去不大一樣,?！皵?shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心,，我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵(lì),，便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”,，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的力量,，使他們看到“明天的快樂”,。每位差生都有其優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,，我們要幫助差生找到賴以進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn),，多一些鼓勵(lì)，從而樹立他們的自信心,，增強(qiáng)他們克服困難的勇氣,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,。

三,、老師的每一份愛心都要或直接或間接地讓學(xué)生知道，打消學(xué)生對(duì)我們的戒備心理,。

使他們跟我們站在一起,，不要輕易把學(xué)生推到我們的對(duì)立面，那樣我們會(huì)很難堪的,。

四,、經(jīng)常跟問題學(xué)生交流。

讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法,，這時(shí)候就可以幫助他,，形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象老師在關(guān)注著他,，他就會(huì)百倍的信心來完成自己的計(jì)劃,。

問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，并非一朝一夕之事,，他們雖然為數(shù)不多,，但影響面大,，破壞的潛在因素大。我們只有持之以恒,，從點(diǎn)滴做起,，以誠相見，言傳身教,，相信沒有不被感化的問題學(xué)生,。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇二

三年的中職生活似彈指一揮間，從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然。在箐箐校園中,，老師的教誨,，同學(xué)們的友愛以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識(shí),。懂得許多道理,。收獲很多，本人勤奮好學(xué),。勤學(xué)苦練,。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，專業(yè)技能,。遵守《中職生行為規(guī)范》,。

三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，最終以優(yōu)異成績(jī)順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證,。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老,，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí),、向他人學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)方面,，以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程,，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)之后的知識(shí)，拓展了知識(shí)面,，開擴(kuò)了視野,，為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)

在校期間,，本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過語,。數(shù),。英。計(jì)算機(jī)會(huì)考,。成績(jī)優(yōu)秀,，我積極參加各類文體活動(dòng)，身體健康,，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

我作為一名即將畢業(yè)的中職生,。我深知三年的中職生活，所奠定的只是技能和知識(shí)的基礎(chǔ),。在未來我將面對(duì)許多的挑戰(zhàn),。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn)。從中獲得經(jīng)驗(yàn),，豐富自我,，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)努力,，把自己培養(yǎng)成一有用之才!

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇三

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過半年?；厥走@走過的一個(gè)月,，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。我認(rèn)為：一名好的科源人不僅要為人謙和正直,，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在工作上更要專研。我,，作為一名年輕的科源人需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

一、思想修養(yǎng)

作為一名科源人,，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備良好的素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng),。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名科源人，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。要以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)的,，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。

二、素質(zhì)提升

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄,，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試,。如：內(nèi)刊的制作,，論壇的組建。

在空余時(shí)間,，我會(huì)去圖書館翻閱,、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,。

三、工作內(nèi)容

主要是負(fù)責(zé)稿件的纂寫和編輯,，論壇的組建和管理,。在平時(shí)的時(shí)間里面還會(huì)接觸到集團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，并從中截取素材,，進(jìn)行報(bào)道,。網(wǎng)站的更新和后臺(tái)管理是關(guān)鍵的工作,，作為集團(tuán)的窗口之一，有必要將其管理管理規(guī)范起來,。在當(dāng)中也有把握不當(dāng)?shù)牡胤?，但通過及時(shí)的改正，認(rèn)識(shí)到了事件的重要性,，也覺得還有很多地方需要學(xué)習(xí),。

四、展望

通過這一個(gè)月的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，工作上上也努力做了一些成績(jī),。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在處理事務(wù)方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試努力把工作做的更好。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇四

能聽到又一年秋天的腳步,，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,，白駒過隙,，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,，什么自己錯(cuò)過了……

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上,，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下,，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%，獲得績(jī)點(diǎn)67.5,，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8,，位居班級(jí)第一.

在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,，秘書長(zhǎng).我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下，我也參加了各種活動(dòng).英語沙龍,，跳蚤市場(chǎng),，校園文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者,，征文比賽,，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng)，制作廣播劇.這一學(xué)期,，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白,，這一學(xué)期我過的很充實(shí),，很快樂!

非常高興，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，校優(yōu)秀團(tuán)員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是榮譽(yù),，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,，也有成長(zhǎng)的痛楚,，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,，我百感交集;面對(duì)今天,，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇五

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講,，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點(diǎn),。

三、在衛(wèi)生,，我做到了認(rèn)真干值日,，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng),，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

四、在集體榮譽(yù)方面,，我做得并不太好,，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn),。

展望新學(xué)期,，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇六

時(shí)間老人又畫上一個(gè)歲月的年輪，盤點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過春風(fēng)拂面的心醉,、有過夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷,。有過秋季采擷豐碩的果實(shí)、有過冬季搬寒冷的感知,。四季輪換交替不變的是學(xué)校發(fā)展的主題沒有變“全面提升教學(xué)成績(jī),，不放棄每一名學(xué)生，提升成績(jī)從每天開始”,。

一,、修改完善《績(jī)效考核細(xì)則》

結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件，按著中心校的要求重新制定了教師考核細(xì)則,。經(jīng)過教師大會(huì)通過后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后教師簽字),、月匯總公布的方式、教師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理模式,，營造了一所有規(guī)范的工作紀(jì)律的學(xué)校,。

二、安全工作細(xì)心

由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一,。還有住宿生10人,。從開學(xué)初制定安全計(jì)劃并有組織開展細(xì)致的工作。每天校門接送學(xué)生實(shí)行對(duì)手,、主題班會(huì)定期開展的同時(shí),，要求上午第四節(jié)任課教師和下午放學(xué)那節(jié)課，在下課前利用1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

住宿學(xué)生校長(zhǎng)和看護(hù)晚自習(xí)的教師更是加強(qiáng)安全教育和管理,。校長(zhǎng)利用帶班住校時(shí)間，經(jīng)常對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全教育,。正因?yàn)槲倚０寻踩逃旁诹耸孜?，致使本學(xué)期各項(xiàng)工作順利開展。

三,、德育工作創(chuàng)新落實(shí)在每一天

1,、加強(qiáng)班主任工作管理。

本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理體現(xiàn)在：每周五上交班主任工作手冊(cè),，校長(zhǎng)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場(chǎng)責(zé)任區(qū)有每班一個(gè)版塊,、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個(gè)板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確,、有效工作,。

2、開展各種德育活動(dòng),。

本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會(huì),、升旗和德育實(shí)踐課為教育學(xué)生主渠道。通過“今天表揚(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿,，學(xué)期末按著表揚(yáng)稿件總數(shù)對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”、“我是創(chuàng)城志愿者”,、“文明伴我行”等活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。為創(chuàng)建文明城市提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾廣播站豐富師生的校園生活,。校園新視點(diǎn)、美文欣賞,、音樂好心情,、今天表揚(yáng)你、溫馨提示,、安全寶典,、優(yōu)秀作文選播也給教師們帶來午間的愉悅心情。

結(jié)合“二加一”活動(dòng)開展的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)初見成效：葫蘆絲,、舞蹈班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了出色的表演,、信息技術(shù),、科技活動(dòng)小組的學(xué)生在參加省級(jí)活動(dòng)比賽上取得佳績(jī).

