確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
六一兒童節(jié)活動方案篇一
一,、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二,、活動主題
在陽光下成長
三,、活動內(nèi)容:
一、拔河
游戲方法:
以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河,,以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏,。
組織教師:賴_
二、海綿擠水接力
1,、游戲方法:
5米過道的兩側(cè),,各放2個桶,一邊裝滿水,,一邊是空的,。接力(1人1次)進(jìn)行比賽,比賽時間為3分鐘,。
2,、游戲規(guī)則:
運(yùn)水多者獲勝。
組織教師:
三,、踩氣球:
1,、游戲方法:
半個籃球場,一學(xué)生腳上扣6個氣球,,另一學(xué)生踩球,。綁氣球躲避學(xué)生,避免被踩球,。
組織教師:
2,、游戲規(guī)則:
兩個學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如:一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球,二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球),,在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝,。
組織教師:
四、二人三足跑
游戲方法:兩名學(xué)生并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊為勝。
組織教師:
五,、運(yùn)球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳,,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝,。
組織教師:
六、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,,面對面站在兩條平行線后,,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,,夾球者向前跑至對面,,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù),。
組織教師:
七,、繞口令:
抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,,凡能準(zhǔn)確,、流利、不停頓讀完繞口令者,,獲獎品,。
組織教師:
八、挾玻璃球:
每人挾一分鐘,,挾最多球者發(fā)獎品,。
組織教師:
九、搶說運(yùn)動項目:
教師準(zhǔn)備好一個籃球,。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項目名稱(如滑冰),,另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項目名稱,。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項目多,,誰即得獎品,。
組織教師:
十,、聯(lián)想abc:
主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。
組織教師:
六一兒童節(jié)活動方案篇二
六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,為慶繽紛六一,,展幼兒風(fēng)采,,享成長快樂,設(shè)計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案,。
一,、指導(dǎo)思想
以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動宗旨,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對六一活動的組織領(lǐng)導(dǎo),,我園成立活動組織委員會,,以研究、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項活動的開展,,委員會名單如下:
組長:園長
副組長:副園長
成員:各年級小組長
三、活動主題
慶繽紛六一,,展幼兒風(fēng)采,,享成長快樂!
四,、活動口號
以人為本,,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備,!
五,、活動要求
1,、有情趣、有童趣,、有朝氣,;
2、大膽創(chuàng)新,、立意標(biāo)新,、形式多樣、內(nèi)容健康向上,;
3,、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生,;
4,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田,;
5、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。
六、活動內(nèi)容與時間安排
手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣活動
活動時間:x月x日上午9:00---11:30
活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,,才能為幼兒提供真實(shí),、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,,對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂,。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動,,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。
六一兒童節(jié)活動方案篇三
每年的“六一”是國際兒童節(jié),,這一天為了表示對孩子們的祝賀,,許多家長會帶孩子逛商場,、超市購物,而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性,。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛,,促進(jìn)兒童商品的銷售,。進(jìn)一步提高“米蘭春天”的知名度。
一,、活動時間:
5月31日—6月2日
二,、活動主題:
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容:
1,、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶?!傲粌和?jié)”,關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境,。歡迎小朋友前來一展繪畫才能,、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認(rèn)識或所看到的美麗巖城,。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動,。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名,。
5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺,,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,,10幅征文的優(yōu)秀獎,。
優(yōu)秀獎分年齡段:3—6歲組繪畫10名征文5名;7—15歲組繪畫10名征文5名
頒獎儀式:
6月2日奇得優(yōu)秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份,。6月5日—25日優(yōu)秀作品將分別在量販,、小溪分店、蓮花分店,、軍區(qū)分店,、鳳凰分店進(jìn)行展出。
2,、5月31日—6月2日活動期間,,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,,到米蘭春天量販,、分店服務(wù)臺還可獲得一件。
3,、“六一節(jié)”買六送一
5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動
4,、少年兒童才藝秀
四,、參賽方式:
(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者,,均可參加兒童才藝秀,。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品,。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演,、唱歌、跳舞,、武術(shù),、講故事、書法等,。您是才童嗎,?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,,參賽小朋友需自帶vcd或cd,、道具,報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容,。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下,、6~9歲、10~15歲,,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,,比賽設(shè)了豐富的獎品,。
初賽:小組入圍獎5名;小組參與獎10名
決賽:一等獎1名,;二等獎1名,;三等獎1名優(yōu)秀獎2名;巨星獎1名才藝獎1名,;上鏡獎1名,;氣質(zhì)獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚,,聘請優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體,,現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采。
6,、米蘭聚焦你金色童年
凡5月31日—6月2日,,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費(fèi)贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張,。
7,、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,,交到米蘭春天量販服務(wù)臺
活動時間:20xx年5.10—5.30
六一兒童節(jié)活動方案篇四
活動時間:
5月28日下午4:20~5:00
地點(diǎn):幼兒園大操場
人員安排:主持:胡文靜 錄音:胡文靜 李丹靈 音響: 禤小珠
活動目標(biāo):
1.以幼為本,營造優(yōu)雅的禮儀氛圍,,傳承中國文化,。
2.深化《古詩成語》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀,,使圣賢之書響徹家園內(nèi)外,。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞,,讓孩子感受節(jié)日快樂,。
活動過程;
1. 隨著優(yōu)美的古箏音樂幼兒慢步進(jìn)場
形式:男孩牽女孩的手進(jìn)場,圍成圓圈,,開展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳,,女孩說謝謝!
