時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇一

本學期我將擔任大三班幼兒的教育教學任務(wù)。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同,。有的幼兒經(jīng)過了小班,、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育,中班期間來園時間也不長,對幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。因此,本學期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和勞動習慣,提高各方面的能力,加強常規(guī)訓練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體,、智,、德、美等諸方面得到全面發(fā)展,。

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認真執(zhí)行幼兒園的原則,認真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采用新穎的教育教學方法,全面實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒全面,、和諧的發(fā)展,。

三、工作任務(wù)：

在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對幼兒進行全面發(fā)展的教育,。培養(yǎng)他們良好的日常生活能力和衛(wèi)生習慣,增強幼兒的勞動意識,激發(fā)幼兒的學習興趣,提高幼兒的記憶力,、思維能力和動手操作的能力。

四,、教育內(nèi)容與要求：

(一)思想品德：

1,、能和小朋友友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。

2、習慣集體生活,，遵循集體規(guī)則，不擾亂他人,。

3,、自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。

4,、在日常生活中養(yǎng)成講文明,、講禮貌的好習慣。

(二)生活衛(wèi)生習慣：

1,、愉快地參加幼兒園的各項活動,。

2、生活有規(guī)律,，形成良好的生活,、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

3,、進一步了解安全保健知識，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,。

(三)各主題教學活動：

主題二：中秋節(jié)

讓幼兒體驗美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,，加深幼兒隊父母和親人的感情;通過參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學習尋找,、搜集資料,，并學習交往.合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

主題四：奇妙的植物

引起對植物及植物的生長感興趣,，能有興趣地探索植物各部分的特征和作用;在老師的引導(dǎo)下,，能將搜集來的實物,。圖片資料等進行有序的整理和合理的擺放,，能積極地參加布置種子展覽會,?；ǖ氖澜缯褂[會等活動;知道植物在人的生活中所發(fā)揮的重要作用,。

主題六：奇妙的影子

通過這一主題 活動的開展,，使幼兒對影子的各種變化感興趣,，并始終保持較強的好奇心;學會用觀察,。實驗.測量.記錄等方法研究影子的變化,，能與同伴交流分享研究的結(jié)果;知道影子與光的照射有密切的關(guān)系,。

主題八：我會保護自己

幼兒通過積極參加本主題的活動，提高自我保護的意識;知道身體成長需要各種各樣的營養(yǎng),，簡單了解集中常見事物的主要營養(yǎng)成分;初步掌握自我保護的基本常識和方法;遇到緊急情況知道簡單的處理方法,。 主題十：天冷我不怕

幼兒對冬天人類、動物,、植物等事物和現(xiàn)象感興趣,，喜歡探究;在成人的幫助下學習搜集資料并學習與人合作和分享;了解動植物過冬方法，懂得保護它們;逐步樹立天冷我不怕的勇敢精神,。

(四)各主題教學游戲：

主題一：我升大班了

通過游戲《小猴摘桃》,、《動物比賽》,、《抽牌湊數(shù)》、《詞語接龍》激發(fā)幼兒的積極性,，鼓勵幼兒主動去認識,、結(jié)交新朋友，享受與新朋友一起游戲的興趣,。

主題三：我的祖國

通過體育游戲《黑貓警長看糧倉》和《小螞蟻運糧忙》來發(fā)展幼兒的快速跑,、靈活閃躲、四肢著地爬行的能力以及動作的協(xié)調(diào)性;智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運用量詞的能力和鞏固4的組成,，培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力;音樂游戲《快樂的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常生活中要與小朋友友好相處,，善待他人;同時學習有身體動作自由地去表現(xiàn)音樂的情緒、節(jié)奏和規(guī)定的情景,，感受和初步表現(xiàn)樂曲中從平靜到熱烈的情緒變化,。

主題五：有趣的動物

通過《小白兔旅行》這一體育游戲，讓幼兒通過練習鉆,、爬,、投擲、快跑的能力,，鍛煉幼兒機智,、勇敢的品質(zhì)。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習快速傳球的本領(lǐng),，培養(yǎng)幼兒動作的準確性,、靈敏性。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲,，哪些是害蟲,，鞏固幼兒對昆蟲外形特征、生活習性的認識,。發(fā)展幼兒思維的敏捷性,。《打電話》這一智力游戲主要是讓幼兒會根據(jù)動物特征設(shè)計標記,，能認真傾聽,，迅速記憶對方電話號碼，在與同伴的友好交往中,，能用語言完整表達,。通過音樂游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對青蛙等益蟲的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽音樂游戲的能力,。

