在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞篇一

“你用澎湃的激情,，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨,，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,，你能讓愁眉化為笑顏,。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天,，你把一腔熱血奉獻!”有人用這樣的語言來歌頌教師,，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到成就卓著的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨,，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征,，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意,。

“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,，偉大的事件,，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶,。然而,，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師,，是他們培育了這些“偉大”中的人物,。

教師是偉人培育者

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍,。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育,。

開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,，那就是楊昌濟和徐特立,。

毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線,，軍民一家,。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響,。當(dāng)時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價,，同時也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。

另外,，在楊昌濟等老師培育下,，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力,，而且在重慶談判期間,，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時的老師,。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時,，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副總理,。

縱觀歷史,，橫看社會。但凡有成就,、干出一番事業(yè)的偉大人物,，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力,。老師就好像機車發(fā)動機上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程,。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,，但一個良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。

政治家,、軍事家,、科學(xué)家、教育家等等可稱得上偉大的人物,，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā),、教導(dǎo)、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師,。我們的老師作為他們的培育人,、領(lǐng)路人，同樣可以享有“偉大”的稱號,，值得我們尊敬!

“知識就是力量”,，“知識是社會發(fā)展的

第一生產(chǎn)力”。那么,，知識來源于何處?又是誰給了我們知識?當(dāng)我們需要知識時,，又向誰求教?我們首先想到的就是老師,。在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識,。

教師是知識淵博者

我們

第一天走進學(xué)校,，望著老師寫在黑板上的一條小白線，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時,，老師的一句話“跟我讀,，1——”讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時,，興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認(rèn)識數(shù)字嘍!”,。那一刻的欣喜與激動，難以言表,，終生難忘,。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程,。

老師的知識猶如奔涌不息的清泉,，讓我們總感到取之不竭、用之不盡,。老師用他們的知識滋潤著我們的成長,，充實著我們的頭腦，增添我們認(rèn)識世界的力量,。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。

才華橫溢,，滿腹經(jīng)綸,，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學(xué)子們,，面對個性各異的少男少女,，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu),。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合,。從此，我們心中對老師有了急切無限的向往!

口若懸河,，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括,。老師不僅要有自己的“一桶水”,，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法,。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,，這樣的能力本身就包含著無限的,。

有人這樣說，一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他,、模仿他，而且還是一個不斷學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),、勇于進取,、可持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭,、誨人不倦,、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者,。

每個人都有自己的事業(yè),，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,，做出了顯赫的業(yè)績,。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師,。是老師給我們指引了前進的路,。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞篇二

在這秋高氣爽的美好時節(jié)，我們迎來了第 個教師節(jié),。今天,，我們在這里慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰,。在此,，我首先代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,，向全鎮(zhèn)xx名教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意!向關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

近年來,，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜的成績，全鎮(zhèn)辦學(xué)條 件明顯改善,，辦學(xué)體制改革不斷深化,，學(xué)校管理進一步規(guī)范，教師整體素質(zhì)大幅提高,，教學(xué)質(zhì)量不斷加強,。這些成績的背后,，凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水。長期以來,，全鎮(zhèn)廣大教師立足本職,、無私奉獻，為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻,。

今天會上受表彰的先進教育工作者,、優(yōu)秀教師，是全鎮(zhèn)教師的優(yōu)秀代表,，集中體現(xiàn)了人民教師默默奉獻的高尚品德和職業(yè)情懷,，黨和政府感謝你們! 我鎮(zhèn)地處開發(fā)區(qū)中心地帶，南部新城的中心,，正在進行大規(guī)模的開發(fā)建設(shè),，在經(jīng)濟建設(shè)的同時，大力發(fā)展各項社會事業(yè),，做到了經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,。經(jīng)濟的快速發(fā)展，也為教育事業(yè)注入了活力,，提供了經(jīng)濟保障,。20xx年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)經(jīng)濟總量億元,，地區(qū)生產(chǎn)總值億元,，規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值億元，實現(xiàn)財政收入xx萬元,，其中教育總投入xx萬元,，占鎮(zhèn)可支配財力的%，并且同比上年增長%,。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo),，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向,，在加快發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用,。 現(xiàn)實的要求，歷史的重任,，崇高的使命擺在我們面前,，要求每一個具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者,，為此而不懈努力,。借此機會，我就進一步做好教育工作提三點意見,。

