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語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇一
軍訓(xùn)能增強(qiáng)愛國主義精神,，能培養(yǎng)許多優(yōu)良品質(zhì),。我們的紀(jì)教官他是修理中國現(xiàn)役最先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)”殲10”的空軍中尉，除了有軍人的風(fēng)度,，還有的是文化的氣息,，自然他能教給我們的也就更多了。
懲罰是無用功
四天軍訓(xùn),，嚴(yán)寒與酷暑交織,，我們這些90后孩子的弱點不斷暴露出來：站軍姿忍不住撓癢;齊步走時排面左搖右擺，如蛇般舞動;口號喊得有氣無力;沒有自信……但,，教官他并沒有罵過我們,，懲罰過我們，甚至沒有責(zé)備我們,。他說：“四天的時間很短,，如果要靠罵靠罰，那么你們根本不會有質(zhì)的改變,。懲罰是無用功,，你們更應(yīng)該從自己心里反思自己，得出教訓(xùn),，再試著去改變自己,，這才是進(jìn)步?！钡拇_,，如教官所說，只有注重反思才能進(jìn)步,，只是懲罰的話就是無用功了,。我們必須在學(xué)習(xí)與生活中，改變觀念,，注重反思,。
再堅持一會兒
在這四天里，每次訓(xùn)練都是以站軍姿開始的,，然而這最基礎(chǔ)的動作對于我們卻是最難的,，我們必須一動不動,，身子挺直，穩(wěn)重自然,，這時候我們才真正體會到那些軍人身不由己的痛苦。
站軍姿時,，教官他一直在旁邊激勵我們：“也許你們此刻身上正癢著，也許你們有打哈欠的沖動,，或是其他什么,。但,，無論如何,，你們都不要動,，也許再堅持一會兒,，也許就不會癢了,，也許就不打哈欠了，在生活中也是,，我們每多堅持一會兒，希望就大很多了,。”
其實,，在難關(guān)面前多掙扎一會兒無疑是明智的選擇,，聽了教官的這番話，誰不為之鼓舞?我們必然會時刻提醒著自己——再堅持一會兒,。
再苦也不喊累
在軍訓(xùn)之余,，紀(jì)教官給我們談起了軍營生活,，說起了剛?cè)胛闀r的辛酸：第一天跑八個1500米,，第二天跑六個3000米，第三天跑四個6000米,，第四天跑二個8000米，我們一邊驚嘆,，一邊問：“怎么可能堅持得住吶?”教官立刻擺出長者的面孔,，淡然一笑，道：“人的潛能是無窮大的,，習(xí)慣了辛苦,，習(xí)慣了超越自我，再大的痛苦也過得去,。所以，你們也要一樣,，再苦也不喊累,，因為苦是相對的，你們要能習(xí)慣時就不會是苦,，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步嘛!”圍坐在旁的我們都不約而同笑了,，好似明白了什么,，又好似覺得慚愧。
四天,，顯然會是如白駒過隙般匆匆,，但沒想到會收獲這么多，一個普通的中國軍人,，穿著國防綠的最可愛的人,，四天一起共風(fēng)雨，但終究還是會像過客般匆匆而過,。
臨別之際,，紀(jì)教官特地給我題了四個字——獻(xiàn)身國防，我知道這不是我想不想,，而是我能不能的問題,，但我還會盡力去考上教官所指的那所比清華北大還難考的大學(xué)，不管能不能,。
終是要說再見,，在那條些許落葉飄然而飛的校道，他揮一揮衣袖,，留下了那個軍人特有的淳樸微笑,。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇二
競爭在手，情感在心,，當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心,，又會演繹出怎樣精彩的幕劇呢?
不同的人有不同的競爭原則。有的人追求“商場如戰(zhàn)場,，不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競爭與情感共同勉勵,，共同成長”;有的人追求“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”……
當(dāng)競爭遇上“慈母手中線,，游子身上衣”的親情,，生命的過程又將如何呢?
“本是同根生，相煎何太急,?！辈苤驳钠卟皆娏鱾髑Ч拧２茇Ю^承皇位后,，忌妒自己的親弟弟文才出眾,，于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則就得死,。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時,，他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟，久違的親情才喚醒他的良知。競爭的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡,。因為親情,，曹植才得以生還。當(dāng)競爭遇上親情,，寒冷的冰雪將融化,，黑暗的夜晚會過去，春天來臨,，光明抵達(dá),。
當(dāng)競爭遇上“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的愛情,，生命的過程又將是怎樣的一場轟轟烈烈?
當(dāng)今社會競爭激烈,，致使很多人都有了“人情冷暖，世態(tài)炎涼”感慨,?！拔冶仨毷悄憬缘囊恢昴久蓿鳛闃涞男蜗蠛湍阏驹谝黄??！笔骀玫膼矍橛^如此。作為樹的形象,，即要與你競爭著成長,，頭頂?shù)年柟猓阆碌酿B(yǎng)分,，都成為競爭的對象,。可就在這競爭中,，因為愛情，才會有“根,，緊握在地下;葉,，相觸在云里。每一陣風(fēng)過,，我們都互相致意”;才會有“我們分擔(dān)寒潮,、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄,、流嵐,、虹霓”，才會有“終身相依”的偉大,。當(dāng)競爭遇上愛情,，要的不僅僅是互相勉勵，更重要的是攜手一起成長，同甘共苦,，永不分離,。古之謂曰：執(zhí)子之手，與子攜老,。
當(dāng)競爭遇上“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的友情，人與人之間又該有怎樣的精彩呢?
