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最新二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)(18篇)

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最新二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)(18篇)
時間:2023-03-21 11:44:18     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇一

一,、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有40人,,其中女生19人,男生21人,,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后,,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個別男同學(xué),,上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)常規(guī)教育

1.充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

(二)班級紀(jì)律

1.課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂,。

3.路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興上學(xué),,平平安安回家。

(三)衛(wèi)生

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2.班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

(四)班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,本著這一原則,,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

(六)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,,如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

三,、本學(xué)期班級工作目標(biāo)

1.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2.深化學(xué)生崗位能本,。完善深化班級崗位能本、公寓崗位能本,、校園崗位能本,,為盡量多的學(xué)生搭建展示平臺,使學(xué)生在參與中獲得自信,,獲取能力,,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生生命的發(fā)展,全力培養(yǎng)“好管事,,能管事,、會管事、善管事,、管好事”的高素質(zhì)學(xué)生群體,。

3.班級崗位的培訓(xùn)。以班級或年級為單位,,堅(jiān)持每周不少于一次的班級學(xué)生崗位培訓(xùn),,主要培訓(xùn)的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長,、值日班長,、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員,、飲水機(jī)管理員,、紀(jì)律檢察長等;

4.課前演講3分鐘。充分利用班會,、課前3分鐘等平臺,,讓學(xué)生演講自己的崗位職責(zé)與崗位目標(biāo),說出自己在崗位實(shí)施的過程的酸甜苦辣,,讓學(xué)生敢說,、會說、樂說,、能說,。使學(xué)生在知標(biāo)準(zhǔn)、熟規(guī)程,、強(qiáng)意識,、懂方法,、敢言行的過程中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長,、提升管理效能,,達(dá)到減輕班主任負(fù)擔(dān)的目的。

5.深化班主任能本,。堅(jiān)持以“引”為本,,依托班主任沙龍、班主任博客,、班主任培訓(xùn)等平臺,,利用班級管理月考核制度、升班旗與月總結(jié)公示制度,、優(yōu)秀班主任評選等激勵措施,,引領(lǐng)班主任能本發(fā)展。

6.師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。

7.積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力。圍繞能本教育“自主參與,、自信發(fā)展,,能力實(shí)現(xiàn)”的基本,堅(jiān)持以“育”為主,,利用主題教育月和重大節(jié)日,、社會義演等,組織系列主題活動,,構(gòu)建以“展示知識,展示才能,,展示體能,,展示品行,體驗(yàn)生活”為的實(shí)踐體驗(yàn)活動育人體系,。

8.豐富少先隊(duì)活動,,在班級活動中實(shí)施根基品格教育,發(fā)揮榜樣的激勵作用,。把品格教育融入班級建設(shè)以及班級日常管理活動中,,通過手抄報,、故事演講、名人長廊,、體育節(jié),、國旗下講話、身邊的小明星等各項(xiàng)活動,,組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種實(shí)踐活動,,增強(qiáng)道德體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

9.抓好安全工作,。將安全教育落到實(shí)處,,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi),,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識,提高師生自護(hù)自救能力,,確保師生安全,。

10.充分發(fā)揮家委會的作用,,打造家校共育的平臺。

四,、落實(shí)目標(biāo)所遇到的困難

1.思想有惰性,,滿足于現(xiàn)狀,不求上進(jìn),,對工作有應(yīng)付心理,,不求質(zhì)量,只求完成,,出現(xiàn)工作滯后現(xiàn)象,。

2.對崗位能本教育的認(rèn)識不夠,落實(shí)這項(xiàng)工作時有應(yīng)付思想,,班級崗位的設(shè)置流于形式,。

3.對能本教育還沒有領(lǐng)會透徹,工作中難免出現(xiàn)疲于應(yīng)付的現(xiàn)狀,。

4.受家庭和社會影響,,改變學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律,、破壞公物等不良習(xí)慣有一定難度,。

五、具體工作措施

1.深化班級能本建設(shè),,打造優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

首先對上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行回顧,,把班級管理中存在的問題擺上桌面,商討解決策略;逐條解讀《班級管理月考核細(xì)則》,,對新學(xué)期工作提出新的要求,,力爭使班級工作更加高質(zhì),、高效。

2.抓好安全工作目標(biāo)實(shí)施措施

(1)加強(qiáng)制度建設(shè),,強(qiáng)化責(zé)任意識,。

班級與學(xué)生家長建立暢通的安全信息通道,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間,、學(xué)生非正常缺課或者擅自離校情況,,以及學(xué)生身體和心理異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時告知其監(jiān)護(hù)人,。

