時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

下學(xué)期的工作計劃篇一

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，以師生道德建設(shè)為核心,，以提高教育質(zhì)量為根本,，密切配合公司的改革進(jìn)程，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進(jìn),。進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,、競爭意識,、拼搏意識，扎實(shí)搞好常規(guī)教育,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，力爭學(xué)校各項工作有更大進(jìn)步。

二,、具體工作任務(wù)

(一)德育工作

全面貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生誠信教育的通知》,，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),在求實(shí)效、促轉(zhuǎn)變上做文章,。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人,、全程育人的良好機(jī)制,。

1、要充分利用晨會,、班會,、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、道德觀念教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。除學(xué)校安排的主題德育活動以外,，每校每周要求保證有一次以上的宣講和點(diǎn)評，每次宣講要求有專人負(fù)責(zé),、有內(nèi)容備案,、有活動情況記載。

2,、將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn),，通過改善課堂教學(xué)、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,、嚴(yán)格要求完成作業(yè),、表彰鼓勵優(yōu)秀生、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,、豐富課外活動等手段,，將學(xué)生主要時間和精力吸引到學(xué)習(xí)和有益的活動中來，以此促進(jìn)班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校教導(dǎo)處和班主任老師要經(jīng)常巡查課堂并有記錄，科任老師要認(rèn)真履行課堂組織作用,，對課堂違紀(jì)行為作出及時有效的處理,。各校對經(jīng)常違反課堂紀(jì)律、逃學(xué)曠課,、不交作業(yè)的學(xué)生應(yīng)采取定期辦～的形式,，對其進(jìn)行幫助和教育。

3,、要進(jìn)一步發(fā)揮班,、團(tuán)、隊以及學(xué)生會的作用,，按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn),，積極組織

開展形式多樣,、喜聞樂見的活動。組織學(xué)生干部有效行使學(xué)生自治職能,，定期組織學(xué)生干部培訓(xùn),。要協(xié)調(diào)好學(xué)生管理部門、班主任老師,、學(xué)生干部在日常管理中的作用,，形成合力。

4,、要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。學(xué)校和班主任要有針對性地走訪學(xué)生家庭，家訪和家長來訪要有記載,。全期每個學(xué)校各年級召開一次家長座談會,。對學(xué)校周邊的不當(dāng)場所組織進(jìn)行

經(jīng)常性檢查，及時查處學(xué)生上網(wǎng),、賭博,、抽煙、醺酒等不良行為,。全體教師都應(yīng)該成為學(xué)校聯(lián)系家庭和社會的紐帶,，教師在校外發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為而不作為應(yīng)受到失職處理。

5,、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責(zé)的同時,，要力求工作創(chuàng)新。對班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn),、及時處理,，要針對學(xué)生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級活動。全期各校組織一次班活動比賽,。班主任工作要有詳細(xì)記載,，期末每位班主任撰寫一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

6,、強(qiáng)化班級管理,。學(xué)校定期召開班級管理會議，交流班級管理經(jīng)驗,，協(xié)調(diào)班際關(guān)系,。對薄弱班級要安排學(xué)校行政人員深入其中，指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級管理,，力爭使每個班級都能成為行規(guī)合格班,，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀班主任,。

7,、不斷改進(jìn)德育工作方法,，作耐心細(xì)致的說服和教育工作。學(xué)生中重大事情及時與家長取得聯(lián)系,，與學(xué)生和家長的重要談話要求有記錄,、有簽名。反對體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)厲禁止將學(xué)生逐出教室,。

8、重視校園文化建設(shè),。學(xué)校和班級板報有專人負(fù)責(zé),，每學(xué)月出一期，每期由學(xué)校組織檢查評比,。因地制宜地組織校園文化藝術(shù)活動,，全校組織一次綜合匯報活動。逐步推行在校園內(nèi)使用普通話,。

9,、開設(shè)法制教育課，有針對性地對不同年齡階段的學(xué)生進(jìn)行法律知識教育,。

(二)教學(xué)工作

1,、常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的頭等大事，怎樣面向現(xiàn)實(shí)的學(xué)生條件和教學(xué)條件,，最大限度地發(fā)揮課堂的效果,，整體提高教學(xué)質(zhì)量是我們本學(xué)期教學(xué)工作追求的目標(biāo)。

2,、常規(guī)教學(xué)要做到認(rèn)識上真心實(shí)意,，行動上真抓實(shí)干，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃,，開齊,、上足、教好各門課程,。要防止工作上的浮躁情緒和對學(xué)生的厭倦思想,，嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程扎實(shí)認(rèn)真地完成備課、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),、考試等教學(xué)過程中的任務(wù),。務(wù)必充分重視課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道作用，嚴(yán)格課堂規(guī)程,，提高課堂效果,。根據(jù)我校目前實(shí)際和其他學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,，要大幅度地增大學(xué)生的練習(xí)數(shù)量和質(zhì)量，要用準(zhǔn),、用好各種練習(xí)資料,。

3、依照教學(xué)章程,，全期組織四次教學(xué)工作檢查,，兩次校內(nèi)自檢，兩次全校公檢,，檢查的結(jié)果將作為教師工作考核的主要指標(biāo),。

4、穩(wěn)步推進(jìn)新課程的改革,。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論,，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念,，進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，用好新教材。各校圍繞課程改革每學(xué)月組織兩次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)要有記錄,，全期每位老師要有一篇一上的學(xué)習(xí)心得。二抓好典型引路,，發(fā)現(xiàn)并注重培養(yǎng)在教學(xué)中有創(chuàng)新意識的老師,，發(fā)揮其示范作用。每校組織三堂以上的校際公開課,。三要對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面評估,，評估采用聽課和學(xué)生調(diào)查相結(jié)合的方式。四要加強(qiáng)聯(lián)系,，盡可能參加教育行政部門的教研教改活動,。

5、要繼續(xù)重視文體衛(wèi)生工作,，音樂,、體育、美術(shù)三門學(xué)科要開滿,、上足,、上出特色。各校要安排專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的體衛(wèi)工作,，要形成專門計劃并落實(shí)到位,。進(jìn)一步抓好新廣播體操的教學(xué)與推行，保證“兩操一課”的正常開展，堅持將兩操和衛(wèi)生打掃情況列入班級日?？荚u,。進(jìn)一步完善音、體,、美的測試工作和器材的管理工作,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級頒發(fā)的學(xué)籍管理規(guī)定,。完善學(xué)生出勤報告制度,切實(shí)抓好學(xué)額的鞏固,。學(xué)籍管理資料要求齊全,管理規(guī)范。

(三)隊伍建設(shè)工作

1,、加強(qiáng)黨的建設(shè)工作,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。全體黨員同志要認(rèn)真落實(shí)黨的“十六”大精神和“”重要思想,，講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,、講實(shí)績,，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn),。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心集體，少說空話,，多做實(shí)事,。按公司黨委的要求，積極參加黨的活動,，每月組織兩次政治學(xué)習(xí),，搞好“三會一課”活動和新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。每期進(jìn)行一次黨員評議工作,，評議結(jié)果納入黨員教師的考核,。

下學(xué)期的工作計劃篇二

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會滿意的學(xué)校,。

工作目標(biāo):

1,、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)生喜歡、家長信任,、社會認(rèn)可,、人民滿意的學(xué)校

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,，完善細(xì)化績效量化考核辦法,。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機(jī)整合,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,。

5,、創(chuàng)新工作方式，在教育形式,，教研方式,，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6、以教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境,，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動,，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長,。

工作任務(wù)和措施：

一,、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺,。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。 “率先發(fā)展，爭創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定,。”,，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識,、責(zé)任意識、率先意識,、創(chuàng)新意識,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力,、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項考核管理辦法,。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1,、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀、誠信,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、健體,、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講,、讀書,、主題班會、參觀德育基地,、知識競賽,、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育活動，認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國慶”,、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容,，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”,，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,，確定每個階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確,、訓(xùn)練到位,、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。

班級是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊式管理模式”,、“爭星榜”德育管理模式。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,，是學(xué)校管理的中堅力量,，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，通過“班主任培訓(xùn),、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等，使班主任在班級管理中能耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,。在日常管理中進(jìn)行深入思考,，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗,，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3、做好少先隊工作,，發(fā)揮少先隊組織的育人功效,。少先隊工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊干部,，在少先隊自主管理,、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人,。

三,、緊抓教師隊伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1,、堅持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁,，社會稱贊的楷模。

2,、建立“以校為本”的教研機(jī)制,，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思,、在反思中提高,，是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進(jìn)的迫切需要,。本年,，我們將著力構(gòu)建三大平臺，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究,。

學(xué)習(xí)平臺：確立“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,、一種生活方式,，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,，開展“推薦好書”活動，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，摘抄學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章,、學(xué)習(xí)體會,。

實(shí)踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。要通過多層次,、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報課,、師徒幫帶課,、骨干教師示范、課改專題觀摩課等,。要實(shí)施“備課說課議課上課評課”的操作流程,，上課教師寫好說課稿,，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn),，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能,。

反思交流平臺:要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動,，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思,。

3,、加強(qiáng)教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際,，要做好兩個重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報工作;二是建立“課題組長負(fù)責(zé)制”、“課題組例會制”,，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計劃,，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集,、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),。

四,、以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的,，只不過是學(xué)校辦學(xué)的一個抓手,，最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)校發(fā)展無止境，為此,，要做好以下幾方面工作：

1,、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢特色項目,。力求在構(gòu)筑理想課堂,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。

2,、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園,，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。通過校園美化建設(shè)，書籍,、電腦開放,，閱讀考級，長廊文化,，櫥窗校報,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

五、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》,。

2、落實(shí)“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講,，逢活動必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會議精神，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，利用廣播電視、網(wǎng)站,、校報,、家長學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護(hù)能力,。

