從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇一

記得那個暑假放假的第三天,，我就在同學(xué)的帶領(lǐng)下，找到了人生中的第一份工作,，在一家餐廳里做服務(wù)員,，也許真的是上天的眷顧，也許是因為自己的勤奮,，在餐廳,，老板和其他同事對我都很好，因此除了一些基本的清潔外,，是很輕松的,，什么事他們都讓著我。

我做錯了事他們也會用寬容的心包容我,，還有一個和我差不多大的服務(wù)員對我情同姐妹,，和我住的大嬸對我就像是自己的女兒，他們用自己的寬容,、關(guān)愛等一切讓我覺得我就是生活在一個充滿愛的大家庭之中,，沒有上下級之分，在一個月中我也沒有遇見特別挑剔的顧客,，所以很輕松的我就到一個月了,，拿著一個月僅有的400元錢，心里特別高興,。

因為這畢竟是自己人生中第一次用自己的雙手掙的,。也因為在這樣寬松、融洽的環(huán)境里,，我沒有體會到什么叫辛苦,，也沒有體會到什么叫人心險惡，更沒有感到掙錢的不容易和生活的艱辛,，除了在外不像在家里一樣方便,、自由外，一切都是那么順利,。感覺社會是那么的美好,。

然而，這次的是暑假卻讓我屢屢碰壁,，以前沒有體驗過的,，這次全都經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭,。還有很多很多,。

以前的我總是很天真，總以為世界這么大,，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實肯做就會有回報等等一些很天真的想法,，就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復(fù)雜的社會。

這個暑假剛一放假的第四天,，我就乘火車到了上海,，本想到了上海之后就去找一份工作干一個月，然后再帶上海去玩一個月,?？墒且驗樽疖囍惺睿眢w一直不適,，在家輸了一周的液體,。好了之后我去找工作，以為還會像暑假一樣那樣順利,，結(jié)果找了好久都沒有找到,，原因很多，主要有以下幾點：

1,、因為上海是一個繁華的大都市,，不管什么行業(yè)，他的招聘要求都很高,，很多地方都需要能聽懂上海話,，能說上海話，可是我不會,。

2,、很多地方找人的都是一些服務(wù)型行業(yè)，比如餐廳,、超市等,。可是這些地方都需要試用期一個月或半個月,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇二

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

這次的認(rèn)識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習(xí),，是一次難得的機(jī)遇,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是，我們在實習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們,。通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇三

裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,，通過這些才能做好主要工作,。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和實踐永遠(yuǎn)是分不開的,，在實踐中可以檢驗真理,，也可以培養(yǎng)自己的能力，提高自己的效能，彌補不足,。

為了開拓自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,，在活動中我們受益匪淺。

我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,，還深入農(nóng)村,，了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的暑期“三下鄉(xiāng)”,，使我有了一個驗證自我的機(jī)會,，使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時也看到了自身的缺點和不足,。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰,。經(jīng)過這半個月的旅程,，受益匪淺。我們團(tuán)隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,，一種責(zé)任，一種深刻,，一種認(rèn)識,。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,，相互依賴,，相視而笑，相擁而泣,。而這一切一切,，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……

明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事,，行得一事,，即知一事，所謂真知矣,。徒講而不行,，則遇事終有?；蟆４_實,，這是個奇妙又難忘的社會實踐,，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐,，那么我們所學(xué)的就等于零,。

另一方面，通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這段時間的實踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇四

我于20xx年7月畢業(yè)于云南省鐵路機(jī)械學(xué)校機(jī)械設(shè)備維修與管理專業(yè),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了規(guī)定的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識課程,。同年11月考入馬關(guān)縣小壩子鎮(zhèn)水務(wù)站從事水務(wù)工作，幾年來,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的關(guān)心,、支持幫助指導(dǎo)下,，本著為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真組織開展"解放思想,、深化改革,、擴(kuò)大開放、科學(xué)大發(fā)展"大討論活動,，貫徹黨的各項政策,、方針、路線及黨的xx大會議精神,，堅決執(zhí)行《水法》,、《水土保持法》、《防洪法》等法律法規(guī),，加大加強(qiáng)宣傳工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化水平，不斷提高自身的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持以人為本,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,。堅決把解決農(nóng)村飲水安全問題及抗旱防汛放在水務(wù)工作的首位，緊緊圍繞"",、""規(guī)劃指出的社會主義經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展思路和水利建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),，落實各項工作措施，工作成績有了一定的起色,，現(xiàn)將幾年來的工作簡述如下：

