時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇一
愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn),,是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,,為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。
1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍,,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,,著名建筑,,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),,我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,,人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),,知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
4、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有,、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,,是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄,。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,,教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友,。
集體是由個(gè)人組成的,,但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),并為集體取得成就而喜悅,,幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面:
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,,感受共同生活的愉快與歡樂(lè)。不獨(dú)占,、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書(shū)等到物品。不打人,、不罵人,,能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,,關(guān)心集體,,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,對(duì)同伴富有同情心,,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰,。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1,、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,,知道有禮貌是好孩子。
2,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,。
3、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,,不亂插嘴,。
4、不需成人更多的提醒,,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6,、未經(jīng)別人允許,,不隨便動(dòng)別人的東西。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),,如有的幼兒大膽活潑,,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,,有的比較自私等,,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),,就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。
1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說(shuō)真話,不說(shuō)假話,,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,借了東西要?dú)w還,。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),,有自信心,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄,、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,形成以社會(huì)為基石,,以幼兒園,、家庭為雙軌,以幼兒生活為車(chē)身,,以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車(chē)運(yùn)行式德育,。
1、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展
教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,,采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,為什么對(duì),哪些做法是不對(duì)的,,為什么不對(duì),,從小事入手,從成人做起,。如:教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱(chēng)贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,,或給孩子一個(gè)微笑,,無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,,鞏固著良好的行為習(xí)慣,。
2,、以合作研究,,指導(dǎo)家庭德育
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來(lái),,特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,,為國(guó)教子”觀念。
我園充分利用各種契機(jī),,大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流;
3、以幼兒同伴為資源,,促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),,同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,,促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
三月:幼兒行為規(guī)范月
四月:爭(zhēng)做文明小市民
五月:“孝敬老人”活動(dòng)
六月:文明小寶寶
九月:幼兒行為規(guī)范教育
十月:“我愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)
十一月:進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,,評(píng)選文明班級(jí)
十二月:幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇二
愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn),,是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,,為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。
1,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍,,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,,著名建筑,,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),,我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,,人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),,知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京,。知道北京有、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,,是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。
5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄,、學(xué)習(xí)英雄。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,,教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,,不同種族的人民和小朋友。
集體是由個(gè)人組成的,,但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面:
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,,進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,,感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書(shū)等到物品,。不打人、不罵人,,能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,,關(guān)心集體,,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,對(duì)同伴富有同情心,,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰,。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
1、對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,,知道有禮貌是好孩子,。
2、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,。
3,、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴,。
4、不需成人更多的提醒,,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6,、未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西,。
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),,如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,,有的關(guān)心集體,,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,,為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),,就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。