3,、師德管理落彰顯實(shí)效

每學(xué)期開學(xué)都組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)文件對(duì)教師進(jìn)行德育教育,。教師們一致認(rèn)為：我們身為人民教師,，應(yīng)當(dāng)熱愛教育、熱愛學(xué)生,，求真務(wù)實(shí),、敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻(xiàn),，正確引導(dǎo)學(xué)生做人,、做事、做學(xué)問,，做他們的良師益友,、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人和進(jìn)步的階梯，在教書育人、立德樹人的過程中不斷樹立更高的目標(biāo),、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，為培養(yǎng)高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量,。

通過開展“做人民的好教師”,、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”等活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育,。在我校雖然教師年齡偏大、體弱多病的人多,。但是,，全體教職員工都能帶病堅(jiān)持工作，從不抱怨,。每天都能緊張有序工作,。

四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：

1,、備課：在原來教案設(shè)計(jì)上進(jìn)行第二版的修改,。

2、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)模式,，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用,。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、語言表達(dá)能力,。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目標(biāo)教學(xué)理念。表現(xiàn)最佳的是骨干教師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語文課,。聶彬彬的語文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新,。

3、批：由教師所有批改批改成多數(shù)學(xué)生互評(píng),。如:隨堂測(cè)試,、生字聽寫、計(jì)算等學(xué)生能互相批改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成,。

4,、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生，提升成績(jī)從每天開始,。讓任課教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)期成績(jī)與平時(shí)輔導(dǎo)對(duì)比,，看提升成績(jī),。

5,、測(cè)：繼續(xù)做好學(xué)生的測(cè)試。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答題能力和檢測(cè)能力,。

6,、評(píng)：本學(xué)期注重教師對(duì)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)語言和學(xué)生互評(píng)。把平時(shí)一張?jiān)嚲淼脑u(píng)價(jià)改為多元化,。

另外,，教研活動(dòng)真實(shí)有效。從每學(xué)期初的研討課,、引領(lǐng)課,、示范課到賽課。都能不同程度提升活動(dòng)效果,。教師們能在這真實(shí)的研修中得到提升,。做到計(jì)劃真實(shí)、工作扎實(shí),、有效果,。最值得一提的是，我們把對(duì)教師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊,。通過教師幾次調(diào)研卷(教學(xué)模式,、閱讀教學(xué)方法的)

五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用

結(jié)合校長(zhǎng)到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問題：班子成員多,，能真正有效工作少的現(xiàn)象,，如何帶班子、抓師資隊(duì)伍,，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題,。校長(zhǎng)在____年末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊(cè)》(共15項(xiàng)內(nèi)容)。

為了發(fā)揮時(shí)效性,，校長(zhǎng)和班子成員一同沿用至今,。校長(zhǎng)一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊(cè)中的每個(gè)欄目，督促每位班子成員的工作效率,。留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影,、有通過檢查的方式激勵(lì)性的評(píng)價(jià),、有班子成員靈動(dòng)悟性的創(chuàng)新工作,、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載。

通過這個(gè)手冊(cè)的使用,，尤其是校長(zhǎng)堅(jiān)持給每位手冊(cè)檢查指導(dǎo)的簽字后,，能夠發(fā)揮目標(biāo)性的工作方式體現(xiàn)計(jì)劃先行，工作有效的模式,。如：孟春穎(教學(xué)主任)工作雷厲風(fēng)行,、以身作則、勇挑重?fù)?dān),、無私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)愛崗敬業(yè),、以校為家、默默無聞;李延春(教學(xué)主任)默默無聞,、無私奉獻(xiàn),。從不計(jì)較工作時(shí)間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好,，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)兩年里從稚嫩的雛鷹,，如今已經(jīng)是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂課,，還能出色完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),。尤其是她指導(dǎo)的我校科技小組連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績(jī),。

我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按計(jì)劃工作,、嚴(yán)肅認(rèn)真的考核紀(jì)律、無私奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)是我們共同的工作理念,。

六、構(gòu)建有效教師隊(duì)伍

從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn),，可以說是給教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了有效平臺(tái),。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過程中出現(xiàn)需要教師培訓(xùn)。如：開學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開展了測(cè)試),，暑期開學(xué),，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作實(shí)施方案的通知。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際,。組織任課教師把學(xué)生每天的讀書量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬字)取替機(jī)械,、無效的學(xué)生作業(yè)減輕教師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證教師有效工作的基礎(chǔ)。

有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段,、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍,、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長(zhǎng)渠道、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，構(gòu)建有效教師是我們本學(xué)期以至于今后不變的教師發(fā)展主題,。

七、存在的問題

1,、教師老齡化是我校面臨的最大難題,。缺少語文、數(shù)學(xué)班主任教師,。

2,、缺少體育和美術(shù)教師,。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便,，急需解決班班通的問題,。

總之，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的部隊(duì),。校長(zhǎng)和班子成員就是指揮官,。嚴(yán)格有效的工作源于全體員工對(duì)事業(yè)的忠誠、校長(zhǎng)和班子成員對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),、對(duì)問題的處理,、對(duì)全局的謀劃。做有智慧的校長(zhǎng)是學(xué)校不竭的發(fā)展源泉,。

這一年來,，林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府,、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展,，一切為著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，貫徹“勤,、嚴(yán),、細(xì)、實(shí),、準(zhǔn),、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平,，形成“明理,、博學(xué)、求實(shí),、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平,、德育創(chuàng)特色,、教學(xué)爭(zhēng)一流,、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工,，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績(jī)