(2)排除安全隱患,,保證校舍安全。

每一個人都要有排查隱患的意識,,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報到學(xué)校,。及時對電源、門窗等進(jìn)行檢查和巡視,,發(fā)現(xiàn)隱患及時采取防護(hù)措施并匯報,。

(3)做好安全督促工作。

組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,,并為學(xué)生活動提供安全保障,,讓學(xué)生掌握必備的安全知識。參加一次防火防震安全演練,。根據(jù)要求組織開展學(xué)生健康狀況調(diào)查,,對有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,,給予關(guān)注和照顧,。發(fā)生常見病、多發(fā)病等公共衛(wèi)生事件時,,有處置預(yù)案,。針對春季手足口病、腮腺炎等易發(fā)疾病,,利用致家長一封信,、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳,讓家長進(jìn)行配合,,及時讓孩子接種疫苗,。

(4)加強(qiáng)交通安全教育,切實(shí)保證交通安全,。

要做好對學(xué)生的道路交通安全教育,通過《致家長的一封信》等方式,,主動與家長取得聯(lián)系,,不乘坐“三無”車輛,,不乘坐超員車輛。不準(zhǔn)學(xué)生騎車上下學(xué),,和交警聯(lián)手保持校門口交通秩序良好,。

3.充分落實(shí)學(xué)校崗位能本管理思路,通過豐富多彩的活動使少先隊(duì)干部得到充分鍛煉,,提高學(xué)生的管理能力,、責(zé)任意識、服務(wù)意識,。

4.堅(jiān)持班級崗位的培訓(xùn)

本學(xué)期,,我們班級充分發(fā)揮班主任與班級捆綁成員鄧文薈、楊潔的作用,,立足學(xué)生基本崗位履職,、崗位目標(biāo)制定、崗位管理的策略與方法,、崗位管理的標(biāo)準(zhǔn)與要求、崗位管理的過程性記錄,、崗位管理總結(jié)與演說等維度,,以班級或年級為單位,堅(jiān)持每周不少于一次的班級學(xué)生崗位培訓(xùn),,主要培訓(xùn)的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長,、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長,、墻面管理員,、飲水機(jī)管理員、紀(jì)律檢察長等;

5.堅(jiān)持課前3分鐘的演講

充分利用班會,、專題,、課前3分鐘等平臺,讓學(xué)生演講自己的崗位職責(zé)與崗位目標(biāo),,說出自己在崗位實(shí)施的過程的酸甜苦辣,,讓學(xué)生敢說、會說,、樂說,、能說,。使學(xué)生在知標(biāo)準(zhǔn)、熟規(guī)程,、強(qiáng)意識、懂方法,、敢言行的過程中,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長、提升管理效能,,達(dá)到減輕班主任負(fù)擔(dān)的目的。

6.挖掘家長資源,,開拓學(xué)生實(shí)踐活動天地

深入挖掘能為學(xué)生提供外出實(shí)踐空間與場所的家長資源,,學(xué)校進(jìn)行整合后,納入實(shí)踐體驗(yàn)活動育人體系資源庫,,進(jìn)行有效利用,引領(lǐng)學(xué)生有效開展實(shí)踐活動,,拓寬學(xué)生活動天地,。在組織體育節(jié)、科技藝術(shù)節(jié),、文明之夏演出等主題活動時,,盡量設(shè)計(jì)親子類等家長參與項(xiàng)目,讓家長參與到各項(xiàng)主題活動中來,,并邀請家長擔(dān)任評價員,有效追求家校合作,。

六,、目標(biāo)管理評價機(jī)制

1.依據(jù)《班級管理月考核細(xì)則》,用定期和不定期兩種方式對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律等進(jìn)行檢查,、總結(jié),公示,、反饋,,使學(xué)生及時了解存在的問題和不足,針對不足之處采取糾正措施,,提升班級管理質(zhì)量,。

2.實(shí)行崗位目標(biāo)激勵機(jī)制,每個崗位設(shè)立目標(biāo),,目標(biāo)要切合實(shí)際,。定期對目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,使目標(biāo)真正成為一種引領(lǐng),。

七,、本學(xué)期主要工作安排

按照德育處工作規(guī)劃執(zhí)行。

總而言之,,“給孩子們一個金色的童年,。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇二

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,,在這個學(xué)期里,,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰,。在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,,然而,,由于種種原因,無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作,。