現(xiàn)實生活,，名利的競爭是如此激烈,，在古代如此，更何況是在現(xiàn)代,。戰(zhàn)國時,，趙國的藺相如因出使秦國立下了大功，被趙王拜為上卿,，官位在大將廉頗之上,。廉頗為此很不服氣，揚言要當(dāng)面羞辱藺相如,。因為名利的競爭,，同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗,，引來下人的詢問,，藺相如曉以大義，解釋說：“……我之所以這樣做,，是因為一旦我和廉將軍不和,，秦王便會趁機(jī)而入。我怎么能為了自己而害了國家呢?”此話傳入廉頗耳中,，他既感動又慚愧,。負(fù)荊請罪，從此,，兩人成為生死之交,。當(dāng)競爭遇上友情，當(dāng)二者是相吸而不是相斥時,，連世界都能改變,。
當(dāng)競爭遇上情感，就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒,，就像在一望無垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲,，就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明。
手掌上跳動著溫暖的心,，情感之帆在競爭的海洋中穩(wěn)健前行,。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇三
人生就像一條奔騰的河流，你我就是這條生命之河中所泛起的一點點泡沬。也許在這段流程中,，泡沬會閃閃發(fā)亮;而在另一段流程中卻又黯然失色,，然后在不可知的終點上消失。在人生的長河中,，我們曾經(jīng)感到彷徨無助,，或曾經(jīng)在時代的巨流中回旋翻騰。但只要我們確立了正確的航標(biāo),，就可以奔向浩瀚的海洋,。而積極人生就會令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。
例如：被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后——桑蘭,。在人生最璀燦,，事業(yè)最輝煌之際，因比賽中的一次意外,，導(dǎo)致胸部以下失去知覺,。當(dāng)她受傷被抬上擔(dān)架時，還想繼續(xù)比賽,。在接近五小時的手術(shù)中,，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫(yī)生的救治,。當(dāng)她知道目已傷勢嚴(yán)重,，有可能永遠(yuǎn)站不起來時，并沒有半點埋怨,，依然以微笑面對這厄運的殘酷挑戰(zhàn),，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰(zhàn)勝了傷殘,，坐著輪椅上大學(xué),。希望用知識來改變命運，更好地為社會服務(wù),。
在剛結(jié)束的“美伊戰(zhàn)爭”中,，無辜的伊拉克人民為避戰(zhàn)火躲進(jìn)溝渠中;大部分平民痛失至親，無家可歸;有的甚至被炸得四肢不全,，全身癱瘓,。盡管如此,，但他們毫不輕易放棄生命,，反而掙扎著，逆境求存,?？梢姡笊侨祟惖囊豁棻灸堋?/p>
“我并沒有與死神搏斗,，因為我早已遺忘了它,。盡管我不知道自己的生命何時結(jié)束，但我會盡自己最大的能力延續(xù)別人的生命,?！闭f這話的是一位患有腎病的前線醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)她知道自己患病后,，沒有沮喪,，如常地工作，并投入抗擊sars第一線,，還與病人一同交流感受,。在這次“抗炎”行動中，各國已有近百位醫(yī)務(wù)人員在照顧病人期間不幸受感染,，甚至殉職,。他們犧牲了自己的天淪之樂，甚至最寶貴的生命,。他們的所作所為絕不是為了每個月的薪酬,，個人的得失;而是一份對社會的責(zé)任，一種使命,。他們所期待的并不是別人的認(rèn)同和報答;只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦,。相比起那些只為失業(yè)，失戀,，或別人三言兩語,，或受一時不幸的小挫折而放棄生命的“自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴,，更有意義和價值!
家庭,，健康，名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標(biāo),，都源自于生命;這一切都是生命所賦予的“贈品”,。你我能有幸地出生于這個毫無戰(zhàn)爭且繁華的社會之中，已是上帝賜于我們的最好的禮物,，;更應(yīng)好好珍惜,，善用。在生命之河的流程中,，得失成敗是在所難免的,，倘若只顧執(zhí)著，鉆入死胡同中出不來,，漠視周圍,，放棄生命;這未免太笨,，太可惜了!俗語有云：“留得青山在，不怕無柴燒!”同樣地,，只要人活著,，所有難題必定有解決的方法。
“人生如戲”這句話,，只是那些虛度歲月,，怠忽職守者的藉口;真正懂“戲”的人不多，懂得人生的人更少,。積極活著,，拋棄頹廢的生活態(tài)度;在飛躍前進(jìn)的大時代，展現(xiàn)自己的生命價值,，使代表自己的泡沬閃爍耀眼,，才能令生命之河增添滋潤，奔流得更順暢,。你認(rèn)同嗎?
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇四
仙人掌自出生起,，就一直認(rèn)為自己是黃顏色的。是呀,，天是黃色的,，沙子地是黃色的，連一陣一陣吹過的風(fēng),，也是黃澄澄的,，自己當(dāng)然也不例外。
仙人掌很寂寞,。它看膩了黃色，也不喜歡沙漠里的寂靜,。長年累月下來,，它覺得,，黃顏色就是孤獨的顏色。偶爾從它面前沙土里鉆出來的土黃色蜥蜴，也不跟仙人掌搭話,，甩甩粗糙的尾巴又鉆進(jìn)沙子下面離開了,。
這樣的生活，有什么意思呢,。
然而有一天,，仙人掌的面前長出了一個奇跡,。
它多幼嫩啊，小心翼翼避開被風(fēng)刮過來的沙子,，努力把自己的兩片小葉子張得大一點兒,，像一個擁抱的姿勢,。仙人掌低頭瞅著它,，這株幼芽也抬起頭,，眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌,，忽然露出一個嫩綠色的可愛
笑容。它是綠色的，沒錯,，是仙人掌從未見過的一種顏色——它甚至不知道自己也是綠色的,。
仙人掌忽然覺得,，面前的這兩片小葉子,，是天上掉下來陪伴它的愿望星星呢,。
有小芽兒的日子,，仙人掌過得飛快而歡喜。它會在風(fēng)沙來的時候彎下身子,，用自己瘦弱而扁平的身體當(dāng)作庇蔭傘,，不讓這脆弱的芽兒受到摧殘;凌晨的時候，它就醒了,，努力伸展自己,，像一只大大的手掌聚
集稀少露珠，再將一捧露水全部澆灌給小芽兒,。它覺得自己的身體軟綿綿的,，很需要水，但它依然這么做了,。它歪著頭看著愜意飲水的小芽兒,，覺得心中柔柔軟軟的，幾乎要滴出水來,。
小芽兒長大得很快,，沒多少日子，它竟長得和仙人掌并肩了,。再過一段時間,，它超過了仙人掌，于是仙人掌仰著頭看它,，充滿了驕傲：瞧,，它長得這么高。
小樹茂密的葉子,，使它聚集的露珠比仙人掌多得多,。不久，它們倆的周圍冒出了不少小草小芽。第二年春天時,，這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀疏疏的草地,。
仙人掌左望望，右望望,，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)蔷G色的,。真的，它們都那么活潑,，那么健康!哪里像自己啊,，黃不拉嘰的，和沙子一樣普通和令人膩煩的顏色……隨著周圍的植物越來越茂密,，仙人掌漸漸習(xí)慣用仰望的目光看著那些綠色的尊貴,，發(fā)出贊嘆與自卑的聲音。小樹早已長得高高的,，不能和它說話了,，仙人掌努力把頭抬得再高,，也無法看到小樹的笑容,。它有點難過。很快,，花兒們開放了,，仙人掌忙著數(shù)有多少種顏色，一種,，兩種,，三種……好多啊，它從來不知道世界上還有這么多好看的顏色呢,。每天都有新的花兒開放,，仙人掌每天都生活在驚奇之中。秋天到了,，花兒謝了,，仙人掌悵然了好多時候。但很快地,，好多紅紅的圓東西從小樹的樹冠掉了下來,，仙人掌嚇了一跳，看到滿地亂滾的果實,，紅通通的,，燦爛極了。
它們真好看,。仙人掌下意識地在心中說,，不管怎么樣，都比我的顏色好看。
不知過了多少年,，仙人掌已經(jīng)成了老爺爺,，而它周圍的沙漠早已被一片綠洲所取代。它當(dāng)然不知道,，這都是自己呵護(hù)那第一顆小芽兒的結(jié)果,。
有一天早晨，仙人掌被嘩啦啦的水聲驚醒了,。它發(fā)現(xiàn)自己的腳下,，正流過潺潺的水。水流越來越寬,，漸漸積成了一個小小的湖泊,。仙人掌探身看去，看到水里有一個綠茸茸的東西,，渾身長著閃亮的尖刺,，正用訝異的眼神回望著它。仙人掌吃驚極了,。它不知道影子是什么東西,，但很快發(fā)現(xiàn)了——這水里的美麗綠色，竟是它啊,。我真的是綠色的嗎?不敢相信,。仙人掌幸福地想著，我真的和它們的顏色,，一樣好看?