(一)校務(wù)的管理工作

1、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，黨政工密切配合,。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣傳及檔案資料收集齊全,、歸檔,，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,，安全綜治計(jì)劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范,、安全、法制,、心理健康等教育,。教務(wù)處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研,、教改實(shí)驗(yàn)等工作，對(duì)教學(xué)工作的組織,、服務(wù),、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，組織,、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理,、校產(chǎn)的管理,、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康,、體育藝術(shù)教育工作,，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組,、督促,、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作,。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),，聚集體智慧,，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,，堅(jiān)持以教師為本,，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本,，誠懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理，層層分解目標(biāo),，簽定目標(biāo)責(zé)任書,。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,，全面實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高工作效益。

3,、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本,，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù),。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會(huì),，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報(bào)工作情況,，表彰優(yōu)秀,，鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性,。

(二)德育的管理工作

1,、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要地位。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù),，每月對(duì)班主任工作考核,，每個(gè)班的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處,。

月主題教育活動(dòng)的開展,，使我校的德育工作更加具體化,，為各班開展德育工作確定了主題,，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作,，每月都有了側(cè)重點(diǎn),。做到了月月有主題，周周有班會(huì),。

3,、開展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，每月各班評(píng)選推薦6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開表彰,，本學(xué)期已表彰了558人次的班級(jí)名星,。表彰的優(yōu)秀班級(jí)是16班次，“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展,，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,，把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹立了自信心,，起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用,。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學(xué)生”30人次,。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次,，先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成,、胡婭麗,、石俊彪、王先印,、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國,、張光彥、余行平,、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清,、楊元秀、王明奎,、汪遠(yuǎn)林,、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁,，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大,。先進(jìn)集體是初三年級(jí)。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),，團(tuán)結(jié)一心,，再創(chuàng)佳績(jī)。

4,、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分,，三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序,。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》，操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%,，師生犯罪率為零,。

通過學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做,，什么事不能做,，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法,，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。

經(jīng)過一年的努力,，廣大師生的安全意識(shí)得到了提高,。

6、寓思想教育于活動(dòng)之中,。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動(dòng),，在21個(gè)教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠”的專欄,，還利用課余時(shí)間辦“忠,、孝、雅,、誠”專題板報(bào),。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次,。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng),。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員,。

通過一系列活動(dòng)的開展,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái),，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí),，豐富了校園文化生活。

7,、幫扶問題學(xué)生,，開展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象,，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用,。

8,、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作,，抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,，打架斗毆現(xiàn)象,，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象,，抽煙現(xiàn)象,，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象,。開展“禁刀”工作,，學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

9,、學(xué)校如期召開了普法工作會(huì)議4次,，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次,，教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上,，師生犯罪率為零。

10,、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》,，政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告，4個(gè)季度綜治工作總結(jié),，維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢(shì),。

專項(xiàng)治理工作，成效顯著,，通過專項(xiàng)治理工作,，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

(三)教學(xué)教研的管理工作

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),，教學(xué)工作開展得扎實(shí)有效。

1,、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,，抓住教師的關(guān)鍵是管理,，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，一是嚴(yán)格坐班考勤制度,，教務(wù)值日每天對(duì)坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示,。二是對(duì)老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗，對(duì)無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處,。三是堅(jiān)持早到位,，明確要求，班主任早,、中,、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位,。

2,、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，____年對(duì)教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度,，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭,，在教研組和年級(jí)組的配合下的月考核方式，每月對(duì)教師的備,、教,、輔、改,、考,、評(píng)及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào),。對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度,，并將每次月考情況及時(shí)總結(jié),、分析，針對(duì)出現(xiàn)的問題研究對(duì)策,，制定整改措施,，及時(shí)改進(jìn)。

3,、強(qiáng)化教研工作,。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步,、持續(xù)提高,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力,，必須有新鮮血液的注入,，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來,，我們?cè)诰W(wǎng)上的教研究活動(dòng)開展的井然有序,，語、數(shù),、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,，并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上,。本學(xué)期,，對(duì)語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求,，各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng)，同年級(jí),、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn),，集思廣益，一起攻關(guān),，研究學(xué)科教學(xué)方法,，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上,。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn),，在組內(nèi)開展了“課件制作競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班,、音樂班和田徑隊(duì),，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,，課任教師為點(diǎn),、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),，覆蓋教育教學(xué)的全過程,，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上,，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù),、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。

二是培養(yǎng)青年教師,，讓他們外出參觀學(xué)習(xí),，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬,，派初三年級(jí)語,、數(shù)、外,、物,、化、政,、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì),，暑假學(xué)校派語、數(shù),、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,。

三是實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功,，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，分享自己的心得體會(huì),，我們先是開展了新教師上匯報(bào)課,，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報(bào)課,，教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對(duì)面的交流,，使他們?cè)谳^短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手,。

四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育,。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng),。其中，5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng),。6月份理化生信息組在初三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動(dòng)，在活動(dòng)中,，每位學(xué)生都積極參與,，給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)，從而提高他們的綜合素質(zhì),。

五是督促實(shí)驗(yàn),、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開足開齊實(shí)驗(yàn),、信息課,，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,。

六是利用各種渠道收集有益的信息,，服務(wù)中考，積極主動(dòng)與興山,、宜昌教研室聯(lián)系,，參加中考備考會(huì)，征訂備考資料,。

七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課,，組織學(xué)生開座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，并將存在的問題與老師們交換意見。

九是以信息技術(shù)為先導(dǎo),，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù),。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高,，推進(jìn)班班通的使用率,，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來,，我校班班通的使用率超過了50%,。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部結(jié)束,，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問題,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線,，升學(xué)率全區(qū)第一,。

十一是請(qǐng)進(jìn)來，走出去,，縱向?qū)W習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育局5月份請(qǐng)省級(jí)語,、數(shù),、外三名特級(jí)教師來我校講學(xué)，我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué),，與此同時(shí),，我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn),、陳濤老師上匯報(bào)課,，得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與肯定。6月份我校由校長(zhǎng)高開華同志親自帶隊(duì),、專管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志,，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉,、吳修國,、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語,、數(shù),、外、政,、史,、物、化十位教師來我校交流,，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

4,、強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客,。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇,，繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級(jí)以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,，在區(qū)級(jí)?？习l(fā)表論文6篇。我校副校長(zhǎng)黃順平同志在湖北教育報(bào)刊,、山西師大語文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,，在區(qū)級(jí)神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇,。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,，其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評(píng)為