一、學(xué)生基本情況

本班有學(xué)生30人,,其中男生16人,,女生14人。孩子們個個活潑可愛,,但由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或做小動作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,少部分學(xué)生缺乏主動性,,書寫有待于加強(qiáng)。

二,、班級管理目標(biāo)

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3,、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會,,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,,提高學(xué)生的管理能力。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉,。

三,、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,,所以要充分利用班隊(duì)會的時間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,,及時給予表揚(yáng)和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時提醒,給予糾正,。

2,、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,,開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,,展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,向班主任匯報,并記在學(xué)生的檔案卡中,,作為評選班級明星的重要條件,。

2、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,,是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動,,班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

利用班隊(duì)會向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評比活動。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長,,作為監(jiān)督員,。每天定時向班主任匯報路隊(duì)情況,班主任對散隊(duì)學(xué)生說服教育,,加強(qiáng)管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,,常剪指甲,,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,,督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,。

2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),,由勞動委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會給予公布,表揚(yáng)先進(jìn),,督促后進(jìn),。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始,,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,,召開家長座談會,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時表揚(yáng),,因勢利導(dǎo),,使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,,使他們獲得很好的發(fā)展。

2,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇三

一,常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育.

2,,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活.

3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體.

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

四,,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn).

五、工作安排

九月:

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、刊出班報,、校報

7、開展安全教育月活動

8,、推普周活動加強(qiáng)安全教育

9,、布置教室環(huán)境

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊(duì)節(jié)活動

4,、板報刊出

十一月:

1、家長會

2,、主題隊(duì)會

十二月:

1,、踢毽子比賽

2、計(jì)算過關(guān)

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、班報、校報刊出

一月:

復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作,,安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級各方面的成績有較大的提高。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇四

一,、班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生43人,。其中,女生15人,,男生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,自我管理的能力,。

二,、基本措施和做法

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加做操,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,持正確的態(tài)度,,不歧視,不厭惡,,不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇五

一,、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有56名學(xué)生,女生29名,,男生28名,。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,,自我管理的能力。

二、基本措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、利用升旗儀式和班會時間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負(fù)責(zé),。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合,,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、對行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三,、活動安排

九月份:

1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)?!敝黝}教育,。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份:

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),,愛家庭,,愛親人教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份:

1.利用體育課鍛煉教育,,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2.冬季來臨時,,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份:

1.堅(jiān)持上學(xué),不遲到,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

元月份:

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì)。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3.總結(jié)學(xué)生操行

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想

以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以陽光課堂為主渠道,,努力打造陽光語文教學(xué),,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二、學(xué)生情況分析

經(jīng)過一年半的語文學(xué)習(xí),,學(xué)生學(xué)會了一些學(xué)習(xí)語文的基本方法,,有了閱讀的興趣,整體語文能力有了顯著提高,,語文實(shí)踐活動開展的豐富多彩,,在生活中學(xué)語文,用語文,。還有5,、6個學(xué)生學(xué)習(xí)語文還有些吃力,需要加強(qiáng)點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的信心。

三,、教材分析

本冊教材構(gòu)建了開放,、富有活力的教材體系。設(shè)計(jì)了八個專題,,圍繞專題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容,。它們依次是:春天里的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛;愛祖國,愛家鄉(xiāng);用心思考,,勇于創(chuàng)造;熱愛自然,,了解自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);要正確看待問題,,善于思考;走進(jìn)科技的世界。每組教材都包括導(dǎo)語,、4篇課文和一個語文園地,。本冊共有32篇課文,為體現(xiàn)與中年級的銜接,,安排了4篇略讀課文,,八組課文之后,安排了六篇選讀課文,,供學(xué)生課外閱讀,。

四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,,借助漢語拼音識字、正音,。

2,、認(rèn)識400個字,會寫300個字,。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,,結(jié)合詞句等語言環(huán)境

3、理解意思,。有主動識字的愿望,在生活中自主識字,。養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣,,書寫規(guī)范,、端正、整潔、感受漢字的形體美,。

4,、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法,,培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。在教師的指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)默讀,,做到不出聲,不指讀,。

6,、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,,了解課文中詞句的意在閱讀中主動積累詞句。

7,、能閱讀淺顯的課外讀物,,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

8,、積累自己喜歡的成語,對聯(lián),、古典詩詞,。

9、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,,增強(qiáng)愿意與人交流的意識,,認(rèn)真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容,。能主動與別人交談,,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,,有禮貌,。