4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作,。

5,、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄,。

下學(xué)期的工作計劃篇三

一,、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作

1.文化建設(shè)。本學(xué)期,，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),，二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,，營造了一流的育人環(huán)境,。

2.在建工程。完成了學(xué)校塑膠跑道,、車棚,、道路和綠化工作。

二,、積極進(jìn)取的德育安全工作

3.德育工作,。本學(xué)期以來，學(xué)校的德育工作堅持育人為本,、德育為先,、注重實(shí)效的原則，堅持抓好常規(guī),，突出重點(diǎn),，體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn),、星級評比”的學(xué)生評價制度改革和“叫響我是志愿者”活動為載體，開展德育工作改革,，使我校德育工作再上新臺階,。

——抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識,。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競賽，使班主任更加明確目標(biāo),，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評比活動。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中,，馬景輝,、王玉分獲一、二等獎,。

——抓好常規(guī)管理,，推進(jìn)德育改革。本學(xué)期,，繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn),、星級評比”為載體的學(xué)生評價制度改革。評星晉級激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動,，并在這種活動中體驗到了一種成就感。12月29日,，學(xué)校召開校園之星表彰大會,，共表彰校園之星80名。校園之星,，已經(jīng)成為xx新區(qū)實(shí)驗學(xué)校最響亮的名字,。

值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級在一周的值周檢查中得分在95分以上,，就可以得到流動紅旗,。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級可評為文明班級。在獲得文明班級的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級在其它活動中的表現(xiàn),，綜合得分較高的班級可以評為學(xué)期優(yōu)秀班級。值周檢查的改革,，調(diào)動了師生的積極性,，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。

注重家長學(xué)校工作,。分別召開了一年級,、七年級新生家長會，和全校學(xué)生家長會,。學(xué)校還按時完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計工作,。

——抓好主題活動，注重養(yǎng)成教育,。本學(xué)期以來,，學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德,、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動,。陸續(xù)開展的活動有國學(xué)經(jīng)典誦讀考級活動,、“叫響我是志愿者”活動，舉行了慶祝建黨90周年系列活動,。進(jìn)行了“感動校園好孩子”評選活動,，紀(jì)念教師節(jié)系列活動和祖國在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元,。

4.安全工作,。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,，做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識,，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練,，開展好安全教育月活動，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)能力,。

在校車管理上,，學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會。與乘車學(xué)生家長簽訂安全教育責(zé)任狀,。規(guī)范校車乘坐秩序,。安保教師每天早上將學(xué)生接下車，晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車,。上學(xué)時,，按次序下車，排隊入校,，放學(xué)時,，學(xué)生按乘坐車輛集合后，分批上車,。本學(xué)年,，學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會，進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動,。

5.綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動，召開了法制教育主題班會,。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,，開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動。做好法制校長工作,，發(fā)揮兼職法制校長的作用,。積極做好毒品預(yù)防教育工作,，加大禁毒宣教力度,。對學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育，堅決防止非法組織向?qū)W校滲透。

三,、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來,，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動,、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,，打造真實(shí)高效的課堂,，讓學(xué)生快樂成長。

6.常規(guī)管理,。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個制度(班級教學(xué)日志制度),、三方面要求(備課,、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),，努力做到“備課要深,、上課要清、講解要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作,。

7.教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識,，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

在教學(xué)實(shí)踐中,，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計,，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價,。

下學(xué)期的工作計劃篇四

七年級是起始年級,，我們七年級語文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育、大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項工作,，爭取在各項考試和競賽中取得最好成績,。

一、加強(qiáng)教研活動,，形成濃厚的教研氛圍,。

組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”,、“人文教育”等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合初一語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

二,、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課,。

每周集體備課一次,，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學(xué)心得,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,，從而提高初一語文教學(xué)的整體水平,。同組老師互相間聽課，切磋技藝,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè),，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次,。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作,。通過考試分析學(xué)生的具體情況,，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整下一步教學(xué),。

為能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我們初一語文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度：

一,、七年級教材分工：

第一單元：###

第二單元：···

第三單元：￥￥￥

第四單元：%%%

第五單元:———

第六單元：__

__

,、初一補(bǔ)充內(nèi)容分工：

1、課外閱讀：

2,、字詞匯總,、古詩詞(含成語)白

3、作文:孫艷

4,、周周清試卷:(兩周一次)

5,、仿句、名著:

6,、改病句,、擬標(biāo)題:

三、開課安排：

第一周：

第二周

第三周

第四周：###《端午日》星期五第三節(jié)(姚橋公開課)

第五周：###《往事依依》星期二第一節(jié)

金芝星期四(評優(yōu)課時間待定)

解紅明《幼時記趣》星期五第二節(jié)

第六周：

第七周：###《本命年的回想》星期四第二節(jié)

第八周

第九周：###《中秋詠月》星期四第一節(jié)

第十周：###《夏》星期二第一節(jié)

第十一周

第十二周：###《三峽》星期五第二節(jié)

第十三周：

第十四周：···《春》星期二第一節(jié)

###內(nèi)容待定星期五第二節(jié)

第十五周：###平《濟(jì)南的冬天》星期三第三節(jié)

第十六周

第十七周###《正確的答案不止一個》星期四第二節(jié)

第十八周：###《天上的街市》星期二第二節(jié)

下學(xué)期的工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益,、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,，教師要學(xué)習(xí)好教材,、運(yùn)用好教材、挖掘好教材,，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅持教學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研科研工作。同時凝聚整個教研組的力量,，促進(jìn)每個教師的專業(yè)成長,。

二、工作目標(biāo)

1,。在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗,，進(jìn)一步提升本組教師的教研科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍,。(單周自學(xué),，雙周集中學(xué)習(xí)，時間每周二第二節(jié)課,。)

2,。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作的檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn),，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,。

3。結(jié)合學(xué)校大課題"有效課堂教學(xué)研究",，開展年級,、班級小課題專題研究，把小課題研究作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個亮點(diǎn),，各任課教師開學(xué)寫好課題研究實(shí)施方案,，每周一篇課題研究反思，收集整理好實(shí)施過程的所有資料,，做好階段性總結(jié),，做好準(zhǔn)備向上級升報的課題。通過課題研究,，使教師從"研究型"向"專家型"轉(zhuǎn)化,。

三、主要工作

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論,，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索,、研究,、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、組織教師交流新教材的學(xué)習(xí)的心得,、體會以及研討其中的疑難、困惑,，把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個組員,。

3、每位教師都要立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

4、重視教學(xué)過程的反思,，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視備課和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

(二)定時開展教研活動,，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1、組織教師每個月的聽評課活動,，落實(shí)好教學(xué)研討課,。教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

(1)備課要充分,，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí),，實(shí)現(xiàn)"天天清,、周周清,、月月清"，講究實(shí)效,。

(2)繼續(xù)做好天天練的工作,。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,。

(三)抓住平時,，認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作。

1,、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓好課堂拓展、延伸,，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,。

3、加強(qiáng)各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量,，并及時進(jìn)行質(zhì)量分析,，在教學(xué)中及時改進(jìn)。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、具體工作安排

九月份:

1,、制定并通過教研組工作計劃。

2,、制定各年級各學(xué)科教學(xué)工作計劃,。

3、制定各年級課題研究實(shí)施方案,。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

十月份:

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、組內(nèi)教師相互聽課學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,。

3、撰寫課題研究反思。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核,。

十一、月份:

1,、期中考試,，質(zhì)量分析。

2,、撰寫課題研究反思,。

3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題,。

4,、進(jìn)行課題階段性總結(jié)。

5,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核,。

十二、月份:

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、撰寫課題研究反思,。

3、研討數(shù)學(xué)課題研究中存在的困惑,。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

20__年1月份:

1,、制定期末復(fù)習(xí)計劃,。

2、期末考試,，質(zhì)量分析,。

3、課題研究反思,。

4,、課題研究總結(jié)。

5,、教師撰寫論文,。

6、教研組工作總結(jié),。

下學(xué)期的工作計劃篇六

一,、班況分析：

1、幼兒人數(shù)：此刻幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生15名,，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半,。

2,、幼兒狀況：①透過近期的觀察、談話了解,，明白這2名新生之前都有在其它園所受到教育,，適應(yīng)潛力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫忙下,，幼兒很快喜歡上了這個大群眾,，相處融洽。②舊生透過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),，本班老師對其性格,，潛力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì),、動作發(fā)展良好,，他們愿意在常識、語言,、游戲活動中展現(xiàn)自我,。有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、存在問題：在班級衛(wèi)生的持續(xù)上還不夠用心、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的用心性不高,，自信心不足,。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn),、行之有效的班級計劃,，爭取使我班構(gòu)成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展,、家長工作顯有成效的良好群眾,。

二、班級經(jīng)營：

經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感,。②為幼兒帶給真實(shí)體驗的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動,，獲取的信息,，體驗學(xué)習(xí)的快樂,。③幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨,、教育形式和課程模式,，并支持參與幼兒園的各項活動。構(gòu)成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

經(jīng)營特色：①構(gòu)成互愛互助,、尊重他人、師幼平等的大群眾,。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán),。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主,，并將兩件樂器合作演奏,。

三、教育教學(xué)目標(biāo)：

身體發(fā)展

學(xué)會正確握筆,。能用紙,、泥，拆捏出簡單的物品,。會收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀。

自我保護(hù)：懂得躲避危險物,。養(yǎng)成飯前便后洗手,。

生活潛力：學(xué)會折疊整理自我的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī),。

認(rèn)知發(fā)展

智力潛力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,，愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動,，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通,。

數(shù)概念：會按大小,、長短、粗細(xì),、寬窄,、多少等特征排序。會點(diǎn)數(shù)10,、理解序數(shù),。會從不一樣方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形,。

