時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇一

一,情況分析:

在上學期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干,特色教師的培養(yǎng);繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術特色滲透到每個孩子;加強衛(wèi)生保健工作,針對不足,進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標,并取得了一定的成績.

雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:

1.隨著人事制度的改革與落實,園內(nèi)學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調(diào)整,以適應改革需要的要求.2.新制度及工作程序的監(jiān)督,指導,檢查力度不夠.3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,需進一步探討與社區(qū)合作,服務于家長的多種辦園形式.4.早期閱讀課題,美術特色教育需進一步深入研究與實踐等.5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康.6,密切家園聯(lián)系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意.7,加強師資隊伍的建設,鼓勵教師參加大專自學考試,提高教師大專普及率.以園本培訓為重點,聯(lián)系實際,提供各種培訓活動.

二,工作目標:

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.2,抓好師資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.4,開展本園美術特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

三.家長工作:

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務于家長的同時并提高家長素質(zhì).2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%.3,依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇二

老師們,、同學們：早上好,！

上周雖然天氣變冷,，但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧,，撿到物品能夠主動交給值周老師,，值得表揚,。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級學生均能在班干部的帶領下認真地晨讀,。

本周還存在一些不足的方面,，例如：

1、一些同學在衛(wèi)生間里打鬧,，還有些同學洗完手,，不關緊水龍頭，任水流,，這種行為是嚴重的浪費資源,，請同學們注意改正。

2,、做操時有些同學在路隊中打鬧,。有一些同學在樓道里跑步、打鬧,，這樣很容易撞倒其他同學,，請同學們注意改正。

3,、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋,，請大家愛護校園衛(wèi)生,，請同學們牢記：錦江小學是我家，整潔衛(wèi)生靠大家,。

4.“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛(wèi)生習慣,，可我們一直沒做好，在校園中我們一直能發(fā)現(xiàn)亂扔的紙屑,，在走廊上,、在教室里，紙屑就在我們的身邊,，大部分學生都視而不見,，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”,，同學,，不是你丟的就不用撿了嗎,？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆里了,？因此,，我們一定要相互監(jiān)督、相互提醒,、主動撿拾看到的垃圾,，這樣才能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，才能使我們的校園更干凈,。

3,、要提高“兩操”質(zhì)量。做眼保健操時,，有很多同學靜下來不夠快,，動作很不標準，尤其是低年級小朋友,，睜著眼睛做,，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項群眾性的運動項目,學校安排它是為了提高你們的眼保健意識,上完一節(jié)課后調(diào)整一下眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼的疲勞,，預防近視,。如果做眼保健操不正確，不但不能預防近視,，反而會損傷眼睛,。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網(wǎng)上的教學資源,，強化訓練一下,，提高班級的眼保健操質(zhì)量。

4,、同學們需要進一步增強安全意識,。上下樓梯靠右行的習慣有所松懈，有個別同學下樓梯時橫沖直撞,，存在很大的安全隱患,。

以上各點希望能引起大家重視。友情提示：

1,、這幾天,，天氣比較冷，請同學們穿好衣服,，以免感冒,。

2、希望同學們做操時把胳膊伸直,，把動作做到位,。

3,、同學們，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,，天亮得比較晚,，請同學們掌握好自己的作息時間，不要遲到,，做一個有時間觀念的人,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇三

根據(jù)上級有關規(guī)定，認真貫徹財務規(guī)章,，進一步加強學校幼兒園財務管理,，嚴肅財經(jīng)紀律，廉潔黨風行風,，提高依法治校,、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費的使用,、保管的規(guī)范性和效益性,。

一、嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格經(jīng)費管理

財務人員要提高自身素養(yǎng),，不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀律，管好用好幼兒園的錢,。

1.加強預算管理,。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢，要適應幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要,，合理安排各項支出,。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性，發(fā)揮財務監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,，為幼兒園理好財,。

2.加強支出管理。

(1)嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算計劃,。

(2)嚴格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費的使用程序,。

(3)嚴格開支發(fā)票的會簽制,。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴格執(zhí)行國家有關規(guī)章制度的開支范圍及開支標準,。

(4)學校重大支出項目如修繕,、內(nèi)部裝璜、設備采購等,，應進行事前論證,，編制項目預算,，經(jīng)行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過,，報中心學校批準,，按有關規(guī)定規(guī)范操作。

(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理,。

二,、抓好財務公開監(jiān)管，促進民主管理

抓好財務公開,、監(jiān)管工作,，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財務的透明度,。

1.抓好財務公開工作,。

學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示，接受社會的監(jiān)督,。幼兒園的日常的收入,、支出、重大項目建設,、大宗采購,，房屋租賃等，要在教代會,、行政會議上公開,，在幼兒園內(nèi)公示。

2.抓好財務監(jiān)管工作,。

(1)凡幼兒園的各項預算外收入,、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍,。

(2)開學兩周后,，對開學收費情況組織一次內(nèi)部審計審核，并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布,，并提出整改意見,。

(3)每個月，向中心學校報一次財務情況,，接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督,。

(4)每期末，組織全體教師結(jié)算學校經(jīng)費,，并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔,。

三、合理使用學校經(jīng)費,，促進學校發(fā)展

經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障,。在經(jīng)費不足的今天,，唯有合理使用經(jīng)費才能促進學校發(fā)展，才能在服務師生,、服務教學上發(fā)揮最大作用,。

1、開源節(jié)流,，杜絕浪費,。用水用電，使幼兒園的一筆大開支,，總務處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關水,、關電的良好習慣，杜絕浪費,。

2,、種菜養(yǎng)豬，提高福利,?？倓仗幰膭罱搪毠こ浞掷糜變簣@空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬,，提高教職工福利待遇,。

3、愛護財產(chǎn),，減小損耗,。總務處要鼓勵教職工樹立主人公意識,，愛護幼兒園財產(chǎn),，提高幼兒園財產(chǎn)利用率，減小損耗,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇四

又迎來了新的學年,，今年我和陳老師一起帶學前班。為了更好地做好各項工作,，特制定以下工作計劃：

一,、思想政治方面

更新觀念，《以綱要》和規(guī)程為指導,，自學遵守幼兒園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、教育教學工作

新學年,，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學措施,，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,，要著重對教學中的薄弱環(huán)節(jié)作適當?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學前班學習的情況,，增添一些粗淺的小學入學知識,，圍繞園下達的中心任務，認真完成各科教學內(nèi)容,。教學中將靈活掌握難易,，增加難度適當，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,，為進入小學打下良好的基礎,。

1、接待工作

做好晨間幼兒來園的活動安排,，熱情接待家長和幼兒來園,，與家長交流談心，對幼兒的學習方面著重進行了解,，與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系,。

2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

(1)發(fā)展幼兒思維力,、想象力,、創(chuàng)造力以及口語表達能力。促進幼兒學習動腦,，坐姿端正,、書寫正確，發(fā)言主動,、積極,，認真完成課內(nèi)外作業(yè)。

(2)在教育教學中,，充分調(diào)動幼兒學習的積極性,，激發(fā)幼兒學習的興趣，大膽嘗試新的教學方法,，改變呆板的教育模式,，從課堂型向游戲型發(fā)展，從知識型向智能型發(fā)展，把教學內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識,。

3、開展下午各科復習課及游戲

激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,，增加一些戶外活動,，做到動靜結(jié)合，使幼兒既能學到知識又能輕松度過一天的生活,。按每周課程表的安排增加復習課及課堂,、課外的書寫練習，分組活動在室內(nèi)外進行,，適當調(diào)整,、靈活掌握，把握好時間的安排,，做到有目的,、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長,。

4,、做好新學期的早操及節(jié)日活動

為適合學前幼兒的年齡特點，繼續(xù)做好新操的準備工作,，做好配樂,、編排動作等。同時準備好節(jié)日的活動內(nèi)容,，通過參加節(jié)日活動,，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動腦,，個個開口,，講出自己的感受，增強自信心和表達獲得成功后的喜悅心情,。

5,、離園工作

幼兒一天的學習、活動結(jié)束,，整理室內(nèi)外物品,，做好清潔工作，根據(jù)季節(jié)變化,，幫助幼兒著裝,，與幼兒交談，鼓勵幼兒自覺完成作業(yè),。