1、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說(shuō)真話,,不說(shuō)假話,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,,借了東西要?dú)w還。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話,、表演,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),,有自信心,,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,,形成以社會(huì)為基石,以幼兒園,、家庭為雙軌,,以幼兒生活為車(chē)身,以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車(chē)運(yùn)行式德育,。
1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展
教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定,、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,,為什么對(duì),哪些做法是不對(duì)的,,為什么不對(duì),,從小事入手,從成人做起,。如:教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),稱(chēng)贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,,或給孩子一個(gè)微笑,,無(wú)聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,鞏固著良好的行為習(xí)慣,。
2,、以合作研究,指導(dǎo)家庭德育
推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來(lái),,特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,,為國(guó)教子”觀念,。
我園充分利用各種契機(jī),大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長(zhǎng)學(xué)校,、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫(xiě)出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流;
3,、以幼兒同伴為資源,促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成
瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),,同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活,、游戲,、學(xué)習(xí))為研究主線,促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。
三月:幼兒行為規(guī)范月
四月:爭(zhēng)做文明小市民
五月:“孝敬老人”活動(dòng)
六月:文明小寶寶
九月:幼兒行為規(guī)范教育
十月:“我愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)
十一月:進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,評(píng)選文明班級(jí)
十二月:幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng)
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇三
德育教育是幼兒教育的重要組成部分,,是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期,,因此,適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,,將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì),、禮貌待人、活潑樂(lè)群,、大方自信,、有愛(ài)心、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征,,現(xiàn)將德育工作具體安排如下:
1,、堅(jiān)持每周一舉行全園集體性德育教育。
為了培養(yǎng)全園師生的愛(ài)國(guó)主義情感,,激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式,、進(jìn)行國(guó)旗下的講話和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,,激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望,,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛(ài)國(guó)情感得到升華。增強(qiáng)國(guó)旗下講話的實(shí)效性,,抓住季節(jié)特征,、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫(xiě)好講話稿,做到每周一個(gè)主題,,講話時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性,,讓教育意義滲透幼兒心中。明星寶寶的評(píng)選要注重過(guò)程性與實(shí)效性,,重視評(píng)選過(guò)程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用,,每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),通過(guò)師生民主評(píng)議出下周的明星寶寶,,然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處,,在國(guó)旗下集體通報(bào)表彰授牌,讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀,,并及時(shí)將明星寶寶的名單,、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,讓幼兒在這一系列深入的評(píng)選過(guò)程中增強(qiáng)自信心與自豪感,,在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2、圍繞節(jié)日開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng),。
傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī),,我們應(yīng)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),,如:春節(jié)、三八節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等,讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,感受節(jié)日的快樂(lè),,并懂得簡(jiǎn)單的禮節(jié),、萌發(fā)愛(ài)心、感恩的心和責(zé)任心,。
3,、在一日活動(dòng)中滲透德育教育。
一日活動(dòng)皆教育,,幼兒的德育教育無(wú)處不在,,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育,。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為:小小班:愛(ài)幼兒園、愛(ài)集體,、不爭(zhēng)搶玩具,,能與同伴友好相處,學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ);小班:情緒穩(wěn)定,、樂(lè)意與人交往,,懂得與人分享,養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,,;中班:愿意自我服務(wù),,自信大方、樂(lè)意表現(xiàn),、能互幫互助;大班:樂(lè)意為集體服務(wù),、能互助合作,禮貌待客,、做客,,能用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)心。
各月德育教育主題:
二月份:快樂(lè)過(guò)新年
三月份:我愛(ài)好媽媽
四月份:愛(ài)護(hù)花草好娃娃
五月份:大方自信我最棒
六月份:文明守紀(jì)乖寶寶
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇四
一 ,、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本?!白非笸昝赖赖?,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。
二,、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,明確育人責(zé)任
(二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生干部
(四)活躍校園文化,,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
(六)密切家校聯(lián)系,,構(gòu)建三維德育網(wǎng)
三,、具體措施、方法
(一),、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,明確育人責(zé)任
1、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,大力樹(shù)立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。
2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,,規(guī)范班級(jí)管理工作,。使班主任有責(zé)任感,班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),,使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。
3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,,完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng),,組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。
4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,,補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,,做輔導(dǎo)員的得力助手。
(二),、強(qiáng)化教育管理,,建設(shè)安全文明校園
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),,切實(shí)把德育擺在首位,,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。