自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征,。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié),，學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能用心地參與到群眾的討論中去，并能口齒清楚地說出自我的意見,。

社會性發(fā)展

品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對不起”,、“沒關(guān)系”、“多謝”,、“再見”等禮貌用語,。不打人、不罵人,，懂得不是自我的東西不要,。

交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動,，不影響別人休息,。

個性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演,。

四,、保教資料及措施：

(一)保育工作

幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動,，向自我的工作要成績,，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展,。

1,、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好以下幾項：

①以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,，督促幼兒持續(xù)班級衛(wèi)生

②要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理

③在幼兒用點(diǎn)心時,，能較有序,、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,，教育幼兒不挑食,，盡量吃完自我的一份點(diǎn)心

④開始安排值日生，每日四名幼兒,。主要工作：整理玩具,、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事。

⑤注重孩子的心理健康教育,，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),，正確的坐、行,、走,、書寫姿勢的培養(yǎng)。

⑥明白保管自我的學(xué)習(xí)用具,，每次用完學(xué)會清點(diǎn),。

2、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位,。

③認(rèn)真觀察幼兒的活動狀況，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

⑤根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

3,、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)潛力,，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

4,、訓(xùn)練生動,、活潑的操前游戲,，并利用晨間,、課間、午間這三段時光訓(xùn)練幼兒的拍球技能,，并開展階段性比賽,，爭取人人過拍球關(guān)。

(二)教育工作

1,、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動,。

(1)預(yù)設(shè)主題：成長快樂(二月份)，種子的秘密(三月份),，交通工具博覽會(四月份),，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份),。

(2)靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面思考主題活動資料,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

(3)主題指導(dǎo)要點(diǎn)：※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動,。※環(huán)境布置貼合主題資料,，主要讓幼兒參與進(jìn)來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話,?！鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域資料,。※充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者,、合作者。

2,、多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會及自我解決處理問題的機(jī)會,。啟發(fā)幼兒在超多感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛,。

3、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛自我的母親,、老師等,。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展種植園地的活動,，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī),，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解他們的勞動和自我的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動,。布置節(jié)日的班級,，感受節(jié)日的歡愉,。

4,、在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒,、家長、教師的共同進(jìn)步與成長,。

五、家長工作

1,、每周一次家園聯(lián)系冊發(fā)放,，每月一次家園欄地宣傳。

2,、做好親子活動宣傳,，引導(dǎo)家長用心參加親子活動。

3,、聽取家長意見和推薦,，爭取家園配合，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

4,、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒狀況讓家長放心,。

5

一,、班況分析：

1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒25名,，其中插班生3名,，男生11，女生12,。幼兒平均年齡在五歲半,。

2、幼兒情況：①通過一星期的觀察,、談話了解,，知道這幾名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng),，入園第一天已能積極主動參與班上的游戲,、學(xué)習(xí)活動。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),，本班老師對其性格,，能力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì),、動作發(fā)展良好,，他們愿意在國學(xué)、常識,、語言,、游戲活動中展現(xiàn)自己，有初步與同伴合作的意識,，這些良好的行為為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極,、主動,。不會主動收拾玩具，女生參與活動的積極性不高,，自信心不足,。本學(xué)期師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn),、行之有效的班級計劃,。

根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛護(hù)圖書,、遵守規(guī)則和思維的邏輯,、推理方面相對較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題，本學(xué)期,，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅,、又相互尊重,、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境,，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!

二,、教育教學(xué)工作：

根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項工作。

a,、社會

1,、體驗與教師，同伴共同生活的樂趣,，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度,。

2、提供自由活動的機(jī)會,，支持幼兒自主地選擇,、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,。

3,、了解并尊重自己與別人的異同，初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己,。

4,、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

5,、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，保護(hù)公物和公共環(huán)境,。

6,、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動,。

7,、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性,。

b,、藝術(shù)

1,、能對周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡藝術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用不同的藝術(shù)形式大膽,、自由地表現(xiàn),。

3,、能初步感受和表達(dá)自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并樂意與同伴交流,。

c,、健康

1、喜歡幼兒園的生活,，積極愉快參與幼兒園的各項活動,。

2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品,，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力,。

3、加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。

4、養(yǎng)成正確的坐,、立,、行姿勢和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣,。

5,、加強(qiáng)幼兒基本動作的訓(xùn)練，使其動作較靈敏,，姿勢較正確,。

6、喜歡參與各類體育活動,，具有一定的合作意識,。

d、語言

1,、在語言交往過程中,，樂意敘述日常生活中的經(jīng)驗和見聞，表達(dá)自己的意見和需求,，嘗試說明,、描述簡單的事物或過程。

2、能較安靜,、專注地聽別人說話,，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣,，能有序地閱讀。

4,、提供英語等多種語言環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。

5,、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，通過多種活動使之感受語言的優(yōu)美。

6,、能較正確地傳達(dá)簡短的口信,。

e、科學(xué)

1,、引導(dǎo)幼兒對身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望,。

2、為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境,，提供豐富的可操作的材料,，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試。

3,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)字的樂趣,。

4、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然,，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手,，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為,。

f、英語

1,、較熟練掌握所學(xué)的詞匯,。

2、較熟練地運(yùn)用簡單的日?？谡Z,。

3、能說,、會唱所學(xué)的英語童謠和歌曲,。

g,、數(shù)學(xué)

1、喜歡數(shù)學(xué)活動,，會運(yùn)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行操作,。

2、認(rèn)識里外,。能進(jìn)行長短,、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序,。

3,、學(xué)習(xí)目測、判斷數(shù)群,。

4,、認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字,，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

5,、學(xué)習(xí)6——10以內(nèi)的形成,。

6,、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。

7,、會比較,、判斷幾種常見圖形并會進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷,。會準(zhǔn)確按物體三個特征進(jìn)行分類,。

三、衛(wèi)生保健工作：

1,、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品,。

2,、建立周值日生制度，樹立每個幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識,。

3,、每天保證充足的戶外活動時間，形式豐富多樣,，動靜交替,。

4、注重教室的空氣流通,，用品的衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播,。

5、注重安全教育,，杜絕事故的發(fā)生,。

四、家長,、社區(qū)工作：

1,、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流,。

2,、利用通知、調(diào)查表,、專欄,、幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作,、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況,。

3、通過交流等活動,，幫助家長樹立正確的育兒理念,。

4、通過親子活動,、熱點(diǎn)話題的討論,，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性,。并深入了解國學(xué),。

5、積極配合園務(wù)工作,，順利開展國學(xué)藝術(shù)節(jié),。

下學(xué)期的工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以世紀(jì)精神為指針,，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué),，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,，努力使教學(xué)水平,，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,，走向“會學(xué)地理”,。

二、 本冊教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，共計三章,，第一章《認(rèn)識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形,、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點(diǎn).

三,、 本期總體教學(xué)目的要求

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作,，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。

四、本期教材重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn),、難點(diǎn)(1)各大洲的地形特征和氣候特征;

(2)幾個大國的人文特征.

六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

1,、積極參加計算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件,。

2,、申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件,。做好器材的登記,，使用，保管工作,。

3,、積極參加教研教改活動,，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下,，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階,。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5,、認(rèn)真參與集體備課，精益求精,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案,。

6、參加聽課評課活動,。虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平,。

7,、擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),。

8、每次月度考試后,，全面做好每個學(xué)生,，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決

下學(xué)期的工作計劃篇八

新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，本學(xué)期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們班組成員本著“一切為了孩子”的發(fā)展目標(biāo)，以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點(diǎn)：

本學(xué)期幼兒人數(shù)24人，男孩15名,，女孩9名,，兩歲半至三歲的幼兒5位，大部分幼兒三歲剛過,，通過入園后的觀察,，三位幼兒上過幼兒園,，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但沒有上過幼兒園幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面有一定差距,。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓,。一部分孩子不易投入到集體活動中來,，更不愿圍坐一起，而是喜歡自由地奔跑,、無拘無束地玩耍,。針對以上情況，本學(xué)期我們將以園務(wù)計劃,、教研計劃,、保育保健計劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程,，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī),、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗,、樂于交往、友好相處,、禮貌謙讓,、自助學(xué)習(xí)的好孩子?！?/p>

二,、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動,。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

(2)學(xué)會正確的洗手,、漱口方法。

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的'進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等,。

(5)會自己穿脫 衣褲,、自己入廁。

具體的做法：

(1)進(jìn)餐,、盥洗,、穿脫 衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍。

(2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,，初步使用“早,、好、再見”等禮貌用語,。

(5)將玩具歸類收好,。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治,。

(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。

堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

(二)教研工作

1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的能力。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則，輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、利用圖片,、故事等形式,，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。

5,、從孩子的興趣,、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力,。

6,、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計劃,，進(jìn)行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

(三)家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作,。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(3)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)活動不斷向家長提供新的幼教信息。

(4)每學(xué)期向家長開放半日活動,，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

(5)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

(6)做好接送工作。來園和離園時,，做好孩子的接送工作,，確保幼兒的安全。

下學(xué)期的工作計劃篇九

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,，不斷發(fā)展……

新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期,，學(xué)習(xí)的壓力很重，這個學(xué)期的目標(biāo)是2英語6級3gre準(zhǔn)備4考研準(zhǔn)備金融5專業(yè)課準(zhǔn)備大體方向確定6多看書本學(xué)期刊710本書2英語

多查字典,，多背單詞，多做練習(xí)記住,，一定要多背單詞,，只有詞匯量大了才能通過任何考試，所以多背單詞是正道,，過來人的經(jīng)驗,，呵呵，所謂「學(xué)好英文」,，是指聽,、說、讀,、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要,。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語演講,、新聞英語廣播,，以及普通電影中的英語對白等。在講的方面,，要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談,，至于用英語問路、購物,、點(diǎn)菜,、作報告、打電話等等,，也都能夠應(yīng)付裕如,。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時代周刊,、新聞周刊,、紐約時報、讀者文摘英文版,、英文中國郵報或中國日報,，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比較深奧的讀物,，通常需要深入鉆研后始能理解,，所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后,，在寫的方面,，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信,、讀書或業(yè)務(wù)報告，以及普通題材的文章等等,。

