范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
學校重點工作完成情況篇一
二,、具體工作
(一)德育工作
1,、學高為師，“德高”為范
每一位教師,，首先應該是一位德育工作者,，然后是一位學科教師。欲成材,，先成人,。學高為師，“德高”為范,，教師理應是學生德育工作的榜樣,。教師在好讀書、樂讀書,、言行舉止,、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表,，以身作則,，力爭成為學生品德的楷模。
2,、經(jīng)典文化教育為主線,，促進良好行為習慣的養(yǎng)成
以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園,。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,，大力加強文明禮儀教育,。從師生互相敬禮、鞠躬開始,，形成良好的道德禮儀習慣,。運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育,。
3,、狠抓基礎文明建設，營造學校德育環(huán)境
好習慣是長期堅持訓練的結果,。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級”、“文明學生”,、“文明寢室“等活動,，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學生標準(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀守法,、勤奮學習,、生活儉樸、尊敬師長,、孝敬父母,、團結同學、關心集體,、熱愛勞動),，通過開展班級競賽,，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行,，提高學生修養(yǎng),。
4,、加強學生干部隊伍建設,，發(fā)揮學生管理的主體地位
要提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的作用,。通過學生會,、共青團等學生組織，多渠道開展德育工作,。以團總支為領導,，在活動中培養(yǎng)學生會干部，鍛煉班干部,，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進而帶動其他同學共同進步和提高,。
(二)班主任工作
1、繼續(xù)加強班主任考核制度,，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,，做好引領工作。對各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生,、紀律、兩操,、出勤,、活動開展、主題班會,、文化建設等方面進行評比,，以考核促提高。鼓勵班級在班風,、學風上力爭上游,。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,。進一步完善學生成長評價體系,。
①抓主題班會，堅持正面教育,，突出我校經(jīng)典文化學習的主體地位,。
②加大力度注重日常班級管理,。
③加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。
④溝通家庭,、社會教育,，督促課外活動的有序開展。
⑤突發(fā)事件及時處理,，重大事件及時報告,。
2、班主任要把工作重點放在良好的班風,、學風建設上,。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋,。強化學年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學年組長的主導作用,。
3,、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力,。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄,。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn),，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高學校管理水平,。
(三)做好學校的衛(wèi)生工作
加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行政教處主抓，確保學校衛(wèi)生工作達標,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,。
1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,，各學年輪流值周的管理形式,。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時,，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,，由學校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角,。
2,、每周對各項檢查分初,、高中進行綜合評比，設值周流動紅旗,，把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內(nèi)容之一,，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。
3,、定期對學生個人衛(wèi)生進行檢查,，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
(四)其它常規(guī)管理
1,、加強對學生的安全教育,。以學生的安全為重中之重,，杜絕隱患,，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全,。要求學生不準隨便出校門，認真履行請假制度,。
2,、依據(jù)《常規(guī)》，強化學生的行為習慣,、語言文明,、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀,、尊敬師長,、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為,。利用各種紀念日開展對學生的環(huán)保教育;通過領導課間分樓層管理,，值周學生站崗，值周教師巡視等措施,，加強課間秩序,。
3、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育,，使學生知道感恩,，進而培養(yǎng)學生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
學校重點工作完成情況篇二
一,、指導思想
二,、具體工作
(一)德育工作
1、學高為師,，“德高”為范
每一位教師,，首先應該是一位德育工作者,，然后是一位學科教師。欲成材,，先成人,。學高為師，“德高”為范,，教師理應是學生德育工作的榜樣,。教師在好讀書、樂讀書,、言行舉止,、自我約束、榜樣示范等方面,，要為人師表,，以身作則，力爭成為學生品德的楷模,。
2,、經(jīng)典文化教育為主線，促進良好行為習慣的養(yǎng)成
以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容,，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用,，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會,、誦讀經(jīng)典等活動,，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮,、鞠躬開始,，形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,，對學生進行傳統(tǒng)文化教育,。
3、狠抓基礎文明建設,，營造學校德育環(huán)境
好習慣是長期堅持訓練的結果,。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”,、“文明學生”,、“文明寢室“等活動，完善評比制度,，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學生標準(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀守法,、勤奮學習,、生活儉樸、尊敬師長,、孝敬父母,、團結同學、關心集體,、熱愛勞動),，通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白,，個個自覺執(zhí)行,，提高學生修養(yǎng)。
4,、加強學生干部隊伍建設,，發(fā)揮學生管理的主體地位
要提倡學生自主管理,，發(fā)揮先進學生的作用,。通過學生會、共青團等學生組織,，多渠道開展德育工作,。以團總支為領導，在活動中培養(yǎng)學生會干部,，鍛煉班干部,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進而帶動其他同學共同進步和提高。
(二)班主任工作
1,、繼續(xù)加強班主任考核制度,，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領工作,。對各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生、紀律,、兩操,、出勤、活動開展,、主題班會,、文化建設等方面進行評比,，以考核促提高。鼓勵班級在班風,、學風上力爭上游,。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,。進一步完善學生成長評價體系,。
①抓主題班會，堅持正面教育,，突出我校經(jīng)典文化學習的主體地位,。
②加大力度注重日常班級管理。
③加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng),。
④溝通家庭,、社會教育，督促課外活動的有序開展,。
⑤突發(fā)事件及時處理,，重大事件及時報告。
2,、班主任要把工作重點放在良好的班風,、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,，并及時做好反饋。強化學年組長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮學年組長的主導作用,。
3、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力,。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,，向家長通報班級管理,、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合,，全面提高學校管理水平,。
(三)做好學校的衛(wèi)生工作
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓,，確保學校衛(wèi)生工作達標,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,，各學年輪流值周的管理形式,。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時,，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,，由學校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角,。
2,、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比,，設值周流動紅旗,，把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一,。
3,、定期對學生個人衛(wèi)生進行檢查，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
(四)其它常規(guī)管理
1,、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,，杜絕隱患,，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門,，認真履行請假制度,。
2、依據(jù)《常規(guī)》,，強化學生的行為習慣,、語言文明、規(guī)范學生儀表,，使學生做到“文明守紀,、尊敬師長、愛校如家”,。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為,。利用各種紀念日開展對學生的環(huán)保教育;通過領導課間分樓層管理，值周學生站崗,，值周教師巡視等措施,，加強課間秩序,。
3、抓好校園文化建設和經(jīng)典文化教育,，使學生知道感恩,，進而培養(yǎng)學生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
學校重點工作完成情況篇三
一,、指導思想
緊緊圍繞“人文立校,，責任興校，特色強?！钡目傮w思路,，以“做有尊嚴的教師，建有幸福感的學校,、辦家長信賴的教育”為總體目標,，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力,，以促進師生發(fā)展為核心,，以推進課堂教學改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量,，向細節(jié)要成效,，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益,，竭力發(fā)展學校特色,，全面提高教育教學質(zhì)量。
二,、工作思路
1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學模式,。
2、發(fā)展三項特色：細化責任管理,，深化養(yǎng)成教育,，強化藝術體育。
3,、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴},，骨干教師比重較小的問題，教學改革進展不大的問題,，薄弱年級與薄弱學科的問題,，校本教研的低效問題。
三,、工作目標
1,、建立明細的崗位職責，形成較為合理的考核辦法和評價機制，提升學校的整體執(zhí)行力,。
2,、四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究有較大的突破，實驗年級教師可以達到校內(nèi)外示范水平,。
