時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇一

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

二,、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,，同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研,、備課活動(dòng)與相互聽課,、評(píng)課、議課,、課后反思的交流,、要加強(qiáng)體育教研、課題,、體育特長(zhǎng)生的突破,。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任到人七年級(jí)：王伶俐;八年級(jí)：葉敏;九年級(jí)：熊旭輝),。有計(jì)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實(shí),，完善體育資料庫(kù),、資源庫(kù),、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、教師個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù),。

3,、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的,、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表計(jì)劃,，提前兩周寫出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,，提前一周分年級(jí)進(jìn)行集體備課討論(全員參加),，時(shí)間每周二上午教研活動(dòng)，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫(kù),。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案,、課時(shí)計(jì)劃,。查看課后小結(jié),，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高,。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,，九年級(jí)教師,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，力爭(zhēng)20__級(jí)中考目標(biāo)生體育成績(jī)平均分達(dá)到39分以上。

5,、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作,。

本學(xué)期計(jì)劃開展年級(jí)廣播操及進(jìn)退場(chǎng)比賽，全面提高學(xué)生的做操和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量,，既達(dá)到鍛練身體的效果,，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié),。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案,。積極開展校業(yè)余隊(duì)的訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng);并激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛好的學(xué)生積極參加比賽,，為班級(jí),、校爭(zhēng)光。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置,，由專人負(fù)責(zé),。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。

6,、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。

四,、積極開展教研,、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

建立健全責(zé)任目標(biāo),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保證教研活動(dòng)順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,，每學(xué)期每人一篇;積極參加校,、區(qū)級(jí)、縣級(jí)各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開課活動(dòng),。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流,，提高見識(shí),，豐富經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。

五,、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,，使體育場(chǎng)地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場(chǎng)地,、器材的安全檢查與上報(bào)工作,，并提出改進(jìn)的建議。

六,、工作要點(diǎn)

開學(xué)前：(8/25---8/31)

1,、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn);教材教法考試。

2,、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表,、課時(shí)計(jì)劃的準(zhǔn)備,。

3、第一周上課教案,，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級(jí),、人員分工進(jìn)行電子執(zhí)行教案的制作)。

4,、全校廣播操隊(duì)形,、出操隊(duì)形站位安排(與德育處協(xié)商)。

5,、檢查體育器材設(shè)備(及時(shí)上報(bào)需要修理和添置的器材設(shè)備),。

9月份：

1、認(rèn)真開展教研活動(dòng),、集體備課活動(dòng),，確定各項(xiàng)職責(zé),。

2、安排確定各訓(xùn)練隊(duì)的人員;組建學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì),，制訂訓(xùn)練計(jì)劃,，建立運(yùn)動(dòng)員檔案，對(duì)校田徑,、(男隊(duì),、女隊(duì))籃球、廣播操,、乒乓球開展訓(xùn)練,。擬定校內(nèi)體育競(jìng)賽計(jì)劃。

3,、體育委員會(huì)議;籌備校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、初三年級(jí)體育(現(xiàn)狀)分析,，確定目標(biāo),，體育中考目標(biāo)生平均分力爭(zhēng)達(dá)到39分以上。

5,、(男隊(duì),、女隊(duì))籃球參加預(yù)賽。目標(biāo)進(jìn)入決賽,，爭(zhēng)取好成績(jī),。

10月份：

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,。

2、籌備校運(yùn)會(huì),，組織各班進(jìn)行入場(chǎng)式訓(xùn)練,，各班利用課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

3,、編印校運(yùn)會(huì)(秩序)成績(jī)冊(cè),。

11月份：

1、選拔田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生,。

2,、實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并對(duì)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試,。

3,、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng),。

4,、教學(xué)常規(guī)回頭看,。

5、縣乒乓球比賽,。

12月份：

1,、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

2,、冬季長(zhǎng)跑,、拔河比賽。

3,、學(xué)生體育課開始考核,。

4、完成學(xué)生體質(zhì)與健康測(cè)試表上報(bào)工作,。

5,、參加教研活動(dòng)、備課活動(dòng),。

1月份：

1,、學(xué)生體育課成績(jī)考核結(jié)束，成績(jī)錄入,，數(shù)據(jù)分析,。

2、上報(bào)各班體育課成績(jī)及各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī),，有關(guān)資料歸檔,。

3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練期末總結(jié),。

4,、體育備課組工作總結(jié)。

5,、體育教研組工作總結(jié),。

6、制定校運(yùn)動(dòng)隊(duì)下一步訓(xùn)練計(jì)劃,。

7,、確定下期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度表,、課時(shí)計(jì)劃準(zhǔn)備。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確立教育科研為"發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校"服務(wù)的工作方向,，圍繞以"教育科研為突破口,，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量之路,，致力全面提升學(xué)校品味"這一總體思路,，根據(jù)洪湖市教研室、教科所新學(xué)期工作會(huì)議精神,，按照學(xué)校工作計(jì)劃要求,，樹立"科研引路，教學(xué)創(chuàng)新"理念,，不斷豐富"科研興校",，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù),。

二,、工作重點(diǎn)：

1、以課題研究為抓手,，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為抓手,，努力營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)教師積極開展以行動(dòng)研究為主的日常性研究,，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。

3,、繼續(xù)做好?？都饧饨恰贰ⅰ段倚形宜肌返木幾ぷ?。

三,、具體工作與措施：

(一)開辟多種渠道，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)

開展教育科研工作,，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位,，作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念,，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己,。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。教師在教育教學(xué)中勇于探索,、敢于創(chuàng)新,，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代,。本學(xué)期，教科室將結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。堅(jiān)持：

1,、集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2,、精讀與通讀相結(jié)合,。

3、讀與寫相結(jié)合,。

走"以科研促教學(xué),，教學(xué)科研相長(zhǎng)"的道路，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，開展以"導(dǎo)學(xué),、自學(xué)、互學(xué)"等形式,，這樣加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。

(二)開展校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)通過"請(qǐng)進(jìn)來,，走出去"的辦法,，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座,、指導(dǎo),。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。也打算邀請(qǐng)市教研室的相關(guān)人員作輔導(dǎo),，拓寬視野,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷成長(zhǎng),。組織教師參加市教科室組織的課題,、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平,。培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),，要求全體教師人人參與，本學(xué)期計(jì)劃培訓(xùn)一到兩次,。組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng),、出席觀摩交流，促使教師逐步由"經(jīng)驗(yàn)型"向"研究型",、"學(xué)者型"轉(zhuǎn)變,。

2、營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,，開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng),，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。通過新老教師師徒結(jié)對(duì),、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽,、教育博客評(píng)比等形式,，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí)，善于發(fā)現(xiàn),、,，把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核,、培訓(xùn)與評(píng)優(yōu),、培訓(xùn)與小型競(jìng)賽相結(jié)合，定期組織座談交流會(huì),，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(zhǎng),，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開展,。

3,、結(jié)合各類征文活動(dòng)、荊州市,、洪湖市教育教學(xué)研究案例評(píng)比活動(dòng),，繼續(xù)開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分析等征文評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。

(三)加強(qiáng)研究講實(shí)效,，嚴(yán)格管理求發(fā)展

1,、健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)職責(zé)到位

2、擴(kuò)大課題組,，調(diào)整課題組成員

3,、加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)

(四)深化課題研究，規(guī)范課題研究過程

規(guī)范的管理是提高科研實(shí)效的保證,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序,、高效運(yùn)行的關(guān)鍵。在強(qiáng)化課題過程管理的同時(shí),，做好五大主課題的研究工作,，由教科室牽頭，組織課題組長(zhǎng)開展多層次,、多渠道,、全方位的研究，邊實(shí)踐,、邊研究,、邊總結(jié)，不斷探索,，使課題研究早出成果,，多出成果,。

(1)堅(jiān)持教科研過程的規(guī)范管理,。

本學(xué)期,，教科室將按照上級(jí)有關(guān)文件精神,，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動(dòng)。課題研究組分工到人，計(jì)劃,、總結(jié),、活動(dòng)記錄、資料收集有實(shí)驗(yàn)組教師分別承擔(dān),，實(shí)驗(yàn)教師要有計(jì)劃、有總結(jié),、有個(gè)案，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性,，提高課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性,，不斷提高學(xué)校教育教學(xué),。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范,，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力,，增添教科室的亮點(diǎn),。

(2)提高各類教科研用表記錄的及時(shí)性,。

教科研用表，是為了準(zhǔn)確記錄教科研工作中的各種信息,，為研究工作提供客觀有效的證據(jù),。

(3)繼續(xù)深化幾個(gè)重點(diǎn)課題研究工作,，推進(jìn)課程改革,，突出課題研究的過程管理，進(jìn)一步深化學(xué)校課題研究,。

