總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)期末個人自我總結(jié)怎么寫篇一

這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會到了知識就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,，我要不斷的充實自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,，將來如果社會給我機(jī)會的時候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去， 所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。

曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,， 當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時后悔,， 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來,。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時,，我的成績卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

我有個不足的地方,。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生,。同學(xué),，關(guān)心集體，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事。

學(xué)期末個人自我總結(jié)怎么寫篇二

我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響,。

一、愛幼兒,，先熱愛教育事業(yè)

選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子，”,。

二,、愛幼兒，要尊重和呵護(hù)他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，與每一個幼兒建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心,、呵護(hù),、尊重每一個幼兒。

三,、愛幼兒,，努力做幼兒的支持者、合作者,、引導(dǎo)者

以關(guān)懷,、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。

四、愛幼兒,，以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到,。堅持嚴(yán)于律己,。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力,，堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。

學(xué)期末個人自我總結(jié)怎么寫篇三

進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有必須的欠缺,，并且缺乏合作的潛力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商,、不會分工和交流,，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要好處,，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。

1、首先為幼兒樹立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信,，教師的言行潛移默化地影響著幼兒,。因此我們班上教師之間、是否能分工合作,、互相配合,，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動時,，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料;一

教師在教幼兒唱歌,，而另一位教師就彈琴配合,，這在無形中都為幼兒帶給了用心的行為榜樣。另外,，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣,，我們對有合作行為的幼兒的用心評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一齊合作搭建積木,、二位幼兒一齊合作制作手工作品等,，教師發(fā)現(xiàn)后都是用心的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機(jī);同時,，在表演游戲和主角游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進(jìn)行的,，使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無比重要的,。

2、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法,，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作,。比如，搭積木或玩商店游戲前,，應(yīng)大家一齊商量,，分工合作;遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時,，可相互謙讓,、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時，要主動用動作,、語言去幫忙他;當(dāng)自己遇到困難,、一人無法解決時，能夠主動找小朋反協(xié)助等等,。透過這些具體的合作情景,，幫忙幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會了合作,。

在區(qū)角活動中投放適宜的材料,，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣

我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索,。

首先我們在科學(xué)區(qū)結(jié)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來,、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等,，讓幼兒透過操作了解了鏡子的特征、種類,、以及用途等;在透過投放不同的材料：綢布,、塑料棒、紙屑,、沙,、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是能夠磨擦帶電的,。

那一種不是,，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區(qū)也是透過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類,，認(rèn)讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識;并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米,、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子,，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放超多的各種棋類游戲,，有民間棋類：飛行棋,、跑馬棋,、斗獸棋,、跳棋等。

有我們兩位老師在園長的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計的棋類：螞蟻搬豆棋,、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習(xí)點數(shù)的潛力);找影子棋,、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習(xí)幼兒對圖形特征的認(rèn)識);找秋天棋,、找冬天棋(是透過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活,、衣著、天氣變化等有進(jìn)一步的了解);有禮貌棋,、好寶寶棋(是讓幼兒透過下棋了解那些行為是有禮貌的,，那些是良好的行為習(xí)慣的);識字棋是讓幼兒透過下棋復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到明白下棋的好處,，到學(xué)會下棋,，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維潛力,、守規(guī)則意識,、分析潛力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng),。

學(xué)期末個人自我總結(jié)怎么寫篇四

一學(xué)期來,，我校在教育局、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)共事”的`工作作風(fēng)，弘揚“愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力進(jìn)取，爭取第一”的教育精神,，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革,，帶動校本教研再上新臺階,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)校工作

1,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記,。

2,、開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。

3,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班隊活動、活動課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和安全演練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙等安全知識和技能教育,。

4,、加強(qiáng)安全檢查，及時整改,。

⑴開展常規(guī)檢查,。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查,。學(xué)校對電線和教師宿舍,、教室進(jìn)行安全檢查。

⑵務(wù)實填寫各類安全記錄,。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄,、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六,、周日活動情況調(diào)查記錄等,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制,、外來人員入校登記制和周六,、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制,。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

⑷認(rèn)真做好值班工作,，明確值班職責(zé),，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定,。

5,、重新修訂了學(xué)校的各項制度,。使我校的制度更加科學(xué)化,、合理化、易操作化,。

二,、教導(dǎo)工作

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高整體素質(zhì),。

加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備,、說,、聽、講,、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動,，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入,。

2,、實現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

我校進(jìn)行了四次集體備課,、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動，并完成了課題研究(論文);四月份模范平安二小進(jìn)行了新教師培訓(xùn),、中青年教師培訓(xùn),、“走出去、請進(jìn)來”,、“一幫一”,、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動,，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高,。

3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度,。

為了檢查,、督促全體教師的各項工作,，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改,、第二課堂,、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚,，對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議,。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松,。

開學(xué)初,，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,，在班級中開展了書寫評比活動,，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的提高,，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度,，力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作,。

組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結(jié)會議，認(rèn)真分析考試成績,，認(rèn)真總結(jié),，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo),，加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，講求實效;及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題,，商討解決的辦法,，部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。

三,、大隊輔導(dǎo)員工作

1,、“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂,，有鍋莊表演、廣播操比賽,、舞蹈比賽,、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演，到處都是飛揚的彩旗,，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,，到處都是歡歌笑語。

2,、加強(qiáng)“說普通話,，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求,，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)能力提高了,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,，我校的學(xué)風(fēng)端正了,，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了,。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動,。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動,，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”,，主動地清理了丹麻街道的垃圾,，起到了教育作用。

5,、慶?！叭q八”婦女節(jié)活動中，進(jìn)行了給媽媽一個驚喜,、畫媽媽,、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴,。

四,、校園文化建設(shè)

1、修補(bǔ)了名人雕塑底座和校門圍墻,，并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標(biāo)語刷,。制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。

2,、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪,。

3、重新布置了辦公室，更換了展板,，張貼了“三風(fēng)”,。

4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言;制做了整容鏡,。

5,、重新布置了教室。

五,、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,，展望未來,，我們的工作還存在以下一些問題。

1,、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,，沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用，教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊,，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、制度在配套,、落實方面需要進(jìn)一步完善

3、學(xué)?；顒訄龅匦?，加之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏,，嚴(yán)重制約著我校體,、衛(wèi)、藝工作的開展,。

4,、校本教研還需要加大力度。

5,、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致,、不夠嚴(yán)格。

六,、今后努力的方向

1,、實現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。

2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

3,、大力校本培訓(xùn)力度,，以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4,、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),。

總之，一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,，也存在許多不足和缺點,，但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全鎮(zhèn)人民的支持,，有全體教師的努力奮斗,，我校的明天一定會更加美麗、輝煌!

學(xué)期末個人自我總結(jié)怎么寫篇五

又是一年期末時,，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。

本人品學(xué)兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，在學(xué)習(xí)之余,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀,。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐,。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長處,，認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處,。在認(rèn)識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累,，但樂此不疲,。

在生活中，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,，嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫助同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系,，獲得大家的尊重和支持,。

時間飛逝，眨眼又過了一個學(xué)期,，在這個學(xué)期里,，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣,。 下面是期末自我鑒定范文,。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,，學(xué)到了很多專業(yè)知識,，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉,，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,，課余時間我還積極參加各社團(tuán)活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,，增加社會經(jīng)驗,，為將來步入社會做好準(zhǔn)備。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。一致受到大家的好評,。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。本人熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。做事認(rèn)真踏實,，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

生活在新世紀(jì)新時代的青年,，對于急需人才的這個社會,，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我,。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,，盡自己一份力量。