3,、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》,，建設文雅,、亮麗、和諧,、博愛校園,。
4、全面提高教學成績：(1)統(tǒng)考年級保持全縣團體前三名水平,。(2)薄弱年級和薄弱學科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效,。(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上，消除10分以上的差距,。
5,、堅持規(guī)范辦學，強化學校管理,，實現(xiàn)零收費,、零糾紛、零意外傷害的目標,。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展,。
6、培植特色教育亮點,，提高藝術體育的教學效益,，使我校真正成為藝術體育特色學校。
7,、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.(2)擴大骨干教師比重,，能承擔市縣示范教學的教師達到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì),。
8、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學前教育,，吸收周邊幼兒全員就讀,，使學前教育和小學教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
四,、工作重點
(一),、堅持責任興校，加強制度建設。
1,、實行校級領導“一項三包”(包級,、包科、包月)工作制度：即校級領導要抓好一項分管工作,，管理好一個年級,，深入一個教研組，承擔一個月的學校日常管理任務,。
2,、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊煟瑢嵭袊栏裼行У目己宿k法,，增強管理的制約效益,。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》,、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作,。
3、強化績效管理,，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法,，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先,、培訓優(yōu)先,、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠,，讓吃苦人不吃虧,。
(二)、重視師訓工作,，促進教師發(fā)展,。
4、堅持“四講四提升”,，保持了領導成員的感召力,。即：領導成員要“一講責任，提升領導力;二講團結,，提升凝聚力;三講風格,，提升感染力;四講學習，提升業(yè)務能力”,。
5,、深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》,，實行師德承諾活動,。
6,、開展“好教師的標準是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅守崗位,、腳踏實地,、自重自律、博愛和諧,、勤勉謙遜,、淡泊名利、追求高遠,、豁達寬容,。”的教師團隊,。
7,、實行主題學習制度。圍繞“實力與尊嚴”,、“愛與責任”,、“反思與進步”、“個體與團隊”,、“愛崗與愛己”進行學習討論,，提高師德修養(yǎng)。
8,、關注教師的身心健康,，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供早餐奶和鍛煉平臺,，邀請市內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導,。
9、健全激勵機制,，提供優(yōu)質(zhì)服務,，搭建發(fā)展平臺，保障學習考察經(jīng)費,，加大名師建設的投入,，在全員提高的同時，讓名優(yōu)教師脫穎而出,。
10,、堅持典型引路，實現(xiàn)整體優(yōu)化,，推動教師隊伍建設,。期末學校將進行先進個人評選活動，讓先進工作者感受到尊重和認可,，充分發(fā)揮榜樣的示范引領作用,。
(三)、深化養(yǎng)成教育,，煥發(fā)德育魅力,。
11.實施“三講教育”，進行“知”的教育,。值月領導升旗講,、品德教師課堂講、班主任隨機講,，讓每個學生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求,。
12.提高常規(guī)要求，落實“行”的問題,。強化校園衛(wèi)生,、兩操兩放學、課間活動,、學生學習習慣的管理與教育,，創(chuàng)建有序、和諧,、亮麗,、文明的高雅校園。
13.開辟教育途徑,，突出“情”的培養(yǎng),。深入開展“三愛護”<地面、墻面,、桌面>教育,，進行養(yǎng)成教育征文和手抄小報評選，使學生的良好習慣不斷得到培養(yǎng),。
14.加強檢查督促,，強化“意”的訓練。實行走動式管理,、成立文明監(jiān)督崗,、做好值周檢查和反饋，有效糾正不良行為,，提高教育效益,。
15、落實工作制度,，體現(xiàn)“責”的意識,。完善《值周領導工作制度》、《班主任工作條例》,，實行“一周一主題制 ”“一周一報”制,、“一月一會制”,。
16、堅持典型引路,，發(fā)揮“優(yōu)”的作用,。實行最選優(yōu)班集體評選，表彰獎勵先進德育工作者,，進行“四好少年”和星級學生獎勵表彰活動,，引導師生見賢思齊，共同進步,。
17,、建設班級文化，彰顯“特”的風范,。重視班級文化建設,，確定各班級的班訓、班級奮斗目標,、制定班級公約,，進行課前呼號，形成規(guī)范而富有個性化的班集體,。
(四),、實施精細管理，構筑有效課堂,。
18,、加速工作進程，服務模式改革,。以實驗年級為重點,，實施“破”、“學”,、“導”“研”,、“評”五字工作策略，積極推進四環(huán)節(jié)教學模式改革,，全面落實“先學后教”,、“少教多學”的基本理念。
(1),、“破”嚴格按照“定向自學”“互動探究”“精講點撥”“檢測訓練”為課堂環(huán)節(jié)進行有效導學,。規(guī)范備課模式，即“教學目標”,、“教學重點”,、“學習提綱”、“課堂展示”,、“精講點撥”(含板書設計) ,、“課堂檢測”,、“教學反思”等備課流程。
(2),、“學”安排業(yè)務領導,、實驗教師、學科帶頭人赴教學模式改革成功學校進行實地現(xiàn)場學習,，邀請辛店中學教師進行課堂示范，繼續(xù)實行月學習制度,，向教師印發(fā)相關學習材料,。
(3)、“導”校長及業(yè)務領導對實驗年級教師進行不低于兩次的課堂調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)課堂教學的亮點與不足,，與實驗教師共同探討教學的最佳途徑，有效把握教學環(huán)節(jié)和課堂細節(jié),。
(4)、“研”安排實驗教師在校內(nèi)上研討課，進行課堂教學模式改革專題征文活動,，以教研組為單位開展教學模式改革座談,，實行同年級相互聽課辦法達到互勉共進的效果。
(5),、“評”補充完善《四環(huán)節(jié)教學模式評價標準》,，發(fā)揮其導向和引領的作用，為推進課堂教學模式提供重要保障,。
19,、強化質(zhì)量監(jiān)控，實施精細管理,。堅持以提高教學質(zhì)量為核心,，構建教學工作責任制的有效體系，完善教學管理考核制度,，抓好教學常規(guī)的落實,。
(1)、落實“12345”要點工作,。即組織每人一堂公開課活動,，進行幼兒及非應試學科兩個教學驗收，組織三次教學常規(guī)檢查,，安排四次教學質(zhì)量抽查,，為各應試學科提供5次復習資料。
(2),、推行年級視導工作機制,。由校長,、教導主任、包級領導組成教學視導領導小組每月對兩個年級的課堂及案頭資料進行一次視導,，進行互動性調(diào)研,。
(3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作,。以關愛差生,、家校聯(lián)系、結對互助,、分層教學為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉(zhuǎn)差工作,。實行目標管理與靈活的獎勵辦法，設立防差轉(zhuǎn)差專項獎勵經(jīng)費,。
(4),、加強薄弱學科改造?！锻晟聘鲗W科教學指導意見》,，并對照實施，進行有效評價;實行課堂調(diào)研,，查找薄弱學科存在的問題,，對癥下藥，提高教學效益,。
20,、開發(fā)校本課程，提升學校品質(zhì),。落實“培育文雅學生”的辦學理念,，探索打造美德教育校本課程《美德課堂》，制定實施方案,，作為品德課程的補充,，提高德育的針對性。
(1),、在主題上突出以“忠”為主的國家意識,，以“孝”為主的家庭倫理，以“儉”為主的生活信條,，以“信”為主的交往準則,，以“禮”為主的行為規(guī)范，以“勤”為主的學習狀態(tài),。
(2),、在形式上，收集整理，適合小學生特點的美德童謠,、美德故事,、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容,，并不斷豐富課程內(nèi)容,。
21、加強幼小銜接,，提高幼教水平,。積極探索發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效幼兒教育的途徑，滿足幼兒健康成長,，提高學校的滿意度和可信賴度,。
(1)、重視幼兒師資培訓,，安排部分幼兒教師參與各級各類培訓，進行幼兒課堂調(diào)研及學期教學質(zhì)量驗收,，提高幼兒教師的整體素質(zhì),。
(2)重視幼兒課程建設，制定并落實幼兒課程實施指導意見,，提高幼兒藝術體育課的教學效益,，增加幼兒室外活動課，開展幼兒詩歌兒歌誦讀活動,。
(3)重視幼兒習慣養(yǎng)成教育,。各班主任要采取多種形式，就幼兒學習習慣,、生活自理,、文明禮儀、學?；顒拥确矫孢M行教育和管理,。
22、提高教研實效,，服務課堂教學,。堅持以校為本，抓好校本教研,，扎實開展“直接,、簡單、有效”的教研活動,，改善教師的心智模式,，促進專業(yè)發(fā)展，提升學校的教育實力。
(1),、進行自主教研,。每一教師每學期上一節(jié)公開課，聽不低于20節(jié)課,，撰寫20篇以上教學反思,，完成一篇教學論文，整理5000字的學習筆記,。
(2),、推行分散教研。實行年級視導或預約聽課的方式,，在此基礎上由主要領導或教研組長負責,，實行分年級分學段教研的辦法，提高教研實效,。
(3),、進行集體教研。各教研組要創(chuàng)新形式,，開展合作式備課,、二次備課、同課異構,、反思型說課,、專題式研討、集體學習等,，開辟交流空間,，使教師在互補共生中成長。
(五),、打造優(yōu)勢項目,，發(fā)展辦學特色。
23,、傳承藝術體育工作,，培植學校特色。堅持傳承與創(chuàng)新并重,，發(fā)揚“爭先創(chuàng)優(yōu),，頑強拼搏”的學校精神，把藝術體育當做我們的特色項目去打造,，使學校的辦學特色有成功的底蘊,。
(1)、抓實普及工作,。上好體育藝術課,，堅持進行傳統(tǒng)項目的訓練，保證每一年級有專項鍛煉項目，抓好廣播操,、校園集體舞,、隊列隊形的日常訓練，認真落實“兩課兩操”督導工作,。
(2),、抓細考核工作。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進行檢查,，做好學期各年級展示式教學效果驗收,。
(3)、抓好競賽工作,。以提高學生的整體素質(zhì),，培養(yǎng)個性特長為目的，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,，做好各類藝體競賽的組織工作,，充分發(fā)揮學生藝體特長和競技水平。
24,、加強衛(wèi)生管理,，提高師生的健康水平。以負責任的態(tài)度,，堅持預防和教育相結合，加強學校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，提高服務水平,，確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。
(六),、提高服務水平,，創(chuàng)建平安校園。要加強后勤,、安全管理工作,，做到服務第一，供給及時,，管理規(guī)范,，保障有力，實行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務及零傷害的安全目標,。
25,、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制,，健全學校安全檢查,、監(jiān)督制度，值勤老師要準時到崗，履行職責,，值勤行政要進行隨機檢查,，切實預防學生傷害事故發(fā)生。
26,、要重點抓好學校用水用電,，以及設備的防護工作。用電設施學生不得動用,，鍋爐房學生不得進入,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，相關人員進行及時維護,、維修,。
27、加強門衛(wèi)管理,。門衛(wèi)和保安人員必須按時開關大門,，并堅守崗位，防止學生走失和社會閑雜人員進入校園,。
28,、進行安全演練，提高師生突發(fā)事故的自我防護能力,。做好學生上下樓梯的護導工作,，加強課間活動的管理，防止出現(xiàn)不必要的傷害事故,。
29,、嚴格后勤和財務管理制度。進一步完善購物,、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責明確,，帳物相符，完備購物申請,，進出庫手續(xù),，保管責任到人。
30,、提高后勤人員服務意識,。后勤人員要堅守崗位，盡職盡責做好本職工作,，為教育,、教學第一線服務,，保質(zhì)保量地完成工作任務。
思想決定行為,，行為養(yǎng)成習慣,，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運,。全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,，結合自己的實際工作崗位和職責，切實制訂好各自的工作計劃,，并扎扎實實地付之行動,，共同為學校教育質(zhì)量的提高，學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的成績,。
學校重點工作完成情況篇四
新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一,、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。