(4)課題研究與各類公開課整合,。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開展了各類公開課活動(dòng)：示范課,、教研課,、匯報(bào)課、驗(yàn)收課等,。課題組一如既往要求各課題組成員,，將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，突出課題研究要深入課堂,，以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,，打造精品課。在公開課中落實(shí)課題研究的措施,，體現(xiàn)課題研究的特色,，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

(5)教科研工作滲透進(jìn)日常工作。

現(xiàn)在我們每一位教師都有了自己的研究課題,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要在備課本上認(rèn)真制定計(jì)劃,，要求每位教師,，以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的主陣地，使自己的小課題研究做到基于教育教學(xué),，為了教育教學(xué),，在教育教學(xué)中，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作,，分析研究的措施,，總結(jié)得失，寫好教育隨筆,，以推進(jìn)課題研究,，提高自身的研究能力。課題只是一個(gè)平臺(tái),，思考和分析才是本質(zhì),。因此，倡導(dǎo)課題組成員養(yǎng)成在研究中工作,，在工作中研究的習(xí)慣,。

(五)提供有效平臺(tái)，促進(jìn)交流推廣

1,、充分運(yùn)用信息技術(shù)平臺(tái)：教學(xué)博客,，校園網(wǎng)絡(luò)、qq群,、學(xué)校網(wǎng)站,。

2、積極參加市教科室的活動(dòng),，做好教科研成果的總結(jié)和推廣工作,。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇三

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)及省,、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神，瞄準(zhǔn)“辦人民滿意的崇川教育”這一工作目標(biāo),，緊扣“促進(jìn)教育公平”“提高教育質(zhì)量”兩大核心工作,，切實(shí)履行“求是、求實(shí),、求新”的工作原則,，充分發(fā)揮教研室教學(xué)“管理,、研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能,，積極探索實(shí)施新一輪的課程改革，力爭(zhēng)常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有突破,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。

圍繞“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,，做好一個(gè)研究——情境高效課堂的實(shí)踐探索。堅(jiān)持兩項(xiàng)服務(wù)——為教師服務(wù),，做好教學(xué)工作的指導(dǎo)者和專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者;為學(xué)校服務(wù),，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)當(dāng)好學(xué)校教學(xué)工作的好參謀。提升三種能力——聯(lián)系學(xué)校,、聯(lián)系教師,、聯(lián)系教學(xué)，切實(shí)提升教研指導(dǎo)能力,、活動(dòng)組織能力,、品牌鍛造能力。完善四大亮點(diǎn)——發(fā)揮新五朵金花,、名師培養(yǎng)共同體工程的引領(lǐng)與輻射作用;優(yōu)化學(xué)校教學(xué)管理評(píng)估;深入開展“211”工程素養(yǎng)目標(biāo)考核;探索集團(tuán)化辦學(xué)教研工作的新模式,。

促進(jìn)教研工作的內(nèi)涵發(fā)展，以均衡與普惠為宗旨,，在管理上下功夫,，緊密聯(lián)系學(xué)校，做到“六加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)課程實(shí)施評(píng)估與管理,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)與管理,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與管理,、加強(qiáng)教研品牌研究與管理、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高與管理,、加強(qiáng)教師素養(yǎng)提升與管理,，同時(shí)探索集團(tuán)化辦學(xué)與新一輪課程改革背景下教研工作的新應(yīng)對(duì)，全面提升教師的綜合素養(yǎng),，改善全區(qū)教育教學(xué)的生態(tài),。

1.加強(qiáng)課程實(shí)施評(píng)估與管理。

扎實(shí)推進(jìn)新一輪課程改革是崇川教育發(fā)展的大勢(shì),，教研室將加強(qiáng)規(guī)范管理和制度建設(shè),，保障新一輪課程改革順利實(shí)施,。教研室管理的重點(diǎn)遵循教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，督促和指導(dǎo)學(xué)校開齊課程,，開足課時(shí),，推進(jìn)校本課程的開發(fā)與實(shí)踐，發(fā)揮集團(tuán)的課程開發(fā)優(yōu)勢(shì),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。將對(duì)各中小學(xué)校課程實(shí)施水平進(jìn)行評(píng)估檢查,，發(fā)現(xiàn)一批亮點(diǎn)做法進(jìn)行交流與探討,，努力提高各校課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)與管理,。

繼續(xù)以《區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估細(xì)則》為抓手,，進(jìn)一步落實(shí)各校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)與管理工作，努力讓規(guī)范成為常態(tài),。發(fā)揮各集團(tuán)的教研管理功能,，讓集團(tuán)教研中心享有更多的管理自主權(quán)。開展教學(xué)工作視導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo)。各校要加大教學(xué)過程管理的力度,，把好教學(xué)工作的五個(gè)關(guān)口,，即集體備課關(guān)，注重集體備課的實(shí)效性;課堂教學(xué)關(guān),，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用;聽課評(píng)課關(guān),，加大課堂教學(xué)研討的力度;作業(yè)布置批改關(guān)，繼續(xù)強(qiáng)化“四精四必”的基本要求,，“四精”指精選,、精講、精練,、精批,，“四必”是精批的具體化，即有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾;課外輔導(dǎo)關(guān),，突出助學(xué)與培優(yōu)的功能,。還要督促學(xué)校繼續(xù)做好行政聽課點(diǎn)評(píng)制度的推進(jìn)工作，做實(shí)常態(tài)課的導(dǎo)與研的工作,。通過全面實(shí)施教學(xué)常規(guī)調(diào)研,、教學(xué)管理點(diǎn)評(píng),，有效促進(jìn)我區(qū)優(yōu)良教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步形成。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與管理,。

今年是xx市新一輪課程改革大力實(shí)施之年,，要繼續(xù)以市教育科學(xué)研究中心發(fā)布的課程改革要點(diǎn)為依據(jù)，努力探索課堂教學(xué)的改革實(shí)施,，積極推進(jìn)“限時(shí)講授,、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的課堂教學(xué)實(shí)踐,，全面落實(shí)“自主先學(xué),、同伴互學(xué)、展示評(píng)價(jià),、總結(jié)提升”的課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié),，督促與指導(dǎo)各集團(tuán)與各校結(jié)合學(xué)段實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行深入探索,。教研員將繼續(xù)深入學(xué)校,、深入課堂了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)關(guān)注常態(tài)課堂,，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課堂教學(xué)的指導(dǎo),。同時(shí)，按照新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析,，促進(jìn)教學(xué)研究的實(shí)效。

繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)模式構(gòu)建活動(dòng),。教研室將從區(qū)域課堂實(shí)際出發(fā),，組織開展課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究活動(dòng)與推廣活動(dòng)，同時(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)與推廣情境教育的實(shí)踐相結(jié)合,，并作為一項(xiàng)階段性任務(wù),，力爭(zhēng)用兩到三年的時(shí)間構(gòu)建符合本地實(shí)際,、易于學(xué)校與教師操作,、具有理論高度，且在一定的范圍內(nèi)有影響的區(qū)域課堂教學(xué)模式,。

4.加強(qiáng)教研品牌研究與管理,。

教研活動(dòng)是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái),，是提升教學(xué)技藝的平臺(tái),，是展現(xiàn)學(xué)校魅力的載體,。教研室將加大教研活動(dòng)的力度、深度與廣度,，在實(shí)效上下功夫,，處理好傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系，處理好繼承與發(fā)揚(yáng)的關(guān)系,，讓更多的老師參與其中,。

一是創(chuàng)新四大品牌教研活動(dòng)。紫瑯之春,、濠濱之秋,、導(dǎo)航杯、雛燕杯這四大品牌教研活動(dòng)將繼續(xù)開展,，要在廣泛采納建議和意見的基礎(chǔ)上創(chuàng)新活動(dòng)形式,，把四大品牌繼續(xù)做優(yōu)做新，使之成為崇川教育的亮麗名片,。

二是落實(shí)學(xué)校校本研究機(jī)制,。指導(dǎo)各校扎實(shí)開展校本課堂教學(xué)研究，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀人才的作用,，發(fā)揮各校的特級(jí)教師,、新五朵金花、名師培養(yǎng)共同體成員,、各級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)學(xué)校教師一起進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，從而提升課堂教學(xué)研究的整體水平,，真正惠及全體學(xué)生。

三是繼續(xù)做好情境教育推廣,?！秞x區(qū)情境教育推廣三年計(jì)劃》到了收官之年，將繼續(xù)通過理論研討,、名家講座、教師論壇,，深入學(xué)習(xí)情境教育理論,，讓“情境教育”在各校“落地生根”,，提升全區(qū)教育教學(xué)的內(nèi)涵品質(zhì),，推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。督促區(qū)內(nèi)各所“情境教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“情境教育實(shí)踐基地”學(xué)校,，積極探索情境教育在本校的實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并舉行有關(guān)交流研討活動(dòng),，產(chǎn)生情境教育專項(xiàng)研究的合力。

