為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)日活動(dòng)方案篇一

??內(nèi)容：慶祝元旦評(píng)比檢查時(shí)間：12月26日

??評(píng)比檢查人員：錢(qián)軍吳潤(rùn)洪郭如成于林生

??評(píng)比方法：100分制其中內(nèi)容50分,，設(shè)計(jì)50分,。

??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名

??2,、元旦書(shū)法、繪畫(huà)比賽

??比賽內(nèi)容：

??繪畫(huà)：畫(huà)種不限,，兒童畫(huà),、色彩畫(huà)、國(guó)畫(huà),、紙版畫(huà)皆可,，最小篇幅為16開(kāi)紙張；

??書(shū)法：篇幅,、風(fēng)格不限,，毛筆、硬筆均可,，書(shū)法字體不限,。

??參賽對(duì)象：

??全體學(xué)生和教師。

??參賽要求：

??①,、繪畫(huà)書(shū)法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物,。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色,。

??②,、書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名,，以便于評(píng)獎(jiǎng),。

??③、各班參賽作品不得少于4幅,，參賽作品必須在x月x日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處,。

??④、參賽辦法,、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽分為書(shū)法和繪畫(huà)兩個(gè)組,，分別對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí),，將評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰,，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

??⑤,、考評(píng)小組,。由xx老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書(shū)法老師及部分老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,。

??3,、文藝匯演活動(dòng)

??目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化

??演出細(xì)節(jié)策劃：

??xx：（落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺(tái)總監(jiān)）

??音響：xx老師（收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放）

??服裝：各班班主任

??化妝：各班班主任

??照相：xx老師

??舞臺(tái)布置：xx老師

??后勤：xx老師

元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)日活動(dòng)方案篇二

??1、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

??2,、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛,。

??3,、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

??4,、請(qǐng)老師做主持,，寫(xiě)好主持稿。

??5,、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),。

??6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放,。

??8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果,。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)日活動(dòng)方案篇三

??1,、教師在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

??2,、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng),。

??3,、下午2：30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始,。

??4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,，一起跳xx,，然后共唱《新年好》兩遍。

??5,、下午2：40各班歌表演展示,。

??6、園長(zhǎng)送上新年祝福,。

??7,、主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

??8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。

元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案 元旦節(jié)日活動(dòng)方案篇四

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

3,、教師提問(wèn)：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,，比以前更能干了,，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?