以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn),，對大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功,，大抵都能冀望達(dá)到,。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求,，絕非有意夸張困難或唱高調(diào),。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的,，因為,，倘若達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感,，果真如此,，便不能說是「學(xué)好英文」了。

那么,，究竟要怎樣做,，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實(shí)在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過,，為了拋磚引玉,，乃不揣簡陋，就管見所及提出下列十項建議,，敬請專家惠予指正,。

第一， 袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙,。最常見的障礙有兩種,，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠,。其實(shí),，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可,。有人學(xué)英文已有七,、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學(xué)好」,，固然可以歸咎許多因素,，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心。由于這個緣故,，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動或消極,。我曾教過「大一英文」課,，常常看到不少學(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試,，賺幾個學(xué)分而已,。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外則沒有多大興趣,。如有這種學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度,，卻想「學(xué)好」英文，恐怕花再長的時間也很難如愿以償,。

談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙,。我認(rèn)識的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的,。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無比的東西來看待,。其實(shí),，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則,，盡量找機(jī)會把學(xué)到的應(yīng)用出來,，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理,，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力,。有了信心后，自然能夠?qū)W得既快又好,。

第二,， 多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天,，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)行「中譯英」的工作,。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實(shí)際與人會話的場合,，通常對方總是期望你立刻有所反應(yīng),。遲疑一二秒尚無大礙，超過三五秒鐘的話,，對方便會覺察你在遲疑了,。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點(diǎn)，最好平時常用英文來思考,。這樣做,，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試,，久而久之,，反應(yīng)自然會變快些,。

第三， 常跟朋友練習(xí)英語會話,，也常收聽英語廣播或電影對白,。住校生與幾位室友「約法三章」，規(guī)定除某些特殊場合之外,，一律得講英語,。認(rèn)真實(shí)施的話，我敢保證,，不出三個月聽講能力便有可觀的進(jìn)步,。我大三時，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,，正「蓋」得起勁時,，一位旁座的陌生男子過來干涉，說是要給我們「補(bǔ)習(xí)國語」,，這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車,，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受「補(bǔ)習(xí)」。我們看到情勢不妙,，立刻拔腿就跑,，幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時,，千萬要提防別人「誤會」你們,。萬一英語尚未學(xué)會講，嘴巴卻被打歪了,，那就太劃不來了,。

第四，多背誦英文字詞及好文章,，或朗讀名家英語演講,。這樣做，也有許多好處,，例如可以增進(jìn)對英文句子的意念單元及其表達(dá)語調(diào)的認(rèn)識,，同時也能借此培養(yǎng)開口說英語的勇氣。以前教「大一英文」時,，每教完一課后,，總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外,，每次上課時都要請一位學(xué)生上臺演講,，一學(xué)年下來每人都至少有兩次上臺的經(jīng)驗，事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺。

第五,，常常閱讀英文報紙及雜志,。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日報及一種雜志。不能與別人合訂的,，也要舍得花錢獨(dú)自訂閱,。大一新生還有「大一英文」課，固然也要這么做,，大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生,，更需要這么做。我推薦china post,， china news,， new york times,， time,， newsweek,， reader‘s digest， 等等刊物,，原因很簡單，就是它們記載的都是最新的資訊,，使用的都是最新的英文,，有時新到很多字詞及表達(dá)法在一般字典里都還找不到。如果我們常常閱讀這類刊物,，不僅可以獲得很多新知,，而且可以學(xué)到最實(shí)用最時興的英文。反過來說,，如果不肯接觸這類刊物,，只想在幾本學(xué)校教科書的小天地里打轉(zhuǎn)的話，是很不容易使英文能力升級的,。

第六,，多多欣賞文學(xué)作品，尤其是英文小說,。這點(diǎn)建議特別適用于非英語系的學(xué)生,。對于初次選讀英文名著的人來說，過于艱深難懂的,，例如意識流之類的作品,，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明,、故事富于趣味的作品,。記得我念師大附中時，楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一,，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學(xué)名著,。在那之前,，總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西。及至開始碰英文名著后,，才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書了,，心中不禁大喜，對英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗,，非英文系的學(xué)生不妨試試看,。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切，欣賞英文名著既能使英文進(jìn)步,，又能加深對人生的了解,，真是一舉數(shù)得。

第七,， 多多練習(xí)用英文寫日記,，或用英文跟朋友通信。以前我曾透過別人介紹跟一個美國男孩做筆友,，的確很有意思,，可惜兩人只通了半年多的信，就中斷了,。至于寫英文日記,，也是極有用的。讀完本文后,，各位不妨把我的「十項建議」譯成英文,，記在日記里。如果因為功課太重,，無暇好好「創(chuàng)作」,，則不妨只抄下幾行書報上讀到的佳句或格言警語，高興時也可以選些中文的文章試譯幾段,，抄在日記上,。這樣寫了一段時間后，寫作能力必將大大提高,。

第八,， 盡量了解語言與文化的密切關(guān)系。事實(shí)上語言就是文化的一種象征,，所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化,。本來這是很簡單的道理，可是卻被很多人忽視了,。就英文而言,，常聽見「英式英語」、「美式英語」，及「黑人英語」等類「英語」,，各有各的特色,，而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān)。英語學(xué)習(xí)達(dá)到相當(dāng)程度時,，往往會覺得英文能力好像總是停留在某個階段,，造成這種現(xiàn)象的原因不只一端，其中之一可能就是由于沒有進(jìn)一步研究英語背后的文化所致,。如果這種觀察尚屬正確,，那么，為了突破自己的英文「瓶頸」,，恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識英美諸國的政治經(jīng)濟(jì)制度,、社會風(fēng)俗、文學(xué)藝術(shù),、哲學(xué)宗教,、甚至于科技發(fā)展各方面的問題，美國孟肯先生(h.l. mencken)所著「美國的語言」便是一個著名的例子,。

第九,， 購買足夠的英文工具書。字典之類的參考書,，乃是語言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具,。有意「學(xué)好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典，如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢,、漢英、俚俗語,、片語,、同義反義字、外來語,、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種,。有人學(xué)了好幾年英文，用來用去還是一本小小的英漢字典而已,，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處,，毋寧是很可惜的。畢竟,，工具書不齊全,，便無從下深厚的工夫，要想“學(xué)好”英文,，除了需要良師指導(dǎo)外,，還必須靠自己自修。因此，希望有意者明天就去買全必需工具書,。等到工具書摸得臟兮兮時,，英文能力大概就能達(dá)到一個預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了。

第十,， 必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。凡是皆須持之有恒始有所成，學(xué)習(xí)語言更是如此,。這種老得不能再老的道理,，用不著我在這里多費(fèi)唇舌。遺憾的是偏偏有不少人,，在英文學(xué)習(xí)的漫長道路上,，半途而廢了,。尤其是非英文系的學(xué)生，自大二以后逐漸疏遠(yuǎn)英文,。過了幾年后，有的甚至完全拋棄英文,，而把英文視為畏途了,。如此前功盡棄,，憾何如之!英文之為一種強(qiáng)勢國際語言，看來在我們有生之年是不會有什么改變的，所以，跟它結(jié)下不解緣,，無論從那一個角度來看,，都是很有實(shí)用價值的。盼望還沒有「學(xué)好」的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去,，已經(jīng)「學(xué)好」的人也要精益求精,，切勿中輟。畢竟,，學(xué)問是永無止境的,。謹(jǐn)以摯誠與大家互相勉勵,。

3考研

心方法是不浪費(fèi)一絲時間,，且做事目標(biāo)明確,。

其次一定要把數(shù)學(xué),、英語,、政治的全真題做很多遍,，最起碼兩遍。

專業(yè)試卷只要指定參考書沒有很大的變化,，能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年,，即使比較貴也要復(fù)印。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,，考研的風(fēng)險可能更多來自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性,。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性。

如果能復(fù)印到你要報考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記,，請想辦法復(fù)印,，特別是文科性質(zhì)的專業(yè),，考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān)，書上只提到一句話,，也許筆記里老師論述了一大段,，完全可以出個大題，類似的例子屢見不鮮,。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西,。考那些東西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)還是不扎實(shí)?所以專業(yè)課經(jīng)常會出那種看起來有點(diǎn)偏的,、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目,，或是跨章節(jié)的題目，要多總結(jié),、多相互聯(lián)系,。

英語的閱讀理解不要亂做模擬題，毫無用處,，首先是要把全真題搞得很熟,，仔細(xì)分析，找出命題人的出題思路和技巧,?？梢韵日乙槐痉治霰容^出色的歷年考研全真題分析的書來看，但是也要自己多琢磨,。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了,，沒有題目可做，就做六級全真題里的閱讀理解,，然后仔細(xì)分析,。

不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測那些會考不會考，專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會有一些你考前覺得有點(diǎn)偏甚至很偏的題目,，所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷,。但是即使這樣，也要全面復(fù)習(xí),，多做題目,，特別是理工科專業(yè)，專業(yè)課不多做題目也是絕對不行的,。

數(shù)學(xué)一定要多做題,，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，請在復(fù)習(xí)第一遍時讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書,，而不是專門為考研寫的復(fù)習(xí)書,，因為那些書會從初學(xué)者的角度來講解問題，對基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助。

總之堅定信心,，排除萬難!