主題七：交通工具本領(lǐng)大

游戲《玩繩》,、《沖過城門》、《開汽車》,、《造火車》,、《過馬路要看看燈》,，使幼兒在自由自在的活動中，了解更多的交通工具,，對它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注，進一步了解交通工具的主要特征和用途,。 主題九：我喜歡的民間藝術(shù)活動

通過游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力,。

主題十一：過新年

通過各種有趣的游戲，調(diào)動幼兒的積極性,，體驗節(jié)日的快樂,，幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會，讓幼兒在愉快,、自主的活動中,，感受節(jié)日的氣氛，體驗成功的喜悅,。

(五)家園聯(lián)系：通過新學期家長會或家長園地等途徑,，讓家長了解大班教育教學的重心及對幼兒的常規(guī)要求，取得家長的支持和配合,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇二

一,、班況分析：

本學期我將擔任大三班幼兒的教育教學任務(wù)。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同,。有的幼兒經(jīng)過了小班,、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育,中班期間來園時間也不長,對幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。因此,本學期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和勞動習慣,提高各方面的能力,加強常規(guī)訓練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體,、智,、德、美等諸方面得到全面發(fā)展,。

二,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認真執(zhí)行幼兒園的原則,認真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采用新穎的教育教學方法,全面實施幼兒素質(zhì)教育，促進幼兒全面,、和諧的發(fā)展,。

三、工作任務(wù)：

在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對幼兒進行全面發(fā)展的教育,。培養(yǎng)他們良好的日常生活能力和衛(wèi)生習慣,增強幼兒的勞動意識,激發(fā)幼兒的學習興趣,提高幼兒的記憶力,、思維能力和動手操作的能力。

四,、教育內(nèi)容與要求：

(一)思想品德：

1,、能和小朋友友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。

2,、習慣集體生活，遵循集體規(guī)則,，不擾亂他人,。

3、自己的事情自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),。

4、在日常生活中養(yǎng)成講文明,、講禮貌的好習慣,。

(二)生活衛(wèi)生習慣：

1、愉快地參加幼兒園的各項活動,。

2,、生活有規(guī)律，形成良好的生活,、衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。

3,、進一步了解安全保健知識,，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

(三)各主題教學活動：

主題二：中秋節(jié)

讓幼兒體驗美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,，加深幼兒隊父母和親人的感情;通過參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,，學習尋找、搜集資料,，并學習交往.合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化,。

主題四：奇妙的植物

引起對植物及植物的生長感興趣，能有興趣地探索植物各部分的特征和作用;在老師的引導(dǎo)下,，能將搜集來的實物,。圖片資料等進行有序的整理和合理的擺放，能積極地參加布置種子展覽會,?；ǖ氖澜缯褂[會等活動;知道植物在人的生活中所發(fā)揮的重要作用。

主題六：奇妙的影子

通過這一主題 活動的開展,，使幼兒對影子的各種變化感興趣,，并始終保持較強的好奇心;學會用觀察。實驗.測量.記錄等方法研究影子的變化,，能與同伴交流分享研究的結(jié)果;知道影子與光的照射有密切的關(guān)系,。

主題八：我會保護自己

幼兒通過積極參加本主題的活動，提高自我保護的意識;知道身體成長需要各種各樣的營養(yǎng),，簡單了解集中常見事物的主要營養(yǎng)成分;初步掌握自我保護的基本常識和方法;遇到緊急情況知道簡單的處理方法,。 主題十：天冷我不怕

幼兒對冬天人類,、動物、植物等事物和現(xiàn)象感興趣,，喜歡探究;在成人的幫助下學習搜集資料并學習與人合作和分享;了解動植物過冬方法,，懂得保護它們;逐步樹立天冷我不怕的勇敢精神。

(四)各主題教學游戲：

主題一：我升大班了

通過游戲《小猴摘桃》,、《動物比賽》,、《抽牌湊數(shù)》、《詞語接龍》激發(fā)幼兒的積極性,，鼓勵幼兒主動去認識、結(jié)交新朋友,，享受與新朋友一起游戲的興趣,。