10、寫話有興趣,,能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。根據(jù)表達(dá)需要,,學(xué)習(xí)使用逗號、句號,、問號,、感嘆號。學(xué)習(xí)寫日記,。

一、學(xué)重點(diǎn):

1,、認(rèn)識400個漢字,,會寫300個字。培養(yǎng)主動識字的愿望,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)閱讀的興趣,。學(xué)習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

3,、培養(yǎng)在閱讀中主動積累語言的習(xí)慣,。

4、對寫話有興趣,,能把看到的,、想到的寫下來。

二,、教學(xué)難點(diǎn):

1,、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范,、端正,、整潔,感受漢字的形體美,。

2,、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

3,、學(xué)習(xí)默讀課文,。

4、增強(qiáng)與人交流的意識,,激發(fā)交流的自信心,。

5、使學(xué)生熱心參與學(xué)校,、社區(qū)活動,,并能表達(dá)自己的感受。

三,、教學(xué)方法:

情景教學(xué)法,、自學(xué)指導(dǎo)法、朗讀指導(dǎo)法,、質(zhì)疑問難法

四,、教學(xué)準(zhǔn)備:

生字卡片、教學(xué)掛圖,、多媒體課件

七,、教學(xué)策略及教學(xué)中注意的問題:

1、要注意把握同族教材個部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,。

本冊教材采取了按照專題來整合個部分內(nèi)容的編排方法,,每一組教材不僅圍繞一個專題,而且內(nèi)容之間互相照應(yīng),,有些教學(xué)要求前面有布置,、中間有鋪墊,、后面有展示、交流,,使之真正成為互相聯(lián)系的一個有機(jī)整體。因而,教師在備課、鉆研教材的時候,,應(yīng)該從整體上把握教材內(nèi)容,注意內(nèi)容之間的聯(lián)系,,從而設(shè)計(jì)教學(xué)方案,真正發(fā)揮教材整合的教育教學(xué)效果。

2、識字和寫字教學(xué)應(yīng)注意的問題。

遵循識寫分開、多認(rèn)少寫的原則。在師資要求的把握上,要盡量避免走入兩個誤區(qū)。第一,,切莫忽視學(xué)生個體之間的差異,從而對所有學(xué)生作統(tǒng)一要求。第二,、不必將學(xué)生是否能準(zhǔn)確世紀(jì)脫離開任何語言環(huán)境的單個的字,,作為衡量其是否掌握了要求認(rèn)識的字的標(biāo)準(zhǔn)。要重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、閱讀教學(xué)應(yīng)注意的問題,。

閱讀教學(xué),,首先要重視朗讀的指導(dǎo),。其次,,閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,,教師要精心設(shè)計(jì)問題,,一方面要擴(kuò)大問題的涉及面,,減少無意義、物價值的問題,,一方面要注意提問的內(nèi)容,、方式和角度,提出有思考價值、能激發(fā)學(xué)生興趣的問題,。此外,教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo),,幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,,提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機(jī)會,。

4,、口語交際教學(xué)應(yīng)注意的問題。

口語交際教學(xué)之前,,要提早布置準(zhǔn)備工作,。教學(xué)時,應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),,通過多種方式引起話題,,激發(fā)學(xué)生的交際興趣。焦急中,,教師要積極參與,,為學(xué)生提供刻意模仿的對象,關(guān)注交流的狀態(tài),,予以調(diào)控,,形成師生、生生互動,。

5,、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。

教師要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。形式多樣,,內(nèi)容豐富,,使學(xué)生在生活中學(xué)語文,用語文,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇七

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃:

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)?;顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生,,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,,遵守紀(jì)律,。

8、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。

9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。

10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

11、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。

二,、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次周檢和月考,,及時進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。

5,、組織清明節(jié)等活動,向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

6,、抓好復(fù)習(xí),,迎接考試。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇八

一,、指導(dǎo)思想

教育培養(yǎng)人才當(dāng)一切以人為本,,而作為人生起步階段的小學(xué)生,我覺得當(dāng)以身體健康,,心理健康為首要目標(biāo),,然后才來探討如何做人,如何學(xué)習(xí),。所以,,我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長特點(diǎn),及時給予正確科學(xué)的引導(dǎo),。

二,、班情分析和工作目標(biāo)