2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),,以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),,充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),,促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長(zhǎng)發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長(zhǎng)一封信》,,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。 3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng),。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),,做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,,努力打造和諧平安校園,。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,,打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,,有老師跟蹤保護(hù),。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開(kāi)始,,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。
5,、在學(xué)校健全的門(mén)衛(wèi)、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,,認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng),。 (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部
1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型,,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班,、隊(duì)干部的培養(yǎng)。
2,、以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,,以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,通過(guò)禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護(hù)公物,、損壞賠償,,知情報(bào)告,對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,,主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分),促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
3,、繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),,通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,,使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命,、珍愛(ài)生命,,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),,從而樹(shù)立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀,。
(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
1,、營(yíng)造德育氛圍,,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,,使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
2,、聯(lián)合體藝科組老師,,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng),,體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,,突出趣味性,、娛樂(lè)性,發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。
(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
1,、以學(xué)校為基地,,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題,,積極組建德育教研隊(duì)伍,,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,,申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫(xiě)德育論文,探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題,。
2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,參加中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估,,提升學(xué)校德育水平,。爭(zhēng)取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱(chēng)號(hào),。
(六)密切家校聯(lián)系,,構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果,。
2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過(guò)家庭教育講座,、家訪、電訪,、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,,使德育深入家庭,。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,,新做法。
3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,,相互交流,共同配合,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。利用校訊通等各種平臺(tái),,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,,利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,,評(píng)選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”;征集家長(zhǎng)志愿,讓家長(zhǎng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門(mén)口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。
4,、班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇五
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的品德如何,,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?,F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,,但幼兒普遍年齡偏小,,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
二、工作目標(biāo)
1,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,,從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng),,以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園,、愛(ài)懷化,、愛(ài)祖國(guó)的情感。
2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,能遵守生活作息制度,不挑食,、不偏食,,早睡早起。有自我保護(hù)意識(shí),不玩危險(xiǎn)物品,,遵守交通規(guī)則,,有病及時(shí)告訴成人,配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),不打人,、罵人,,與同伴能友好相處,樂(lè)意幫助同伴,,遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格,,有同情心,、寬容心,能原諒,、諒解別人,,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),,有獨(dú)立做事的愿望,,自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。
三、工作內(nèi)容
1,、愛(ài)集體教育,。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),,習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。
2,、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,,愿意學(xué)做事,,不事事依賴(lài)他人。要自己吃飯,、穿脫衣服,、上廁所,學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護(hù)玩具,,不亂丟果皮,,不損壞東西,節(jié)約用水,,洗手時(shí)不玩水,。
3、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人,中國(guó)好,,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,,知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>
4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),,在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,,有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,,觀察四季植物的生長(zhǎng)。
5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手,、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中,不玩刀,、剪,、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,,打針,、吃藥時(shí)不哭。
6,、文明禮貌教育,。在成人提醒下,每天早上向父母問(wèn)好,,道再見(jiàn),,見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,,不打人罵人,,不故意擾亂別人。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,,輪流玩,初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛(ài)護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),,在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說(shuō)話輕,、取放東西輕,。
8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,,不愛(ài)哭,不隨便發(fā)脾氣,,能合群,。愿意做好孩子,自己有事或有要求,,能對(duì)成人說(shuō),,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,,會(huì)獨(dú)立游戲,。敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,克服膽怯心理,,敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。
四、具體措施
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂(lè)
