計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇一

1.三年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí),。

2.三年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。

3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級(jí)，要多做些速度練習(xí),。

二,、教學(xué)要求

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫(xiě)好教案,，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3.教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

三,、教學(xué)措施

根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇二

學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力差別較大,。對(duì)體育課興趣濃厚,，喜歡體育活動(dòng)，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差;體育基礎(chǔ)知識(shí)較為貧乏,，身體練習(xí)的方法也不太正確,，終身體育的思想還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。所以在進(jìn)行教學(xué)時(shí)盡量從基礎(chǔ)知識(shí)入手,、從最基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)開(kāi)始,，培養(yǎng)學(xué)生正確的鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣;使課內(nèi)與課外相結(jié)合,，課上與課下相結(jié)合;正確處理教材教法,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征設(shè)計(jì)教案,，盡量適應(yīng)學(xué)生的接受規(guī)律，提高授課質(zhì)量,。

1,、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系,，讓學(xué)生生動(dòng),、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。

2,、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍,，積極開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，終身受益,。

3、積極開(kāi)展課余訓(xùn)練,。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,，如建立校籃球隊(duì),，足球隊(duì)等興趣小組,，為高一級(jí)學(xué)校輸送人才。

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠,，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練,，對(duì)學(xué)生心理,、生理、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何,，“懂、會(huì),、育”的程度如何,，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛(ài)好和特長(zhǎng),。

1 ,、 以田徑,、短跑、長(zhǎng)跑,、跨欄等項(xiàng)目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力，彈跳力,，肌肉力量,，提高生活能力和抗疲勞的能力。

2 ,、以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心臟功能,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。

3 、以支撐跳躍技術(shù)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué),、空間定向、自我調(diào)控能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能,。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生自信,、克服困難的精神,。

1 認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以教材為中心,，開(kāi)展本期的體育教學(xué)工作,。

2 制定出本期的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，成立田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),。為本期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打好基礎(chǔ),。

3堅(jiān)持以德育為首位，開(kāi)展本期的教學(xué)工作,。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇三

一、 學(xué)生情況分析：

學(xué)生雖然都是初二,，但是身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力差別較大,。對(duì)體育課興趣濃厚，喜歡體育活動(dòng),，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差;體育基礎(chǔ)知識(shí)較為貧乏,，身體練習(xí)的方法也不太正確，終身體育的思想還有待于進(jìn)一步培養(yǎng),。所以在進(jìn)行教學(xué)時(shí)盡量從基礎(chǔ)知識(shí)入手,、從最基本的運(yùn)動(dòng)技術(shù)開(kāi)始,，培養(yǎng)學(xué)生正確的鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣;使課內(nèi)與課外相結(jié)合,，課上與課下相結(jié)合;正確處理教材教法,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征設(shè)計(jì)教案，盡量適應(yīng)學(xué)生的接受規(guī)律,，提高授課質(zhì)量,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、體育課程改革,，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進(jìn)其身心健康為核心,，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng),、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展,。

2、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍,，積極開(kāi)導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉,，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，終身受益,。

3,、積極開(kāi)展課余訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,，如建立?；@球隊(duì)，足球隊(duì)等興趣小組,，為高一級(jí)學(xué)校輸送人才,。

三、教材情況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠,，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練,，對(duì)學(xué)生心理,、生理、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程如何,，“懂、會(huì)、育”的程度如何,，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛(ài)好和特長(zhǎng)。

1 ,、 以田徑,、短跑、長(zhǎng)跑,、跨欄等項(xiàng)目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的能力和有氧耐力，彈跳力,，肌肉力量,，提高生活能力和抗疲勞的能力。

2 ,、以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心臟功能,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。

3 、以支撐跳躍技術(shù)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空感覺(jué),、空間定向、自我調(diào)控能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法與技能,。進(jìn)一步克服害怕的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生自信,、克服困難的精神,。

四、教學(xué)方法與措施

1 認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，以教材為中心,，開(kāi)展本期的體育教學(xué)工作。

2 制定出本期的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),，成立田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),。為本期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)打好基礎(chǔ)。

3 堅(jiān)持以德育為首位,，開(kāi)展本期的教學(xué)工作,。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇四

學(xué)生情況 ：一年級(jí)20人，二年級(jí)18人,，三年級(jí)15人,，四年級(jí)17人，五年級(jí)30人,，六年級(jí)30人,。以男生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。