下學(xué)期的工作計劃篇十

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，付出與收獲并存。

不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個計劃,。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得,。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時懷揣著熱情與豪邁,，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚,。

大學(xué)校園到底是個什么樣,，單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受,。當(dāng)初我不是在彪炳誰,。只是覺得學(xué)習(xí)計劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么,。

單純的知識積累?顯然不是,，那么我們該深究一下了，所處的時代,，接觸的社會,，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,，更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義,。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學(xué)四年,，自己的未來做了個規(guī)劃,。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn),。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的,。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣,。沒有人否定你的戰(zhàn)績,，而且會博得同情，然而這已不是一個同情當(dāng)飯飽的時代,，沒有肯定,，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。

大一夯實(shí)基礎(chǔ),，專攻英語,，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際,，釋放激情,。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會,，張揚(yáng)自我,，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識,。

我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處,，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求,。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,，這樣可回避盲目。

緊接著大二的任務(wù)重一些,。

接觸專業(yè)課程,，備戰(zhàn)英語四級，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo),。如果大二不拿下英語四級證,，大三大四就該忙的焦頭爛額了。

所以大二不求鍛煉自我能力,，只求補(bǔ)充自己實(shí)力,。

步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了,。如今大學(xué)生遍地都是,，不能鶴立雞群，前路堪憂啊,。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路,。

專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去,，不必太擔(dān)心,。

我的理念里大四相對而言輕松了很多。

相比面臨就業(yè)的同僚,。既然目標(biāo)已確立,，那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要,。不要被周圍的一封封求職簡歷影響,，相對冷靜的看待一些問題。估計noproblem。

總而言之,，言而總之,。

把握一詞對我對每個大學(xué)生都是重中之重。計劃算不上完美,，卻也適合自己,。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己,。

下學(xué)期的工作計劃篇十一

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵,。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習(xí)

4. 堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記。

5. 對于課程知識,，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

下學(xué)期的工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校制定的“情感課堂”為總的指導(dǎo)思想,，落實(shí)東湖開發(fā)區(qū)備課組“五力”建設(shè)，搞好“四效”研究,，緊緊圍繞語文大組本學(xué)期工作要求,，結(jié)合本年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗,，以專題研讀為基礎(chǔ),、案例積累為突破口、主題研究為依托,、磨課實(shí)踐為主渠道,，總結(jié)反思為基石、評價導(dǎo)向為載體,，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能，全面提高老師綜合素養(yǎng),。

二,、主要工作：

(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六個一”管理，提高教學(xué)效率

1,、備課組活動：定時,、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。每次備課組活動應(yīng)以“情感課堂”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時確立一個專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。同時,，老師要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教研通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動,。

2,、備課電子化：教師使用電子備課的同時，注重全新理念的滲透,，注重教案的設(shè)計面向全體學(xué)生,，并能在教學(xué)的實(shí)際操作中不斷完善、優(yōu)化自己的教學(xué)策略,，對自己能有一定的教學(xué)反思和教學(xué)動態(tài),。積極體現(xiàn)三備：三維目標(biāo)，備教材,，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識，注重資源共同分享,，備課要“深”,。

3、作業(yè)層次化：教師對于作業(yè)的設(shè)計應(yīng)兼顧全體學(xué)生,，既要讓學(xué)有余力的學(xué)生有飛躍,，又能滿足學(xué)困生的需求。注重作業(yè)布置的層次性,、實(shí)效性和面批方法，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,。作業(yè)總量要控制，二年級控制在一個小時以內(nèi),。作業(yè)批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時,，做到堂堂清,，日日清，既要有書寫等級,，又要有成績等級,。特別對班中學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要求要根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況安排和落實(shí)。教師批改方式統(tǒng)一,，規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)績效化：體現(xiàn)因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵,，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展,。

5、命題：對于練習(xí)及測驗的試題要精選,，加強(qiáng)針對性和有效性,。每位教師至少出一份單元試卷子存檔。

6,、聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思，及時評注,。做到教師聽課不得少于15節(jié),。

7、公開課：根據(jù)語文大組的教學(xué)安排,，每位老師都要上一節(jié)研究課,，并在11月進(jìn)行中青年老師賽課。鼓勵教師進(jìn)行模仿拷貝優(yōu)秀課,，進(jìn)行個體研究,，小組討論完善，群策群力,，積極上公開課或研討課,。利用學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)勢，進(jìn)行說課評課,，反思發(fā)帖子,，以點(diǎn)帶面，資源共享,，共同提高,。

(二)深化教學(xué)研究，開展專題教研,，提高教學(xué)實(shí)效,。

周二上午第三節(jié)課為語文教研組活動，主要圍繞情感課堂起集體備課,，大家共同收益,，共同提高。同時圍繞本組的小專題“有效指導(dǎo)學(xué)生看圖寫話”定期進(jìn)行研究反饋,。

(三)搞好學(xué)科活動,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗,。

二年級在強(qiáng)化拼音的同時進(jìn)行看圖寫話指導(dǎo),，學(xué)寫日記。培養(yǎng)說話能力和想象力,、創(chuàng)造能力,。

2、繼續(xù)開展古詩誦讀,、名言賞析活動,。

3、全年級期中進(jìn)行一次寫字比賽,。

(四)提高學(xué)生個體基本能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、繼續(xù)培養(yǎng)上課時邊聽邊記的習(xí)慣;培養(yǎng)在小組討論時做到互助合作,、配合默契,、說話文明、聲音輕輕的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對某一問題發(fā)表不同的見解的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字姿勢,、握筆姿勢,。

2、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看圖和觀察周圍事物能力,，做到勤學(xué)好問,，敢于向書本質(zhì)疑。

3,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)的能力,，養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。二年級在一年級的基礎(chǔ)上能將課文讀通順,，讀流利,，能運(yùn)用字典查找生字和不理解的詞。

下學(xué)期的工作計劃篇十三

經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)完全融入了軟工班,，對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識,。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,，在英語,、計算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,，綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度,。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇,、茶話會,、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,，提高大家組織策劃的能力,。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上,，還在課外能力都有所提高,。

在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多，六級考得了全班第一的高分,，“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,，并且通過了六級口語考試,。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就,，我擔(dān)任了班級的組織委員和寢室長,、順利從中級干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

大三我要再接再厲,，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,， 在課程學(xué)習(xí)同時融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法,。因此我在如下幾個方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一,、課內(nèi)

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),，但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),，要充分利用此有利條件),。我制訂了一下目標(biāo)：

1、報考英語六級和六級口語,，刷新六級分?jǐn)?shù),，更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。

2,、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,，提高口語表達(dá)能力,。

3、每天早晨記英語單詞,，朗誦英語文章(《心靈雞湯》),，練習(xí)口語( 《英語口語資料庫》)，勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

4,、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽,，雖然以及獲得兩個獎項，但是沒有獲得一等獎,，因此,，大三還要拼搏一次。

5,、堅持看《老友記》,、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語交流環(huán)境,，奠定堅實(shí)的口語基礎(chǔ),。

6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,，主要是電子檔),。

7、盡量多閱讀英文科技文檔,，提高英語應(yīng)用能力,。

(二)計算機(jī)學(xué)習(xí)方面

由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用,、常用軟件開發(fā)工具,、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理,、軟件文檔編寫,、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計java，針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，作出了如下計劃：

1,、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),，多思考,、多總結(jié) 。

2,、廣泛閱讀和編寫c#,、c++和java程序，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,，開發(fā)比較大型的程序和軟件,。

3,、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,，增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力,。

4、由于我是圖形組的組員,，《計算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,，因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

5,、多看,、多編寫軟件文檔。

6,、熟悉常用軟件開發(fā)工具,。

7、對于操作系統(tǒng)原理,，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對課程的理解,。

8,、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

9,、盡力參加計算機(jī)方面的競賽,，在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面

本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ),、地球物理測井,，課程雖然不多，但是任務(wù)很重,。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我作出了如下計劃：

1、每天花時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，充分吸收本課程的知識,。

2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,，形成和鞏固石油知識體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解,。

3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事，對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識。

4,、多聽學(xué)校的石油講座和報告,。

下學(xué)期的工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針,，以《__區(qū)教育局20__年工作重點(diǎn)》和局相關(guān)科室工作計劃為指導(dǎo),，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以“龍城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”為契機(jī),，立師德,、正師風(fēng)、樹形象,、鑄師魂,，努力辦人民滿意的教育。

二,、工作目標(biāo)

1.管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化,、人本化、民主化,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)配合,、和諧發(fā)展,。

2.德育目標(biāo)：繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育，行為規(guī)范力求實(shí)效,，特色教育打造精品,，形成良好的育人環(huán)境，不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展,，形成十五中學(xué)德育特色,。

3.教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，特色教育取得突破。

4.教科研目標(biāo)：以“區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,，加強(qiáng)對“有效教學(xué)”的研究,，探索課改模式，全面推進(jìn)課程改革,，推動有效教學(xué)研究的深入開展,，全面提升我校的教育質(zhì)量。

5.教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)黨建工作,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，更新教師觀念,，全面提升教師的整體素質(zhì)。

6.服務(wù)目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理,，加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。

三,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)班子建設(shè),，努力造就一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、作風(fēng)正、懂管理,、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)集體

1.改進(jìn)作風(fēng),，扎實(shí)工作。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省,、市、區(qū),、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定精神，按照“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的具體要求,，結(jié)合我校的“貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾工作實(shí)施細(xì)則”和兩個“活動”的實(shí)施方案的總體安排，領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，要嚴(yán)以律己,，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新,，更要講究實(shí)效,。既要關(guān)心教職工的`生活，又要身先士卒，更要講原則,。

2.開展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和年級組長教研組長參加的行政例會,，認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，

使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者,、服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動上“合拍”,。

3.進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度,，加強(qiáng)對值班工作的管理，要始終保持對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,，堅持與時俱進(jìn),，增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識,。