三,、自身素質(zhì)的提高

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信，自信使人自強,。

2,、善于合作。作為幼兒的一分子,，我會努力,、真誠地與老師融洽相處，做一個受歡迎的老師,。協(xié)調(diào)我班的各項工作及安排,，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。

3,、充滿愛心,，受孩子愛戴?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我要用我的愛將孩子們的心留下,。

4,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。用心去創(chuàng)造自己的品牌,，形成自己的風格。

5,、勤于學習,，不斷充實自我。能過各種渠道獲取知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇五

一、摘要

我們致力于在_創(chuàng)辦一個中高端私立雙語幼兒園(英語和德語),，辦園地點選在德資企業(yè)附近,。

眾所周知，_又名車城,，著名的一汽大眾總公司設于_,。據(jù)我們前期調(diào)查,，在_有多于五家中德合資企業(yè)，以大眾和西門子為首,。這樣的現(xiàn)狀勢必會吸引德國技術工程師舉家前往或者有眾多德資企業(yè)的員工希望自己的孩子能夠從小接觸德語便于以后的發(fā)展,，我們的辦園想法應用而生。而且嬰幼兒時期是人一生中最容易受到影響的時期,，在幼兒時期學會的東西可能會受益終生,。我們有針對性的面向_的德籍工程師的子女及中德合資企業(yè)里的高層管理人員的子女。幫助小朋友們能在原有的語言環(huán)境下盡快適應新環(huán)境同時也為他們提供了良好的生活環(huán)境,。

我們的辦園理念是尊重生命,，關注心靈成長，創(chuàng)建豐富多元的物質(zhì)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學習興趣,，使孩子們學會生存，學會學習,，學會交往,，學會做人，從而成就美好童年,。

我們主要針對的市場人群主要是高薪知識分子和德籍技術人員的子女,。園內(nèi)設施良好，安全設施到位,，保證孩子們的健康與安全

二,、服務簡介：

我們的幼兒園主要是以先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的服務理念創(chuàng)辦的民辦幼兒園。我們主要是針對_工作的德國人外籍子女,，一汽高層職工子女,，為他們提供接受良好的語言環(huán)境。我們的雙語是英語和德語,，而不是傳統(tǒng)意義上的中文和英語,。我們的人群也不僅僅是德國人的孩子，還可以是在德企工作的高層子的子女,。我們名義上是說是雙語,，實質(zhì)上，孩子在我們幼兒園就會學三種語言,。第一個是母語,，其次是兩門外語。例如：德國小孩會學到他們的德語,，這樣不至于他們忘了自己的母語,，也為他們提供了一個很好的鞏固母語的一個很好的學習環(huán)境，另外他們還將學習英語和中文,。學習英語是因為英語是一種國際語言,，學習中文是因為生活在中國,，學習中文會方便他們的生活。簡言之,，我們將我們的學生提供最優(yōu)質(zhì)的服務,，最好的教育。

(一),、服務目標

以高品質(zhì)的私立幼兒園為基,，結(jié)合玩具店及周邊，憑借特色教育,、先進的教育理念和服務理念贏得口碑,，爭奪市場。并為品牌化發(fā)展加盟連鎖奠定基石,。

(二)教育理念:

以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性,、盡意,、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人,。我們將為寶寶創(chuàng)造一個綠色,、寬松、寬容的空間,，以開放式的教育理念培育快樂,、負責和富有創(chuàng)造性的寶寶，促進寶寶身心健康,、開發(fā)潛能和健全人格,。

(三)核心內(nèi)容

服務的獨特性：

高品質(zhì)的私立幼兒園。憑借特色教育,、先進的教育理念和服務理念爭

市場贏得口碑,。

三、市場分析

(一)我國嬰幼兒教育市場發(fā)展現(xiàn)狀

1,、目前,，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，居民生活水平的提高,，居民消費結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,。人們不再是昔日的追求溫飽的溫飽型消費，越來越多的人轉(zhuǎn)向發(fā)展型資料消費,，也有大部分人追求享受型資料消費,。于此同時，居民教育消費觀念也在發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,。嬰幼兒教育市場更是呈現(xiàn)巨大的商機,。

2,、我國城鎮(zhèn)居民絕大多數(shù)為獨生子女家庭，子女消費已成為家庭第一大日常支出,，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右,，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%,，其額度在100至300元之間,，我國城鎮(zhèn)0-6歲嬰幼兒為5200萬左右，整個市場達到近千億元規(guī)模,，但目前全國早期教育的年銷售額只有十億元左右,，顯然，這一領域有巨大的市場潛力等待去發(fā)掘

3,、依據(jù)我國第五次人口普查統(tǒng)計結(jié)果：中國0-6歲的嬰幼兒達到1.4億,，其中城鎮(zhèn)0-6歲嬰幼兒為5200萬左右，如果保守估計：城鎮(zhèn)家庭每月為6歲以下的孩子教育投資50元,，在僅考慮城鎮(zhèn)市場的情況下,，0-6歲兒童教育市場消費額就可達50(元/月)12(月)5200(萬元)=312(億元)。而事實上,，隨著我國城鎮(zhèn)居民生活消費水平的不斷提高,，家長在嬰幼兒身上每月的投入遠遠不止于此。而在中國這樣一個“望子成龍,，望女成鳳”的國度里,，家長們更是信奉“不能讓孩子輸在起跑線上”這樣一個公認的教育理念，教育消費占家庭總消費的比重越來越大,。20_年一項關于城市兒童消費調(diào)查顯示,，每個幼兒家庭平均每年為孩子教育投資超過3000元。目前我國有3—7歲幼兒9000萬,，其中城鎮(zhèn)有近4000萬,，顯然，幼兒教育市場潛力巨大,。

4,、我國城鎮(zhèn)居民嬰幼兒教育消費觀念日益成熟,隨著我國經(jīng)濟的不斷增長，隨之而來的是城鎮(zhèn)居民物質(zhì)生活水平提高和教育消費觀念的不斷成熟,，其教育消費觀念的成熟主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面,，作為我國基本國策的計劃生育政策的長期實施，優(yōu)生優(yōu)育政策已深入人心,，家長對孩子的投資已經(jīng)從衣食滿足開始轉(zhuǎn)向精神層面,，嬰幼兒的教育已成為家長關注的焦點，市場需求正在逐步擴大,。另一方面,，家長教育觀念的成熟還表現(xiàn)在對教育機構(gòu)辦學軟硬條件的綜合考慮上,，子女教育消費投入的盲目性在不斷減少。在經(jīng)濟條件的許可下,，家長對教育機構(gòu)所提供服務的品質(zhì)化要求在不斷提高

(二)市場期待科學有效的幼兒教育模式

1,、隨著國內(nèi)經(jīng)濟的增長，生活質(zhì)量的提高,、人們對教育也非常的重視,、尤其是學前教育。年輕的家長們已經(jīng)逐步意識到0-6歲教育的重要性,，并愿意投入精力和財力培養(yǎng)下一代,，但國內(nèi)真正有足夠的能力和完備的方法對0-6歲嬰幼兒進行潛能開發(fā)的幼兒園甚少。家庭教育最大的特點和優(yōu)勢是因材施教,，也就是實施個性化教育,。嬰兒大多在母親身邊成長，但年輕的媽媽缺乏育兒知識,，她們對早期教育的需求很迫切,，要求的品質(zhì)也很高。因此國內(nèi)嬰幼兒教育市場潛力巨大,，投資前景非?？捎^,。,。然而，中國9000萬幼兒家長,，真正懂得因材施教者寥寥無幾,。北京市教育科學研究所一項研究表明，“70%的家長承認自己不懂家教,，在為孩子選擇教育方法上費盡苦心,。”

遍布全國近18萬所幼兒園,，因受到集體化教育模式及研發(fā)力量的制約,，在家教輔導及個性化教育方面顯得“心有余而力不足”。因此家長們是很期待市場上能夠出現(xiàn)科學有效的幼兒教育模式,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇六

一,、指導思想：

為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察,、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,，加強安全管理、檢查,、監(jiān)督力度,，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽,、和諧,、健康、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全,。