主題三：我的祖國

通過體育游戲《黑貓警長看糧倉》和《小螞蟻運糧忙》來發(fā)展幼兒的快速跑、靈活閃躲,、四肢著地爬行的能力以及動作的協(xié)調(diào)性;智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運用量詞的能力和鞏固4的組成,，培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力;音樂游戲《快樂的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常生活中要與小朋友友好相處，善待他人;同時學習有身體動作自由地去表現(xiàn)音樂的情緒,、節(jié)奏和規(guī)定的情景,，感受和初步表現(xiàn)樂曲中從平靜到熱烈的情緒變化。

主題五：有趣的動物

通過《小白兔旅行》這一體育游戲,，讓幼兒通過練習鉆,、爬、投擲,、快跑的能力,，鍛煉幼兒機智、勇敢的品質(zhì),。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習快速傳球的本領(lǐng),，培養(yǎng)幼兒動作的準確性、靈敏性,。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲,，哪些是害蟲，鞏固幼兒對昆蟲外形特征,、生活習性的認識,。發(fā)展幼兒思維的敏捷性?！洞螂娫挕愤@一智力游戲主要是讓幼兒會根據(jù)動物特征設(shè)計標記,，能認真傾聽，迅速記憶對方電話號碼,，在與同伴的友好交往中,，能用語言完整表達,。通過音樂游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對青蛙等益蟲的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽音樂游戲的能力,。

主題七：交通工具本領(lǐng)大

游戲《玩繩》,、《沖過城門》、《開汽車》,、《造火車》,、《過馬路要看看燈》，使幼兒在自由自在的活動中,，了解更多的交通工具,，對它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注，進一步了解交通工具的主要特征和用途,。 主題九：我喜歡的民間藝術(shù)活動

通過游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力,。

主題十一：過新年

通過各種有趣的游戲，調(diào)動幼兒的積極性,，體驗節(jié)日的快樂,，幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會，讓幼兒在愉快,、自主的活動中,，感受節(jié)日的氣氛，體驗成功的喜悅,。

(五)家園聯(lián)系：通過新學期家長會或家長園地等途徑,，讓家長了解大班教育教學的重心及對幼兒的常規(guī)要求，取得家長的支持和配合,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇三

工作計劃

1,、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往,，體驗自己與他人的情感,，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣,，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物,。圍繞“下雨的日子”的主題,，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂,。

2,、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識，預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當減少活動量,，學會熱了會自己擦汗脫衣,，渴了會及時喝水，累了會休息,，提高自我保護能力,。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話,、不挑食,、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物,，并盡量“三凈”,。豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具,。

3,、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便后要洗手,，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法,。教育幼兒在集體中適當?shù)乜刂谱约旱难孕?，說話前會先舉手，知道不影響別人,。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣,。

4、加強家長進出幼兒園的安全工作,，提醒家長主動出示接送卡,，杜絕陌生人入園。通過聽故事,、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識,。

5,、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn),，以及幼兒園教育的目標,，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”,，增進親子情感,。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動,，讓孩子體驗勞動的快樂,。

小結(jié)

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術(shù)等活動引導(dǎo)幼兒認識周圍的同伴,，學著和同伴主動交往,，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系,。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友,，引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作,、參與和動手操作,，進而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作,、友愛的態(tài)度,。

本月還以石頭為主要學習材料，引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性,，培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣,。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義,、有價值的事物。

結(jié)合勞動節(jié),，開展自我服務(wù)活動“剝蠶豆”,，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂,，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,，懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較炎熱,，我們結(jié)合季節(jié)特點做好夏季的保育工作,，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水,、勤擦汗,，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。

加強安全方面的教育,，提醒幼兒不在活動室內(nèi)奔跑追逐,，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法,。

為迎接“六.一”兒童節(jié),，我們在教師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,，迎接“六一”兒童節(jié)的到來,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇四

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學習，積極開展我園特色的教育教學活動,。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標 :

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。 四、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

個人發(fā)展措施：

一,、 思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長。

二,、 教育教學工作

希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學多看多聽多問。 2.認真把小二班的教學,、常規(guī)建設(shè)好,。 3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

