人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要,。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,，開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

二、學(xué)生情況分析

本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng),，思維活躍，喜歡模仿,，活潑好動,，對新鮮事物感興趣,。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的'游戲活動

三、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員,，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動項(xiàng)目。由于它質(zhì)地柔軟,、不易挫手，安全,，易學(xué)，易掌握，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身,、娛樂。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),，起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四,、教材內(nèi)容

主教材：軟式排球──正面雙手墊球,。通過學(xué)練,，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏,、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉,、骨骼、韌帶,、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本,、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲──跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與,、合作與交流中，重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,，獲得身心陶冶,。

五,、教學(xué)目標(biāo)

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),，以健康為第一、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

知識與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源,、發(fā)展及特點(diǎn)，熟悉球性,，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù),。

過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧()的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究,、思考解疑、主動學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用、評價(jià)激勵學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步,。

情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動,，熱愛生活，渴望健康熱情,。

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：插、夾,、抬與擊球部位,。(抬送幅度大)

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力量,。

六、教學(xué)具體措施

面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究,、思考解疑,、主動學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用、評價(jià)激勵學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步,。

教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生,。初中學(xué)生教學(xué)課的效果，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能否通過教師的心理誘導(dǎo),，激起與學(xué)生的情感交流,。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng),、興趣廣泛,、思維敏捷、活潑好動的特點(diǎn),，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：

問(問題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)──解(教師講解,、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(學(xué)練中展示與評價(jià))──用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身、娛樂比賽,、評比中)為主線,，重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問引趣,、以趣促學(xué)，寓教于樂,，融德、智,、體,、美于體育教學(xué)中,，使技能學(xué)練和健身趣味盎然,。

學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來,，把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生。

“興趣”是的老師,。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí),，采用學(xué)生喜愛的比賽,、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，尋找解決問題的答案，學(xué)生通過觀察示范和講解,，在主動自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價(jià)中交流,，在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動,，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球,、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。結(jié)合我校的實(shí)際情況以及我校得特色項(xiàng)目展開教學(xué),，男生主要是排球和籃球?yàn)橹?，而女生主要是排球和健美操學(xué)習(xí),。在教學(xué)的過程中要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,，為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識打好基礎(chǔ)。

四,、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量

1、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此,，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,，確保每天一個小時(shí)的教學(xué)時(shí)間,。抓好課外體育活動和運(yùn)動競賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展,。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本,、健康第一、終身體育”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都在和諧,、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì)，掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期所教的八年級分四個班,，每個班人數(shù)將近60人，絕多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙,。通過七年級一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生都喜歡運(yùn)動,，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

三,、教材分析

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳,、投;體操：基本體操和技巧;球類：籃球,、足球;武術(shù)：健身拳;舞蹈：集體舞32步;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點(diǎn)：跑中的耐久跑;跳躍中的蹲踞式跳遠(yuǎn);體操中的技巧動作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：耐久跑的方法;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

四,、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操,、廣播操和校園集體舞,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，快樂體育是我們的追求，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

五,、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

六、德育滲透

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感,。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實(shí),，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3),、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4)、球類教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護(hù)意識的內(nèi)容,。

(5)、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識和自我保護(hù)意識的內(nèi)容,。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

學(xué)生情況基分本析

學(xué)生身體形態(tài)和生理機(jī)能開始進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期，生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化,。這個階段促進(jìn)學(xué)生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉,。學(xué)生接受知識的能力很快,，學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，能較快地掌握鍛煉身體的方法和技能，身體素質(zhì)能有較大的提高,。

教學(xué)目的任務(wù)

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極的心理品質(zhì),。

2,、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、通過訓(xùn)練,，學(xué)生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法,，提高基本運(yùn)動技能,。

4、使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,。

教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、加強(qiáng)思想教育,，學(xué)生能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、學(xué)生能掌握更多的鍛煉身體的方法、技能和技巧,。

3、如何提高女生鍛煉身體的積極性,。

研究專題完成任務(wù)的措施

1,、認(rèn)真鉆研教材,、教法，制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2、提高課堂常規(guī)管理效率,，重視開學(xué)教育，切實(shí)抓好“養(yǎng)成”教育,。

3,、開展普及性體育活動和娛樂體育活動,，滿足學(xué)生的不同需求。

4,、以課堂改革為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教科研水平，注重學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)能力。

5,、針對不同的學(xué)生,，采取不同的措施,，做到因材施教。

周次

教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí),、檢測,、考試安排

1、常規(guī)教育,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

2、籃球操,、身體素質(zhì)教材

3、籃球操、身體素質(zhì)教材

4,、耐久跑,、身體素質(zhì)教材

5,、國慶放假

6、耐久跑,、身體素質(zhì)教材

7、投擲,、身體素質(zhì)教材

8、投擲,、身體素質(zhì)教材

9,、投擲,、身體素質(zhì)教材

10、期中考試

11,、投擲、快速跑

12,、武術(shù),、快速跑

13,、武術(shù)、身體素質(zhì)教材

14,、武術(shù)、身體素質(zhì)教材

15,、排球、身體素質(zhì)教材

16,、排球,、身體素質(zhì)教材

17,、排球、身體素質(zhì)教材

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的學(xué)生年齡在15—16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng),，女生趨于文靜,，不好活動。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。3、重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生都受益,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、積極參加課外體育活動,，懂得科學(xué)的鍛煉方法

2,、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作,，了解所學(xué)運(yùn)動項(xiàng)目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4、正確評價(jià)自己的運(yùn)動能力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強(qiáng)自尊與自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗(yàn)成功和活動的樂趣。

5,、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演。

四,、運(yùn)動參與

1,、積極參加課外體育活動,，懂得體育的鍛煉方法。

2,、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),，了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng),。

五,、教學(xué)內(nèi)容

1,、跑(50米,、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)

2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)

運(yùn)動技能教學(xué)重點(diǎn)：以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力,。

3,、足球(變向運(yùn)球射門,、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點(diǎn)：以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心肺功能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣,。