總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇一

一年的教育教學(xué),，我們堅持以“特色引領(lǐng)，打造內(nèi)涵”夯實教學(xué)基礎(chǔ),，促進師資發(fā)展,。注重學(xué)習(xí)積累，提高自身素質(zhì),；加強班子建設(shè),，提高管理效率；以娃娃田園活動為契機,，開展田園課程建設(shè),；以精細化管理工作為契機，推進了保教隊伍專業(yè)能力發(fā)展,；以專題研究項目引領(lǐng),，提高青年教師教學(xué)研思實踐能力；以關(guān)愛教工工作生活為出發(fā)點,，打造學(xué)校和諧校園文化,；以校園安全機制為保障，不斷完善師生的安全環(huán)境和意識能力,。

一,、重視文化宣傳輿論統(tǒng)一思想，構(gòu)建目標認同感,。

堅持貫徹黨的教育方針,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高自身修養(yǎng)，踐行“為了每一個孩子的終身發(fā)展”的理念,，全面實施素質(zhì)教育,，堅持把學(xué)校五年規(guī)劃和教師個人發(fā)展規(guī)劃融入教育全過程，積極構(gòu)建有效銜接上海市頒布幼兒教育綱要和本土特色的農(nóng)村田園科技探索活動內(nèi)容體系,，創(chuàng)新娃娃田園實施的途徑和方法,，優(yōu)化育人環(huán)境，堅持把德育貫穿到育師,、育兒的各個環(huán)節(jié),，增強師德師風(fēng)教育活動的針對性、實效性和吸引力,、感染力,，在加強和改進師德教育工作方面積極構(gòu)建校園文化共同體。使得校園環(huán)境整潔,、師生行為舉止文明,。成為華亭鎮(zhèn)衛(wèi)生、文明信得過單位,，連年獲嘉定區(qū)文明單位,。

二、努力開展教科研活動,，提高教職工職業(yè)基本能力,。

秉承學(xué)校對新農(nóng)村教育資源挖掘的背景。在積極組織開展周邊資源運用于教學(xué)活動同時,，認真投入學(xué)校新一輪課題《教師教學(xué)策略的研究》,。學(xué)校螢火蟲社團是青年教師成長的搖籃，也是學(xué)?？蒲袑嵺`工作的主力軍,，在她們的合作努力下，我們研讀幼兒培養(yǎng),、發(fā)展各年齡段的領(lǐng)域目標,，挖掘田園資源融于教學(xué)實踐，從而逐步梳理形成田園活動導(dǎo)航課程,。對于教師專業(yè)成長,，除了教科研整合的實踐研究之外，我們還采用部分教師對口外出培訓(xùn),；教師專業(yè)能力學(xué)習(xí)；邀請區(qū)教研室教研員來園培訓(xùn)等不同形式給予成長學(xué)習(xí)的平臺,。同時,，也注重日常教學(xué)管理和獎罰機制,，促進教師工作自我反思、提升的動力,。

學(xué)校發(fā)展一看課堂,，二看食堂。意涵者后勤是促進教育發(fā)展的重要保障部門,，在人事制度改革的過程中,，隨著社會發(fā)展，保育員隊伍年齡老化,、學(xué)歷偏低是我們面臨的主要問題,，面對后勤人員的實際情況，我們積極開展保教合作行為能力的實踐研究,，加強日常保健衛(wèi)生管理,，形成日查日問保育員專業(yè)知識、能力隨查指導(dǎo)制,，在常規(guī)管理中不斷促進保育員科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，其次，在參加區(qū)組織的保教研究活動中積極推出學(xué)校優(yōu)秀保育員工,，樹立榜樣,，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

三,、狠抓精細化隊伍管理,，促進學(xué)校保教質(zhì)量的提升。

以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù),，全面提升管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和辦學(xué)效益。把常規(guī)管理與教師,、幼兒,、校園文化發(fā)展精密結(jié)合起來，已成為我園推進精細化管理過程中逐漸深化明朗的目標,。