一,、

二,、三等獎(jiǎng)給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評(píng)為一等獎(jiǎng);康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評(píng)為二等獎(jiǎng);徐正華《對(duì)ppt教學(xué)應(yīng)用有感》,、鄒定瓊《體會(huì)感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評(píng)為三等獎(jiǎng),。

5、更新教學(xué)設(shè)備,，優(yōu)化教學(xué)手段,。全校21個(gè)教室安裝了班班通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué),，平均使用率達(dá)50%以上,。機(jī)房新安裝50臺(tái)電腦，配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房,。每個(gè)辦公室安裝電腦,，每?jī)晌唤處煿灿靡慌_(tái)電腦。設(shè)置專人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理,。(四)體衛(wèi)藝的管理工作

加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平,、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要,，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。

1,、創(chuàng)新工作思路，推行“陽光體育”計(jì)劃,，學(xué)生參與率達(dá)100%,。

2、常抓不懈,，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。學(xué)校衛(wèi)生工作

是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分,?！耙蝗杖龗摺爸贫然?zé)任區(qū)域具體化,，督導(dǎo)檢查經(jīng)常化,，檢查內(nèi)容數(shù)字化,，檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,，做好衛(wèi)生防疫工作,。

3、發(fā)展藝術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),。藝術(shù)教師以高度的責(zé)

任感認(rèn)真組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣,，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐,、梁杰,、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組

一、

二,、三等獎(jiǎng),。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)，并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊,、李、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)李燕,、萬相,、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng);王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。

4,、積極配合上級(jí)部門抓好疾病防治。針對(duì)現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,，可能引起“群體性”暴發(fā),。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識(shí)和常識(shí)》,，了解何謂“甲型hini流感”,，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作,。清除校園,、教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣,。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到“勤洗手、勤洗澡,、喝開水,、吃熟食、勤通風(fēng),、飽睡眠”,，養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)身體抵抗能力,，認(rèn)真落實(shí)“陽光活動(dòng)一小時(shí)”。五是做好晨檢和午檢,，發(fā)現(xiàn)疑似病例,，及時(shí)隔離，避免其他兒童接觸,，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療,。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流，確保各項(xiàng)工作有效開展,。一旦出現(xiàn)可疑疫情,，迅速響應(yīng)，科學(xué)研判,，及時(shí)處置,。人人參與防控、防控責(zé)任到人,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早報(bào)告,、早送醫(yī)”,，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康,，做好衛(wèi)生防疫工作,。

(五)總務(wù)后勤的管理工作

學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排,，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，努力改善辦學(xué)條件,，全面加強(qiáng)衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)和寢室管理,，完成了部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

1,、端正思想，樹立服務(wù)意識(shí),?？倓?wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障,，要做好這樣工作,，作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng),、熱情,、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)?？倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度,，強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn);其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì);其三是堅(jiān)持記錄工作日志;其四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度,，能及時(shí)解決的立即解決,，不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度，主動(dòng),、熱情,、微笑服務(wù)，樹立良好的自身形象,。

3,、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。一是和住宿生家長(zhǎng)及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力,，規(guī)范了學(xué)生行為。二是做到了六到位,，即督查到位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況,、寢室管理情況,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理;教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,，每層樓的樓道,、每個(gè)寢室的門口都要張貼管理制度,，每個(gè)月至少召開一次住宿生會(huì)議，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育;防范到位,，有切實(shí)可行的安全防范措施,，防范措施能落到實(shí)處，落實(shí)情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位,，反饋渠道暢通,，發(fā)現(xiàn)問題有人報(bào)告;空檔管理到位，加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手,，不處理清楚不放手，責(zé)任未追究不放手,。三是嚴(yán)格檢查和評(píng)比,。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評(píng)分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生,、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄,，準(zhǔn)時(shí)通報(bào),，做到了天天查、周周比,、月月評(píng),，五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長(zhǎng),、40名文明住宿生,。四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況,，包括有無社會(huì)人員在周邊閑逛,、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等,，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理;對(duì)影響寢室管理,、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯，不到無牌無證的地方買“三無”食品等,。五是關(guān)愛學(xué)生,，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)狀況,，傾聽學(xué)生的所思所想，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事,。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,，夜里關(guān)好門窗,，學(xué)生病了，通知其家長(zhǎng),，或者親自送學(xué)生外出看病等,。六是積極防控流行病，寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng),，每晚進(jìn)行晚檢,，晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療，同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理,。

5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書,，加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理,。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》，把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任,、教師,、學(xué)生考核內(nèi)容，作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一,，加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理,。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》,、《住宿生守則》,、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》,。

二,、存在的問題和改進(jìn)策略

在回顧和總結(jié)半年來的工作成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清楚的看到,，在許多方面還存在問題和不足,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍建設(shè),。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、黨員隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高素質(zhì)和能力,，充分發(fā)揮名師、骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、科研型、實(shí)干型的干部,、教師隊(duì)伍,。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度,，加大制度的執(zhí)行力度,，完善考核辦法，嚴(yán)格考核過程,，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,，提高廣大師生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作的認(rèn)識(shí)，把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,，作為對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑,。完善資料臺(tái)帳，使之更科學(xué)更規(guī)范,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作。更新教育理念,，優(yōu)化教學(xué)手段,。繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學(xué),。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑。

本學(xué)期前半學(xué)期我校的教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校教育管理年規(guī)劃要求,，力促教學(xué)管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,、高效化,，順利實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過半，任務(wù)過半,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、半學(xué)期工作回顧

(一)常規(guī)工作嚴(yán)格常規(guī)管理程序,，不斷提高管理水平

1,、計(jì)劃制定,。第一周和第二周突出各類計(jì)劃的制定和審閱，突出計(jì)劃的層次性,、全面性,、時(shí)效性和規(guī)范性。

2,、常規(guī)管理,。常規(guī)管理主要指教務(wù)處的各項(xiàng)工作的日常管理。分工明確,，各負(fù)其責(zé),，配合默契。改進(jìn)了調(diào)課通知流程;健全了教務(wù)日志檔案和教學(xué)歷;按月及時(shí)核算,、公示加補(bǔ)課情況和績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)積分;恢復(fù)教輔人員周二例會(huì)制度,，交流匯報(bào)上周工作，安排部署當(dāng)周工作,，按周量化考核，按月與績(jī)效掛鉤,。增加了工作的透明度,，增強(qiáng)了崗位職責(zé)的責(zé)任性，提高了服務(wù)質(zhì)量,。

