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最新幼兒園剛?cè)肼毥處煿ぷ饔媱?十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:42:56
最新幼兒園剛?cè)肼毥處煿ぷ饔媱?十篇)
時間:2023-03-21 12:42:56     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

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一,、常規(guī)方面

1,、在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具,。

2、學(xué)會與同伴一起游戲,,懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3、知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。

二、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),,幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認(rèn)知方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,,知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),,搬凳子輕拿輕放,,能安靜地傾聽故事。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,,不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,,不帶小物品入園,。

五、社會性發(fā)展方面

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,,愿意親近老師,,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起,、沒關(guān)系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,,知道要保護(hù)好自己的身體,,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,,戶外活動,,靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣,。

具體措施:

1,、在日常生活中,注意觀察,、適時引導(dǎo),,以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、以身作則,,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,,提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,,懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動中,通過圖片,、兒歌故事等多種形式,,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護(hù),。

4,、對幼兒個別情況,要和家長多交流,,形成共識,,共同做好保育、保教工作,。

5,、注重對幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。

班級工作措施:

1,、我班年齡小,,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,,相互配合,統(tǒng)一要求,,加強(qiáng)對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),,有針對性、目地性的進(jìn)行教育,。

2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),,耐心聽取多方面意見,,以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作,,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。

七,、家長工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2,、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、做好缺勤幼兒的工作,,對于一天不到的幼兒電話咨詢,,鼓勵幼兒按時來園。

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一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,,以《指南》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

(四)按時完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,嘗試新的教學(xué)方法,,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面

孩子健康,,是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

(一)做好班級的各項消毒,,以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動量,。(四)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等,。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四,、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,,而不是教師匠.他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,,有目標(biāo),。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí),,不斷充實自我,。

在本學(xué)期,我會有意的做到如下幾方面:

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,,培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。

(三)多開展合作性的活動,比如合作畫,、合作表演等,,讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,,知道自己是大班小朋友,,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中,,能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,不計較別人的缺點和缺陷,。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,,取得家長對班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長資源,,協(xié)作完成教學(xué),、活動等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作每一件都是重要的,,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學(xué)期,。

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做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師,,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,,不竭總結(jié)經(jīng)驗,,嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,,用細(xì)心照顧他們,,用真心擁有他們,,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,,我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長,、進(jìn)修,還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下20__年個人工作計劃:

一、教育教學(xué)工作

在20__年,,我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛,。

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時說通俗話。

2,、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,,使幼兒自動積極地介入,,從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3,、開展有趣的主題勾當(dāng),,讓幼兒多動腦,試探詢題,,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,,培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動,、植物的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些游藝勾當(dāng),,營造一個幼兒斗膽表達(dá),、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5,、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r,提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8,、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進(jìn)餐,、上茅廁,、做早操時,,讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.

2,、在穿、_服,、午睡時,,能自己的工作自己做,提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,,與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),,讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

三、情形與區(qū)域打點工作

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點,讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時,也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.

2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。

四,、積極和家長溝通

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!

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新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康,、快樂的成長,,切實的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂解難,,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),,制定了個人工作計劃如下:

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,?!?/p>

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,,也是我的目標(biāo),。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,,從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計成功。

三,、善于合作,,具有人格魅力。

我作為文博的一分子,,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師,。另外,我,、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。

四、充滿愛心,,受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,,在日常生活中時刻提醒自己,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率,。關(guān)心集體,、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

五,、追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個教育上的有心人。

六,、勤于學(xué)習(xí),,不斷充實自我。

勤于學(xué)習(xí),,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望,。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

七,、關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感,。

教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,,教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,,學(xué)校的生活氣氛、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來理想的追求。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八,、堅韌,、剛強(qiáng),不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,?!毙邪倮锇刖攀娜?,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力,。我們的教師,,在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,,才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

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為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,更好地適應(yīng)社會,跟上幼教前進(jìn)的步伐,,我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人研修計劃,,具體內(nèi)容如下:

一,、自我研修

1、積極參加骨干教師培訓(xùn),,不斷反思總結(jié),,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

2,、積極參加各種教育教學(xué)活動,,并做好示范引領(lǐng)作用。

3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》,。

5,、大練基本功,利用空余時間練習(xí)彈唱,、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能。

二,、示范引領(lǐng),,傳幫帶

為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用,促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對,,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:

1、在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,,起到模范帶頭作用。

2,、注重日常工作的引導(dǎo),,及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其及時改進(jìn),。

3,、聽張老師的課,認(rèn)真記錄,,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進(jìn)提出合理化建議,。

4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課,、如何撰寫教學(xué)反思,、觀察記錄和活動實錄等。

5,、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通,,并積極取得家長的支持與配合。

6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,,在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

三,、園本專題培訓(xùn)