面對學(xué)校青年教師多,、非專業(yè)教師比例大、后勤隊伍人員流動大專業(yè)不穩(wěn)定等問題,。在管理組織機構(gòu),、職能任務(wù)分配上，我們重視骨干教師,、教研組長,、保健醫(yī)生等學(xué)校中層人員在專業(yè)、管理能力的運用，發(fā)揮她們在教學(xué),、保教專業(yè)上的監(jiān)督,、引領(lǐng)作用，著力于常規(guī)活動的質(zhì)量監(jiān)控,。以兩條腿走路的方式夯實常規(guī)活動的基礎(chǔ),。以園長為主要責(zé)任人，組織校級領(lǐng)導(dǎo)干部,，通過精細化管理主線突破教學(xué)重難點問題,。通過對幼兒行為發(fā)展調(diào)研，確立每月幼兒發(fā)展水平測試,，推行幼兒發(fā)展水平測試成果績效獎勵,。不斷提高了教師關(guān)注每一個孩子行為、能力發(fā)展,，加強日?；顒咏M織自律自查意識和能力。校園優(yōu)美環(huán)境,、保教合作行為也正在同步形成,。

四、及時推進獎罰措施,，激發(fā)教職工內(nèi)在工作動力,。

推進教育工資改革，根據(jù)教學(xué)發(fā)展需求和教職工現(xiàn)有發(fā)展水平,，本著推進職工專業(yè)水平發(fā)展提升教學(xué)質(zhì)量為目標,，推行常規(guī)工作獎罰措施、教科研成果獎勵機制,、每月項目評比獎勵機制,、幼兒發(fā)展達標獎勵機制、突出貢獻獎勵機制,、優(yōu)秀員工獎勵資金,。以成績推進成績、以先進引進,，在工作績效與績效分配緊密掛鉤的情況下,，顧及全園教職員工的工作積極性，樹立榜樣,，推動整體發(fā)展,。

以德立身，以行代言,。樹品牌,，立形象,。園長，雖是一個平凡的崗位,，但我始終保持：工作推進,，聽取學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的意見,，傾聽教職員工心聲,。辦事講公道，敢于直面指出工作生活中存在的問題,，提出修改意見,，不放松任何一個細節(jié)，不遺留任何一個矛盾,。以自身的工作作風(fēng),，帶領(lǐng)干部隊伍全體教職員工，團結(jié)一致,、積極向上,、開拓進取。青年隊伍業(yè)務(wù)能力日漸精湛,，校園團結(jié)奉獻精神在校園中閃亮,，保教責(zé)任意識在每一個教職員工身上揮發(fā)。我也順利通過了上海市高評委的中高職稱評審,，并獲得華亭鎮(zhèn)十佳巾幗建功優(yōu)秀女性榮譽,。

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期完成的任務(wù)：

研究生的大部分課程都壓縮到這一個學(xué)期來上，因此這個學(xué)期課程任務(wù)較重,，我的主要精力也都放到了學(xué)習(xí)相關(guān)課程上面,。

在課題方面，通過閱讀相關(guān)文獻以及老師和師長的介紹,，我已經(jīng)對本課題有了大致的了解,。由于我們這個課題現(xiàn)在正處于起步階段，儀器相關(guān)的很多零部件還不齊全,。因此,，平時在網(wǎng)上還查找一些生產(chǎn)和銷售本儀器及其相關(guān)零部件的公司，并且電話聯(lián)系了部分公司,，大致了解到了spr儀器及相關(guān)零部件的市場價格和它的發(fā)展現(xiàn)況,，并且購得一些主要的零部件。

本學(xué)期我一直嚴格遵守實驗室管理規(guī)定和作息制度,，未曾出現(xiàn)過遲到,、早退現(xiàn)象，按照執(zhí)勤表認真履行執(zhí)勤職責(zé)!在課余積極的參加學(xué)院組織的各種文體活動,。