一,、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢,，增強辦好教育的責(zé)任感和緊迫感 一是全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展,，需要我們辦好教育。教育是區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程,，不把教育事業(yè)辦好,，我們的發(fā)展就會基礎(chǔ)不牢,，后勁不足,。要實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展,，需要全鎮(zhèn)上下特別是全體教育工作者的共同努力,，進一步增強全局意識,、發(fā)展意識和責(zé)任意識,，積極培養(yǎng)適用型和高素質(zhì)的人才,，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展,，提供強有力的人才支持和智力保障,。 二是教育的生存發(fā)展要求我們辦好教育,。盡管我鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績，但應(yīng)該看到我鎮(zhèn)教育發(fā)展還存在著一些需要解決的問題,，如受客觀條件制約,，教育基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，整體發(fā)展不夠均衡,，學(xué)校差距較大,，生源不足，教育教學(xué)水平還有待提高,。更應(yīng)該清醒地看到,，隨著開發(fā)區(qū)的教育體制改革不斷深化，優(yōu)勝劣汰,，適者生存,，我鎮(zhèn)教育面臨著重大的壓力。只有從我們自身做起,，提高自身水平,，爭創(chuàng)一流，才能使自己在競爭中爭取主動,，爭得更多的教育資源,、更多的教育人才、更大的發(fā)展空間,。 三是廣大學(xué)生家長和社會期盼我們辦好教育,。望子成 龍，是每一個家長的企盼,。辦好教育關(guān)系著每一個青少年的成長,，關(guān)系著每一個家庭的希望,。作為黨委和政府，我們要想群眾之所想,，辦群眾之所需,，把群眾的期盼當(dāng)作工作的目標(biāo)， 努力的方向,，把辦好教育作為重要職責(zé)和義務(wù),，努力辦人民滿意的教育，讓廣大學(xué)生家長和社會滿意,。

二,、突出重點，全面發(fā)展,，推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺階 國家振興,，教育為本;教育振興，教師為本,。廣大教育工作者要以辦好人民滿意的教育為宗旨,、創(chuàng)辦一流教育為目標(biāo)，全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)整體水平,，努力推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺階,、開創(chuàng)新局面。 一是以深化素質(zhì)教育為重點,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教育教學(xué)質(zhì)量是衡量一個教師、一所學(xué)校,、乃至一個地區(qū)教育水平高低的標(biāo)準(zhǔn),。我們要積極推進教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念,，改革教育教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。我鎮(zhèn)中小學(xué)不僅要抓好學(xué)生成績,，更要注意學(xué)生全面健康地發(fā)展，學(xué)習(xí)重要,，思想教育更重要,。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬拧?/p>

二是以強化師資力量為重點，全面提高師資隊伍水平,。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是我們創(chuàng)辦一流教育的根本保證。我鎮(zhèn)教師隊伍整體上是好的，但與教育發(fā)展的要求相比,，與社會和家長對高水平教育的期望相比,，一些教師的自身素質(zhì)和能力仍有較大的差距。因此,，我們要采取有效措施,，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變,，加快建立一支業(yè)務(wù)理論水平高、教學(xué)實踐能力強,、教育教學(xué)成績好的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍,，帶動教師隊伍整體水平的提升。

三是以強化師德建設(shè)為重點,，全面提升教育整體形象,。學(xué)高為師、德高為范,，發(fā)揮榜樣的力量,。我鎮(zhèn)的教師，在比較艱苦的條件下,，能夠任勞任怨,，為教育事業(yè)辛勤耕耘，取得了很大成績,，做出了重要貢獻,。希望廣大教師，進一步發(fā)揚甘為人梯,，樂于奉獻的優(yōu)良作風(fēng),，在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上率先垂范,，為人師表，全身心地投身我鎮(zhèn)教育事業(yè),，以高尚的人格教育學(xué)生,、感染學(xué)生、塑造學(xué)生,，努力做一名受學(xué)生愛戴,，讓人民滿意的教師。