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè),、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、潛移默化,滲透教育
在日常生活中利用盡可能的機(jī)會(huì)和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,,使幼兒有行動(dòng)的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),,在良好的環(huán)境中長(zhǎng)期受到耳濡目染,潛移默化的熏陶,。
(二)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo),,發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園德育中積極作用。
1,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,組織育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)活動(dòng),。
2、通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系本及家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,家園溝通幼兒品德情況,,緊密配合,達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性,。
(三)充分利用社會(huì)的積極因素教育幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)和選擇,,充分利用積極因素,發(fā)揮其教育作用,,提高幼兒辨別是非的能力,。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇六
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?,F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃
一,、班級(jí)情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,,均為3歲左右,,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
二,、工作目標(biāo)
1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,,從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng),,以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化,、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,能遵守生活作息制度,,不挑食、不偏食,,早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí),不玩危險(xiǎn)物品,,遵守交通規(guī)則,,有病及時(shí)告訴成人,配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),不打人,、罵人,,與同伴能友好相處,樂(lè)意幫助同伴,,遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格,,有同情心,、寬容心,能原諒,、諒解別人,,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),,有獨(dú)立做事的愿望,,自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,,有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),,不說(shuō)謊,,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。
三,、工作內(nèi)容
1,、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園,,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下,,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名。
2,、愛(ài)勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,,不事事依賴(lài)他人,。要自己吃飯、穿脫衣服,、上廁所,,學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子,。愛(ài)護(hù)玩具,不亂丟果皮,,不損壞東西,,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水,。
3,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人,,中國(guó)好,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道升旗,、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>
4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,,有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,,觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手,、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中,,不玩刀、剪、玻璃等利器,,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針,、吃藥時(shí)不哭,。
6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,,每天早上向父母問(wèn)好,道再見(jiàn),,見(jiàn)到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人,,不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,不打人罵人,,不故意擾亂別人,。
7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,,輪流玩,初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛(ài)護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),,在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說(shuō)話輕,、取放東西輕,。
8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,,不愛(ài)哭,不隨便發(fā)脾氣,,能合群,。愿意做好孩子,自己有事或有要求,,能對(duì)成人說(shuō),,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,,會(huì)獨(dú)立游戲,。
敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,克服膽怯心理,,敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。
三,、具體措施:
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
1,、滲透各科,、寓教于戲、寓教于樂(lè)
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語(yǔ)言,、音樂(lè)、美術(shù),、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇七
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃
一,、班級(jí)情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,,且有大部分為初次上幼兒園,,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。
二,、工作目標(biāo)
1,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng),以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園,、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能遵守生活作息制度,,不挑食,、不偏食,早睡早起。有自我保護(hù)意識(shí),,不玩危險(xiǎn)物品,,遵守交通規(guī)則,有病及時(shí)告訴成人,,配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,不打人,、罵人,與同伴能友好相處,,樂(lè)意幫助同伴,,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格,,有同情心、寬容心,,能原諒,、諒解別人,能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),,有獨(dú)立做事的愿望,自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,,有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。
三、工作內(nèi)容
1,、愛(ài)集體教育,。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),,習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。
2,、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,,愿意學(xué)做事,,不事事依賴(lài)他人。要自己吃飯,、穿脫衣服,、上廁所,學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護(hù)玩具,,不亂丟果皮,,不損壞東西,節(jié)約用水,,洗手時(shí)不玩水,。
3、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人,,中國(guó)好,,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道升旗,、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>
4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,,會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,,不玩刀,、剪、玻璃等利器,,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,,打針、吃藥時(shí)不哭,。
6,、文明禮貌教育。在成人提醒下,,每天早上向父母問(wèn)好,,道再見(jiàn),見(jiàn)到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人,,不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,不打人罵人,,不故意擾亂別人,。