2. 幼兒表演《古詩聯(lián)唱》
第一首:《靜夜思》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演
第二首:《春曉》由女孩站起來表演,,男孩坐圓凳表演
第三首:《憫農(nóng)》由男孩站起來表演,,女孩坐圓凳表演
第四首:《相思》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演
3.古詩,、成語記憶操的表演
形式:隨著優(yōu)美的古箏音樂,,幼兒從圓圈走成四路中隊
內(nèi)容一:古詩《江上漁者》、《梅花》,、《小池》,、《贈汪倫》
內(nèi)容二:成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語
4. 幼兒進(jìn)行《弟子規(guī)》的朗誦,以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進(jìn)行情景表演
形式:《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5. 家長圈內(nèi)表演古詩《烏衣巷》,,幼兒圍圈做動作
形式:邀請10位家長穿著旗袍,,拿著中國傳統(tǒng)雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動《司馬光砸缸》表演
7. 結(jié)束活動
隨著優(yōu)美的古箏音樂,男孩牽女孩的手走圈做簡單動作,,并有序離開活動現(xiàn)場回教室,,家長表演人員隨后
六一兒童節(jié)活動方案篇五
一、活動時間:20xx年x月x日
二,、活動地點(diǎn):大操場
三,、運(yùn)動會目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。
四、活動準(zhǔn)備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3.布置活動場地,。
4.獎品。
五,、具體活動方案:
活動流程:
(一),、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞,。
(三),、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
(四),、主持人講注意事項,。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,,以免其受到傷害,。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3),、在活動中請勿擁擠。
(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五),、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1,、游戲名稱:《春種秋收》
2,、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆,、沙包
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,,幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2,、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,,依此類推。
活動三:
1,、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2,、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒,、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者,。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2,、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。
活動五:
1,、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備:卡片
3,、參加人員:幼兒,、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,,幼兒站在裁判身后邊,,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,,幼兒猜,。
(六)、活動開始
(七),、頒獎
(八),、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結(jié)束,。
六一兒童節(jié)活動方案篇六
一,、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,,餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐,、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食,,通過本次活動的開展,提高在北京的美譽(yù)度,,吸引更多的家庭來消費(fèi),,讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂,。
二,、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年,,精彩無限,。
四,、活動內(nèi)容
(一)前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送,。
(二)聯(lián)動促銷
活動一、6月1日,,凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi)),。
活動二,、6月1日,,帶兒童來餐廳各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈水果沙拉一份,。
五、活動宣傳
1,、背景音樂
6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2,、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,,以宣傳畫、分享朋友圈,、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,,以達(dá)到的效果。
六,、費(fèi)用預(yù)算
x元
六一兒童節(jié)活動方案篇七
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,,我們也希望每個孩子長大以后,,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演,。
六一期間童真蕩漾,,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,,提高知名度和美譽(yù)度,,吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂,、分享快樂,。
一、活動時間:6月1日
二,、活動主題:
匯聚歡樂,,心連一城
三、活動地點(diǎn):
四,、活動目的:
擴(kuò)大消費(fèi)者對認(rèn)識與了解,,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成,;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度,;
加深消費(fèi)者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,,引發(fā)偏好性的購買行動,;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂,、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié),。
五、活動概況:
三大游戲樂園(凡在消費(fèi)才可參加)
1.,、親子互動樂園:每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,,印上杯子處,,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,,然后把照片印在馬克杯上,,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,,約15分鐘/個杯子)
3,、征集樂園:(照片在官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項,。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,,姓名、電 話,。將作品郵寄或送到現(xiàn)場,、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱,??色@禮品一份。
方式二:進(jìn)行街拍,,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品,。
時光郵筒:(凡在消費(fèi)才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1,、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),,
2,、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友,。再回首,,歲月荏苒,光陰匆匆,,彼時的回憶涌上心頭,,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意,。
卡通人物互動:
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念,。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié)),;
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;
上進(jìn)行時尚服裝秀,;
小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));