3,、教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)主要指教師的備課,、上課,、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試閱卷等日常工作,。經(jīng)教學(xué)處抽查和教研組長(zhǎng)檢查記錄顯示,，前半學(xué)期為適應(yīng)班班通教學(xué)的需要，備課注重電子備課與打印學(xué)案相結(jié)合,，作業(yè),、考練與訓(xùn)練單相結(jié)合，輔導(dǎo)與小組協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合已成為大多數(shù)教師的共同特點(diǎn),，使教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于實(shí)效性,、針對(duì)性。

(二)重點(diǎn)工作著力抓好重點(diǎn)工作,，推動(dòng)管理提升品位

1,、復(fù)課工作。

2,、創(chuàng)強(qiáng)工作

①檔案建設(shè),。在張主席得到精心指導(dǎo)下,，王主任和牛主任按照分工，借鑒行政檔案管理和創(chuàng)省標(biāo)檔案建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，獨(dú)創(chuàng)具有學(xué)校特點(diǎn)的檔案資料目錄體系,，具備美觀實(shí)用、便于檢索,、方便續(xù)建的特點(diǎn),。

②創(chuàng)建省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校。這是創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的硬性指標(biāo),，目前各項(xiàng)檔案資料基本齊備,，迎驗(yàn)方案初步形成，成果匯報(bào)演出節(jié)目排練基本到位,，自查報(bào)告初稿完成,，正在充實(shí)完善。

③規(guī)范使用語言文字工作,。這也是創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目必查項(xiàng)目之一,。目前，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)已成立,，工作方案已就緒,，說普通話，寫規(guī)范字已成為全體師生的共識(shí)和課堂教學(xué)的實(shí)際行動(dòng),。檔案資料正在完善之中,。

3、教學(xué)研究

①論文撰寫,。任新海,、杜佳霖、徐平輝,、劉詳生,、許愛茹、王利強(qiáng),、邢亞軍等7人撰寫的論文在國家級(jí)刊物《教師報(bào)》發(fā)表論文,，任新海撰寫的《積極推進(jìn)課程改革，努力打造高效課堂》一文被省教育廳評(píng)為教學(xué)管理一等獎(jiǎng),，擬將收入大型文獻(xiàn)《中國領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)文庫.思想光芒篇》,。縣級(jí)獲獎(jiǎng)13篇,，一等獎(jiǎng)3篇,、二等獎(jiǎng)7篇、三等獎(jiǎng)7篇。

②高效課堂,。高效課堂教改實(shí)驗(yàn)是當(dāng)前教育系統(tǒng)一項(xiàng)重大改革項(xiàng)目,，我校堅(jiān)持先試點(diǎn)，后推進(jìn),。①由觀念→到理念→再到信念,，②實(shí)驗(yàn)學(xué)科→實(shí)驗(yàn)班級(jí)→實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，③變教法→變學(xué)法→變教材,，④管理理念的轉(zhuǎn)變→教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變→教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變→評(píng)價(jià)理念的轉(zhuǎn)變,。

③推薦新秀。繼徐平輝老師被評(píng)為21世紀(jì)首屆省級(jí)教學(xué)能手之后,，學(xué)校先后推薦李紅科,、劉聰儒和盧文斌等三位老師參加省市級(jí)教學(xué)新秀聯(lián)評(píng)，在推薦過程中,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，文綜教研組通力合作，高一二班和高二一班密切配合,，做課老師虛心請(qǐng)教,，不斷改進(jìn)，是一次成功的校本研修實(shí)踐活,。

④校本研修,。校本是指范圍，研修是指學(xué)習(xí),，反思和提升的過程，校本研修是當(dāng)今促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新思維,，新方式,。它是由校本教研、校本培訓(xùn),、校本課題和校本教材逐步發(fā)展而來的,。校本研修的基本原則是以實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展為主要目標(biāo);以強(qiáng)調(diào)解決教育教學(xué)問題必須以教師專業(yè)發(fā)展為前提，通過專業(yè)發(fā)展去實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)問題的最終解決,。校本研修的主旨是讓教師成為教學(xué),、研究和學(xué)習(xí)的真正主人，使教師的教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量得到共同提高,。自我反思(獨(dú)立思考),、同伴互助(一幫一)、三人有師(三人行必有我?guī)?是校本研修的三個(gè)核心要素,?；谶@種認(rèn)識(shí)，我們制定了《____中學(xué)校本研修實(shí)施方案》，各教研組制定了《工作計(jì)劃和研究課題》,，嚴(yán)格執(zhí)行縣教研室制定的校本研修學(xué)時(shí)申報(bào)制度,，各教研組形成了鮮明特色：

語文教研組：重視青教培養(yǎng)工作，主辦《溪流》刊物出版發(fā)行,，出版3期,，精心排練的課本劇《范進(jìn)中舉》將參加省級(jí)藝術(shù)節(jié)展比。

數(shù)學(xué)教研組：積極開展高效課堂模式研討活動(dòng),，深入學(xué)習(xí)教改理論,，積極實(shí)踐并開展評(píng)課交流，有5篇論文在《教師報(bào)》發(fā)表,。

英語教研組：注重英語聽說寫能力訓(xùn)練,，《英語之聲》校園廣播播音正常，質(zhì)量不斷提高,，英語角和單詞大比拼等活動(dòng)常態(tài)化,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。已著手籌備____中學(xué)第三屆英語風(fēng)采演講大賽,。

文綜教研組：注重青教幫培,，公開課共7節(jié)，教師平均聽課10節(jié),，教師在評(píng)課交流中都能開誠不公,，點(diǎn)評(píng)到位，加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。在省市級(jí)教學(xué)新秀的評(píng)選中對(duì)參賽教師李紅科、盧文斌的課多次聽評(píng),，認(rèn)真討論,，出謀劃策，幾經(jīng)修改,，配合錄制,，收到好評(píng)。

理綜教研組：認(rèn)真做好部室管理,，主管三個(gè)實(shí)驗(yàn)室,、三個(gè)探究室、一個(gè)綜合實(shí)踐專用教室,，資料齊全,，排放整齊，干凈衛(wèi)生,，計(jì)劃上墻,。出色完成了高二學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試。付瑞娟老師組織的高二生物競(jìng)賽(陜西賽區(qū))培訓(xùn)班，有6名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽,。