四是深入開展學(xué)科基地活動(dòng),。繼續(xù)發(fā)揮全區(qū)中小學(xué)學(xué)科基地的輻射引領(lǐng)作用,，基地活動(dòng)的開展實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、科學(xué)化,、實(shí)效化,。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高與管理。

教研工作的核心就是提高教育教學(xué)質(zhì)量,，這是我們工作的目標(biāo),。要繼續(xù)完善質(zhì)量監(jiān)控體系，要建立健全符合教育教學(xué)規(guī)律,、符合學(xué)生發(fā)展變化,、面向全體學(xué)生的質(zhì)量檢測(cè)體系。重視學(xué)情分析與研究,，強(qiáng)化教學(xué)行為跟進(jìn)意識(shí),，努力提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的導(dǎo)向與激勵(lì)作用。同時(shí)各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善校本評(píng)價(jià)方式,，做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,，結(jié)果評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。

繼續(xù)開展中小學(xué)專項(xiàng)學(xué)科調(diào)研活動(dòng),，做好xx市基礎(chǔ)教育學(xué)業(yè)水平測(cè)試的準(zhǔn)備工作,。繼續(xù)完善并實(shí)施我區(qū)定期調(diào)研測(cè)試制度，完善“211”工程素養(yǎng)目標(biāo)考核方案并在全區(qū)推廣,，力爭(zhēng)學(xué)科全覆蓋,，學(xué)生全覆蓋，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的綠色指標(biāo)，達(dá)成對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升,。要研究不同學(xué)段,、不同學(xué)科教學(xué)測(cè)試及命題的基本要求,，提高命題的科學(xué)性,。做好中考準(zhǔn)備工作、小升初學(xué)業(yè)測(cè)試工作,、初一新生水平測(cè)試工作,，努力爭(zhēng)取質(zhì)量的再次提升。

“211”工程是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的奠基工程,，要繼續(xù)實(shí)施《xx區(qū)“211”學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)》,，對(duì)有關(guān)學(xué)科加大研究力度，同時(shí)各校要積極探索社團(tuán)活動(dòng),，給學(xué)生更多的發(fā)展空間和展示舞臺(tái),。

6.加強(qiáng)教師素養(yǎng)提升與管理。

發(fā)展教育的關(guān)鍵在教師,，教師的成長(zhǎng)重點(diǎn)在專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)關(guān)注教師的成長(zhǎng)過程，抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè),，即青年教師的成長(zhǎng)與優(yōu)秀教師的發(fā)展,。

關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。通過系列活動(dòng),，讓青年教師有明確的努力方向,，有實(shí)用的成長(zhǎng)平臺(tái)，有實(shí)效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓青年教師多學(xué)習(xí),、多歷練，促使他們?cè)趯?shí)踐中快速成長(zhǎng),。

關(guān)注優(yōu)秀教師發(fā)展,。深入做好“新五朵金花”培養(yǎng)工程為先導(dǎo)的“xx區(qū)名師培養(yǎng)共同體”項(xiàng)目，充分發(fā)揮xx區(qū)名師共同體的作用,，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀人才,，引領(lǐng)我區(qū)教育教學(xué)與管理改革。通過多種服務(wù),，讓更多的優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為區(qū)域名師,，以名師帶動(dòng)促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

同時(shí)要繼續(xù)開展學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與考核工作,，根據(jù)xx區(qū)學(xué)科教師素養(yǎng)目標(biāo)細(xì)則,，結(jié)合新形勢(shì)下教師的基本功新要求，結(jié)合各校電子白板、電子黑板等新技術(shù)的使用,，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)與考核,，促進(jìn)全體中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升全區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng),。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，圍繞教學(xué)工作意見,，以課程改革為中心，突出有效主題,。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研、教改力度,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式,，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)新教材教學(xué)研究和課題研究,，落實(shí)新課改的精神,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、通過組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，徹底改變傳統(tǒng)教育思想、教學(xué)思路,。

3,、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,。

4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，有效落實(shí)常規(guī)管理,。

5、改革評(píng)價(jià)方式,，重視過程性評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng),。

6、觀看名師課堂實(shí)錄,，寫看后反思,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

7,、本學(xué)期數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)的專題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》,。

三、主要措施：

㈠全面實(shí)施素質(zhì)教育,，更新教育觀念,，樹立面向全體學(xué)生,，因材施教,，把知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展一并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，深入研究教材，理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫意圖,。

2,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道的作用，在優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，強(qiáng)化課堂的實(shí)踐作用,。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，嚴(yán)禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。

㈡強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

1,、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，樹立正確的教育觀念，開展說課,、講課和聽評(píng)課的活動(dòng),。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從而提高課堂效益。

2,、定期組織檢查備課,，作業(yè)批改和輔導(dǎo)等。

3,、建立和健全學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)制度,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，制訂具體要求，重視培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

主要活動(dòng)安排：

三月份：

⒈準(zhǔn)確把握教材的特點(diǎn),、編寫意圖和改革的方向，制訂好教學(xué)計(jì)劃,。

⒉以年級(jí)為單位,，做好集體備課、單元輔導(dǎo)

⒊觀看戴小軍的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課堂實(shí)錄,，并寫看后反思,。

四月份：

⒈學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》

⒉備課、作業(yè)檢查評(píng)比,。

⒊校內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

⒋準(zhǔn)備其中考試,。

五月份：

⒈組織觀看丁杭櫻《有余數(shù)的除法》課堂實(shí)錄,，寫看后反思。

⒉以年級(jí)組為單位互查作業(yè),、備課,、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一些材料，并取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

⒊校內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

⒋繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》,。

六月份：

⒈舉行第二次備課,、作業(yè)批改檢查。

⒉繼續(xù)學(xué)習(xí)張翼文老師的《智慧型教師的思與行》,，并寫讀后體會(huì),。

⒊研究復(fù)習(xí)方法、做好期末復(fù)習(xí),。

⒋上一堂期末復(fù)習(xí)示范課,。

七月份：

做好期末總結(jié)工作。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以區(qū)域聯(lián)片教研為抓手,，深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化培訓(xùn),、規(guī)范管理、科學(xué)教研 ,。不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),， 切實(shí)履行“研究、指導(dǎo),、管理,、評(píng)價(jià)”四大職能，緊緊圍繞全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展工作,。 進(jìn)一步建立和完善符合郟縣實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性，促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作目標(biāo)及措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，保障教育教學(xué)秩序,，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性,、實(shí)效性。

1,、各單位要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的《郟縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》，并明確本校的教學(xué)要求,。

2,、各單位要定期進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。對(duì)于教師備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考試,、評(píng)價(jià)、教育理論學(xué)習(xí),、校本教研和校際交流,、參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)等情況，要進(jìn)行認(rèn)真檢查,、如實(shí)記錄檢查結(jié)果,，并及時(shí)在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)和反饋。對(duì)于教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)限期督促整改,，并組織好二次檢查,。對(duì)于存在問題嚴(yán)重、或者督促后不予整改的個(gè)人,，各單位應(yīng)采取組織措施予以及時(shí)處理,。

3,、各單位應(yīng)制定科學(xué)合理的教師綜合考評(píng)方案，并將教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，作為主要內(nèi)容記入對(duì)教師的綜合考評(píng),。

4、組織好每學(xué)期一次的教學(xué)常規(guī)檢查,。教研室每學(xué)期要根據(jù)教學(xué)常規(guī)概要的要求進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，適時(shí)將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況、教研教改特色,、動(dòng)向、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),，通過教研例會(huì)或教研信息進(jìn)行通報(bào),。

5,、對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢查,，明確檢查項(xiàng)目，及時(shí)通報(bào)反饋,，同時(shí)納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校的年度綜合考核,。

(二)扎實(shí)開展教學(xué)教研工作,，充分發(fā)揮教科研工作對(duì)全縣教學(xué)質(zhì)量提高的引領(lǐng)作用

1、加強(qiáng)專、兼職教研員隊(duì)伍建設(shè),，專職教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的新需要,。在全縣范圍內(nèi)公開選聘一批具有較強(qiáng)的事業(yè)心、較高的教科研能力、素質(zhì)全面的教師,，作為兼職教研員,，充實(shí)到教研員隊(duì)伍,。

