演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會篇一

文明其實很簡單!

有時它只是一張紙的厚度：公園里,，有很多人，老人在練太極拳,，青年人在跑步,，兒童在放風(fēng)箏。這時小明的風(fēng)箏刮到了樹上,，他很著急,，便找來媽媽。媽媽一看,，發(fā)現(xiàn)樹下有一把連椅,。小明剛要踩上去，媽媽連忙攔住他,，說：“你如果踩上去,，椅子上就會留下泥土，如果別人坐上會弄臟衣服的,，這樣很不文明”,。說完媽媽在連椅上鋪了一張紙，讓小明踩上去……這就是文明,。

有時她只是一個小小的動作：上電梯時,，有許多人擠在一起，一位阿姨抱著寶寶,，小寶寶正在睡覺,。這時小剛媽媽的手機(jī)像湊熱鬧似的“叮零零”的響起來，小剛媽媽拿起電話接起來,，這回可跟往常不一樣,，她是用一只手擋住話筒，然后悄悄說,，生怕驚醒了寶寶……這就是文明,。

有時他只是一個小小的幫助：馬路上，有一位叔叔正騎著三輪車運(yùn)水果,，路過一個陡坡,，奮力蹬著,，忽然覺得輕了許多,，回過頭看，原來是一個大哥哥在后面推了一把,。他們會心地笑了……這就是文明,。

有時它只是零的距離：一個公司的樓外,，有一個不起眼的垃圾桶，旁邊有一個牛奶盒,，小紅路過這里,，她用手輕輕地將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶……這就是文明。

有時只是一個謙讓：公交車上,，一位老人緩緩的走上來,，她看了看沒有座位了，這時一位年輕人主動起來給老人讓座……這就是文明,。

文明無處不在,，只要你心中有文明，你就是文明人,，我們的社會就是一個文明的社會,。

文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

我從呱呱墜地的嬰兒,，到天真爛漫的少年,，文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,，滋潤我心田,，哺育我成長。

微笑鐫刻臉上

校園里,，不免有些打打鬧鬧,，我時常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,，握手言和時的微笑,，讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散，化成了美好的友誼,。慢慢地,，我學(xué)會了微笑，微笑時常溢于我臉上,，對老師燦然一笑,，對同學(xué)寬容一笑，對困難淡然一笑,。微笑就像春水,，蕩滌冬寒，愉悅我心,。

孝心留在心中

父母給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷。對長輩的辛苦付出,，我總是見慣不驚,。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,，感悟母愛》，教我領(lǐng)會“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的含義,，教育我要有一顆孝心,，要孝敬長輩。慢慢地,，我懂得了孝敬,，為父母提一點東西，與父母分享美食,，給婆婆倒一次洗腳水,，小小報答雖不足掛齒，但孝心總在心中一點一滴地匯集,。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西,，不論有多貴，總是纏著爸媽買,。大手大腳地花錢,，不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,，反復(fù)給我講童年“苦難史”,，講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,，我知道了要勤儉,，買東西不再吵著要最貴最好的，牙膏總要擠到最后,，懂得將錢一分一分地攢起來,。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣,，我學(xué)會了寬容,，學(xué)會了誠實，學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)會了……一個個文明的習(xí)慣在我身上潛移默化,。我是一棵小樹苗，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長,。

文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

愛默生說過：良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個人自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹,，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

今年我們奉化市正在全力以赴爭創(chuàng)省級文明示范城市，很多志愿者打“前鋒”,，上街做宣傳和監(jiān)督工作,。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽來到了人頭攢動的惠政路步行街,，也為創(chuàng)建工作做點小貢獻(xiàn),。我們先分發(fā)宣傳單，而后媽媽拿著火鉗撿垃圾,，我提著塑料袋裝垃圾,。也有路人會好奇地多看我們兩眼，我有點不好意思,，媽媽鼓勵我：“看看你胸前的吊牌,，我們是光榮的監(jiān)督員，要給奉化市民們做無聲的榜樣!”

媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)督員時發(fā)生的一件事情：一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上,，一邊吃桂圓,，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說,，那位婦女有點悻悻然地不吃了,，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮,。也許是心里內(nèi)疚,，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上,，也默默地彎下了腰……“有時候,，行動的力量更大于說教”，媽媽說,，“所謂的文明,，也許就是一個小小的舉動?！?/p>

美德,，似乎也已經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德,，美德或許只是一個虛詞,，已經(jīng)沒有人關(guān)注它了,。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的作風(fēng)，講文明話,，做文明人;應(yīng)當(dāng)擁有中華美德,，做好下一代。我們有能力,，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義,，并以身作則，使文明人人皆知,。我們自身要發(fā)揚(yáng)中華美德,，做最好的自己，做一點一滴都要思考,，并大大發(fā)揚(yáng),、贊美、傳播這中華百年不朽的美德,。

我行文明事,，我揚(yáng)美德風(fēng)，文明美德伴我行,，我在文明以及美德的約束教導(dǎo)下,，成為真正的新世紀(jì)少年!