二,、 班級情況分析
從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結,，積極,，先進的班集體。
三,、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
四,、本學期具體目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。
4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系,。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設:
1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排:
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。
4月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用,。
作為年輕教師，我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì),。
學校重點工作完成情況篇五
一,、指導思想
貫徹、執(zhí)行學校黨組織及上級德育辦公室,、團組織的決議,、決定，掌握青少年的思想,、學習,、社會、娛樂情況,，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,，圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作,。
二,、具體工作
(一)常規(guī)工作
1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),，請校領導,、骨干教師和各班優(yōu)秀學生作國旗下講話，通過此項活動,，對學生進行愛國主義,、集體主義等方面的教育。
2,、間周組織一次校級主題班會,，以各種節(jié)假日或時事或與當前學校重要工作為契機，確立班會主題,。各班組織召開班會,，借以對學生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育,。
3,、由政教處具體負責，繼續(xù)開展“紀律,、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作,，使我校紀律,、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,，爭創(chuàng)育人環(huán)境一流,。
4、定期利用板報對學生進行各方面的教育，各班要定期辦好班報(雙周刊),，內(nèi)容要豐富、新穎,，有教育意義,。
5、重新選拔廣播員,，利用好廣播這一宣傳手段,，辦出特色，不斷創(chuàng)新,，做到為師生所喜愛,。
6、由體育組具體負責長期訓練體育隊,，做好參加縣運會的準備,，爭取在縣運動會上取得好成績。
7,、由體育組具體負責,，每月進行一次體育活動，使學生身體素質(zhì)得到普遍提高,，活躍校園文化生活,。
8、學校文化櫥窗要定期更換,，對學生的書法,、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評,，提高學生的藝術水平,。
9、定期對學生進行法制教育,，安全教育,。
10、積極參加上級組織的各項活動,，力爭取得好成績,。
11、按學校計劃,，圍繞教學重點,，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學生進行全面的培養(yǎng),、教育,。
學校重點工作完成情況篇六
一、基本情況
本學期有教學班級10個,，初一,、初二、初三各1個班級,，高一3個班級,、高二、高三各2個班級;在校學生(初高中不含小學)288人;
任課教師35人(含兼職教師),，語文5人(初中2人高中3人),、數(shù)學6人(初中2人高中4人含1人兼職)、英語5人(初中2人高中3人),、物理3人(初中1人高中2人),、化學2人(初中1人高中1人)、生物2人(初中1人高中1人),、政治2人(初中1人兼職,，高中一人)、歷史2人(初中1人高中1人),、地理2人(初中1人高中1人),、體育3人(初中2人兼小學、國際部高中1人),、音樂1人(1人副校長兼),、信息技術1人兼職。
二,、指導思想
堅決貫徹黨的教育方針,，各年級開齊開足課程標準規(guī)定的全部課程，并且增開校本課程,，開展各種形式的第二課堂,，努力培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的共和國接班人,。
三,、工作重點
1.狠抓初三、高三畢業(yè)班的教育教學,，確保每個畢業(yè)生都能有理想的去處,，優(yōu)秀學生能進入重點中學,、重點大學深造;
2.抓課堂效率，提高教師的教學水平,，改進學生的學習方法,，提高學生的學習質(zhì)量;
3.培養(yǎng)學生的良好學習習慣，提高學習興趣開展各種知識競賽;
4.注重和家長聯(lián)系,，營造家校共育教學氛圍,。
四、采取措施
1.深入開展教育科研,，以青年教師優(yōu)課大賽為抓手，推進教學改革,，提高教師的教育教學水平,，促進高效課堂的開展，從而提高教學質(zhì)量;
2.繼續(xù)深入開展一對一輔導工作,，確保學生均衡發(fā)展,，讓每個層次的學生都有收獲，都有提高;
3.滲透校本課程,，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),，探索課程改革新模式;
4.開設第二課堂，如日語,、美術,、舞蹈、籃球,、茶藝,、葫蘆絲、管樂隊,、吉他,、播音主持、動漫等培養(yǎng)全面發(fā)展的學生;
5.開展學科競賽,，培養(yǎng)學生的競爭意識,，適應未來社會發(fā)展。
學校重點工作完成情況篇七
為全面貫徹國家教育方針,，認真落實上級的有關決定,，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育,，全面推進教育改革發(fā)展,，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作,，營造良好的教學氛圍,，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失,。特作本年初工作計劃：
一,、指導思想
以貫徹落實《某某縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之旑^,，實干興校，全面實施素質(zhì)教育,，堅持依法治校,，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質(zhì)量,。
二,、工作思路及重點
1、加強職業(yè)道德建設,，提高教師整體素質(zhì),。
2、抓規(guī)范,，嚴格學校管理規(guī)范化,、科學化、提高管理水平,。
3,、抓改革，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,，以改革促發(fā)展,。
三、主要任務
1,、加強教師隊伍建設,，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
全面貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，教師是關鍵。因為好的教育內(nèi)容,，完善的教育方式,，理想的教育方法，靠教師去實施,。以狠抓師德,、師風建設，樹教師新形象,，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習,，樹立教書育人的責任感和使命感,，提高教師依法治教的能力和水平。
2,、完善制度,、狠抓落實、加強管理,、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性,，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,，只有形成團結,、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質(zhì),，激勵教師努力工作的重要保證,。
3、做醫(yī)務室,，普實驗收,，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收,。
4,、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5,、加強安全教育,，培養(yǎng)學生安全意識。
6,、加強民主法制教育,，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育,，讓學生知法,、懂法、守法,，做遵紀守法的合格小公民,。
7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,，完善考核評比辦法,，發(fā)揮文明班級的帶頭作用,。促進良好學風的形成。
8,、切實加強體,、衛(wèi)、藝工作,，培養(yǎng)學生體質(zhì),，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),。
四,、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實
1,、提前寫好切實可行的教案,。
2、規(guī)范作業(yè)要求,，減輕學生課業(yè)負擔,。
3、強化課外輔導,，培養(yǎng)優(yōu)秀學生,。
4、抓好期中和年末考試工作,。
5,、做好年末總結工作。
五,、加強教學研究,，規(guī)范課堂教學
加強教學研究，是提高教學質(zhì)量的有效措施,，上好每一堂課也是教師的工作重點,，努力推進教學研究的開展，學校應做好以下幾方面的工作：
1,、教研組制定出切實可行的工作計劃,。
2、建立聽課制度,，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化,。
3、定期召開教研會議,，就教材內(nèi)容,、大綱、教學方法,、試題等問題進行探討,、分析,、研究和總結。
4,、切實做好初三年級復習指導工作,，根據(jù)研計信息，具體作出復習和檢測計劃,。
5,、組織初三年級各科復習型公開性，探討教法提高質(zhì)量,。
6,、加強信息技術課的基礎建設，保證信息技術課的正常開展,，鼓勵教師進行多媒體課件制作,。為進行多媒體教學奠定基礎。
7,、建立校處的領導的聽課制度,，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8,、教務處充分發(fā)揮管理的職能,，不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平，同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料,、試卷的準備工作。
學校年初工作計劃范文
為迎接新一年的挑戰(zhàn),，學校對于新一年制定新的工作計劃,，面對即將到來的20__年，提前做好準備，為之后的工作做有條理的計劃，下面是學校制定的2020__年初的工作計劃：
一,、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,，堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想,，實現(xiàn)學校和師生共同發(fā)展為目標，以“樹某某新形象，展某某新風采,，全面提高教育教學質(zhì)量”為中心，以推進教育現(xiàn)代化,、促進教育內(nèi)涵發(fā)展為主線,，加強隊伍建設、嚴格教育管理,、扎實教育常規(guī)真抓實干,，努力把澤口小學打 造成“教師安心,，學生開心，家長放心,，社會滿意”的學校,。
二、重點工作
1,、學校管理：進一步規(guī)范學校管理,，完善學校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細化管理細則并認真組織落實,，進一步加強年級,、教研組、備課組建設,。各部門開學前出臺學期工作計劃,，學期結束前要完成本學期工作總結，工作和檔案材料同時結束,。
2,、隊伍建設：通過學習和培訓增強領導干部的服務意識、責任意識,、領導能力,，提高學校整體管理水平;通過校本培訓，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設,，做到教書育人,，為人師表，增強教師的責任意識,，實現(xiàn)全員管理,。
3、德育工作：堅持育人為本,、德育為先,，加強學生紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風和校風;探索德育工作新思路,，提高德育實效性,。
4、教學工作：通過學校,、家庭,、社會等各種渠道充分調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生主動學習的能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。狠抓教學常規(guī)，實行精細化管理,，實現(xiàn)有效教學,。
5,、環(huán)境建設：加強校園文化建設，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護,，做到環(huán)境育人,。
三、具體工作任務
(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學”活動為契機,，加強教師職業(yè)道德建設和業(yè)務培訓,，努力打造師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍,。
1,、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強干部隊伍建設,。學校領導班子要加強學習,，不斷提高管理能力、改進管理方法,。班子成員要做到各司其職,，通力合作，增強責任意識,、大 局意識,，做一名“勤學習、善思考,、有激情”管理者,。學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)督校長履行職責,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關 系，調(diào)動各方面積極性,，共同管理好學校,。健全校級領導班子及其成員的考核評價與獎懲機制,，把對行政干部的考核納入年終績效,。