二、具體目標：

1,、進一步完善安全制度,，健全安全工作責任制，使之認真落實,。

2,、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識,。

3,、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則,，認識水,、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應急,、脫險、逃生的辦法,。

4,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三,、領導小組：

組長：馬麗雅副組長：王海偉

成員：周丹春陳其輝鄭懌余靜君

四,、工作措施：

1、健全組織領導,，確保工作到位,。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組,、預防“非典”“禽流感”工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一般一學期三次)制定工作計劃，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題,，布置相關的工作任務。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識,、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長學校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、規(guī)范工作,，確保安全,。

(1)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促,，反饋整改,，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。

(2)堅持安全設施優(yōu)先配置,、及時維修,、專人負責、責任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度,，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修,，保證園舍設施完好,，確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

(4)抓好消防安全工作,。配齊消防器材，堅持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預案,，組織一次消防滅火救護演習,。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關,。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度,，做到專人負責，責任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品24小時留樣，餐具,、食品加工用具消毒嚴格,。

(6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄,、分析和評估;嚴格按要求做好禽流感的預防工作，宣傳教育,、預防措施到位,。同時，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇七

一,、工作思路：

依據(jù)區(qū)學前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求,，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育 實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研,、培訓相結(jié)合,，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領域教學策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性， 提高教師專業(yè)意識和能力,，提高我園保教質(zhì)量,。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設方面,，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,，同伴互助效果明顯,。本學期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設方面總結(jié)經(jīng)驗成果,。

2,、 在隊伍建設方面，教研組長由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領者轉(zhuǎn)化,，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水 平還需進一步提高;骨干教師隊伍初步形成,，但各領域的首席教師還不成熟;青年教師進步較快,，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功,。本學期將加強研 修,，以評選“領域首席教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3,、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結(jié)合,，既滿足日常教學所需,，又引領和支持教師進行專業(yè)研究。本學期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,，合理安排活動時間,，提高活動實效。

4,、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計劃入 手,，以研究教學策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性,。但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續(xù)將教學策略的研究 作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思,，將研究教學與研究幼兒一體化,，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智 慧,。

5,、在教研成果的總結(jié)與 提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進行總結(jié),，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學,。有的組思路清楚,，從本領域不同年齡班幼兒的關鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育 策略;有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點出發(fā),，總結(jié)出不同年齡班提問設計的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn),，有的組雖然作了很多工作,，但由于不會總結(jié),、就事論事不會提 升,，影響了展示的效果和成果的推廣。本學期加強理論學習和自我反思,，引導大家進行理性分析和思考,，做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。

一,、將英語學習與現(xiàn)實情景相結(jié)合 語言的使用離不開一定的環(huán)境,。幼兒在情景中學英語容易理解其意義，便于記憶和積極使用,。孩子又是活潑好動的,，因此，情景教學成了我們慣用的手段,。在集體的情景教學中我們通過歌曲法,、游戲法，讓孩子學的輕松,、愉快,。如學習兔子與狼的單詞時,，我們就讓孩子們扮演這些動物，在玩玩唱唱跳跳說說中輕松愉快的掌握了單詞,。此外拓寬原來集體教學中模擬的語言情景,，豐富在現(xiàn)實情景中直接學習，力求教無痕跡,。我們不拘泥于孩子的集體活動中集體教學,，而在孩子來園的一日活動中，在他們的生活,、游戲,、運動時直接穿插。孩子學習,、運用會相互影響,，會互相模仿，我們可以讓他們相互學習,。這樣,，我們從單一集體 教學形式向多樣化教學形式的轉(zhuǎn)變，教學目標的統(tǒng)一性向個體需求的差異性轉(zhuǎn)變,，允許孩子接受,、使用英語的差異性發(fā)展，好處在于集體學習中,，領悟和接受力慢的孩子沒有任何壓力,，教師的教學也能進行個別輔導。如：我們在孩子的早操音樂,、體育鍛煉中都用英語口令,，讓孩子在教師的肢體語言中直接了解其意，而后讓能說的開口跟讀,、使用,，由于每天重復，英語口令掌握早晚差異的存在不造成對某些孩子的消極影響,。區(qū)角活動中我們還結(jié)合單詞的鞏固與豐富開設英語角,。在閱讀圖書活動中，不管是不是英語圖書,，都可結(jié)合畫頁上的內(nèi)容,，補充單詞、短句的學習,，對孩子的發(fā)音輔導也更有實效,。

二、將英語學習與人際交往相結(jié)合 語言的誕生離不開交流,，尤其是口語更是人們用來直接交流的工具,。幼兒英語口語的教與學都要重視其交流習慣,。而英語交流習慣是孩子們最陌生的,，因此,，我們不時地穿插一些小故事，讓孩子了解他們的交流習慣與風土人情,。了解交往的背景后,，孩子們語言交往的積極性也就提高。如我們經(jīng)常把孩子們帶到社區(qū)的各個地方,，商店,、圖書館、公園等,，讓孩子與各類人員交流,，大大的提高了孩子們用英語進行交流的能力。園領導還定期請來外國友人,，讓孩子與國際友人接觸,，讓孩子有開口交流的實踐。同時,，我們在教學中注意一意的多種表達,，讓孩子口語交流時具有明顯的靈活性。就如,，“再見”--by-bye. see you later. see you tomorrow,。另外，教師在日?；顒又蟹彩悄苡糜⒄Z與孩子交流的,，就盡可能地運用。

三,、 英語學習與形象思維相結(jié)合 語言與思維是同步的,，而在非母語學習中，往往不少人語言與思維是脫節(jié)的,，他們不是直接使用英語思維,，而是要把思維變成母語再翻譯成英語。這樣就造成了孩子的“物體-中文-英語”的三段式思維,，專家告訴我們,，如果節(jié)省其中一個環(huán)節(jié)就可以大大的提高幼兒英語學習的效益。為了從小讓孩子學得流暢,，我們英語教學開始注重“直接教育”就是讓孩子在認識事物的同時直接接觸英語,，教師不去用語言明示中文意思，而是用形象的動作,、用已學過的單詞,、短句引入新的內(nèi)容,，讓孩子懂其意思，直接掌握其英文,。這使英語教學從熱鬧的外在的模仿學習轉(zhuǎn)向沉浸的內(nèi)發(fā)的思維學習,，這樣的好處在于更能讓孩子想說什么就能脫口而出。舉例說明：我們認識“banana”時,就是直接拿出一個香蕉或是香蕉的圖片,直接就對孩子們說“banana”,。對于一些英語基礎較好的孩子,，我們則利用big book與猜謎的形式，通過“l(fā)ong----yellow----sweet”,，再配上教師的手勢讓孩子經(jīng)過一系列的猜想得到香蕉的形象,，進而聽到老師的發(fā)音“banana”。這樣的學習,，思維的理解活動是第 一步,，英語聽音是第二步，開口誦讀是第三步,。英語教學的思維內(nèi)化式學習,，我們還處于嘗試階段，有待繼續(xù)深入的研究與實踐,。 幼兒期正是語言學習敏感期,，只要引導得法、教育得法,，學習的質(zhì)與量常常超乎我們的預想,。我們抓住了孩子學習英語的年齡特點、抓住英語學習的科學性,，孩子們學習愉快,、樂意開口，我們希望早期的英語學習對孩子終身的興趣能有積極的影響,。

四,、各月工作重點：

我園的特色教育。(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫,、舞蹈,、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。? (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問 好)古詩,、兒歌：(每月) 小班：3首 大班：4首 中班：4首 學前班：4首(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術,、舞蹈 ,、 珠算、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智6,、重視家園共育，解決家長的后顧之憂,。(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。 教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識,。(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。三、各月工作安排

2月份：1,、做好迎新生工作,。 2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動,，重點抓常規(guī)訓練,。? 3、早操的編排和訓練,。 4,、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。5,、根據(jù)教師節(jié),、對幼兒進行尊師教育。6制定教科研工作計劃,，班組教師制定,、交流班務計劃。(中旬公開課開始)