2、做好省、市、縣級(jí)科研課題的申報(bào),、立項(xiàng),、研究,、結(jié)題、推廣和優(yōu)秀課題評(píng)審工作,，形成研究的氛圍,，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論的支撐。專職教研員要求人人有項(xiàng)目,，全縣中小學(xué)要求校校有項(xiàng)目(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位),。

3、深入開展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和優(yōu)秀教科研論文評(píng)選活動(dòng),，注重對(duì)原創(chuàng)性教學(xué)實(shí)踐,、原創(chuàng)性研究成果的發(fā)掘、總結(jié),、表彰,、推介工作，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)一線涌現(xiàn)出來的新人物,、新成果的輻射帶動(dòng)作用,。

4、組織一批業(yè)務(wù)管理人員和骨干教師,，外出參加高效課堂的培訓(xùn)和觀摩,，開闊他們打造高效課堂的思路和視野。

5,、繼續(xù)以“三同”教研活動(dòng)為主要形式,，以校際合作組織為依托，扎實(shí)開展好校際教研合作與交流,。各聯(lián)誼單位每月至少組織一次活動(dòng),，并形成書面材料上報(bào)縣教研室。

6,、廣泛開展綜合實(shí)踐活動(dòng),、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)、校本課程等教研活動(dòng),。每次活動(dòng)要針對(duì)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際,，明確活動(dòng)主題，加強(qiáng)活動(dòng)組織,，注重活動(dòng)效果,，體現(xiàn)學(xué)校特色，滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展,，并形成電子文檔或書面材料上報(bào)教研室,。

7,、繼續(xù)做好首屆名師的評(píng)選認(rèn)定工作。

(三)加強(qiáng)對(duì)基層教學(xué)工作的調(diào)查研究和指導(dǎo)

1,、實(shí)行教研員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校制度。教研員對(duì)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校的每項(xiàng)教學(xué)教研工作進(jìn)行檢查,、督促、指導(dǎo),。

2,、實(shí)行教研員、普教專干,、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任聯(lián)系校、班,、組,、教師制度。對(duì)于教研室每學(xué)年制定的重點(diǎn)改革工作,，每個(gè)教研員,、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任在自己的工作范圍內(nèi),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師共同研究,，設(shè)立課改校、課改班,、課改教師,，制定課改方案，開展課改實(shí)驗(yàn)推廣工作,。努力實(shí)現(xiàn)教研員,、普教專干帶好一個(gè)學(xué)校，業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任帶好一個(gè)班級(jí)(教研組),，教研組長(zhǎng)帶好一個(gè)教師。

3,、實(shí)行一線工作法,。各學(xué)科教研員、普教專干,、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任,，要主動(dòng)到學(xué)校、班級(jí),、課堂,，開展學(xué)科調(diào)研、推門聽課,、臨時(shí)常規(guī)檢查等工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,，積極研究思考,，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、建設(shè)性意見和建議,。

4,、教研員、普教專干,、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任要參加自己分包(所在)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的校際交流和校本教研活動(dòng),，并對(duì)活動(dòng)的組織情況,、開展情況、活動(dòng)效果進(jìn)行有效的指導(dǎo),。

5,、結(jié)合民辦教育實(shí)際需要，加大對(duì)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度,。

(四)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步修訂完善《郟縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,。使評(píng)價(jià)更規(guī)范、合理,、公平,。

2,、繼續(xù)實(shí)行一考一評(píng)一總結(jié),。由縣教研室統(tǒng)一命題,，組織好月考和期中期末考試。要求期中期末考試小學(xué)以中心校為單位,，初中以校際聯(lián)考的形式,，統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷登分、統(tǒng)一質(zhì)量分析，召開好教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析會(huì)，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的校長(zhǎng)和任課教師,。各單位的評(píng)價(jià)結(jié)果要按照教研室統(tǒng)一表格及表彰情況要形成簡(jiǎn)報(bào),，并以電子文檔和書面形式及時(shí)上報(bào)教研室備案,。

3、組織全縣中小學(xué)調(diào)研考試，評(píng)價(jià)到學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)科,，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，在檢測(cè)評(píng)價(jià)中,，引導(dǎo)教學(xué)工作面向全體,、促進(jìn)學(xué)校間學(xué)科間教學(xué)水平均衡發(fā)展。

4,、建立月通報(bào)制度,，教研室將對(duì)各單位每月納入考核內(nèi)容的各項(xiàng)工作開展、完成,、上報(bào)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和通報(bào)。

5,、及時(shí)邀請(qǐng)省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會(huì),。研究指導(dǎo)中考的教學(xué)工作;各學(xué)校研究制定科學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)方案,，相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)中招模擬試題調(diào)研，互通信息,，打造升學(xué)優(yōu)勢(shì);確保中招比往年有較大的突破,。

6、建設(shè)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上閱卷考試的訓(xùn)練,。

7、做好通用格寫字法推廣工作,，培育一批寫字教學(xué)典型,，及時(shí)總結(jié)交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生寫字水平,。

8、籌備并開好教學(xué)工作會(huì),，對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行全面的總結(jié)評(píng)價(jià),，為教體局黨委落實(shí)對(duì)各單位的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以人文精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)，要以課程改革為切入口,，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想,，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn),，掌握主動(dòng)權(quán)，為夯實(shí)學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)：

1、做好教育科研的常規(guī)管理工作,，注重教師的學(xué)習(xí)和積累,，嚴(yán)格按《學(xué)校工作計(jì)劃》。要求開展工作,，檢查工作,，評(píng)估工作,。

2、對(duì)省級(jí)的三個(gè)課題要加強(qiáng)研究力度,，在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作,。

3、積極開展"新教育實(shí)驗(yàn)"研究,，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí),，限度地開發(fā)人的潛能，促進(jìn)人的化發(fā)展,。

4,、圍繞新課程改革，組織教師自學(xué),、討論,、寫心得體會(huì)，教海沙龍,，邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座,，外出培訓(xùn)教師回校作專題報(bào)告，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等,。

5,、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動(dòng)過程中，滲透研究性質(zhì)的問題,，并注意一個(gè)提煉的過程,，力爭(zhēng)做到三結(jié)合：活動(dòng)、實(shí)踐的方案與理想,、現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,，朱棣文精神與研究?jī)?nèi)容相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉相結(jié)合,。

三,、具體工作：

1、每月做好教科研工作的月報(bào)表工作,。

2,、在期初、中,、末根據(jù)研究的需要,，對(duì)課題組長(zhǎng)培訓(xùn)，內(nèi)容分別為各子課題中期報(bào)告的匯總,、撰寫和資料,、成果等相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)。

3、做好教科研工作手冊(cè)的填寫工作,，重過程積累,，使手冊(cè)具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性,。

4,、在做好教海沙龍，課題組活動(dòng)的記錄整理工作的同時(shí),，積極整理和收集教師的教學(xué)感悟,、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì),，及時(shí)篩選,，結(jié)集成冊(cè)。

5,、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁(yè)工作,，定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息,。

6,、結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實(shí)踐研究活動(dòng),，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時(shí)造就一批"特長(zhǎng)小明星",，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動(dòng)中得到全面提高。

7,、繼續(xù)做好投稿登記獎(jiǎng)勵(lì)工作,，一線教師每學(xué)期對(duì)外投稿不少于二次，并列入考核范圍,，經(jīng)登記核實(shí)，期末兌現(xiàn)津貼,。

8,、教師每月10日前上交一篇教學(xué)隨筆(教師每周完成一篇)，每學(xué)期上交5000字以上的讀書摘抄,，學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)比,。

9、出版《教育通訊》2期,，《感悟教育》一冊(cè),，主課題成果匯編二冊(cè)。

10,、圍繞課題研究的實(shí)際情況,，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請(qǐng)專家、名師,、學(xué)者來校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)的有關(guān)工作,。

11、做好《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》的中期成果匯報(bào)工作,，總課題和各子課題都要,，對(duì)已有的實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行整理、分析,，完成中期報(bào)告。

12、做好校主課題《朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》中期匯報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，包括資料,、成果的結(jié)集,，來賓的邀請(qǐng)、接待，以及研究中急待解決的問題要在報(bào)告中及時(shí)反映出來,，供專家分析,、指導(dǎo),，為后期研究指明方向,。

13,、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念,，教育科研的理論以及好文章,、好材料,，為廣大課題研究者提供第一手資料。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

20xx年度以貫徹落實(shí)“xx大”精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標(biāo)，不斷更新教育觀念,，深化教學(xué)改革,，以高效課堂賽課活動(dòng)為抓手,，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)課程改革,，大力開展教育科研，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，改革創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)

1.教師培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)更多的省、市級(jí)教學(xué)骨干,。鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng),，不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中,，并外顯于課堂教學(xué)過程之中,。

2.教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃，確保教研工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化,。