本班共有學(xué)生x人,男生x人,,女生x人,。本班學(xué)生特點(diǎn)是聰明活潑,但是自控力一般,,這一互相矛盾的特點(diǎn)給很多老師的工作帶來了困惑和干擾,,所以,我們的班級管理當(dāng)以思想引導(dǎo)為主,,努力培養(yǎng)學(xué)生的班級意識,,紀(jì)律意識,懂得尊重每一個老師的勞動,,懂得傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言,,增強(qiáng)自我約束。與此同時,,還應(yīng)該以增強(qiáng)班級榮譽(yù)感為努力方向,,培養(yǎng)小主人意識,以班榮我榮,,班恥我恥來激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)向上的精神,。

三、主要工作

一,、抓好常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),,加之他們天生好動、好奇、貪玩,,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任,要時刻想著學(xué)生,,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,,引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校,,從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,教他們學(xué)會使用禮貌用語,,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,,教育他們按時上學(xué),、按時回家,不遲到,、不早退,,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,,大膽發(fā)言,,不搞小動作、不交頭接耳,,認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,,等待老師來上課,。

3、進(jìn)行安全教育,利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,,以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時間,,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,,給他們鍛煉的機(jī)會,,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,,針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手,、飯來張口,,無所事事,自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,,使勞動最光榮的觀念深入人心,,形成熱愛勞動的風(fēng)氣。

二、抓好班干部培養(yǎng)工作,。

這學(xué)期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,,給學(xué)生成立小組,,實(shí)行小組比賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,,選出有自信心、有管理能力的小干部,,同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,,衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比,,使他們有新鮮感,,趣味感,增強(qiáng)集體意識,,自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

此外,,作為班主任,,要及時與家長保持聯(lián)系,充分利用家長會和個別見面機(jī)會,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流,、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法,。

四、具體措施

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇九

時光荏苒,新的學(xué)期馬上開始了,,二十三年的班主任工作實(shí)踐,,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,,責(zé)任重大,。作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級管理藝術(shù),,而德育工作最為重要,。本學(xué)期,作為四年二班的班主任,,我下決心要抓好德育工作,,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,,愛人民,,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛校的良好習(xí)慣,讓我的學(xué)生做誠實(shí),、勇敢的好孩子,,鼓勵他們學(xué)好知識,立志成才,,為此,,特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以省,、市,、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),,以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,,以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,,以提高兩個隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,艱苦奮斗,,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)教師教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”,、“校安工程”,。積極推進(jìn)“雙高普九”,狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育,。

二、工作重點(diǎn):

按照學(xué)校的要求:“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、創(chuàng)建文明學(xué)校,。”圍繞這一工作思路,,重點(diǎn)抓好以下工作:

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

(3)抓好中隊(duì)工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,,開展科普教育活動

三、主要措施:

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,,全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》,,積極加強(qiáng)班級管理,要注重實(shí)效,,加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部,,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,,提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會,。按照學(xué)校要求,結(jié)合班級實(shí)際,,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星,、禮儀之星、守紀(jì)之星,、體育之星,、進(jìn)步之星、才藝之星,、勞動之星,、愛校之星”等評比與展示平臺,通過爭創(chuàng)個人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,著力幫助學(xué)生樹立信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(3)充分利用班隊(duì)會,、升旗儀式等工作和活動程序,發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,,充分利用學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報,、班隊(duì)報的主陣地,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育,。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié)、建隊(duì)日,、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動,。規(guī)范隊(duì)員行為,,樹立禮儀意識,,爭做校園禮儀之星,文明之星,。

(4)按縣教育局《xx縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書,、科技演講,、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好,。

(5)靈活處理問題,,尊重學(xué)生人格。把握新時期學(xué)生的思想特點(diǎn),,充分尊重學(xué)生人格,,堅(jiān)持正面教育,發(fā)揮榜樣的作用,,緊跟時代步伐,,更新教育觀念,對學(xué)生思想上的問題,,著力于靈活處理,,不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人,。

(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi),,樹立起各方面的榜樣,,充分發(fā)揮榜樣的力量,。如:將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,,不做小饞鬼,,爭當(dāng)文明學(xué)生,。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵,號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,,等等,,通過各個方面的榜樣的力量,,使班級漸漸形成良好的班風(fēng),。

以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想,,總之,,德育工作是班主任工作的重中之重,作為教師,,既要教書,又要育人,,我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),,使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,成為建設(shè)祖國的合格人才,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想:

結(jié)合本校德育工作體系,,以學(xué)生自我發(fā)展為本,,以愉快的兒童德育為格局,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)班級德育工作的實(shí)效性。

二,、班級概況和工作目標(biāo):

