使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
文明美德伴我行演講稿100字篇一
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國向來就有“文明古國”之稱,。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的,。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根，成長,。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn),，但是,，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以,，個人文明才是根本,。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡舉,。”所以首先要完善個人修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉,。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，沒有美德的人,，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!
文明美德伴我行演講稿100字篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自順城街小學(xué)的.石佳欣,。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》,。
我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成只是掛在了嘴上,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的肩膀,。沒有了文明， 就沒有了基本的道德底線,。我們即使擁有了高深的文化知識，對人對已對 社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人。作為一名新時代的小學(xué)生,，傳承文明,，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任,。
當(dāng)“文明禮儀伴我成長”的活動伴著新學(xué)年啟動時,，文明之風(fēng)如清風(fēng)般吹遍了我們的校園。為了讓我們真正做到知禮懂禮,，為了把文明的種子播撒在我們每個孩子的心里,，每星期一的升旗活動，老師都會讓小主持人開展有關(guān)“文明禮儀”的活動,。我們聽文明美德的故事,，我們朗誦文明美德詩歌，我們進(jìn)行掃墓和學(xué)雷鋒實踐活動…文明美德漸漸在我們心中滋長…
看,， 每天清晨,，同學(xué)們沐浴著和煦的陽光，自覺主動地排成一列走進(jìn)校園,，形成一道獨特的風(fēng)景線,，。升旗開始了,，同學(xué)們在操場上莊嚴(yán)肅立,，嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，凝視著國旗的徐徐升起。樓道里,，貼著“靜,、凈、敬”三個大字,，同學(xué)們也嚴(yán)格遵守,。上下樓梯靠右行，不再樓道里追跑打鬧,，已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。
聽，紅領(lǐng)巾廣播又開始了,，從弟子規(guī),，到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，再到感恩社會在行動，從讓我們揚帆啟航的校歌到雄壯有力的紅歌,，都時時刻刻激勵我們學(xué)文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。
我們的班級也發(fā)生了變化,，在教室里滿地亂跑的人少了，在教室里靜靜看圖書的人多了,。上課時心不在焉的人少了,，專心聽講的人多了。在這良好的環(huán)境里好多人得到了很好的熏陶,，變得尊敬師長了,，變得團(tuán)結(jié)友愛了，變得愛護(hù)環(huán)境了,，變得積極上進(jìn)了…當(dāng)?shù)厣嫌幸粡垹€紙時不管有沒有沒人,，我都自覺拾起來，因為我已覺得講文明已成為一種風(fēng)尚,，換上誰都會這樣做的,。
讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,，這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,，這個家的美麗需要我們每個人來維護(hù)。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,。讓“請”、“謝謝”,、“對不起”響遍整個校園,。
昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者,，文明傳遞,，心心相傳，用自己的行動,，來塑造更清新的天空,，讓文明的畫卷布滿整個校園吧!讓我們從小事做起，從點滴做起,，爭做新世紀(jì),、新時代的文明之星!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手,，結(jié)伴而行!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文明美德伴我行演講稿100字篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是三年級的文明小使者,，今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。
1 我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴,、孔融讓梨,、這樣千古傳頌的典故,，也有2 “人無禮則不生,，事無禮則不成”、 3 “老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,， 1 這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。
2自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,，作為一名新時代的小學(xué)生,，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任,。
3我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德,。
1記得曾讀過這樣一則故事,，1959年，新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),，請韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座，向他敬酒,，表達(dá)自己對老師的敬意,。領(lǐng)袖不忘師恩的故事，給我們留下了美談，做出了榜樣,。
2作為小學(xué)生,，我們更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,。遇到師長,、來賓，主動問好;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友 1
好合作。在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。
3文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根，成長,。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的。
1讓我們把文明帶進(jìn)校園吧,。學(xué)校是我們的家,。
2讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,。
3讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請,、謝謝,、對不起”響遍整個校園。
昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動,，來塑造更清新的天空,，讓文明的畫卷布滿整個校園吧!
文明美德伴我行演講稿100字篇四
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。文明的社會,，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,，一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
以前,，我曾看到過這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡，一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也,，國恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟 60萬塊口香糖殘渣,，有的不到一平方米的地面上,，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。 古人說：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德,。在我國歷史上，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說有弟子三千,，學(xué)有所成的有“七十二賢”。張良橋頭真誠拜師,。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,，更給我們留下美談，做出榜樣,。1959年,，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座,，向他敬酒,，表達(dá)自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,，這就是文明美德,。
而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯，這必須是文明美德!