4.堅持領(lǐng)導(dǎo)班子包扶教研組和年級組制度,。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級組、教研組指導(dǎo),、開展工作,，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入班級,、深入課堂,，幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范,，力爭做到“一,、二、三,、四,、五”即：一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻做群眾的表率;二樹立光榮感,，使命感;三堅持原則,、堅持制度、堅持學(xué)習(xí);四反對自由主義,，反對只講索取,，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng);五提倡嚴(yán)格管理,，提倡大膽負(fù)責(zé),，提倡令行禁止,，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng)優(yōu),。

5,、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí),、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、講廉潔,，工作程序規(guī)范。要逐步成為校長的得力助手,，學(xué)校管理的能手,，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,，相互支持,，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力,。

(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的教師群體

1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)問題治理活動”和“軟環(huán)境集中整治活動”的相關(guān)文件精神,，立師德、正師風(fēng),、樹形象,、鑄師魂。堅持和完善政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任,、精職業(yè)技能,、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,，落實(shí)育人工作,。形成全員為主，各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,，政治領(lǐng)先;教育為主,，全面滲透;校長為主,，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,。采取“請進(jìn)來、走出去”形式,，收聽收看教育報告,、專家講座等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),，特別要借鑒和學(xué)習(xí)課改成果顯著學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗,，樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，使自己具有與時代相通的教育理念,。

3.要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),，要用愛心、真心,、良心賞識每一位學(xué)生,，要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生,，善待每一位家長,，珍惜每一天時光，做好每一天工作,，把師德,、師能和師藝結(jié)合起來，進(jìn)一步端正教育思想,，更新教育觀念和學(xué)生同心,、同行、同樂,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的各項要求,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請,，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,，不在上課時間佩戴手機(jī)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,，不準(zhǔn)有侮辱,、歧視學(xué)生的言行,，對重大師德問題依然實(shí)行“一票否決”，對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,，決不姑息,。

5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心,，多用鼓勵,、贊許、肯定等形式,，建立融洽和諧的師生關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)從批評缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn)，從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，最大限度的保護(hù),、調(diào)動,、激發(fā)學(xué)生的興趣性,、積極性、創(chuàng)造性和主動性,。

下學(xué)期的工作計劃篇十五

經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學(xué)宗旨,、目標(biāo)和風(fēng)格,，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才,。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,，在英語、計算機(jī),、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,，綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,，多舉辦各種各樣的活動,，包括班級講壇、茶話會,、英語角(包括同留學(xué)生交流),、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力,。經(jīng)過這一年的鍛造,，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上，還在課外能力都有所提高,。

在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,，六級考得了全班第一的高分,，“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些),，在計算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀,，并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,，我也獲得了一些成就,，我擔(dān)任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓(xùn)班畢業(yè),、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

大三我要再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破,。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在課程學(xué)習(xí)同時融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法,。因此我在如下幾個方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、課內(nèi)

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級,，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),，但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上,，更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué),，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo)：

1,、報考英語六級和六級口語,，刷新六級分?jǐn)?shù)，更激勵我全面學(xué)習(xí)英語,。

2,、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,，提高口語表達(dá)能力。

3、每天早晨記英語單詞,，朗誦英語文章(《心靈雞湯》),，練習(xí)口語(《英語口語資料庫》),，勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

4,、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽，雖然以及獲得兩個獎項,，但是沒有獲得一等獎,，因此，大三還要拼搏一次,。

5,、堅持看《老友記》,、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語交流環(huán)境,，奠定堅實(shí)的口語基礎(chǔ),。

6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,，主要是電子檔),。

7、盡量多閱讀英文科技文檔,，提高英語應(yīng)用能力,。

(二)計算機(jī)學(xué)習(xí)方面

由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用,、常用軟件開發(fā)工具,、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理,、軟件文檔編寫,、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計java，針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，作出了如下計劃：

1,、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),，多思考,、多總結(jié) 。

2,、廣泛閱讀和編寫c#,、c++和java程序，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,，開發(fā)比較大型的程序和軟件,。

3、在圖形組的安排下,，多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件,，增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。

4,、由于我是圖形組的組員,，《計算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課,。

5,、多看、多編寫軟件文檔,。

6,、熟悉常用軟件開發(fā)工具,。

7、對于操作系統(tǒng)原理,，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對課程的理解,。

8,、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

9,、盡力參加計算機(jī)方面的競賽,，在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面

本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ),、地球物理測井,，課程雖然不多，但是任務(wù)很重,。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我作出了如下計劃：

1、每天花時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，充分吸收本課程的知識,。

2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,，形成和鞏固石油知識體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解,。

3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事，對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識,。

4,、多聽學(xué)校的石油講座和報告。

下學(xué)期的工作計劃篇十六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三理科__班和__班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為了20__年學(xué)生能充分迎接高考且能考出好成績,，我制定了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。

一,、指導(dǎo)思想

研究教材,，了解新的信息，更新觀念,，倡導(dǎo)理性思維,，探求新的教學(xué)模式，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，面向全體學(xué)生,，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高,。

二、教學(xué)設(shè)想

(一)總的原則

1,、認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)考試大綱及全國卷考試說明的說明,，做到宏觀把握，微觀掌握,，注意高考熱點(diǎn),，特別注意高考的信息。根據(jù)樣卷把握第一,、二輪復(fù)習(xí)的整體難度,。

2、不孤立記憶和認(rèn)識各個知識點(diǎn),，而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中,，在比較、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系,，達(dá)到理解層次,，注意知識塊的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)路,。

3,、立足基礎(chǔ)，不做數(shù)學(xué)考試大綱以外的東西,。精心選做基礎(chǔ)訓(xùn)練題目,，做到不偏、不漏,、不怪，即不偏離教材內(nèi)容和考試大綱的范圍和要求,。不選做那些有孤僻怪誕特點(diǎn),、內(nèi)容和思路的題目。利用歷年的高考數(shù)學(xué)試題作為復(fù)習(xí)資源,，要按照新教材以及考試大綱的要求,，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。嚴(yán)格控制選題和做題難度,，做到不憑個人喜好選題,，不脫離學(xué)生學(xué)習(xí)狀況選題，不超越教學(xué)基本內(nèi)容選題，不大量選做難度較大的題目,。

(二)體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，注重知識能力的提高，提升綜合解題能力

1,、加強(qiáng)解題教學(xué),，使學(xué)生在解題探究中提高能力。

2,、注重聯(lián)系實(shí)際,，要從解決數(shù)學(xué)實(shí)際問題的角度提升學(xué)生的綜合能力。

不脫離基礎(chǔ)知識來講學(xué)生的能力,，基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生不一定能力強(qiáng),。教學(xué)中，不斷地將基礎(chǔ)知識運(yùn)用于數(shù)學(xué)問題的解決中,，努力提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力,。

多從貼近教材、貼近學(xué)生,、貼近實(shí)際角度,，選擇典型的數(shù)學(xué)聯(lián)系生活、生產(chǎn),、環(huán)境和科技方面的問題,，對學(xué)生進(jìn)行有計劃、針對性強(qiáng)的訓(xùn)練,，多給學(xué)生鍛煉各種能力的機(jī)會,，從而達(dá)到提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力之目的。

(三)合理安排復(fù)習(xí)中講,、練,、評、輔的時間

1,、精心設(shè)計教學(xué),，做到精講精練，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),，避免題海戰(zhàn),。

2、協(xié)調(diào)好講,、練,、評、輔之間的關(guān)系,，追求數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最佳效果,。

3,、注重實(shí)效，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率和效益,。

(四)改變傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,，體現(xiàn)小組交流合作

1、淡化各自為戰(zhàn),，加強(qiáng)備課小組交流合作,，資源共享。

2,、堅持學(xué)生主題,，教師主導(dǎo)。

3.注重學(xué)法指導(dǎo)及心理輔導(dǎo),。

(1)及時向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,，及時收集教學(xué)過程中反饋信息并彌補(bǔ)學(xué)生的不足。

(2)針對不同學(xué)生的實(shí)際水平,，合理安排教學(xué)難度,，有利于學(xué)生成功情感體驗，促進(jìn)其提高,。

(3)加強(qiáng)邊緣生的個別輔導(dǎo),。a類邊緣生采用各個擊破，b類邊緣生抓基礎(chǔ),，促能力,，a類邊緣生注意個別指導(dǎo);b類邊緣生手把手的教，主要課堂重點(diǎn)關(guān)注,，課后重點(diǎn)輔導(dǎo),。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1,、數(shù)學(xué)思想方法,。

2、教材的重點(diǎn),、高考的熱點(diǎn),。

3、依據(jù)新大綱,、夯實(shí)基礎(chǔ),，突出內(nèi)容，課程內(nèi)容中的向量,、概率以及概率與統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)等的教學(xué),。函數(shù),，解析幾何，立體幾何，數(shù)列仍是重點(diǎn),。

4,、注意以單元塊的縱向復(fù)習(xí)為主到綜合性橫向發(fā)展為主。

從數(shù)和形的角度觀察事物,，提出有數(shù)學(xué)特點(diǎn)的問題,，注重知識間的內(nèi)在聯(lián)系與綜合。

注意知識的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),。

四,、教學(xué)措施

1、以能力為中心,，以基礎(chǔ)為依托,，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生多動手,、多動腦，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,、邏輯思維能力,、運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問題解決問題的能力。精講多練,，一般地,，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí)20分鐘左右，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

2,、堅持先備課后上課，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多聽課,，探索第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)模式。

3,、腳踏實(shí)地抓落實(shí),。

(1)當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化,，加強(qiáng)每天必要的練習(xí)檢查督促,。

(2)堅持每周一次小題訓(xùn)練，每周一次綜合訓(xùn)練,。

(3)周練與綜合訓(xùn)練,，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏,，注重基礎(chǔ)知識的考查,，注重能力的考查,，注意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時推出一些新題,，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度,。對每一次考試試題研究，努力提高考試的效率,。

①注意研究高考考試說明,，近三年高考試題，特別是全國卷的高考試題,。

②在綜合練習(xí)中,，不縮小考試難度，既注意重點(diǎn)知識的考查,，注重對數(shù)學(xué)思想和方法的考查,。

③在綜合練習(xí)中注意實(shí)踐能力的考查，要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識,、思想和方法解決問題,，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn),、生活中的數(shù)學(xué)問題;能閱讀,、理解對問題進(jìn)行陳述的材料;能夠?qū)λ峁┑男畔①Y料進(jìn)行歸納、整理和分類,，將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,，建立數(shù)學(xué)模型;應(yīng)用相關(guān)的數(shù)學(xué)方法解決問題并加以驗證，并能用數(shù)學(xué)語言正確地表述,、說明.