活動開始前征集及登記參賽的小朋友,;
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié)),;
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié)),;
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事,。
六、活動宣傳:
主辦方創(chuàng)建官方微博,,進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集,、活動報道、活動投票等,。
六一兒童節(jié)活動方案篇八
一,、活動時間:20__年6月1日
二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場
三,、運(yùn)動會目標(biāo):
通過開展親子游戲,,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。
四,、活動準(zhǔn)備:
1.通知爸、媽來園參加親子活動,。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。
3.布置活動場地。
4.獎品,。
五,、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、運(yùn)動員入場儀式
放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
2,、主持人致歡迎詞,。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
4,、主持人講注意事項。
(1),、請您在活動中看好您的寶寶,,以免其受到傷害,。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3),、在活動中請勿擁擠。
(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5,、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)
目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,,協(xié)調(diào)配合能力,。
材料: 飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,,在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi),誰釣的多為勝,。
活動二:
1,、游戲名稱:兩人三足走
2、游戲準(zhǔn)備:繩子,、小紅旗
3,、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4,、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者,。
活動三:
1,、游戲名稱:小小領(lǐng)路人
2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,,礦泉水制的障礙物
3,、參加人員:幼兒和家長
4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者,。
5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
活動四:找媽媽:
目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。
玩法:家長坐在椅子上,,蒙住雙眼,手背后,,不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,,用鼻子聞,,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,,看看是不是找對了自己的媽媽,。活動五:
1,、游戲名稱:投球
2,、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個
3,、參加人員:幼兒,、家長(4個家庭為一組)
4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,,家長站在終點(diǎn)處,,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),,限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者,。
5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,,多著為勝,。
活動六:夾豆子比賽:
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平,。
材料:筷子,、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),,看誰夾的多,。
5、為幼兒及家長頒獎
6,、活動結(jié)束,。
活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。
幼兒園親子活動方案
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo): 加深親子依戀之情,,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。
準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條,。
玩法: 幼兒5-6人,,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,,主持人說出此人特征,,如發(fā)式,衣著,,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。
注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,,以表示獎勵,。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,,家長說:"大西瓜",,孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",,孩子就做"大西瓜"手摯,。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后,,互換角色進(jìn)行。 注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,,家長和孩子一起做,。
2:可別選一些詞語,如高,、矮,、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲,。
小雞出殼
一,、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二,、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙若干,,每張畫大雞蛋,,分散放在地上。
四,、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,一只小雞肉孵成了,??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。
傳達(dá)室動作(4-6歲)
目標(biāo): 體會親子共同游戲時的平等,,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,,由一人做一個動作如拍肩,,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,,第一一個有接著做其它動作,,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷,。注意:
1:至少三人參加此游戲,,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換,。
毛毛蟲(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,,第一個圈套在前面兩人身上,,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。
活動一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個大班家庭
目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。
準(zhǔn)備: 氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只
玩法:
一,、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二,、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù),,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三,、水中踩氣球:
1,、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn),。
2,、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),,踩破了幾只氣球?
四,、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流,。
建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:個中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的`動作,。
2,、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,,略高于幼兒,、家長一手臂?;@子20只,。
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
二,、摘果子:
1,、看一看樹上有什么果子?
