無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇一

大家下午好!

今天是第xx個教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生,、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對廣河中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)!同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁,，再接再厲,，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。

近年里,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心,，干事創(chuàng)業(yè),，求真務(wù)實(shí),，再創(chuàng)佳績,。廣河中學(xué)前進(jìn)的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水,，留下大家奮斗的足跡,。

一、打造過硬的師資隊伍

建校以來,，學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化,，教學(xué)經(jīng)驗貧乏,，為此學(xué)校堅持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師,，一方面嚴(yán)抓制度管理,，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師,。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上,、生活上,、心理上關(guān)心關(guān)愛教師,，說實(shí)話,、辦實(shí)事，幫助教職工解決實(shí)際困難，解除了他們的后顧之憂,。為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑,，堅持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識提高了,，理論水平提高了,，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來,，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽(yù)30項,，教師獲各類獎勵達(dá)270人次。

二,、努力改善教學(xué)條件

建校初,，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元,，逐步完善校園建設(shè),，努力把廣河中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資,，安裝了15套電子白板,、6個實(shí)驗室、1個學(xué)生計算機(jī)教室,、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng),，接通了因特網(wǎng),，購置了復(fù)印機(jī)、速印機(jī),。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象,，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套,，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步,，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步改變環(huán)境。今年,，學(xué)校要積極爭取和多方籌資,，再建一棟學(xué)生公寓樓,，安裝高三其余班級和高一重點(diǎn)班的電子白板設(shè)施,，此時，我們可以自豪地說,，廣河中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進(jìn)學(xué)校的步伐了,，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望。

三,、狠抓課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，對于廣河中學(xué)來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn),。由于我校建校時間短,，如果跟在別人后面爬行,，就絕對沒有現(xiàn)在的成績,。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去,，請進(jìn)來,，外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式,，樹立典型,、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展,。

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇二

教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌,。

老師你聽!一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達(dá)對你的敬佩,。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對你的贊揚(yáng),。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實(shí)、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙,、動聽,。

老師你聽!溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您,。在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動它勇往無前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅定不移、矢志不移,。

水花濺起仿佛要化成一個個蝴蝶飛向天空又幻化成一個個畫面展現(xiàn)在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評一位做錯事又不悔改學(xué)生”;“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”;“您賣力地為運(yùn)動場上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會把這些記憶深深地烙在心里。

老師您聽!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在納悶他們在干什么?其實(shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人,。音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈,、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人,。他們對你的愛又豈非只言片語便可表達(dá)?

老師請閉上您的眼睛用心去聽!您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè),。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：“老師辛苦了!”

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”,，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們將迎來了第三十一個教師節(jié),，請允許我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。因為有了您，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄,，回到班級,，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我,，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

這就是我們的老師們,，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范,。太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記,，因為,，老師教會我們懂得感恩。

敬愛的老師,，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動回報恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

沐浴著9月的金風(fēng),，品味著鮮花的芬芳,，第xx個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日,。首先,，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

“百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本”,，教師是人類文明的傳承者,，是學(xué)校最寶貴的財富,。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育,，只有一流的教師,，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標(biāo),，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，教師是關(guān)鍵。長期以來,，十八中全體教師恪盡職守,，默默耕耘，他們用自己的心血,、汗水,，生動詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任,。他們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn),，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動讓“自信自強(qiáng),、拼搏奉獻(xiàn),、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺的那一天,，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福,。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時,，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興,。

教師是平凡的,，備課、上課,，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,，表揚(yáng)、批評,，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越,，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初,，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。今天,，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀,，我們怎樣當(dāng)老師?或許,，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的,，生命之果的采摘是幸福的,。但是，從種子之破土,，它所穿越的一個個日夜,，一個個四季，都是寂寞的,，需要我們用忠誠,、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),，我們需要言教,，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛,。

面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn);甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴,、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號,。

在這個特殊日子,，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心,。金錢有價,，愛心無價。老師的捐款是有限的,，但是真誠的師愛卻是無限的,，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種,、用粉筆耕耘,、用汗水澆灌、用心血滋潤,，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵,。

同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩,，在老師的陪伴下奮發(fā)有為,、幸福成長，早日成為社會的棟梁,。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天，是我國第30個教師節(jié),，在這美好的時刻,，我站在鮮艷的五星紅旗之下，代表全校同學(xué),，向呵護(hù)我們成長的敬愛的老師表達(dá)我們的心聲：老師,，您辛苦啦;老師，我們熱愛您;老師,，我們感謝您,，請您接受少先隊員最崇高的敬禮!