二 年 六 班
周 心 怡
文明美德伴我行演講稿100字篇五
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”,。
文明美德,，是作為一個人必須擁有的，你要別人對你文明,，首先你就得懂得文明,，懂得美德，我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德,，尤今曾說：“笑是無言的禮貌,，一個微笑，使你贏得整個世界,?！别B(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德，陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,，終生受累?！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德,，雨果曾說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。”……
傳承文明,，踐行美德,。一定有許多故事，今天我就講幾個吧!
第一個故事：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?
第二個故事：在秦朝,，有一個叫季布的人，他一向誠實守信,，從不出爾反爾,，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤,，不如得季布一諾,。”于是,，就有一諾千金這個詞了,。
文明，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng),。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,，我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文明美德伴我行演講稿100字篇六
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房,，
靜靜的坐在椅子上,，捧著書，細(xì)細(xì)體會那四個字——文明美德,。
大家或許要問,，什么是文明美德?從大的方面講，它是一個民族,，一個國家的一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提高。
但在當(dāng)今社會,，大多數(shù)人評價人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表,，而不在其內(nèi)心。豈不知,，美者未必德,，不美者未必不德。
其實，文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課主動向老師問好,，進(jìn)老師辦公室先敲門,，坐公交車主動排隊,，并主動給老人讓座，不亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相謙讓,，愛護(hù)公物，遵守交通規(guī)則,，寬容他人,，善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，他就會在你心中生根,，發(fā)芽,。這些雖然微不足道，但它卻是我們每個人必不可少的,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因為你失去了做人的根本!社會文明是建立在我們每一個人的文明美德之上的,，所以我們首先要完善個人修養(yǎng),，個人修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,，
作為一名小學(xué)生，我們首先就是要具備小學(xué)生美德,，具備中華民族的美德,。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們擁抱文明美德，手拉手,，一起成長!
文明美德伴我行演講稿100字篇七
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是~~今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》,。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。文明的社會,，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,，一個甜美的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。
以前,，我曾看到過這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡,，一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答："因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客,。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也,，國恥,。"不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,，有的不到一平方米的地面上,，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,。
中國有句古語："百善孝為先",。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。
古人說："老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼",。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德,。在我國歷史上，最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,，據(jù)說有弟子三千,，學(xué)有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師,。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,，更給我們留下美談，做出榜樣,。1959年,，毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯,，親自把老師讓在首座,，向他敬酒，表達(dá)自己對老師的敬意,。
孟德斯鳩曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,，這就是文明美德。
而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,，這必須是文明美德!
文明美德伴我行演講稿100字篇八
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是文明美德伴我成長
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉。文明的社會,，需要文明的我們,。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,，一個甜美的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱,。一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。
中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。那么這樣的人,，是無法具備文明與美德的。因為一個人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。
而公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！比说奈拿餍摒B(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人。
文明,，美德,，他們都是在生活中的小事中體現(xiàn)出來的。不需要偉大的人去做,，也不需要大家去做大事,，只要可以將自己身邊的力所能及的小事做好，并且也樂意去做,，那,，便是一個擁有文明美德的人。
有人曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,，這就是文明美德。 而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,，這必須是文明美德!
文明美德伴我行演講稿100字篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》
中華民族自古以來就是一個傳承文明,、講究美德的民族,，千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今，使我國擁有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱,。文明美德不是與生俱來的，而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的,。它就如同一棵小樹,，只要你注重它，傾心澆灌它,，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,，開花、結(jié)果,。
那么,，什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊：它是遇見他人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請,、謝謝,、對不起……”它雖處處可見，但又是不可缺少的,。
“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生”。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則,。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門,，敬愛的老師告訴我們的第一句話就是：“從今天開始，我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦,，我們要學(xué)會講文明,、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人爭當(dāng)文明學(xué)生”從此,，文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長,，孝敬父母,，積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心,、互相謙讓,、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起,，我們?nèi)W(xué)生自覺堅持每天少花零用錢,，為助孤活動多獻(xiàn)自己一份愛心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊從創(chuàng)建至今,，隊伍不斷壯大,，節(jié)假日里，志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖,，捶背端茶,、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾,，打掃衛(wèi)生……提起這支隊伍,，提起山格中心小學(xué)的學(xué)生,，山格鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。
同學(xué)們,，文明美德是一盞燈,，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,，凈化著我們的心靈,。未來的路還很長，需要我們一步一步腳踏實地地走完,。讓我們大家一起擁抱文明,，一起與美德手拉手，結(jié)伴同行,。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德,， 我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
文明美德伴我行演講稿100字篇十
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里,，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
文明美德伴我行演講稿100字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天給大家講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
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文明美德伴我行演講稿100字篇十二
中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,，一個個動人心弦的音符,。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱,。一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見,，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。
其實,，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾
文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的,。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是,，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,，所以，個人文明才是根本,。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡舉,?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步，就是要我們頑強的走下去,， 6
事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德,，沒有美德的人,，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!