2,、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子,。
3,、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多,。
三,、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只,。
建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,,不拉樹枝。
幼兒園親子方案
親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》
活動目標(biāo):
1,、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性,。
2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格,。
3,、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣,。
活動準(zhǔn)備:音樂,、紗巾、彩虹傘
活動過程:
1,、 律動進(jìn)場,。
2、 欣賞,、感受音樂。
3,、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂,。
4、 運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅,。
(1),、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。
(2),、引導(dǎo)幼兒,、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。
5,、親子游戲:蕩秋千
在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲
6,、親子音樂游戲:彩虹傘
跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受,、表現(xiàn)音樂,。
六一兒童節(jié)活動方案篇九
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊孩子結(jié)對子的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,,特制定此方案。
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱M(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工子女與共建村隊農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使雙方家長進(jìn)行一次有益的育兒經(jīng)驗(yàn)的交流,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過雙向的交流,,進(jìn)一步增強(qiáng)與共建村隊的深厚感情,,進(jìn)一步塑造我校的良好形象。
二,、活動主題和宣傳口號
學(xué)會合作,、學(xué)會交往、增進(jìn)友誼
三,、活動準(zhǔn)備
_電大婦委會與共建村隊婦委會聯(lián)系,,落實(shí)雙方參加活動子女名單。學(xué)校工會,、婦委會組織召開籌備會議,。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的:為了使子女能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵子女積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加,。
3,、時間:20_年6月2日上午11:00點(diǎn)準(zhǔn)時開始;
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以聽取“少年兒童法制講座”(動畫版)、“結(jié)對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進(jìn)行,。
五,、活動時間安排
_電大婦委會于20_年5月28日前落實(shí)參加活動人數(shù)及費(fèi)用的申報等工作。
六,、活動組織形式及服務(wù)團(tuán)隊
由學(xué)校工會,、婦委會牽頭,由各處室協(xié)助完成,。組織成員:_等人協(xié)助完成活動,。
七,、擴(kuò)大影響
1、及時上報簡訊:州婦聯(lián),、區(qū)電大及學(xué)校校園網(wǎng)等媒體,。
2、懸掛橫幅,,營造氛圍,。
3、籌備組會議,。
六一兒童節(jié)活動方案篇十
為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
一、活動目的
通過開展“六一”系列活動,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,;同時,將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,,從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二,、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題:幼兒園的快樂,,成長的空間,。
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,,做快樂孩子,做快樂家長,,做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,,使孩子會說,;解放孩子的雙手,使孩子會玩,;解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事。)
三,、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅,、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,,同時可在活動前期,,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,,給家長孩子們一個全新的空間,。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目,。
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),;洗手絹、洗襪子,、洗杯子等等生活用品,,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,;做游戲、借東西,、過家家等等,。
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,,提前練習(xí),。
(6)材料樣品
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4,、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作,。
四,、活動內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行,。
1,、幼兒故事、童話劇表演,、舞蹈表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事,、童話劇的表演、舞蹈表演,,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演,,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平,;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要,;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,;講述、配樂錄音良好,。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設(shè)計、小演員,。
a,、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,,一等獎3個,,二等獎7個,;
b、舞臺表現(xiàn)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺表現(xiàn)獎6個,。
c,、小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,,互相配合,,使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示,;同時家長也可以參與到其中,,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),,使家長能感受到幼兒園的潛力所在,。
(4)評獎
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎,同時可以評出秀家長獎,。
a,、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,,二等獎5個,。
b、作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵,。
c、秀家長獎:根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位,。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,,并有序地進(jìn)行,。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗,、如清洗小杯子,、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力,。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆,、肥皂等等用品提前分好份,,并備份好,看孩子們的速度,、順序,、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,,中班一等獎二名,,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