3.科研管理目標(biāo)——依托校本教研，積極開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃,、申報(bào)及實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃實(shí)施,。

4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)——面向全體,，著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。開展有效的教學(xué)研究活動(dòng),。

三、主要工作及措施

(一)改革創(chuàng)新,，推進(jìn)課程改革,，實(shí)施素質(zhì)教育

1.加強(qiáng)教研。要結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際,，確定研究課題,，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng)。

2.認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持經(jīng)常化,、制度化,、本土化、個(gè)性化,、形式多樣化,。重點(diǎn)進(jìn)行聽課、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),。

3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，關(guān)鍵學(xué)科,，關(guān)鍵教師。努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),，使教師想教,、會(huì)教、樂教,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,，以“練內(nèi)功，促提高”為動(dòng)力,，著力引領(lǐng),、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。

1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案,。結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,，并把它作為培養(yǎng)對(duì)象，重點(diǎn)指導(dǎo),。

2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合,。以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實(shí)效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源,，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，提高電教設(shè)備的利用率,。

3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用,，及時(shí)做好跟蹤,、培訓(xùn)、提高,，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí),、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí),，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,。要引導(dǎo)市級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革,，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng),。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課,，做好一次講座,。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái),，創(chuàng)建舞臺(tái);充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市師資隊(duì)伍的提高。

(三)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高管理水平

狠抓教學(xué)常規(guī)管理——一要科學(xué),，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。要求校長(zhǎng)要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制,。

(四)深化課題研究，優(yōu)化科研過程

把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，在課題研究中努力做到以校為本,，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題,，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性,，克服功利主義,，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象;各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識(shí),，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,，避免盲目開展,。要注重資料的積累，做好階段總結(jié),，早出有個(gè)性的研究成果,。

(五)開展業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1.開展中小學(xué),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

2.組織開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文(課改總結(jié)、專題講座)評(píng)選活動(dòng),。

3.組織開展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。

4.組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。

5.組織開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

6.開展“骨干教師,、學(xué)科

帶頭人”,、“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。

7.開展省、市級(jí)課題研究成果評(píng)選活動(dòng),。

8.模擬考試(高三第二次模擬考試：3月6號(hào)-7號(hào)，第三次模擬考試：4月24號(hào)-25號(hào),。初中第一次模擬考試：4月17號(hào)-18號(hào),，初中第二次模擬考試：5月22號(hào)-23號(hào)),。

9.高效課堂賽課活動(dòng),。

10.到市直各學(xué)校教學(xué)聽課,、視導(dǎo),。

11.中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選(包括：社團(tuán)活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、校本教研,、校本教材)

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇八

一,、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃：

1.開學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材,、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、教案。大綱,、進(jìn)度表,、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。

2.開學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案,、大綱,、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。

3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,，每位教師每周一晚上,。

4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，使學(xué)生心理與身體,、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。

5.組織公開課觀摩,，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣的教學(xué)方法,。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化,。

6.每位教師每學(xué)期要多聽課，多向其它教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并且有記錄。

7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽課,，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法,，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。

8.期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查,，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔,。

9.期末考試,、出卷、監(jiān)考,、閱卷工作

(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出a,、b兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則,。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過30%,，要逐步建立每門課程的試題庫(kù)。

(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要有成績(jī)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷,。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處,。

二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：

1.實(shí)驗(yàn)課：有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率,，要有預(yù)約記錄,、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書，期末一并交至系存檔,。

2.實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的,，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定,、記錄,、結(jié)果一并存檔。

三,、畢業(yè)論文安排：

1.每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,。

2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復(fù),。

3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄,，要有評(píng)語(yǔ)并存檔,。

四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

五,、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。

六,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。

七,、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃,。

八、上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃,。

(1)已報(bào)校級(jí)精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí),。

(2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程。

九,、制作多媒體課件,。

十、組織參編,、主編各種教材,、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

十一,、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作,。

十二、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核,，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jī),，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長(zhǎng)提出的：繼續(xù)堅(jiān)持“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,，以“精細(xì)化管理”為切入點(diǎn),，以“促進(jìn)教師成長(zhǎng)”為著力點(diǎn)，以推進(jìn)“聚力文化,、給力課程,、張力課堂、魅力教師,、活力學(xué)生,、助力評(píng)價(jià)”之“六力”建設(shè)為突破。這一總體思路,。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，精心謀劃,，確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn)，推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階,。同時(shí),，根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排，教研室將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),，積極為一線教學(xué)尤其是中,、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

二,、思路與重點(diǎn)

思路：

以教研組（備課組）,、骨干教師品牌建設(shè)為推動(dòng)力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上,，開展教研組長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),，并實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度,。深化校本研修,、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師立足課堂主陣地,，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,。有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教師基本功演練活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力,，本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動(dòng),，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”“新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報(bào)課”等活動(dòng)。加強(qiáng)課題的過程管理,，扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng),，組織教師在“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型”“微型教研”等方面開展專項(xiàng)研究，確立研究課題,，把教育科研“親近老師,、走進(jìn)課堂”落到實(shí)處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系,，與我校的教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系,，以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實(shí)效性。

重點(diǎn)：

1,、做好教科研的常規(guī)管理,，加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，實(shí)施量化考核制度,。

2,、本學(xué)期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級(jí)公開周活動(dòng),。組織一次新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報(bào)課的校級(jí)公開周活動(dòng)。

3,、組織40歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

4,、組織課件制作評(píng)比活動(dòng),，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力，充分利用我校先進(jìn)的多媒體教學(xué)資源,。

三,、目標(biāo)與措施

（一）教研組管理

進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革,、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地,。

1、教研組長(zhǎng)是整個(gè)教研組建設(shè)的靈魂人物,，學(xué)校將更加重視教研組長(zhǎng)的選拔,，采用組內(nèi)成員公開競(jìng)聘，學(xué)校組織考核任用,。9月下旬舉行“教研組長(zhǎng)在哪里”的競(jìng)聘活動(dòng),，學(xué)年末實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度,。

2,、加強(qiáng)教研組工作的過程管理，落實(shí)每周一次的組內(nèi)教研,，使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序,、高效。教研室將繼續(xù)組織人員抽查,，及時(shí)反饋出勤情況,，并組織行政人員參與教研的全過程,。

2,、遴選骨干教師開設(shè)示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生,。各教研組期初工作計(jì)劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人,、骨干教師帶頭展示示范課。第八周組織一次以“張力課堂”為主題的縣級(jí)公開周活動(dòng),。

3,、多方位運(yùn)作和推廣“翁火枝名師工作室”，以點(diǎn)帶面,，推進(jìn)各個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升,。重點(diǎn)建設(shè)一到兩個(gè)教研組，力爭(zhēng)在全縣范圍內(nèi)有較高知名度,。

4,、積極推選中青年教師參加教學(xué)能手的比賽，做好各梯隊(duì)教師的健康成長(zhǎng),。第五周組織一次新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報(bào)課的校級(jí)公開周活動(dòng),。大力加強(qiáng)中青年教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。第十二周組織40歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級(jí)“把握學(xué)科能力競(jìng)賽”活動(dòng),。

5,、因?yàn)榻鼉赡旮黜?xiàng)教師技能競(jìng)賽出現(xiàn)一些新動(dòng)向，比如說題,、實(shí)驗(yàn)技能,、說課、小課題研究等,。因此鼓勵(lì)各教研組開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。

6,、學(xué)年末開展優(yōu)秀教研組考核匯報(bào)會(huì)活動(dòng),。由教研組提出申報(bào)，教研組長(zhǎng)匯報(bào)一年來教研組開展的工作,、所取得的成績(jī),、青年教師的培養(yǎng)情況（傳幫帶）、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用等,，學(xué)校組成考核小組進(jìn)行考核，對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備，這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段,，提高教學(xué)效率,。教研室將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題，有針對(duì)性的培訓(xùn)。使我校多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率,。九月下旬,，教研室將組織評(píng)審組對(duì)參加課件制作大賽的課件進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)優(yōu)秀課件制作人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）備課組管理

1,、檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動(dòng),，定內(nèi)容,，定主講人；有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。同時(shí)積極開展備課組活動(dòng)交流會(huì),，交流個(gè)人鉆研與群體合作的教學(xué)模式,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究,。各備課組要從實(shí)際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求教研組長(zhǎng)每周1節(jié),、備課組長(zhǎng)每?jī)芍苈牨窘M成員1節(jié)隨堂課,，并及時(shí)反饋給任課教師，如存在較大教學(xué)問題則立即與教研室聯(lián)系,，共同商量幫助對(duì)策,。教研室將在一定的時(shí)間段內(nèi)，抽查各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)的聽課記錄本,，并作為評(píng)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的重要依據(jù)之一,。