文明美德伴我行演講稿100字篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，作為一名小學(xué)生,，時代的接班人,，祖國的未來,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序,，各項守則要記牢,。
但是在我們的實際當(dāng)中，我們經(jīng)常也看到,，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎?"愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之",，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。文明的禮儀將會使我們的學(xué)校更加
的美好,，將使我們的社會更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行,，始于足下,，文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。說文明話，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,， 讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!
我的演講完了!謝謝大家!!
文明美德伴我行演講稿100字篇十四
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自···小學(xué)的·······。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》,。
我們中華民族有著五千年的悠久歷史,，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。翻開浩瀚的歷史,，既有張良拾靴、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的典故,，也有“不學(xué)禮，無以立”,、“人無禮則不生,，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。
自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,，作為一名新時代的小學(xué)生,，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任,。
我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德,。
記得曾讀過這樣一則故事,。有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過吧1他把“請”字說得很響亮，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,，讓他成為了一代偉人。
作為小學(xué)生,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，
人們都自覺遵守信號燈;看,，在公交車上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,，在校園里,，一位小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)就主動跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。
文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在教室里,、宿舍里追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會更加美好,。
文明禮儀是自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根，成長,。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的。
其實,，文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的,。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾
讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,，這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,， 這個家的美麗需要我們每個人共同來維護(hù)。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)
喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,，讓“請,、謝謝、對不起”響遍整個校園,。
昨天的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，做文明的小使者,，文明傳遞，心心相傳,，用自己的行動,，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個校園吧!
講文明,，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng)。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,，從點滴做起,，爭做新世紀(jì)、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
文明美德伴我行演講稿100字篇十五
親愛的老師,、同學(xué)們：
講文明是每個人不可缺少的一項任務(wù)，也是無處不在的,。說起文明,，大家一定知道”創(chuàng)建文明城市，建和諧家園“這一行口號吧!光喊口號有什么作應(yīng),，當(dāng)然要行動起來才可以呢!
其實,，實際生活中有許多不講衛(wèi)生的人，比喻說,，有人去旅游,，休息的時候，就坐在石頭上,，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上,，太不講衛(wèi)生了!我們學(xué)校也有一些不講衛(wèi)生的，在學(xué)校后花園那兒,，以前,，我和我的好朋友去后花園玩，看見用白色粉筆在墻上寫的字,。
什么是文明?——是不亂扔垃圾,、保護(hù)花草樹木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告,，能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢?我說不,。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變，但是我相信,，一條公益廣告就好像是一盞燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些,。
有一次,，在路邊，我看見一個小女孩兒正在吃冰糕,，他隨手將冰糕紙隨地一扔,，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲,，想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了”創(chuàng)建文明城市“的稱號,，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步,，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
還有一次,，我學(xué)完英語,，爸爸來接我，在回家的路上我吃了一個桃子,，吃完后,，我問爸爸：”這桃子放在哪兒?“爸爸一把拿去桃子，一扔,，扔在了樹木從里,。”這樣不文明的!“我說,?！闭媒o樹施施肥“爸爸說。我無話可說……”文明是把尺子，時刻衡量著你我他“創(chuàng)建文明城市,，從我,，從每一個人做起,。人人為我，我為人人,。
文明美德伴我行演講稿100字篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》
中華民族自古以來就是一個傳承文明,、講究美德的民族,，千百年來燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今，使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,。文明美德不是與生俱來的,，而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的,。它就如同一棵小樹,，只要你注重它，傾心澆灌它,，從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,，開花、結(jié)果,。
那么,，什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊：它是遇見他人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請,、謝謝,、對不起……”它雖處處可見，但又是不可缺少的,。
“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生”。這是山格中心小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則,。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門,，敬愛的老師告訴我們的第一句話就是：“從今天開始,，我們就是山格中心小學(xué)的一名小學(xué)生啦，我們要學(xué)會講文明、懂禮貌,。