3月份 ：1,、結(jié)合國慶節(jié),，對幼兒進行愛國教育。(進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動)? 2? ,、幼兒體操比賽? (暫定)3,、區(qū)教師七項技能比賽4、組織老師學習甲流及手足口病預防知 5,、家長開放日(填寫幼兒,、家長反饋表)6,、建立兩操、兩欄評比表,。(分發(fā)流動紅旗)

4月份：1,、 繼續(xù)開展公開課 2、做好衛(wèi)生完全工作,、加強甲流及手足口病的預防工作 3,、抽查月計劃、總結(jié)完成情況,。4,、常 規(guī)工作? 抽查及考核 5、“親 子 運 動會”

5月份：1,、學期匯報課(家長開放日)2,、研討：如何寫好幼兒評語。3,、復習,，做好學期考核準備4、學期考核

6月份：1,、擬訂學期總結(jié)2,、學期總結(jié)座談會3、優(yōu)秀班主任,、教案,、優(yōu)質(zhì)公開課評比。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇八

一,、情況分析：

在我縣公開招聘新教師的大好形勢下,，兩年來分配到我園有10名新老師，年齡結(jié)構(gòu)在25歲左右,，100%大專學歷,，專業(yè)均為幼兒教育。

(一)優(yōu)勢分析：

年輕教師學歷層次較高,，現(xiàn)代化教學技能比較強,，善于接受新信息、新事物,。新教師有愛心,、有活力、有干勁,，對工作的積極性非常高,，她們能相互學習，通過老帶新結(jié)對子的辦法，提高她們的專業(yè)化水平,。

(二)弱勢分析：

1,、對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應的措施，對如何抓好班級常規(guī)比較困惑,。

2,、缺乏班級管理經(jīng)驗和與家長交流的藝術，處理家長工作存在困難,。

3,、實踐經(jīng)驗少，在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在,。

4,、由于對幼兒的年齡特點把握不準，教師在集體活動設計中缺乏對活動價值的挖掘,，不能很好地把握活動的重難點,。

二,、指導思想：

年輕教師是幼兒園的重要組成部分,，她們有著年輕的優(yōu)勢，但在實踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實也有許多該努力學習的地方,。所以,，為加快幼兒園素質(zhì)教育進程，盡快建立一支高素質(zhì)的,，能適應教育教學改革的教師隊伍,，做好新、老教師的交替工作,，提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,，我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓，努力使青年教師能早日進入角色,，盡快在教育教學方面步入軌道,，成長為我園教育教學骨干的后備力量。

三,、培訓目標

1,、通過理論學習、教學實踐,、老帶新結(jié)對子等方式,，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。

2,、聚焦集體教學活動,，以教學活動的設計與組織實施為研討重點，提高教師集體教學活動的能力。

3,、采取有效培訓措施,，使我園新教師遵守師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，在專業(yè)理論,、教育技能、班級管理等諸方面得到有效提高,。

4,、初步運用有效教育手段實施教學，班級管理基本到位,，最終做到教學常規(guī)入門,、課堂教學過關、教學能力基本達標,。

四,、具體措施：

(一)20xx年新教師

培訓目標：

1、加強新教師師德修養(yǎng),，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力,。

2、通過各種學習活動和實踐活動,，使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師,。

具體措施：

1、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,，制定個人發(fā)展計劃,，成立新教師成長檔案。

2,、通過參加縣級新教師培訓及幼兒園培訓活動,，促使新教師盡快成長。

3,、通過一對一跟班觀摩,、老教師經(jīng)驗談、理論學習,、案例分析及自身的實踐等,，提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。

4,、通過每月的匯報課及課后的交流和反思,，提高新教師設計與組織實施的能力，同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗,。

5,、加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學反思，提高新教師的反思能力和調(diào)整能力,。

6,、積極觀摩其他教師的活動，并能大膽地反思和評課,，鼓勵新教師對活動進行反思和調(diào)整,。

7、通過“老帶新結(jié)對子”的方式,，運用網(wǎng)絡等平臺不定時地開展各項活動,，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展,。

8,、除了幼兒園集體的理論學習外，要求新教師自學各類專業(yè)書籍,，結(jié)合實踐作好記錄,，每月書寫一篇學習筆記。

9,、指導教師每周一次對新教師進行聽課指導,。

10、創(chuàng)設機會,，組織新教師階段匯報展示活動,。

(二)1-3年成熟型教師

培訓目標：

1、提高1-3年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學科領域的組織與設計的能力,，使自己更趨于成熟。

2,、創(chuàng)設能者為師的相互學習氛圍,，開展技能技巧的自培和他培的活動，提高專業(yè)技能水平,。

具體措施：

1,、通過培訓活動，以教學活動的設計與組織實施為研討的重點,，提高教師開展集體教學活動的水平,。

2、鼓勵新教師承擔教研課,、公開課等,，在實踐中提高新教師的教育教學能力。

3,、運用“優(yōu)秀課例”等資源,，開展課例研討活動，提高教師教學活動環(huán)節(jié)設計能力。

4,、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課,，鼓勵教師對活動進行反思調(diào)整。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇九

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

行政目標：

一,、強化職業(yè)道德,、服務意識，樹立正確的教育理念,。

1,、認真執(zhí)行會議制度，每月至少2次員工大會及園務會議,，每周一全體教師業(yè)務學習及教研,，每周五全體教師教務會議。

2,、組織各部門認真學習有關法律法規(guī)及機構(gòu)各種規(guī)章制度,，規(guī)范員工行為，樹立良好的服務意識及正確的教育理念,。

3,、嚴格按照一日五巡制度，加強檢查并記錄,，充分發(fā)揮干部的領導作用,，進一步提高管理效益。

4,、開展嚴格的安全管理活動,，由園行政及主教等組成督導小組,，按教辦的安全管理文件精神，對全園各部門進行督導檢查,，確保為幼兒提供一個安全舒適的學習生活環(huán)境,。

5、開展讀書分享活動,，引領教師追求自我成長,，提高教育技能，提升教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì),。

二,、穩(wěn)定教職工隊伍，激發(fā)團隊精神,。

1,、改善提高教職工福利待遇。

2,、不定期舉行員工福利活動,。

3、組織員工開展健康的體育,、文藝活動,。

4、提倡互愛互助,。

5,、每月不少于3位員工的面談。

6,、及時解決員工工作,、生活上的困難。

三,、提升幼兒園的知名度,，創(chuàng)造良好的社會效益。

1,、參觀敬老院慰問老人。

2,、利用節(jié)日開展有意的親子手工比賽,、游戲活動等。

3,、舉辦親子游活動,。

4、舉辦親子運動會及文藝活動,。

保教工作：

以《規(guī)程》為指指南,，貫徹《綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的審美美。促進幼兒身心和諧發(fā)展

一,、加強業(yè)務學習,，提高教學水平。

1,、每周一次業(yè)務知識培訓,、學習。

2,、組織每人一次的觀摩活動,。

3、每月隨主題更換環(huán)境,，定期更換家園聯(lián)系欄,。

4、組織教師外出學習培訓,，通過學習,，促進教師教學能力的提高。

二,、加強常規(guī)訓練,。

1、堅持每日課前五分鐘行為訓練,，對班級禮貌,、入廁、喝水,、上課常規(guī)進行檢查及記錄,。

2、每月評比好寶寶,、禮貌寶寶,、校車寶寶、文明班級等,。

3,、每月評選優(yōu)秀員工獎。

三,、開展好主題教學活動,，促進幼兒全面發(fā)展

1,、加強主題探究活動理論學習，新主題開展前做好活動設計,、資料收集等工作,。

2、組織老師相互觀摩,，互相學習,，不斷提高。

3,、加強英語學習,，突出幼兒園英語教學特色。

4,、加強識字教學能力培訓,，鞏固識字教學成果，展現(xiàn)識字教學特色,。

衛(wèi)生保健

一,、保持幼兒園干凈整潔，消除衛(wèi)生死角,。

1,、每日徹底清掃室內(nèi)室外各區(qū)域，定期進行紫外線消毒,，做好滅蚊工作;每周進行大型玩具消毒工作,。

2、每周衛(wèi)生大檢查,，每月一評比,。

3、做好各種表單的記錄,。

二,、幼兒出勤率為>93.3%，發(fā)病率低于4%,，身心合格率為100%,，無傳染病發(fā)生。

1,、合理地安排好幼兒的一日生活,，加強體育鍛煉，開展好早鍛,、戶外活動、體育課,，對幼兒身體發(fā)育,、運動量做好跟蹤測查,。

2、把好晨檢關,，做到一看二摸三查,，預防傳染病。

3,、提高伙食質(zhì)量,，把好食品衛(wèi)生關。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