為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平,，特制定計(jì)劃如下：

我校建校歷史悠久,，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，但體育設(shè)施器材不齊全,，有較好的體育工作條件,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視,，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管具體的體育工作,，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,，從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,，為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)

和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開(kāi)展具體的體育工作方面,，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。 學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并使之制度化經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評(píng)估制度,，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競(jìng)技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)課間操課間舞

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理,，由體育教研組長(zhǎng)老師按時(shí)組織,。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操舞順利開(kāi)展,。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動(dòng)作質(zhì)量等方面,，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成績(jī),。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操舞形成自己的特色,，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣;隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣;做操質(zhì)量一個(gè)樣;教師學(xué)生一個(gè)樣,。

(2)班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用大課間的時(shí)間，體育課進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié),，形成制度。

(3)體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo),、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、等項(xiàng)目的基本技術(shù),，加強(qiáng)小足球運(yùn)動(dòng)的'訓(xùn)練和培養(yǎng),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1,、教學(xué)內(nèi)容

a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)；

b,、游戲,；

c、韻律活動(dòng),；

d,、田徑；

e,、體操,；

f、小球類（籃球,、足球）,。

2、重難點(diǎn)

在以上七點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上,，a,、d為重點(diǎn)內(nèi)容，其中d,、f為難點(diǎn),。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí),。

3,、課時(shí)安排 ：一二年級(jí)每周每班三節(jié)，三四五六年級(jí)每周每班二節(jié)共計(jì)十四節(jié),。

1,、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

4,、特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生田徑訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員的強(qiáng)化、提高,，做好本學(xué)年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)能力,，三四五六年級(jí)培養(yǎng)小足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取有所突破,。爭(zhēng)取所教各班級(jí)能取得好成績(jī),。 此外，要重點(diǎn)抓好各年級(jí)梯隊(duì)的早練晚練工作,，定點(diǎn),、定時(shí)、定人,，內(nèi)容充實(shí),，務(wù)求在有限的時(shí)間內(nèi)練出效果來(lái)！

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇五

學(xué)生情況：以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,，提高學(xué)校體育工作水平,，特制定計(jì)劃如下：

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足,，但體育設(shè)施器材不齊全,，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),，對(duì)體育工作充分重視,，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管具體的體育工作，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階,。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,，從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開(kāi)展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化經(jīng)?；?，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上,。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。

（1）課間操課間舞

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理,，由體育教研組長(zhǎng)老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操舞順利開(kāi)展。成立課間操檢查小組,，在精神面貌出勤人數(shù)動(dòng)作質(zhì)量等方面,，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽,，定期公布成績(jī),。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操舞形成自己的特色,，努力做到“四個(gè)一樣”,，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣；隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣,；做操質(zhì)量一個(gè)樣,；教師學(xué)生一個(gè)樣。

（2）班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用大課間的時(shí)間,，體育課進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié),，形成制度,。

（3）體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、等項(xiàng)目的基本技術(shù)，加強(qiáng)小足球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和培養(yǎng),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó),，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

4、特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生田徑訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員的強(qiáng)化,、提高,，做好本學(xué)年學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)能力,，爭(zhēng)取所教各班級(jí)能取得好成績(jī),。此外，要重點(diǎn)抓好各年級(jí)梯隊(duì)的早練晚練工作,，定點(diǎn),、定時(shí)、定人,，內(nèi)容充實(shí),，務(wù)求在有限的時(shí)間內(nèi)練出效果來(lái)！

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇六

堅(jiān)持“以人為本,、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧,、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì)，掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

本學(xué)期所教的八年級(jí)分四個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)將近60人,，絕多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。通過(guò)七年級(jí)一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),；田徑：跑、跳,、投,；體操：基本體操和技巧；球類：籃球,、足球,；武術(shù)：健身拳；舞蹈：集體舞32步,；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點(diǎn)：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操,、廣播操和校園集體舞,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，快樂(lè)體育是我們的追求,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

（1）、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容,。

（3）、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

（4）,、球類教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容。

（5）,、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容,。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇七

初二階段是人的身心發(fā)育非常重要時(shí)期，也是初步形成健康生活方式的重要階段,。初中學(xué)生即將或已經(jīng)進(jìn)入身體形態(tài)和生理機(jī)能的發(fā)育高峰時(shí)期,。這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使身高增長(zhǎng),，體重增加,，呼吸機(jī)能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的最有效,、最積極的手段,。體育課是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。上好體育課有利于學(xué)生的身體健康發(fā)展,，有利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作,，有利于學(xué)生精力旺盛,，更好的完成其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣候因素制定計(jì)劃如下：