文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

“美德”,，我從來沒有仔細(xì)考慮過,，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么?”我愣了半晌,，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點明后,，我才回過神來：原來，美德包括誠實守信,、尊老愛幼,、舍己為人、先人后己,、勤勞節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

在時間的推移中,，我漸漸悟出一個道理,。美德雖然人人都有，但不一定每一個人都會將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大,。想要將一份美德流失,，是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的。

我突然間發(fā)現(xiàn),，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí),。

記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車,。我正打著瞌睡,，一個沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，睜開雙眼一看,，是一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨,。她正四處張望著,，尋找座位，但一個空位也沒有,，這時,，所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有,，我站起身,，給大媽讓了座。外婆說我真傻,，我卻不以為然,，心中自豪得很!這時，一個大伯給我讓了座,，我感激地望著他,，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座,。

我當(dāng)時真覺得,，自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為，美德是可以傳染的!

這個社會不缺少美德,，卻仍需要更多的美德,，所以，讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德,，讓更多的'美德常駐你我心!

文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會篇五

在生活中,，文明美德處處都在我們身邊。尋常小事往往反映了一個人的品德的高下,，現(xiàn)在我們倆給大家講幾個關(guān)于文明美德的小故事,。

一個6歲的小男孩和媽媽上街，小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊,，媽媽把這一切都看在了心里,，回到家，媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮,，摔了一個大跟頭,，痛得哭了起來：“誰扔的香蕉皮呀？”媽媽平靜的說：“這不是你扔的嗎,？”小男孩想想了自己在大街上扔的那個香蕉皮,，不禁后悔起來。從今以后他再也不亂扔垃圾了,。這個故事告訴我們不能亂丟垃圾,，要愛護(hù)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,。

在坐公交車時,，看見老、弱,、病,、殘者一定要主動讓坐。有一天,，我放學(xué)回家,，坐上了公交車，車?yán)锏娜撕芏?，我被擠在人群里,，一個老奶奶用手緊緊抓著扶手，一個急剎車,，老奶奶沒抓穩(wěn),，坐倒了下來，連忙去扶,。我對著旁邊一個上三年級的同學(xué)大聲說：“你沒看見老奶奶摔倒了嗎,？也不給老人讓坐！”因為一時沖動,，我聲音很大,，旁邊的人都好奇的打量著我，那個小孩也不好意思再坐了,，連忙把老奶奶扶上座位,。

前幾天，我邊走路邊看書,，一不小心踩上了稀泥,，運(yùn)動鞋弄臟了，迎面走來了一位女同學(xué),，看到我為難的樣子就拿出一張紙遞給我,。我激動地說了一聲“謝謝”。一句話語，打開了我們的心房,，我們現(xiàn)在變成了形影不離的好朋友,。這件事讓我明白了：人與人之間需要溝通。

尊重是文明美德的重要組成部分,，現(xiàn)在,，我告訴大家一個關(guān)于尊重的故事。故事是這樣的,，一位同事跟隨著教育考察團(tuán)到瑞典訪問,，在這個美麗的國家，人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象,。一天,，他們尋找不到要去的地方，正在著急的時候,，一個瑞典男孩主動上前詢問他們是否需要幫助,。得到許可后,，男孩非常有耐心地為他們指路,，這條路果然不好走，反復(fù)聽了幾遍,，他們才似懂非懂地給男孩道了謝,。卻發(fā)現(xiàn)剛才一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來，請他們停留一下,，他將告訴他們正確的路錢,，看到大家驚訝的神情，這位瑞典人微笑著說：“剛才那個男孩子告訴你們的路線不對,，但他那么熱情,，講得那么投入，我尊重他的好意,，所以等他走了我再告訴你們正確路線,。”

現(xiàn)在社會上愿意做好事的人不多,，懷著美好的心愿做好事的人一旦犯了錯,，能夠欣賞他、寬容他的人真是少之又少,，連被幫忙的人也會埋怨他甚至罵他,，導(dǎo)致我們從熱情變得冷漠，而具有熱心腸的人,，想做好事的人也被嚇得不做好事了,。這能怨誰呢？我們不但缺少對好意的寬容，對尊重的理解,，更缺少幫助人糾錯,，彌補(bǔ)別人的錯誤的胸懷。尊重別人的好意吧,！哪怕他們有無心之過,，我們也應(yīng)該心存感激。

讓文明伴隨我們快樂成長,，天堂與地獄只有一墻相隔,，那就是“愛”。有愛,、有文明的地方,，就是溫暖的天堂；無愛的地方,，則是冰冷黑暗的地獄,。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙，只要能為他們獻(xiàn)出一點兒愛,，給他們關(guān)心,，那么這個世界即將變成溫暖的天堂。同學(xué)們,，行動起來吧,！讓我們爭當(dāng)新世紀(jì)的文明美德小標(biāo)兵。