看看周圍被溫柔風(fēng)兒搖曳著的草葉,，聽著隨著水聲而依稀傳來的蟲鳴鳥叫，它覺得心里很滿足,。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇五
這是兩千年后的一個學(xué)生寫給你的信,。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實地,。
記得小時候,，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次“邂逅”,。但這第一次似乎并不大美妙,，因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感，只有“守不竟,，即赴死”的嚴(yán)苛與冷酷,。
那時我覺得，你一定不是個有遠(yuǎn)大理想的人,，一定不是個會仰望星空的人,。
但終究,，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引,?！疤煜轮私韵鄲郏瑒t強(qiáng)不執(zhí)弱,，眾不劫寡”——書中的每一個字都散發(fā)著一股奇特的稻香,。于是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世,。
蒼茫中,，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退,，天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,，仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派繁榮，也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,，正陶醉地“獨與天地精神往來”,。
終于，我一眼望到了你,。你并未選擇歸隱,，也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上,，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間,，奔走疾呼,，救百姓于水火,，解萬民之憂苦?！氨M天下之卵,，其石猶是也”，你是如此腳踏實地,，你的腳步是如此堅實,、不屈。
我終于明白,，你并非不會仰望星空,，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空,，只能制造蒼白無力的口號的其余諸子,，你寧愿腳踏實地地踐行自己的理想，讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光芒,。所以,，你總在不停地奔忙,。你曾不遠(yuǎn)千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機(jī)變”,，拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,，“非攻”“非樂”“非命”“非儒”，為的就是切實地為這亂世提出真正的“濟(jì)世良方”,。你仰望星空,，又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息,，你的足跡遍布神州大地,。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，你的腳步也越發(fā)顯得堅實,、有力,。
原來，你的雙眼永遠(yuǎn)仰望著星空;原來,，你的雙腳從未離開過大地!
黑衣黑發(fā),、黑眼黑面，眼望星空,，腳踏大地,，奔走于大地上的你，就像一道黑色的閃電,，劃破天際,，穿透重霄，為這九州五岳點燃永不熄滅的火焰!
人類需要仰望星空,，因為沒有星空的照耀,，我們的路不會有前方。但是,，在仰望星空的時候,，也不能忘了腳踏實地，為他人為社會切實地做點什么,。畢竟,，星空的美麗永遠(yuǎn)不屬于大地，只有我們腳踏實地,，才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗,。
墨子，感謝你,，讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,，也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動力。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇六
冬天總算過去了,，但天氣仍然很寒冷,。刮了幾夜北風(fēng),，早晨打開門，竟落了滿院子的落葉,。望著光禿禿地樹枝在風(fēng)中使勁搖擺,，樹上沒有鳥兒的啁啾，仿佛給人一種深秋的感覺,。
不過,，春雨還是來了。
悄悄地,，朦朦地,，趁著夜色走來，走進(jìn)禁錮一冬的池塘,，走進(jìn)嗷嗷待哺的花園菜畦,，走進(jìn)三月的窗扉，悄無聲息地落在春草上,，小心地繞過樹枝,，撫摸著小女孩紅紅的臉蛋。生怕驚醒熟睡的萬物似的,，沙沙……,，屋檐上，原野里,，如煙如霧,。到處都能嗅到濕潤的泥土氣息。
最早從沉睡中醒來的,，大概是春草吧,，嫩綠的小精靈顫抖著從土里鉆出頭來，伸個懶腰,，每一陣風(fēng)過,，就跟同伴打個招呼,，沐浴在早春柔和的陽光里,。然而每年這個時候，太陽發(fā)出的光亮都非常微弱,，無精打采地穿過白紗一樣的云層,，不能給人一點溫暖。難怪聽不到蛙聲,，也許青蛙還在溫暖的土里睡覺,，要等再暖和一些才肯出來吧。
我曾試著去遠(yuǎn)足,，到野外去尋找春天的足跡,。斜陽下綿綿的群山,，石間嫩綠的野草似乎都在發(fā)抖。一陣寒風(fēng)襲來,，我全身一陣顫栗,。而后我側(cè)耳傾聽生命的跡象，唯一的聲音是從光禿禿的樹梢上傳來的,，就像牙齒格格的打戰(zhàn)聲,。初看上去，大自然沒有賦予早春這一天任何東西,。一切都光禿禿,，灰蒙蒙，沒有生氣,。于是我不得不嘆息：春天還沒有到來,。
在家里，我注意到了窗臺上的那株白蘭花,，是去年秋季遠(yuǎn)方朋友贈送的,。我把它栽種在一個漂亮的花盒里，擺放在窗臺上,，精心地給它澆水,，讓它每天都吸收陽光，但是它卻從未開過?，F(xiàn)在竟然也長出了花蕾,，小小的，鼓鼓的,，十分可愛,。由于整天忙于整理書柜里的書，我并沒有太在意,。
那天晚上,，我讀了一晚的書，茶也喝得特別多,，躺在床上翻來覆去睡不著,。夜，出奇地靜,，聽不到屋外草間的蟲鳴,，只能隱隱約約的聽到墻上時鐘嘀嘀嗒嗒的秒針擺動聲，時光在這里無聲地流走,。風(fēng)輕輕地叩擊著門窗,，一片月光流進(jìn)窗臺，照在書桌和床上,，一切都顯得那樣的幽靜,。我便開始胡思亂想起來,，思考那些關(guān)于人生哲理、處世之道的東西,，而人生有時也像這夜晚一樣安靜,，可這也并不是什么壞事。
忽然間,，我好像聽到了什么聲音,，非常微弱，幾乎不能稱之為聲音,，我側(cè)耳仔細(xì)聽,，可什么也沒聽到，過了一會兒又聽到了,。這種聲音就像把一張紙揉成紙團(tuán),，由于受壓力，松開手后,，它開始像外舒展而發(fā)出的清脆,、細(xì)微之聲。我感到迷惑,，是什么東西?接著我又嗅到了一絲淡淡地芳香,。啊，我明白了：是蘭花,。