2、加強隊伍 建設,，增強隊伍活力,，提升隊伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎,，以民主為前提,，深入開展教師師德師風建設活動，以切實可行的方案及措施,，著力整頓師德方面存在的突 出問題,，樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。二是從學校的實際出發(fā),，制訂學校校本培訓方案,，高度重視青年教師,、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念,、 新課程、新技術為重點,，組織教師經(jīng)常性學習研討活動,，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì),，建設一支“學習型”的教師隊伍,。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設計 一份經(jīng)典教案,、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗文章”,、“課內(nèi)比教學”等活動,。盡可能提供更多展示、交流才華的機會和平臺,。三是改進教師考核評價機制和師德考 評制度,。建立學校、學生,、家長和社會多方面參與的多元化評價機制,，堅持考核評價與教師專業(yè)發(fā)展相結合，與績效獎勵,、評優(yōu)評職相結合,，切實發(fā)揮名優(yōu)教師在師 德建設、教育教學等方面的示范和輻射作用,。
(二)以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,，加強班級管理，全面提高學生文明素養(yǎng)。
1,、不斷完善德育工作運行機制,，加強對德育工作的領導。一是由分管領導牽頭,，政教處具體負責,，完善學校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續(xù)加強班主任工作的培訓,、指導,、考評，不斷提高和落實班主任各方面的待遇,，努力提高班主任的管理水平,。
2、 堅持“德育為先,、能力為重,、全面發(fā)展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事,、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠,，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊會;開展 “中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓,，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,。引導學生積極參與社區(qū)服務工作，不斷增強學生 社會實踐能力,，以豐富多彩的少先隊活動推動學校德育工作扎實開展,。
3、進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,，將《品德與生活》,、《品德與社會》及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合。
4,、加大教育資助政策的宣傳力度,，做好幫困工作。利用校園廣播,、文化長廊等方式,，宣傳國家各項資助政策，倡導師生關心弱勢群體,，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心,、克服困難;建立經(jīng)濟困難學生檔案,，規(guī)范操作程序,，使學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
5、開展競賽活動,。完善班級評比制度,，落實澤口小學一日常規(guī)檢查，繼續(xù)開展好評先,、評優(yōu)活動,。以班級為單位，每周量化評分,，評出先進班級,，頒發(fā)流動紅旗，期末進行總評,。
6,、繼續(xù)加強校園文化建設。緊緊圍繞“讓學校成為學生成長的搖籃,，讓學校成為教師成功的園地”的辦學目標,，按照整體布局，分步實施的方針推進校園文化建設,，力求達到弘揚傳統(tǒng)文化,，優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的,。
(三)加強安全教育管理工作，重防患,，重教育,，抓落實杜絕責任事故發(fā)生。
1,、 建立健全學生安全教育制度,，落實好安全教育工作責任制,。定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,，著重抓好人身,、交通、飲食,、傳染病防控,、防火,、游泳,、 活動等方面的安全教育,，增強學生的行為后果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全,，全員抓安全,，全過程落實安全，落實安全責任和措施,，確保師生生命安全,。
2、搞好學校周邊綜合治理工作,。繼續(xù)會同公安,、消防、交通,、衛(wèi)生,、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序,，搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度,，做好來訪登記、貴重物品進出登記工作,。
3,、加強安全檢查。以安全巡查為載體,，按照上級有關部門的要求,，對校舍、圍墻,、護欄,、旗桿、食品衛(wèi)生,、消防設施,、用電設施、防雷設備,、疏散通道,、體育設施、實驗危險化學品,、校園周邊治安,、道路交通狀況等進行全方位檢查，確保不留死角和盲點,，認真排查消除一切安全漏洞,。
4,、進一步加強值班護導工作。做好學生上,、放學護導，落實課間護導,，做到每一時段,、每一崗位責任到人。
5,、切實抓好交通安全工作,。一是加強對學生交通安全常識和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護人履行監(jiān)護職責,，做好學生上放學的接送工作,。三是對從事接送學生的營運車輛，學校要與其簽訂責任狀,，杜絕安全事故的發(fā)生,。
6、 切實抓好食品衛(wèi)生工作,。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》,、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，認真做好食品衛(wèi)生,、飲用水管理,、傳染病防治等工作的自查自糾，堅持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度,，促進學校食品衛(wèi)生,、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,。二是重點加強食堂管 理,，全面實行食品市場準入制度，抓好從業(yè)人員培訓,，強化督查管理,，保障食品衛(wèi)生制度落實到位。
(四)強化教學常規(guī)管理,，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,。
樹立回歸課堂理念，強化“學生主體,、教師主導”意識,，狠抓課堂教學，加強過程管理,、教學視導和教學管理督導,，優(yōu)化教法學法和教學流程,，重視學生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng)，提高課堂效益,。
1,、關注課堂，努力提高課堂教學效益,。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感,，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,，定期組織課堂教學觀摩研討活動,，召開課堂教學經(jīng)驗交流會，切實不斷提高課堂教學水平,。
2,、 注重研究實踐。修訂和完善教學管理制度,，在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點,，高效為核心，務實為保證,，努力形成有機,、有序的新的教學管理運行機制。嚴格執(zhí)行 《某某市教學常規(guī)三十條》,，切實將備課,、上課、作業(yè)設計與批改,、課外輔導,、教學質(zhì)量檢測、個案與教學反思等落到實處,，不斷開拓思維,，創(chuàng)新機制、完善考評,， 以強化和落實過程管理和督導為重點,，將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質(zhì)量的重要載體，促進教學質(zhì)量新的提升,。
3,、積極推進學校教育信息化工作。不斷完善學校教育信息資源的應用和拓展,，推進信息技術與課程整合,，加大教師現(xiàn)代教育技術培訓，促進學生學習方式和教師教學方式的逐漸變化,，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,。
4,、 加強過程督導，不斷改進學科教學質(zhì)量評價機制,。成立由校長,、副校長、教導主任,、教研組長,、骨干教師組成的“課堂教學質(zhì)量監(jiān)控小組”，對全校教師的教學活 動,、教學環(huán)節(jié),、教學手段等進行經(jīng)常性的隨機抽查,、督導和反饋;建立健全“推門聽課”,、“教學骨干督查指導”、“課堂校內(nèi)集體視導”等機制,，積極探索提高教 學質(zhì)量的途徑和方法,。
5、強化過程管理,。加強教師的教學設計,、教學活動、作業(yè)評改,、個別輔助,、實踐活動、效果檢測等教學常規(guī)督導,。做到： 精心備課,，用心上課，細心批改,，耐心輔導,，公心評價，悉心活動,。在備課,、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查,，教導處不定時抽查,，將檢查情況記入 《某某小學教師教學常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學獎和績效分掛鉤,。注意抓好教師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī),，建立健全教導處巡查制度，行政領導分學科 經(jīng)常性地聽教師的隨堂課,，進行隨機抽查和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,、交換意見，并妥善解決問題,。
6,、狠抓畢業(yè)班工作，努力完成教育,、教學責任目標,。認真開好畢業(yè)班教師會、家長會,、學生會,，學校領導深入畢業(yè)班課堂，幫助查找,、解決存在的問題;實行行政包干到班,，全面落實畢業(yè)班班級管理。
7,、 切實抓好體育,、衛(wèi)生、藝術,、勞技教育,。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，加強體育課常規(guī)管理,，抓好兩操,、兩課，體育特色項目的訓練,，做到責任到人,。保證 學生每天鍛煉1小時，舉辦學生運動會,。衛(wèi)生工作要落實學生防近措施,，控制近視率，防止新發(fā)病率;要加強學生傳染病的預防以及學生飲食,、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的管理,。藝術學科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性,、豐富多彩的藝術活動,。勞技教育要讓學生去親身體驗，去感悟,，培養(yǎng)學生的動手能力和科學素 養(yǎng),。
8、認真做好義務教育均衡發(fā)展迎國檢工作。對照檢查標準查漏補缺,，修訂完善各類制度,，實現(xiàn)管理制度化、科學化,、民主化,。
學校重點工作完成情況篇八
指導思想：
以學校“和諧發(fā)展,、嚴謹有序,、學習創(chuàng)新、質(zhì)量效益,、特色品牌”的工作主題為指導思想,，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃，結合年級組的實際情況,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，以行為規(guī)范教育為抓手，以榜樣樹人,，進一步促進良好班風,、學風的形成,。以建設一支戰(zhàn)斗力強,、團結合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,，進一步加強教育教學常規(guī)管理,，為即將進入六年級打下扎實的基礎。
年級組現(xiàn)狀分析：
1,、本年級共有教師12人,，其中2位是今年剛加入的新教師，新教師的加入為年級組增添了新的活力,。本年級老師多為教學經(jīng)驗豐富的老教師,，及年富力強的中年教師，這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,，他們對本職工作極其負責,，有強烈的敬業(yè)精神。
2,、本年級共五個班：五(1)班50人,，五(2)班50人，五(3)班51人,，五(4)班47人,，五(5)班45人，總?cè)藬?shù)243人,。其中,，四班和五班是英語實驗班,。學生雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣,，這些良好的習慣還沒有形成定勢,，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導,。
年級組主要目標：
(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作,、和諧、共進的年級組：
1.重視組內(nèi)團隊建設,，營造輕松和諧的工作氛圍,，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組,。
2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,，協(xié)調(diào)各方面的關系，尤其是各備課組,、班主任與科任之間的關系;家長與級組之間的關系,，針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理,。確保教學工作的順利進行,。
3.開展豐富多彩的師生文體活動。
(二)教育教學仍為工作中重點之重
抓好本級語文教改的試點工作及數(shù)學的奧數(shù)培訓工作,。2.爭得三面流動紅旗,，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級。
3,、加強學校,、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,，建立家長委員會,，強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。
具體工作及措施：