我們都為能進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸,。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法,，挖掘我們的創(chuàng)造潛能，使我們擁有自信,、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理,、學(xué)會做人,、學(xué)會健身、體驗成功的快樂……對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師,，我們都懷有感恩之心,，準(zhǔn)備以自己的方式，來表達(dá)我們對老師的敬愛之情：有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信,、了解教師節(jié)的來歷,、搜集尊師故事、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛,、自己制作賀卡送給老師,、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語，有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語,、計劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”,、還計劃利用下午的班隊課與老師做情感交流等等。

同學(xué)們,，尊師應(yīng)該是長期的,，我們感念師恩，就應(yīng)該隨時隨地把尊師體現(xiàn)文明規(guī)范的語言里,，落實(shí)在彬彬有禮的行動上,。課堂上，你專心致志地聽講,、積極地思考是感恩;下課后,，遇到老師行禮問“老師好”、主動幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了,，向老師揮揮手,，說“老師再見”依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足……

因此,，尊師最重要的是要聽從老師的正確教導(dǎo),、尊重老師的勞動，課前精心預(yù)習(xí),，課上專心聽講,，課后用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿，勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu),、立志成才,、報效祖國;尊師要體貼老師的辛苦，做老師的得力助手：管好自己讓老師寬心,，幫助同學(xué)讓老師松心，管好班級讓老師放心……

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動來尊敬老師,，以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報老師,。祝全體老師節(jié)日快樂,、工作順利、幸福安康!

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇六

同學(xué)們,，老師們,，大家好!

疼愛自己 的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會 的職業(yè),，就是教師?？偫碚f：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育 ?？梢哉f,，老師 是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望,，并且照亮他們的一生”,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,，應(yīng)該一視同仁,。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄 他們，任其破罐子破摔,，而是給予特別的關(guān)愛,。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師,。

作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí),、研究,、奉獻(xiàn) 是成長 的基礎(chǔ)。一直以“愛一行,，干一行;干一行,，愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機(jī)會,，時刻等待 著,，認(rèn)真準(zhǔn)備著，不敢有半點(diǎn)馬虎,。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競爭時我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時,，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之，當(dāng)我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人,。值得欣慰的是，在教育教學(xué)及各項活動中,，竟多次得到上級政府的各種獎勵,，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評：20xx――20xx年度被評為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎;在商河縣小學(xué) 段語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語文優(yōu)秀論文評選中，榮獲一等獎,，并發(fā)表在由國家級出版社,、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國 當(dāng)代教育科研與實(shí)踐 》中，同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對策》,，被評為全國“教研成果一等獎”,，發(fā)表在20xx年《都市家教》雜志第6期，同時榮獲由中國教育學(xué)會《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20xx年7月在中央教科所第十二屆全國教學(xué)觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎,?？粗环莘菔斋@ 成果倍感欣慰，自己的努力終究沒有白費(fèi),，但我不會就此滿足,，我會帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就,。

今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè) 生,，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道,，這不是我一個人的功勞,，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果,。一個團(tuán)體只要擰成一股繩,，勁往一處使，必然會產(chǎn)生無窮的力量 ,，收獲意想不到的碩果,。所以，我非常注重團(tuán)結(jié) 同事,，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,。

教學(xué)工作苦樂相伴,，我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,，因為我付出了,，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助,，家長的信任和學(xué)生的愛。在此,，我要真誠 地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生 價值的坐標(biāo),，我會把這些當(dāng)作我人生的財富,，化作我工作的動力和源泉。

最后,，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快 ,，萬事如意!