藝體教研組：特色鮮明,，成績(jī)斐然。高考專業(yè)課考試通過36人,，其中美術(shù)20人,，學(xué)前教育3人，音樂舞蹈2人,、體育11人,。省級(jí)“春芽杯”書畫音樂比賽2人或美術(shù)一等獎(jiǎng)，1人獲音樂優(yōu)秀獎(jiǎng),。積極籌劃首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。“校園集體舞”比賽效果良好,。

(三)臨時(shí)工作合理安排科學(xué)管理,，保質(zhì)標(biāo)量完成任務(wù)

1、理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,。準(zhǔn)備充分,、操作規(guī)范、組織嚴(yán)密,、總結(jié)及時(shí),。

2、高二學(xué)業(yè)水平考試,。管理精細(xì),、操作規(guī)范、高一和高二班主任配合監(jiān)考老師布置考場(chǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作到位,。

3、教師的加課調(diào)課補(bǔ)課,。前半學(xué)期因客觀原因加課、調(diào)課比較多,，全體教師都能急學(xué)校之所急,，想學(xué)校之所想，克服困難,，勇挑重?fù)?dān),，服從學(xué)校工作安排，保證了教學(xué)工作的正常開展,。

(四)特色工作突出亮點(diǎn)打造精品,，彰顯我校管理特色

檔案建設(shè)更加規(guī)范;高考復(fù)課得到好評(píng);教學(xué)研究注重實(shí)效;教輔管理得到加強(qiáng);教學(xué)手段跨越發(fā)展;藝體教育形勢(shì)喜人。

(五)工作反思

主要收獲：

1、管理流程漸趨合理,。決策民主,、指揮唯

一、分工清晰,、考核及時(shí),。

2、管理水平不斷提高,。有章可循,、主次分明、虛實(shí)有別,、及時(shí)到位,。

3、教育科研初見成效,。省級(jí)教學(xué)能手實(shí)現(xiàn)0的突破,，論文質(zhì)量不斷提升，數(shù)量不斷增加,。

主要問題：

1,、不要斤斤計(jì)較，要不斷增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),。成就事業(yè)一要有真才實(shí)學(xué),，二要有奉獻(xiàn)精神。

2,、不要自以為是,，要不斷強(qiáng)化角色意識(shí)。角色就是素質(zhì),，角色就是水平,，角色是建立和諧人際關(guān)系的必備條件。

3,、不要眼高手低,，要不斷加強(qiáng)執(zhí)行力度。文化人不到要能干,，而且要能說,，還要能寫。寫的過程是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過程,，是理論水平提升的過程,。

4、不要簡(jiǎn)單粗暴,，要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。教師隊(duì)伍管理要堅(jiān)持王校長(zhǎng)提出的三大原則：重師德師風(fēng)建設(shè),，教育人;重骨干體系建設(shè)，培養(yǎng)人;重用人機(jī)制建設(shè),，使用人,。

二、后半期工作展望

后半學(xué)期我校的教學(xué)工作要鞏固和提升管理水平,，以兩個(gè)城規(guī)為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、高考復(fù)課,。從第三階段開始，不斷強(qiáng)化考練,，堅(jiān)持兩天一個(gè)循環(huán),，考試→備課、閱卷→作業(yè),、展示→探究,、糾錯(cuò)→檢查，每天各科每班上好一節(jié)課,，抓住重點(diǎn)精講巧練,，培養(yǎng)答卷的良好習(xí)慣，不斷調(diào)整心態(tài),?；I備召開寶雞市高考復(fù)課推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2,、招生宣傳,。高考結(jié)束，中考之前集中做好復(fù)習(xí)班招生工作和高一新生招生宣傳工作,。

3,、常規(guī)管理。常規(guī)管理要乘勢(shì)而上,，常抓不懈,，完善機(jī)制，形成特色,。

4,、教育創(chuàng)強(qiáng)。創(chuàng)建省級(jí)藝術(shù)教育示范校和迎接語言文字三類城市檢查已刻不容緩,。教務(wù)處要再動(dòng)員、再部署,、再加力,，確保不托全縣后退,。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇七

本學(xué)期我擔(dān)任上砂中學(xué)高二(1)和高二(3)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。其中一班是文科班,，三班是理科班,，擔(dān)任高二(3)班的班主任，時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼高二的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，這是我作為老師的第二個(gè)年頭，對(duì)這里的學(xué)生應(yīng)該說也了解的比較深刻了,，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都非常薄弱,，而且學(xué)習(xí)積極性，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也不高,，我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)中理科班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)來說比較好一些,，但也只是極少數(shù)同學(xué)，對(duì)于這種情況我并沒有放棄,，一學(xué)期來,，我都是一如既往地，盡心盡力做好自己的本職工作,，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方式及技巧,，課后耐心的輔導(dǎo)學(xué)生。

但盡管如此,，不管自己付出多少回報(bào)都是少的可憐,，一學(xué)期下來我知道仍然還有很多學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極性提不上來，課后回去主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)也就那么幾個(gè),，所以導(dǎo)致大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不理想,，平時(shí)跟學(xué)生聊天的時(shí)候，很多學(xué)生都說：“老師,，我每節(jié)課聽你課都很懂,，但做起題目來就不知道從何下手?！睂?duì)于這樣的情況,，我想一個(gè)很根本的原因就是課后沒有回去消化所學(xué)的知識(shí)，練習(xí)鞏固,，但不管怎樣我都已經(jīng)盡力了,，我不是救世主，也并非上帝,，我沒有能力一下子把他們的成績(jī)一下子提起來,，對(duì)于個(gè)別學(xué)生我也真的沒辦法激起他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性了。

以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程,。本人緊扣高考特點(diǎn),，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局,，認(rèn)真籌劃每一章節(jié),，精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)層層深入,，形成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

平時(shí)課堂上,，特別是理科班，我非常注重教給他們一些數(shù)學(xué)的解題技巧,，這學(xué)期來,，在課堂上每節(jié)課的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相對(duì)應(yīng)的類型題目練習(xí)，加深他們對(duì)新知識(shí)的理解,，本來一直來都非常喜歡對(duì)高考題進(jìn)行分類總結(jié),，平時(shí)的星期六課外活動(dòng)中都進(jìn)行一些相關(guān)的高考專題訓(xùn)練，使他們慢慢的開始接觸高考題型,。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。通過情感交流營造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。另外學(xué)生很辛苦,，有時(shí)很疲勞，對(duì)學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解,，不要?jiǎng)虞m就批評(píng),，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學(xué)生的疲勞,，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快,。正確對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)誤，尤其是學(xué)生回答問題時(shí),，學(xué)生說錯(cuò)是正?，F(xiàn)象,，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯(cuò)的,，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題,，提出問題,，和同學(xué)及教師辯論問題。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作。