四是以強化校班子建設(shè)為重點,，全面提高教育教學(xué)管理水平,。提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦一流教育，關(guān)鍵在班子的能力強不強,、作用發(fā)揮得好不好,。各校班子要按照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型,、發(fā)展型,、服務(wù)型、和諧型”班子的要求,，切實加強班子的自身建設(shè),，形成團結(jié)協(xié)作、務(wù)實奮進,、真抓實干的良好氛圍,。要堅持依法治校、 從嚴(yán)治教,，在狠抓內(nèi)部管理上下功夫,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫，在創(chuàng)辦一流學(xué)校上下功夫,，激勵廣大教師奮發(fā)進取,，勤奮鉆研，努力形成優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提高各校的辦學(xué)水平,。

三,、加強領(lǐng)導(dǎo)，群策群力,，營造尊師重教的良好氛圍 振興教育,，人人有責(zé);辦好教育，全民受益,。要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，調(diào)動全社會各方面的力量，形成全黨,、全社會關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,。為我鎮(zhèn)教育的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 一要加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,，把教育工作擺上鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府工作的重要日程,，堅持做到“三個優(yōu)先”,，即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃,，教育投入優(yōu)先安排、教育問題優(yōu)先解決,。二要繼續(xù)加大對教育的投入,。進一步改善教育教學(xué)設(shè)施和中小學(xué)校環(huán)境，改善教師的工作和生活條件,。 同志們,，百年大計，教育為本,，教育事業(yè)事關(guān)我鎮(zhèn)的長遠發(fā)展,。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府希望全鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，廣大教育工作者要進一步增強責(zé)任感和緊迫感,，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，銳意進取,，扎實工作，不斷創(chuàng)造新6 的業(yè)績,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面,，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻! 最后，我再次祝全鎮(zhèn)廣大教育工作者節(jié)日快樂,、身體健康,、家庭幸福、工作順利!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞篇三

當(dāng)陣陣秋風(fēng)送來絲絲涼意,，當(dāng)滿園瓜果溢出屬于收獲的獨特味道,，我們迎來了屬于我們的9月，開學(xué)季,。步入到新的新學(xué)期,，我們迎來的第一個節(jié)日便是我們的教師節(jié)，說起教師,，人類靈魂的工程師,，在我們時代發(fā)展的提高中有著功不可沒的奉獻與努力，教師,，在最平凡的工作崗位為國家的發(fā)展輸送著一批又一批的國之棟梁,，在第33個教師節(jié)來臨之際，首先向在座的各位教師,，向全國的教育工作者表示衷心的感激和節(jié)日的祝賀,，祝大家教師節(jié)歡樂!

今日，在第33個教師節(jié)來臨之際,，我們在此召開慶祝表彰大會,，隆重表彰這一年來為我們的教育事業(yè)做出突出貢獻的先進團體、優(yōu)秀教師、先進教育工作者,、師德標(biāo)兵,，以及尊師重教先進單位。進一步發(fā)揚先進精神,，凝心聚力推動教育事業(yè)的發(fā)展,。剛才，我們聽了各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師同志的發(fā)言,。他們的發(fā)言飽含著對教育工作的職責(zé)和熱情，飽含著對學(xué)生們的真情和關(guān)心,，充分體現(xiàn)了當(dāng)代教師們的精神風(fēng)貌和思想境界,，聽過之后很受感動，深受啟發(fā),。

教育是人類禮貌傳承不熄的火炬,，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)動力。一個國家,、一個地區(qū)人口素質(zhì)的高低,、理解教育的程度、擁有人才的數(shù)量,，決定著這個國家和地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展速度,、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。所以,，區(qū)域的發(fā)展和競爭在教育,，城市的形象和品味在教育，未來的活力和期望在教育,。正是基于這種認(rèn)識,，在過去的一年里，我們牢固樹立“教育興則興”的強烈意識,，堅持把教育擺在全局性,、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位加以推進，教育事業(yè)取得了社會各界所期盼的更快發(fā)展,，更大提高,。20xx年教委辦和各學(xué)校共榮獲省市各級團體獎勵58項，師生個人榮譽超過xx項,，以絕對優(yōu)勢奪得全市教育工作督導(dǎo)評估第一名,，更值一提的是，這一桂冠至今已蟬聯(lián)七年,。

