總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教師考核年終總結(jié)匯報篇一

一,、在思想政治方面

本人端正思想,，熱愛人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,，全身心地投入到教育教學(xué)中,，為人師表，做受人尊敬的,，不辱神圣職業(yè)的人民教師,，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才，且嘔心瀝血,，一如既往,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、在教育教學(xué)方面

我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，努力處理好教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,，常研究,，常總結(jié),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

總結(jié)過去，望眼明天,，腳下的路依然曲折,，肩上的膽子仍然沉重，為了祖國的教育事業(yè),，為了共和國的明天,，我還要做我能做到的事情。

教師考核年終總結(jié)匯報篇二

一年來本人能自覺堅持“四項基本原則”,，擁護(hù)黨和國家的方針政策,，熱愛和忠于本職工作。遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排，責(zé)任心強,，工作勤懇,，任勞任怨，作風(fēng)正派,，以身作則,，在師生中起為人表率作用。

本人還積極參加政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗的教師請教,，做到“取人之長,，補己之短”，能密切注意追蹤本學(xué)科的教研情況,，掌握教學(xué)發(fā)展動態(tài),，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透于教學(xué)之中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的技能,、技巧,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)學(xué)生的智力，做到因材施教,，在教研活動中深受師生的一致好評。

一年來,，本人從事的是初三級物理科的教學(xué)工作,，本人能對學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對上層生進(jìn)行積極引導(dǎo),，對差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)和教育,，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng),，利用直觀教具,、圖畫、實物等多創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的'動手操作能力及實驗技能,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過不斷努力,，

教學(xué)質(zhì)量提高較快,。本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導(dǎo),，使其思想知識都有所提高,。其中黃昌武、譚樹華,、黃文杰,、阮志堅等學(xué)生是本班典型的“雙差生”，上課不專心聽講,，作業(yè)不交,，經(jīng)常無故曠課，組織紀(jì)律性較差,，針對這種情況,，本人經(jīng)常找他們進(jìn)行個別談心，了解他們的思想動向,，使他們逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，經(jīng)過本人的多次耐心教育和不厭其煩的輔導(dǎo)，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績也有了不同程度的提高，還主動幫助班主任搞好班務(wù)工作,。

一年來本人工作踏實,、勤懇,，能保持全勤，堅持座班,，從不因為自己的私事而請假,，能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè),，及測驗卷,，及時查漏補缺，工作踏實肯干,，能盡量用普通話上課,。教學(xué)效果不斷提高，在期中期末考試中,，本人所教的班級優(yōu)分率和平均分都排在級的前列,。

但本人的教學(xué)經(jīng)驗還不夠豐富，教學(xué)經(jīng)驗還需不斷提高,，在今后的教學(xué)中多向有經(jīng)驗的教師請教,，不斷提高，更好地為人民教育事業(yè)服務(wù),。

教師考核年終總結(jié)匯報篇三

回顧本學(xué)期的工作,，有得也有失。在擔(dān)任初一班的地理教學(xué)工作中,，我能從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。本學(xué)期八年級的工作重點就是地理會考，期中考過后就積極備考,，抓學(xué)生的幫扶政策和平時的練考結(jié)合!

為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的課件和課外知識,，保存在電腦中,。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。濃縮初二下學(xué)期的課程內(nèi)容,，爭取在最短的時間里,，把知識點落實到位，以完成課程內(nèi)容,，為地理會考的復(fù)習(xí),，爭取時間!會考復(fù)習(xí)具有時間緊、頭緒多,、難度大的特點,，要在較短的時間內(nèi)搞好 復(fù)習(xí),，取得較好的效果,，我們認(rèn)為必須吃透考綱，針對學(xué)生實際,，制定復(fù)習(xí)計劃,。

二、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、充分利用多媒體教學(xué),，提高教學(xué)效果,。因為其年級上冊地里，理解的內(nèi)容多,，知識的空間概念強,，根據(jù)初一學(xué)生的特點，我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學(xué),，增強課堂教學(xué)的直觀性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，特別是在復(fù)習(xí)階段，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，中學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,，可后反思不夠及時，教的學(xué)生多,，又時對個別學(xué)習(xí)主動性不夠的學(xué)生督促不夠,，這些都有待以后改進(jìn)。

教師考核年終總結(jié)匯報篇四

轉(zhuǎn)眼間,，來到萬阜鄉(xiāng)校工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一,、師德方面