課后或者平時(shí)的午讀課間,，我常找學(xué)生了解聽課情況,、學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難和疑問,，及時(shí)解答,，根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,，除了課堂效果之外,，還需要讓學(xué)生多探究，多思考,，多練習(xí),。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化,。鼓勵(lì)他們的不懂的問題及時(shí)解決，不要越積越多,，但有些同學(xué)非常害羞或者是基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟?，不知道從何問起，所以這方面工作開展的不太順利,，每次都只是那么幾個(gè)同學(xué)交流,。沒達(dá)到我的預(yù)期效果，下學(xué)期繼續(xù)努力,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī),。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇八

時(shí)間過的真快啊!昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校,，而今天就成了大二的學(xué)生，成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)長(zhǎng),。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無幾了,，再次走在校園的小道上對(duì)人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快,。大一一年的光景就那樣沒了,，大一一年的確有過很多的開心，同時(shí)也有許多失落,，努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊,，對(duì)此,，我隊(duì)大二第一學(xué)期做了如下總結(jié)：

在學(xué)習(xí)方面：

這一學(xué)期可以說是最忙的一學(xué)期了，先是新核心考試,，再是四級(jí)考試,，最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累,，此刻在寫這個(gè)期末總結(jié)時(shí),。回想一下這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其實(shí)沒有多苦,，我們還是堅(jiān)持過來了。不看結(jié)果怎樣這學(xué)期也是完了,。

在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著英語書一直背一直背,，滿腦子都是英語。我們班英語成績(jī)一直都是墊底的,，但是在經(jīng)過何老師的細(xì)心幫助下從全年級(jí)倒數(shù)到了前面,，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來說已經(jīng)很不錯(cuò)了,。再說四級(jí)的時(shí)候,，那真是精神加身體的摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過來,，接下來就等一個(gè)月后的四級(jí)成績(jī),。最后期末考試的時(shí)候，相比與新核心和四級(jí)那真是輕松了不少,，但是我們每個(gè)人的心都很緊張,，因?yàn)橄惹拔覀兌紲?zhǔn)備四級(jí)考試，專業(yè)課都沒好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試,，給我們整理專業(yè)課知識(shí)點(diǎn),，請(qǐng)大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講課，給我們組織復(fù)習(xí),。對(duì)我們很是上心,。但是，我感覺我的考試成績(jī)很不理想,。覺得對(duì)不起何老師,。而且這學(xué)期遲到次數(shù)有點(diǎn)多，還有上課經(jīng)常睡覺,。

在生活方面：

基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，我們五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。在班級(jí)里我也積極的遵守班里的各項(xiàng)規(guī)定,，與同學(xué)和睦相處，互相幫助,。

總的來說這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步,，但是這次的期末考試還沒有達(dá)到我理想的成績(jī)。所以,，我對(duì)下學(xué)期有了一個(gè)新的規(guī)劃,，首先爭(zhēng)取一次性的通過會(huì)從考試，然后準(zhǔn)備六級(jí)考試,，也爭(zhēng)取一次性通過,，最后積極學(xué)習(xí)專業(yè)課，所有考試都不掛科,，攢學(xué)分積,。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇九

這學(xué)期我任教高二三個(gè)班的化學(xué)，兼任化學(xué)教研組長(zhǎng)和高二×班主任工作。在工作中,，我認(rèn)真努力,、扎實(shí)肯干，各方面都取得了較好的成績(jī),。

一,、主持課題研究工作，成效顯著

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)工作,，按學(xué)校的要求,，以課題研究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作,，取得了豐富的成果,。在課題研究結(jié)題中，我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》,，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

二,、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高

本學(xué)期以活化,、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向,，我認(rèn)真鉆研教材教法,，聯(lián)系學(xué)情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,。在期末考試中，我任教的3個(gè)班級(jí)學(xué)生成績(jī)?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分,。

三,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著

針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,，盡管如此,，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化,。在培優(yōu)工作方面,，我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果,。

四,、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng),，不斷提高自己的教科研水平

本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作,，取得了一定的成績(jī),，但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇十

光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了,。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印,。

剛升上大二時(shí),，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑,。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今,，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,，不再對(duì)家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了,。

大二的課程不緊不慢,，但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)“環(huán)境工程”四個(gè)字的了解,。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然,，是有了所謂的方向感吧。

盡管課業(yè)不緊張,，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈,。《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》(a級(jí)),、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試(c語言),、水環(huán)境監(jiān)測(cè)高級(jí)工等等級(jí)考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,，也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性,。

圖書館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水,。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過程,，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己,，完善自己的過程,。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫,。它是我的學(xué)習(xí)伴侶,，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),，也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,，傾訴了我的悲與喜,，里面有我逐漸成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對(duì)簡(jiǎn)單,，但簡(jiǎn)中有精,。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí),。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了,。我們又一次迎來了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的努力,。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇十一

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化,。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂,。半個(gè)月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣,。這次軍訓(xùn),，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練,。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天，每一節(jié)的訓(xùn)練,。當(dāng)時(shí)我就想,，無論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵,。正是這種意識(shí)支撐著我,，讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,，雖然很苦,，但是我覺得,，值!