本學(xué)期所修課程及相關(guān)知識

所修課程

備注

基礎(chǔ)英語

提高了英語讀寫能力

應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計

學(xué)習(xí)參數(shù)估計,、假設(shè)檢驗、回歸分析、方差分析和實驗設(shè)計等統(tǒng)計學(xué)知識

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器的應(yīng)用和設(shè)計

學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)療器械的發(fā)展狀況以及儀器的設(shè)計方法和注意事項

最優(yōu)化技術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)線性規(guī)劃,、無約束非線性規(guī)劃,、約束非線性規(guī)劃以及這幾類規(guī)劃的求解方法和一些動態(tài)模型的建模問題

現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)傳感器及醫(yī)學(xué)信號處理

學(xué)習(xí)了神經(jīng)活動的非線性活動以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳感器如spr傳感器的發(fā)展狀況

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的一些基本知識以及西醫(yī)學(xué)中有關(guān)炎癥、腫瘤和血液的知識

專業(yè)外語

學(xué)習(xí)文獻檢索技巧,、論文寫作及論文投稿等方面的知識,，并翻譯一篇關(guān)于spr的文獻進行了擬投稿程序

數(shù)字圖像處理

學(xué)習(xí)了圖像處理的一些基本算法和方法

人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及模式識別

學(xué)習(xí)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、單層感知器,、多層感知器,、bp網(wǎng)絡(luò)、徑向基網(wǎng)絡(luò)hopfield反饋網(wǎng)絡(luò)等知識,，并利用matlabe軟件進行了車牌識別的設(shè)計

虛擬儀器

學(xué)習(xí)虛擬儀器的基本知識,，并利用labview軟件進行了計算器的設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和模擬輸出實驗(

數(shù)字信號處理器及其應(yīng)用

學(xué)習(xí)28系列單片機,，并做了基于2812單片機的相關(guān)實驗

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期中,，高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo)，在校黨總支,、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以強化教師的角色意識，危機意識,，質(zhì)量意識為重點,，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級組在教育教學(xué),、勞動紀律,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能，狠抓班主任,、備課組長兩條主線,，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統(tǒng)考中,，取得了較好的成績,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,，青年教師成熟較快。

一,、主要工作

1,、進一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標和工作重點，在xx年的黃岡市期末統(tǒng)一測試中,，我們高二年級的學(xué)生考試成績大幅度上升,，絕大多數(shù)學(xué)科成績位居武穴市普高第一,，圓滿完成了上級和學(xué)校下達的各項指標。

2,、落實各項教研活動的內(nèi)容,，著力提高教學(xué)質(zhì)量

各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅,，認真落實了集體備課(尤其是語文,、數(shù)學(xué)、外語備課組),，精心準備,、周密組織了校公開課60余節(jié)次,，并積極組織推薦骨干教師參加區(qū)里組織的評課選優(yōu)活動,。

3、老帶新工作得到充分重視,。針對高二年級新教師較多的特點,，我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇?dǎo)教師即師傅，讓他們從備,、教,、改、導(dǎo),、輔,、測、評,、研等方面得到全方位的指導(dǎo)，少走彎路，各備課組新老教師取長補短,、相互促進,，工作氛圍和諧，交流合作的態(tài)勢較好,。

4,、對期中、期末考試精心組織,，周密布署,，作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析,，召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會(班級),、表彰暨經(jīng)驗交流大會(年級)、家長座談會等,。各方面反響良好,。

二,、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗

1、每月除定期召開一次班主任及高二全體教師工作例會外,，還隨時據(jù)情況召開班主任會議,，細致安排本月日常工作，討論工作方法,。針對班主任提出的問題及時研究解決,。我們認為，高二學(xué)生在高中的階段中,，高二年級是一個關(guān)鍵時期,，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起,，班級管理工作無小事,，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情,，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化,，教寢室細微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實,。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生,，實施人性化,、制度化管理。營造良好的人際氛圍,，努力提高學(xué)生自我管理的水平,，力避粗暴簡單。班主任能因時而變,，積極研究,，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,。