三、無安全事故發(fā)生,。

1,、落實安全責任制，評優(yōu)活動以安全事故一票否決制,，增強教職工工作責任心,。

2、加強規(guī)范管理,，嚴格幼兒接送制度,。

3、加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),，發(fā)生意外事故及時上報,，妥善處理。

4,、對園內(nèi)設施進行安全點檢,，定期對校車、食堂,、大型玩具,、桌椅等設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除,。

5,、加強安全教育培訓，提高員工安全防患意識,。

后勤工作

控制成本,，節(jié)約資源。

1,、節(jié)約用水,、用電，每日專人負責檢查,、記錄,。

2,、每月按計劃進行采購，按時進行盤點及倉庫整理,。

3,、做好固定資產(chǎn)清點工作。

家長工作

提高家長滿意度,，與家長多溝通盡可能保證本學期無投訴,，親子參與率為85%，幼兒非正常退學率為0,。

1,、召開家長委員會會議及全體家長會議兩次，及時溝通及時改進,。

2,、做好家訪、電訪工作,，每月每幼兒電訪2次以上,。

3、開展家長開放日,，加強家園互動,。

4、舉行家長講座,，宣傳正確的教育理念,。

5、按計劃舉行家長親子活動,。

財務工作

做好預算,，控制成本，做到不超支,。

1,、嚴格按制度做好每月采購計劃。

2,、每月做好收費記錄及支出審核工作,。

3、每月做好交費人數(shù)的統(tǒng)計,，及時發(fā)入催繳通知單,。

4、在員工中建立節(jié)約意識,，以節(jié)約為榮,，浪費為恥。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十

迎來了20__年新的一年，幼兒園的衛(wèi)生保健也需要有所改變,，衛(wèi)生保健對于孩子們來說是很重要的一個方面,，所以本學期我們制定了新的衛(wèi)生保健工作計劃。以下便是計劃：

一,、開學把關幼兒體檢

本學期開學，首先就要做好體檢這一關,，在迎接幼兒開學,，我們園里就要把每個班的體檢做好，把各個幼兒的健康放在首位,。按照相關部門的要求,，做好幼兒接種預防的登記工作。在每個班級門口設立一個護士,，對來園的幼兒進行體溫查看和登記,。在事后建立個別體弱幼兒的管理的檔案，方便進行記錄,。

二,、每日進行早晨檢查和對幼兒進行全日觀察

園里每天早上對幼兒進行衛(wèi)生檢查，把各種疾病提前預防,，方便深入了解幼兒身體情況,，及早發(fā)現(xiàn)疾病并及時治療。全天都需要保育員對他們進行觀察記錄,，把每個幼兒一天的健康情況做個記錄,，便于查看幼兒一天中健康變化情況，以及關注幼兒情緒的不同,，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)不良情緒,。

三、嚴格把控幼兒食譜和食品安全

按照《食品衛(wèi)生法》,，把控幼兒每天吃的飯菜的衛(wèi)生程度,，把各種菜類做個調(diào)查，記錄所有對幼兒有健康的食品,，然后進行食譜的制作,，也=必須按照現(xiàn)階段幼兒對食品的接受程度內(nèi)。菜譜的設置要根據(jù)營養(yǎng)均衡和合理搭配的原則,，并且菜譜要定時的更新,，盡量做到多樣化，讓幼兒補充到足夠的營養(yǎng),，保持健康的身體,。

四、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣

他們都是幼兒，在這個階段,，很多東西都是初學,，所以對于養(yǎng)成他們比較良好的衛(wèi)生的習慣是很有用處的，所謂病是從口入,。那么讓幼兒養(yǎng)成飯前洗手的習慣,，是可以盡量避免細菌從手上傳遞進口，然后危及他們健康的,。培養(yǎng)他們勤洗手的習慣,，就可以最大化的把疾病防止。他們這個年齡是很肆意的,，所以一定要從小就把好習慣養(yǎng)成,，將來長大才會更健康。

這個學期的衛(wèi)生保健工作的計劃就到這里了,，如以后有要添加的,，在做添加,。本學期對幼兒的保健必須要做好,，要把疾病及早的預防,，以免幼兒們健康受損,。本學期幼兒園對于衛(wèi)生的要求很嚴格,，就是希望把控住幼兒們的健康,，讓它們在園里學習和生活的健康,，也是為了家長們放心,，我們一定會做好的,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十一

20xx年幼兒園保教工作的總體方向：緊緊圍繞區(qū)教育局工作的總體要求和學前教育科的指示精神,，繼續(xù)貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒教師專業(yè)標準》,，以幼兒園規(guī)范管理與和諧發(fā)展為目標,，主要圍繞建設平安美麗校園、提升教師團隊凝聚力,、探究科學化管理,、提升幼兒綜合素養(yǎng)、提升家庭社區(qū)教育水平五大方面提升幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量,。

一,、建設平安美麗校園

1.重視工程管理：工程建設之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監(jiān)護，設立標志,，明確禁區(qū),，確保人員安全。工程建設中通過加強值班領導巡查,、電子屏溫馨提示,、加大安保力量,、協(xié)調(diào)施工時間、調(diào)整戶外活動時間等做好防范工作,。要求施工單位按國家有關建筑施工的安全管理規(guī)程進行施工并設立明顯的警戒線和警示標志,。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，引導家長配合安全施工,。

2.細化日常安全衛(wèi)生管理：嚴格執(zhí)行安全值班制度,，加強安全檢查，排查隱患,，完善安全應急預案,，最大限度減少安全損失。定期召開安全會議,，密切安全管理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,，做好防控傳染病工作,。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作,。嚴把購物,、食品制作安全質(zhì)量關，確保飲食衛(wèi)生,。優(yōu)化師幼安全教育,，嚴格執(zhí)行1530安全交接班記錄，認真組織日常安全教育活動,，嚴密進行安全演練,，積極進行心理健康教育。

3.美化潔凈園所環(huán)境：營造凈化,、綠化,、美化的幼兒園環(huán)境。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍,，辦園理念,、特色活動上墻，創(chuàng)新班級走廊和室內(nèi)環(huán)境布置,。

二,、提升教師團隊凝聚力

結(jié)合提出的建設“有理想信念、有道德情操,、有扎實知識,、有仁愛之心”的教師隊伍，圍繞《幼兒教師專業(yè)標準》中 “師徳為先,，幼兒為本,，能力為重，終身學習” 的基本理念，開展豐富多彩的團隊建設工作,。

1.關注師德建設

師德建設繼續(xù)納入日常各項管理評價體系,，借鑒《濟南市教師“勵言勵行”100條》，規(guī)范教師言行舉止,，優(yōu)化教師教育行為,。“五四”青年節(jié)開展“我和孩子那些事”教育案例交流活動,。加強對特殊幼兒的個別家訪,，通過入戶走訪、網(wǎng)絡交流等多種形式,，讓幼兒和家長感受溫暖師愛,。每學年評選“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”,、“我心目中的好老師”,。

2.關注課程建設

逐步實施本園獨具特色的主題課程，各年齡段每月一個教育主題,，月計劃,、周計劃、環(huán)境創(chuàng)設及逐日計劃中的游戲活動,、區(qū)域活動,、教學活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開,。主題實施后,，整理相關資料、所用教具,、教學課件,，匯集“精品課例庫”、“領域課件庫”,、精品教具展,，建設幼兒園課程資源體系。