1.以學校的教學工作思路和教學計劃,、德育工作計劃為指導,，抓好教學管理工作，培養(yǎng)團結協(xié)作精神,。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功,。組內(nèi)教師要做到廣泛團結，坦誠相待,，加強合作相互幫助,。
2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。緊抓班風建設,，努力營造“和諧、自主,、文明”的`班級文化,。
這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足,、學生的自主管理水平),，制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力,，以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展,。如：早晚自習的自主管理;勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;文明禮儀習慣的養(yǎng)成;課堂聽課習慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時完成;時間觀念的培養(yǎng)等等。
3.繼續(xù)加強班干部隊伍的培養(yǎng),，發(fā)揮他們的帶頭作用,。
一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的,，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們,，使用他們。要結合班級的實際情況,，嚴格挑選,，合理使用。對于五年級的學生,，更要充分發(fā)揮其積極性,，在實踐中鍛煉他們,。
4.重視學生安全(包括課間活動安全,、生活區(qū)安全、體育課安全等),。
班主任應充分利用晨會,、班隊會、品德課等途徑加強學生安全教育,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時予以教育、整改并上報學校,，全體學科教師也應積極參與到這項工作中來,。
5.發(fā)揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育實踐活動
(1)以“迎奧運會,，做文明人”為主題,，開展相關的少先隊活動。
(2)認真組織好升旗儀式，日常行為規(guī)范的檢查工作,。
(3)利用少先隊主題班會,，進行各種宣傳教育。
6,、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,，要求值日學生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作，配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作,。
7.加強勞動教育,，積極培養(yǎng)學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益實踐活動,。
學校重點工作完成情況篇九
一 ,、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本,、辦學以教師為本、教學以質(zhì)量為本,、課堂以學生為本),，全面推進素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學行為,，強化優(yōu)質(zhì)服務意識,，細化學校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定,，積極營造和諧向上的校園文化,，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力,，促進田莊教育全面、協(xié)調(diào),、持續(xù),、健康發(fā)展。
二,、任務目標
1,、科學規(guī)劃學校布局，扎實推進校安工程,，大力整合教育資源,。
2、加強學習培訓,，提高服務競爭意識,，提升教師思想業(yè)務能力,。
3、進一步規(guī)范學校辦學行為,，狠抓教學教研及教師管理,，全面提高教育教學質(zhì)量。
4,、注重管理,，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動,，使學生全面發(fā)展,。
5、加強校園文化建設,，加強安全系列教育,，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局,。
6,、積極謀劃中心幼兒園建設，加強學前教育的改革推進,。
三,、主要工作措施
(一)努力改善辦學條件，大力發(fā)展基礎教育,。
1,、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報薄弱學校改造計劃,。力爭提前規(guī)劃設計,，統(tǒng)籌安排。本期學校建設要服從布局調(diào)整與學校標準化建設大局,，重點建設中心小學,，中學擴建，xx小學,。其他學校適當扶持,，不再進行大量投入。
2,、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設，積極發(fā)展學前教育,。逐步深化學前教育體制和教育模式改革,，堅持“學校辦園，交費入園,，公辦民助,，自主發(fā)展”的原則,，積極發(fā)展中心學校主辦，依托小學管理的幼兒學前教育,。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展,、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,，積累經(jīng)驗，逐步形成田莊特色的學前教育,。
3,、加強專業(yè)學科教學設施設備的添置工作。
(二)注重學習培訓,，提升管理隊伍整體素質(zhì),。
1、切實加強師德建設,。
堅持以德治校,，依法治教，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力提倡嚴謹治學,、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強服務意識,、提高業(yè)務水平、加強合作,、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學生評教、學生評選“我最喜愛的教師”等活動,，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展,。
本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心,，不怕困難，完善機制,，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：和諧,、寬容、信賴,、大度,，敢說話,，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中,，調(diào)整思路,，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作,，把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,，并將優(yōu)秀事跡結集出版,。
2、樹立終身學習理念,，努力構建學習型組織,，不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì)。本學期起要求每位教師讀一本教育專著,，對教師的日常教學反思開展一次評比,、表彰并結集出版。
3,、積極開展教師業(yè)務培訓工作,。
鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務培訓,，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓,，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結合，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高,。本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學,，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日,，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外,，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,，整體提升教師隊伍素質(zhì),。
4、實施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋x年中心學校將組織“班級一日開放”活動,，對外全面展示我校教師教學水平,，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學研究,、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,，為教師搭臺子,、加梯子、引路子,、壓擔子,，促進教師的專業(yè)成長。
學校重點工作完成情況篇十
一,、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬校辦工作全局。緊緊圍繞 “教育教學質(zhì)量年”的工作要求,，堅持以人為本的工作理念,，進一步加強制度建設，不斷提高服務意識,、責任意識,、效率意識，以飽滿的精神風貌和扎實細致的工作,，充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,，為學校的建設和發(fā)展作出更大的貢獻。
二,、主要工作
(一)強化隊伍建設,，增強團隊意識
1、強化政治意識,。切實加強政治理論的學習,，努力提高思想政治素養(yǎng)，堅決貫徹黨委決議,、決策,，樹立良好的大局觀。
2,、強化服務意識,。以學校提升辦學層次工作為中心，以“教育教學質(zhì)量年”為抓手,，牢固樹立以人為本的理念,，自覺維護學校的窗口形象。以主動積極的態(tài)度全心全意為領導和師生做好服務工作,，做到熱情周到、耐心細致,、及時迅速,，樹立良好的服務形象,。
3、強化團隊意識,。在明確內(nèi)部分工及責任的基礎上,，大力提倡敬業(yè)愛崗、甘于奉獻,、團結協(xié)作的精神，積極營造校辦和諧的工作環(huán)境,。
(二)強化制度建設,，注重管理規(guī)范
1,、進一步強化內(nèi)部管理,，提高角色意識，積極營造規(guī)范化,、科學化和制度化管理的良好氛圍。
2,、結合學校規(guī)模日益擴大,、學生人數(shù)超萬名的發(fā)展實際，積極探索校辦管理工作的新模式,、新方法,。在總結經(jīng)驗的基礎上，切實建立健全車輛調(diào)度,、公務接待,、會議管理、電子屏管理等一系列規(guī)章制度和管理規(guī)范,，努力形成工作的制度化,、規(guī)范化、程序化,。
3,、注重管理的實效性，不斷細化管理的規(guī)章制度,，提高管理的科學性和過程的實效性,，努力形成管理促穩(wěn)定、促發(fā)展的工作局面。
(三)強化責任意識,，做好常規(guī)工作
1,、加強內(nèi)部的日常管理和考核，積極倡導勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。注重工作例會制度,，切實形成信息的有效暢通和及時反饋,。
2,、圍繞學校中心工作，積極開展調(diào)研活動,，積極發(fā)揮參謀助手作用,，為領導決策服務;積極主動收集學校各類信息，認真,、細致做好日志工作,。
3、緊緊圍繞校黨委的決議,、決策,，開展好相應的督辦、協(xié)調(diào)和服務工作,。
4,、積極做好學校大型會議及其他公務活動的接待服務、會議安排和相關協(xié)調(diào)工作,，不斷提高服務水平,。
5、充分發(fā)揮信息在學校工作中的作用,，加強信息的收集,、整理、匯總和發(fā)布,，加大信息的管理與監(jiān)控力度,，進一步發(fā)揮信息的輻射功能。
6,、加強公文處理的規(guī)范性,，強化公文審核工作，加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度,。
xx年,，縣紀委辦公室將按照委局機關的總體工作部署，圍繞 中心,，服務大局,，以提供優(yōu)質(zhì)高效的服務為目標，大力加強隊伍建 設，抓好日常事務管理,，強化后勤保障職能,，確保各項目標任務圓 滿完成，努力開創(chuàng)機關辦公室工作新局面,。...
本年度公司辦公室要強化樞紐作用,，前移服務陣地，超前發(fā)揮承上啟下,、綜合協(xié)調(diào),、參謀助手、督促檢查和服務保障作用,，進一步轉(zhuǎn)變工作作風,，改進工作方式，加大服務力度,，提高服務質(zhì)量,，為整體工作的順利推進，發(fā)揮積極的職能作用,。
考試吧精心整理了《xx年7月辦公室工作計劃范文》,，望給大家?guī)韼椭?這屆的辦公室是一個嶄新的辦公室，有著新的成員,，新的管理思路,，新的工作方法。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁,，恰如一只展翅欲飛的雛鷹,。
為進一步做好xx年度人民防空工作，明確目標和任務,，做到早計劃,、早安排，使各項工作有條不紊地開展,，結合本辦公室的實際,，特制定如下工作計劃一、指導思想以鄧理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神...
xx年是公司經(jīng)營壓力空前,，市場競爭激烈的一年,，同時，也是公司市場大發(fā)展，支撐體系優(yōu)化，企業(yè)形象增強的一年。面對新形勢,，公司辦公室確定的工作指導思想是：強化樞紐作用,，前移服務陣地,，超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調(diào),、參謀助手,、督促檢...
200x年上半年，我能夠按照公司的要求,，嚴格要求自己,，較好地完成了上半年的各項工作。通過半年來的工作與學習,，本人在工作中不斷創(chuàng)新,、尋求突破，工作有了較大的提高,，現(xiàn)將半年來的工作情況總結一、上半年主要工作1,、日常性事務工作...
在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了,，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向,。相信只要我再接再厲,，在接下來的半年中，我會做的更加的出色!在此,，我訂立了xx年下半年度工作計劃,，以便使自己在新的一年里有更大的...