3,、落實(shí)各備課組成員一學(xué)年上一次公開課,，做到設(shè)計(jì)合理，過程縝密,，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，指導(dǎo)教學(xué)過程,，提升教學(xué)水平,。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn)，有電子教案,，有記錄,，有感悟啟示。各備課組也應(yīng)有聽課評(píng)價(jià)等過程性材料的記錄,。

4,、外出學(xué)習(xí)各地備課組的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排部分備課組外出學(xué)習(xí)和考察,。

5,、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，指導(dǎo)備課組教師的成長(zhǎng),。

6,、“結(jié)對(duì)子”教師每學(xué)期必須至少開展一次“同課異構(gòu)”的活動(dòng)，力求同樣的內(nèi)容上出不一樣的精彩,。真正體現(xiàn)出老教師的傳,、幫、帶作用,，使備課組成員共同進(jìn)步,。

（三）教育科研的管理

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作,，各學(xué)科所立項(xiàng)的教科研課題要繼續(xù)開展研究并爭(zhēng)取有階段性研究成果,。特別是本學(xué)期要結(jié)題的課題，提前落實(shí)資料的收集和整理,，按期上交結(jié)題報(bào)告,。同時(shí)鼓勵(lì)教研組、備課組申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)科的校本實(shí)驗(yàn)課題,。本學(xué)期教研室將加強(qiáng)對(duì)教師課題研究的指導(dǎo),，指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型”“微型教研”等為主題來確定科研課題，組織研究,。積極引導(dǎo)教師將平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化,。

2、鼓勵(lì)每位教師建立自已的博客,，談教學(xué)心得,，談人生感悟，積極發(fā)表到校園網(wǎng)站或者《濤聲》專刊,，使教師的博客成為更好的教師交流的平臺(tái),，教研的工具，也能夠成為濤中教師展示自已才華的舞臺(tái),。

3,、加大教研教改創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，對(duì)凡是在各級(jí)教研部門或教育主管部門發(fā)表的cn論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐?，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，并作為以后考核,、評(píng)聘職稱的重要條件之一,。

（四）扎實(shí)做好省普通高中多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)校工作

1、督促,、開發(fā)豐富多樣的校本選修課程,，供學(xué)生選擇，為學(xué)生成長(zhǎng)成才奠基,。本學(xué)期爭(zhēng)取將所有的校本教材印刷出版,。

①針對(duì)非特長(zhǎng)生的有：《沼濤中學(xué)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)》、《茶鄉(xiāng)小畫家》,、《書法》,、《攝影》、《動(dòng)漫制作》等,；②針對(duì)特長(zhǎng)生的有：《素描》,、《色彩》、《速寫》等,；

2,、召開特長(zhǎng)班科任老師座談會(huì)，探討如何上特長(zhǎng)班文化課讓特長(zhǎng)生更容易接受,。并進(jìn)一步修訂數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的適應(yīng)性教材,。

3、教研室將牽頭把我校多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)校的工作經(jīng)驗(yàn)整理成課題材料,，上學(xué)期已經(jīng)申報(bào)省規(guī)劃課題,，爭(zhēng)取在省級(jí)課題研究上突出我校多樣化發(fā)展改革的特點(diǎn)。

4,、收集整理多樣化改革實(shí)驗(yàn)校工作經(jīng)驗(yàn),，形成文字材料進(jìn)行推廣和宣傳。

（五）教研成果推廣工作

1,、廣泛聽取廣大教師的合理化建議和意見,，一切從實(shí)際出發(fā),，盡可能滿足教師的多樣化、個(gè)性化發(fā)展需求,。配合學(xué)校,，深入班級(jí)聽課，調(diào)研我校各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀,，采取有效措施,，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。

2,、收集學(xué)校典型的具有推廣價(jià)值的各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),，例如我校的藝術(shù)教育,、多樣化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn),、名師工作室的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)等向各級(jí)各類報(bào)刊、網(wǎng)站推薦和介紹,，擴(kuò)大我校的影響力,。

3、繼續(xù)辦好《濤聲》,，豐富內(nèi)容,，讓《濤聲》成為我校教師展示教研才華的舞臺(tái)和交流思想的平臺(tái)，并把我校喜訊,、成果同兄弟學(xué)校交流,，并以此為渠道向上級(jí)部門匯報(bào)。

（六）教學(xué)常規(guī)管理

1,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度,。學(xué)科教研組對(duì)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查，督促,、并做好記載,；教研室、教務(wù)處將不定期進(jìn)行抽查,，對(duì)常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會(huì)上給予通報(bào)批評(píng),。

2、進(jìn)一步落實(shí)推門聽課制度和聽課統(tǒng)計(jì)制度,。要求每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，做到“凡聽必評(píng)”，及時(shí)與上課教師交換意見,。

3,、開展以“工欲善其事，必先利其器”為文化引領(lǐng)的教師讀書工程活動(dòng),。通過讀書學(xué)習(xí)的方式,，進(jìn)一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣,，促進(jìn)在個(gè)人專業(yè)發(fā)展中內(nèi)力的積淀。并于期末上交讀書筆記,，字?jǐn)?shù)不少于一萬(wàn)字,。

4、配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)及選修課的開展,。

5,、配合好上級(jí)相關(guān)部門做好校際、片區(qū)教研活動(dòng)及各級(jí)各類的比賽活動(dòng),。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇十

一,、工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

（1）堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，結(jié)合教研室的實(shí)際情況,，認(rèn)真總結(jié)教研室工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)管理思想,，教研室工作計(jì)劃,。

（2）以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以專業(yè)和課程建設(shè)為重點(diǎn),，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新，加強(qiáng)與外界聯(lián)系,，走向社會(huì)尋求更好的發(fā)展,。

（4）調(diào)動(dòng)教研室教師的積極性，強(qiáng)化管理,，制定出人才培養(yǎng)計(jì)劃,，建立健全教研室各項(xiàng)規(guī)章制度。

二,、教研室工作計(jì)劃內(nèi)容

（一）教學(xué)方面：

1,、進(jìn)一步統(tǒng)一教研室跆拳道主修課、專修課的教學(xué)進(jìn)度,，使教研室主干課的進(jìn)度規(guī)范起來,，杜絕相同課程一個(gè)老師一個(gè)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容混亂的局面,，以保證學(xué)生學(xué)到更多東西,。。

2,、加強(qiáng)教學(xué)教法的研究,，多組織教師集中備課,，給教師創(chuàng)造互相討論研究的機(jī)會(huì)來提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用,，提高教師責(zé)任心，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教師授課特點(diǎn)，合理分配教學(xué)任務(wù),，保證每一位教師的工作量完成的基礎(chǔ)上,，協(xié)助教研室及系上完成評(píng)估工作。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè),，豐富教學(xué)內(nèi)容,，將跆拳道多媒體及錄像教學(xué)引入課堂,，從而進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)知識(shí),；另外教研室將20xx年學(xué)生比賽錄像制成光碟播放給學(xué)生，使學(xué)生更清楚更直觀地了解自己掌握技術(shù)情況,。

5,、堅(jiān)決完成學(xué)院及系上的評(píng)估任務(wù),，通過評(píng)估將教研室所有文件,、計(jì)劃,、教案按學(xué)院要求進(jìn)行規(guī)范,，不符合標(biāo)準(zhǔn)的教研室內(nèi)部開始整改,，教研工作計(jì)劃《教研室工作計(jì)劃》,。

6,、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)外語(yǔ),，攻讀碩士,，提高教研室學(xué)歷層次,；給教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)本專業(yè)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平,，對(duì)教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),、裁判工作給與大力支持,。

7,、按學(xué)院要求嚴(yán)抓20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，配合系上完成本專業(yè)的單獨(dú)招生工作,。

（二）競(jìng)賽及訓(xùn)練方面：

1、教研室計(jì)劃11月底到12月初組織西安體院跆拳道比賽,。

2,、教研室計(jì)劃4月組織跆拳道二級(jí),、一級(jí)裁判員學(xué)習(xí)班,，11月組織跆拳道三級(jí)裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí),，給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。

3,、與全國(guó)大學(xué)生跆拳道協(xié)會(huì)聯(lián)系，爭(zhēng)取大學(xué)生跆拳道比賽的參賽資格,，為學(xué)生創(chuàng)造比賽機(jī)會(huì)。配合院跆拳道隊(duì)訓(xùn)練,，以保證他們?cè)趨⒓觴x年的一系列比賽中取得好成績(jī),。

