人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
校園安全培訓(xùn)心得感悟1
常講道：人命不保,，談何教育!雖簡單幾個字,，卻道出了校園不可忽視的安全問題。閱古覽今：祖國“國泰民安”,，人民“安居樂業(yè)”;家人外出“平安無事”,。可見安全是人之根本,，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長。參加教育局組織的安全管理學(xué)習(xí),，體會深刻,，感慨頗多。下面我對安全教育有如下幾點小小的總結(jié),。
一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量一齊并駕。
一個學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料,，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題,。但須注意,，校園安全往往被忽視,，教師注重教學(xué)質(zhì)量的同時更要對學(xué)生安全教育。安全教育不是一天兩天的事,，必須通過多管齊下，如開學(xué)第一課,，校園廣播,，宣傳圖片，班主任經(jīng)常講等,。學(xué)校常抓不懈,，學(xué)生就會逐步遵守。所以,，我認為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了安全隱患就會自然少了,。
二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣刻不容緩，應(yīng)該有自己的一套方法,，必須用自己的良好修養(yǎng)灌輸學(xué)生,，常時間的潛移默化，讓學(xué)生美好的心靈開出燦爛之花,。在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該注意賞罰分明,，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”,，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境,。
三,、普法教育深入人心。
面對是非觀念弱,，榮辱感不強的小學(xué)生,，特別是高年級的`孩子,，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。但是學(xué)生的法律意識只是一片白紙,，腦里根本沒有法律知識,。特別在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句,，更讓孩子們帶進了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。所以,，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，利用多種教育資源,，讓孩子們明白法律面前人人平等,，只有加強法律意識，安校園環(huán)境才能安定
四,、家長教育尤為重要,。
常講道：父母是孩子的第一任老師，孩子的一面鏡子,。目前,，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉,，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，社會發(fā)展,，人們生活富裕了，孩子見識廣了,，學(xué)生潛意識不斷變化,，家長卻忽視了。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守“空”房,，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡,，浪蕩到那個街角,，打架斗毆沒話說。三是留守兒童,，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自由性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧-事,，教師請家長，家長“忙”,，總請不來;教師家訪,，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,。所以,，家長應(yīng)該重視孩子的培養(yǎng)教育，真正做到家校共管,。
五,、高尚的師德是教師的靈魂。
我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”,，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,。
面對學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤,。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗,，更談不上安全教育了,。
校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長,、校園、家庭,、社會都息息相關(guān),。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,，才能真正建立“平安,、和-諧”的校園。
校園安全培訓(xùn)心得感悟2
校園內(nèi)部的安全一直都是非常重要的事情,，并且不管是家長還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都對這方面非常的重視,。在這次的校園安全培訓(xùn)中更是交給了很多對于校園安全防范和處理的方式方法，更是對參加這次培訓(xùn)的經(jīng)歷做一點自己小小的心得感受,。
首先對于預(yù)防方面,，在培訓(xùn)課程上老師更是講授了非常多的方式去分析學(xué)生在校園內(nèi)部可能會出現(xiàn)的安全問題，更是讓我對學(xué)生有了更深一步的認識,。在學(xué)生的心理方面與成年人是有很大區(qū)別的,，所以在對一些事情上也是需要從他們方面去考慮，更是要時時刻刻去對安全方面進行必要的講解與警示,。當(dāng)然學(xué)校對于安全方面是必須要引起重視的,，更是應(yīng)該要共同商議盡量排除安全隱患，在一些無法避免的地方更是需要張貼警示,，更是加強對學(xué)生的教育,。
當(dāng)然針對于學(xué)生安全意識的培養(yǎng)是相當(dāng)?shù)闹匾稽c都不可以有所忽視的,，所以隨時都要提醒老師對自己的學(xué)生進行傳達與教育,。讓學(xué)生從本能上就能夠?qū)σ恍┌踩[患有著警戒之心，這樣便是不會去碰觸,，便可以減少安全事故的發(fā)生,。
學(xué)校必須要將“安全校園”的思想向整個學(xué)校傳遞，從細微的小事著手,，讓學(xué)生在校園中生活得更加快樂與安全,。在一些教學(xué)設(shè)備上需要時刻都要排查,，一方面保證機器的可以照常使用，確保課堂的更好的進行;另一方面也是要排除安全隱患,，讓學(xué)生所接觸的東西都能夠安全無異常,。
安全事故的預(yù)防是需要下相當(dāng)多的苦功夫，但是縱使是全方位的去警戒,，還是極有可能發(fā)生一些難以控制的安全事故,，在這些事故的發(fā)生下，不能夠慌張,，應(yīng)該立即采取相關(guān)的措施,，并卻想盡辦法去補救。當(dāng)然發(fā)生安全事故罪應(yīng)該做的就是反思,，也是可以讓學(xué)校變得更加安全的一個跳板,，也能夠讓學(xué)校對于安全事故的發(fā)生有更多的危機感，這樣才能夠在內(nèi)心深處知道安全的重要性,。
不管是學(xué)校老師,、領(lǐng)導(dǎo)或是其他的員工都應(yīng)該將安全問題注意起來，在每次的會議上都是必須要去強調(diào)的,，更是需要花費時間去發(fā)現(xiàn)、去檢查,、去探索的,。定期對校園的各方面進行探索，檢查都是非常重要的,，并且一定要在安全方面落實一定的規(guī)章制度,，這樣在進行起來才會更加方便，在預(yù)防檢查起來更是可以事半功倍,。
安全的事情無小事,，所以對于學(xué)生的管理是必須要加強起來的，校園應(yīng)該是學(xué)生的庇護所,，而不是會發(fā)生危險的地方,。對于培訓(xùn)更是應(yīng)該定期多多舉行，這樣才能夠真正的讓每一個人都引起重視,，更是時刻能夠避免,。
校園安全培訓(xùn)心得感悟3
這次培訓(xùn)活動，有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念,，大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓(xùn),，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處,，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后,，校領(lǐng)導(dǎo)明確要求：一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立"安全第一,，預(yù)防為主"的理念,，切實采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生,。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定,。三是要配合公安機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作,，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置,，確保師生安全,，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境,。
我認為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓,，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間,，不斷提高認識,，更新觀念，全力抓好校園安全工作,，確保全校師生生命財產(chǎn)安全,。