回顧一年來的教育工作,，能夠說是亮點紛呈,，捷報頻傳。一是辦學(xué)條件進一步改善,。去年以來,，我們投資xx萬元，新建了3處高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場;投資xx萬元,，升級改造了4所幼兒園;投資xx萬元,，綠化、凈化,、硬化,、美化學(xué)校環(huán)境;投資xx萬元，用于教育信息化建設(shè),，各中小學(xué)全部配齊了“班班通”多媒體,，在全市率先完成多媒體配備工程。另外,，在xx中學(xué)建起了學(xué)校電視臺,，使其成功創(chuàng)立為“xx市數(shù)字化學(xué)校示范校”,。二是資源配置進一步優(yōu)化,。為整合教育資源，推動學(xué)校均衡發(fā)展,，將北壇小學(xué)并入北關(guān)小學(xué),，更名為北關(guān)小學(xué)東校,，經(jīng)過優(yōu)化組合,，有效減輕了北關(guān)小學(xué)負重，拓展了北壇小學(xué)生源,，提高了教育效率,，促進了教育公平。三是教師素質(zhì)進一步提升,。教育系統(tǒng)以“師德師風(fēng)提升年”活動為主線,，建立和完善了“十佳師德標(biāo)兵”評選等師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，開展了師德承諾,、教育精神表述語征集等系列活動,，同時注重教師專業(yè)技能培訓(xùn)，進取組織教師參加遠程研修和赴外觀摩學(xué)習(xí),，為教師成長創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境,。廣大教師也能夠以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，勤勉致知,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，辛勤耕耘,、矢志拼搏，爭當(dāng)教書育人模范,。據(jù)統(tǒng)計,，今年街道共有143名(次)教師，在國家和省市各級各類評比中獲獎,，其中,，1名教師被評為xx市師德標(biāo)兵，3人被xx市教育局評為學(xué)生最喜愛的教師,，2人被評為xx市“三十佳”教師,，7名教師入選第三屆xx名師。以上這些教師,，還有我們今日隆重表彰的100位街道優(yōu)秀教師,，是我們教師群體的優(yōu)秀代表，他們不僅僅是廣大教師的楷模,，同樣也是街道上下的學(xué)習(xí)的榜樣,。四是素質(zhì)教育進一步深化。各學(xué)校充分重視學(xué)生的全面發(fā)展,、特長發(fā)展和個性發(fā)展,，不斷加大學(xué)校文化“軟環(huán)境”建設(shè)，素質(zhì)教育成果遍地開花,。20xx——20xx年,，街道4所學(xué)校的特色教育經(jīng)驗被xx市特色教育成果匯編收錄。

xx中學(xué)精心打造德育品牌,，承辦了全省社會主義核心價值體系建設(shè)“四德”工程現(xiàn)場觀摩會,，在全省樹立了典范。在全市科技創(chuàng)新,、藝體書畫比賽等活動中,，共有286名xx中小學(xué)生獲獎，充分顯現(xiàn)了我們素質(zhì)教育的豐碩成果,，顯著增強了教育的知名度和影響力,。五是教學(xué)水平進一步提高。在推進特色教育的同時,，各學(xué)校能夠突出教學(xué)中心地位,，加大教研創(chuàng)新力度，教學(xué)成績再攀新高,。今年6月,，街道榮獲全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測一等獎，路小學(xué),、北關(guān)小學(xué)東校和xx中學(xué),、尚賢中學(xué)分別榮獲小學(xué)組和初中一等獎,。今年中考，街道升入一中正榜319人,，副榜676人,，其中正榜生占全市比例到達30%，中考成績?nèi)星笆膶W(xué)生中有我們街道6人,、前50名有19人,。今年高考，從xx中學(xué)走出的黨,、楊等4名同學(xué)被清華大學(xué),、北京大學(xué)、香港大學(xué)錄取,，這是驕傲,，更應(yīng)當(dāng)是教育的驕傲。這充分體現(xiàn)了我們基礎(chǔ)教育的水平,，也說明了為什么每年都有大批家長期望把孩子送入上學(xué),，說到底，這就是品牌,，這就是我們“名師,、強校、優(yōu)生”的品牌效應(yīng),。六是學(xué)校安全進一步增強,。在人防、物防,、技防,、聯(lián)防“四到位”的基礎(chǔ)上，投資50萬元,，進一步完善了學(xué)校安全信息化平臺建設(shè),，實現(xiàn)了學(xué)校安保全天候,、無縫隙監(jiān)控,。組織綜治辦、安監(jiān)辦,、派出所和學(xué)校駐地社區(qū),，開展了以“查隱患、抓整改,、重落實,、保安全”為題的安全隱患排查整治活動，對學(xué)校周邊治安,、非法校車等進行了拉網(wǎng)式排查,，切實營造了和諧安定的學(xué)校環(huán)境,。