“為人師表,，以身作則”。作為一名教師,，特別是小學(xué)教師,，是學(xué)生的啟蒙人，更要注意自己的一舉一動,。因為對于小學(xué)生來說,，老師身上的任何言行都是他們效法學(xué)習(xí)的。尤其是低段的孩子,，在這方面更是學(xué)得非常得快,，如我班的孩子對于我的言行總能“學(xué)以致用”有時不經(jīng)意時說的話學(xué)生會牢牢記住，讓我明白了作為一名小學(xué)教師處處要以大局為重,，克服個人主義,，以模范行為為學(xué)生做出表率才可能教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。如果自己都做不好,，那么學(xué)生肯定會覺得自己也不需要做好,，在學(xué)生心目中，教師是他們學(xué)習(xí)的榜樣,。所以我們做為一名小學(xué)教師,，一定要自己先做好,，不管是平時的生活,，還是學(xué)習(xí)上，都要讓學(xué)生看到如何做好每一件事,。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。但是,，我也堅信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師鄒春燕老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用,。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，利用課余時間為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。作為新教師,，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我還年輕,，還有很多沒有學(xué)到手,，但我相信在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為,，隨著時代的前進(jìn),，不斷地更新自我，以身作則,，率先垂范,，真正的用心做一名好老師。

教師考核年終總結(jié)匯報篇五

不得不感嘆時間荏苒，感覺中還似昨天,，現(xiàn)實中一年已悄然而逝,。

這一年雖工作了很多，也獲得了很多,，但總感覺每天都在忙于奔波,、疲于應(yīng)付。工作的整個狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃,，有些精疲力竭的感覺,。

本學(xué)年我擔(dān)任鎮(zhèn)教科研工作室導(dǎo)師，?？茖W(xué)教研組長,，709班班主任和705、709兩個班的科學(xué)任課教師,。

作為導(dǎo)師 ,，堅持“以研帶教、以研促學(xué),、幸?？蒲小钡幕顒幼谥迹诓坏揭荒陼r間里,，帶領(lǐng)20 位研修員開展了“視野- 科研- 事業(yè)”,、“從無意行為到有意思考”、“從實踐走向文本”,、“強化有意關(guān)注,、促進(jìn)有效教學(xué)”等一系列主題科研活動，深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項培訓(xùn),、中期檢查,、結(jié)題評審等工作，效果和反響較好,。

作為教研組長 ,，建立了組內(nèi)活動機制、共享了組內(nèi)教學(xué)資源,，搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來,，充分利用自身人脈資源,，邀請紹興市各縣市區(qū)教學(xué)名師,，承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔(dān)了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了“實驗有效教學(xué)”專題教研、鎮(zhèn)中考復(fù)習(xí)研討,、新教師課堂比武,、教研組糾錯教學(xué)等活動，使整個教研組面貌大改，學(xué)?？己祟I(lǐng)先,。

作為師父 ，和盤托出,，全心全意指導(dǎo)徒弟,，無論在工作還是生活中，做到悉心指導(dǎo)和提醒,，一年來,，徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快，生活也非常平順,，當(dāng)師父的也替他高興,。

作為班主任 ，我不能說自己是全職的,，一年來,，經(jīng)常性出差，對班級或多或少是有影響的,。但是在校的每一天,，積極蹲守班級。每天早自修,、課間,、中午、課業(yè)整理,，必去串班;每一個晚自修時間,，一定堅守工作崗位;只要人在學(xué)校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是，一年來基本走訪了每一個家庭,，悉心了解了每一個學(xué)生的家庭和心理情況,。一年來，班級穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)良好,，問題學(xué)生中規(guī)中矩，尖子生成績一如既往,，自己對班級情況比較滿意,。

作為任課老師 ，很想發(fā)揮自己的“名師”效應(yīng),，真正在教學(xué)上起到排頭兵的作用,，不想被人家背后“戳脊梁骨”——被人說有名無實。遺憾的是現(xiàn)實的忙碌確實讓我無可奈何,，加上個人婚姻問題的牽涉,，力不從心,。索性的是自己所帶班級比較爭氣，學(xué)科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意,。

一年來,，我繼續(xù)受聘為紹興市中小學(xué)教科研指導(dǎo)委員會成員，積極參與和指導(dǎo)紹興市中小學(xué)的教科研與基地評審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學(xué)研究者聯(lián)盟活動,，始終站在紹興市初中科學(xué)教學(xué)的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)任務(wù),，順利結(jié)業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學(xué)名師工作室研修，擔(dān)任副導(dǎo)師工作,。一年來閱讀不斷,，學(xué)習(xí)不停，趁著假期,，又在報考浙師大的專業(yè)研究生,。