3.關注專業(yè)培訓

深入淺出地開展《綱要》,、《指南》和《專業(yè)標準》的學習和考核,。教研組長結(jié)合本組研究重點，每學期帶領組員學習專業(yè)書籍,，并書寫,、交流學習心得。彈唱,、誦讀,、美術技能練習以領域組為單位,，以日常訓練為主陣地，以全體會和家長開放日為契機進行展示匯報,，提高教師隊伍的專業(yè)技能,。加強信息技術培訓，組織教師開展制作教學課件交流,。積極參加省幼兒教師遠程研修學習,。根據(jù)教師發(fā)展規(guī)劃和幼兒園實際，組建幼兒園顧問專家團,，“走出去,，請進來”加大培訓力度，開闊視野,。學習《幼兒一日活動常規(guī)實施細則和保教工作要求》,，靈活多樣、科學規(guī)范地組織幼兒一日活動,，組織“規(guī)范一日活動觀摩交流”,。

4.關注教師健康

成立“健康生活”俱樂部，在堅持做好園內(nèi)鍛煉的基礎上,，結(jié)合節(jié)日、季節(jié),，組織爬山,、踏青、遠足活動;積極參加區(qū)教職工運動會,，激發(fā)運動熱情,，養(yǎng)成樂于鍛煉習慣。成立“開心閱讀”俱樂部,，鼓勵教師,、家長積極加入;參與學前科閱讀教研，養(yǎng)成靜心閱讀好習慣,。關注教師儀表,，注重晨間接待、戶外活動,，學習站姿禮儀,，增強職業(yè)幸福感。

5.關注宣傳報道

發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站對外宣傳和內(nèi)部辦公的作用,，鼓勵教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識,。要求本年度每人至少發(fā)表1篇新聞或其他題材的稿件,，并作為個人成績計入年終考核成績,。

三、探究科學化管理

遵循放手,、放權(quán),、放心的原則，建立健全幼兒園各類組織機構(gòu),，在發(fā)揮主要部門負責人主陣地作用的基礎上,，進一步健全園務委員會、團支部,、工會,、婦委會、家長委員會,，明確職責與權(quán)限,，鼓勵每位教師發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

1. 完善日常工作分層評價體系

總結(jié)20xx年分層評價的經(jīng)驗,，不斷補充完善評價指標,，細化評價內(nèi)容，評價主體根據(jù)每月評價情況定期向被評價人反饋,，發(fā)揮評價的督促和指導作用,。

2.明確各職能部門分工及職責

明確分管主任、班主任,、領域組長,、課題組長、園務會成員,、團支書,、工會主席、婦委會主任,、家長委員會成員職責及權(quán)限,，完善教職工承擔工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)建更加完善,、層次清晰的管理體系,。

3.精簡會議，提高工作效率

減少全體聚會時間,，常規(guī)全體會固定時間,，由管理層人員輪流主持，由各部門負責人總結(jié)上月工作,，布置下月工作,。園務會、班務會,、教研活動,、課題研究等其他類型會議由各負責人自主安排,。

4.集團辦園促共同發(fā)展

發(fā)揮本園在集團辦園中的主導角色，帶領本聯(lián)盟小組在本地區(qū)發(fā)揮在日常管理,、保教工作,、衛(wèi)生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用,，傳經(jīng)送寶,，相互學習。

四,、提升幼兒綜合素養(yǎng)

1.健康領域

(1)日?；顒哟_保幼兒身心健康。嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展活動,，關注幼兒心理變化,。每天保證兩小時的戶外活動時間，根據(jù)月主題設計豐富的體育活動和體育游戲,。學習生活常識與衛(wèi)生知識,，加強對幼兒自理能力的指導，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣與自理能力,。

(2)借課題研究促幼兒良好生活習慣養(yǎng)成,。研究“一物多玩”，開發(fā)新器械以及探索新玩法,，編排設計幼兒感興趣的徒手操和器械操,，開展花樣戶外游戲，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲,，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足,、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果,，培養(yǎng)幼兒樂于鍛煉的習慣。充分運用每周大掃除,、每日生活活動環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣和環(huán)境衛(wèi)生習慣,。讓幼兒練習自主按需取餐，提高幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自主意識,。

2.語言領域

開展多種形式的語言活動，提升幼兒的語言表達能力及藝術素養(yǎng),。關注特殊幼兒的語言發(fā)展,，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力,。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀,、故事大王活動,，提高幼兒的語言表達能力和表現(xiàn)力。面向全體家長組織開展好童話劇表演,，為幼兒提供展示自己的舞臺,。通過升旗主持和致升旗詞，鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,，提升幼兒自信心和語言組織能力,。繼續(xù)開展圖書漂流活動，鼓勵家長和孩子一起閱讀,，幫助孩子養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣,。

3.社會領域

組織豐富多彩的園內(nèi)和社會實踐活動。每學期進行一次區(qū)域交流活動,，增強幼兒社會交往能力,。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機會。鼓勵班級家委會成員每學期組織一次社會實踐活動,。在社區(qū)中為幼兒搭建展示自我的平臺,，提高幼兒的表現(xiàn)力和自信心。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，教師每次帶少數(shù)幼兒到個別幼兒家中進行“做客活動”,。

4.科學領域

自然科學：充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學教育陣地，加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導家長的獎勵制度,。將班級養(yǎng)殖活動分為長期養(yǎng)殖和階段性養(yǎng)殖,，組織幼兒進行長期系統(tǒng)觀察。繼續(xù)開展科學小實驗活動,，為幼兒提供更多的可實用操作材料,，讓幼兒在自由探索中愛上科學。引導幼兒在日常生活動發(fā)現(xiàn)數(shù)學,、學習數(shù)學,、運用數(shù)學。結(jié)合美術領域,，探索科學記錄表的表現(xiàn)形式,，讓幼兒在自由中探索，快樂中獲得科學知識,。

5.藝術領域

美術：美術活動的開展以手工制作和創(chuàng)意繪畫為主,，以美術欣賞為輔，針對各年齡段各月主題,、幼兒的自主需求進行有計劃,、有針對性的實施，將幼兒美術創(chuàng)意的形式及內(nèi)容豐富到日常教學活動中,，美化班級和幼兒園環(huán)境;結(jié)合六一,、元旦等特殊節(jié)日進行親子制作或以班為組進行全方位展示,，引導幼兒學習有關美術的基本知識和繪畫的基本技能，在培養(yǎng)動手能力,、觀察能力及創(chuàng)新能力的同時引導幼兒感受,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

音樂：(1)做好日常教學工作,，讓音樂融入生活,。充分創(chuàng)造條件和機會，利用一日生活的各個環(huán)節(jié)萌發(fā)幼兒對音樂的感受和體驗,，組織好每一次游戲活動,，讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂時光,。讓幼兒在入園后,、飯前、飯后,、離園前等過渡環(huán)節(jié)可以吟唱經(jīng)典歌曲,。注重用音樂說話，將各類輕音樂貫穿至區(qū)域,、午睡,、進餐、離園等活動中,，讓幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,。

(2)音樂與課題研究相結(jié)合，發(fā)揮音樂的整合教育作用,。在器械操比賽,、親子運動會中，選擇合適的音樂激發(fā)幼兒運動興趣,。在良好飲食習慣的養(yǎng)成中,，選擇輕柔的音樂營造進餐氛圍。組織開展班級小合唱,、律動表演等活動，激發(fā)幼兒表演欲望與表現(xiàn)能力,。結(jié)合六一活動,，排練豐富動感的藝術類節(jié)目，讓孩子們有效展示自我,。

五,、提升家庭社區(qū)育兒水平

1.家庭與幼兒園合作教育

繼續(xù)組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末家長座談會,。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源,，爭取家長對教育最大力度的支持和配合。開展“請進來”活動,，請家長助教走進課堂,，挖掘家長資源，增進家園合作教育的力度;發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,。鼓勵家長積極參與班級博客，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作,。采用多種渠道多種形式的家園溝通交流方式，重在指導家長科學育兒,，引導家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流,、體驗親子共同成長的快樂。

2.面向社區(qū)的宣傳工作

采取多種形式的對外宣傳活動,，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動,。走進社區(qū)，結(jié)合相應節(jié)日并與社會實踐活動相結(jié)合,，每學期開展一次“走出去”活動,。利用新建圍墻，將辦園理念,，特色活動,，幼兒風采等進行展示，擴大幼兒園在社區(qū)的宣傳力度和社區(qū)影響力,。

3.科學招生工作

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策,，采取現(xiàn)場報名,、電話報名、短信報名等多種有效的招生形式,，順利,、平安、有序招生,。組織好新生試入園的生活,、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園,，家長放心安心,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十二