我一躍而起,。快步走到窗前,，呀,，一朵，兩朵,，三朵……,，四朵小花蕾正在綻放，那花瓣慢慢地,、輕輕地向外展開,，就像嬰兒打開緊握的小手。同時也散放著陣陣清香,，開出潔白的花朵,，花瓣上還帶有幾滴細(xì)小的水珠，如同碧天里的星星,。花兒嬌羞地低著頭,，顯得嫵媚動人,。窗外是滿天的星斗,，晚風(fēng)輕輕拂過，皎潔的月光幽幽地瀉在窗臺上,，照耀著花朵和葉子,，花朵好似被牛奶洗過一樣，更加的潔白,。在星空之下,，月光之中，窗臺之上,，盛開的白蘭花以及白蘭花月下的影子,，構(gòu)成了今夜最迷人的景致。這是我第一次觀賞花開,，也第一次感受到了花朵最美麗的時候便是花開之時,，我凝視著嬌美的白蘭花，輕聞它的清香,，欣賞它嬌柔純潔的美麗,，一種憂傷之美。
啊,，多么美好的夜晚!
這美麗的花開使我相信春回大地是必然的,。它提醒人們開始欣賞春天的美。每陣春雨,，每棵春草,，每次花開的聲音，都是對生命的一種肯定,，對寒冷的一種抵御,，也是對春天的一種承諾。
初開的白蘭花好像在告訴我：振作起來,，春天已經(jīng)來臨,。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇七
童年時的我，對四季的概念比較模糊,。只知道春天是暖和的,，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的,，冬天是寒冷的,。隨著時光的流逝，人漸漸地長大,，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,，讓我覺得枯燥無味,。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落,。無聊之余,，最多也不過是幾絲憂愁。
語文老師說,，秋天是一年中美麗的季節(jié),。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑,。但從那時起,，我便開始觀察秋天，感受秋天,。
秋雨往往是飄落著的,，細(xì)細(xì)的，密密的,。風(fēng)夾雜著雨,，雨跟隨著風(fēng)，飄零著,。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴,。到了黃昏時,，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,，將她的余輝送給大地,。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅,，就像害羞的少女那般羞澀,。
秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙”的響聲,，很好聽,，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛,，隨著風(fēng)一起翩翩起舞,，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下,，載歌載舞,。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,，尤如曇花一現(xiàn),。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞,，便消失了,。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈,。它如此奮力地掙扎,，是為了擺脫大樹的約束，但是,，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下,，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧,。它們掙脫大樹束縛的真正目的,，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根,，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分,。在來年的春天，樹枝上又會長出新的,、更茁壯的新葉,，
那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲,，沒想到它們竟會有“可持續(xù)發(fā)展”的思想,，太不可思議了?；蛟S是神秘的大自然賜予的吧,。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽,，既不悶熱,，又不寒冷，還能讓人清醒不少,。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效,，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子,，一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧,。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,，秋雨伴著秋風(fēng),。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,?？粗麄兊纳碛埃胰滩蛔「锌剑呵镲L(fēng)吹吹,，秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,，秋雨涼涼。
秋天的風(fēng),，秋天的雨,，秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥氉燥@示出美麗,。它們表達(dá)出的,，是一種整體的美，一種和諧的美,。沒有風(fēng),，雨不飛，葉不會舞;沒有雨,，風(fēng)不會濕潤,，葉不會害羞;沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào),，雨顯得乏味,。只有它們巧妙地結(jié)合起來,，才會構(gòu)成一幅美麗的畫,，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,，賜予了夏天欣欣向榮,，賜予了冬天美麗雪景,，當(dāng)然不會忘記賜予秋天。于是,，她賜予了秋天神秘和美麗,。看來,，大自然是不會偏愛誰的,。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人,，取得非凡的成就,，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,，讓我領(lǐng)略到了它的美麗,，又讓我領(lǐng)悟了一些道理,。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇八
公元744年，對于你來說,，是何等的失意與痛苦,。你在長安城中徘徊，不知路將在何方,。望著昔日熟悉而又陌生的京都,，本以為這里的仕途之路會成為你一生的歸宿，但等踏上之后你才恍然發(fā)覺,，這條路上,，沒有路,，只有無盡的深淵,。“欲渡黃河冰塞川,，將登太行雪滿山,。”這時,，兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上,，驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。”泥濘的路上,，留下了一串串堅定的腳印,。“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找,，一個懂你的人，一個懂李白的人,。