本班共有學(xué)生66人,,男生35人,,女生31人,。每個孩子,,活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,、思維靈敏的學(xué)生有,,也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長,。同時配合好德育處的“在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師密切配合,,相互協(xié)助,取各班的長處,,爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級。

三,、工作重點(diǎn):

1,、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理,,樹立班干部的威性,,在班級中樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4,、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識。

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,。

四、具體工作措施:

1,、思想教育方面

(1)抓好學(xué)校、家庭,、社會這“三教”,加強(qiáng)對學(xué)生家訪,,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,,強(qiáng)化文明禮儀。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2,、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā),,培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),,潛移默化地進(jìn)行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據(jù)體育組的競賽要求,,提高學(xué)生做操的整齊性,根據(jù)學(xué)生的心理特征,,開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”,,對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,,提高本班得衛(wèi)生情況,,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的自信心,,自制力和不怕困難的精神,,為父母做些力所能及的事。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

5,、狠抓班集體建設(shè)。

(1)培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

(3)創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。

6、規(guī)范常規(guī)管理,,制定班規(guī),班級公約,。

沒有規(guī)矩,不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,還要*制,,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。

(1)準(zhǔn)時到校,,佩帶紅領(lǐng)巾、?;眨轮麧?,手指甲剪干凈,,課桌整理好,。

(2)合理安排晨讀時間,每逢周二,、周四早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

(3)認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗,、燈,并按時回家,,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,不玩電子游戲,。

(4)聽課專心,積極思考問題,,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,字跡清楚端正,不拖拉,。

(5)認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩,、說笑、打鬧,。

(6)整隊(duì)做到快,、靜、齊,,做操時,,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,,節(jié)奏正確,,集會時遵守會場紀(jì)律,,不喧嘩、吵鬧,。

(7)課間提高安全意識,不做危險游戲,,不追逐、打鬧,,上下樓梯靠右走,不沖撞,,不擁擠。

(8)見到老師主動打招呼,,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,不說臟話、粗話,,不打架,不罵人,。

(9)保持小學(xué)生良好形象,,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,,要愛護(hù)綠化,,注重環(huán)保。

(10)性格開朗,,勇于競爭,積極參加各種集體活動,,為班爭光,做一個自信,、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十一

新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班原有學(xué)生xx人,其中男生xx人,,女生x人,,男女人數(shù)失衡,。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來x名學(xué)生,其中x名女生,,x名男生,。xx名學(xué)生來自本村,x名學(xué)生周邊村,,x名外縣學(xué)生。有x名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的,。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。上學(xué)期組建x大團(tuán)隊(duì)xx個小隊(duì),班干部x人,,沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子。

班級特點(diǎn),,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,結(jié)合學(xué)校每月一事活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:

(1),、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學(xué)生每得到10小星分,,就可以換一大星,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、強(qiáng)化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,,由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面:

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

2、每天早晨7:40準(zhǔn)時進(jìn)教室,,帶領(lǐng)孩子早讀。下午1:50準(zhǔn)時進(jìn)教室,,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全,。

3、課間要到教室里,,等放學(xué)后再離開。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于本班人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行,。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十二

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們

自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"

2、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),,建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二,、情況分析

我班有學(xué)生63人,通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,,個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

四,、方法措施

1,、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),,互助活動。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,,經(jīng)常教育、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,有為班集體爭光添彩的意識,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,發(fā)揮小干部的作用,,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色

二、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有48名學(xué)生,,女生20名,男生28名,。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個別學(xué)生缺乏主動性,,書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,,自我管理的能力。

三,、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、利班會時間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三、活動安排

九月份:

1.“我上學(xué)了,,我愛學(xué)校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育,。

3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,,愛家鄉(xiāng),,愛家庭,,愛親人教育,。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份:

冬季來臨時,,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份:

1.堅(jiān)持上學(xué),不遲到,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份:

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十五

一,、班級基本情況和目標(biāo)

我班共有學(xué)生43人。其中,,女生15人,男生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,自我管理的能力,。

二、基本措施和做法

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,持正確的態(tài)度,不歧視,,不厭惡,不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十六

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,,在這個學(xué)期里,我繼續(xù)跟班上,,接手二(x)班的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天,。在新的學(xué)期里,為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、班級基本情況分析

本班有學(xué)生xx人,其中男生xx人,,女生xx人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動,,思想懶散。

二,、班級管理目標(biāo)

1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng),、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊(duì)伍,建立健全班委會,,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班級小干部,,提高學(xué)生的管理能力,,弘揚(yáng)正氣,營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,