“學高為師，德高為范”,， 是學校的辦學宗旨,。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,，提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責所在,。但怎樣才能做好，為學生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風教育活動,，結(jié)合實際制定個人工作計劃：

一,、充分認識師德建設的重要意義

這也是我20xx年教師工作計劃中的重要工作 。

二,、加強思想政治學習,，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》,、《公民道德建設實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件,。在堅持兩周一次集中學習的基礎上,，加強平時個人學習，學習有關政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的，它將影響學生的一生,，是學生未來的立身之本。因此，對學生一生的影響來講,，學識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠不如道德重要,。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,，對其師德師風的評價才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,，否則,，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,，教師更應該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學生，成為學生的楷模,。

四,、堅定信念，全身心投入教育教學工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚,。教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣,，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學,，努力承擔和認真完成工作任務,，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念,，改革教學方法,，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量,。

五,、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這是我個人工作計劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十三

一,、項目市場評估及前景預測

外來人口日均流量：

常住人口：

學齡前的兒童：

幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少,。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤，市場不會下滑,。

三,、目標顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標顧客鎖定在2歲以上(30個月)至6周歲學齡兒童。 2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言,、行動、自理能力方面稍差,，所以,，看護責任和風險增大，個體園承受風險的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒,。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以 上，有的高達千元,。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育,，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園,。2,、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于生意,，無暇照顧孩子。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時服務，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒,。 3、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限,，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園,，并在教育特色,、衛(wèi)生、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識,，一定會吸引不少家長。 ·招生年齡

托班：2——3(周歲)

小班：3——4(周歲)

中班：4——5(周歲)

大班：5——6(周歲)

四,、市場營銷計劃及風險評估

要開辦好幼兒園,，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目,，區(qū)別于其他幼兒園,。同時，要利用好天時,、地利,、人和。

2.選址,。選址很關鍵,。地點顯眼 ，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素,。開辦的幼兒園地處村中心地帶,，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠,。同時，選址一定要選底層建筑,，不僅方便家長孩子出入,，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活,。

3.促銷手段,。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結(jié),，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等。采用以上的促銷手段,，投資不大,，但對吸引家長、擴大知名度很有效果,。

4.規(guī)范教學,。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證,。對于無證經(jīng)營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,，園幼雙方都會得到保護,，也會取得家長的信任。

5,、經(jīng)營風險及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意，都會存在經(jīng)營風險,。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,，還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒,，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護,。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個工作做不到,，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質(zhì)疑,，極容易將幼兒園至于死地,。反之，這三個工作做到家,，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半。由于家長的嘉許,、推廣，入托的兒童會逐漸增加,。

來自競爭對手的風險,，如能在價格、辦園特色,、教學質(zhì)量上下功夫,，應會好于競爭對手。關鍵還是加強幼兒園自身的管理,。

五,、前景規(guī)劃

我認為，開辦幼兒園就不能等同于看護孩子的家庭托兒所,。麻雀雖小,，五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件,，但不論從教室的布置,、人員的安排、教學計劃等等,，都要學習國辦園,，并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度,、接送制度,、作息安排、保教人員制度等等一系列制度,。

六,、人員組織結(jié)構(gòu)

(一)、園長,，全面負責工作

(二),、教養(yǎng)員崗位職責

1,、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要,，搞好本班幼兒保教工作,。

2、在教養(yǎng)活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力,。

3、根據(jù)幼兒園要求,，認真?zhèn)湔n,，做好教材、教具的準備工作,，保證課堂教學質(zhì)量,。

4、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動,、排練文藝節(jié)目,，開展體育鍛煉、勞動和節(jié)日慶?；顒?，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替,，使幼兒保持良好情趣;

5,、配合保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護理工作,。

6,、對幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德,、文明禮貌的行為,、開朗的性格。

7,、積極參加教研教改活動,，做好觀察記錄。

8,、積極參加各級組織的業(yè)務培訓,，不斷提高能力。

9,、按兒童特點,，定期布置活動室、自然角。

10,、注意幼兒生活游戲等活動的安全,，防止意外事故發(fā)生。

(三),、保育員崗位職責

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保持用具清潔整齊,，定時開窗通風，確保室內(nèi)空氣流通,。

2,、熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒,，不怕臟,、不怕累、不怕麻煩,，樹立全心全意為幼兒服務思想,。

3、配合教師全面細致地搞好,、照顧好幼兒早晨接待、進餐,、課堂活動,、戶外活動、游戲,、盥洗,、大小便、飲水,、睡眠,、離園等。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時給幼兒增減衣服，注意觀察幼兒的活動,、飲食,、體溫、精神狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務人員,。

4、定期換洗床單,、枕套,、枕巾,、〕◇窗簾，晾曬被褥,，消毒玩具,。

5、做好課前教具,、用具準備工作和活動后的整理工作,。

6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,，不丟失,、無差錯。

7,、配合教師做好幼兒的各項教育工作,，協(xié)助教師制做玩教具，開展游戲和戶外活動,，布置自然角,、活動角，必要時代理教師組織幼兒的活動,。

8,、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次,。

9,、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延,。一量發(fā)生傳染病,，在保健醫(yī)指導下負責檢疫、消毒,、清洗工作,。

10、中,、大班保育員負責指導幼兒值日工作,。

(四)保健員崗位職責

1、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī),、規(guī)章和制度,，并監(jiān)督執(zhí)行。

2,、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)聯(lián)系,，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

3、組織安排幼兒入園前的查體,、接管好幼兒的各種卡片,，并做好入園前的嚴格把關。

4,、每年組織幼兒一次幼兒身高,、體重的測量，建好幼兒體檢檔案,，向家長匯報反饋,。

5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識,。

6,、指導調(diào)配幼兒膳食，檢查食品,、飲水和環(huán)境衛(wèi)生,。

7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,，搞好計劃生育的宣傳和具體工作,。

8、組織保育員的業(yè)務學習和培訓,，檢查和指導工作,。

9、妥善管理醫(yī)療器械,、消毒用具和藥品,。

(五)、炊事員崗位職責

1,、按食譜做飯,，按人量投料,，按人數(shù)分發(fā)飯菜。

2,、保證伙食質(zhì)量,，做到色、香,、味,、型符合幼兒年齡的口味，堅持創(chuàng)新花樣,，每周主副食花樣不重,。

3、投料新鮮，操作科學,，注意保存營養(yǎng)素,，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫),。

4,、做好本崗位的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外清潔,，做到制度化,、經(jīng)常化,。

5,、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒,，生熟用具要分開,，板刀加套。

6,、做好個人衛(wèi)生,，食堂內(nèi)不許吸煙，堅持穿工作服戴工作帽操作,，入廁要脫掉工作服,。

7、嚴格遵守開飯時間,。

(六),、工勤人員崗位職責

1、負責全園開水供應,，每日換水,，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，并保證供水及時,。

2,、負責鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。

3,、負責公共用房及操場,、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作,。

4,、負責全園水、電,、暖等設施的管理和養(yǎng)護工作,。

注：以上人員配置視規(guī)模和業(yè)務需求配備

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十四

為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行,，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一、領導重視,，認識到位,，建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕,、何惠芳,、鐘紅梅

二、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責任感,，強化安全意識，認真細致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護工作,。

三、重環(huán)境安全,，避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

四、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次,。

2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。

五,、注意幼兒的飲食安全

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2.粥,、開水、飯菜等放在安全的地方,，防止燙傷,。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒。

六,、組織戶外活動時,，確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育,。

2.教師在

活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面,，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情,。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十五

1,、加強幼兒的用餐禮儀教育。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢,。

3、繼續(xù)開展"我們愛祖國"主題活動,。進行飲食安全小知識教育,。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼,，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子,。早操：要求幼兒熟記操節(jié)動作。

