為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

信息化系統(tǒng)培訓(xùn)方案 信息化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)篇一

1、通過培訓(xùn),，加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。

2,、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及,，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。

3,、使每一位中青年教師擁有自己的博客,，積累與交流教育感悟。

4,、鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校全體教師分為初級和中級兩個(gè)組,，分別進(jìn)行培訓(xùn),。

1、面向全體教師,，突出骨干,，按需實(shí)施，分類指導(dǎo),。

2,、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

每周二中午：初級組

每周四中午：中級組

初級組：(授課：華梁剛)

1,、班班通基本使用(安全使用)

2,、word基本使用、圖文混排,。

3,、ppt幻燈片基本制作,，學(xué)會(huì)簡單課件制作。

4,、excel20xx電子表格制作及數(shù)據(jù)的錄入,、整理。

中級組：(授課：袁斌)

1,、班班通基本使用(安全使用)

2,、網(wǎng)絡(luò)資源的下載(圖片、動(dòng)畫,、視頻及文字)

3,、圖片、音樂,、視頻素材的簡單處理與加工

4,、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博使用,。

集中在二樓教師閱覽室進(jìn)行

1,、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合,。

我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn),，切實(shí)提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中,，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融到一起,。

2、加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵,。在今年的培訓(xùn)中,，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際，主要培養(yǎng)教師對offcie20xx的使用水平,。

3,、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù),。

4,、按時(shí)出席，不遲到,，不早退。

5,、集中培訓(xùn)時(shí),，關(guān)閉手機(jī),，在老師授課過程中，教師之間不準(zhǔn)互相說話,，要求教師認(rèn)真做好筆記,。

6、進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作中,，教師要按要求進(jìn)行練習(xí),，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

7,、遵守機(jī)房一切規(guī)章制度,。

信息化系統(tǒng)培訓(xùn)方案 信息化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)篇二

隨著課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念,，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變,。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,，首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。讓自已在平時(shí)的教育,、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識,，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,，能對計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),，會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，素材加工,，課件修改,、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等,。

(一)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》,、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》,、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理,、策略與研究》、《愛心與教育》,、《電腦報(bào)》等,。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維修等,。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人師德的修養(yǎng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的事跡

1、利用課余時(shí)間堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí),、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

2,、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流,，共同切磋,，共同進(jìn)步。

3,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭取去聽課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平。

4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率,。積極參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。

時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容

20xx閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》,、《教育新理念》《電腦報(bào)》

20xxphotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

20xxphotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)

20xx音頻視頻處理軟件的使用編輯

20xx《愛心與教育》,、flash動(dòng)畫的制作

20xxflash動(dòng)畫的制作

20xx學(xué)習(xí)用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

20xx計(jì)算機(jī)的保養(yǎng)與維護(hù)

信息化系統(tǒng)培訓(xùn)方案 信息化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)篇三

1、做好內(nèi)部協(xié)調(diào)分工,，充分發(fā)揮信息部全體成員的作用,做到細(xì)致分工,，具體安排：宋煜潔組負(fù)責(zé)文藝部、宣傳部,、各類會(huì)議;隆新元組負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)部,、女生部、自律部,、外聯(lián)部,、生活部;蘭繼堯組負(fù)責(zé)體育部、社團(tuán)部,、學(xué)習(xí)部,、心理健康部、社會(huì)實(shí)踐部,、衛(wèi)生部,。

2、保持與學(xué)生會(huì)各部的溝通與聯(lián)系,保持與校記者站的溝通與聯(lián)系,積極配合校學(xué)生會(huì)記者站的工作,。

4,、加強(qiáng)對成員的監(jiān)督考核,切實(shí)體現(xiàn)成員的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行淘汰制度,可適當(dāng)吸收優(yōu)秀成員加入，按出席例會(huì)情況,、工作積極性以及發(fā)稿的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,。

5、加大對稿件的審核力度，對于新成員要在老成員的審核指導(dǎo)下方能發(fā)稿,，以提高稿件的質(zhì)量,。

6、不定期召開記者站會(huì)議,，加強(qiáng)記者間的工作交流,，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

