要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇一

大家好，今天我給大家演講的題目是《<小學(xué)語(yǔ)文教師>伴我成長(zhǎng)》,。

我是個(gè)愛讀書的人,，從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉,。多年下來(lái),，已經(jīng)有了眾多的書朋友，并且與他們感情篤厚,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”“知識(shí)就是力量”,，在我內(nèi)心深處,，我一直認(rèn)為趁著青春年少多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。自從踏上了三尺講臺(tái),，我更加喜歡讀書看報(bào),，對(duì)教育書刊也有所涉獵，其中,，我最喜歡的就是《小學(xué)語(yǔ)文教師》,。

一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中,，《小學(xué)語(yǔ)文教師》就是我的摯友,。我和他的相識(shí)是平淡無(wú)奇的。在師范讀書學(xué)習(xí)時(shí),，為了走好教育事業(yè)的第一步,，我總喜歡到學(xué)校的圖書室去借閱圖書，摘抄一些先進(jìn)的教育理念,、新的教育信息和新的教育教學(xué)方法,。這些，我從《小學(xué)語(yǔ)文教師》中得到了,。我一次又一次的走近他,。

如今，作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我更加迫切的希望得到一些切實(shí)可行的幫助,。而《小學(xué)語(yǔ)文教師》幫我做到了,，他將怎樣處理教材的重難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的教學(xué)方案等都有相關(guān)的介紹,。同時(shí)，《小學(xué)語(yǔ)文教師》推出了“大語(yǔ)文教育文摘”,，從大語(yǔ)文的角度,，精選各類報(bào)刊精華，為我們及時(shí)提供了各方面的教育信息,，也打開了我們的教育視野,。此外，“園丁故事”“封面人物”,，不僅有吸引人的故事,，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù),，還讓我們認(rèn)識(shí)了象于永正,、支玉恒、李吉林,、竇桂梅等教育大家先進(jìn)的教學(xué)理念,。

《小學(xué)語(yǔ)文教師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)語(yǔ)文教師的茁壯成長(zhǎng),，也為許許多多青年教師的成長(zhǎng)架起了通向成功的橋梁,，是培育語(yǔ)文教師成長(zhǎng)的搖籃。他的風(fēng)格樸素平實(shí),，他的教學(xué)點(diǎn)評(píng)中肯,，教學(xué)隨筆精致，他貼近教改前沿,，是小學(xué)語(yǔ)文教改的沖鋒號(hào),。

“一分耕耘，一分收獲”,。我堅(jiān)信,，多讀一些好書，一定會(huì)有許多的意外收獲,。在這人生的黃金時(shí)間,，我會(huì)一如既往的多讀書，在書的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。我將與《小學(xué)語(yǔ)文教師》攜手同行,，共同成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇二

從小，我就喜愛讀書;如今,，讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變,。用思維接觸文字,，用大腦去想象，用心靈去感受,。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書時(shí),，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此。

我的成長(zhǎng)離不開書,，書使我成長(zhǎng)的更快,。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W,，我喜歡讀,，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛,，記滿了滄桑,，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里,，聆聽老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí),。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了,，成功的喜歡讓我笑,，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我樂意,，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書,。

生活中,，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說,，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返,。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。

我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),，讓我思考,，課外的書讓我了解，讓我思索,，而人生的品讀,，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng),。我愛讀書!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好，同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開,，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái),，已知和未知,。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書,，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚,，晚上，躲在板棚里看書,。有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,。“那你要什么呢?”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書,，什么知識(shí)都

有的書。比方,，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人,、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué),、歷史學(xué)研究,，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事,，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的、知識(shí)的,、科技的,、思想的、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮,、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!謝謝大家!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇四

從咿呀學(xué)語(yǔ)開始似懂非懂地翻小人書,，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí),，每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,，我逐漸能讀一些中外名著了,，感覺書帶給我前所未有的歡樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨,。

我喜歡讀書，上廁所看,，公交車上看,，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書,，真正是如古人“廁上,，立刻，枕上”,，都放不下書,。媽媽哭笑不得,，戲稱我為“小書蟲”,。

上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課,，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來(lái),，作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝?。不知過了多久,，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看,，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了,，哎，一看時(shí)間,，估計(jì)人家都快下課了,。真是貪書誤事啊!

雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事,，但書帶給我更多的是歡樂，讓我獲得了更多的知識(shí),。

讀《中華上下五千年》,，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),，祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛，性格耿直,，力大如牛,，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他十分貪杯,，酒后對(duì)屬下非打即罵,，導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢,，一聽好話就飄飄然,，低估別人的本事，結(jié)果走麥城,，失荊州,，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象,，讀這本書時(shí),，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧,、活潑可愛的樣貌躍然紙上,，她的童年充滿歡樂，過的更是充實(shí)……是的,，讀書不僅僅增長(zhǎng)知識(shí),，帶給我歡樂，更讓我擁有智慧,，完善自我,。

來(lái)吧,，和我一齊做個(gè)“書蟲”,，在書的世界遨游!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《我讀書,、我快樂》,。 如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng);

如果我是一條小魚,，那么書就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂的成長(zhǎng);

如果我是一只小鳥,，那么書就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我，讓我快樂的成長(zhǎng)!

小時(shí)候,，我就很喜歡看書,。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a,、o,、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,，在書的世界中翱翔,。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界,，讓我流連忘返,。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏......

隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大,，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說，捧起了百科全書,。我常常靜靜地坐在書桌旁,，時(shí)而深思，時(shí)而幻想,，時(shí)而快樂,。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野,，豐富了我的生活。書是快樂的天堂,，書猶如冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生讀書活動(dòng)的演講稿 小學(xué)生讀書主題的演講篇六

敬愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

我叫__x,，是__小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,，今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽，我感到十分高興,，也十分自豪,。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》

在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球,、看電影......既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄,，其實(shí)除了這些以外,，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣,，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅，那就是——讀書,。

有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語(yǔ)書吸引了,，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè),，圍著柱子坐，聽說要分家,，衣服都扯破(打一食物),，這是什么食物，我從沒聽說過,，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案。

哎,，回家問爸爸吧,，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是,，我若有所思地說：“橘子,，必須是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家,，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ),，是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的,。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子,，快說,。”我把謎面給爸爸說了,，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?duì),，今日都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛,?！遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?

我又把謎面在心里讀了一遍，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱,，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行,。”最終在爸爸的提示下,，我才真正的找到了謎底——大蒜,。

是呀，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽(yáng)光,，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀,，讓我們?cè)跁氖澜缋餁g樂地飛翔吧!

我的講話完畢,，多謝大家!