這些成績的取得，傾注著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的關(guān)心和支持,，更是傾注著廣大教師和教育工作者的滿腔熱情和艱辛勞動,。多年來，街道廣大教師和教育工作者甘為人梯,、無私奉獻,，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。能夠說,，教育事業(yè)前進的每一步,，都凝聚著廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻;經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都鐫刻著廣大教師和教育工作者的身影和印跡;在此,，我代表街道黨委,、辦事處再次向廣大教師和教育工作者致以衷心的感激和崇高的敬意!

人才強國，教育為先,。在新的形勢下,，教育作為政治、經(jīng)濟,、文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,，在經(jīng)濟發(fā)展、社會提高中越來越顯現(xiàn)出它的重要作用,。首先,，教育是發(fā)展之基。發(fā)展是第一要務(wù),，而發(fā)展離不開人才支持,。一個地方經(jīng)濟的落后可能是一時的落后，教育落后則必定的長久的落后,?？茖W(xué)研究證明:“提高勞動生產(chǎn)率的本事，大學(xué)程度者%,，中學(xué)程度者為108%,，小學(xué)程度者為%”，“勞動者受教育年限每增加一年,，對國民生產(chǎn)總值影響的程度為x%”,。所以，我們要加快發(fā)展,，實現(xiàn)富民強街,，歸根結(jié)底要靠人才，歸根結(jié)底要靠教育,。第二,，教育是民生之本,。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，承載著無數(shù)家庭的期望和未來,，因而,，在諸多領(lǐng)域中，教育是社會關(guān)注度最高,、群眾期望值最大的行業(yè),。異常是隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對教育的重視到達了前所未有的高度,，對優(yōu)質(zhì)教育的渴求,，從來沒有像今日這樣強烈。我們要理解群眾的心境,，把群眾的愿望作為我們工作的出發(fā)點和落腳點,，努力辦好人民滿意的教育，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育,，這正是回應(yīng)社會關(guān)切,，順應(yīng)群眾期盼的首善之舉。第三,，教育是和諧之源,。增強國民素質(zhì)是教育事業(yè)意義的最終體現(xiàn)。國民的文化素養(yǎng),，社會的禮貌程度,，都取決于教育的質(zhì)量和效果。我們大力發(fā)展教育事業(yè),，推動國民素質(zhì)的不斷提高,，就能夠不斷提升社會風(fēng)氣，促進社會和諧,。

一,、提升管理水平，著力創(chuàng)立一批特色鮮明的名牌學(xué)校

學(xué)校是教書育人的平臺,。學(xué)校的管理水平,，直接關(guān)系到街道教育發(fā)展的水平。要按照教育思想現(xiàn)代化,、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理規(guī)范化,、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求,，抓管理、促規(guī)范,，樹品牌,、創(chuàng)名校,。一要突出制度立校。沒有制度,，不成方圓,。各學(xué)校要進一步健全完善規(guī)章制度，構(gòu)成一套以制度管人,、管事,、用人的長效機制，確保事事有規(guī)范,、時時有考核,、處處有管理。要切實加強對校長和教師的考核,，真正經(jīng)過考核,，考出壓力、考出動力,、考出干勁,、考出一流業(yè)績、考出一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。二要突出人本立校,。教書育人，育人是根本,。要切實把德育貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,，扎實有效地開展愛國主義教育、法制紀(jì)律教育,、禮貌禮貌教育,，不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。要深入開展心理健康教育,，賦予學(xué)生堅強的意志和健全的人格,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。三要突出特色立校,。學(xué)校不僅僅是知識的殿堂,，更應(yīng)當(dāng)成為文化的樂園。學(xué)校不僅僅要有讀書聲,，更要有笑聲,、歌聲、辯論聲,。教委辦要制定出切實可行的方案,，大力實施特色學(xué)校創(chuàng)立工程，按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng),、典型帶動,、整體推進”的思路，精心培育一批特色教育示范學(xué)校,，以點帶面,、示范引領(lǐng)，逐步構(gòu)成“一校一品牌,、校校有特色”的良好局面,。