一、工作目標1,、當好參謀助手,，組織好機關辦公，建立正常的辦公秩序,，推動機關工作的正常運行,。2、完成全聯(lián)社階段性及年度工作總結,、經(jīng)驗材料,、工作意見、聯(lián)社領導講話等材料的起草工作,，并嚴把文字關,，提高公文質(zhì)量。
學校重點工作完成情況篇十一
本學期,，我校堅持“安全第一,、預防為主、綜合治理”工作方針，認真學習領會上級有關文件精神,，時刻抓緊學校安全這根弦,，狠抓各項安全預防措施的落實，致力創(chuàng)建一個“和諧,、平安,、文明”的安全學校。結合本校實際,，特制定本工作計劃,。
以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標，進一步健全完善各項安全綜治制度,，加大安全隱患排查和整改力度,，強化“大題小做”的安全意識，嚴格執(zhí)行安全值班制度,，把工作做在前頭做在細處,，扎實開展創(chuàng)建平安校園活動。
（一）安全工作領導小組,。
（二）明確責任,。
每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障,。因此,，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責,。由校長統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示,、任務和要求,，嚴格執(zhí)行責任追究制度，貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確，責任到人,。使學校安全工作能夠正常有序地開展,，學校與行政人員、功能室負責人和班主任,、任課教師層層簽訂責任書,，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內(nèi)容,。
1,、全面排查學校校舍安全隱患,，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍,、學生活動場所,，教學設施、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防及用電安全、危險化學藥品,、疾病防控等,，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施,。
2,、建立一日安全常規(guī)制度。各班班主任對學生每天上學,、放學,、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求,。
3,、繼續(xù)實行教師“一日安全課間”值班制，特別要注意學生上學,、放學、中午休息時間的安全,，下課期間攀爬欄桿,、后窗、籃球架,、旗桿臺,、溜滑扶梯追逐打鬧等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生,。
4,、嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學生在校時間,，按時放學,，加強心理健康教育，減輕學生的學業(yè)和心理負擔,，不體罰或變相體罰學生,。
5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神加強食堂和食品衛(wèi)生的管理,，建立預警預案和報告制度,。預防群體傳染病及食物中毒的發(fā)生,。
6、嚴格隨堂點名制度,，建立家校應急聯(lián)絡機制,，加大校園技術防范力度，積極構建“學校,、社會,、家庭”群治群防的三維安全管理網(wǎng)絡。
7,、加強門衛(wèi)制度,，嚴格實行來客來訪登記制度。嚴把學生出入關,。
8,、利用國旗下的講話、班會,、隊會,、黑板報等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括交通,、防電,、防火、防溺水,、防拐騙,、防自然災害、預防食物中毒,、反對邪教,、防傳染病、家庭生活,、戶外活動安全等安全知識教育,。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍,。
9、在搞好宣傳教育的基礎上,，還要結合教學實際,，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，如：緊急情況下撤離,、疏散,、逃生綜合演練。演練每學期不少于兩次,。進一步完善應對突發(fā)事件的長效機制,。
10,、堅持每周一次大掃除，每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，保持校園優(yōu)美環(huán)境,。
11、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用向家長宣傳科學家庭教子知識,，特別是提出關心每個孩子心理健康成長,，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待,、探討著教育孩子的最佳方法,、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；發(fā)致家長一封信,，提示家長假期關注學生安全,，填補假期學生安全管理的空白。具體月份安排如下：
1,、制定新學期學校安全工作計劃,。
2、開展期初學校隱患常規(guī)排查整改活動,，更換班級老化電線,，對接送學生車輛進行調(diào)查。
3,、加強門衛(wèi)制度,，做好來校人員登記工作，嚴把學生出入關,。
4,、部署新學期安全工作。
1,、對師生進行運動安全、心理健康,、法制教育,、防火安全、預防傳染病等安全知識教育,，提高他們的安全意識,；正式啟動晨檢制度，做好晨檢記錄,，學生因病缺勤記錄,。
2、新學期安全工作排查,。
3,、以多種形式開展“3月30日安全教育日”活動,。
4、進行學校校舍安全隱患月排查,。檢查體育活動場地,、活動器械，及時整改安全隱患設施,，組織檢查學校消防器材,。
1、對師生進行公共衛(wèi)生,、網(wǎng)絡安全,、踩踏、墜落,、五一假期安全教育等安全知識教育,，提高他們的安全意識。
2,、加強落實防范措施,，進一步加強防盜、防火,、防水,、防毒等防范措施的落實。
3,、加強自查與檢查的力度,，及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患。
4,、做好五一假期師生安全教育,、安全值班工作。
1,、做好“五一”節(jié)日的安全護校值班工作,。
2、開展“防溺水”專項教育活動,。
3,、開展食品衛(wèi)生主題班會活動。
4,、與家長溝通,，讓家長明確責任，加強對學生的防溺水安全教育,。
5,、針對“5月12日防災減災日”進行一次防自然災害疏散演練。
1,、做好慶“六一”活動的安全防范工作,。
2,、分發(fā)20xx年暑假致學生家長的一封信，簽訂安全責任書,。
3,、學校安全工作小結，匯報本學期安全工作,。
4,、開展對學校安全工作材料整檔檢查。
5,、安排暑假護校值班工作,。
1、做好暑假期間學生安全跟蹤監(jiān)控工作,。
2,、做好暑期放假護校值班工作。
在新的學期中,，我們會根據(jù)本計劃的精神,，以飽滿的熱情，在各自的崗位上,，恪盡職守,，勤奮工作，為我校師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻,。
學校重點工作完成情況篇十二
一,、指導思想
緊緊圍繞“以德立校、依法治校,、民主管理,、科研興校”的辦學思想,，以“讓學生打下扎實穩(wěn)固的基礎,，使學生具有終生受益的素質(zhì)”為辦學目標，以質(zhì)量效率為主線,，以傳承創(chuàng)新為動力,，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學改革為重點,，堅持向管理要質(zhì)量，向細節(jié)要成效,，向失誤要成功,，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學校特色,，全面提高教育教學質(zhì)量,。
二,、工作思路
1.抓住一個重點：推進四環(huán)節(jié)教學模式。
2,、發(fā)展三項特色：細化責任管理,，深化養(yǎng)成教育，強化藝術體育,。
3,、解決五大問題：解決制約機制不夠嚴謹?shù)膯栴}，骨干教師比重較小的問題,，教學改革進展不大的問題,，薄弱年級與薄弱學科的問題，校本教研的低效問題,。
三,、工作目標
1、建立明細的崗位職責,，形成較為合理的考核辦法和評價機制,，提升學校的整體執(zhí)行力。
2,、四環(huán)節(jié)教學模式實驗研究有較大的突破,，校級骨干教師可以達到校內(nèi)外示范水平。
3,、完善德育管理模式,，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設文雅,、亮麗,、和諧、博愛校園,。
4,、全面提高教學成績：(1)統(tǒng)考年級力爭全區(qū)團體前四名水平。(2)薄弱年級和薄弱學科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效,。(3)超過與參照學校教學成績的教師達到一半以上,，消除10分以上的差距。
5,、堅持規(guī)范辦學,，強化學校管理，實現(xiàn)零收費,、零糾紛,、零意外傷害的目標。一二年級零書面家庭作業(yè)的探索取得一定進展。
6,、培植特色教育亮點,，提高藝術體育的教學效益，使我校真正成為藝術體育特色學校,。
7,、提高教師的專業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專業(yè)知識測試全員合格.(2)擴大骨干教師比重，能承擔開發(fā)示范教學的教師達到全體教師的四分之一,。(3)提升教師的身心素質(zhì),。
四、工作重點
(一),、堅持責任興校,，加強制度建設。
1,、實行校級領導“一項三包”(包級,、包科、包月)工作制度：即校級領導要抓好一項分管工作,，管理好一個年級,，深入一個教研組，承擔一個月的學校日常管理任務,。
2,、建立完善嚴謹?shù)母黝悕徫宦氊煟瑢嵭袊栏裼行У目己宿k法,，增強管理的制約效益,。重點做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學期考核辦法》,、《績效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作,。
3、強化績效管理,，實行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎勵辦法,，推行首席班主任評選辦法，對最佳創(chuàng)優(yōu)教師實行獎勵優(yōu)先,、培訓優(yōu)先,、榮譽優(yōu)先，讓實干人得實惠,，讓吃苦人不吃虧,。
(二)、重視師訓工作,，促進教師發(fā)展,。
1,、堅持“四講四提升”，保持班子領導成員的感召力。即：領導成員要“一講責任，提升領導力;二講團結,，提升凝聚力;三講風格,，提升感染力;四講學習,，提升業(yè)務能力”,。
2、深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真落實《教師道德規(guī)范十不準》，實行師德承諾活動,。
3,、開展“好教師的標準是什么?”大討論,。培養(yǎng)“堅守崗位,、腳踏實地,、自重自律,、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利,、追求高遠,、豁達寬容?！钡慕處焾F隊,?！按蛟煨腋,？鞓返慕處焾F隊，培養(yǎng)樂學向上的學生班隊”
4、實行主題學習制度,。圍繞“實力與尊嚴”、“愛與責任”、“反思與進步”,、“個體與團隊”,、“愛崗與愛己”進行學習討論，提高師德修養(yǎng),。
5,、關注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況,。繼續(xù)為教師提供成長和鍛煉平臺,，邀請省內(nèi)知名心理健康專家為教師進行心理健康輔導。
6,、健全激勵機制,，提供優(yōu)質(zhì)服務，搭建發(fā)展平臺,，保障學習考察經(jīng)費,，加大名師建設的投入，在全員提高的同時,，讓名優(yōu)教師脫穎而出,。
7、堅持典型引路,，實現(xiàn)整體優(yōu)化，推動教師隊伍建設,。期末學校將進行先進個人評選活動,，讓先進工作者感受到尊重和認可,，充分發(fā)揮榜樣的示范引領作用,。
(三)、深化養(yǎng)成教育,，煥發(fā)德育魅力。
1.實施“三講教育”,，進行“知”的教育,。值周領導升旗講,、品德教師課堂講,、班主任隨機講,，讓每個學生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求。
2.提高常規(guī)要求,，落實“行”的問題。強化校園衛(wèi)生、兩操兩放學,、課間活動,、學生學習習慣的管理與教育，創(chuàng)建有序,、和諧,、亮麗、文明的高雅校園,。
3.開辟教育途徑,，突出“情”的培養(yǎng),。深入開展“三愛護”(地面,、墻面,、桌面)教育,，進行養(yǎng)成教育征文和手抄小報評選，使學生的良好習慣不斷得到培養(yǎng),。
4.加強檢查督促,，強化“意”的訓練。實行走動式管理,、成立文明監(jiān)督崗,、做好值周檢查和反饋，有效糾正不良行為,，提高教育效益,。
5、落實工作制度,，體現(xiàn)“責”的意識,。完善《值周領導工作制度》、《班主任工作條例》,，實行“一周一主題制 ”“一周一報”制,、“一周一會制”。
6,、堅持典型引路,，發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實行最選優(yōu)班集體評選,，表彰獎勵先進德育工作者,，進行“四好少年”和星級學生獎勵表彰活動，引導師生見賢思齊,，共同進步,。