根據(jù)孩子們的清洗時間,、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比,,基本上參與的孩子都有不同獎項即可。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說,、會說、敢說,;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,,演講時,,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b,、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分,,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)
5、結(jié)對子游園
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求:要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。
(4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,,到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。
6,、識字展示
(1)活動目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂舞蹈等等方面于家長而言,,有可能僅是一時的感覺,,而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言,,家長喜歡什么,我們就可以投其所好,,據(jù)不完全調(diào)查了解,,目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字,、算術(shù),、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長,。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示,。
(2)活動要求:學(xué)習(xí)cys項目一段時間的不同年齡段孩子,,要求老師提前做好準(zhǔn)備,如字寶寶的準(zhǔn)備,,還有與游戲配套用到的部分道具
六一兒童節(jié)活動方案篇十一
六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體,,在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力,父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開,,因此,,我們要借助六一進(jìn)行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,,充分的調(diào)動起消費(fèi)者的積極性,,吸引更多的家庭來餐飲消費(fèi),。經(jīng)管理公司研究決定,擬兒童節(jié)活動策劃方案如下:
一,、活動目的
1,、豐富節(jié)日的歡樂氛圍,刺激親情消費(fèi),;
2,、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度,培養(yǎng)潛在客戶群,,增加營業(yè)創(chuàng)收,。
二、活動時間
6月1日
三,、活動主題
六一歡樂童年,,盡在餐飲,。
四,、活動地點(diǎn)
美食城、美食海鮮城,、美食海鮮廣場,、餐廳。
五,、場景布置
1,、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現(xiàn)歡樂繽紛的氣氛,;
2,、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴,讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。
六、活動內(nèi)容
1,、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐,、親情套餐,菜品要求新穎,,面點(diǎn)部推出幾款蛋糕,,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,,從而吸引小朋友的眼球,。
2、活動期間對來店消費(fèi)的低齡顧客贈送小蛋糕一個,,各店自己準(zhǔn)備,??谖丁⒋笮?、樣式(動物形,、心形、圓形),、材料(奶油,、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個)。
3,、活動期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人,,單桌消費(fèi)滿xx元可獲贈免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,,財務(wù)備存,。
4、凡活動期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,,各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備,,簡易舞臺等,邀請或小朋友自愿報名,,才藝不限,,增加店內(nèi)歡樂氣氛,營造消費(fèi)環(huán)境,!
5,、各店懸掛兒童節(jié)條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限,!
6,、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送兒童節(jié)短信:六一歡樂童年,精彩無限,!餐飲推出兒童親子套餐,,歡迎來店品嘗。六一來店消費(fèi)的小朋友,,還可參加才藝比賽,,趕快行動吧!
七,、宣傳事宜
1,、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅,內(nèi)容為:六一歡樂童年,,勇麗精彩無限,!并于六一兒童節(jié)前幾天送至各店;
2,、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送六一兒童節(jié)活動短信:六一歡樂童年,,勇麗精彩無限,!餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嘗,。六一來店消費(fèi)的小朋友,,還可參加才藝比賽,趕快行動吧,!
3,、各店營業(yè)部做好大門口及大廳的節(jié)日裝飾。
八,、注意事項
1,、活動期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;
2,、各店裝飾用氣球的申購單,,要提前上報公司總辦。
3,、活動期間請店內(nèi)對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn),,并在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福,;
4,、各店活動期間充分做好拍照,、洗照工作,,增加創(chuàng)收點(diǎn);
5,、積分卡活動,、贈券活動與此活動同時進(jìn)行。
六一兒童節(jié)活動方案篇十二
每年“六一”,,全國各地都組織各種形式的活動,,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長,,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,,是明天的期望,,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事,。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。
一,、活動目的:
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,,在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,,x大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,,攜手xx縣小學(xué)與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度,。
二,、活動時間:5月31日14:30-16:30
三、活動對象:小學(xué)全體老師,,學(xué)生及家長
四,、活動流程:
(一)活動前期
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,,并思考活動可能發(fā)生的意外狀況,,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確?;顒拥捻樌M(jìn)行,。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,確?;顒娱_始前各項準(zhǔn)備工作得到落實(shí),。
組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:
①電機(jī)組;
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制,、攝像,;
②獎品準(zhǔn)備組;
負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量,、名次,、發(fā)放對象;
③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外),;
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作,;
④主持人:準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持;
