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高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班(5篇)

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高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班(5篇)
時間:2023-03-21 11:46:45     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班篇一

高二(8)班是兩個物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,,其中女生11人,,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,,富有朝氣,,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看,,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,,是下一步工作的重點之一,。

二、本學(xué)期主要工作如下:

1,、加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,,是一個班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,,所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2,、做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強(qiáng)公民道德教育。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定工作,。

3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,,要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等,。

①、緊抓班級紀(jì)律,,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 ②、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名,,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,,做好轉(zhuǎn)化工作,。

③,、衛(wèi)生工作專人專管,,并實行包干,誰值日誰負(fù)責(zé),。

④,、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,,老師、學(xué)生齊抓共管,,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為。

4,、樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施:

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,以此帶動其他同學(xué),。 ②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,,營造良好氛圍。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,,做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長對孩子會有更多的了解,,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。

①,、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談,。

②,、定期召開家長會,把家長請進(jìn)學(xué)校來,,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,,服務(wù)本校,。

高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班篇二

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致,。"

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

3,路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去,。

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。

五,其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班篇三

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,,個性特長得到充分的培育,。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,因此,,特做班主任工作計劃如下:

一,、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,,樹立威望,。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察,。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,,了解家長普遍的文化層次,,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,,宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作方法的同時,,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面",。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),,務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,,服從命令"的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班篇四

發(fā)揚優(yōu)點,,彌補(bǔ)不足。現(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計劃:

一,、總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),,成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、法制安全等教育,,使他們的意識逐步提高,,增強(qiáng)社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,,因材施教,,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,,繼續(xù)以家訪為主,,充分發(fā)揮家庭,、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。

二、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中,,經(jīng)常會碰到這樣一個問題:很多學(xué)生在成長過程中,,對人生沒有信心,對學(xué)習(xí)沒有自信,,自尊心受不得一點打擊,。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,增加學(xué)生的信心,,培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣,是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,,是對自己的信心和自尊感,。”學(xué)生對學(xué)習(xí),、對前途產(chǎn)生信心的火炬,,是靠老師用愛心的火種去點燃。

我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,,講過這樣一段事;他讀小學(xué)時,,由于方言難懂,又好玩,,結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時,同學(xué)們都瞧不起他,。但新來的老師沒嫌棄他,,而是不斷地鼓勵他,耐心地開導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束,,他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對我們的老師,,尤其是班主任都很有教育意義。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,,班主任必須樹立正確的學(xué)生觀,。

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,,充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動性,,從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,收到事半功倍的效果,。否則,,只會得到相反的效果。

2,、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課,還是談話,,都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯誤,不能體罰,、辱罵,,而是曉之以理、動之以情,,導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友。

3,、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價,。這樣做,不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點,,而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任,在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,,獨到的見解,閃光的思想,,應(yīng)及時給予肯定和贊許,。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待,關(guān)愛備至,。只有這樣,,學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,增加動力,,激勵上進(jìn),,從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài)。

作為一個班主任,,不可能每天守在教室里,,只有走進(jìn)學(xué)生中,關(guān)心他們,,了解他們,,愛護(hù)他們,,站在他們的角度去考慮問題,盡自己最大的努力幫助他們,。同時,,也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽,,也讓學(xué)生了解班主任,,也站在班主任的角度去考慮問題。

三,、班主任要做“六心”人

1 ,、熱心。只有對班主任工作熱心,,“捧出一顆心,,不帶半根草去”,才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多,、報酬少的情況下搞好班主任工作。

2,、愛心,。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點,,也要理解并幫助他們,。這樣,才能贏得學(xué)生的信任,,為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí),、生活、志趣,、才能,、性格等各方面,及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,,及時引導(dǎo)和教育,,以防患于未然。

4,、耐心,。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點,,對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心,。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生,,留有改正缺點的機(jī)會。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,,不要動輒停課檢查,,請家長,諷刺,、羞辱,,勸其退學(xué)等。再者給他們改過的空間和時間,,不要急于立竿見影,。事物都有一個變化過程,應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點,,耐心細(xì)致的引導(dǎo),,積極表揚和鼓勵。這樣,,才能收到教育的后果,。

