演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會(huì)篇一
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!
有時(shí)它只是一張紙的厚度：公園里,，有很多人,，老人在練太極拳,，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏,。這時(shí)小明的風(fēng)箏刮到了樹上,，他很著急，便找來媽媽,。媽媽一看,，發(fā)現(xiàn)樹下有一把連椅。小明剛要踩上去,，媽媽連忙攔住他,，說：“你如果踩上去，椅子上就會(huì)留下泥土,，如果別人坐上會(huì)弄臟衣服的,，這樣很不文明”。說完媽媽在連椅上鋪了一張紙,，讓小明踩上去……這就是文明,。
有時(shí)她只是一個(gè)小小的動(dòng)作：上電梯時(shí)，有許多人擠在一起,，一位阿姨抱著寶寶,，小寶寶正在睡覺。這時(shí)小剛媽媽的手機(jī)像湊熱鬧似的“叮零零”的響起來,，小剛媽媽拿起電話接起來,，這回可跟往常不一樣，她是用一只手擋住話筒,，然后悄悄說,，生怕驚醒了寶寶……這就是文明。
有時(shí)他只是一個(gè)小小的幫助：馬路上，有一位叔叔正騎著三輪車運(yùn)水果,，路過一個(gè)陡坡,，奮力蹬著，忽然覺得輕了許多,，回過頭看,，原來是一個(gè)大哥哥在后面推了一把。他們會(huì)心地笑了……這就是文明,。
有時(shí)它只是零的距離：一個(gè)公司的樓外,，有一個(gè)不起眼的垃圾桶，旁邊有一個(gè)牛奶盒,，小紅路過這里,，她用手輕輕地將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶……這就是文明。
有時(shí)只是一個(gè)謙讓：公交車上,，一位老人緩緩的走上來,，她看了看沒有座位了，這時(shí)一位年輕人主動(dòng)起來給老人讓座……這就是文明,。
文明無處不在,，只要你心中有文明，你就是文明人,，我們的社會(huì)就是一個(gè)文明的社會(huì),。
文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會(huì)篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
我從呱呱墜地的嬰兒,，到天真爛漫的少年,，文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,，滋潤(rùn)我心田,，哺育我成長(zhǎng)。
微笑鐫刻臉上
校園里,，不免有些打打鬧鬧,，我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,，握手言和時(shí)的微笑,，讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散，化成了美好的友誼,。慢慢地,，我學(xué)會(huì)了微笑，微笑時(shí)常溢于我臉上,，對(duì)老師燦然一笑,，對(duì)同學(xué)寬容一笑,，對(duì)困難淡然一笑。微笑就像春水,，蕩滌冬寒,，愉悅我心。
孝心留在心中
父母給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,。對(duì)長(zhǎng)輩的辛苦付出，我總是見慣不驚,。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,，感悟母愛》，教我領(lǐng)會(huì)“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的含義,，教育我要有一顆孝心，要孝敬長(zhǎng)輩,。慢慢地,，我懂得了孝敬，為父母提一點(diǎn)東西,，與父母分享美食,，給婆婆倒一次洗腳水，小小報(bào)答雖不足掛齒,，但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集,。
勤儉印在腦海
我喜歡的東西，不論有多貴,，總是纏著爸媽買,。大手大腳地花錢，不懂得珍惜,。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,，反復(fù)給我講童年“苦難史”，講“敝帚自珍”的道理,。慢慢地,，我知道了要勤儉，買東西不再吵著要最貴最好的,，牙膏總要擠到最后,，懂得將錢一分一分地?cái)€起來。勤儉讓我更樸素自然,。
也是這樣,，我學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)會(huì)了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化,。我是一棵小樹苗，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng),。
文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會(huì)篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
愛默生說過：良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個(gè)人自身的修養(yǎng),，它就如同一棵小樹,，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會(huì)在你的心中扎根,，成長(zhǎng)。雖微不足道,，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。
今年我們奉化市正在全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明示范城市，很多志愿者打“前鋒”,，上街做宣傳和監(jiān)督工作,。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽來到了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街,，也為創(chuàng)建工作做點(diǎn)小貢獻(xiàn),。我們先分發(fā)宣傳單，而后媽媽拿著火鉗撿垃圾,，我提著塑料袋裝垃圾,。也有路人會(huì)好奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思,，媽媽鼓勵(lì)我：“看看你胸前的吊牌,，我們是光榮的監(jiān)督員，要給奉化市民們做無聲的榜樣!”
媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)督員時(shí)發(fā)生的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上,，一邊吃桂圓,，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說,，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了,，木然地坐著，媽媽就在她面前彎腰撿果皮,。也許是心里內(nèi)疚,，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上,，也默默地彎下了腰……“有時(shí)候,，行動(dòng)的力量更大于說教”,，媽媽說，“所謂的文明,，也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng),。”
美德,，似乎也已經(jīng)“遺傳”了,，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)虛詞,，已經(jīng)沒有人關(guān)注它了,。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的作風(fēng)，講文明話,，做文明人;應(yīng)當(dāng)擁有中華美德,，做好下一代。我們有能力,，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義,，并以身作則，使文明人人皆知,。我們自身要發(fā)揚(yáng)中華美德，做最好的自己,，做一點(diǎn)一滴都要思考,，并大大發(fā)揚(yáng)、贊美,、傳播這中華百年不朽的美德,。
我行文明事，我揚(yáng)美德風(fēng),，文明美德伴我行,，我在文明以及美德的約束教導(dǎo)下，成為真正的新世紀(jì)少年!