一,、幾年來的工作回顧

(一)做好冬春修水利建設(shè)工作

每年開展的冬春修水利建設(shè)工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下,，認(rèn)真貫徹黨的水利政策,、方針，緊密結(jié)合縣水務(wù)工作會議精神,，按照鎮(zhèn)黨委,、政府的要求布置，在全鎮(zhèn)大力開展了冬春農(nóng)田水利基本建設(shè),，并積極做好統(tǒng)計和數(shù)字上報工作,。冬春修農(nóng)田水利基本建設(shè)，為廣大群眾創(chuàng)造了有利的水利條件,，保障了春耕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。

(二)抗旱防汛工作

1、積極組織實施抗旱工程建設(shè),，解決群眾人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水,。

2、做好汛期安全檢查和準(zhǔn)備工作

為貫徹執(zhí)行好上級防汛工作會議精神,，保證全鎮(zhèn)水庫壩塘安全度汛,。首先，對轄區(qū)內(nèi)小(二)型水庫,、壩塘進(jìn)行全面的安全檢查,，并把檢查中發(fā)現(xiàn)的病險問題認(rèn)真做好記錄。且對各村委會轄區(qū)內(nèi)水庫,、壩塘等水利設(shè)施存在的隱患問題和整改意見以書面材料通知到各村委會,，并限期處理完成，以確保安全度汛;其次,，認(rèn)真做好小壩子鎮(zhèn)20xx年-20xx年抗旱防汛搶險應(yīng)急預(yù)案的各項相關(guān)工作,，成立以鎮(zhèn)長為隊長的搶險隊41人，各村委會成立以村委會主任為隊長且不少于20人的搶險隊伍,。為加強(qiáng)防汛責(zé)任意識,，對每個水庫,、壩塘明確了相關(guān)責(zé)任人。

(三)做好農(nóng)村小型水利工程的五年規(guī)劃上報和組織實施"五小水利"工程

1,、聯(lián)系實際,，做好農(nóng)村小型水利工程的五年規(guī)劃上報工作

按照上級部門的通知要求，結(jié)合實際,，積極做好我鎮(zhèn)農(nóng)村小型水利工程(水池,、水窖、溝渠,、壩塘,、水庫等)的規(guī)劃上報工作。

2,、按照上級部門下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),，認(rèn)真組織實施我鎮(zhèn)的"五小水利"工程。

(四)積極做好水土保持工作

(五)積極做好小型水利工程改革工作

(六)積極做好水利普查清查登記工作

二,、主要工作情況

1,、認(rèn)真宣傳《水法》、《水土保持法》,、《防洪法》等法律法規(guī),，調(diào)解決各類水事糾紛。

2,、規(guī)劃各類"五小"水利工程及儲備項目上報工作,，做好各種統(tǒng)計資料的上報統(tǒng)計工作,。

3,、協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好水利規(guī)劃工作，圓滿完成了鎮(zhèn)黨委政府及上級部門交給的各項工作任務(wù),。

4,、抓好安全生產(chǎn)工作。安全生產(chǎn)工作關(guān)系國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全,，做好在建工程的安全管理,，完善各項安全制度和措施，把安全憂患意識貫穿整個工作及生產(chǎn)環(huán)節(jié),。

總之,，為了圓滿完成我鎮(zhèn)的涉水工作，我將一如既往,，扎實工作,，克服一切困難，為全鎮(zhèn)涉水工作真正落到實處,、人民得實惠而努力工作,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇五

20__年夏天,，我的大一暑假，我如愿的參加了 學(xué)校的暑期社會實踐活動,。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進(jìn)大學(xué)生了 解社會 了 解國情增長才干 ‘奉獻(xiàn)’社會 培養(yǎng)品行 增強(qiáng)社會‘責(zé)任’感具有 重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會,，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從 中得到鍛煉,，學(xué)到在 學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力,。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了 這次實踐,。