5、誠心,。師生之間要以誠相見,,班主任更應(yīng)該如比。這樣,,雙方才能達(dá)到心靈上的溝通,,從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,,才能有的放矢,。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,自覺地學(xué)習(xí),。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大,世界觀,、人生觀,、價值觀尚未完全形成,作為班主任,,對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心,,要相信“只要功夫深,,鐵杵磨成針”的道理。

四,、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化,、制度化,培養(yǎng)班干,,樹立好班風(fēng)

班級是一個小社會,,在這個社會,發(fā)揮每一個成員的作用,,努力實現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,,班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗一個班管理是否科學(xué),,要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開展活動的知識性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。

在實現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化的過程中,,班主任應(yīng)該堅持公平,、公正、激勵為主,、整體優(yōu)化的原則,。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平,辦事公道,,讓每一個學(xué)生都受到鼓勵的機(jī)會,。比如在期末評選“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”等活動,,讓不同方面,,不同層次的同學(xué)受到獎勵。也可在班級召開民主生活會,,學(xué)生量化考核等要實行優(yōu)化機(jī)制,。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力,形成良好的班風(fēng),有利于素質(zhì)教育的發(fā)展,,這也是班主任的工作方法,。

五、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

每個班都會有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面),,但每個學(xué)生都有他的閃光點,,班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長處,加以正確引導(dǎo),。使之發(fā)揚長處,,改正缺點。在引導(dǎo)他們的時候方法要正確,如:碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生,不妨給他開個笑話,你是不是”特困生”等等,多點鼓勵,多點贊揚,給他足夠的信心和自尊心.讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時候,,就會感到學(xué)習(xí)有樂趣,。每個學(xué)生都有他的閃光點,只要班主任善于發(fā)掘,,細(xì)微觀察,,加以引導(dǎo),一定會使差生轉(zhuǎn)化過來,,成為用人才,。

總之,班主任工作是一個較復(fù)雜的工作,,它牽涉的面廣,、點多,要想將班主任工作真正做好,,我們的班主任必須尋求多種方法,,針對不同的班級體、不同的學(xué)生個體實施不同的方法,,但也不要局限于某一,、兩種方法,有時科學(xué)地將各種方法并用才會有明顯的效果,。

高二下學(xué)期班主任工作計劃表 高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班篇五

一,、班級基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人,其中男生23人,,女生8人,,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題。

二,、工作措施

1,、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊伍建設(shè),,完善班級考核制度,,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?;⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,,重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,見到老師主動問好,,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,,對開口說臟話,、動手打同學(xué)、特別是有計劃,、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,,要當(dāng)日上報,嚴(yán)肅處理,,增強(qiáng)處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,不隨地亂扔果皮,、紙屑,、塑料袋、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,,不浪費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,不染發(fā),,男生不留長發(fā),,女生不佩戴首飾,不吸煙,,不喝酒,,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,,抓反復(fù),抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,,對有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,,該處分的要堅決處分,,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長,,當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,,及時處理,提高教育的實效性,。

3,、從交通、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作,,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,,預(yù)防事故發(fā)生,,創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,,注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),,無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,,加強(qiáng)誠實守信教育,。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對學(xué)生遲到,、曠課,、早退、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表,、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生,,與家長提前取得聯(lián)系,,共同制定教育方案。

5,、加強(qiáng)班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,,和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標(biāo),,美化,、亮化、凈化教室環(huán)境,,在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,,積極開展讀好書、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6、利用節(jié)日活動加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,,利用“學(xué)雷鋒活動”、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,,對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛國主義教育,,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,,在社會做個好公民”的教育活動,。

7、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,,切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,,擴(kuò)大班會參與面,營造教育,,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。

8,、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,,強(qiáng)化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,,促進(jìn)中間學(xué)生,。

9,、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,,開學(xué)凡是帶來的都要上交,加強(qiáng)管理初見成效,。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體,,全體同學(xué)都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,努力成為別人的榜樣,。

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