二、提升教師素質(zhì),，著力培養(yǎng)一批德能雙馨的優(yōu)秀教師

發(fā)展教育事業(yè),，教師是第一資源、是核心競爭力,。推動教育事業(yè)發(fā)展,，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍,。一要加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師,，德高為范,。培育一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，關(guān)鍵要從師德師風(fēng)抓起,。要以規(guī)范教師從教行為為重點,，把師德師風(fēng)教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重要資料。要加強師德師風(fēng)考核制度建設(shè),，構(gòu)建科學(xué)有效的師德考核評價體系,，將教師職業(yè)道德考核與年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職考核有機結(jié)合,，并作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù),，促進教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化,。要堅定不移地實行師德考核“一票否決制”,，堅決杜絕品行不良、誤人子弟,、損害教育形象的現(xiàn)象發(fā)生,。二要強化教師專業(yè)培訓(xùn)。要制定和落實教師全員培訓(xùn)計劃,，建立街道,、學(xué)習(xí),、教研組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，重點加強中小學(xué)校長,、中青年干部,、班主任,、學(xué)科帶頭人培訓(xùn),，全面提高教師業(yè)務(wù)本事、教學(xué)本事,、管理本事,。要大力實施名師、名校長培養(yǎng)工程,，造就一批教育教學(xué)和教育管理的領(lǐng)軍人物,。三要健全完善激勵機制。要緊密結(jié)合教育發(fā)展實際,，不斷調(diào)整和完善考核激勵辦法,，讓廣大教師以更加進取的態(tài)度投身教學(xué)、扎根講壇,。要結(jié)合績效工資制度,，將評價結(jié)果作為教師收入分配、職稱評聘,、評先獎優(yōu)的主要依據(jù),，真正建立起進取向上、你追我趕,、比學(xué)趕超,、競爭有序的動態(tài)管理機制，構(gòu)成一種比本事,、比干勁,、比成績的競爭局面。

三,、提升教育質(zhì)量,，著力培育一批品學(xué)兼優(yōu)的精英學(xué)生

教學(xué)是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命,，是辦好人民滿意教育的基本要求,。一要著眼全面發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育,。突出素質(zhì)教育這一主題,，堅持德育為先，本事為重,，全面發(fā)展,。要加強學(xué)校德育工作,，將德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的各個方面。要加強學(xué)生本事培養(yǎng),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事，實踐本事和創(chuàng)新本事,。要切實開足全課程,，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動時間，推動學(xué)生個性發(fā)展,、全面發(fā)展,。二要突出教學(xué)中心，全面提升教學(xué)成績,。近年來,，我們的教學(xué)質(zhì)量整體上處于上升態(tài)勢，中考升學(xué)率逐年增長,，重點高中上榜人數(shù)始終在全市居于領(lǐng)先地位,。雖然以升學(xué)率衡量教學(xué)成績有悖于現(xiàn)代教育觀念，可是一個普遍的事實就是,，不管是各級領(lǐng)導(dǎo),，還是普通群眾，他們關(guān)注的焦點仍然是一個學(xué)校能夠走出多少優(yōu)秀生,，尤其是一中,、二中上榜人數(shù)。

我們姑且不論這種思想觀念是否正確,，能夠肯定的是,，人民群眾有這種期待和需求。我們要正確對待這種需求,，并以此為推動力量,，進取探索課堂教學(xué)新模式、新方法,，要進取開展教學(xué)交流,、觀摩等形式多樣的教研活動，加強質(zhì)量監(jiān)測和評價,，努力營造“抓教學(xué),、強教研、提質(zhì)量”的濃厚氛圍,，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生,，帶動教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。僅有這樣，我們的教育才有說服力,、競爭力和吸引力,。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。要把教育作為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要資料,，努力促進城鄉(xiāng)教育、各級各類教育健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，著力加強農(nóng)村規(guī)范化小學(xué)和幼兒園建設(shè),，突出解決好農(nóng)村辦學(xué)條件差、師資力量弱,、教學(xué)水平低的問題,，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，讓每一個孩子都能享受到高質(zhì)量的教育,。要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展,，促進學(xué)前教育、義務(wù)教育,、成人教育等各級各類教育齊頭并進,、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足廣大群眾多樣化的教育需求,。