其實,，唐玄宗是懂你的。剛上長安的你,，哪里懂得官場的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險和坎坷?你依舊豪情萬丈,，藐視達(dá)官貴人，自認(rèn)清高,，我行我素,。“天子呼來不上船,，自稱臣是酒中仙,?！弊匀唬惚貢米镆恍┵F族大臣,?？商菩趹z惜你的才華，把你帶在身邊,，讓你陪酒侍宴,。這卻與你的志向相距甚遠(yuǎn)。每天,，郁郁不得志的你只顧把酒作歌,，寫詩吟句，每次必大醉方休,。玄宗無奈,，只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時的你,，多了的,，只有兩袖清風(fēng)。當(dāng)你在暗下誓言,，絕不回長安半步的時候,，你未曾想，唐玄宗也在暗自嘆息,，誰不知道,，你本就沒有馳騁官場的能力。
楊貴妃是懂你的,?！霸葡胍律鸦ㄏ肴荩猴L(fēng)拂檻露華濃,?！碑?dāng)玄宗與貴妃賞花之時，你遇到了楊貴妃,，遇到了使你終生難忘的女人,。“若非群玉山頭見,，會向瑤臺月下逢,。”也許當(dāng)楊貴妃第一次見到剛喝完酒,，正在半癡半醉的你的時候,，竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后,，貴妃會常去尋你,。你飲酒作詩,，他彈琴伴隨，你們都沒想到,，一首首普通的樂府詩,，竟會上升到愛的高度。但我相信,，楊貴妃所彈奏的每一個音節(jié),，猶如一個個細(xì)針，無時無刻,，不在刺痛著你的心,，貴妃亦是如此。你們都深知,，這會是一段美好的回憶,，但痛苦的結(jié)局?！耙恢t艷露凝香,，云雨巫山枉斷腸?！薄懊廊司碇楹煟钭A蛾眉,。但見淚痕濕,，不知心恨誰?！币仓挥性谶@里,，你才創(chuàng)作出了最美的情詩。
我是懂你的,，你的一生都想報效朝廷,，但卻屢遭驅(qū)逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨,。然而磨難并沒有消磨你的風(fēng)發(fā)意氣,，你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞，篇篇猶如雷霆閃電,，不但奇逸俊爽不輸千人,，還多了幾分淡然。你的一生,，始終都在都在以率真豁達(dá)的心態(tài),，如火的激情中追尋你的夢想。不管時代怎么改變,，你都能滿腔熱血地去擁抱這個社會,，把握一切美好事物,。你的一生，好似清水中的一出芙蓉,，更似潔玉上的一方雕鏤,。
公元762年冬，安徽大雪紛飛,。誰可曾知,，還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉,，回顧一生,，不禁淚如雨下?！按簌i飛兮振八裔,，中天摧兮力不濟(jì)?！边@是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭,，“馀風(fēng)激兮萬世，游扶桑兮掛石袂,?！?/p>
你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒，雖小,，但卻擦亮了,，唐朝的歷史豐碑?！昂笕说弥畟鞔?，仲尼亡兮誰為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人，臨終之時,，才驀然發(fā)現(xiàn),，真正懂你的，也只有自己的心,。
那鵝毛大雪還在下,，好大……
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇九
重陽那天，正是忘情閑踏綠莎茵的好日子,。于是,，我與幾位朋友結(jié)伴去登蓮花山。
蓮花山,，雖無泰山之巍峨,，華山之險峻，但亦有自身的秀麗,，有那“浪下三吳起白煙”的悠逸,。仰頭一望亦是：矗立堆螺排黛色,，巍巍擁翠成嵐光，渾似青黛染成千塊玉,，碧紗籠罩萬堆煙,。蓮花山下五叢榕，翠蓋迎賓禮碧峰,。此地名喚：“五叢榕”,，因有五大榕樹而得名，樹皆長得蒙蒙茸茸,，郁郁蒼蒼,，宛如五條青龍盤旋在一起，雖參差各異,，但皆有迎客之感,。
“咚、咚,、咚……”遠(yuǎn)處傳來了聲聲鐘磬之音,，低沉、洪亮,、悠揚,。循聲覓跡，我們來到了蓮花古寺,。香煙渺渺彩滿門,，松柏森森青繞寺，總覺得祥云光滿,，瑞靄香浮。寺前,，觀音大士慈祥端莊,，手中玉瓶流出的水珠，晶瑩透澈,，碰到水面便如玉佩相撞,，響起清脆之音，也許,，她是在為我們洗塵吧!
好一塊清虛靈秀地!
一路古木蒼蒼,，翠竹蔥茸。過了寺,，我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行,。半山腰有一血紅色的地方，狀似腳印,，人稱“仙腳跡”,。這里一直流傳著一個古老的傳說：當(dāng)年,，散游人赤腳大仙四處云游，因見此處風(fēng)景宜人,，于是在此逗留一番,，欣賞著這“滿地落紅如布錦，遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色,。心一感慨腳一跺,，便留下這一腳印。也許是“山不在高,，有仙則名”吧,，慕名而來的人也就越來越多了。
走著走著,，竟有如寄蜉蝣于天地之間,，不是“蓮花”真面目之感，當(dāng)云霧來時尤為如此,，蒙煙橫遠(yuǎn)岫,，白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧,，它可是最令我們心馳神往的地方,。到天池之路，艱辛而曲折,。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑,，但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛,，所以能實際到達(dá)的人還是屈指可數(shù)的,。
其實呢，即使到不了天池,，也能看到從天池留下來的一泓溪水――那是竹竿溪的,，想想就知道，它是又小又長的,。
潺潺流水接天池,，聒聒飛禽鳴遠(yuǎn)岱。果真一點不假,，兩旁的青松綠柏,，一路的蒼松碧蘚，使得更加深邃幽靜,，陰翳清涼,，使得澗水的“叮咚”之聲更清越，山谷更靜謐。難道,，這就是“人朝上走,，水往低流”的嗎?
皇天不負(fù)有心人?；蛟S是“會當(dāng)凌絕頂”的信心,，或許是“眾里尋他千百度”的毅力，總之,，我們來到了天池旁邊,。綠波輕漾，水光滟瀲,，清風(fēng)徐來,，泛起微微的漣漪，那是一份纖塵不染的潔凈,，一份美妙蘊(yùn)藉的和諧,，一份寧靜的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水,，喝一口便覺得甘甜非常,，泌人心脾潤徹肺腑，即使是警幻仙子的“萬艷同杯”也不如,，王母娘娘的玉液瓊漿也難及,。
池旁有一小廟，人稱“仙公廟”,，聽說很靈驗,，所以香火不斷。山之巔峰,，有一天井,，百多米長，七八十米寬,，其深不可測,，一望便似被抽了三魂七魄，心驚膽跳的,，真是“無限風(fēng)光在險峰”啊!