一、教材分析：

第一章 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生的鍛煉實(shí)際緊密結(jié)合,，使學(xué)生了解科學(xué)鍛煉身體的基本原則,、體育與機(jī)能發(fā)展、青春期心理健康及獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法,。第二,、三、四,、五,、六章 分別是田徑、體操,、球類,、武術(shù)、舞蹈 使學(xué)生了解各種體育活動(dòng)的概念,、起源與發(fā)展,、對(duì)促進(jìn)身心健康的意義、各種技術(shù)動(dòng)作的掌握及練習(xí)方法,。讓學(xué)生了解野外活動(dòng)的概念,、主要內(nèi)容、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生理解科學(xué)健身的重要性,；掌握科學(xué)健身的基本原則,；樹(shù)立科學(xué)鍛煉的意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉,。

2,、使學(xué)生理解體能的含義和組成要素通過(guò)測(cè)試使學(xué)生對(duì)自己的體能狀況有所了解，學(xué)會(huì)發(fā)展健康體能的方法,，并有意識(shí)地在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中發(fā)展自己的體能,。

3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解青春期心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí),、分析和對(duì)待青春期的心理問(wèn)題，要求學(xué)生能夠初步采用體育鍛煉和其他方法來(lái)調(diào)節(jié)心理問(wèn)題,，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的目的,。

4,、使學(xué)生理解掌握體育與健康知識(shí)的意義；了解獲取體育與健康知識(shí)的主要途徑,，并能對(duì)一些體育節(jié)目,、體育名人、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5,、發(fā)展學(xué)生的速度、耐力,、靈敏,、柔韌等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和有氧耐力、肌肉耐力,、肌肉力量等健康素質(zhì),。

6、掌握各種運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和技能,，安全的進(jìn)行身體鍛煉,。以積極進(jìn)取得態(tài)度和行為進(jìn)行體育鍛煉，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,。

7,、增強(qiáng)自尊和自信，通過(guò)練習(xí)體驗(yàn)樂(lè)趣,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,，培養(yǎng)不怕挫折、果斷頑強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的精神和道德風(fēng)尚,，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,。

8,、體育活動(dòng)中的自我保護(hù)及同學(xué)之間的互相保護(hù)。

9,、對(duì)體育特長(zhǎng)生加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,，以爭(zhēng)取好的成績(jī)。

三,、教學(xué)重,、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原則,。

2,、學(xué)會(huì)身體機(jī)能的正確評(píng)價(jià)和鍛煉中的注意事項(xiàng)。

3、對(duì)青春期出現(xiàn)的心理問(wèn)題的自我調(diào)節(jié),。

4,、各種技術(shù)動(dòng)作的掌握及正確的運(yùn)用，（籃球基本技術(shù)）,。

難點(diǎn)：

1,、使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地參加體育鍛煉。

2,、身體機(jī)能的自我評(píng)價(jià),。

3,、青春期心理健康的正確認(rèn)識(shí),。

4、如何讓學(xué)生在歡愉的條件下完成技術(shù)動(dòng)作,，初步掌握技術(shù)動(dòng)作,。

四,、突破重難點(diǎn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬視野。

2、用腦設(shè)置內(nèi)容,，力爭(zhēng)符合學(xué)生身心特點(diǎn)

3,、運(yùn)用多種示范及現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，使學(xué)生能夠更深入的觀察技術(shù)動(dòng)作,。

4,、復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分解學(xué)習(xí)并多練習(xí)，以達(dá)到熟能生巧,。

五,、課時(shí)安排：

第1節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 科學(xué)鍛煉的基本原則,。第2節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 體育與機(jī)能發(fā)展。第3節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),。

第4節(jié) ：追逐跑,。第5節(jié)： 跨欄跑。第6節(jié)：走跑交替耐力練習(xí),。第7節(jié)：耐久跑,。

第8節(jié)：考核 男1000米、女800米,。第9節(jié)：跳躍：立定跳遠(yuǎn),。第10節(jié)：學(xué)習(xí)跨越式跳高。第11節(jié)：?jiǎn)文_跳跨步跳,。第12節(jié)： 立定跳遠(yuǎn)考核,。第13節(jié)：原地投擲壘球。第14節(jié)：原地向遠(yuǎn)處投擲壘球,。第15節(jié)：雙手向前投擲實(shí)心球,。