文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會(huì)篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
“美德”,，我從來沒有仔細(xì)考慮過，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德,。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營(yíng)真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么?”我愣了半晌,，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后，我才回過神來：原來,，美德包括誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛幼、舍己為人,、先人后己,、勤勞節(jié)儉,、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。
在時(shí)間的推移中,，我漸漸悟出一個(gè)道理,。美德雖然人人都有，但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大,。想要將一份美德流失,，是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動(dòng)修煉出來的,。
我突然間發(fā)現(xiàn),，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。
記得我第一次讓座,，是和外婆一起乘公交車,。我正打著瞌睡，一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,，睜開雙眼一看,，是一個(gè)一手抱著小孩，一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨,。她正四處張望著,，尋找座位，但一個(gè)空位也沒有,，這時(shí),，所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有,，我站起身,，給大媽讓了座。外婆說我真傻,，我卻不以為然,，心中自豪得很!這時(shí)，一個(gè)大伯給我讓了座,，我感激地望著他,，有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座，一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座,。
我當(dāng)時(shí)真覺得,，自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn)椋赖率强梢詡魅镜?
這個(gè)社會(huì)不缺少美德,，卻仍需要更多的美德,，所以，讓我們的心中永遠(yuǎn)都保留著一份美德,，讓更多的'美德常駐你我心!
文明美德伴我行主題演講稿3分鐘 文明美德伴我行主題班會(huì)篇五
在生活中,，文明美德處處都在我們身邊,。尋常小事往往反映了一個(gè)人的品德的高下，現(xiàn)在我們倆給大家講幾個(gè)關(guān)于文明美德的小故事,。
一個(gè)6歲的小男孩和媽媽上街,，小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊，媽媽把這一切都看在了心里,，回到家,，媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮,，摔了一個(gè)大跟頭,，痛得哭了起來：“誰扔的香蕉皮呀？”媽媽平靜的說：“這不是你扔的嗎,？”小男孩想想了自己在大街上扔的那個(gè)香蕉皮,，不禁后悔起來。從今以后他再也不亂扔垃圾了,。這個(gè)故事告訴我們不能亂丟垃圾,，要愛護(hù)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,。
在坐公交車時(shí),，看見老、弱,、病,、殘者一定要主動(dòng)讓坐。有一天,，我放學(xué)回家，坐上了公交車,，車?yán)锏娜撕芏?，我被擠在人群里，一個(gè)老奶奶用手緊緊抓著扶手,，一個(gè)急剎車,，老奶奶沒抓穩(wěn)，坐倒了下來,，連忙去扶,。我對(duì)著旁邊一個(gè)上三年級(jí)的同學(xué)大聲說：“你沒看見老奶奶摔倒了嗎？也不給老人讓坐,！”因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),，我聲音很大，旁邊的人都好奇的打量著我,，那個(gè)小孩也不好意思再坐了,，連忙把老奶奶扶上座位,。
前幾天，我邊走路邊看書,，一不小心踩上了稀泥,，運(yùn)動(dòng)鞋弄臟了，迎面走來了一位女同學(xué),，看到我為難的樣子就拿出一張紙遞給我,。我激動(dòng)地說了一聲“謝謝”。一句話語,，打開了我們的心房,，我們現(xiàn)在變成了形影不離的好朋友。這件事讓我明白了：人與人之間需要溝通,。
尊重是文明美德的重要組成部分,，現(xiàn)在，我告訴大家一個(gè)關(guān)于尊重的故事,。故事是這樣的,，一位同事跟隨著教育考察團(tuán)到瑞典訪問，在這個(gè)美麗的國(guó)家,，人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象,。一天，他們尋找不到要去的地方,，正在著急的時(shí)候,，一個(gè)瑞典男孩主動(dòng)上前詢問他們是否需要幫助。得到許可后,，男孩非常有耐心地為他們指路,，這條路果然不好走，反復(fù)聽了幾遍,，他們才似懂非懂地給男孩道了謝,。卻發(fā)現(xiàn)剛才一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來，請(qǐng)他們停留一下,，他將告訴他們正確的路錢,，看到大家驚訝的神情，這位瑞典人微笑著說：“剛才那個(gè)男孩子告訴你們的路線不對(duì),，但他那么熱情,，講得那么投入，我尊重他的好意,，所以等他走了我再告訴你們正確路線,。”
現(xiàn)在社會(huì)上愿意做好事的人不多，懷著美好的心愿做好事的人一旦犯了錯(cuò),，能夠欣賞他,、寬容他的人真是少之又少，連被幫忙的人也會(huì)埋怨他甚至罵他,，導(dǎo)致我們從熱情變得冷漠,，而具有熱心腸的人，想做好事的人也被嚇得不做好事了,。這能怨誰呢,？我們不但缺少對(duì)好意的寬容，對(duì)尊重的理解,，更缺少幫助人糾錯(cuò),，彌補(bǔ)別人的錯(cuò)誤的胸懷。尊重別人的好意吧,！哪怕他們有無心之過,，我們也應(yīng)該心存感激。
讓文明伴隨我們快樂成長(zhǎng),，天堂與地獄只有一墻相隔,，那就是“愛”。有愛,、有文明的地方,，就是溫暖的天堂；無愛的地方,，則是冰冷黑暗的地獄,。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙，只要能為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,，給他們關(guān)心,，那么這個(gè)世界即將變成溫暖的天堂。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,！讓我們爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明美德小標(biāo)兵。