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子,，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣，心情都是無比激動的,。

還記得以前教師節(jié)的時候,，當(dāng)聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動和自豪油然而生,，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年,。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨,、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo),，找到了人生的本命——教書育人,，為人師表。是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣,，讓我以不變應(yīng)萬變,，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜,。在這里,，藝術(shù)與審美匯合，知識與智慧碰撞,，語言與思維飛翔,，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。

我還記得生病時,，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,，我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來,，學(xué)生感激說因為一路有你,，這時候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠,，收獲了一份份的感動：學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報,。

我相信任何一個職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,，但人生的幸福每個人都可以選擇,，——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗了人生與職業(yè)的美麗,，你就一定是幸福的,。教師，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺度春秋,，但我們樂在其中，因為,，樹德的教師,，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗了教師這個職業(yè)獨(dú)特的美麗：在我們心中,，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天,。所以，樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說,，教師,，不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè),。

老子說：“上善若水,。”我們教師像水一樣,，甘居于下;像水一樣，潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,，浩浩如江海,，像水一樣，執(zhí)著堅韌;像水一樣,，博大無私,。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲,。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,，都會回來看望老師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩,，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松，正直而不媚俗,。

幾年來,，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,，我們永遠(yuǎn)年輕,。朋友們,，讓我們?nèi)诤显谝黄穑哿α?，再接再厲,，共?chuàng)孔集小學(xué)之騰飛!

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

上午好!

在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第__個教師節(jié)。今天,，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會，感到無比的幸福和感激,。請允許我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲：教師節(jié)快樂!

過去的一年,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化,，教育事業(yè)蒸蒸日上,。我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春,。這一年來記不清自己寫了多少行板書,，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛,。我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件,。我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取,、努力提高自身素質(zhì),，探索最合適的教育教學(xué)方法;我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn);用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。

作為一名班主任老師,，前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔?。因此我我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：

一、尊重學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛,、和諧的心靈,，使學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會做人做事,。

二,、努力鉆研,，學(xué)為人師。做到誨人不倦,。要崇尚科學(xué)精神,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研,，做熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模,。

三,、以身作則，行為世范,。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛,，最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪!“耿耿園丁意,，拳拳育人心”,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們,，大家下午好!我今天演講的題目是—《讓平凡無悔》

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”,、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,，這些美譽(yù)鞭策和鼓勵著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn),，形成了人們常說的“教師精神”。我曾聽見有人這樣形容教師：“吃得清淡,，穿得素淡,，出去辦事遭人冷淡,，就像一支蠟燭，一生半明半暗!”我也曾駐足欣賞過窗外驛動的風(fēng)景：衣著絢麗的摩登女郞,，豪華的別墅,，日益膨脹的高消費(fèi)……作為一個剛踏上工作崗位不久的我，面對外面精彩的世界也曾怦然心動,，但是我更深深地知道我們的祖國需要教育,，需要教師，更需要我們在平凡中奉獻(xiàn),。選擇教師,，我今生無愿。

在我的心靈深處,，始終有這樣一個真實(shí)的故事深深地感染著我,。

一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)校,，因辦學(xué)條件差,，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師。當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,，人們寒心地說：再不會有第十一位教師能留下來了!鄉(xiāng)里實(shí)在派不來教師,，只好臨時請了一位剛剛畢業(yè)，等待分配的女大學(xué)生來代一段時間的課,。三個月后女大學(xué)生的分配通知到了,，在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡時，她背后突然意外地傳來了孩子們朗朗的讀書聲：“離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”那聲音在山谷里低回傳誦,，久久不絕,，那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩。年輕的女大學(xué)生回頭望去,，頓時驚呆了：幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上—誰能受得起這天地為之動容的長跪呀! 她頃刻間明白了：那是渴求知識的孩子純真而無奈的挽留啊!

女大學(xué)生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華,，她決然拋棄了山外的誘惑,，重新把行李扛回小學(xué)校，成了山村的第十一位教師,，這一干就是幾十年,。后來,，她積勞成疾，被送往首都治療,，當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時,，人們見到的，只有裝在紅色木匣內(nèi)的她的骨灰!