第16節(jié)：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),。第17節(jié)：復(fù)習(xí)中學(xué)生廣播體操,。

第18節(jié)：向前,、后搖繩并腳跳。第19節(jié)：向前、后搖繩單腳交換跳

第20節(jié)：復(fù)習(xí)前滾翻。第21節(jié)：復(fù)習(xí)后滾翻。第22節(jié)：復(fù)習(xí)肩肘倒立前后滾翻,。第23節(jié)：學(xué)習(xí)魚(yú)躍前滾翻,。第24節(jié)：復(fù)習(xí)魚(yú)躍前滾翻,。第25節(jié)：學(xué)習(xí)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡,。

第26節(jié)：復(fù)習(xí)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡,。第27節(jié)：?jiǎn)胃軉瓮鹊诺胤砩稀?/p>

第28節(jié)：?jiǎn)胃軖煜[動(dòng)上,。第29節(jié)：?jiǎn)胃苤魏髷[挺身下,。

第30節(jié)：?jiǎn)胃苤魏髷[轉(zhuǎn)體90度挺身下,。第31節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 青春期心理健康。第32節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法 第33節(jié)：籃球：原地胸前傳接球,。第34節(jié)：籃球：體前變向換手運(yùn)球,。

第35節(jié)：籃球原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。第36節(jié)：原地跳起單手肩上投籃,。

第37節(jié)：籃球：復(fù)習(xí)原地胸前傳接球,。第38節(jié)：籃球：復(fù)習(xí)體前變向換手運(yùn)球。

第39節(jié)：籃球復(fù)習(xí)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃,。第40節(jié)：復(fù)習(xí)原地跳起單手肩上投籃,。

第41節(jié)：排球：正面下手發(fā)球。第42節(jié)：排球：正面雙手墊球,。

第43節(jié)：排球：復(fù)習(xí)正面雙手墊球,。第44節(jié)：排球：復(fù)習(xí)正面雙手傳球

第45節(jié)：足球：腳背正面踢球。第46節(jié)：足球：腳背內(nèi)側(cè)踢球,。

第47節(jié)：足球：腳背外側(cè)踢球,。第48節(jié)：足球：腳內(nèi)側(cè)停球。第49節(jié)：足球：運(yùn)球 第50---51節(jié)：武術(shù)基本功,。第52---53節(jié)：古典舞基本手位組合,。第54節(jié)：回顧本學(xué)期情況。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇八

一,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期我任教的依舊是七年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生,。去年期末的成績(jī)分析來(lái)看，學(xué)生筆頭落實(shí)不足,，知識(shí)的鞏固不夠,，語(yǔ)感欠缺，且單詞掌握不牢靠,，故本學(xué)期要加強(qiáng)單詞的強(qiáng)化以及學(xué)生的筆頭落實(shí),。

而學(xué)生個(gè)體而言,，學(xué)生已經(jīng)不在有剛步入初中的新鮮感，這無(wú)疑為教學(xué)增添許多不利,。在教學(xué)過(guò)程中要樹(shù)立起學(xué)生學(xué)習(xí)的毅力,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，同時(shí)針對(duì)不足,，多進(jìn)行筆頭落實(shí)。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在堅(jiān)持七上的多朗讀,，盡量避免開(kāi)口難的情況下，加入背誦,，每個(gè)模塊選取一小段來(lái)進(jìn)行背誦,，加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)感，課堂行業(yè)平時(shí)多使用錄音,，提高學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),。其次，針對(duì)上學(xué)期的不足多進(jìn)行筆頭落實(shí),。再次,，七年級(jí)的單詞關(guān)在本學(xué)期盡可能多的解決，加強(qiáng)學(xué)生的單詞識(shí)記能力,，針對(duì)單詞識(shí)記能力較弱的部分學(xué)生進(jìn)行幫扶,，秉承著單詞先行的原則，在課堂中也可以讓學(xué)生學(xué)著自讀自學(xué)單詞,，便于學(xué)生背誦單詞和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。最后，關(guān)注作文,。在背誦和單詞雙重落實(shí)的情況下,，再加入適當(dāng)?shù)姆g。一定量的機(jī)械的漢譯中在英語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段還是必要的,。本學(xué)期將堅(jiān)持上述指導(dǎo)思想來(lái)看是否能為學(xué)生的成績(jī)有所裨益。