一年來，先后被評為店口鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者,，店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用先進(jìn)個人,，諸暨市實驗教學(xué)技術(shù)能手，紹興市實驗教學(xué)技術(shù)能手;科研成果獲紹興市三等獎,，2 項紹興市級教改項目順利結(jié)題,，所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設(shè)了紹興市級實驗教學(xué)專題公開課。

下一學(xué)年,，將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài),，不想過于被動地工作，讓自己真正成為實打?qū)嵉拿麕煛?/p>

教師考核年終總結(jié)匯報篇六

忙碌的工作,，讓人感覺過的特別快,，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了下學(xué)期更好的工作,，現(xiàn)將本人該年度的工作總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識。

作為一個教師,，尤其作為一名黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的`作用,。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任高二共9個班級的信息技術(shù)課,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，如參加了省優(yōu)質(zhì)課評選的聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、學(xué)校工作,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，學(xué)籍信息的采集,，數(shù)字化校園平臺的建設(shè)等工作,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師考核年終總結(jié)匯報篇七

一、學(xué)期工作概述

本學(xué)期,，我擔(dān)任五_班的語文教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生__人，男生__人,，女生__人,。大多數(shù)學(xué)生具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，上課能專心聽講,，認(rèn)真做課堂筆記,，并具備良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。本班共有學(xué)困生三名，分別是___,、___,、___。___學(xué)習(xí)努力,，遵守紀(jì)律,，書寫能力較差,，錯別字多,。由于不開口說話，不與老師同學(xué)交流,，上課也不回答問題,，習(xí)作能力很差;___語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)幾乎為零，不具備讀書能力,，作業(yè)不能獨立完成;___則因父母疏于管理,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)也經(jīng)常不能按要求完成,。

教學(xué)中,，我始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題,。并在課堂中積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,，讓他們真正地成為學(xué)習(xí)的主人,。

二、工作完成情況

(一)教研活動 積極參與

學(xué)期初,，我就對本冊教材深入鉆研,、掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重難點，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計教案,。使每課教案有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法,，不斷提高。同時,，利用課余時間閱讀和教學(xué)有關(guān)的書籍,，使自己能夠更好地掌握教材的重難點，有針對性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。積極參與教研活動及學(xué)校的語文課題研究,，認(rèn)真聽取了青年教師及骨干教師的公開課，積極參與評課和自我反思,，并積極在自己的教學(xué)中加以運用,，努力提升自己的教育教學(xué)水平

(二)學(xué)習(xí)興趣 重在培養(yǎng)

在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課時，我根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。有的用講述故事的方式導(dǎo)入，有的用激發(fā)興趣,、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入,。大大激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

(三)學(xué)生作業(yè) 嚴(yán)格要求

為了保證學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，我力爭做到只要布置就一定認(rèn)真批閱,，將優(yōu)秀作業(yè)或當(dāng)堂表揚或傳閱或直接加分。面對不合格的作業(yè)或批評教育或責(zé)令其重寫或與家長溝通進(jìn)行監(jiān)督,。本學(xué)期,，是小組日記開展的第四個學(xué)期，有相當(dāng)一部分學(xué)生每次都是草草一頁了事,，應(yīng)付思想嚴(yán)重,。于是，凡是此情況的便一一點名并告知,，要求其認(rèn)真進(jìn)行修改或重新習(xí)作,。

(四)日常積累 合理引導(dǎo)

本學(xué)期我注重引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美詩詞。學(xué)生進(jìn)入五年級之后,，在作文上我的要求也提高了,，要求學(xué)生的作文盡量寫得有個性，但要做到有文采,，學(xué)生必須有一定的積累量,，否則很難達(dá)到。由于班內(nèi)有一部分學(xué)生自覺性差，沒有相應(yīng)的監(jiān)督措施,，他們是不可能主動去積累的,。于是，本學(xué)期我要求孩子們繼續(xù)堅持每天讀書半小時,，并在班級“讀書卡”上做摘抄,，抄些成語、名人名言或優(yōu)美詞句,。并要求學(xué)生利用課余時間進(jìn)行古詩背誦積累,，由專門的抽背員檢查記錄并加分，從而達(dá)到積累的效果,。