④在綜合練習(xí)中注意創(chuàng)新意識的考查：要求學(xué)生能對新穎的信息,、情境和設(shè)問，選擇有效的方法和手段收集信息,，綜合與靈活地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,、思想和方法，進(jìn)行獨(dú)立的思考,、探索和研究,，提出解決問題的思路，創(chuàng)造性地解決問題.

⑤在綜合練習(xí)中注意個性品質(zhì)要求的考查：要求學(xué)生能具有一定的數(shù)學(xué)視野,，認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值,，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，形成審慎思維的習(xí)慣,，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義.要求考生克服緊張情緒,，以平和的心態(tài)參加考試，合理支配考試時間,，以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題,，樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，體現(xiàn)鍥而不舍的精神.

4,、加強(qiáng)應(yīng)試心理的指導(dǎo)

為學(xué)生減壓,，開啟他們心靈之窗，使他們保持最佳狀態(tài),。

5,、高考數(shù)學(xué)試卷上的題與我們平日練習(xí)的題目不一樣，怎么辦?復(fù)習(xí)時應(yīng)注意什么?

(1)力求作到三個避免

避免需要死記硬背的內(nèi)容;避免呆板的試題;避免繁瑣的計算,。

(2)用學(xué)過的知識解決沒有見過的問題.利用已有的知識內(nèi)容,、思想方法和基本能力，自己去研究試題所提供的新素材,，分析試題所創(chuàng)設(shè)的新情況,，找出已知和未知間的聯(lián)系，重新組織若干已有的規(guī)則,，形成新的高級規(guī)則,，嘗試解決試題所確立的新問題。

6,、對重點(diǎn)知識與重點(diǎn)方法要真正理解,，并且理解準(zhǔn)、透.如概念復(fù)習(xí)要作到：靈活用好概念的內(nèi)涵和外延,，分清容易混淆的概念間的細(xì)微差別,，提防誤用或錯用;全面準(zhǔn)確把握好所用概念的前提條件;熟練掌握表示有關(guān)概念的字符、記號,。

7,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

在教學(xué)中要讓學(xué)生明白：

第一輪復(fù)習(xí)，通常稱為方法篇,。在這一階段,，老師將以方法、技巧為主線,，主要研究數(shù)學(xué)思想方法,。老師的復(fù)習(xí)，不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序,，而是以提高同學(xué)們解決問題,、分析問題的能力為目的，提出,、分析,、解決問題的思路用配方法、待定系數(shù)法,、換元法,、數(shù)形結(jié)合,、分類討論等方法解決一類問題、一系列問題,。同學(xué)們應(yīng)做到：

①主動將有關(guān)知識進(jìn)行必要的拆分,、加工重組。找出某個知識點(diǎn)會在一系列題目中出現(xiàn),，某種方法可以解決一類問題,。

②分析題目時，由原來的注重知識點(diǎn),，漸漸地向探尋解題的思路,、方法轉(zhuǎn)變。

③從現(xiàn)在開始,，解題一定要非常規(guī)范,，俗語說：不怕難題不得分，就怕每題都扣分,，所以大家務(wù)必將解題過程寫得層次分明,，結(jié)構(gòu)完整。

④適當(dāng)選做各地模擬試卷和以往高考題,，逐漸弄清高考考查的范圍和重點(diǎn),。

第二輪復(fù)習(xí)，大約一個月的時間,，老師主要講述選擇題的解發(fā),、填空題的解法、應(yīng)用題的解法,、探究性命題的解法,、綜合題的解法、創(chuàng)新性題的解法,，教給同學(xué)們一些解題的特殊方法,，特殊技巧，以提高同學(xué)們的解題速度和應(yīng)對策略為目的,。同學(xué)們應(yīng)做到：

①解題時,，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法,，力求多方位,，多角度的思考問題，逐漸適應(yīng)高考對減縮思維的要求,。

②注意自己的解題速度,，審題要慢，思維要全，下筆要準(zhǔn),，答題要快,。

③養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣，思考命題者是怎樣將考查的知識點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來的,，有那些思想方法被復(fù)合在其中,，對命題者想要考我什么，我應(yīng)該會什么,，做到心知肚明,。

最后，就是沖刺階段,，也稱為備考篇。將復(fù)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,。以前,，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、方法,、思路都是以老師的意志為主線，但是,，這階段要求學(xué)生直接,、主動的研讀《考試說明》，研究近年來的高考試題,，掌握高考信息,、命題動向，并要求學(xué)生做到：

①檢索自己的知識系統(tǒng),，緊抓薄弱點(diǎn),，并針對性地做專門的訓(xùn)練和突擊措施。

②抓思維易錯點(diǎn),，注重典型題型,。

③瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷,，回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識的歷程,，做好再工作。

下學(xué)期的工作計劃篇十七

一,、現(xiàn)狀分析

分析上學(xué)期期終考試情況,，七年級語文學(xué)科方面還存在著許多的不足之處：學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差，學(xué)習(xí)比較盲目,，目標(biāo)性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng),，基礎(chǔ)參差不齊,，學(xué)生積累較少,，閱讀面不廣。為了更好地服務(wù)于語文教學(xué),，不斷提高語文教師備課的質(zhì)量,，更好地為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,，七年級語文備課組對本學(xué)期的語文備課工作擬定以下的計劃：

二,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)我校“導(dǎo),、學(xué),、議、練,、梧”課堂教學(xué)模式,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，有目的,、有計劃,、有組織地提高本年級語文教學(xué)工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，貫徹先學(xué)后教,、合作探究、展示交流,、達(dá)標(biāo)檢測的這一教學(xué)模式,，努力提高語文課堂教學(xué)效益。

三,、工作目標(biāo)

重視教學(xué)常規(guī)工作：充分認(rèn)識七年級起始年級基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，資源與經(jīng)驗共享,，平時做好教學(xué)常規(guī)工作,，使提高教學(xué)質(zhì)量、目標(biāo)落到實(shí)處,。

1,、總攬教材，利用團(tuán)隊資源,，精心搞好學(xué)案的編寫工作,，上好每一節(jié)課，全力打造高效能課堂,。

2,、精心設(shè)計作業(yè)，合理安排學(xué)生的作業(yè)量，確實(shí)做到減負(fù)增效,。

3,、做好單元過關(guān)檢測工作，做到有考必改,，有改必評,，不斷總結(jié)提高。

4,、做好每周一次的作文訓(xùn)練,，做到有練必評。

5,、本學(xué)期要求學(xué)生閱讀課外文學(xué)作品25萬字,，每周寫400字左右的讀書筆記，每班在晨曦刊物上發(fā)表作品15篇左右,。

6,、消除低分率，力爭及格率達(dá)95%以上,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

7,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫,。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù),。

四,、具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)的思經(jīng)驗,，落實(shí)我?！皩?dǎo)、學(xué),、議,、練、梧”教學(xué)基本模式,，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

2、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,，加強(qiáng)集體備課,。

每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中的問題，交流教學(xué)心得,。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,，從而提高初一語文教學(xué)的整體水平,。

3、學(xué)生作業(yè)做到精心設(shè)計,、科學(xué),、適量。

4,、開展古詩文背誦,、名句積累，等系

列活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。

5、堅持每周一次的作文訓(xùn)練,，并堅持認(rèn)真批閱,。

6、抓語文課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,。保證每周的課外閱讀時間,，并對摘抄積累作出細(xì)則要求。

總之,，我們六位老師盡我們所能,，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，提高七年級全體學(xué)生的語文成績,，提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng),。

下學(xué)期的工作計劃篇十八

現(xiàn)在步入大二的第二學(xué)期了，在學(xué)習(xí)課堂要求的知識時,，我想再學(xué)習(xí)一些跟網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的東西?，F(xiàn)在只有一些簡單的計劃和想法，先寫下來,，以后慢慢調(diào)整后更新,。

做網(wǎng)站分成兩個部分，前臺和后臺,，前臺主要負(fù)責(zé)與用戶交互,，后臺主要負(fù)責(zé)對前臺的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并提交給前臺。

當(dāng)然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁,，靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css,，動態(tài)網(wǎng)頁大大加強(qiáng)了網(wǎng)站的交互性,，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到j(luò)avascript,。

現(xiàn)在我就羅列下需要學(xué)習(xí)的知識,，可能不全，但基礎(chǔ)的還是差不多的,。

前臺：先學(xué)習(xí)html,，css,然后是javascript，jquery,，ajax.(要學(xué)會dreamweaver和photoshop,，這對做網(wǎng)站是有幫助的，當(dāng)然這一定要在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上)

后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態(tài)網(wǎng)站,，我只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp,，其他的都沒學(xué)，不太理解他們之間的區(qū)別,，所以先選一門去學(xué)吧,，反正語法是差不多的(個人覺得)，如果學(xué)習(xí)jsp的話要同時學(xué)servlet,，這個在學(xué)習(xí)jsp時自然會明白是什么,。然后還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，還有架構(gòu)之類的,。