1,、加強(qiáng)學(xué)院的新聞報(bào)道。信息部成員分到學(xué)生會(huì)各部,、團(tuán)總支,、黨總支等學(xué)院的.各個(gè)部門，對各部門的活動(dòng)及時(shí),、客觀,、公正報(bào)道。新聞稿應(yīng)在活動(dòng)舉辦當(dāng)天上傳,，否則當(dāng)遲上傳處理,。新聞稿能清晰反映活動(dòng)相關(guān)情況，段落明了清晰,讓讀者一目了然,新聞稿中應(yīng)加入精彩圖片,。

2,、積極配合團(tuán)總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、集中力量開展對學(xué)院優(yōu)秀人物,、感人事跡的采訪報(bào)道，打造我院的品牌人物,。

4,、做好山東師大報(bào)的發(fā)放工作。每周四有專人負(fù)責(zé)到記者團(tuán)辦公室領(lǐng)取,，然后分別發(fā)放到各班宣傳委員,，原則上每個(gè)宿舍一份。對于老師的報(bào)紙也由專人送到辦公室,。

5,、做好各種征文、攝影,、假期實(shí)踐報(bào)告的評選工作,。

6、加強(qiáng)與各班宣傳委員的合作,，對特色班級活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,。

根據(jù)我部成員的新聞寫作水平，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高新聞寫作的專業(yè)水平,。培養(yǎng)出能寫出較專業(yè),、高質(zhì)量新聞稿件的優(yōu)秀學(xué)生記者，使學(xué)院的新聞宣傳工作不斷提高,。以下為培訓(xùn)的內(nèi)容,，培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)待定,。

1,、新聞寫作基本知識(新聞采訪、消息,、通訊、評論概況),、投稿(山東師大報(bào)4版,、齊魯詩軒、學(xué)生處,、團(tuán)委網(wǎng)站),，注意事項(xiàng)，學(xué)院常規(guī)活動(dòng)簡介,。

2,、會(huì)議(政治會(huì)議、學(xué)術(shù)講座報(bào)告會(huì),、交流會(huì)),，講座及演講等寫作。

3,、知識能力類競賽,，如辯論賽等，文藝演出和比賽(迎新晚會(huì),、元旦晚會(huì),、歌手大賽等)的寫作。

4,、體育賽事寫作(足球,、籃球、運(yùn)動(dòng)會(huì))社會(huì)實(shí)踐,、社團(tuán)活動(dòng),。

5、攝影培訓(xùn),。攝影基本知識及攝影注意事項(xiàng),。

1、信息部納新，包括筆試和面試兩部分,。

2,、舉辦新聞通訊寫作培訓(xùn)會(huì)

3、邀請專業(yè)新聞報(bào)刊優(yōu)秀新聞工作者,、新聞專業(yè)知名教師舉行講座,、演講等。

4,、與其他學(xué)院或高校新聞宣傳人員舉行交流會(huì),。

信息化系統(tǒng)培訓(xùn)方案 信息化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)篇四

為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力，結(jié)合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r,，制定本實(shí)施方案,。

以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力,，促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的,，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo),。

從20xx年至20xx年,，使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時(shí)的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書,。通過培訓(xùn),，全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合,，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全市中小學(xué)教師從20xx年開始,，每期100人,，全年40期，連續(xù)3年,，到20xx年結(jié)束,，共120期，培訓(xùn)12000人,。

全市所有中小學(xué)學(xué)科教師,。

模塊1：教學(xué)資源獲取

掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法,；

模塊2：制作簡單多媒體課件

掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法,；

模塊3：利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)

熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法,；

模塊4：信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合

利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、開展課堂教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,，提升教學(xué)效果的策略,、技巧與方法。

模式5：“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研

掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,、教學(xué)交流的能力,。

1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校（黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地）集中培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》（隨后下發(fā)）。

3,、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)各成員編寫的教案教輔材料,。

4、參訓(xùn)人員：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1,。各期人員組成均按小學(xué)文理科,、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報(bào)名,。請各區(qū)縣校于3月30日前將第1期至第16期電子報(bào)名表（見附件2）報(bào)市電教館。

6,、培訓(xùn)安排：

集中培訓(xùn)5天,，前4天每天10學(xué)時(shí)，最后一天考試8學(xué)時(shí),。

第一天,，學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用，10學(xué)時(shí),。

第二天,，學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用，10學(xué)時(shí),。

第三天,，學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用，10學(xué)時(shí),。

第四天,，學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計(jì)及實(shí)施，10學(xué)時(shí),。