7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,,輪流玩,,初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具,。愛(ài)護(hù)玩具,,用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),,在老師提醒下做到“三輕”:走路輕,、說(shuō)話輕、取放東西輕,。
8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,,不愛(ài)哭,,不隨便發(fā)脾氣,能合群,。愿意做好孩子,,自己有事或有要求,能對(duì)成人說(shuō),,在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,會(huì)獨(dú)立游戲,。
敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,,有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。
三,、具體措施
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1,、滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂(lè)
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè),、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇八
指導(dǎo)思想
道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,,皮亞杰,、科爾伯特曾說(shuō)過(guò)自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德,,我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件,,為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
總體目標(biāo)
萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢、好問(wèn),、友愛(ài),、愛(ài)惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,,養(yǎng)成幼兒健康,、活潑、開(kāi)朗的性格,。
具體措施
1,、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主,、寬松,、愉快的精神氛圍,建立平等,、和諧,、理解、信任的師生關(guān)系,,以良好的環(huán)境影響人,,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,形成良好的班級(jí)常規(guī),。
(1)家園密切配合。家人,、老師,、保育員態(tài)度一致,,不包辦替代。教育幼兒愛(ài)護(hù)物品,,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣,。不斷提高幼兒的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,,要保持整潔,。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,如早晚跟老師和同伴說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí),。對(duì)于別人的幫助要說(shuō)謝謝,。不小心碰了別人時(shí),真心實(shí)意地給予道歉,,除了說(shuō)“對(duì)不起”,,還需行為表示。
(3)加強(qiáng)幼兒的友愛(ài)教育,,提高幼兒的交往能力,。我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)商量語(yǔ)氣,,交換,、輪流,合作玩的方法,,好玩的玩具大家一起玩,,學(xué)會(huì)說(shuō)“我可以和你__x嗎?”,學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量,,解決問(wèn)題。
(4)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,,不在過(guò)道上跑。認(rèn)識(shí)一些交通,,危險(xiǎn)性等標(biāo)志,。
(5)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,不在教室的墻面和桌面亂涂,,要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,,愛(ài)護(hù)他人的玩具,、圖書(shū)等,。
(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責(zé)任感,我們?cè)O(shè)立了值日生,,每周換一次,,每周評(píng)比“值日生明星”,對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒表示認(rèn)可,。
1,、以輪流的形式安排值日生,加強(qiáng)值日生工作的指導(dǎo),,形成為集體和為他人服務(wù)的意識(shí),。
2、結(jié)合“樹(shù)”主題活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事,。
3、以“圖書(shū)分享”的形式鼓勵(lì)每位幼兒帶自己喜歡的書(shū)豐富閱讀區(qū),,并建立閱讀區(qū)常規(guī),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4,、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,,學(xué)會(huì)照顧別人,。
學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角。
督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。
十一月:
1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓幼兒了解自己,、同伴的優(yōu)點(diǎn),,知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),體驗(yàn)與同伴共處的樂(lè)趣,,建立良好的同伴關(guān)系,。
2、結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請(qǐng)客”對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,。懂得做客,、待客的一般禮儀,會(huì)與他人分享,能大膽,、禮貌地與成人交往,。
3、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。
安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然。
正確使用餐具,,餐后收拾碗筷,,餐具輕拿輕放。
逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不挑食,,不剩飯菜,。
養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。
十二,、一月:
1,、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的服裝,。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導(dǎo)幼兒折疊被子,。
2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性,,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持冬季體育鍛煉,勇敢,、不怕冷,。
3、初步了解圣誕,、元旦節(jié)日的意義,,感受自己的成長(zhǎng),體驗(yàn)節(jié)日的愉悅,。
4,、結(jié)合“迎新年親子活動(dòng)”,鼓勵(lì)幼兒積極參與迎圣誕,、新年活動(dòng),,自由大膽的表現(xiàn),,樂(lè)于用自己的作品創(chuàng)設(shè)環(huán)境,使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂(lè)趣,,增進(jìn)與父母的情感,。
5,、結(jié)合即將到來(lái)的寒假,、春節(jié),開(kāi)展有關(guān)做客,、待客的活動(dòng),,使幼兒懂得做客、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,,能大膽、禮貌地與成人交往,。
6,、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力
安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺(jué),。
生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息。
學(xué)習(xí)獨(dú)立,、有序地穿脫衣褲,、鞋襪。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方
正確區(qū)分左右鞋,,會(huì)穿好鞋。
學(xué)習(xí)整理床上用品,。
三月份:
講文明,、講禮貌、尊敬長(zhǎng)輩,,主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,。會(huì)用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,。
開(kāi)展愛(ài)媽媽主題教育活動(dòng),。
愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。
不打人不罵人,,能和小朋友友好相處,。
措施:
利用文學(xué)作品對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:小烏鴉愛(ài)媽媽,、雷峰的故事,。
利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:“三八”節(jié)開(kāi)展愛(ài)媽媽系列活動(dòng)?!?,、12”植樹(shù)節(jié),向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。利用“文明禮貌月”讓幼兒學(xué)著為別人作一件好事,。
把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。如利用來(lái)園游戲,,學(xué)習(xí)勞動(dòng),、娛樂(lè)和日常各個(gè)環(huán)節(jié)。
將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中,。
四月份:
不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,知錯(cuò)就改,。
關(guān)心集體,,愛(ài)惜糧食,不挑食,。
愛(ài)護(hù)圖書(shū),、玩具、用具,。
講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣。常剪指甲,。
措施:
密切聯(lián)系家長(zhǎng),,家園一致共同進(jìn)行德育教育。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境,,使環(huán)境為教育服務(wù),。
利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗(yàn),。
將德育貫穿與一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,。