四,、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期無硌不請假,，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五,、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇五

一,、班級情況分析

通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫助別人,。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,。本著對每一位幼兒負責,，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中,，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步,。

二、教育教學方面

1.繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2.在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學期我將會開展“慶國慶,、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，提前提供給我們,，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。

3.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自己在新的學期里ヒ繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學、多想,、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境ヒ慘為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五,、保教方面

1.充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2.運動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準備,。

3.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如ψ棺“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育,。

5.回家、外出之前,，及時檢查書包,、褲子情況。

六,、家園共育方面

1.充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪,、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

二,、班級工作：

1、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力,、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣,、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教,。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活,、學習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園。

2,、做好班級管理工作具體措施：

(1)認真學習幼兒工作管理標準要求,，按照標準，嚴格執(zhí)行,。

(2)做好每天的清掃,、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。

(3)養(yǎng)成良好的習慣,，將用過的物品隨手放回原處。

(4)每天核對后及時填寫檢查表,，保持活動室干凈,、整潔。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費,。

3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費,，吃完自己的一份飯菜。

(3)特殊幼兒重點關(guān)注,。

三,、保教工作：

1、學習,、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。具體措施：從思想上提高認識，更新觀念,，認真學習《綱要》精神,，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足,。

2,、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學習評優(yōu)標準、要求,。明確工作目標,。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動,。(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,，節(jié)約材料。

4,、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,，對個別幼兒進行指導(dǎo)，保證幼兒體格達標100

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇七

一,、指導(dǎo)思想：

為了切實搞好班級工作,，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二,、班級工作：

1,、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力,、語言表達能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求,，便于配合我們的工作。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活,、學習,，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，愉快入園,。

2、做好班級管理工作具體措施：

(1)認真學習幼兒工作管理標準要求,，按照標準,，嚴格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃,、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習慣,，將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈,、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費,。

3,、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵幼兒不挑食,，不浪費，吃完自己的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點關(guān)注,。

三、保教工作：

1,、學習,、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。具體措施：從思想上提高認識,，更新觀念,，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去,，結(jié)合《綱要》查找不足。

2,、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學習評優(yōu)標準,、要求。明確工作目標,。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動。(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,，節(jié)約材料,。

4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,，對個別幼兒進行指導(dǎo),，保證幼兒體格達標100

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇八

新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長。為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學期工作計劃如下::

一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項教學,、教研工作。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用,，做好班級工作,。

二、加強幼兒保育工作:這學期有幾個新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境。

1,、在體質(zhì)上,，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子自己添加衣服,，對愛出汗的孩子，應(yīng)該進行特別護理,，同時,，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,，減少幼兒生病機率,，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心,。第一范文網(wǎng)

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣，如:我們抓的喝水習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣,，及幼兒禮貌習慣,，看書、玩玩具等習慣認真抓好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。

4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗,，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光,，不做有損害班級的事情。

5,、生活衛(wèi)生常識:(1)知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

6,、安全常識:(1)不玩危險游戲,，不去危險地方。 (2)懂得交通安全,。(3)會處理可能遇到的簡單危險,。 (4)有自我保護的意識。

6,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力:(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。(2)進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學會用筷子。進餐是不大聲說話,，不亂殘渣,，飯后收拾干凈。(3)安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

三,、做好教育教學工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中,，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學,。在學習,、實踐、總結(jié)中不斷完善教學,，掌握技能,，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 :

1,、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢、堅強,、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

2,、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人,。

4、注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高,。

5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

四,、家長工作方面:

1、定期,、隨機家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持。 2,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通、交流,。

3,、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

五、個人成長方面

1)向富有教學經(jīng)驗的老師學習,，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學能力

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習,、鉆研業(yè)務(wù)

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。練習各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高。

4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧,，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。

以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇九

后勤工作,，是幼兒園的重要工作,，只有后勤做好了才能保障老師工作的順利進行，才能夠讓幼兒園從滿歡笑,。

一,、加強學校安全管理

對于幼兒園的安全，一直都是重中之重中,，在學校要設(shè)立專門的門衛(wèi)負責校園工作,，保障校園安全，避免一些閑雜人等進入校園危害校園內(nèi)的幼兒人生安全,，對校園要做好巡邏工作,，在一些經(jīng)常交通的地方要安上攝像頭，保證校園安全,。