學(xué)校安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報,、國旗下講話等形式,，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育,。二是安全演練制度化,。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練,。三是安全措施規(guī)范化,。我們從制度制定,、隱患排查、問題整改,、責(zé)任追究,、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,，我們努力打造和諧校園,，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。
校園安全培訓(xùn)心得感悟4
學(xué)校是一個特殊的場所,，校園安全問題一直以來都受到各級政府,、教育行政部門和學(xué)校的高度重視。國家和各地方都出臺了一系列的法律,、法規(guī)加強學(xué)校安全管理工作,。在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中，也明確提出要加強安全教育和學(xué)校安全管理,。隨著經(jīng)濟社會和教育事業(yè)的發(fā)展,，特別是社會上發(fā)生的針對中小學(xué)、幼兒園的未成年學(xué)生的暴力犯罪行為,，使校園安全問題再次引起社會各方面特別是中小學(xué)校長的高度關(guān)注,。為了加強校園的安全管理，為了學(xué)生的安全特進行此次遠程培訓(xùn),。此次培訓(xùn),，聆聽專家們的精彩講解我感慨很多，收獲也很多,，體會也很多,，主要有以下幾點：
一,、正確對待這次培訓(xùn)活動,，明確學(xué)習(xí)目的很重要。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代,。做為一所學(xué)校的班主任必須做到依法執(zhí)教,，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實踐,。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法,。讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。通過聽課,、記筆記,、論壇、發(fā)表文章等,，在網(wǎng)上交流互動,，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
二,、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放,，有利于學(xué)員自主,、合作交流學(xué)習(xí)。
首先,，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，以自學(xué)為主,。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說,，我對校園傷害事故處理上比較迷茫,，也很感興趣。我反復(fù)聽了如何處理校園傷害事故講座,，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法,，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù),，如何介定學(xué)校責(zé)任大小,，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力,。
其次,，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間,，完成規(guī)定的學(xué)時,，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,，平臺軟件的設(shè)計十分先進,、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告,、個人主頁,、在線課堂、評論,、發(fā)表文章,、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,，我們可以相互交流,，相互提高,。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點。
三,、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng),、全面，專家報告指導(dǎo)性十分強,。
從每個主題內(nèi)容看,，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍,，匯集大量的典型安全事故案例,，分析了事故發(fā)生的特點、原因,，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求,。我想,，這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中一定大有幫助的。四,、這次培訓(xùn)成效顯著,，一定會指導(dǎo)我們的.實際工作。
一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,，增強了我對作好安全工作的責(zé)任感,、緊迫感、使命感,。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛,。為我們每個校長敲響了警鐘,，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要,，干起來次要,，干完了不要”的錯誤看法,，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防,、依法管理、社會參與,、各負其責(zé),。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了,，就可以解決,。我們的專家給了我們很好的回答。
總而言之,，在學(xué)校安全工作中,，一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵,，時時要警惕!
校園安全培訓(xùn)心得感悟5
通過安全培訓(xùn),，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任,，落實措施,，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管,，事事有人管,，努力營造一個安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，讓家長滿意,，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收,。在此,，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實安全工作責(zé)任制
我校認真貫徹省、市,、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,，“提高自我認識,，加強管理，以對學(xué)生,、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實具體措施為重點,，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。
為確保安全工作的正常開展,，我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,，明確分工和職責(zé),。堅持“誰主管、誰負責(zé),，誰帶隊,、誰負責(zé),，誰主辦,、誰負責(zé),，誰檢查,、誰負責(zé)，誰驗收,、誰負責(zé)”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制,，確保了各項安全工作落在實處,。
二、強化安全教育,，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,，加強全校師生的安全教育，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕,，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”,?？朔姆N心理，即“湊合”心理,、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標語、校園廣播,、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全,，處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,，使我校的每一個角落不流一處死角,。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。
三、采取切實措施,，創(chuàng)建“平安,、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機室,、安全家庭活動，認真落實“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力,、物力的投入，學(xué)校嚴防細查,、速改快整,，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金,，進行校園安全整改,，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點,。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學(xué)校各項工作和諧,、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展。
四,、建立各種報告制度,，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,，制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。
2、重大傷亡事故報告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,，對事故責(zé)任者給予嚴肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教,、處理,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之,，各項制度的制定和實施,，嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
安全標識標牌大全