1,、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2,、對“園本主題活動課程”進(jìn)行專題研討,,其中包括主題的選擇,主題內(nèi)容的生成,,主題活動設(shè)計等,。

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認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革現(xiàn)將本學(xué)期幼兒教師個人工作計劃如下:

從事幼兒教師行業(yè)以來,,我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,,但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,,使我很快成長起來,。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉,。

作為一名新教師,,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、現(xiàn)狀分析:

1,、優(yōu)勢:

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,,家長也很體諒、配合老師的工作,。

(3)有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足:

因為我是一名新教師,工作只有半年時間,,工作上還缺乏經(jīng)驗,,面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發(fā)展總目標(biāo):

1,、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時,、有效的溝通,。

三、措施:

1,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。

3,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,,多看光盤,,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,,這樣是絕對有百益而無一害的,。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,,有時光說不行,要看自己的行動!每當(dāng)自己想要懶惰時,,一定要提醒自己,,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

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一,、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。

⒉、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋。

⒊,、了解簡單的衛(wèi)生知識,,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

⒋,、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走,、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈,、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

⒉、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,,能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

⒈、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉,、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂,。

⒊,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝。

⒋,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈,、在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

⒊、喜歡操作,、擺弄,。

⒋,、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈,、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉、喜歡聽音樂,,能借助動作,,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

⒊,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

⒋、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動,喜歡打擊樂活動,,學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲。

三,、教育教學(xué)工作

⒈,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,,召開家長會,,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,,使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感,。

⒉,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。

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新的學(xué)期即拉開帷幕了,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,特制定如下個人計劃:

一,、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,,熱情待人,,友愛助人,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施,。

目標(biāo):

1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時,、有效的溝通。

措施:

1,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

五,、家園共育方面

家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。

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隨著新課程改革的不斷推進(jìn),,幼兒教師專業(yè)的發(fā)展越來越得到重視,盡管教師已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)理論知識與技能,,但大量的知識仍然需要通過自身的教學(xué)實踐和自我反思獲得,。一個教師如果缺乏對日常教學(xué)行為進(jìn)行反思的意識,是很難成為一名優(yōu)秀教師的,。在教學(xué)實踐中,,既會有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn),,對我來說都是財富,。每次課后我都會把這些寶貴的財富及時進(jìn)行分析、整理,,由感性認(rèn)識上升至理性認(rèn)識,,不斷加以總結(jié)與提煉,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,教書育人,積極參與各項素質(zhì)教育實踐,,這一直都是我從教以來奉行的準(zhǔn)則,。我嚴(yán)于律己,和同事們和睦相處,,有良好的團(tuán)隊合作精神,。

然而,教師的專業(yè)發(fā)展要求我們幼兒教師要有終身學(xué)習(xí)的能力,,要根據(jù)社會,、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展,,通過各種形式的繼續(xù)教育,,不斷更新自己的知識。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平,,但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉,。為了今后更好的開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)為自己制定三年內(nèi)個人發(fā)展提升計劃,。

第一學(xué)年:

1,、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,除了小班組,也同時了解,、掌握中班及大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時,、有效的溝通。

第二學(xué)年:在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上:

1,、繼續(xù)提升自身的教育技能技巧,,如:繪畫、手工制作,、彈奏樂器等,。

2、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,,爭取盡快提高自己對多學(xué)齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

3、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

第三學(xué)年:在前兩年發(fā)展的基礎(chǔ)上:

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

2、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

3、利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,,多參考專業(yè)書籍,,使自己在這幾個方面有所提高。

以上是我的三年自我發(fā)展規(guī)劃,,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與自身努力下,,有所收獲,有所成長,。

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一個漫長而炎熱的暑假已過去,,迎面而來的又是一個新的學(xué)期,一個“新”字告訴我們,,昨日已經(jīng)過去,,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計劃如下:

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,。

使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行。

當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

做到上班不遲到,,下班不提早,,當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,。

做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點名,,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理,。

五、我將繼續(xù)做好帶頭作用,。

和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識,,認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,。

六,、每次教學(xué)活動我都會課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,備好每一次教案,。

多學(xué)習(xí),,多反思,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時記錄教育教學(xué)中的困難,,多和有經(jīng)驗的老師交流探討,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力,。

七,、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。

只有社會,、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,,本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,以靈活多樣的方式,,如實的交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,,讓家長慢慢的信任老師,,接受老師。當(dāng)問題出現(xiàn),,第一時間與家長聯(lián)絡(luò),,讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,,從而共商教育策略,,協(xié)同進(jìn)行教育,。

總之,在本學(xué)期的工作中,,還是要做到一切為了孩子,,為了孩子一切的原則,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實做好每一件事,。我一定會嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡善盡美的做好每一項工作,,爭做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師,用飽滿的熱情投入到工作中去,,讓孩子快快樂樂地成長,。

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