每天早上幼兒上學的時候都應(yīng)該做好幼兒接送,，保證幼兒安全。每天晚上放學都要做好巡邏,，檢查校園情況,，遇到突發(fā)事件及時處理避免為題的繁復(fù)，做好校園安全,，當然校園防火安全也是一樣要重視的,，在學校每個教師都要配有滅火器，保證在火災(zāi)發(fā)生的時候能夠第一時間滅火,。

禁止在校園內(nèi)攜帶打火機,，禁止老師吸煙，老師工作,，必要時也會對老師進行培訓,，教導(dǎo)老師做好應(yīng)對，讓學校治理的更加合乎情理,，也容易做事,。

二、飲食健康衛(wèi)生

來到幼兒園的小朋友很多人的午餐都是在我們幼兒園吃的,，對于他們的飲食健康我們就必須要保證安全,，沒有任何污染,，沒有任何的危害,，保證每一個學生在飲食時不會因為食物導(dǎo)致生病。

在我們購買食材的時候我們一定選擇的都是綠色無污染的食材,，因為小孩子是在長身體的時候,，需要注意飲食，當然為了保證放心安全,，學校專門請廚師為學校幼兒做午餐,，廚師會再幼兒園的要求下按照規(guī)定來做好每一份午餐,，保證幼兒在食用的時候沒有任何問題。

還有就是對于學校幼兒使用的餐具,，我們每天都會進項消毒處理在碗筷洗好之后我們第一時間消毒,，并放在潔凈的儲藏柜里面，在要使用的時候進行二次消毒處理,，一定保證無任何危害,，以學生的健康為首要。

三,、教學環(huán)境衛(wèi)生

干凈生生活環(huán)境是必須的,，更何況是幼兒園，幼兒園里面的衛(wèi)生要求要比其他地方要高因為這些學生的抵抗力都是比較差的,，需要我們好好呵護他們成長,。

因此在幼兒學習的場所每天要做到一天兩到三次到掃，每次打掃的時候幼兒都不會在里面,，對幼兒使用的一些學習工具也會經(jīng)常清洗,，做好衛(wèi)生，不會讓幼兒直接在地面上打滾,，對幼兒活動的所有地方都做好衛(wèi)生防護工作,，每天都會做好，每次都會安排專門的人員進行清掃工作,，給幼兒們創(chuàng)造一個,，潔凈的學習環(huán)境，讓各位爸爸媽媽放心的把小朋友給我們照顧,。

我們所用的一切都是要經(jīng)過消毒的,。每天的打掃也是常事。

對于后勤工作,，我幼兒園時刻謹記,，保證后勤的全面，做好后勤工作,，給各位老師提供好的教育環(huán)境,，避免因為后勤問題二影響老師教學，保證幼兒在幼兒園可以開開心心的學,，沒有任何的壓力與負擔,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇十

為提升幼兒的思想道德素質(zhì)，我們五常市幼兒園堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)思想,，深入貫徹市教育局下發(fā)的<五常市教育局20xx德育工作實施意見>,，結(jié)合本園實際情況特制定本學期德育工作計劃。

一、責任意識的培養(yǎng)

責任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),，是能力發(fā)展的催化劑,。培養(yǎng)幼兒的責任意識，可以喚起幼兒愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛社會主義的責任感和良好品質(zhì),。為培養(yǎng)幼兒的責任意識,，我們將循序漸進的開展主題活動:

1、組織開展<我是幼兒園的小主人>活動,，通過學習<幼兒園是我家>,、<我愛我的幼兒園>等兒歌的學習，讓幼兒建立“小主人”的責任感,，深刻理解自己是幼兒園中的一員,，要為幼兒園做力所能及的事。

2,、組織開展<我是小雷鋒>活動,，三月是“雷鋒月”，通過學習雷鋒歌曲,、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒,，進一步開展踐行活動，大班幼兒走進托班幫助托班的弟弟妹妹穿衣帶帽,，做一些力所能及的事;中班班幼兒也要挽起袖子,、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊;小班幼兒看關(guān)于雷鋒的圖片，學唱歌曲,，聽講故事,。結(jié)合家園共育,，讓爺爺奶奶每周為幼兒講述一個關(guān)于雷鋒的故事,，激發(fā)幼兒樂于助人的情感。

