為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園小班元旦活動策劃方案及流程 幼兒園小班元旦主題活動方案篇一

1,、幼兒自制電影海報,，自制電影票，準備電影視頻的形式,，邀請小朋友來班級觀看影片,，感受觀影的熱鬧有趣。

2,、通過游園,，自主欣賞電影的同時，增加同伴間,，不同年齡孩子之間的感情,。

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1、中大班年級組印制幼兒設計的電影票,，人手一票,。

2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報,。

3,、小班組統(tǒng)一準備一部影片,，小班組教師制作宣傳電影海報。

x年12月29日上午

中大班：9:00——10:30

小一,、小二,、小三：8:30——9:30

小四、小五,、小六：9:40——10:40

中大班：各班教室

小班：多功能廳

1,、中大班幼兒在自己班級內，老師事先指導幼兒如何選擇自己喜歡的影片,，拿著自己的電影票去其他班級觀看影片,，在觀看過程中，不得中途退場,。影片放映結束后要回到自己的班級,。可以幾個伙伴結伴同行,。

2,、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領去多功能廳觀看影片。

幼兒園小班元旦活動策劃方案及流程 幼兒園小班元旦主題活動方案篇二

一,、活動目標

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。

1,、布置場地

2、聯歡會食品

3,、磁帶

4,、氣球

5、塑料筐,、紙球,、小棒、蒙眼布

6,、新年禮物

1,、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,，但已學會了不少本領,，請欣賞__。

2,、親子游戲

a,、我為爸媽剝桔子,。每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃,。

b,、運皮球。家長與寶寶一起面對面,，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c,、勺子搬豆子,。寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒,，點數運了幾?；ㄉ?/p>

d,、趕小豬,。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家),。

e,、救小動物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈,，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家,。

f,、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好(間隔3米),。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會。

g,、吹氣球比賽,。家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球,。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》,。

4,、活動小結。

幼兒園小班元旦活動策劃方案及流程 幼兒園小班元旦主題活動方案篇三

活動主題：

展現自我,、突出個性,，學會合作、增進親情,，熱情洋溢,、愛在中一。

活動目標：

1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的元旦節(jié);

2,、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作;

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

活動準備：

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2,、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備,。

3,、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點：

班級教室,。

活動形式：

兒歌,、歌曲表演、親子游戲活動等,。

活動內容及程序安排：

1,、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協(xié)作的精神。

玩法：比賽時分為黃隊和紅隊,，每隊兩個家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地,，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊,。此游戲進行1次,。

2,、幼兒表演

兒歌《老師的手》,、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā),、肩膀,、膝蓋、腳》

3,、親子游戲：運氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運至指定地點,，在規(guī)定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝,。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,，共游戲2次,。

4、幼兒表演

兒歌《家》,、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》,、《認識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力,。

玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲,，同時還要念詞：“__蹲,，__蹲，__蹲完__蹲,?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指,。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次,。

6,、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7,、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上,，原地轉三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,。此游戲每次選兩組家庭,，共進行2次。

8,、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》,、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9,、親子游戲：兩人三足

目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步,，增進親子之間的情感交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,，請兩隊家長和孩子站在起跑線上,，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后,，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進行2次。

10,、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》,、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11,、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力,。

玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動,，把詞語給第一位家長看,，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推,，直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語,。此游戲進行2次，猜的準確的`為獲勝隊,。

12,、幼兒表演

兒歌《小雪花》,、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請你和我跳個舞》

13,、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長面部的協(xié)調能力和控制能力,。

玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,，面部向上,，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者,。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰,。此游戲進行1次,。

14,、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15,、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準備好四種顏色的氣球,，每種顏色各10只氣球,，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進行2次,。

活動反思：

20__年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子里,，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼,、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,，通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心,、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念,，不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意,。

親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼,，它作為一個平臺,，給孩子一個在家長、老師面前表現自我,，施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解,、貼近自己的孩子;作為我們老師,，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會?；顒咏Y束時,，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的,，老師的臉熱乎乎的,，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。

通過這次活動,，讓我感覺到,，作為老師應該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個孩子,、家長都有展現自己的機會,，讓他們每個人都快樂，自信地成長,。瞧!每個人都滿載而歸,，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情,。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!