我們隊的實踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查,。隊員共有 九人，并有 三名指導(dǎo)老師,。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外,，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦,，但更多的是收獲,。

我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,，又深入農(nóng)村與尋常百姓暢談,，不 同的地點不 同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰,，最重要的都是禮貌,，以我們的真誠與笑臉去和他們交流。同時,，我們明白了 要想獲得相關(guān)信息,，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你,，幫助你,，滿足你。

在 推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時,，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在 我們心 中的分量,，我們明白了 國家要千方百計增加農(nóng)民民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的艱難,，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,，更是由此想到了 父母的艱辛，有 了 更大的動力去‘奮斗’,，為父母分擔(dān)家庭‘責(zé)任’,。

而我,，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了 我更多的‘責(zé)任’與挑戰(zhàn),，同時,，我也從 中獲得了更多的的能力與熟悉。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果,，一步步一天天，我與它同在,，牽掛著它,，與它一起成長。我明白了 要帶領(lǐng)大家去做成一件事,，首先自己要成竹在 胸,，有 比較成型完整的想法，并且要有 一定的自信,，這樣隊員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù)。同時,，溝通,，這是一個不 容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個開放自由的合作氛圍,，大家各抒己見，不時的改善我們的活動,，使我們的行動向著更有 效的方向發(fā)展,。但在 這一點，自己做的就不 很好了,，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,，作為隊長,，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不 同的新形勢。

雖然在 活動進(jìn)行時,，不 可預(yù)見的辛勞與看不 到的成果讓我的一些隊員退出了 ,，但我看著我的其他隊員，他們依然能不 懼艱辛,，他們和我一樣,，不甘放棄，這已是‘責(zé)任’,，背在 肩上,，我們年輕,，我們不 怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果,，這就是回報。

在 炎炎夏日,，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在 大街小巷,，一起用汗水澆灌時代青春，用笑臉同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因為有 它而沒有 虛度，我們的閱歷因為有 它而更加豐富!

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇六

假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇七

本人在 暑假返回家鄉(xiāng)之后,，在 社區(qū)進(jìn)行了 登記并參加了 青得里卓村召開的返鄉(xiāng)大學(xué)生座談會，在 會議的過程中,，青得里卓村住村工作組提出,，期望返鄉(xiāng)大學(xué)生能夠發(fā)揮自己的特長參與到村里開展的駐村夏令營活動中來，一方面可以為村里文化陣地建設(shè)出一份力,，另一方面可以鍛煉自己的各方面能力,。

雖然住村工作組沒有強(qiáng)行要求我們返鄉(xiāng)大學(xué)生必須要參加此項活動，但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,，我主動要求全程參加此次夏令營活動,，經(jīng)過工作組對愿意參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學(xué)生各方面能力的考評過后，我非常榮幸的被推選為夏令營活動的班主任,，我也勇敢的接受了這個任務(wù),。

在 確定完參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學(xué)生后，村委會和住村工作組又組織了一次夏令營活動開班動員會，村委會的住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)們讓我們大學(xué)生發(fā)言,，說一說自己的有 什么意見和想法,，本人第一個發(fā)言，表達(dá)了對夏令營活動方案的想法和新的計劃,，我們大學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該按照我們自己的個人特點愛好或?qū)I(yè)選擇自己要代課的內(nèi)容，比如我擅長音樂,，我可以教孩子們唱歌,。比如安樂珊是美術(shù)專業(yè)的，她可以教孩子們畫畫。聽完我的意見后村村委會和住村工作覺得非常滿足,。

20__年7月13日我們開始登記學(xué)生,，報道的學(xué)生還蠻多的，學(xué)生與家長特殊的積極,，最終人數(shù)超過了 35名,。

20__年7月14日，炎炎的夏日伴隨著火熱的激情,。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認(rèn)真打算 精密籌劃的青得里卓村20__年“在 ‘祖國’的懷抱中茁壯成長”暑期夏令營活動正式開班啦,。