人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人爭當(dāng)文明學(xué)生”從此，文明美德的種子就深深根植于我們心中,。我們尊敬師長，孝敬父母,，積極主動幫助長輩做力所能及的家務(wù)活,。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓,、互幫互助蔚然成風(fēng),。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起，我們?nèi)W(xué)生自覺堅持每天少花零用錢,，為助孤活動多獻(xiàn)自己一份愛心,。
學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊從創(chuàng)建至今，隊伍不斷壯大,，節(jié)假日里,，志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問暖，捶背端茶,、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園,、街道清理垃圾，打掃衛(wèi)生……提起這支隊伍,，提起山格中心小學(xué)的學(xué)生,，山格鎮(zhèn)人民無不豎起大拇指交口稱贊。
同學(xué)們,，文明美德是一盞燈,，指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水，凈化著我們的心靈,。未來的路還很長,，需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,，一起與美德手拉手,，結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德,， 我們的社會一定會迸發(fā)出文明的火花,。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
文明美德伴我行演講稿100字篇十七
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家好!
文明禮德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì)，是我們成長所需的精神營養(yǎng),，更是我們社會發(fā)展和前進(jìn)的動力,。在缺乏文明的國度里，社會就會停滯不前,，人們就享受不到幸福美好的生活,。
文明禮德，主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮,、尊重長者,、語言不低俗、誠信守法,、愛護(hù)周邊壞境等,。這是一種良好的習(xí)慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì),。因為,，文明之人必能使周邊人對其產(chǎn)生好感，給他人帶來快樂,。同時,，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價值的良好行為,。
文明就像一股春風(fēng),，滋潤著人們的心田，它是一種珍貴的精神境界,，見證了人類從古至今社會發(fā)展的歷程,，推動社會不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn),、從封建向科學(xué)發(fā)展,。
我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓,，我們應(yīng)發(fā)揚其精神,，傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號,。
然而,，在我們現(xiàn)實社會中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù),，諸如:某些人在公共場合隨意吐痰,，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上,，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是,，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地?fù)P長而去,，都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無奈,。這些不講文明禮德的行為，是深藏在社會中的毒瘤,，影響我們青少年一代的成長,，阻礙社會的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時，我不解地問自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座,，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容,，這時，我終于明白了,，其實文明禮德不難做到,，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會文明禮德,。
文明美德伴我行演講稿100字篇十八
老師們,、同學(xué)們：上午好!
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”,。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重,，首先你要值得別人尊重,，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人,。事實上,，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明,，懂禮儀的人,。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,，懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”,。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧,，是對文化的感悟,，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中,，在我們的血液里,，浸染著的、流淌著的是“講文明,，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。
文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。本學(xué)期開學(xué)以來,，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,，共同營造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能 因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),，更能外塑形象,，學(xué)校作為培育文明的場所，社會文明的窗口,，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,，用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔紙屑等等……,。
同學(xué)們現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長,，影響著我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。
同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個工程,，一項事業(yè);同時也是一種文化,，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力,，讓文明禮儀永伴我行,。( 勵
文明美德伴我行演講稿100字篇十九
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家好!今天,，我演講的題目是“文明美德伴我成長”,。
文明美德，是作為一個人必須擁有的,，你要別人對你文明,，首先你就得懂得文明，懂得美德,，我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑是一種美德,，尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑,，使你贏得整個世界,。”養(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,，陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受累,?！北Ｗo(hù)環(huán)境也是一種美德，雨果曾說：“大自然是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。”……
傳承文明,，踐行美德,。一定有許多故事，今天我就講幾個吧!
第一個故事：有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?
第二個故事：在秦朝,，有一個叫季布的人，他一向誠實守信,，從不出爾反爾,，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤,，不如得季布一諾,。”于是,，就有一諾千金這個詞了,。
文明，與美德同行;美德,，與文明共創(chuàng),。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉,。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,，我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德,，讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，牽手美德,，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