7、建設班級文化,，彰顯“特”的風范,。重視班級文化建設，確定各班級的班訓,、班級奮斗目標,、制定班級公約，進行課前呼號,，形成規(guī)范而富有個性化的班集體,。
(四)、實施精細管理,，構筑有效課堂,。
1、加速工作進程,，服務模式改革,。以骨干教師所帶年級為重點,，實施“破”、“學”,、“導”“研”,、“評”五字工作策略，積極推進四環(huán)節(jié)教學模式改革,，全面落實“先學后教”,、“少教多學”的基本理念。
(1),、“破”——嚴格按照“定向自學”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓練”為課堂環(huán)節(jié)進行有效導學,。規(guī)范備課模式，即“教學目標”,、“教學重點”,、“學習提綱”、“課堂展示”,、“精講點撥”(含板書設計) ,、“課堂檢測”、“教學反思”等備課流程,。
(2),、“學”——安排業(yè)務領導、骨干教師,、學科帶頭人赴教學模式改革成功學校進行實地現(xiàn)場學習,，邀請名校教師進行課堂示范，繼續(xù)實行月學習制度,，向教師印發(fā)相關學習材料,。
(3)、“導”——校長及業(yè)務領導對重點年級教師進行不低于兩次的課堂調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)課堂教學的亮點與不足,，與實驗教師共同探討教學的最佳途徑，有效把握教學環(huán)節(jié)和課堂細節(jié),。
(4),、“研”——安排實驗教師在校內(nèi)上研討課，進行課堂教學模式改革專題征文活動,，以教研組為單位開展教學模式改革座談,，實行同年級相互聽課辦法達到互勉共進的效果。
(5),、“評”——補充完善《四環(huán)節(jié)教學模式評價標準》,，發(fā)揮其導向和引領的作用，為推進課堂教學模式提供重要保障,。
2,、強化質(zhì)量監(jiān)控,，實施精細管理。堅持以提高教學質(zhì)量為核心,，構建教學工作責任制的有效體系，完善教學管理考核制度,，抓好教學常規(guī)的落實,。
(1)、落實“12345”要點工作,。即組織每人一堂公開課活動,，進行思品與綜合實踐兩個非應試學科的教學驗收，組織三次教學常規(guī)檢查,，安排四次教學質(zhì)量抽查,，為各應試學科提供5次復習資料。
(2),、推行年級視導工作機制,。由校長、教導主任,、包級領導組成教學視導領導小組每月對兩個年級的課堂及案頭資料進行一次視導,，進行互動性調(diào)研。
(3),、做好防差轉(zhuǎn)差工作,。以關愛差生、家校聯(lián)系,、結對互助,、分層教學為主要途徑做好低年級的防差與高年級轉(zhuǎn)差工作。實行目標管理與靈活的獎勵辦法,，設立防差轉(zhuǎn)差專項獎勵經(jīng)費,。
(4)、加強薄弱學科改造,?！锻晟聘鲗W科教學指導意見》，并對照實施,，進行有效評價;實行課堂調(diào)研,，查找薄弱學科存在的問題，對癥下藥,，提高教學效益,。
3、開發(fā)校本課程,，提升學校品質(zhì),。落實“培育文明學生”的辦學理念,，探索打造美德教育校本課程和軟、硬筆的教學的校本課程,，制定實施方案,，作為品德課程和語文教學的的補充，提高德育的針對性和寫字美學的欣賞,。
(1),、在主題上突出以“忠”為主的國家意識，以“孝”為主的家庭倫理,，以“儉”為主的生活信條,，以“信”為主的交往準則，以“禮”為主的行為規(guī)范,，以“勤”為主的學習狀態(tài),。
(2)、在形式上,，收集整理,，適合小學生特點的美德童謠、美德故事,、美德人物,、美德格言作為教育內(nèi)容，并不斷豐富課程內(nèi)容,。
4,、提高教研實效，服務課堂教學,。堅持以校為本,，抓好校本教研，扎實開展“直接,、簡單,、有效”的教研活動，改善教師的心智模式,，促進專業(yè)發(fā)展,，提升學校的教育實力。
(1),、進行自主教研,。每一教師每學期上一節(jié)公開課，聽不低于20節(jié)課,，撰寫20篇以上教學反思,，完成一篇教學論文，整理5000字的學習筆記,。
(2)、推行分散教研,。實行年級視導或推門聽課的方式,，在此基礎上由主要領導或教研組長負責，實行分年級分學段教研的辦法，提高教研實效,。
(3)、進行集體教研,。各教研組要創(chuàng)新形式，開展合作式備課、二次備課、同課異構、反思型說課、專題式研討,、集體學習等,，開辟交流空間,，使教師在互補共生中成長,。
(五)、打造優(yōu)勢項目,，發(fā)展辦學特色。
1,、傳承藝術體育工作,，培植學校特色,。堅持傳承與創(chuàng)新并重,，發(fā)揚“爭先創(chuàng)優(yōu),，頑強拼搏”的學校精神,，把藝術體育當做我們的特色項目去打造，使學校的辦學特色有成功的底蘊,。
(1),、抓實普及工作,。上好體育藝術課,，堅持進行傳統(tǒng)項目的訓練，保證每一年級有專項鍛煉項目,，抓好廣播操,、校園集體舞、隊列隊形的日常訓練,，認真落實“兩課兩操”督導工作,。
(2)、抓細考核工作,。不定期對體藝課堂及教師的案頭資料進行檢查,，做好學期各年級展示式教學效果驗收。
(3),、抓好競賽工作,。以提高學生的整體素質(zhì),，培養(yǎng)個性特長為目的，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作,，做好各類藝體競賽的組織工作,，充分發(fā)揮學生藝體特長和競技水平。
2,、加強衛(wèi)生管理,，提高師生的健康水平。以負責任的態(tài)度,，堅持預防和教育相結合,，加強學校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，提高服務水平,，確保不發(fā)生群體性疾病的傳染,。
(六)、提高服務水平,，創(chuàng)建平安校園,。
要加強后勤、安全管理工作,，做到服務第一,，供給及時，管理規(guī)范,，保障有力,，實行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務及零傷害的安全目標。
1,、牢固樹立“安全第一”的觀念,，落實安全責任制，健全學校安全檢查,、監(jiān)督制度,，值勤老師要準時到崗，履行職責,，值勤行政要進行隨機檢查,，切實預防學生傷害事故發(fā)生。
2,、要重點抓好學校用水用電,，以及設備的防護工作。用電設施學生不得動用,，機電房學生不得進入,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，相關人員進行及時維護,、維修,。
3,、加強門衛(wèi)管理。門衛(wèi)和保安人員必須按時開關大門,，并堅守崗位,，防止學生走失和社會閑雜人員進入校園。
4,、進行安全演練,，提高師生突發(fā)事故的自我防護能力。做好學生上下樓梯的護導工作,，加強課間活動的管理,，防止出現(xiàn)不必要的傷害事故。
5,、嚴格后勤和財務管理制度,。進一步完善購物、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責明確,，帳物相符,，完備購物申請，進出庫手續(xù),，保管責任到人,。
6、提高后勤人員服務意識,。后勤人員要堅守崗位,，盡職盡責做好本職工作，為教育,、教學第一線服務,，保質(zhì)保量地完成工作任務。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,，結合自己的實際工作崗位和職責,，切實制訂好各自的工作計劃,，并扎扎實實地付之行動,，共同為學校教育質(zhì)量的提高，學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的成績,。
學校重點工作完成情況篇十三
一,、指導思想：
全面貫徹國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以《中共中央國務院關于農(nóng)村教育的決定》為指針,，認真全面貫徹落實都江堰市教育局制定的有關文件精神,，以質(zhì)量為生命,，以科研為動力，以課改為契機,，以學生發(fā)展為目標,。在教學教研工作中，加強新課標的學習,，重視課堂教學研究,，扎實過程管理，提高教學質(zhì)量,，促進學生全面素質(zhì)的提高,。
二、工作目標：
1,、加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務水平。積極送培教師參加各級教研培訓,，同時校內(nèi)加強理論與實踐相結合的校本教學研究,，提高教師饑餓哦學能力，并制定好課堂教學促進方案,，有目的,、有針對性地提高課堂教學實效。
2,、認真執(zhí)行國家課程計劃,，抓好教學常規(guī)管理工作。
3,、抓教育科研,，抓好新課題的實施工作，認真研究,，結合本校實際,，將校本教研與科研結合，提高研究的有效性,。
4,、抓好教學質(zhì)量全過程監(jiān)控。認真落實教學“八認真”(認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導,、認真考試,、認真實驗、認真計劃,、認真總結),，抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控,。對學生質(zhì)量檢測多元化，以考促教,，以考促發(fā)展,，確保質(zhì)量全面完成。
5,、抓好教研組的工作,，把學習與研究結合，有計劃,，有目的地開展教研組活動,，提高教研組工作的實效性。
6,、重視特殊兒童教育工作,，畢業(yè)班工作，學前兒童教育工作,，學籍管理工作和學生安全教育工作及良好習慣的養(yǎng)成教育,。
7、督促教師聽課,，每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),，40至45每月3節(jié)，45以上每月2節(jié)),，教研組長全期聽完該組成員的課,。
8、將《國學經(jīng)典》融入語文教學中,，讓師生在誦讀活動中收獲人生智慧,。
9、關注學生身體,、心理健康,，通過體育課、體育與健康課及陽光體育,，教育學生科學鍛煉,，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。
三,、工作重點：
1,、深入學習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教與學的方式，提高教學水平,。
2,、落實國家課程計劃，認真抓好教學常規(guī)管理,，抓好教風,、班風、學風,。
3,、以課改為契機，加強和深化教研教改工作,。
學月工作初步安排
第一學月(9月)
1,、教研組長制定教研組工作計劃。
2,、開展教研組教研活動：
①審議計劃,、學習課標、看教學光碟,、寫教材分析,。
②根據(jù)學校新課題(小學課堂教學有效性的研究)，確立教研組的小課題,。
③9月下旬開展全校作業(yè)評比(每班抽15份,，)。
第二學月,。(10月)
1,、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動。
2,、英語組開展活動,。
3、素質(zhì)檢測,。
第三學月(11月)
1,、教研組內(nèi)開展教學設計比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容，45歲以下的老師參與)
2,、開展全校寫字比賽,。
3、研究期末復習,。
第四學月(12月)
1,、上旬開展全校作業(yè)展評。(全班學生作業(yè))
2,、素質(zhì)檢測,。
3、做好期末復習工作。
行政教學管理分工安排
一,、行政人員深入各年級了解教師教學情況,、參加組內(nèi)教學研究安排：
一、二年級數(shù)學： 蔡殷 一,、二年級語文：向迪松
三,、四年級數(shù)學： 周澤彬 三、 四年級語文：謝濤
五,、六年級數(shù)學：鄭志林 羅曉蕓 五,、六年級語文： 巨登寶
英語學科：衛(wèi)永紅 藝體學科：彭宏
其他學科：衛(wèi)兵
二、行政深入教研組：
教 研 組 組 長 行政人員
__ 一年級語文__ __
二年級語文 ____
三年級語文 __
四年級語文 __
五年級語文 __
六年級語文 __
__低段數(shù)學 __
中段數(shù)學 __
高段數(shù)學 __
英語組 __
藝體組(體育,、美術,、音樂) __
綜合組(思品、科學,、生命與安全,、計算機) __
學校重點工作完成情況篇十四
一、指導思想
落實《學校衛(wèi)生工作條例》,，立足學生良好的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng),，推動學生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強對學生的健康狀況監(jiān)測,，及時做好傳染病,、常見病的預防和救治工作，促進學校衛(wèi)生工作再上新臺階,，創(chuàng)出新業(yè)績,。
二、主要目標和任務
1,、切實加強學校衛(wèi)生安全工作(如飲用水衛(wèi)生,、食品安全衛(wèi)生等)，及時發(fā)現(xiàn)處理各種衛(wèi)生安全隱患,，從源頭上徹底杜絕衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,。
2、結合本次“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,，切實加強以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，掃除衛(wèi)生死角，優(yōu)化,、美化校園育人環(huán)境,。
3、以規(guī)范學校衛(wèi)生常規(guī)工作為重點,，不斷提高學校衛(wèi)生工作質(zhì)量,，力爭在學期末使本校衛(wèi)生工作成為學校的一大亮點.