四,、凝聚合力，著力保障教育事業(yè)實現(xiàn)新的突破

教育是一項社會系統(tǒng)工程,，辦人民滿意的教育,，不僅僅是教育部門的事，更是街道上下的共同職責(zé),。各級各部門必須共同擔(dān)負起這個職責(zé),，想教育之所想、急教育之所急,、幫教育之所需,，多為教育辦實事、辦好事,，為推動街道教育事業(yè)發(fā)展供給強有力的保障,。一要更加關(guān)注教育。關(guān)注教育就是關(guān)注未來,。黨委,、辦事處將以更多的財力支持教育,，及時研究解決教育工作的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，每年集中力量辦成幾件讓群眾滿意,，為教育發(fā)展添后勁的大事,。要健全以財政撥款為主，多渠道籌措經(jīng)費的教育投入保障體制,，提高教育支出占財政支出的比例,。要把優(yōu)先發(fā)展教育納入社區(qū)、居級千分制考核,。社區(qū),、居的負責(zé)同志，要帶著感情抓教育,，做到為官一任,、興教一方。二要更加支持教育,。各級各部門要從大局出發(fā),，把關(guān)心教育、支持教育作為義不容辭的職責(zé)和義務(wù),，共同為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。綜治辦、派出所,、安監(jiān)中隊,、司法所等部門要與教育部門緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn),，建立和完善學(xué)校安全管理長效機制,，對學(xué)校周邊環(huán)境進行綜合整治，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造平安,、健康,、禮貌的學(xué)校環(huán)境。各企事業(yè)單位,、社會團體要加強與教育部門的溝通與合作,，盡自我所能為教育發(fā)展出計獻策、排憂解難,。三要更加崇尚教育,。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。街道上下要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，關(guān)心教師,、愛護教師，切實為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加良好的環(huán)境,。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡,，宣傳尊師重教的先進典型，努力在全社會構(gòu)成“黨以重教為先,、政以興教為本,、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣,。

百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,。廣大教師工作在教育教學(xué)第一線,，是科學(xué)知識的傳播者，新風(fēng)正氣的引領(lǐng)者,，塑造人才的踐行者,，使命光榮，職責(zé)重大,。借此機會,，向廣大教師提出幾點期望:一是對事業(yè)要講忠誠,。一個優(yōu)秀的教師,，不僅僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業(yè)的人,。所以,，期望教師們忠誠事業(yè)，恪盡職守,，始終堅持腳踏實地,、無私奉獻的敬業(yè)精神和淡泊名利、甘為人梯的崇高境界,。二是對學(xué)生要講關(guān)愛,。一個教師對學(xué)生知識的影響是有限的，但教師給學(xué)生的愛,，能夠被學(xué)生銘記終生,，所以，期望教師們能夠始終堅持愛生如子的園丁情懷,，用無私的大愛溫暖孩子的心靈,、照亮孩子的人生。三是對社會要講職責(zé),。教育無小事,，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率,。作為新時期的人民教師,，首先應(yīng)當(dāng)成為人格之師,，其次才是知識之師。所以,，期望教師們堅守職業(yè)操守,，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé),，真正成為孩子,、家庭和社會學(xué)習(xí)的榜樣。

教師們,，教育事業(yè)功在千秋,，人民教師光榮神圣。黨的十九大即將在10月份召開,，讓我們牢記教師職責(zé),，立德樹人，做好每一位學(xué)生的引路人,，為我們的偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)合格的接班人和開拓者,，讓我們用最優(yōu)異的成績獻禮我們的十九大，讓我們的一片赤誠之心書寫愛國豪情!