2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,,積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,,自我管理的能力,。

4、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。

5,、通過舞蹈和武術(shù)課的開展,,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,,讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì),、藝術(shù)技能方面得到提高。

6,、通過班級群、網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式,,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,并且成立家長委員會,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,形成老師和學(xué)生、老師和家長,、家長和家長之間的多邊聯(lián)系,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

三,、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊(duì)會的時間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么行為是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)好的學(xué)生,,及時給予表揚(yáng)和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時提醒,給予糾正,。

2、利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,,開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,,展示學(xué)生的個人風(fēng)采,。此外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,向班主任匯報,,并記在學(xué)生的檔案卡中,,作為評選班級之星的重要條件。

2,、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動,是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

3,、路隊(duì)紀(jì)律利用班隊(duì)會向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評比活動。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長,,作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊(duì)情況,,班主任對散隊(duì)學(xué)生說服教育,,加強(qiáng)管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,,衣著整潔,,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),,由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會給予公布,,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始,組建好二年級班委會,,明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,,組建家務(wù)會,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,,召開班級群,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,,將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報,使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時表揚(yáng),,因勢利導(dǎo),使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,,使他們獲得很好的發(fā)展。

2、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

四,、活動安排

九月份:

1、開學(xué)典禮,,進(jìn)行安全教育,。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。

3、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報,同時進(jìn)行感恩教育,。

4、選出一批小小班干部,,組成完善的班務(wù)會,協(xié)助老師進(jìn)行班務(wù)管理,。

5、“班級圖書角”啟動,,進(jìn)行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。

6,、藝體課的開展,及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比,。

十月份:

1,、愛國,、愛班集體專題教育,出一期國慶愛國專題黑板報;進(jìn)行國慶節(jié)的假期安全教育,。

2、班級小組競賽活動展開,,培養(yǎng)學(xué)生集體意識;

3、班級“講故事比賽”活動開展;

4,、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。

5,、加緊復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中考試,。

十一月份工作:

1、班級“書法(鉛筆字)比賽”活動開展;

2,、積極參加學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動會。

3、期中考試小結(jié),,小結(jié)班級學(xué)習(xí)及計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練情況,對后半期學(xué)習(xí)情況作計(jì)劃指導(dǎo),。

4、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;

十二月份工作:

1,、結(jié)合德育處,、教導(dǎo)處的安排展開活動,,班級常規(guī)檢查驗(yàn)收。

2,、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;

3、計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練過關(guān)檢測,,總結(jié)檢測情況,對計(jì)算學(xué)困生進(jìn)行個別輔導(dǎo),。

一月份工作:

1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示;

2,、學(xué)期學(xué)生操行評定,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評選,。

3、迎接期末考試,,組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);

4,、組織好學(xué)生的期末考試,,發(fā)放素質(zhì)報告單,安排學(xué)生的寒假生活;

這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十七

一,、班級概況

本班這學(xué)期有49人,原有50人,,轉(zhuǎn)學(xué)1人,其中男生30人,,女生19人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),,大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班干部隊(duì)伍逐漸培養(yǎng)起來,。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍,紀(jì)律稍微散漫,,學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正,這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,,通過培優(yōu)補(bǔ)差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。

二,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,學(xué)校德育教育的中心工作為重心,,配合少先隊(duì)工作,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。利用學(xué)?!拔逍前嗉墶痹u比活動,嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,。

三、工作重點(diǎn);

1,、 重視養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,以“五星班級”評比活動為契機(jī),,抓好常規(guī)教育,重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會,、班會、隊(duì)會及相關(guān)課程進(jìn)行教育,,及時表揚(yáng)優(yōu)秀者,采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性,,如“每周之星”的評選等,選出典范,,讓學(xué)生有模仿的對象。做好每位學(xué)生的思想工作,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,防患于未然,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);特別是做好后進(jìn)生的教育并提供幫助,,努力做到面向全體學(xué)生,,分類施教,,及時了解學(xué)生的心理變化,,以達(dá)到較好的教育效果。

2,、培養(yǎng)、壯大班干部隊(duì)伍,。

挑選自我管理能力好,、大膽,、能力強(qiáng),、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3,、通過各種活動,提高學(xué)生的綜合能力。

(1),、繼續(xù)開展書香班級的活動,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,,讀好書,好讀書,,讀書有法,養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣,。