此時，夕陽西墜,，暮靄悄然為翠山籠上輕紗,，我們向落日僅留的余輝走去。
一瞬間,，恍惚天光山色,，和人，皆融入這絢麗的彩霞中。
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇十
中國,，我偉大的祖國母親,，在她身上，我看到了人性的光輝,。
她是一位堅強(qiáng)且執(zhí)著的母親,。
經(jīng)歷了南方的雪災(zāi)，面臨著四川的地震,，抵制著反動,，努力著兩岸的統(tǒng)一，實現(xiàn)了申奧的夢想,，堅持著圣火的傳遞,。一路走來，我看到的是一個堅強(qiáng)不屈的中國,，一個永不言棄的中國,，一個積極向上的中國。
國內(nèi)的反共勢力,，國外的反華組織,，無情的人禍天災(zāi)，盡管面臨著重重磨難,，我們的祖國母親卻從來沒有放棄走社會主義道路,，從來沒有卑躬屈膝，彎下腰桿向惡勢力低頭,，從來沒有忘記過要造福她的華夏兒女,。她向世人證明著：
中國，一個偉大的社會主義國家,，會永遠(yuǎn)立足于世界,，成為一顆璀璨耀眼的明珠。
她是一位仁厚且自尊的母親,。
回顧那段百年屈辱史：目睹了1840年國門被迫打開,，經(jīng)歷了南京大屠殺的腥風(fēng)血雨，簽下了喪權(quán)辱國的罪惡條約,，喪心病狂的外來勢力將中華大地踐踏得體無完膚,，將中華民族摧殘得四分五裂，將中國人民蹂躪得遍體鱗傷,。
終于,，應(yīng)驗了那一句“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,，沉睡的東方巨獅睜眼了,，她怒吼了，她用一場轟轟烈烈的八年抗戰(zhàn)結(jié)束了永無天日的苦難，解除了亡國滅種的危險,，拯救了億萬兒女的家園,。這是祖國母親捍衛(wèi)自己的正義之舉，我相信,，從古至今,，沒有人會反對這場戰(zhàn)爭!因為這是一個民族該有的反抗精神，這也是一個國家應(yīng)有的民族尊嚴(yán),。
可是,，就是這樣屈辱、陰暗,、艱難的過去也沒能熄滅祖國母親心中那團(tuán)溫暖的圣火,，沒能腐蝕那顆仁愛、厚道的心靈,。是的,，中國，我們這位仁慈的母親選擇了不計前嫌：新中國成立后,，她與各國建立了和平友好的外交關(guān)系,。無論是對待美日等西方大國，還是對待周邊第三世界,，她都始終堅持在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政,、平等互利,、和平共處的五項原則上，與各國友好相處,。她從未想過要報復(fù),，她只是用她的行動向世人證明著：
中國，十三億人民的母親,，擁有著像大海一樣寬廣的胸襟,，中華民族從來都是厚道的民族，她寧愿選擇和平共處,，也不愿有獨霸世界的企圖,。
但，她也用行動告訴了人們：她的仁厚是建立在維護(hù)祖國尊嚴(yán),，捍衛(wèi)主權(quán)獨立,，保證領(lǐng)土完整基礎(chǔ)上的仁厚。她的仁慈不是軟弱,，她的寬容也絕非縱容。
她是一位睿智且無私的母親。
“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,，楚國時有“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”的愛國詩人屈原,，三國時有“上知天文,，下知地理”的蜀相諸葛孔明，近代更有“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子?！钡拇笪膶W(xué)家魯迅，他們都在用自己的方式表達(dá)著一個孩子對母親的愛,，因為他們知道自己智慧的來源就是母親,，就是自己的國家。
從西漢的興旺到隋唐的繁盛,，這一時期的中國成為了世界的掌上明珠,。各國都紛紛來仰慕她的風(fēng)采，帶著奇珍異寶,，殷切地朝拜她,。她被這些他鄉(xiāng)之客感動了!先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，精美的手工藝品,，豐富的文化寶庫,，為了答謝，她毫不吝嗇地與之分享一切,。她沒有以強(qiáng)凌弱,，而只是用她的無私向世人證明著：
中國，孕育了華夏五千年的文明,，創(chuàng)造了博大精深的民族文化,，養(yǎng)育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。她愿意分享,，更希望整個世界和她一樣,，熱愛和平，心地善良,，繁榮發(fā)展,，共同富強(qiáng)。
然而,，就是這樣一位優(yōu)秀的母親,，卻也有著自己的無奈與痛心。因為她所愛的孩子中,，仍有這樣一些人：麻木不仁愛說閑話的看客,，充當(dāng)?shù)蹏髁x工具的漢奸走狗,，破懷祖國統(tǒng)一的東突，他們不但沒有感謝她,，熱愛她,，回報她，反而誤解她,，背叛她,，唾棄她。
可是迷途的孩子呀,，你可曾聽到祖國母親對你的呼喚,，她在等著你們回頭，她張開臂膀迎接你,，她會用寬廣的胸懷諒解你,，請你們不要一錯再錯，回來吧,，回到母親的身邊來,，她不會責(zé)怪你，因為我們都是她的孩子,，我們身上都流著同樣的血,，中國人的血。
我因生在這樣一個國家而感到自豪,，也因自己是一個中國人而倍感驕傲,，更因擁有這樣一位偉大的母親而感到幸福。在我眼中,，她就是一個堅強(qiáng),、執(zhí)著、仁厚,、自尊,、睿智、無私的好媽媽,，她沒有理由不讓我敬佩她,，熱愛她因為她身上散發(fā)的獨特魅力，閃耀著人性的光輝,。
我立志,，要做一個像中國一樣的中國人!
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇十一
一路走來，我們跨過坎坷書山,，渡過茫茫學(xué)海,。這求學(xué)的路漫長而崎嶇，而今,，十二載馬拉松的征程,，我們進(jìn)行的是最后百米的沖刺,。
曙光在前，勝利在望,。
100天,，可以收獲累累;100天，可以突飛猛進(jìn);100天,，可以創(chuàng)造奇跡;100天，可以鑄就輝煌!
但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日,，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時,。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十,?！钡拇_，越接近成功,，道路便越艱險,。放下包袱，輕裝上陣,，艱難困苦,，玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中,，能駕馭知識,，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。
高考雖然不是人生的全部,，卻是人生極為重要的一步,。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來,，但是完全可以確定,，同學(xué)們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說,，人生的路雖然很長,，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們,，這100天就是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時候,，此時不搏何時搏?是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨!
為高考而戰(zhàn),，只要你心中充滿陽光,，充滿希望，充滿激情,，充滿信念,，誰也擋不住你,，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧,，擋不住你的成功!
為高考而戰(zhàn),，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力,，挖掘一切潛能,，加速，再加速,，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),，鑄就無悔的青春!