（三）科研方面：

通過20xx年的努力，教研室的科研取得了進(jìn)步,，但與其它教研室比較相對(duì)較差,，所以科研工作仍就是教研室工作的重點(diǎn)。

1,、鼓勵(lì)教師多寫文章,，凡是在核心刊物上發(fā)表論文的教師，教研室將給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、組建教研室學(xué)術(shù)梯隊(duì),，成立課題攻關(guān)小組，對(duì)院管課題及省級(jí)以上課題爭(zhēng)取立項(xiàng),。對(duì)已立項(xiàng)的課題教研室給與多方面的幫助和鼓勵(lì),，保證科研成果的質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)教研室教材建設(shè),，在引進(jìn)跆拳道最新教材的同時(shí)，鼓勵(lì)年輕教師撰寫教材,，制作多媒體課件,，進(jìn)一步提高青年教師的科研水平。

4,、全方面補(bǔ)充教研室圖書資料,，訂閱專業(yè)書刊，為教師開展科研工作提供保障,。

（四）思想政治方面：

1,、定期組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真開好每一次民主政治會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不怕苦,，不怕累，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇十一

20xx年上半年大學(xué)語(yǔ)文教研室承擔(dān)全校公共課兩門,，即大學(xué)語(yǔ)文、就業(yè)指導(dǎo);同時(shí)也分擔(dān)系部專業(yè)課三門,，分別為公文寫作與處理,、秘書實(shí)訓(xùn)以及公共關(guān)系學(xué)。增設(shè)課程由教研室青年教師共同承擔(dān),，其工作量與備課難度大幅度提升。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),，特做以下規(guī)劃和安排,。

1、對(duì)教研室承擔(dān)的各門課程制定詳細(xì)的課程教學(xué)計(jì)劃,。

2,、嚴(yán)格督促各課程任教人員認(rèn)真?zhèn)湔n，提高授課質(zhì)量。

3,、定期檢查任課教師教案及教學(xué)活動(dòng),。

1、積極鼓勵(lì)教研室全體教師申報(bào)國(guó)家,、省市級(jí)科研課題,。

2、教研室青年教師需在公開刊物發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文,。

3,、繼續(xù)“教幫帶”活動(dòng)，進(jìn)一步深化教授幫帶青年教師進(jìn)行教學(xué),、科研等方面的指導(dǎo),。

1、每月一次教研室例會(huì),。

2,、每月開展一次集體備課。

3,、不定期舉行聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

4,、根據(jù)各位教授學(xué)術(shù)研究方向,，定期舉辦小型學(xué)術(shù)講座，以提升青年教師科研意識(shí)及擴(kuò)展學(xué)術(shù)研究視野,。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇十二

一,、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃：

1.開學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱,、課時(shí)授課計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表、教案,。大綱,、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦,。

2.開學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案,、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查,。

3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,，每位教師每周一晚上。

4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、談心等,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體,、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng),。

5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,，集體討論各種教學(xué)方法,，盡量推廣的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化,。

6.每位教師每學(xué)期要多聽課,，多向其它教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并且有記錄,。

7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法,，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。

8.期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查,，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔,。

9.期末考試,、出卷、監(jiān)考,、閱卷工作

(1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出a,、b兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則,。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過30%,，要逐步建立每門課程的試題庫(kù)。

(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要有成績(jī)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷,。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。

二,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：

1.實(shí)驗(yàn)課：有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率,，要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書,，期末一并交至系存檔,。

2.實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔,，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄,、結(jié)果一并存檔,。

三,、畢業(yè)論文安排：

1.每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,。

2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復(fù),。

3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有評(píng)語(yǔ)并存檔,。

四,、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

五,、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座,。

六、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里,。

七、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃,。

八,、上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃。

(1)已報(bào)校級(jí)精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí),。

(2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程,。

九、制作多媒體課件,。

十,、組織參編,、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,。

十一,、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。

十二,、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核,，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jī)，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一,。

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇十三

一.指導(dǎo)思想：

教研室認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科研方針,，繼續(xù)開展“情智發(fā)展課堂”教學(xué)研究。在研究過程中,，做好學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)上的落實(shí),，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，全方位培養(yǎng)好青年教師,，集體備課方面有創(chuàng)新,。

二、工作目標(biāo)：

1,、深入研究“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,。總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn),，提升理論,。向教師宣傳“核心素養(yǎng)”的科學(xué)內(nèi)涵，提升教師的認(rèn)識(shí),。加強(qiáng)核心素養(yǎng)與情智發(fā)展相結(jié)合的研究,。

2、加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用,，使骨干教師在課堂教學(xué),、教研活動(dòng)和科研活動(dòng)方面起到示范個(gè)輻射作用。

3,、在青年教師培養(yǎng)方面有創(chuàng)新,。開展“青年教師示范課”等一系列提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)的活動(dòng)。

4,、集體備課活動(dòng)重新打造,，形成鮮明特色,。

三,、主要工作

1. 加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)：

（1）開展教師自主學(xué)習(xí)活動(dòng)：

教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”和“核心素養(yǎng)”學(xué)習(xí)的需要,，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)材料,，要求教師利用備課之余,，自學(xué)學(xué)習(xí)材料，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn),，教研室定期檢查,，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄，留有詳細(xì)檢查情況匯總。

（2）積極參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。

按照市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校安排積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),，如：中考質(zhì)量分析等活動(dòng)。做到參加市里培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)記錄,，參加外市培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)心得,。

2. 開展四項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)

（1）開展“情智發(fā)展課堂教師論壇活動(dòng)”,。

深入研究“情智發(fā)展課堂”在教學(xué)中遇到的問題,，解決實(shí)際問題,。研究“核心素養(yǎng)”的基本內(nèi)涵,，探討素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實(shí)方法,。

（2）開展“青年教師匯報(bào)課活動(dòng)”，注重青年教師培養(yǎng),。

開展一學(xué)期一次的“青年教師匯報(bào)課活動(dòng)”,、輔導(dǎo)教師將進(jìn)行跟蹤備課、授課和反思,，及時(shí)幫助青年教師總結(jié)不足,，提升自己。

（3）.開展“骨干教師示范課活動(dòng)”,，加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)作用,。

通過骨干教師在教學(xué)、教研和科研方面介紹經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)教師掌握更好的教科研方法，提升教學(xué)質(zhì)量,。

（4）,、開展“走進(jìn)初四課堂， 提高中考成績(jī)”活動(dòng)

初四課堂實(shí)現(xiàn)高效是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵,，為此參加中考學(xué)科教研組要研究教材,，特別是研究命題形式，命題內(nèi)容,，命題趨勢(shì),。深入研究三維目標(biāo)達(dá)成，努力提升學(xué)生考試能力,。

3,、做好市級(jí)小課題研究工作。

教研室組織教師按照課題計(jì)劃開展工作,，定期收集科研成果,，組織課題組長(zhǎng)按時(shí)撰寫課題總結(jié)。

4.加強(qiáng)教研和集體備課活動(dòng),，保證課堂教學(xué)效益

（1）教研組活動(dòng)：做到有計(jì)劃,、有總結(jié)。重落實(shí)、講實(shí)效,。

（2）集體備課：以教研組,、備課組為依托隔周開展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情,，立足課堂高效,，要突出不同班級(jí)的同課異構(gòu)。

四,、集體工作安排：

三月：撰寫教研組和集體備課組計(jì)劃,、“走進(jìn)初四課堂，提高中考成績(jī)”聽課

四月：骨干教師示范課,、“走進(jìn)初四課堂,，提高中考成績(jī)”聽課

五月：情智發(fā)展課堂論壇、聽課

六月：青年教師匯報(bào)課,、小課題結(jié)題

七月：教研組和集體備課組總結(jié),、整理資料

九月：撰寫教研組和集體備課組計(jì)劃、“走進(jìn)初四課堂,，提高中考成績(jī)”聽課

十月：骨干教師示范課,、教師學(xué)習(xí)

十一月：課題研究、“走進(jìn)初四課堂,，提高中考成績(jī)”聽課

十二月：教研組和集體備課組總結(jié),、整理資料

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇十四

為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一,、學(xué)期工作重點(diǎn)能力,，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：

1、抓日常教學(xué)管理,，提高管理意識(shí),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課,、上課,、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。

2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)教師相互聽課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持開展周一下午的教研組活動(dòng),，進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。

3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動(dòng)，方式等教研室成員共同商定之后再定,。

4,、加強(qiáng)課程建設(shè),。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),，就教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,，以使更加科學(xué)合理。

5,、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動(dòng),，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,。

6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、在本學(xué)期最后階段,，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,，并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。

二,、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃

第幾周,、工作內(nèi)容：

1-2初期教學(xué)檢查，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流

3-4人才培養(yǎng)方案的討論,，各類大綱的編寫討論;集體備課

5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課;

7-8集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)