(這里我是用myeclipse寫jsp,，用mysql做數(shù)據(jù)庫)。

第一個月：學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端的知識：javascript,，jquery，ajax,，同時鞏固一下html,，css。

第二個月：補(bǔ)全jsp,，servlet學(xué)習(xí)時漏掉的知識,，對框架進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試著做出一個群網(wǎng)站,。

第三個月：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫,，首先學(xué)習(xí)mysql，要盡量達(dá)到熟練,，把它應(yīng)用到群網(wǎng)站上,，如果還有時間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫，重要的是學(xué)會在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫,。

第四個月：對php進(jìn)行學(xué)習(xí),，并了解下php需要掌握的一些東西,。

第五個月：主要是復(fù)習(xí)考試了，不過同時要了解一些對專業(yè)有用的信息,，準(zhǔn)備暑假的學(xué)習(xí),。

下學(xué)期的工作計劃篇十九

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹全國基教會議精神,，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。引導(dǎo)廣大教師不斷開發(fā)學(xué)生的各種潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的各種特長，增強(qiáng)自信和能力,。并從教師的知識更新,、方法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、展示,、推廣形式的活動。地理學(xué)科在整個中學(xué)教育教學(xué)中起有著重要作用,，只有引導(dǎo)廣大地理教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念，才能真正改變教育教學(xué)現(xiàn)狀,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程的解讀工作,。塌實(shí)做好新教材的教育教學(xué)培訓(xùn),，幫助每一位教師進(jìn)行新教材的備課，掌握教育教學(xué)的新方法新規(guī)律,，上好每一堂課,。引導(dǎo)廣大地理教師深入鉆研本專業(yè)的知識并注意吸收相關(guān)學(xué)科的知識。努力做到：“博學(xué)多才”“博大精深”,，實(shí)現(xiàn)從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變,，提高教師整體素質(zhì)。深入課堂認(rèn)真聽課,，能不斷地改進(jìn)方法和措施,，提高效率。

二,、主要目標(biāo)

1,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為突破口，大膽進(jìn)行地理課堂教改革,。實(shí)現(xiàn)從“講——學(xué)”“灌——學(xué)”到“導(dǎo)——學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。創(chuàng)設(shè)“民主,、和諧、生動,、活潑”的課堂教學(xué)氣氛,，讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。

2、更廣泛,、更有效地使用電教手段,，為提高課堂教學(xué)效益，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、思維能力,、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀,、生動,、形象地感知地理事物;更密集地輸出地理信息;更有效的進(jìn)行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。

3,、加強(qiáng)課題研究,，使課題研究真正為教育教學(xué)的改革、提高教學(xué)質(zhì)量,、提升教育教學(xué)的層次起作用,。在課題研究中要把實(shí)效性、可操作性放在重要的位置上,，使它與教育教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合,，并實(shí)實(shí)在在出成績出效果。

4,、探索教育教學(xué)的評價體系改革的方法,。在初中和高中的教育教學(xué)評價方法上，試行一些改革,，探索一些方法和思路。

三,、教學(xué)措施

1,、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖,、填圖,，從宏觀上了解地理單元的知識。

2,、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,，對地理知識進(jìn)行必要的儲備,。

3、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識,，分析解決問題的能力,，為建立由中國特色的社會主義作出自己的貢獻(xiàn)。

4,、開設(shè)校本課程,，結(jié)合校本教材《水鄉(xiāng)風(fēng)情》的教學(xué)，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),，建設(shè)美好的家園,。

5、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,，關(guān)心社會,、關(guān)心時事的自覺性，收看《新聞聯(lián)播》,、《世界之窗》,、《正大綜藝》等節(jié)目，增進(jìn)對世界的了解,。

下學(xué)期的工作計劃篇二十

一,、現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有幼兒42名。其中男生25名,，女生17名,。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿3歲,，大部分幼兒只要2歲多,，甚至有幾名幼兒剛?cè)朐簳r還不滿2歲。由于大多數(shù)幼兒平時都是爺爺婆婆帶,，老人對孩子又比較溺愛,。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時常將褲子尿濕,。大多數(shù)幼兒因入園時對環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽不懂,。特別有少數(shù)幼兒還有抓人,、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯,、鄭字良等,。如此看來孩子的自理能力，社會交往能力以及行為禮貌,，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,，因而培養(yǎng)自理能力,，學(xué)習(xí)社會交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo),。

二,、班內(nèi)教師情況

我班由兩位老師共同教授。我是主教老師,，教授的課程有語言(看圖講述,、故事、兒歌),、常識,、繪畫、社會;程老師是一個活潑,、溫柔的老師,，她教授的課程有音樂、健康,、體育,、計算。我們都是對工作兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，所以我們有足夠的信心相信，我們一定能帶好這個班,。

三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)生活活動

1、能高高興興上幼兒園,，向老師問早,、問好。

2,、能主動向老師表示要入廁,，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子,。

3,、能正確洗手，不玩水,。洗好后能用自己的毛巾擦手,。

4、能學(xué)會自己拿勺子正確吃飯,，不挑食。

5,、能學(xué)會自己擺放小椅子,，輕拿輕放坐在老師指定的位置,。

(二)教育活動

本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過給幼兒提供展示自己的平臺,，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高,。方法有：

1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒多看,、多說、多動手,。

2,、讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過多種教育手段，讓幼兒樂于去嘗試,、探索,。

3、通過一些幼兒喜歡的方式,，讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點(diǎn),。如春季運(yùn)動會、“六,、一”兒童節(jié),，組織幼兒積極參與。

四,、家長工作

我們的工作離不開家長的理解和配合,，對小班來說，家長工作顯得尤為重要,。我們要通過不斷的溝通,、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致,，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,，正確認(rèn)識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀念,。具體形式是：

1,、通過各種方法(例如：家長會、家訪,、書信,、電話、面談、留言信箱等)與家長溝通,，用實(shí)際的工作取得家長的信任,。

2、進(jìn)行家訪工作,，用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流,，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況,。本期我們兩位老師準(zhǔn)備有針對性的家訪10人次,。

3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,，同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況,。

4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通,，聽取家長的有關(guān)意見,。

5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,，讓家長及時了解我們的活動情況,，進(jìn)行配合。

6,、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會,，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,。幫助觀念陳舊的家長改變思想,，在教育觀念和方法上達(dá)成共識。

7,、每天把家長的建議和要求記錄下來,，及時地加以解決。

8,、通過園內(nèi)組織的一些活動如：春季運(yùn)動會,、“六、一”兒童節(jié),、家長開放日等,，讓家長參與、配合,，了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

五,、每月活動安排

(一)二,、三月份

1,、家長工作。

①在入園時與家長交換意見,，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育,。

②與家長取得聯(lián)系，了解幼兒在家的.生活習(xí)慣,、個性特征和身體狀況。

③開家長會一次,。鼓勵家長按時送幼兒入園,，盡量不缺席。

④請家長為幼兒準(zhǔn)備毛巾,、水杯,，愛尿濕褲子的幼兒準(zhǔn)備褲子。

2,、本月教育目標(biāo)

①愿意上幼兒園,，順利和父母分離，不哭鬧,。

②知道自己的姓名,、年齡、性別,，不遠(yuǎn)離成人,，不和陌生人走。

③對音樂感興趣,，喜歡參加音樂活動,。

④并能運(yùn)用多種感官，感知周圍事物的明顯特征,。

⑤喜歡做簡單的模仿操,，能按節(jié)拍做操。

(二)四月份

1,、家長工作

①和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

②有針對性的和個別家長交談，提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求,，如給幼兒勤剪指甲等,。

③告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。

④開家長會一次。請家長積極配合搞好春季運(yùn)動會,。

2,、本月教育目標(biāo)

①喜歡戶外運(yùn)動，喜歡做模仿操

②喜歡唱歌聽音樂,，并隨音樂自由表現(xiàn)。

③安靜聽老師講話，喜歡聽故事,，能向老師和同伴說出自己的意愿和需要,。

④知道不應(yīng)亂丟廢物，不亂吐痰,。

⑤對于不愛參加集體活動的幼兒,，如楊璐娜小朋友，我們就要多鼓勵讓她大膽參與集體活動,。

(三)五月份

1,、家長工作

①與家長分別交談幼兒在園各方面的情況，肯定幼兒的進(jìn)步,，提出需要家長配合教育的方法,，如回到家可以問一問孩子，老師今天教了些什么,，請幼兒說一說,。

②由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，請家長注意幼兒每天定時午休,，避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí),。

③開家長會一次。請家長向老師提出多方面的意見和建議,。

2,、本月教學(xué)目標(biāo)

①練習(xí)雙腳跳，學(xué)習(xí)聽信號走跑,。

②在上下樓梯及大型玩具時,，注意安全，不擁擠,、打鬧,。學(xué)會輪流和等待，與好朋友友好的玩,。

③學(xué)唱簡單歌曲,，按鮮明的節(jié)奏做簡單的動作。

④理解語言要求,，學(xué)說完整句,。有說話的興趣和愿望。能語意清楚的交談,。

⑤有參與游戲的興趣和愿望,。

⑥不打人，會說禮貌用語,。

(四)六,、七月份

1,、家長工作

①堅持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

②做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，共同交流探討幼兒教育方面的問題及教育理論的轉(zhuǎn)變,，落實(shí)好綱要目標(biāo)。

③天氣較熱,，教育幼兒不隨便玩水,，不吃生、冷,、硬食物,。

④教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

⑤開家長會一次。配合老師做好本期匯報工作和結(jié)束工作,。

2,、本期教育目標(biāo)

①運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征。

②知道“六一”是兒童節(jié),，參與活動,。敢于當(dāng)眾表演，體驗快樂,。

③愿意自己的事情自己做,。

④在集體面前講出自己感興趣的事，復(fù)述1至2個簡單的故事,，能背誦幾首兒歌,。