為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志,，也有直面現(xiàn)實的勇氣,，更有笑對挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,，必將點燃萬盞明燈;回蕩的歡聲笑語,，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,，我一定行!我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。
走過迷茫,，走過彷徨,，充滿自信，越發(fā)堅強(qiáng),。用快樂迎接高考,，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績,，用無畏去面對坎坷和荊棘,。
在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,，講方法,，要效率，用微笑照亮前程,，用汗水澆鑄理想,。無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景,，抒寫人生的詩篇,。
在這最后的沖刺階段，我們更要沉著,、冷靜,，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活,。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握,，還有很多規(guī)律等待探索,，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨,。每一個人都有做不完的事情,，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),，潛心鉆研,，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜,。
“定局論”必須拋棄，“編筐窩簍,，全在收口”,，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!“悲觀論”沒有必要,，弱者只能贏得同情,，不會贏得尊重。煩躁于事無補(bǔ),，扎實的足跡才能譜成華美的樂章,。輕言放棄者，是今天的失敗者,，也必將是明天的懦夫,。
過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀,，普通的高中,，普通的班級并沒有阻遏你們創(chuàng)造神奇的步伐，我有理由堅信：在高考中,，在未來的日子里,，你們必將帶給老師、帶給親人,、帶給母校更多的驚喜,，更多的驕傲!
100天，是激情燃燒的100天,，是頑強(qiáng)拼搏的100天,，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天,。100天的時間內(nèi),，也許會對你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評,。但請相信,，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長,、為了你們能出類拔萃,、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,，多為別人著想，多些換位思考,，共同營造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
請記住：努力決定實力,，態(tài)度決定高度,。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?，努力就能成功,，堅持確保勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我,，挑剔自我;跳出自我,，超越自我”，才能不斷的走向成功,。
照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春昂揚!把一把脈搏吧!你會感覺激情澎湃!
我們攜手前行,，我們信心百倍!
前方，鮮花似海,，掌聲如潮,。前方，祥云高照,，海闊天空!
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇十二
青春是一條短暫,、危險，但又充滿幻想誘惑的道路,，走進(jìn)短暫的青春大門,，便好象換了一片天地。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個失敗者眼中的成功,。十六年來的歲月終于告訴我不能輕易放棄,，因為青春是人生活的一個重要軌跡，稍一出錯將會后悔莫極……
——題記
睡了一個長覺醒來,，陽光透過窗戶照進(jìn)來,，落在堆在床腳的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶便一股腦的全翻出來,。的確,，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的,。
八月中旬,，雖已是夏末，但卻絲毫沒有秋初的涼爽,。烈日當(dāng)空,，地上似乎都泛著白光，仿佛著了火一般,。在這炎熱的天氣里,，我們迎來了七天的軍訓(xùn)生活。
在開始軍訓(xùn)的頭一天,，早晨懷著緊張、激動而略有興奮的心情來到學(xué)校,。我們都穿著統(tǒng)一的長袖迷彩服,，擺著自以為整齊的隊伍，走著自以為不錯的步伐來到操場,。全體學(xué)生召開了“高一新生軍訓(xùn)開營儀式”,，領(lǐng)導(dǎo)給我們做出鼓勵，總教官給我們提出要求,。接著我們又欣賞了教官們的列隊表演,，動作整齊化一、干凈利落,、口號洪亮震耳,，他們的目光若隱若現(xiàn)的透露出凌厲的目光?？吹奈覠嵫谏眢w里澎湃,，便不由自主的挺起了胸脯，頭腦里不禁幻想著如果我能做到該有多么美妙,。很快儀式結(jié)束,，接下來我們就要迎接教官的到來，教官姓羅，在鑲有國徽的警帽下,，有一張紅撲撲的臉,，看起來有些羞澀，嘴角上掛著微笑,，一看便是極易相處的人,。
第一個科目是站軍姿，千萬別小看任何一件事,，就是這站軍姿也是個頗有難度的事情,。大拇指緊扣在食指的第二個關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線,，單單是這兩個“緊”就讓人難以做到,，身體隨時都要處于緊張狀態(tài)，由不得你有絲毫松懈,。并且你還要同時做到兩腳分開約60度,、兩腿挺直夾緊、小腹微收,、挺胸抬頭,、收下顎、挺頸,、兩眼平視遠(yuǎn)方,，前傾等一系列讓人感覺到不舒服的動作，更為重要的是一動不動在三十多度的高溫下站三十分鐘,。汗順著睫毛,、鼻梁、臉頰,，脖子上躺下來,，想動但還要咬牙堅持。迷彩服里的背心早已濕透,，粘乎乎的,，要有多不舒服就有多不舒服，有些同學(xué)嘴唇發(fā)白,、頭發(fā)暈,，但還是在咬牙堅持。時間好像被禁錮一般,，我頭一回感覺時間是這樣漫長,，腿上的肌肉早已酸痛，腳下好像踩著針尖一樣,，刺痛著我的腳板,。我咬緊嘴唇,，想著堅持就是勝利，任憑汗流浹背,、酸痛難忍,，繃直了身體站的筆管條直。終于一聲清脆的哨聲響起,，我重重的吐出一口氣,，一下子坐在地上。休息了幾分鐘后,，又一聲哨響傳來,，我們極不情愿的站起身來。排隊站好后便開始練習(xí)轉(zhuǎn)體,，轉(zhuǎn)體小學(xué),、初中就訓(xùn)練過，本以為十分容易,，可以訓(xùn)練起來,，卻不是想象的那么簡單。教官先給我們做了示范,，接下來就輪到我們了,，“向右---轉(zhuǎn)”一聲令下所有人便扭轉(zhuǎn)身體向右轉(zhuǎn)，但動作既不整齊,，晃晃悠悠的,，極為難看。教官一一剖解動作,，教我們預(yù)令,、動令的動作，靠腳的要領(lǐng),，我們練習(xí)了一遍又一遍。不覺的太陽便升到我們頭頂,，一上午便過去了,，感到真的很累，拖著疲倦的身子回到家里,，想想還有六天多,，便含著苦笑睡去。不知何時,，鈴聲大作,，一看時間以不早了，便急急忙忙的奔向操場開始了下午的訓(xùn)練,。