五月份:
熱愛(ài)勞動(dòng),自己的事自己做,,愿意為同伴和集體服務(wù),。
衣著樸素、大方,,不挑穿戴,。
在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢,、性格開(kāi)朗,。
珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,,學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。
措施:
利用榜樣的力量,,鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。
教師以身作則,嚴(yán)己律己,。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,提供機(jī)會(huì)舉行競(jìng)賽。
六月份:
愛(ài)幼兒園,,愛(ài)老師,、友愛(ài)同伴,。
遇到困難,,能動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)會(huì)協(xié)商解決問(wèn)題,。
正確對(duì)待成敗,,不怕苦,不怕累,,不氣餒,,堅(jiān)持到底。
措施:
利用文學(xué)作品,,進(jìn)行德育教育,,如“十兄弟”“葫蘆娃”等。
利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。
利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng)。檢測(cè)幼兒教育效果,??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。
利用教研學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,,交流好的教育經(jīng)驗(yàn),。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇九
一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育
愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,,是人們崇高思想和品德的源泉,,是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn),是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,,為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。
1,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師、小伙伴,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,,自然風(fēng)景,,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。
3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),,我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
4,、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有,、廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心,。
5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄,。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,,教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友,。
二,、幼兒愛(ài)集體教育
集體是由個(gè)人組成的,但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,,是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,,進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,,感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書(shū)等到物品,。不打人、不罵人,,能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛,。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,,關(guān)心集體,,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,,對(duì)同伴富有同情心,,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰,。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1,、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,,知道有禮貌是好孩子。
2,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,。
3、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,,不亂插嘴,。
4、不需成人的提醒,,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6,、未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西,。
四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格
性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),如有的幼兒大膽活潑,,有的幼兒比較沉靜,,有的關(guān)心集體,有的比較自私等,,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,,為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),,就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說(shuō)真話,不說(shuō)假話,,做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,借了東西要?dú)w還,。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),,有自信心,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)情況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。
二,、工作目標(biāo)
1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,,從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng),,以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化,、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,能遵守生活作息制度,,不挑食,、不偏食,早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí),,不玩危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則,,有病及時(shí)告訴成人,,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,不打人、罵人,,與同伴能友好相處,,樂(lè)意幫助同伴,遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格,有同情心,、寬容心,,能原諒、諒解別人,,能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),有獨(dú)立做事的愿望,,自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,,有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),,不說(shuō)謊,,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。
三,、工作內(nèi)容
1,、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園,,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西,在成人鼓勵(lì)下,,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),,習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。
2、愛(ài)勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,,愿意學(xué)做事,不事事依賴(lài)他人,。要自己吃飯,、穿脫衣服、上廁所,,學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子,。愛(ài)護(hù)玩具,,不亂丟果皮,不損壞東西,,節(jié)約用水,,洗手時(shí)不玩水。
3,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育。知道自己是中國(guó)人,,中國(guó)好,,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道升旗,、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>
4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng),,在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,,有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5,、生活習(xí)慣的教育。注意保持手,、臉部的清潔,,會(huì)用正確的方法洗手、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯,,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口,、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣。不把手指,、玩具放入口中,,不玩刀、剪,、玻璃等利器,,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針,、吃藥時(shí)不哭,。
6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,,每天早上向父母問(wèn)好,道再見(jiàn),,見(jiàn)到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。能有禮貌地做小客人,,未經(jīng)允許,不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,,不打人罵人,,不故意擾亂別人。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,,初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具,,用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕,、說(shuō)話輕,、取放東西輕。