7月14日上午，青得里卓村舉行了 20__年暑期夏令營開營儀式,，住村工作組組長宋和平同志做動員講話,，對夏令營活動的意義 活動內(nèi)容 紀(jì)律要求等進(jìn)行了闡述。

為確保暑期夏令營活動順利開展,，本人盡自己所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了 夏令營活動方案 活動計劃,，為期20天的青得里卓村夏令營活動，將開展參觀宣講 趣味運動 繪畫 唱歌 舞蹈 閱讀等形式多樣的活動,，參加夏令營活動的各族少年兒童將度過一個豐富多彩 健康文明 快樂安全的暑假,。

按照活動的安排夏令營活動天天上午兩節(jié)，下午兩 節(jié)課,，一個小時輔導(dǎo)作業(yè),，一個小時教畫畫，跳舞,，唱歌,，跳棋，體育活動等等,，每個星期五都有 繪畫歌舞之類的比賽或者活動,，各項活動都是我與住村工作組的領(lǐng)導(dǎo)一起策劃，一起開展,。以下是夏令營活動一些圖片資料,。

20__年7月30日下午，在 青得里卓村文化室夏令營圓滿結(jié)業(yè),，結(jié)業(yè)匯報演出 中,，各族學(xué)員充分展現(xiàn)自己多才多藝的一面，生動詩歌朗誦 激情饒舌說唱歡快的民族舞蹈引來一陣陣熱烈的掌聲,，本人在 匯報演出 中擔(dān)任主持人工作,。

匯報演出結(jié)束后，工作組 村委會分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和輔導(dǎo)分別頒發(fā)了證書和獎品,。優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學(xué)生輔導(dǎo)員4人,，本人非常榮幸被評為夏令營優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

二十天暑期夏令營活動很快就結(jié)束了 ，本人全程參加了 此次多點,，在 夏令營活動 中,，不 僅催促學(xué)員們完成了 暑假作業(yè),，還增進(jìn)了 各民族之間的友誼,，鍛煉了學(xué)員們的動腦 動手能力，發(fā)掘了學(xué)員們的才藝,。給孩子們講課也是挺辛勞的,，孩子們很淘氣，但又聰慧,，雖然今年夏天異常的炎熱,，可是孩子們還是那么積極來上課，這極大的鼓舞了我的信心,，因為我的真心付出得到了 孩子們的認(rèn)可,。這次夏令營活動不 但給孩子們帶來了快樂，也是給我們返鄉(xiāng)大學(xué)生一個展示自己特長的舞臺,，回報自己家鄉(xiāng)的機(jī)會,，這是我第一次當(dāng)老師，我非常享受這個過程,，這次經(jīng)歷我將永恒記在 心 中,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇八

暑假期間，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦,。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識,，為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,，我教的都是一些基本最基本的知識,，像辦公軟件的操作，五筆打字法,，photoshop的簡單應(yīng)用等等,。本以為以我的電腦，教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,，沒想到,，在教的過程中，體驗了一系列的困難,。這才恍然明白,，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題,，參考了一些書目,，提出了一系列的方式,。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長,。

關(guān)鍵字：教師辛酸素質(zhì)

遇到的困難：

1,，最大的問題是自信心的問題

因為從來沒真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時還真是很緊張,。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,，但在講臺上時還是控制不住的心慌，流冷汗,。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課,。不能不說,，這也是我的一次超越呀!

2，把自己知道的知識正確有效的傳遞給學(xué)生

當(dāng)了老師才知道,，光自己肚子里有貨還不行,，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了,，那才叫好老師,。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題,。常常我是吃虧不討好,，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背,，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善,。

3,，與學(xué)生的溝通交流問題

在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題,。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事,。當(dāng)然，我很能理解這種情況,，畢竟每個人都有自己主觀能動性,，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候，情況雖有所改觀,，但仍沒有我期望的那樣順利,，心中難免有些挫敗感,，甚至因為少數(shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

4,，在教學(xué)過程中體驗不到很大的成就感

從學(xué)生到老師的角色變化,，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,，辛辛苦苦的教學(xué),，大家都希望學(xué)生們能切切實實的掌握所學(xué)的知識?？墒?，無論我付出多大的努力,，苦口婆心的談心交流,，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動,，依然我行我素,，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!