在接下來的幾天里,，又教給我們齊步行進(jìn)和跑步行進(jìn)以及立定。這是需要整個集體一起來完成的，任何一個同學(xué)哪怕出現(xiàn)一丁點小小的差錯都會影響到集體的和諧的美感,。所以在平時的訓(xùn)練中,，我們不僅要全力以赴把動作做到位，還要注重個人與整個牌面和集體的和諧,。為了做到這一點,，我們往往要將一個同樣的動作反反復(fù)復(fù)做上幾遍甚至十幾遍。天氣一直都很熱,，每天都很辛苦,。但是苦中有樂，教官叫我們唱了革命歌曲《兵心》和《士兵勇?lián)?dāng)》,，這兩首歌充分的體現(xiàn)出軍人的堅強(qiáng),、自信、忠誠,、有膽識,、敢承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)，具有極強(qiáng)的榮譽(yù)感和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。如果我們可以把這些帶到學(xué)習(xí)生活里去,，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。并且學(xué)校還組織了拔河比賽以及內(nèi)務(wù)整理,，我和舍友認(rèn)真的整理了宿舍,，打掃了每一個角落，一絲不茍的擦拭著地板,。等待著檢查,。
最后一天，天空中陰沉沉的,，一改往日的炎熱,，偶然有涼風(fēng)吹過，今天是會操表演的日子,，七天的努力就要在今天見證,，我班是第十名上場，看著一班又一班從主席臺前走過,，聽著一班高過一班的番號,，我們便暗地里憋著勁，準(zhǔn)備上場,。大約三點半多,，輪到我們表演，我們互相整理衣冠,，互相鼓勵,，互相打氣,。只聽教官一聲令下，我們邁著整齊的步伐,，喊著嘹亮的口號,，擺動著雙臂走到場地中央，心中全神貫注的回憶著教官所講述動作要領(lǐng),，井然有序的完成動作,。功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了內(nèi)務(wù)二等獎,，會操一等獎的不錯成績,，教官也開心的笑了。最后是送教官離開,，我們的心一下子悲痛起來,，天仿佛一下子又暗了許多，每個人都眼眶發(fā)紅,，甚至留下不舍的眼淚,。回想起七天當(dāng)中教官的諄諄教導(dǎo),，回想起他那有神的目光,，會心的笑容，嚴(yán)格的要求,，如今就要離我們而去了,，內(nèi)心有千萬個舍不得。愿教官在今后的生活中開心,，幸福,。教官走了，那么匆匆,，卻留給我們深刻的回憶,。
我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿,，走正步,，練隊形。而是在磨練我們一種意識,，一種吃苦的意識，一種堅持的意識,，一種團(tuán)結(jié)的意識,，一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用,。無法回味的感覺才是最美妙的感覺,。對于軍訓(xùn),，有些感受真的很微妙，只能在淙淙的意會中回味,。那味道就如品一味很濃郁的茶,，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,，讓美妙的感受在彼此之間傳遞,。不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,，哪來梅花撲鼻香,。
軍訓(xùn)是青春的一抹特有的色彩，青春正是因為有這一次軍訓(xùn)而變得更加絢麗多彩,，軍訓(xùn)時,，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,，它的辛苦和勞累,，是在磨練我們像沙漠中的紅柳一樣，堅挺向上,，培養(yǎng)不屈不撓的意志,，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量,，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì),。難忘的軍訓(xùn)，苦澀的青春,，人生應(yīng)當(dāng)如此!
語文課前5分鐘的演講稿 語文課前5分鐘演講話題篇十三
孔子云：男女不可有肌膚之親,，那就是，一位女子落水,，你卻不能伸手去救,。否則，違背了當(dāng)時的“禮數(shù)”和“道德”,。但是,，不伸手，你的良心會不會受到譴責(zé)?當(dāng)時有人一定會說：“很正常,，不救是應(yīng)該的,。”我就想問問,，一個生命和區(qū)區(qū)的“禮數(shù)”哪個比較重要!
讓我們來看下,，古今中外的人們，滿口說的禮儀道德是什么吧!鏡頭倒退到諸子百家的年代,。
膠片開始緩慢的轉(zhuǎn)動,，孔子正帶領(lǐng)著他的弟子們大論他的禮儀道德!一個荒唐的思想,，卻是從這位孔大圣人的口中而出——“男女不可有肌膚之親”孔子儒家的思想，就好比“君讓臣死臣不得不死”一樣,，就是由于孔子的這個所謂的“禮儀”,，讓中華流出了多少慘淡故事。祝英臺女扮男裝,，為什么的是什么,，是去為汲取中華的精髓!為什么她不能穿著女裝，就是因為孔子的所謂的“禮儀道德”禁錮的她的思想,。
對,，那是古代，讓我們來看一下20xx年的今天,。膠片繼續(xù)的轉(zhuǎn)動,，“救命，救命!”寂靜的河邊發(fā)出的叫喊聲!一分鐘的時間,，一個黑影縱身跳了下去!
但水波很大,，緊接著十幾位大學(xué)生拉著手，堅強(qiáng)的組成了一條人鏈!一位二位三位……,，他們咬緊牙關(guān),，站在生與死的“交界處”。一個個,，如雕像一般,，站在那河浪上。那死神的河浪拍打著他們的身軀,，沖擊著他們堅強(qiáng)但又脆弱的靈魂!為的只是兩個幼小的生命,。而組成的偉大的“人梯精神”。
突然那一條長鏈被沖垮,，死神的降臨,，三位青春洋溢的大學(xué)生死了，對,，他們死了,，被無情的死神帶走，但是人們的慘痛的哭泣聲,，卻換不回死神帶走的靈魂,。拼命的嘶喊，如暴風(fēng)的咆哮是那樣的脆弱無力!
死神是這么的無情,，但是有些人連死神都不如,，比死神還無情。死神帶走的是死者的靈魂，那些人,，帶走的卻是生者最美好的生命。但有人卻說：“他們不是不救,，而是沒有辦法救,。”……這樣的流言已使我耳不忍聞,，這樣的慘象已使我目不忍視,。
英雄贊，英雄嘆——大丈夫生在三光之下,，生而何歡,，死而何俱?人雖已死，但是他們的名,，卻揚滿天下,。平凡卻早已冰冷的骸骨，在歷史的長河中,，留下了不可泯滅的贊歌!一個偉大的靈魂,，會強(qiáng)化思想和生命，三個偉大的靈魂,，卻會帶給我們璀璨的榮光,，讓我們用真心陪伴他們，他們并不孤單,，寂寞,。
而在這樣的一個慘淡的世界，一個沒有一點光明的世界,，我們是不是應(yīng)該放棄?
我想想,，我們錯了，我們應(yīng)該堅強(qiáng),，因為已有三盞明燈為我們指明方向,，那微微的淡光讓我們在黑暗的世界找到了一絲的希望，所以我們應(yīng)該堅強(qiáng),。
當(dāng)某些時候,，你在“利”與“義”的取舍前，請你自己摸著自己胸前的左上方,，良知究竟在何方,。