3,、組織<我是中國娃>系列活動,，舉行每周升國旗儀式,，以個別幼兒為代表在國旗下獻詞或以班級全體幼兒朗誦的形式表達對祖國的熱愛。教師每周講述至少兩個歷史名人小故事,，學習有代表性的歌曲,，讓幼兒知道作為一名中國人感到驕傲，并要求幼兒把聽到的故事帶到家庭中,，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽,，構(gòu)建“小故事進大家庭”模式，帶動家長共同培養(yǎng)幼兒責任感的意識,。大班將組織“我是中國娃”故事比賽,，激發(fā)對祖國的熱愛，培養(yǎng)愛祖國的責任感,。

4,、建立“愛心植物站”，在操場綠地處建立“愛心植物站”,，幼兒可自發(fā)帶來植物及種子,，園內(nèi)班級每周輪換一次負責為植物澆水、記錄植物的生長過程(繪畫,、拍照,，大班可用文字方式)。

二,、自理能力和意志力的培養(yǎng)

現(xiàn)在幼兒都在處于“四二一”的家庭教育中,，孩子們的自理能力在一點點削弱，為培養(yǎng)孩子的自理能力將開展以下活動:

1,、組織開展<自己的事情自己做>主題活動,，要求幼兒每天來園后要獨立完成自己的衣服自己換，自己的玩具自己收,，自己的床鋪自己整理,。中大班開展“小能手大比拼”活動，比一比疊被子,，穿衣服等簡單的能力,。結(jié)合家園共育，讓家長為幼兒在家里設(shè)置一個崗位,，并提出職責,，讓幼兒能夠建立起家庭責任感的同時自理能力能夠得到很大的鍛煉。

2,、為了提高幼兒的耐力,，培養(yǎng)幼兒的意志力，我園將開展“每天一分鐘”活動,，大中小班每天堅持以情境游戲的方式讓幼兒堅持做一分鐘靜止動作,，例如“我是小交警”游戲，孩子可以做交警的手勢一分鐘不動,。

三,、道德自律的培養(yǎng)

文明禮儀是道德培養(yǎng)的基石，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容,。加強幼兒文明禮儀教育,，不僅是塑造幼兒健全人格,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣，更是提高全民族素質(zhì),，構(gòu)建和諧社會的需要,。為了推進和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),，道德自律的養(yǎng)成,，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個從善,、從真,、從美的良好禮儀氛圍。

我園在本學期廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動,，打造五常市幼兒園新的辦園特色,。我們將從“坐、立,、行,、走”入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓練,，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習慣。開展“禮儀故事天天講,，禮儀兒歌人人吟”,，教育幼兒學會共處、學會講禮貌用語,、學會做文明人,。結(jié)合一日生活滲透禮儀教育，教師以身作則,，注重一言一行,，待人接物，給幼兒創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境和氛圍,。

1.在日?；顒又校覀儗猿帧拔鍌€抓”原則,，即:1,、抓晨間接待。設(shè)“禮儀小標兵”,，每天早上由教師帶領(lǐng)六位幼兒在園門口戴“禮儀小標兵”袖帶,，向來園的小朋友、老師鞠躬問好;

2,、抓情景教育,，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義;

3,、抓區(qū)角、游戲活動,，培養(yǎng)幼兒間的合作,、謙讓、協(xié)商的能力;

4,、抓“三習慣”培養(yǎng),，(包括生活習慣,、學習習慣,、行為習慣)對幼兒進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育;

5、抓重大活動教育,，利用“三八婦女節(jié)”,、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒學會和懂得關(guān)愛,、孝敬和感恩,。并開展“小手拉大手”活動，讓幼兒把良好的禮儀風貌帶出校園,，走進家庭,，走向社會，宣傳禮儀知識,，實踐禮儀行為,，增強文明禮儀教育的有效度，擴大文明禮儀教育的輻射面,。我們還將借助六一運動會的契機,，讓家長了解我園禮儀教育的做法，向社會和家長展示我園禮儀教育的初步成果,，宣傳“禮儀教育從娃娃抓起”的重要性,，讓社會和家長對禮儀教育有一個深刻的認識。