(2),、鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動,認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動,,積極參加大課間活動,培養(yǎng)興趣,,豐富學(xué)習(xí)生活。

(3),、與學(xué)生一起做好教室保潔工作,布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報,,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,提高集體合作能力,。

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各??普n,德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展小。

(5),、通過各種活動、學(xué)校資源,,開展環(huán)保教育 。

四,、每月安排工作:

二,、三月份:文明守紀(jì),,友愛互助

1、布置教室,,落實(shí)假期好孩子的評比。

2,、制定好班級計(jì)劃。

3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,,抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范,。

4、結(jié)合“五星班級”評比,,開展常規(guī)專項(xiàng)評比活動。

5、進(jìn)行班干部的改選,。

6、出一期“文明守紀(jì),,友愛互助”的墻報。

7,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”組織學(xué)生收集有關(guān)的雷鋒日記、雷鋒故事,,號召學(xué)生學(xué)雷鋒從身邊小事做起,。

8、結(jié)合“植樹節(jié)”,,進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。

9、開好家長會,,做好與家長的溝通的工作,,及時反映學(xué)生在學(xué)校的情況,爭取家長配合共同培養(yǎng)學(xué)生 的良好行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

10,、開展“向感動中國十大人物學(xué)習(xí)”中隊(duì)活動。

11,、開展“友愛互助,當(dāng)好亞運(yùn)東道主”主題班會,。

12、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。

13,、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。

四月份:環(huán)保行動,低碳生活

1.結(jié)合清明節(jié)祭掃活動,,開展緬懷祖德教育,。

2.開展讀歷史故事的讀書活動。

3.組織學(xué)生參加春游活動,,開展愛國主義教育。

4.出好一期“環(huán)保行動,,低碳生活”的墻報,。

5、繼續(xù)開展環(huán)保教育,,倡導(dǎo)低碳生活,。

6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。

五月份:微笑行動,傳遞關(guān)愛

1.開展親身體驗(yàn)“五一”勞動節(jié)的活動,。

2.開展母親節(jié)感恩教育活動。

3.開展大拇指行動,,傳遞關(guān)愛中隊(duì)會。

4.籌備“六一”活動,。

5.出一期“微笑服務(wù),,傳遞關(guān)愛”的墻報。

6,、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。

六月份:文明出行,,遵守秩序

1.開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動小學(xué)二年級下期班主任工作計(jì)劃20xx工作計(jì)劃,。

2.開展文明出行中隊(duì)會,爭當(dāng)“四好少年”,。

3.出好一期“文明出行,遵守秩序”的墻報,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育,倡導(dǎo)綠色生活和諧迎亞運(yùn),。

5、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員,。

6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。

七月份:快樂學(xué)習(xí),,快樂成長

1、 做好期末考試各項(xiàng)工作,。

2、 完成期末各項(xiàng)評比和總結(jié)工作,,完善各種資料上交,。

3,、 開展假期“德育”工作,做好假期安全教育工作,。

二年級班主任工作總結(jié)文章 二年級班主任工作精短總結(jié)篇十八

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二年級的班主任工作,。上學(xué)期,,通過班規(guī)的實(shí)施、優(yōu)秀作業(yè)評比等,,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,我制定了一系列的工作計(jì)劃。

一,、學(xué)情分析

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個別男同學(xué),,上課精力不集中,紀(jì)律渙散,,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重,。所以,針對這些情況,,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

二,、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會利用班隊(duì)課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言,、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、下樓,、排隊(duì)吃飯,、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。

三,、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力,。

第三,,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,取得家長的理解,、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

四、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課

小學(xué)二年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃積極參加每星期的德育教研活動,,精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會,上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中,,潛移默化地自我教育,自我管理,,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。

五、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,,開好家長會

孩子的進(jìn)步、成長,,離不開教師,也離不開家長,。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸

大,,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,,做到人人互動,。

六、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

七、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計(jì)劃中的一項(xiàng)十分重要的工作,,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué)。

八,、本學(xué)期班級工作安排

九月份:

1,、慶祝中秋節(jié)

2,、慶祝“十一”國慶節(jié)

3、班報刊出森林防火教育

4,、開展“美化我們的校園”活動

5、班級之最評選活動

十月份:

1,、班報刊出

2、口算過關(guān)

3,、讀書教育活動

4,、班級之最評選活動

十一月份:

1、安全教育活動

2,、班報刊出

3,、寫字水平測試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5,、班級之最評選活動

十二月份:

1、學(xué)習(xí)總結(jié)

2,、期末考試

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