⑤宣傳活動組:做好宣傳板,,通知公告,,活動海報,橫幅及后期宣傳工作,;
⑥評比組:負(fù)責(zé)活動中成績的收集,、名次統(tǒng)計整理、報送,;
⑦后勤組:可適當(dāng)協(xié)調(diào),,交換負(fù)責(zé)后勤工作;
⑧場地布置組:負(fù)責(zé)場地桌子的布置,、收放,;
⑨六一活動總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動資料,。
(二)活動進(jìn)行階段
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂
節(jié)目單:(見附件)
環(huán)節(jié)三:放飛夢想
(三)活動后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,,活動負(fù)責(zé)人和校園負(fù)責(zé)人交流活動心得,,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。
五,、活動注意事項
1,、講安全:按要求活動,服從負(fù)責(zé)人的安排,,不得擅自行動,。
2、講禮貌:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,,打掃干凈活動場所。
4,、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,,遵守各項規(guī)定,,有事請假,。
5、加強(qiáng)職責(zé)心,,確保無事故,。
六一兒童節(jié)活動方案篇十三
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,,特制定“_小學(xué)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一,、活動時間
6月1日(具體時間另行通知),。
二、活動地點(diǎn)
中心校,。
三,、活動主題
展示風(fēng)采,超越夢想,。
四,、活動組織
總策劃:_校長。
副總策劃:_主任,。
執(zhí)行策劃:_老師等,。
項目負(fù)責(zé):_老師:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;_老師:獎品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。_老師:攝像、錄像,。_老師:音響,、節(jié)目背景音樂播放。_老師:校園安全,、學(xué)生安全,。
五、活動內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,,提倡大膽創(chuàng)新,,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。
(一)節(jié)目形式
1,、歌舞類:獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。
2、曲藝類:相聲,、小品,、魔術(shù)、武術(shù),、課本劇,、英語劇等。
3,、語言類:詩朗誦,、三句半等。
4,、器樂類:獨(dú)奏,、合奏等。
注:以歌舞,、歌伴舞,、課本劇、英語劇為主,,其他節(jié)目在評選時降格,。
(二)節(jié)目安排
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由_校長負(fù)責(zé),,統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)_小學(xué)的節(jié)目,。要求每個小學(xué)準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各小學(xué)評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,小學(xué)部1個,,幼兒園1個,小學(xué)校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師,。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,,各小學(xué),、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園,、民辦園于_月_日前將各_小學(xué)的節(jié)目安排報_校長處,。
(三)節(jié)目評獎
由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,,根據(jù)得分的多少為序,評出一,、二,、三等獎。
六一兒童節(jié)活動方案篇十四
為了讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié),。培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),,樹立正確的理財觀、價值觀,,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,,減少資源浪費(fèi)。現(xiàn)準(zhǔn)備開展六一兒童節(jié)活動如下,。
一,、活動主題
“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”,。
二,、活動內(nèi)容
1、六一表彰慶祝大會,。
2,、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),,由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé),。
1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別:一,、二年級為一組,三,、四年級為一組,,五、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,,憑卡進(jìn)入,不允許串組,。
三,、活動時間
1、6月1日上午8:30—9:30開始六一表彰大會,。
主會場:五樓報告廳,,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室,。
2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,,10:00聽廣播鈴聲,,跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。
3、11:30活動結(jié)束,,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,,一名教師留下整理教室。
四,、活動準(zhǔn)備
1,、學(xué)生準(zhǔn)備:_月_日—_日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過_元),。
每位同學(xué)帶_元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2,、學(xué)校準(zhǔn)備:制作會員卡,。
1、2年級黃色,,3,、4年級綠色,5,、6年級灰色,。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū),。
3,、班級準(zhǔn)備:各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。
(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如:快樂商場、愛心超市等,,用_紙打印空格字體,,自己填充色彩進(jìn)行美化)。各班制作一個促銷廣告海報,,貼在教室內(nèi),,供購物者參考,學(xué)校提供卡紙,。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾,。場地布置要求:有進(jìn)口,、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的區(qū)域劃分,,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,,學(xué)校提供卡紙,。
4、樓道巡視員安排:一樓:__,。
二樓:__,。三樓:__。四樓:__,。巡視員著六一活動文化衫,,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。
五,、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),,學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人,。
2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確?;顒拥捻樌?、安全。
3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,。
六、活動評比
活動結(jié)束后,,將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”。
六一兒童節(jié)活動方案篇十五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快、難忘的回憶,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,,方案如下:
一、活動目標(biāo)
1,、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象
二、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,,布置“六一”主題畫展,五月三十日布置操場,,懸掛彩旗,。)。
2,、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;
(2)各班布置好各班的展板,。
三、活動時間及內(nèi)容安排