2,、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā),，多啟發(fā),、多誘導(dǎo)，少說教,、少指責(zé),。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣,、方法”三位一體的全方位指導(dǎo),，使學(xué)生能真正收益,。

3、注重教師教育觀念,，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn),、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù),。

三,、不足及努力方向

1、學(xué)生中上網(wǎng),，早戀現(xiàn)象較為嚴重,，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式,、方法。

2,、班主任及其他教師的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,，有效的方式;特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平,、教育管理水平亟待提高，危機意識優(yōu)患意識急待加強;學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強;

高二上學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師勤勤懇懇和共同努力下，高二年級各項工作得以穩(wěn)步開展,，較好的實現(xiàn)了高二年級學(xué)期初制定的工作目標與計劃,，圓滿地完成學(xué)校安排的各項工作。現(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會做一總結(jié),。

一,、高二年級現(xiàn)狀分析

高二年級組現(xiàn)已有9個教學(xué)班，其中文科2個班共93人,，理科1個班共56人,，美術(shù)5個班，音樂1個班共34人,，年級現(xiàn)有人數(shù)409人,。經(jīng)過高一一學(xué)年的學(xué)習(xí),，高二年級大部分同學(xué)已適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)方法，行為習(xí)慣已基本到位,。目前要亟待解決的問題是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化和學(xué)習(xí)目標的培養(yǎng),。只有學(xué)生學(xué)習(xí)目標正確，學(xué)習(xí)方法正確,，才能取得好的成績,。

二、本學(xué)期主要工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高二年級組的工作,，始終以全面提高學(xué)生素質(zhì)，以營造學(xué)生積極進取,、樂觀向上,，學(xué)風(fēng)濃厚，班風(fēng)純正為保障,，本學(xué)期較為出色地實現(xiàn)了年級組制訂的工作目標,，較好的完成學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期年級組的工作總結(jié)如下：

(一)加強德育工作,，教書先育人

德育工作重點：強化學(xué)生的行為規(guī)范,，進一步搞好級風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。德育是學(xué)校工作的靈魂，圍繞這個“靈魂”,，高二年級組管理表現(xiàn)在和諧性,、務(wù)實性、系統(tǒng)性,，可持續(xù)性,，突出實效性和可持續(xù)性。我們著重開展了以下幾個方面的工作：

1,、加強師德建設(shè),，要求教師做到率先垂范、以身作則,，并努力打造一支以班主任為核心的師德骨干,，加強班主任隊伍建設(shè)。打造一支高素質(zhì)的,、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍,，是我們年級組的一項重要工作。利用每周的班主任例會組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,交流工作經(jīng)驗,，有效地提高了班主任的責(zé)任心和管理水平,。組織年級教師參加藝術(shù)節(jié)《我是一名教師》朗誦,，從排練到彩排和上臺，凝聚了教師,，也從活動中受到了教育,。一學(xué)期來，涌現(xiàn)出一大批踏實勤奮負責(zé)肯干的班主任,，徐瑩,、劉超、虞賽玉等班主任已經(jīng)成為學(xué)校班主任的楷模,。

2,、提優(yōu)補差，形成和諧有力的高二年級,。 注重對優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對后進生的轉(zhuǎn)化,。本學(xué)期初，抓住學(xué)校對高一期末考試優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰這一契機,，樹立正氣;在本學(xué)期期中考試后對優(yōu)秀學(xué)生進行了大會表彰并在大會上進行代表發(fā)言,，同時在教室門口張貼班級優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)積極性,。年級在加強對學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上，對后進生投入大量的時間和精力,，各班摸清后進生的“底細”,，對后進生進行跟蹤管理。本學(xué)期在文化班分別召開了目標生和任課教師聯(lián)席會議,，分管校長、費主任和陳主任分別負責(zé)一個班級,，并做總結(jié)講話,，希望師生共同努力，提優(yōu)在前,，提優(yōu)在平時,，提優(yōu)有效果。