德育工作不容忽視,，每項活動我們將做到有計劃,、有部署、有實施,、有總結(jié),，在總結(jié)中摸索經(jīng)驗。開展活動不是德育工作的根本目的,，目的是讓孩子們能夠在活動中素質(zhì)得到提高,，道德得到規(guī)范，思想得到進步,，為幼兒的一生奠定良好的基石,，為推動社會的和諧文明做貢獻,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩,、對同伴友愛,、富有同情心，積極主動,、遵守紀律,、誠實、文明,、愛勞動,、愛祖國的思想情感和習慣的教育。本學期德育教育目標和要求制定如下：

一,、 進行禮貌待人,，講文明、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。尊敬長輩,，愿意為他們做事。

1,、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為。

2,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

3,、離開集體或家長要打招呼。

二,、有目的,、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

1,、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手、不罵人,、不欺負小朋友,。

3、相信自己的力量,，做事有信心,，學會自我保護。

4,、講實話,，做錯了事敢承認。

三,、愛父母,、愛教師,、愛集體

1,、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽,、奶奶,、外婆、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽,。

2、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事,。

3,、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo)。

4,、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

5、有初步的集體榮譽感,。

四,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人,。進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,，使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,，激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽,。

五,、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法

1,、“三月五日”學習雷鋒日,，向幼兒宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對幼兒進行愛媽媽,、愛奶奶,、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進行綠化保護環(huán)境,，愛護草坪,，不摘花的教育。

2,、具有初步評價別人的行為,，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,，愿意克服缺點,。

3、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯誤、真與假、美與丑,、善與惡,。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為,。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

隨著新學期的開始，很高興今年能夠繼續(xù)擔任大三班的老師,，在大三班這個熟悉的教室里,，有著許多關(guān)于我的成長經(jīng)歷，今年是我第一次擔任班主任一職,，雖然是第一次當班主任,，但幸好自己教過大班，熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作,。在新的學期里,，我也有了兩位新搭檔

做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。同樣一個工作崗位，別人做的緊湊有序,，而你卻丟三落四?為什么有時候你感覺自己天天在忙碌,，而似乎沒有任何成果，工作總是裹足不前呢?為什么有時候感覺有許多事要做,，但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,，這些問題也許總是困擾著你，而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績,。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃,。

一、班級情況分析

本學期本班幼兒47名,，舊生43名,，新生4名。經(jīng)過大班上學期的學習,，分析學期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,，特別是在體能,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強,，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了,，他們好學多問,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群，自顧自,，有獨占習慣,，同情心、責任感比較缺乏,。

二,、工作重點

1、因為本班幼兒男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學期,，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,，繼續(xù)開展‘黃金點讀’活動，將主題探究活動與各學科教學有機結(jié)合起來,。

2,、以新的《綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會課改精神,，以教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動,。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動,，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,，收集信息，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試,，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

4、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性,。在游戲中有目的,、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣,。

三,、具體措施

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2,、加強常規(guī)訓練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3,、適當?shù)脑黾又R學習的比例,，以做好幼小銜接工作。

根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量,。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5,、整合多元智能理論，有針對性的,、靈活的制定教育教學計劃,，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣,、積極愉快的情緒,，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6,、結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

四,、家長工作

1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2,、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，為入小學打好基礎(chǔ),。

3、每日把幼兒學習情況上墻,。

4,、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學,。

5,、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,，加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性,。

6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三,、八節(jié)”愛媽媽活動;家長半日開放活動;與主題相關(guān)的親子活動等,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

幼兒園是一個學習的場所，文化氛圍是幼兒園所必須的,，沒有文化氛圍的幼兒園就像沒裝水的空瓶子,，空有其軀殼，而且文化氛圍對于學生的影響也很大,，家長也需要一個這樣的環(huán)境來熏陶自己的孩子,，所以，為了提高我園的工作質(zhì)量,、環(huán)境質(zhì)量和文化氛圍,，我們進行了全面的園務(wù)計劃。

一,、指導(dǎo)思想

**年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年,。以全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點;以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點;以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機,，創(chuàng)新思路,、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色,、提高質(zhì)量,，開創(chuàng)我園各項工作的新局面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作,，為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻,。