在這期間，我得到了許多,，也學(xué)到了許多,，而這些，都讓我獲益匪淺,。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里,。在這些方面,，我覺得我很汗顏。也正是因?yàn)槿绱?，我才知道了這種差距的存在,。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也是盡力去學(xué)習(xí),，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，以補(bǔ)充自己的不足之處。一個(gè)學(xué)期時(shí)間的學(xué)習(xí),，我覺得,，略有小成。

現(xiàn)在快到期末考了,，一時(shí)間才發(fā)覺,，時(shí)間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學(xué)到?，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個(gè)心情了,。這次的心情與以前有很大的不同,，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強(qiáng)烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,，一想到就快考試了,，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進(jìn)校后的第一次考試,，所以說,，我是無論如何也不能夠考砸的。

關(guān)于這次的考試,，我所做的復(fù)習(xí)是不夠充分的,。以前都沒有發(fā)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在,，也只有在考試前的這段時(shí)間里認(rèn)真的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦,。把些基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固一下,，其實(shí)我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點(diǎn)得不償失的感覺,。尤其是現(xiàn)在,，我們是剛剛走進(jìn)學(xué)校的大一新生，走進(jìn)這個(gè)充滿樂趣的新世界里,，對(duì)面對(duì)的一切充滿好奇,，對(duì)所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等各種組織,。原本的想法是能夠在這個(gè)集體里得到鍛煉,，使自己的能力得到提升。在大學(xué)的三年中,，不至于荒度,。誰曾想到，這些活動(dòng)不僅也浪費(fèi)了我的很多時(shí)間,，以至于我沒有太多時(shí)間去學(xué)習(xí),，把功課給捺下一大截。真是有點(diǎn)得不償失,，所以我一定要專心學(xué)習(xí),，把專業(yè)知識(shí)給搞起來，改掉以前的憑“興趣學(xué)”的毛病,，爭(zhēng)取把每門學(xué)科都踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好,。

另外就是要改改我的習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解,，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧,。有時(shí)候想想,，這里的生活模式和學(xué)習(xí)方法都和高中時(shí)差不多啊，同樣的課堂和作息時(shí)間,，讓我覺得和高中時(shí)候沒有什么兩樣,，覺得也沒有什么了不起的。不同的是,，多了很多的課余時(shí)間,，正是由于有了很多可以自由支配的時(shí)間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑,，經(jīng)常跑去上網(wǎng),，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事?，F(xiàn)在想著,，真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初啊,。

來學(xué)校這半年的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活里緊張而又輕松的氣氛,。我們的課程的安排還算緊湊,，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到大學(xué)生活是如此的豐富,，也是如此地?zé)o聊,。但這些使我明白，作為一個(gè)大學(xué)生,，一定要有自己的興趣和愛好,。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的,。在這里,，不僅能讓我學(xué)到很多的東西，而且,，也能讓我交到很多的朋友,，認(rèn)識(shí)到很多的朋友和同學(xué)。

現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友,，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡,。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨,。所以,，有的時(shí)候，我很慶幸我來到了鄂東職院,。同時(shí),，我很幸運(yùn)我來到了我們電氣專業(yè)。正是因?yàn)槿绱?，我才有機(jī)會(huì)遇到他們,。不然，我就不可能遇到這么多的朋友,，認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué),，這些都是我來到這兒的最大的收獲,。

大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所,，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方,。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)之前的一個(gè)課堂,。我感覺到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，珍惜這段寶貴,，難得的時(shí)間,。嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生?，F(xiàn)在我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準(zhǔn)備,。眾所周知，我是大專生,。所以,，我須更加努力。如此,，我更不能有絲毫的松懈,，須更要嚴(yán)格地要求自己。

因?yàn)槲抑?，凡事要靠自?

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇十二

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。

在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的,。首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

學(xué)期末自我總結(jié)個(gè)人發(fā)言 學(xué)期末自我總結(jié)怎么說篇十三

本學(xué)期,，是我初中以來的第一個(gè)學(xué)期，也是最有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期,，我不負(fù)重望地當(dāng)選了班長(zhǎng)，但在工作中,，我盡量聽取同學(xué)意見,，但仍舊效率不佳。在工作中,，一些劣勢(shì)會(huì)不斷地浮現(xiàn)出來,，像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級(jí)錯(cuò)誤,。這給了我一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),。

本學(xué)期，我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹班風(fēng),、整班容這三點(diǎn),。普遍獲得同學(xué)支持，但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累,，不愿意,，導(dǎo)致工作無法有序進(jìn)行。這其中有相當(dāng)大的責(zé)任在于我自己,，例如：

1,、沒有起帶頭作用,，在正式場(chǎng)合,，該嚴(yán)肅的時(shí)候還與同學(xué)玩耍。

2,、沒有樹立威信,，正因?yàn)闆]有起帶頭作用,，所以同學(xué)不重視，效率也就不高了,。

本學(xué)期,，讓我比較欣慰的是班級(jí)管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好,，但這是我正式當(dāng)班長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)期,，工作經(jīng)驗(yàn)可能較別班當(dāng)了五六年的老班長(zhǎng)來說可能太嫩了點(diǎn)。但是在頭幾個(gè)星期中就能獲得如此高的民意實(shí)屬不易,。還有一點(diǎn)就是成績(jī),。

摸底考全年級(jí)第一，說明我們班底子好,，在學(xué)習(xí)中,，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢,，其中很大的原因是驕傲,。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子,，直接導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中總以為自己什么都會(huì),，都沒問題，而疏忽大意,。導(dǎo)致了當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)別人在努力學(xué)習(xí)的可悲的局面發(fā)生,。這樣，即使我們天資聰穎,，也很快被別人后天的努力追趕上,，可謂笨鳥先飛嘛,。而我們還有一點(diǎn)弊端工作重心不在學(xué)習(xí)上。雖然磨刀不誤砍柴工,，先花一個(gè)學(xué)期整頓班容,，還有5個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然多,，可是學(xué)校活動(dòng)多,，忙得了學(xué)習(xí)顧不了活動(dòng),。

所以，我們應(yīng)該從對(duì)手8班身上學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們必考第一的精神,，以學(xué)習(xí)為重，這樣,，必將營造出一種人人學(xué)習(xí)的班級(jí)氛圍,。而不會(huì)被繁瑣的活動(dòng)沖昏了頭腦，因?yàn)?，我們的目?biāo)只有一個(gè)學(xué)習(xí),。這樣，班級(jí)成員就能樹立活動(dòng)全力以赴,，成績(jī)穩(wěn)拿第一的觀念,。初中還是一學(xué)習(xí)為重的，工作方面還是次要的,。放眼社會(huì),，要想找到好工作，就必須先有好文憑,，沒有文憑,，就會(huì)連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力,、綜合素質(zhì),。

本學(xué)期，讓我頭疼的就是紀(jì)律,。同學(xué)們的記律問題出現(xiàn)的原因就是自覺性不強(qiáng),，對(duì)此不夠重視。校長(zhǎng)常說慎獨(dú)就是告訴我們要自律,。我們應(yīng)該做到在班委,、老師都不管紀(jì)律的情況下紀(jì)律始終有條不紊，班級(jí)始終保持安靜,。最后我希望a11能成為真正的學(xué)霸班,，成為學(xué)校的驕傲,。