解決方式：

1,，如何把自己掌握的知識傳達(dá)給學(xué)生,，是做老師必須知道的。同時,，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題,。當(dāng)然，這個問題也涉及到多方面的問題,。好教師應(yīng)該具備的基本技能是：

(1)了解自己所教學(xué)科的課程,，掌握教學(xué)技能，完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動,。對有效的教學(xué)而言,，學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,，而且要能夠?qū)⒅R傳達(dá)給學(xué)生

(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,，即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的

(3)在做出決策時,，在教學(xué)中會應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。

2,，如何與學(xué)生交流溝通,，這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,，不愿意與老師開誠相見,，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度,。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好,，則很有可能適得其反,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇九

在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們,。在酒店工作的同時,，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,，對酒店的客房、前廳,、銷售,、財務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時,，我還主義積攢一些酒店管理的資料,，時刻充實自己對酒店知識的儲備。

酒店作為服務(wù)行業(yè),，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此,，應(yīng)大力提高員工素質(zhì),。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃,。酒店向來把客人的利益放在首位,，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出,，應(yīng)提升員工利益的地位,。因為員工直接對客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足,，才能更好的服務(wù)于顧客,。

這樣立足于員工，服務(wù)于客人,，在滿足客人需要的前提下,，為酒店爭取的利益。同樣,，因為酒店是服務(wù)業(yè),，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù),，所以，我們酒店內(nèi)部管理中,，也應(yīng)該實施人性化管理,。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系我們酒店的整體形象,。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率,。所以,，有一個人性化的內(nèi)部管理，有一個人性化的企業(yè)文化,，更能提升員工的素質(zhì),。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工,，走入員工的生活,，不是一件壞事,。

世界一個必經(jīng)步驟,。每一項操作，每一個動作,，每一個表情,，我們都能應(yīng)該給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理,，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和酒店管理水平的提高,，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前,，總監(jiān)總是三番四次的跑我們酒店,。一次，我對總監(jiān)說,，您是不是不放心我們,，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少,，背景音樂的大小,，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放,、顏色的搭配,，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查,，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域,。

在這里還應(yīng)該提下投訴的問題,。我在酒店實習(xí)時，我們經(jīng)理經(jīng)常說,，這段時間我們沒有投訴,，非常好。我感覺這個觀點不好,。許多客人在對服務(wù)不滿意時,，都不投訴的。并不是說我們的服務(wù)沒有缺點,。有投訴才有進(jìn)步,，我們應(yīng)主動向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見,，我們接受投訴的目的不是處罰員工,，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。

另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問題,。作為酒店人員,，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,，應(yīng)該謝天謝地,，酒店給了你這個發(fā)揮你能力的機(jī)會。我大學(xué)期間,，最值得我尊敬的一位老師在我實習(xí)期間給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工,，一定不能計較眼前的細(xì)小得失，否則難以成大氣”,。同時實習(xí)中,，感覺旅游專業(yè)的學(xué)生凝聚力很強(qiáng)。一起實習(xí)的不同班級的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié),。畢業(yè)的學(xué)長都非常的照顧我們,。使我們再一次感受到學(xué)校帶給我們的溫暖。在實習(xí)中,，通過郵件,、電話，很多人也給了我們很多鼓勵,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇十

暑假期來了,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

大學(xué)生暑期社會實踐報告1000字 大學(xué)生暑期社會實踐心得體會800字篇十一

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,，他聽課時,，時常會走神，一副心不在焉的樣子,。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時,，我都會提醒他,，耐著性子給他講下去。

他做題時,，喜歡,，而懶于動手。聽課時,，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了,，他聽課時,，顯得有些吃力。我講完后,，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了,。過了兩天,，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵,。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因?不管怎樣,，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,，我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。，只得不時地督促他,，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

第四篇 分別的日子

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想起了很多東,，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里,，個別甚至不會去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足,，甚至連自己的房間都會有人整理打掃,。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。

因此,，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會,。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過,，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的,，深刻的認(rèn)識;還有一點就是,，世上無易事，均須用心去做,。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。