第五天,，學(xué)習(xí)掌握課程整合及評價(jià)，考核,，8學(xué)時(shí),。

考核方式：筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合,。

中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格，由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》,。

中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn),，獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。獲得資格證書,，才能返回教師崗位,，從事教育工作?？己瞬缓细?，不能上崗，待自費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn),、補(bǔ)考,，直至合格方能返崗。

市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，局長王永松任組長,，副局長許大瑜、徐榮華任副組長,，基教科,、計(jì)財(cái)科、人事科,、電教館,、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館,，負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。

各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案,，成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任，保證調(diào)學(xué)工作順利,、有序地進(jìn)行,。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報(bào)到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

市級基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立,。各區(qū)縣要切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)對象的交通,、差旅等經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展,。

信息化系統(tǒng)培訓(xùn)方案 信息化系統(tǒng)培訓(xùn)總結(jié)篇五

我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，34名教師,，469名學(xué)生,，計(jì)算機(jī)101臺,，目前，學(xué)校信息化建設(shè),，信息技術(shù)應(yīng)用越來越受到重視,，硬件建設(shè)不斷增強(qiáng)，信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入,。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),，我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃,，并逐步落實(shí),。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能,。

我們充分認(rèn)識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用,。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,，形成由校長主管,、書記、副校長分管,，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上,、技術(shù)上,、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,，強(qiáng)化過程,，制度約束。

學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,，確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),，開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán),。這項(xiàng)工作主要分三步走：一是,，學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試為100%;占教師總數(shù)80%,。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),，并隨時(shí)為教師答疑解難,。三是，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),，以青年教師為龍頭,，提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì),。

我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們,?？晌覀冞€很慶幸，我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究,，對信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力,。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用，培訓(xùn)教師,、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來的信息化發(fā)展,。

隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,，學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺，積極支持他們的在職培訓(xùn),，并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高,。根據(jù)教師年齡情況,，我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,，永不落伍;青年教師學(xué)有創(chuàng)新,，脫穎而出;骨干教師帶頭打樣，率先示范,，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,。

學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”,、“三能”，即一般教師會(huì)原理,、會(huì)操作,、會(huì)整合、會(huì)管理;擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課,、能示范,、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā),、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性,、藝術(shù)性、實(shí)用性,、趣味性,，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng),。我們先后進(jìn)行了班主任家長會(huì)講座的ppt交流展示,，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說”交流匯報(bào)，青年教師的說課展示活動(dòng)等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容,。目前,，合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%;學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀,、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè),、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫,、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理,。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽,，獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期,，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評選活動(dòng),。

學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材，對學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置,、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo),。通過開展電腦小報(bào)展評以及校本課的延伸,，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是：以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),，積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺,、信息交流平臺,，建立全校教育資源與信息的共建、共享,、共研的長效機(jī)制,，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革，使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,，促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化,。

當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位，管理跟上后,，艱巨復(fù)雜的建網(wǎng),，建庫工程擺在了我們面前。校園網(wǎng),、資源庫就好比一個(gè)大水庫,，沒有網(wǎng)，水庫就無法運(yùn)行,，沒有蓄水,，水庫就無法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng),、建庫,、建隊(duì)伍齊頭并進(jìn)，發(fā)動(dòng)全校教師全員參與,。目前,，學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用，利用視頻進(jìn)行愛國主義專題片教育,、衛(wèi)生安全教育,、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng)、家長會(huì)等直播活動(dòng),。收到較好效果,。

學(xué)校資源庫總量650g，學(xué)生教育資源350g,，教學(xué)資源光盤150g,，課堂教學(xué)實(shí)錄、家長學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g，為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材,，教師個(gè)人教育教學(xué)資源的1,。5g，初步實(shí)現(xiàn)資源共享,。

努力方向是：教師個(gè)人網(wǎng)頁與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動(dòng),，校園網(wǎng)與視頻直播平臺的整合和利用，通過內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合,，實(shí)現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學(xué)校的新聞,、公告、照片,，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難,。學(xué)校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁，班級擁有班級網(wǎng)頁等工作有待提高,。