讀了這個故事后,，也許有人會感動,，也許會有人笑她傻,，放著好好的工作不干,，卻把自己的一生獻(xiàn)給了窮山溝，到頭來又得到了什么呢?可是你又何曾知道,，正是因為有這些永恒的教師,，不知為國家培養(yǎng)了多少有用之材;正是因為有這些無私的教師，讓知識的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因為有這些偉大的要教師,，讓知識照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的最高境界,，不在于得到了什么，而是需要我們在平凡中無悔地奉獻(xiàn),。

但是,，近些年來面對市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有些教師一時迷失了自我,，奉獻(xiàn)精神淡薄,，職業(yè)責(zé)任淡化。這雖然是社會轉(zhuǎn)型期一時性的混亂,，但“十年樹木,，百年樹人”，教師即便是一時的疏忽,，都會給學(xué)生人格的塑造帶來重創(chuàng),。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，首先要求教師有強(qiáng)烈責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。陶行知身體力行的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，更是我們教師的光輝典范,，即使在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天,，這種美德也不能丟,。古人尚知“百年樹人”的道理,，今人更懂“振興國家，教育為本”,。那么,，我們又怎能用金錢來衡量我們的職業(yè)呢?

著名教育家陶行知先生,，他曾出訪海外26國，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,，讓中國的教育在貧困中放出曙光,。今有住著泥房子，用著泥桌子,，教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群,，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)郁郁而死的山區(qū)教師……他們中，有的名垂千史,，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,、隨風(fēng)逝去了無痕。但是,，正是他們以甘于平凡,，樂于奉獻(xiàn)的崇高師德，鑄就了教師群體的光輝形象;正是他們樹起了萬世師表,，無邊師魂;正是他們使“教師”這個大寫的名字熠熠閃光,。因此，選擇平凡,，我今生無悔,。

教師節(jié)晚會領(lǐng)導(dǎo)致辭稿 教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言串詞篇十

大家好!九月天高云淡，九月稻谷飄香,，九月碩果累累,，九月笑語綿綿，在九月這個清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,，我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié),。在屬于我們的節(jié)日里，能夠代表所有的教師在這里發(fā)言,，我感到萬分的榮幸,。我今天發(fā)言的題目是——我慶幸，我選擇了教師這個職業(yè),。

永遠(yuǎn)忘不了,，兩年前九月份的那天早上，我揣著一顆忐忑不安的心,，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。從此，一只潔白的粉筆,，一塊神奇的黑板,，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。

無論是初為人師時的第一句“上課”,，還是學(xué)生的一聲“老師好”,，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍惜的時光,。

這已經(jīng)是我教學(xué)生涯的第三年了,。經(jīng)歷過兩次畢業(yè)時的離情別愁，經(jīng)歷過太多和學(xué)生們朝夕相處的日子,，經(jīng)歷過你們給予我的所有支持和厚愛,。

還記得，剛剛走出大學(xué)校園的時候心里有很多很多的夢想,。夢想與現(xiàn)實(shí)的落差,，讓我曾經(jīng)一度消沉。命運(yùn)將我安排到了我們這個美麗的學(xué)校,，這里的環(huán)境這里的學(xué)生讓我逐漸愛上了這里,。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾，讓我重新找到了自我,，讓我堅信那一句話“上天如此安排,，正因為我承受的起!”

非常非常懷念那些曾經(jīng)學(xué)生，他們給予我太多太多,。我們朝夕相處,，他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名,，每一次測評總是給我一個最滿意,。有時候我甚至問我自己：我有何德何能，配得上學(xué)生們?nèi)绱说幕貓?如果時間可以倒流,，回到那個曾經(jīng)的課堂,，我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經(jīng)那個大集體,，有懂事的學(xué)生,，有可以共同承擔(dān)的搭檔。

我是一個逐漸成長的教師,，在這條路上,，有很多促我上進(jìn)的人，讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,，還是那些課桌,，還是那三尺講臺，不同的時間寫下了不同的感慨,。灑下了我們的汗水,，留下了屬于我們的感動,。那小小的感動是觸動心靈的，也只有在學(xué)校里才能有那種觸動心靈的感覺,。

今天是屬于我們的`節(jié)日，我們的教師節(jié),，我很慶幸我當(dāng)時選擇了這個職業(yè),。這個職業(yè)讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因為這個職業(yè),，我收獲了很多人不曾也永遠(yuǎn)不會收獲的東西,。非常非常感謝我的學(xué)生，非常非常感謝去年那些所有的搭檔,，也要謝謝支持我包容我的領(lǐng)導(dǎo),。你們的給予將催我更加的努力，讓我更加堅定地做一名好老師!

新的一學(xué)年,，新的學(xué)生,，我相信自己一定會做的更好!

謝謝大家。