三,、教材內(nèi)容分析：

本學(xué)期使用的是外研版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材,，共有12個(gè)教學(xué)模塊和兩個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo),、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),、需要掌握的基本詞匯，并分為三個(gè)單元,。unit1部分是基本對(duì)話內(nèi)容,，unit2部分是短文,，主要是閱讀訓(xùn)練。unit3是擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用,。本學(xué)期要掌握的語(yǔ)法點(diǎn)有：

1,、名詞所有格和名詞性物主代詞;2、can/can’t的用法;3,、一般將來(lái)時(shí);4,、一般過(guò)去時(shí);5、祈使句和感嘆句,。

四,、具體措施：

1、做好教材鉆研工作,。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，擴(kuò)充教材內(nèi)容,，認(rèn)真上課，批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真制作測(cè)試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真,。

2,、每格模塊中選擇部分內(nèi)容要求學(xué)生背誦。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感,，并且為寫(xiě)作提供便利,。在學(xué)生朗讀和背誦的過(guò)程中糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。

3,、對(duì)文本和課堂中重點(diǎn)的單詞和詞組進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)堅(jiān)持“少吃多餐”的原則,，一個(gè)模塊單詞分幾個(gè)部分,，每次一個(gè)部分聽(tīng)寫(xiě)，模塊結(jié)束后再總的默寫(xiě)一次,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞的識(shí)記能力,。同時(shí)發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，對(duì)每次單詞訂正等情況進(jìn)行檢查強(qiáng)化,。

4,、認(rèn)真貫徹早晚讀制度，充分發(fā)揮早晚讀的黃金時(shí)間加強(qiáng)監(jiān)督,，保證讀的效果,。

5,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè),，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,，盡快成長(zhǎng)起來(lái),。對(duì)一些再單詞朗讀記憶等方面有所欠缺的學(xué)生實(shí)行一對(duì)一幫扶，讓其他成績(jī)好的同學(xué)來(lái)幫助他們,，提高學(xué)習(xí)效率,。

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初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇九

初二階段是人的身心發(fā)育非常重要時(shí)期,也是初步形成健康生活方式的 重要階段,。初中學(xué)生即將或已經(jīng)進(jìn)入身體形態(tài)和生理機(jī)能的發(fā)育高峰時(shí)期,。這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,使身高增長(zhǎng),體重增加, 呼吸機(jī)能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的最有效,、最積 極的手段,。體育課是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。上好體育課有利于 學(xué)生的身體健康發(fā)展,有利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作,有利于學(xué)生精力旺盛,更好 的完成其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣 候因素制定計(jì)劃如下:

一,、教材分析: 第一章 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生的鍛煉實(shí)際緊 密結(jié)合,使學(xué)生了解科學(xué)鍛煉身體的基本原則、體育與機(jī)能發(fā)展,、青春期心 理健康及獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法,。第二、三,、四,、五、六章 分 別是田徑,、體操,、球類、武術(shù),、舞蹈 使學(xué)生了解各種體育活動(dòng)的概念,、起源與發(fā)展、對(duì)促進(jìn)身心健康的意義,、各種技術(shù)動(dòng)作的掌握及練習(xí)方法,。讓 學(xué)生了解野外活動(dòng)的概念、主要內(nèi)容,、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類。

二,、教學(xué)目標(biāo):

1,、使學(xué)生理解科學(xué)健身的重要性;掌握科學(xué)健身的基本原則;樹(shù)立科學(xué)鍛煉 的意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常參加體育鍛煉,。

2、使學(xué)生理解體能的含義和組成要素通過(guò)測(cè)試使學(xué)生對(duì)自己的體能狀況有所 了解,學(xué)會(huì)發(fā)展健康體能的方法,并有意識(shí)地在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中發(fā)展自己的 體能,。

3,、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解青春期心理健康,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、分析和對(duì)待青 春期的心理問(wèn)題,要求學(xué)生能夠初步采用體育鍛煉和其他方法來(lái)調(diào)節(jié)心理問(wèn) 題,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的目的,。

4,、使學(xué)生理解掌握體育與健康知識(shí)的意義; 了解獲取體育與健康知識(shí)的主要 途徑,并能對(duì)一些體育節(jié)目、體育名人,、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5、發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力,、靈敏、柔韌等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和有氧耐力,、肌肉耐力,、肌肉力量等健康素質(zhì)。