二、工作目標

⒈抓體制改革,，促內(nèi)部活力的增強,。

⒉抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

⒊抓成果展示,，促辦園聲譽的提高。

⒋抓設(shè)施改造,，促教育環(huán)境的優(yōu)化。

⒌抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。

三,、重點工作

⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實際,，全面啟動第二輪的工資分配制度改革,，本著按崗、按責,、按質(zhì),、按績、按貢獻的分配原則,，進一步完善激勵機制,，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明,，真正調(diào)動全園教職工工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

⒉加強信息宣傳工作,，擴大社會影響,，提高競爭能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié),。

a,、活動時間：**年*月1日(開幕式)——*月15日(閉幕式)

b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念,，展示教師,、幼兒、家長整體素質(zhì),，提高社會知名度和名園效應(yīng),，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展,。

c,、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽,，家長參與的親子活動等,。

要求：制定好首屆文化節(jié)的實施方案，各部門,、班級要做好一切籌備工作,。

⑵根據(jù)幼兒園的工作，有計劃定期在各新聞媒體進行宣傳,，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法,。(上半年重點結(jié)合“六一”慶祝活動,，下半年重點圍繞特色活動)

⑶辦好,、辦活家園橋月報,，使之具有學習、指導(dǎo),、交流,、展示、娛樂等多種作用,。

⑷加速信息化進程,，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，提高網(wǎng)站質(zhì)量,，特別是全園教師要積極參與,，充分利用信息網(wǎng)站為教學服務(wù)，使之成為信息交流互動的平臺,，成為家長獲得科學育兒的學習網(wǎng)站,，實現(xiàn)資源共享。

⒊搭建與國際,、國內(nèi),、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進行理論指導(dǎo)與實踐診斷,，相互學習,、共同提高。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長托班,，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學)，規(guī)范各崗位工作流程,，并通過各項展示活動加大宣傳力度,，讓的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量，擴大生源,，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園,。

⒌改革教師管理模式，促進其積極主動發(fā)展,。

⑴教師可根據(jù)能力,、興趣、愿望自選教科研實驗項目,，并申報實驗理由及初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負責人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用,。

⑵教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合,。

⒍開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,，從而尊重,、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容,、形式和組織方式,，特別是保證戶外活動的時間和活動質(zhì)量，并作為考核評價教師的一項重要內(nèi)容,。學前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作,。

⒏繼續(xù)完成國家、省,、市的科研課題并注重課題的研究性,、反思性、實效性,，把承擔教科研課題,、開展教研活動作為教師崗位培訓、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，著力培養(yǎng)出的省,、市級骨干教師。

⒐對樓體外墻,、正門前,、正廳、走廊環(huán)境,、教室門進行全面規(guī)劃改造,，從造型、風格,、色彩等方面,，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園,。

⒑開展健康教育,，重視對幼兒健康習慣的培養(yǎng)，把幼兒生理,、心理健康檔案進行微機管理,。

⒒把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中,，改變過去家長被動參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長主動了解,、關(guān)注孩子的發(fā)展,，進而得到家長的支持與合作，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。(分專題面向家長講座，召開座談會,、經(jīng)驗交流會,、辨析會、家長開放日等各種形式),。

教育是很復(fù)雜的,，也是責任重大的，特別是幼兒時期,，孩子的智慧等著我們?nèi)l(fā),，甚至可以說，幼兒教育會 影響孩子的一生,，所以,，為了促進幼兒教育的發(fā)展，我們一定會不斷努力,，爭取不斷前進,。

幼兒園個人工作計劃小班 幼兒園個人工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標為方向,，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強課余學習,，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、工作重點

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題,。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣,。

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種板面，并為孩子們也準備了材料,，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視,。

三、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

四、保育方面

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2,、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學期，我一定吸取教訓,、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取獲得提高:教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,。

五,、家長工作:

1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見,，使家園教育步調(diào)一致,。

2、與家長建立短信息聯(lián)系,、進行個別幼兒的家訪工作,，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見,。

3,、根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。

4,、繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識,，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,。

5,、對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現(xiàn),，與家長互換見,。

本學期，我一定吸取教訓,、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，寫好每一次教育活動,，多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,，多思反,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展,。