3,、抓好各班團組織建設(shè),，出好黑板報，用正確的輿論引導(dǎo)人,。利用一月一次的班團活動來鍛煉學(xué)生,，通過班團活動來教育學(xué)生。10月17日高二9團支部在劉超書記的帶領(lǐng)下,，在學(xué)校圖書館開展“情暖邊疆 微愛傳遞”愛心義賣募捐公益活動,，在師生的共同努力下,，此次活動共募得善款2680元，將由團區(qū)委統(tǒng)一定向捐助給xq尼勒縣,?；顒右驳玫搅穗娨暸_的積極報道，得到社會的普遍關(guān)注,。高二7,、高二8團支部在國慶佳節(jié)期間開展了“ 法潤·德法同行 ”普法志愿服務(wù)活動，在岑村村委的白墻上進行了手繪畫宣傳,，也展示了我校美術(shù)專業(yè)教育的扎實功底,。2019年1月4日，在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學(xué)生硬筆軟筆書法展示賽中,，我校高二(9)班許敏同學(xué)榮獲江蘇省特等獎,，高二(7)班宋蘇萍同學(xué)榮獲江蘇省一等獎。通過一年半的藝術(shù)熏陶,，高二學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了很大提高,，在今年的校園文化藝術(shù)節(jié)中，高二年級承擔(dān)了大部分節(jié)目,，訓(xùn)練時間段,，舞臺效果卻很好，得到了師生和家長的一致好評,。

(二)狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)成績

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，成績是學(xué)校的生命線,。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心,。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理,，初步培育濃厚的年級學(xué)風(fēng)班風(fēng),。召集班主任到奔牛高中參觀學(xué)習(xí)，在讀書環(huán)節(jié)和文化布置上深有體會,，在年級中開始了手捧書本,，大聲朗讀，班級與班級形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、召開了期中考試總結(jié)分析會，根據(jù)我級學(xué)生的特點,，在每次考后都堅持表彰先進學(xué)生與進步學(xué)生,，讓學(xué)生們都感受到每個人在每次考試中都有機會。

3、多次召開學(xué)生代表座談會了解了學(xué)生的情況,、要求,，以及對教師的評價、建議,，為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料,。

4、重視學(xué)習(xí)方法的改進和學(xué)習(xí)效率的提高,。利用班級黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,，學(xué)習(xí)資源共享，教育廣大學(xué)生深刻地理解：學(xué)習(xí)效益是學(xué)習(xí)成功的生命線,，而良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣則是取得良好效益的保證,。

(三)加強溝通，增進了解,，爭取支持

本學(xué)期我們堅持與家長取得聯(lián)系,，增進了學(xué)校、教師與家長的了解,，在11月召開了高二年級全體家長會議,，介紹了年級的具體做法以及所取得的成績，同時也客觀地分析了本年級的學(xué)生狀態(tài)以及存在的問題,，在放假前再次召開家長會,，對學(xué)生和家長再次動員小高考，思想上和行動中充分重視好小高考,，尤其是寒假期間要留有一定時間來復(fù)習(xí)小高考科目,。通過家長會有效地增進了班主任與家長了解、信任,，從而取得家長對年級組和班級工作的支持,。

三、存在的主要問題

班主任方面： 1,、日常常規(guī)工作中,，預(yù)見性不足，前瞻性,、目的性不強。2,、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準,，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結(jié)合,。3平時與家長的溝通要加強,，爭取更多的教育力量。 4、后進生的轉(zhuǎn)化力度不夠,，違紀學(xué)生處理措施要進一步加強和完善,。5、學(xué)生學(xué)習(xí)動力和危機意識不足,。

教師方面：1,、教師的責(zé)任心仍需進一步加強。 2,、教師的備課有的過于簡單,。3，有的教師只教書不育人,。

學(xué)生方面：1,、對杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法。 2,、考試作弊現(xiàn)象比較嚴重,。 3、使用手機現(xiàn)象十分普遍,。