6,、掌握各種運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和技能,安全的進(jìn)行身體鍛煉,。以積極進(jìn)取得態(tài) 度和行為進(jìn)行體育鍛煉,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。

7,、增強(qiáng)自尊和自信,通過(guò)練習(xí)體驗(yàn)樂(lè)趣,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,培養(yǎng)不怕挫 折,、果斷頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神和道德風(fēng)尚,熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感 情,。

8、體育活動(dòng)中的自我保護(hù)及同學(xué)之間的互相保護(hù),。

9,、對(duì)體育特長(zhǎng)生加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,以爭(zhēng)取好的成績(jī)。

三,、教學(xué)重,、難點(diǎn)

重點(diǎn):

1、掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原則,。

2,、學(xué)會(huì)身體機(jī)能的正確評(píng)價(jià)和鍛 煉中的注意事項(xiàng)。

3,、對(duì)青春期出現(xiàn)的心理問(wèn)題的自我調(diào)節(jié),。

4、各種技術(shù)動(dòng)作的掌握及正確的 運(yùn)用,(籃球基本技術(shù)。

難點(diǎn):

1,、使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地參加體育鍛煉,。

2、身體機(jī)能的自我評(píng)價(jià),。

3,、青春期心理健康的正確認(rèn)識(shí)。

4,、如何讓學(xué)生在歡愉的條件下完成技術(shù)動(dòng) 作,初步掌握技術(shù)動(dòng)作,。

四、突破重難點(diǎn)措施:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,。

2、用腦設(shè)置內(nèi)容,力爭(zhēng)符 合學(xué)生身心特點(diǎn)

3,、運(yùn)用多種示范及現(xiàn)代化的多媒體教學(xué), 使學(xué)生能夠更深入的觀察技術(shù)動(dòng)作,。

4、復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分解學(xué)習(xí)并多練習(xí),以達(dá)到熟能生巧,。

五,、課時(shí)安排:

第 1節(jié):體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 科學(xué)鍛煉的基本原則。第 2節(jié):體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 體育與機(jī)能發(fā)展,。第 3節(jié):隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),。

第 4節(jié) :追逐跑。第 5節(jié):跨欄跑,。

第 6節(jié):走跑交替耐力練習(xí),。第 7節(jié):耐久跑。

第 8節(jié):考核 男 1000米,、女 800米,。第 9節(jié):跳躍:立定跳遠(yuǎn)。第 10節(jié):學(xué)習(xí)跨越式跳高,。第 11節(jié):單腳跳跨步跳,。第 12節(jié):立定跳遠(yuǎn)考核。第 13節(jié):原地投擲壘球,。第 14節(jié):原地向遠(yuǎn)處投擲壘球,。第 15節(jié):雙手向前投擲實(shí)心 球。

第 16節(jié):隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),。第 17節(jié):復(fù)習(xí)中學(xué)生廣播體 操,。第 18節(jié):向前、后搖繩并腳跳,。第 19節(jié):向前,、后搖繩單腳 交換跳 第 20節(jié):復(fù)習(xí)前滾翻,。第 21節(jié):復(fù)習(xí)后滾翻。第 22節(jié):復(fù)習(xí)肩肘倒立前后滾翻,。第 23節(jié):學(xué)習(xí)魚(yú)躍前滾翻,。第 24節(jié):復(fù)習(xí)魚(yú)躍前滾翻。第 25節(jié):學(xué)習(xí)單肩后滾翻成 單腿跪撐平衡,。

第 26節(jié):復(fù)習(xí)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡。第 27節(jié):單杠單腿蹬地翻身 上,。第 28節(jié):單杠掛膝擺動(dòng)上,。第 29節(jié):單杠支撐后擺挺身 下。

第 30節(jié):單杠支撐后擺轉(zhuǎn)體 90度挺身下,。第 31節(jié):體育與健康基礎(chǔ)知 識(shí) 青春期心理健康,。

第 32節(jié):體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法 第 33節(jié):籃球:原地胸前傳接球。第 34節(jié):籃球:體前變向換 手運(yùn)球,。

第 35節(jié):籃球原地或行進(jìn)間單手肩上投籃,。第 36節(jié):原地跳起單手肩上 投籃。第 37節(jié):籃球:復(fù)習(xí)原地胸前傳接球,。第 38節(jié):籃球:復(fù)習(xí)體前變 向換手運(yùn)球,。

第 39節(jié):籃球復(fù)習(xí)原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。第 40節(jié):復(fù)習(xí)原地跳起 單手肩上投籃,。