8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛(ài)哭,,不隨便發(fā)脾氣,,能合群。愿意做好孩子,,自己有事或有要求,,能對(duì)成人說(shuō),在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,,會(huì)獨(dú)立游戲。
敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,,克服膽怯心理,,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,,有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
三,、具體措施:
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。
1、滲透各科,、寓教于戲,、寓教于樂(lè)
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言,、音樂(lè)、美術(shù)、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十一
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?,F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下:
雖我班幼兒人數(shù)較少,,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,,且有大部分為初次上幼兒園,,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。
1,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,,從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng),,以及愛(ài)伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園,、愛(ài)懷化,、愛(ài)祖國(guó)的情感。
2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,能遵守生活作息制度,不挑食,、不偏食,,早睡早起。有自我保護(hù)意識(shí),,不玩危險(xiǎn)物品,,遵守交通規(guī)則,有病及時(shí)告訴成人,,配合治療,。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,不打人,、罵人,與同伴能友好相處,,樂(lè)意幫助同伴,,遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;
3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格,,有同情心,、寬容心,能原諒,、諒解別人,,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),,有獨(dú)立做事的愿望,,自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí),,不說(shuō)謊,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。
1,、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園,,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下,,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名。
2,、愛(ài)勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學(xué)做事,,不事事依賴(lài)他人,。要自己吃飯、穿脫衣服,、上廁所,,學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子,。愛(ài)護(hù)玩具,,不亂丟果皮,不損壞東西,,節(jié)約用水,,洗手時(shí)不玩水。
3,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人,,中國(guó)好,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,,知道升旗,、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>
4,、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng),,在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,,有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,,觀察四季植物的生長(zhǎng),。
5、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手,、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中,不玩刀,、剪,、玻璃等利器,,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針,、吃藥時(shí)不哭,。
6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,,每天早上向父母問(wèn)好,道再見(jiàn),,見(jiàn)到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。能有禮貌地做小客人,,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,,不打人罵人,,不故意擾亂別人。
7,、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,,初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具,,用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕,、說(shuō)話輕,、取放東西輕。
8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛(ài)哭,不隨便發(fā)脾氣,,能合群,。愿意做好孩子,自己有事或有要求,,能對(duì)成人說(shuō),,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,,會(huì)獨(dú)立游戲,。
敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求,克服膽怯心理,,敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十二
指導(dǎo)思想:
這學(xué)期我們本著以?xún)和l(fā)展為本,,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以嶄新的視角,,開(kāi)放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐,,以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀,、資源觀,、效益觀,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,,使幼兒在良好的.環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),,愉悅情感,發(fā)展能力,,開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng),,結(jié)合我們各班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,同時(shí)努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),。
工作重點(diǎn):
一,、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長(zhǎng)鳴
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,,而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題,,每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。
具體措施:
1,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制,。
2、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),。
3,、年級(jí)組內(nèi)平時(shí)要加強(qiáng)各方位的檢查力度,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。
4,、會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,,督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),,減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生,。各班主任,老師和保育員互相配合,,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育教育工作規(guī)范,。
5,、堅(jiān)持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預(yù)防工作。
二,、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo)
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平,,有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德,、智,、體、美,、勞諸方面的教育,。
具體措施:
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
2,、開(kāi)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力,,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí),、勇敢、克服困難、自信,、有禮貌等良好的品德,、行為和習(xí)慣,以及活潑開(kāi)朗的性格,。
三,、把握最新幼教動(dòng)態(tài),逐步提高教師積極性,,增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神
結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材,,樹(shù)立綜合的教育觀,我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi),,在主題生成,、開(kāi)展、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求,。
增強(qiáng)教師科研意識(shí),,務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去,。
四、家園工作
1,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼
我們以電話反饋,、校通訊,、幼兒離園時(shí)的`交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得,,從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征,,從而找到教育幼兒的有效方法。
2,、挖掘家長(zhǎng)教育資源,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),,對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性教育,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)以及我們的教學(xué),。
3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,,使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。
工作安排:
五、二月、三月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
2,、布置班級(jí)環(huán)境,,學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng),豐富材料,。
3,、盡快讓新生及家長(zhǎng)盡快適應(yīng)幼兒園和老師。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。(小班先開(kāi)開(kāi)學(xué)第二周)
4,、開(kāi)展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加強(qiáng)幼兒思想道德教育,。
5,、全體教師會(huì)議,以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想及解決近況問(wèn)題,。
6,、完成各類(lèi)計(jì)劃的制訂。
四月份:
1,、開(kāi)展主題活動(dòng)“尋找春天“,,組織幼兒春游,感受周?chē)h(huán)境的變化,,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察,、善于表達(dá)的習(xí)慣。
2,、組織教師安全教育,。
3、著手準(zhǔn)備“六一“節(jié)的研究方案,。
五月份:
1,、圍繞“五一“開(kāi)展系列主題活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士,,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。
2、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng),。
3,、排練“六一節(jié)活動(dòng)及學(xué)前班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。
六月份:
1,、排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)前班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備,。
2,、幼兒進(jìn)行速算比賽。
3,、學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì),。
4、組織學(xué)前班幼兒拍畢業(yè)照,。
5,、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。
6,、畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié),。
周工作安排
二月份
第一,二周:(2/14——2/28)
1,、2/14日正常開(kāi)展一日活動(dòng),,穩(wěn)定幼兒情緒。
2,、各班統(tǒng)計(jì)未入園人及原因,。
3、安全工作匯報(bào),。
4,、做好幼兒上興趣班動(dòng)員工作,統(tǒng)計(jì)興趣班人數(shù),,規(guī)劃興趣班計(jì)劃
三月份
1,、如何營(yíng)造融洽的班級(jí)
2、做好幼兒興趣班報(bào)名工作,。
3,、幼兒活動(dòng):慶祝“三.八”節(jié)活動(dòng),。
4、教師活動(dòng):外出踏青活動(dòng)過(guò)三八節(jié),。
5,、抓好各班幼兒常規(guī)工作,
6,、期初各班幼兒測(cè)體重,。)
7、教師活動(dòng):組織教師外出聽(tīng)課,。
8,、幼兒活動(dòng):小、中,、大,,學(xué)班繪畫(huà)比賽,。
9、安全工作匯報(bào),。
四月份
1,、幼兒活動(dòng):小、中,、大,,學(xué)各班早操比賽。
2,、討論家長(zhǎng)會(huì)方案,。
3、研討:大班組好課活動(dòng),。
4,、幼兒活動(dòng):中、大班講故事比賽,。
5,、幼兒活動(dòng):小班兒歌朗誦比賽。
6,、年級(jí)組活動(dòng):安全工作的研討,。
7、教師活動(dòng):自制教玩具大比武,。
8,、幼兒活動(dòng):小、中,、大體育競(jìng)技比賽,。
9、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
五月份
1,、幼兒活動(dòng):每班一個(gè)經(jīng)典節(jié)目展示
2,、幼兒活動(dòng):經(jīng)典節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練。
3,、慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)做籌備,、組織工作。
六月份
1,、幼兒活動(dòng):六,。一文藝匯演
2、教師如何做好幼兒離園工作
3,、各班撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),。
4:如何處理與同事間的關(guān)系。
5,、學(xué)前班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備,。
6,、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估。
7,、暑假安全教育,。
8、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。
幼兒園德育工作計(jì)劃大班 幼兒園德育工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
20xx年春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),牢固確立“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想,。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、工作重點(diǎn):
(一)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí)
1,、完善管理網(wǎng)絡(luò)。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),,建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,,建立、健全崗位責(zé)任制,,形成齊抓共管的合力,。
2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,,建立育人體系。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,,讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,,形成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,,培養(yǎng)文明幼兒
1、深化愛(ài)國(guó)教育,。
充分發(fā)揮宣傳作用,,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,,引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮年級(jí)、班級(jí)組織作用,,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),,提高德育實(shí)效,。
2、狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,,對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查,,每周進(jìn)行小結(jié)。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核,,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。
使全園形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)年將開(kāi)展“說(shuō)文明話,做文明事,,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng),,從站好隊(duì)、做好操,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、開(kāi)展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,,上好健康教育課。
(三)開(kāi)展主題教育活動(dòng),。
根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,,并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),如升旗教育,,3月份開(kāi)展“愛(ài)媽媽”活動(dòng),、學(xué)雷鋒活動(dòng),4月份開(kāi)展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),,5月份開(kāi)展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),,6月份開(kāi)展“慶六.一”等活動(dòng),在活動(dòng)中寓教于樂(lè),。
(五)具體工作安排:
三月份:
1,、有禮貌,天天上幼兒園,,愛(ài)老師和同伴的教育,。
2、開(kāi)展以春天為主題的活動(dòng):植樹(shù)節(jié)
3,、結(jié)合“三八”節(jié),,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽、學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。
四月份:
1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,便后勤洗手,,不亂扔紙屑,、果皮。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,坐姿端正,。
3,、開(kāi)展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
五月份:
1,、主題活動(dòng):“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果,,認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng),。激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。
2,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的活動(dòng)靈巧的手
六月份:
1,、歡慶“六一”節(jié),家園同樂(lè)活動(dòng),。
2,、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示。