三,、具體措施
1、提高認識,，加強管理
創(chuàng)建衛(wèi)生校園是我校每一位師生的責任和義務,，學校上至領導，下到學生都要把它作為一項重要任務來落實,，尤其是要加強校園環(huán)境美化,、綠化,、凈化工作,。衛(wèi)生工作領導小組需要經(jīng)常研究工作開展情況，分管領導要深入各班檢查學校各項衛(wèi)生工作,，學校要利用相當一部分資金加強校園環(huán)境的美化,、綠化。
2,、開展宣傳,，強化清潔衛(wèi)生意識
(1)健康教育課納入課表正常運行。
(2)利用學校校會,、手抄報,、班會、畫廊等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳,、舉辦衛(wèi)生知識專題講座,。注重對學生身體、心理健康知識的輔導,，幫助他們養(yǎng)成良好的個人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣,，努力達到知識知曉率95%以上，行為養(yǎng)成率90%以上,，力爭在學校衛(wèi)生工作評比中不失分,。
(3)加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織培訓“衛(wèi)生小衛(wèi)士”,，堅持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生,，教育學生養(yǎng)成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣,。
3,、重視師生身體健康。
認真上好健康教育課,，讓學生了解健康的相關知識,，經(jīng)常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢,，鼓勵學生多參加體育活動,，切實保障師生身體健康。
4、加強衛(wèi)生監(jiān)督
協(xié)助上級領導和相關部門,，進一步加強對教學衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作,。堅持定期檢查校園內(nèi)各責任區(qū)衛(wèi)生清掃,、保潔情況，巡視食堂衛(wèi)生工作狀況,，對在上述檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現(xiàn)象,，及時匯報分管領導和相關職能部門，并提出整改意見以供參考,。
學校重點工作完成情況篇十五
一,、指導思想：
學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，提高教育教學質(zhì)量”為中心,。
二、主要目標：
1,、普及程度：采取多種途徑的控流措施,，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%,。
2,、辦學條件：在經(jīng)濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持,，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨,、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。
3,、軟件建設：繼續(xù)做好檔案工作,，特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進入全鎮(zhèn)前列,。
4,、教學質(zhì)量：在各科教學中注重滲透素質(zhì)教育，開展新課程實驗工作,，并分別以學校,、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理,，重在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的多項能力,，使學校的教學評估進入鎮(zhèn)前十名。
5,、教師隊伍建設：完善教師績效評價機制,，鼓勵教師自學,，參加各級各類教研活動與培訓、進修,，力爭教師學歷,、普通話、計算機達標率達到鎮(zhèn)前列,。
6,、學校管理：實施目標管理，抓好常規(guī),，使學校管理工作走向更加優(yōu)化的道路,，力爭學校年度工作評估進入前十名。
三,、主要措施：
(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果,，落實課程改革實驗方案,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。
1,、嚴格控制學生流失,，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果,。一是完善控流目標責任制,，加大義務教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作,。二是落實義務教育的“三項制度”,。三是規(guī)范辦學行為，減輕學生的課業(yè)負擔,，改進教學方法,，提高學生的積極性。讓學生進得來,，留得住,，學得好。四是做好控流防輟工作,，做到真心實意愛學生,，不亂收費留學生，鼓勵進步獎學生,，奉獻愛心助學生,，開展活動聚學生，依法治教保學生,。
2,、加強學生的思想品德教育,，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性,。不斷發(fā)展和完善學?！吧傧汝犔厣钡牡掠逃Ｊ剑訌妼W校德育工作領導,，健全德育網(wǎng)絡,。形成齊抓共管、人人負責的良好局面,。針對不同年齡確定教育目標,，針對學生思想實際安排教學和活動內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動,。加強愛國主義,、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅持開展法紀教育和文明習慣養(yǎng)成教育,。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環(huán)境的治理,，實現(xiàn)環(huán)境育人目標。
3,、積極開展新課程實驗工作,。學校成立課改實驗工作領導小組，統(tǒng)一課改實驗工作,，并以教學業(yè)務上給予經(jīng)常性的具體指導,。開展“教學質(zhì)量月”活動，加強課堂教學的研究,，提高教學質(zhì)量,。全面實施“學法指導研究”課題，全面推行“精講,、善導,、激趣、引思”八字教學法,，落實課堂教學“310”工程,，積極開展優(yōu)質(zhì)課評比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學校教學骨干,。
(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神,，推進基礎教育改革。
1,、規(guī)范學校的辦學行為,。
2、做好校舍維修改造工作,。
(三)加強教師隊伍建設,。
1,、加強師德教育。堅持理論學習制度,，努力提高理論水平,。大力弘揚奉獻精神，鼓勵教師愛崗敬業(yè),。
2,、健全學校教育教學的各項管理制度。堅持考勤,、工作業(yè)績,、教學成績與績效工資掛鉤，加大獎懲力度,，提高教師教書育人的自覺性,。
3、做好教師聘任工作,。完善教師績效評價機制,，實行教師全員聘任，嚴格執(zhí)行末位淘汰,，獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)化教師隊伍,。
4、抓好教師的業(yè)務提高工作,。鼓勵教師參加各級各類學歷提高教育,，組織教師參加職業(yè)基本功(微機、普通話)培訓,。堅持開展教師的教學和業(yè)務基本功訓練,，鼓勵教師參加各類教學成果評比。堅持開展課堂教學評比,，選拔和培養(yǎng)“骨干教師”和“學科帶頭人”,。
四、其它工作：
1,、財務工作,。
學校資金是國有財產(chǎn)，是保證學校各項工作正常開展的物質(zhì)基礎,，任何人不得挪用,，更不得貪污，在財經(jīng)方面發(fā)現(xiàn)有任何違紀行為應嚴肅處理,，觸犯刑法的要依法懲辦,。不準搞大型招待,，非工作性質(zhì)來校者，誰招待誰負責,，正常的經(jīng)費開支由經(jīng)手人簽名,，主管領導審核簽字方可入帳報銷，否則,，將追究有關責任人的責任,。做到民主理財、財務公開,，每學期將由教師代表參加的清理小組對學校帳務進行一次清理,，審查，并在全校教師中公布結果,。
2,、后勤工作。
學校后勤工作是為教學服務,，后勤工作人員必須堅守崗位,，不斷提高服務水平和服務質(zhì)量，每學期開學進行一次校產(chǎn)清理,，期末進行一次校產(chǎn)清收,，損失的照價賠償。
學校重點工作完成情況篇十六
家庭是社會的細胞,，家庭教育是基礎教育,，又是終身教育，它對一個人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個人的思想,、品德,、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長學校,，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育?，F(xiàn)計劃如下：
一,、指導思想
二,、主要任務
幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識,、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。
三、教學目的
通過向家長講授兒童教育學,、心理學,、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,，把孩子培養(yǎng)成為德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和-人,。
四,、教學內(nèi)容
1、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,，深入開展社區(qū)家庭教育,。
2、在成立家庭教育講師團的基礎上,，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動,。
3,、授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式,。
4、每季度集中授課不少于一次,。