體育游戲：捕魚,、磁性人,、木頭人一二三四五主題活動--五星紅旗升起來

看圖講述：聰明的小野兔故事：理發(fā)師的奇遇主題活動--

欣賞：京劇臉譜數(shù)學：

復習8的相鄰數(shù)，書寫數(shù)字8音樂：快樂的幼兒園（一）社會性：情境活動-受傷了怎么辦,？

數(shù)學：學習7--9的相鄰數(shù),，音樂：快樂的幼兒園（二）弟子規(guī)：

聞過怒--益友卻角色游戲：

德克士（二）美工活動：

折紙-船

結(jié)構(gòu)游戲：

宇宙飛船（四）表演游戲：

大灰狼和兔子（三）分組活動：

丟沙包,、跳繩書寫拼音：e分組活動：

跳繩、拍皮球體育游戲：

腳踏平衡車★美工區(qū)：提供紙張,、剪刀指導幼兒繪畫京劇臉譜

益智區(qū)：提供各種棋類,，指導幼兒學習下棋。

語言區(qū)：提供各種幼兒圖書,，幼兒進行安靜,、有序的閱讀。

角色區(qū)：開展德克士,、超市游戲

計算區(qū)：提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1,、請家長每天關注家園聯(lián)系欄，及時引導幼兒完成當天的本領,。

2,、輔導幼兒鞏固認識7以內(nèi)的相鄰數(shù)。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十六

一,、指導思想

以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,，加強幼兒園管理,，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設,，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。

二,、情況分析

上一年,，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作,，在校領導的正確領導下,，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒,。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,，我園師資情況比較緊張,，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。在教學過程,，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓,。去年,，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動,。

三,、工作目標

1、堅持以正確的思想引導師生,，高尚的情操熏陶師生,，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平,。

2、努力打造善于學習,，善于吸納,，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,，心態(tài)健康,，團結(jié)樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新,，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實,。

4,、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量,、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”,，努力建設成為家長滿意,、社會滿意的幼兒園,。

四、主要工作

1,、加強師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心,、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎,。

(1)對教師進行,，教師禮儀，師德規(guī)范的教育,，開展讀書活動,，營造比學趕幫的良好氛圍。

(2)開展“五愛”教育,，即：愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。

(3)發(fā)揚“敬業(yè),、奉獻,、求實、創(chuàng)新”精神,。

(4)堅持“認真,、快、堅守承諾,，永不放棄”的工作作風,。

2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則,。

將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的,。

3,、加強專業(yè)培訓

(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動,，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書，讀好書,，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得,，做好讀書筆記。撰寫教師筆記,，月末交教學園長檢查,。

(2)加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量

備好課是上好課的先決條件,，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上,。要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前,，利在課上，思在課下,，優(yōu)化教學過程,。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流,、研討,。

4、抓好蒙氏教學的開展,，特長課的開展,，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

5,、開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W(wǎng)站建設,，做的每日更新,。認真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容，要富有知識性,、趣味性,、教育性。

6,、做好優(yōu)秀班級的周選工作,，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作,。

7,、開展教研活動，促進教科研工作

(1)廣泛開展教研活動,。積極推進教科研工作,，以教促研，以研促教。

(2)教師之間要互相學習,，共同提高,，每學期聽課不少于16節(jié)。

(3)每次公開課要求規(guī)范化,。即有教案,、聽課記錄、評議記錄,，并要求有說課稿,，做到“人人會說課，課課有人說”,。

(4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽,。

五、具體安排

三月份：

1,、召開開學初家長會,。

2、制定各學科教育教學工作計劃,。

3,、各學科及興趣班課程安排。

4,、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

5,、不同年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。

6,、“億童”教材學習及教師培訓,。

7、全園環(huán)境創(chuàng)設,。

8,、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。

四月份：

1,、對各班教師進行聽課指導,。

2、集體備課,，聽課評課;優(yōu)秀課評選,。

3、蒙班教學開放,。

4,、幼兒開展“我能……”活動，每月一次,、主題不同,。

5,、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,，形成幼兒良好的行為習慣,。

6、“五一”國際勞動節(jié),，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作,。

五月份：

1、幼兒開展“我能……”活動,。

2,、母親節(jié)主題活動。

3,、教師五項技能繪畫比賽,。

4、幼兒早操比賽,。

5,、六一文藝匯演活動籌備,。

六月份：

1,、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

2,、半日開放活動及興趣班課程開放,、展示。

3,、文藝匯演活動,。

4、課題交流的培訓,。

5,、幼兒開展“我能……”活動

七月份：

1、召開家長會,。

2,、評選優(yōu)秀教師。

3,、各項活動總結(jié),。

4、假期工作安排,。

九月份：

1,、制定各學科教育教學工作計劃。

2,、正常組織幼兒的一日活動,，抓好開學常規(guī)教育。

3、各班結(jié)合教師節(jié),，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動

4,、對各位教師進行聽課指導。

5,、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動,。

6、幼兒開展“我能……”活動。

十月份：

1,、幼兒開展“我能……”活動,。

2、半日開放活動,。

3、優(yōu)秀課評選,。

4,、幼兒各科學習考核。

十一月份：

1,、檢查教師備課情況,。

2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動,。

3,、開展“感恩節(jié)”活動。

4,、加強冬季幼兒的體育鍛煉,，開展好戶外體育活動。

十二月份：

1,、幼小銜接(參觀小學)

2,、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。

3,、課題交流的培訓

4,、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十七

指導思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,，中心幼兒園在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀。本學期以“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，抓好后勤工作，保障供給,，做到責任明確,，分工到人,，切實做好衛(wèi)生保健、財務工作,、食堂工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

具體工作如下：

(一)做好財產(chǎn),、財務管理工作：

1,、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事,，辦好事。

2,、做好學年度的預算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴格財務制度和財經(jīng)制度,。

3、嚴格財務制度,，分工明確,，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，每學期對財務賬目審查一次,。

4,、會計堅持每月上報結(jié)算報表,，使園長能掌握資金情況，合理安排資金,。

(二)事務工作方面：

1,、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點,，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2,、做好幼兒園的維修工作,，經(jīng)常檢查大、中,、小型玩具,，消除不安全因素，對幼兒園的門窗,、玻璃,、自來水等及時維修,。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對幼兒的玩具,、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄,。各班教師要配合保健老師做好工作,。

4、關心幼兒生活,，辦好食堂,。(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,，全心全意為師生服務,。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配,，價廉物美,，讓幼兒吃飽、吃好,，使家長放心,。(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶,，讓幼兒隨時喝水,。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開,，杜絕一切不衛(wèi)生因素,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

(三)搞好園舍建設,，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境：

1,、管理好花木、草坪,、果園,。在草坪成長期，要保護好草坪,，讓其生長好,，同時要加強施肥，增加部分花木,，做到四季常青,，四季花香，美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無雜物,，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀,，做到美化,、綠化、凈化,，富有童趣,。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個校園內(nèi)外分工到人,，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃,，一周一大掃,，保證整潔干凈，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡、無雜物,，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無雜草。

幼兒園周工作計劃及小結(jié)篇十八

新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長,。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學期工作計劃如下：

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,，服從領導的安排,，認真完成各項教學、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

二,、加強幼兒保育工作

我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境,，在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步,。

1,、在體質(zhì)上,，我將以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時提醒孩子及時添加衣服，對愛出汗的孩子，及時的更換毛巾;同時,，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,，減少幼兒生病機率,，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心,。

2,、抓好幼兒的常規(guī)習慣，如：喝水習慣,、飯后漱口習慣,、課堂習慣、坐姿等,，力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習慣,，及幼兒禮貌習慣，看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育,，愛祖國、愛國旗,，升旗時,，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感,，不做有損害班級的事情,。

5,、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

6,、安全常識

不玩危險游戲，不去危險地方,。懂得交通安全,。會處理可能遇到的簡單危險。如：遇到陌生人的搭訕,、火災等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話：“110、119,、120”等,。有自我保護的意識。

7,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣,。

(3)安靜就寢,。獨立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

8,、保健方面，認真做好晨檢工作,，仔細檢查好幼兒的各個部位,，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。

三,、做好教育教學工作

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練。

3,、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學,、安全教育、繪畫,、舞蹈方面的學習,，讓幼兒在德、智,、美育方面得到較好的發(fā)展,。

四、家長工作方面

1,、定期,、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。

2,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通。

六,、個人努力方向

1,、再多點愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步,。

2、抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓練，,。

以上,，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正