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞篇四

沐浴著9月的金風(fēng),，品味著鮮花的芬芳,，第38個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日,。首先,，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

“百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本”,，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富,。只有高水平的教師,，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師,，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù),、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,，宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵,。長期以來,，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血,、汗水,，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責(zé)任,。他們在教育事業(yè)中無私奉獻,，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強,、拼搏奉獻,、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。

從踏上三尺講臺的那一天,，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福,。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,，憂心重重,、費盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時,，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興,。

教師是平凡的，備課,、上課,，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚,、批評,，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長,，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動,，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們:在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,，實現(xiàn)自己的人生價值。今天,，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎?在第38個教師節(jié)來臨之際,，請每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師?或許,，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念,。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的,。但是,，從種子之破土,，它所穿越的一個個日夜，一個個四季,，都是寂寞的,，需要我們用忠誠、用信念,、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),，我們需要言教，更要注重身教,，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。

面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,，讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進取;淡泊名利,，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號,。

在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動,，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心,。金錢有價，愛心無價,。老師的捐款是有限的,，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué),，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

老師們:讓我們用愛心播種,、用粉筆耕耘、用汗水澆灌,、用心血滋潤,，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。

教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭串詞篇五

去年,，市委,、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師,，廣大教育工作者倍受鼓舞,，一年來，創(chuàng)造了新的業(yè)績,。今年,，市委、市政府加大表彰力度,，斥資百萬,，獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長和教師,，這進一步充分體現(xiàn)了市委,、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教,，關(guān)注民生,，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的,、濃濃的、真真切切的教育情結(jié),，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中,，體現(xiàn)在對口幫扶教學(xué)點的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中,。這種教育情結(jié)輻射開去,，形成了黨以重教為先，政以興教為本,，民以支教為榮的良好的社會氛圍,。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委,、市政府關(guān)心重視教育的陽光普照,、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機,，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現(xiàn)教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺,。

今天,，我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動,。我們做了一些工作,，取得了一些成績。今年高考，九中刷新了歷史紀(jì)錄,，實現(xiàn)了歷史性突破,，600分以上高分人數(shù)，一,、二,、三本上線人數(shù)四項指標(biāo)位居全州八縣(市)九中首位。這一成績來之不易,，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、社會各界的支持、教育局的指導(dǎo),、小學(xué)初中教師的默默奉獻和九中老師的大量心血,。成績揭曉后，市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們,，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎,，還語重心長地囑咐我們,，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢推進,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績?；叵肫饋?，確實有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考,，要制定科學(xué)的備考計劃,，備考思路要明晰，備考方案要合理,，備考措施要得力,。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容,、方式,、策略的研究，及時搜集,、篩選,，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性,。三是扎實備考,，強化備考過程的管理,，加強備考措施的落實，抓訓(xùn)練,，抓質(zhì)量分析,，抓尖子，抓踩線生,。四是人文備考,，關(guān)心學(xué)生，愛生如子,，利用主題班會,、百日誓師大會等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點燃學(xué)生前進的指路明燈,，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情,。這一切，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出,。在這個莊嚴(yán)而隆重的場合,，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!

今天的獎勵，既是對我們的褒揚,，更是對我們的鞭策,。特別獎，既是對工作的肯定,，更是對我們特別的囑托和特別的期待,。請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們一定會盡心盡力,，盡職盡職，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人,，努力工作,，創(chuàng)造新的業(yè)績，鑄造新的輝煌,。

今年,，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級示范學(xué)校的復(fù)評,。我們要變壓力為動力,，借課改和復(fù)評的東風(fēng)，更新教育觀念,，改善辦學(xué)條件,，提升教育質(zhì)量。相信有市委,、市政府的重視和教育局的支持,，我們會圓滿地完成任務(wù)。

昨天,，市委召開了六屆六次全體(擴大)會議,，作出了《關(guān)于進一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》，明確了發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo),。城市規(guī)模逐漸擴大,，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞,，倍感肩負的責(zé)任重大,。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，臺高好起舞,，風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來,，將九中辦成名師薈萃,，英才輩出，民眾滿意的示范學(xué)校,、名牌學(xué)校,、品牌學(xué)校，將教育大市辦成名副其實的教育強市,，共同譜寫教育事業(yè)新的華章,。

謝謝大家，祝老師們身體健康,，工作順利!