第 41節(jié):排球:正面下手發(fā)球,。第 42節(jié):排球:正面雙手 墊球。第 43節(jié):排球:復(fù)習(xí)正面雙手墊球,。第 44節(jié):排球:復(fù)習(xí)正面 雙手傳球 第 45節(jié):足球:腳背正面踢球,。第 46節(jié):足球:腳背內(nèi)側(cè) 踢球。第 47節(jié):足球:腳背外側(cè)踢球,。第 48節(jié):足球:腳內(nèi)側(cè)停 球,。

第 49節(jié):足球:運(yùn)球 第 50---51節(jié):武術(shù)基本功。第 52---53節(jié):古典舞基本手位組合,。第 54節(jié):回顧本學(xué)期情況,。

初二體育教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期篇十

初二體育教師要以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。下面是本站小編整理的20xx年初二體育教學(xué)計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以學(xué)生身心發(fā)展為本,，突出"健康第一"的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強(qiáng)體育意識(shí)，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、激發(fā)學(xué)生興趣,，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與愛(ài)好,。為終身體育的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

二,、學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期我所任教八年級(jí)學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,，盡管很努力,，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績(jī),，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的了解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為,，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開(kāi)展的各種正常活動(dòng),，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú),，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。

三,、教學(xué)目的

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)要求：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，提高教學(xué)質(zhì)量。在每堂課前,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研體育與健康課程的教材,，考慮各方面的因素，認(rèn)真?zhèn)湔n;在上課時(shí),，面向全體學(xué)生并區(qū)別對(duì)待,，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法,，充分利用學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境是促進(jìn)學(xué)生身心健康的有利條件,。其中融洽,、和諧的師生關(guān)系、學(xué)生之間的關(guān)系是影響學(xué)生身心健康重要因素,。

3,、豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo),，做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量;并組織部分有體育特長(zhǎng)的學(xué)生的體育訓(xùn)練工作，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平;面向全體學(xué)生,，因材施教,，認(rèn)真做好體育與健康課的評(píng)價(jià)工作;加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累資料,，探索教學(xué)規(guī)律，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

五,、教學(xué)措施：

1、教學(xué)常規(guī)方面：備課時(shí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn),，分步教學(xué)方法;練習(xí)上，精講多練,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡,，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長(zhǎng),，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高,。

3、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系,，既要注意到體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,，也應(yīng)提高體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動(dòng)的特有功能,，真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo),，體現(xiàn)體育的價(jià)值。

4,、認(rèn)真記進(jìn)修筆記,，寫(xiě)進(jìn)修心得，提高自己思想覺(jué)悟,。服從分配,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。在工作中不時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，為人師表,。

本著“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要,，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架,，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌,，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表重要思想和四法一綱要”為指針,，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩,，貫徹“以人為本,，健康第一，注重實(shí)際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn),，以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn)，深化教研教改,，提高課堂效率,，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨,，與德智美育相結(jié)合,，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義,，集體主義教育,，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。2)樹(shù)立現(xiàn)代體育意識(shí),，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺(jué)參加鍛煉的習(xí)慣,。3)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和活潑愉快，積極向上,，勇于探索以及克服困難的精神,。4)在體育活動(dòng)中樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，能正確的對(duì)侍集體的成與敗,，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng),。

2,、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)具有健康體魄,，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,。2)提高學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對(duì)疾病的抵抗能力,，3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù),，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法,，鍛煉身體。

3,、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù),，2)掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，衛(wèi)生保健知識(shí)和青春期自我保護(hù)，3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,，能初步運(yùn)用獲得的知識(shí),、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控,，自我檢測(cè)和

自我評(píng)價(jià)

三|、教材分析：

1,、教材是遵循“健康第一,，以人為本”的原則，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系,。

2,、1)特點(diǎn)：a、堅(jiān)持基礎(chǔ)性,，b,、突出育人性，c,、體現(xiàn)靈活性,。2)變化：a、版式圖文并茂,，圖文化設(shè)計(jì),，b、內(nèi)容編輯主輔化,，c,、項(xiàng)目分類化，d,、理論知識(shí)通俗化。

3,、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針,，健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)改革精神,，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面向全體學(xué)生,，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展,，充實(shí)反應(yīng)了國(guó)內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動(dòng)活潑一發(fā)展,，使每學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得以充分的發(fā)揮,，另外，新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí),，大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,。

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