1,、5月25日和5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排
2,、6月1日六一兒童節(jié)慶祝大會
四、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃:張才芳
節(jié)目編排:各班教師
后勤保障:許安和,、向春玲
場地布置:衛(wèi)兵,、李娟
現(xiàn)場音響:許安和
主持人: 李娟
上磺幼兒園六一慶祝活動節(jié)目單
聯(lián)唱《歡樂童年》 大三班
舞蹈《快樂恰恰恰》 學(xué)前班
集體舞《咚巴啦》 大一班
舞蹈《快樂的小兔子》 小班
體操表演《閃爍的星星》 大二班
舞蹈《春天的'故事》 老師
舞蹈《學(xué)滾麻》 大三班
游戲 羊角球比賽
快板《夸夸咱們的幼兒園》 學(xué)前班
舞蹈《向前沖》 大一班
聯(lián)唱《大家一起來》 小班
舞蹈《健身娃娃》 大二班
六一兒童節(jié)活動方案篇十六
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),,二年級研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。
一,、活動安排
1,、總體規(guī)劃,。
(年級組)
2,、文藝表演、唱歌比賽組織,。
(班主任,、配班)
3、班級文化布置,。
(班主任)
4,、宣傳發(fā)動、組織,。
(年級組各科老師)
5,、后勤保障。
(年級組)
6,、攝影,。
(各班班主任、年級主任)
8,、趣味運(yùn)動會,。
(年級體育老師)
二、時間安排
1,、_月_日準(zhǔn)備醞釀,。
2、_月_日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動,。
3,、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處,。
4,、6月1日年級舉行慶祝活動,。
三,、主要活動設(shè)想
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生,。
2,、班級內(nèi)文藝活動表演,。
(1)開展班級歌唱比賽,_月_日至_日著手準(zhǔn)備,,_月_日至_日班內(nèi)開展評比活動,。_月_日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演,。
(3)兒童合唱隊表演,。
4、趣味運(yùn)動會
(1)運(yùn)球比賽:排球,,每班四人,,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,,三局兩勝),。
5、看電影(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
四,、注意事項
1,、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,。
2,、講文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,。
活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝;
天涼,,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。
六一兒童節(jié)活動方案篇十七
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),;使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂,。
口號:“我能行,我努力,,我真棒,!”
三、活動安排
1,、活動時間
第一天園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目,;
第二天幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;
第三天教師為小朋友化裝,,
第四天節(jié)目正式演出,。
2、活動地點(diǎn)
幼兒園門前,。
3,、參與人員
全園幼兒、家長,、教師,。
4、總策劃
園長,。
5,、安全工作
各班班主任,。
6、主持人
教師主持,,幼兒主持,。
四、活動流程
1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。
2、幼兒文藝匯演,。
五,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,,我努力,,我真棒!”),。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目;
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品,;
(3)各班調(diào)動家長的積極性,,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排,。
3,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
六一兒童節(jié)活動方案篇十八
“六一”兒童節(jié)即將到來,,為了豐富同學(xué)們的課余生活,,增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識,團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日,。特制定活動方案如下:
一,、活動內(nèi)容和形式
1、組織20xx級新生入隊儀式。
2,、學(xué)校組織文藝匯演,,各班要準(zhǔn)備五個以上的節(jié)目,擇優(yōu)上報兩個,。
3,、各班級組織自己的特色慶祝活動,,如低年級可以進(jìn)行游戲娛樂,;中高年級可以進(jìn)行讀書或者特色體育活動。
二,、活動要求
1,、提前準(zhǔn)備,班主任和相關(guān)老師做好活動的宣傳指導(dǎo)和監(jiān)督,。并強(qiáng)調(diào)好安全第一,。
2、班干部要積極帶頭參與活動,。
3,、把參加活動的人員和內(nèi)容做好統(tǒng)計。及時上報學(xué)校,。
六一兒童節(jié)活動方案篇十九
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案
二,、活動主題:團(tuán)結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。
三,、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李-(操管全盤,、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員:劉- 楊- 雷- 羅-(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:羅-(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:楊- 雷-(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))
四、活動項目及要求
1,、班級成果展示:此項作為一個大項目,,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進(jìn)場,、班級精神面貌展示,。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美,、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞,。⑸出場,。
2、每班除了第一個項目之外,,需要再編排一個舞蹈,,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,,編好后先通過活動小組彩排,,方能進(jìn)入活動表演大名單。
3,、歌唱類:以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,,要求如下:⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,,人數(shù)限制在4人或4人以下,。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,,相聲小品,、講故事、形式多樣,,由教師任意編排一個,,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5,、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,,一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,,此項目由羅云剛、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé),。
6、為迎接六一兒童節(jié),,根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,,每班派出3人,題目為2個:
以 “我心目中的學(xué)?!?為題 提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的,、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,,請同學(xué)們大膽表達(dá),。
四,、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,,“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€整體,,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2,、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,,中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持,,組織一些小游戲暖場,,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。