9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查

11-12集體備課;開展一次茶話會(huì)(或娛樂活動(dòng))

13-14相關(guān)課程建設(shè)的討論

15-16期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查

17-19期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等

教研室年度工作計(jì)劃 教研室教研工作計(jì)劃篇十五

根據(jù)學(xué)?！秞年工作要點(diǎn)》精神、教務(wù)處教學(xué)任務(wù)安排,，學(xué)前教育系工作計(jì)劃的相關(guān)要求,，結(jié)合本教研室的實(shí)際情況，制定x學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，思想政治教研室堅(jiān)持以馬克思列寧主義,、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，力爭(zhēng)將教研室作為思政教師教育教學(xué)科研提高的平臺(tái)。依照我校年度工作計(jì)劃,，圍繞迎接高校思政課建設(shè)專項(xiàng)檢查工作,，牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導(dǎo)向,，遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)和思想意識(shí)的發(fā)展規(guī)律,，圍繞大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力提高工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和吸引力,、感染力，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠*人,。

二,、工作計(jì)劃

(一)隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校思想政治工作,。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部,、省教育工委(教育廳)和學(xué)校相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神;二是對(duì)教師的授課計(jì)劃,、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān);三是重視師德和廉政建設(shè),，以教研室為單位,，積極開展形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)研討和師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過一系列舉措,，保證了正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容,、主體、目的,、方法中的切實(shí)實(shí)施,。

2.重視中青年思政教師培養(yǎng)工作，根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀人才培育計(jì)劃”,、“教學(xué)名師培育計(jì)劃”,，博士工程、教授工程和人才引進(jìn)計(jì)劃,，積極為思想政治理論課教師深造,、參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地安排中青年教師在職進(jìn)修或攻讀碩士以上學(xué)位,。

3.組織思政課任課教師參加教育部,、省教育廳組織的新課程培訓(xùn)。平時(shí)以教研室為單位,，每?jī)芍芙M織一次教研活動(dòng),，通過集體備課、專題研討等形式,，對(duì)教材內(nèi)容和知識(shí)體系進(jìn)行集中學(xué)習(xí)交流,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、疑點(diǎn),、難點(diǎn)問題展開研討探究,，著力提高教學(xué)效果。

4.組織實(shí)施“優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評(píng)選活動(dòng),，并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學(xué)校學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃,。

(二)教學(xué)工作

1.繼續(xù)探索思想政治理論課教育教學(xué)方法的改革，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程的積極性和主動(dòng)性,，增進(jìn)師生之間的交流和溝通。在教學(xué)過程中,，為增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,，鼓勵(lì)老師們每學(xué)期都要以座談、問卷等形式進(jìn)行調(diào)查和反饋,。逐步完善以“課堂教學(xué)”為本體,，以“參與性教學(xué)、體驗(yàn)性教學(xué)、研究性教學(xué),、實(shí)踐性教學(xué)”為支撐的“一體四翼”教學(xué)模式。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，優(yōu)化教學(xué)效果,。在學(xué)校網(wǎng)站上擬開辟“思政在線”、鼓勵(lì)建立師生聯(lián)系的qq群,、微博,、飛信等渠道平臺(tái)，充分利用

網(wǎng)絡(luò)資源,，打通思政教師與學(xué)生直接交流的渠道,，密切師生聯(lián)系，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育教學(xué)的實(shí)效性,，達(dá)到育人的目標(biāo),。

3.教學(xué)研討，引領(lǐng)學(xué)科,。教研室負(fù)責(zé)人要及時(shí)把握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學(xué)研討活動(dòng),，以加強(qiáng)教學(xué)信息的交流;進(jìn)一步規(guī)范聽課評(píng)課制度,，教研室主任每學(xué)期聽課5次以上，教師每月聽課1次以上,，并且都要求有聽課評(píng)課記錄,。繼續(xù)組織實(shí)施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評(píng)比活動(dòng),。

4.信息反饋,，及時(shí)整改。不定期抽部分學(xué)生召開會(huì)議,，收集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的意見和建議,，并將收集到的信息反饋給教師，及時(shí)調(diào)整教學(xué),。

5.加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué),，把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)的總體安排和課程管理。鼓勵(lì)教師通過校園文化藝術(shù)節(jié),、法制宣傳周,、心理健康月等實(shí)踐平臺(tái)，社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)服務(wù),、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐形式把課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、集體與分散結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)向社會(huì)實(shí)踐的延伸和拓展,，讓學(xué)生在接觸社會(huì)、了解社會(huì)的過程中,，加深對(duì)理論的理解,，提高運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力,，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,。同時(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè),，形成校內(nèi)外合力教育的良好局面,。

6.精品課程建設(shè)。推動(dòng)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》校級(jí)精品課程建設(shè),，積極申報(bào)成為省級(jí)精品課程,。

(三)科研工作

創(chuàng)造條件,，在教研的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師積極開展科研活動(dòng)，撰寫教學(xué)和科研論文,，做好省部級(jí)科研課題的申報(bào)工作,，把教科研工作做好。具體做到：鼓勵(lì)老師多做專題講座;鼓勵(lì)教師撰寫論文,，多出成果;鼓勵(lì),、幫助教師爭(zhēng)取課題立項(xiàng)。

(四)思想政治教育工作

1.按照教育部“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知”精神,，充分利用課堂,、講座等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的形勢(shì)政策及國(guó)情、省情,、校情教育,，幫助學(xué)生了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。做好《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)工作,，提高《形勢(shì)與政策》課的實(shí)效性,。

2.依托社團(tuán)等組織，積極開展思想政治教育,。鼓勵(lì)思政課教師結(jié)合教學(xué),，主動(dòng)深入學(xué)生，協(xié)助班主任開展工作,，或直接承擔(dān)班主任,、輔導(dǎo)員工作。鼓勵(lì)思政教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師,，組織課外理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到教書育人,。

(五)“迎檢”工作

以學(xué)校迎檢為契機(jī)，在思政教研活動(dòng)中加大旨在提高教學(xué)質(zhì)量的力度,。繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，組織教師聽課、公開課教學(xué),、教學(xué)質(zhì)量檢查等常規(guī)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)各項(xiàng)制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座,，組織各任課教師參加“教學(xué)說課”活動(dòng)，積極參與演練,，提升教學(xué)能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動(dòng),，擴(kuò)大教學(xué)新視野，創(chuàng)新教學(xué)理念,。

根據(jù)外語(yǔ)系20xx年度工作計(jì)劃要求,，大學(xué)英語(yǔ)教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力，服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語(yǔ)學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力,，為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)。為此我們制定20xx年度工作計(jì)劃如下：

1.精心篩選并培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及20xx年度河南財(cái)?！扒дZ(yǔ)之彩”英語(yǔ)演講比賽。

2.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升,。量化聽課任務(wù)，主要采取教研室主任聽課,，教師間個(gè)別聽課,，教師集體聽課的形式。每學(xué)期召開一次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),，明確研討主題,，要求每位教師切實(shí)結(jié)合財(cái)專大英教學(xué)實(shí)踐，宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。隨后展開討論,，總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色，加以推廣,。加強(qiáng)外聘教師的管理和指導(dǎo),。每學(xué)期召開一次外聘教師教學(xué)工作會(huì)議，介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程,，并聽取外聘教師的建設(shè)性意見,、建議。通過獎(jiǎng)勤促怠，發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性,，讓教師們安心于教書育人,，樂于貢獻(xiàn)才智。

3.根據(jù)高職高專英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),，組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語(yǔ)和行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接的前景和可行性,。

4.師資隊(duì)伍建設(shè)上，根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求,，適當(dāng)充實(shí),、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)年輕教師考研考博和晉升高一級(jí)職稱,，以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu),。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習(xí)進(jìn)修。

5.完善試題庫(kù)建設(shè),。補(bǔ)充大學(xué)英語(yǔ)1,、2、4試卷,，盡快完成大學(xué)英語(yǔ)試題庫(kù)工作,。

6.配合教務(wù)部門，做好英語(yǔ)應(yīng)用能力*考試和大學(xué)英語(yǔ)4.6級(jí)考試的宣傳,、輔導(dǎo)工作,。

7.以我系兩個(gè)專業(yè)學(xué)生為依托，積極謀劃促進(jìn)我校英語(yǔ)角活動(dòng)的常態(tài)化,。

8.定期開展生動(dòng)活潑,、喜聞樂見的教研室文體活動(dòng)，豐富教師精神文化生活,，強(qiáng)化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感,。

9.其他：安排大學(xué)英語(yǔ)課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂,、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責(zé)任心的老師參加全省*閱卷任務(wù),，登統(tǒng)成績(jī),、核對(duì)課時(shí)等事項(xiàng)。