三,、工作亮點

1.繼續(xù)優(yōu)美詩文背誦，每周一總結(jié),。

2.重視閱讀及學(xué)生的課外積累,。要求學(xué)生堅持每天讀書半小時,，并完成“班級讀書卡”,，積累成語、名人名言及好詞好句,。并要求學(xué)生利用課余時間背誦古詩,，從而達(dá)到積累的效果。

3.學(xué)期中,，開展了《水滸傳》讀書交流會活動,，就書中主要人物展開交流。挖掘人性的善惡,。并利用閱讀課開展講水滸故事,、讀精彩語段等活動。

4.本學(xué)期的每周一篇作文,，通過“習(xí)作評議你我他”的方法,，讓學(xué)生輪流上臺展示自己的習(xí)作，同學(xué)們各抒己見談看法(優(yōu)點或建議),，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣,，收到了很好的效果。大多學(xué)生在交流中,，明白了如何將作文寫具體,、寫生動。

四,、存在不足

1.沒有調(diào)動學(xué)生平等對待所有科目的熱情,。從這次考試成績來看，不難發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)語文,、數(shù)學(xué)成績不錯,，但品社,、科學(xué)、英語卻一塌糊涂,，由此可見,，孩子們意識里還存在主課副科之分，這是不正確的想法,，一定要及時糾正并嚴(yán)加督促,。

2.本學(xué)期班里開展語文活動一次，比上學(xué)期少開展了一次,。下學(xué)期,，要多開展些有意義的活動，力爭在活動中提升學(xué)生的各方面能力,。

3.部分孩子讀書習(xí)慣仍未養(yǎng)成,，讀書卡應(yīng)付了事。

五,、努力方向

1.由于班里后進(jìn)生較多,，所以，我需要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況,，努力創(chuàng)設(shè)各種條件,，讓他們積極參與到教育教學(xué)工作中來。多鼓勵他們,，讓他們充滿信心地努力學(xué)習(xí),。

2.繼續(xù)加強課外閱讀，提高學(xué)生的閱讀能力,。繼續(xù)加強練筆,，提高學(xué)生的習(xí)作水平。強化書寫,，促使學(xué)生將字寫工整,、寫漂亮。

3.努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型教師,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，促進(jìn)自我展示與自我實踐，并加強課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。

總之，本學(xué)期我盡心盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，今后我將再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!

教師考核年終總結(jié)匯報篇八

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、德：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。

二、能：

本學(xué)年度上學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)前班,、一年級的體育教學(xué)工作，以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。下學(xué)期,，我擔(dān)任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作。工作變動大,，因此,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照的要求,，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、勤：

本學(xué)年,，工作量飽滿,，每周分別為17課時和15課時，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班,。積極參加各種會議，認(rèn)真聽課,。此外,，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。

四,、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績,，在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

教師考核年終總結(jié)匯報篇九

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓(xùn),、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施,，使全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、完善小組，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校完善了以校長許美滿為組長;教導(dǎo)主任蘇淑惠,、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并集合學(xué)校實際情況,，把各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,，一崗雙責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、預(yù)防為主,，完善預(yù)案

完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷加強充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

根據(jù)實際情況,，制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，對現(xiàn)場指揮,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),、后勤保障、事故調(diào)查,、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工，做到分工明確,，處理快速,、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施,。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

三,、形式多樣，全員參與

安全教育工作是一項社會性的`系統(tǒng)工程,，是需要社會,、學(xué)校、家庭進(jìn)行密切配合的,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，盡力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校也是組織開展了一系列道德、法制教育活動,。在這個學(xué)期中,，一共召開三次家長會、兩次家訪,、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì),、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,，并懸掛宣傳橫幅,，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗,、告家長書等方式對學(xué)生,、家長、社會人士進(jìn)行安全知識宣傳教育,，取得了良好的教育效果,。

四、定期檢查,，落實整改

本學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查,，對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改。

今后,，我們會一如既往重視安全工作,，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平,。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

教師考核年終總結(jié)匯報篇十

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立了“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的好老師。

能積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，本年度除 擔(dān)任八年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級兩個班的生物教學(xué)工作,，教學(xué)效果好,，期末考試八年級生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評,。

求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。

任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,，把自己

在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本年度的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點,。

教師考核年終總結(jié)匯報篇十一

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)與孩子們一起度過了半年的時光,。在這繁忙而充實的`六年級上學(xué)期中，身為六年級一班班主任和數(shù)學(xué)老師,，我感觸頗多?，F(xiàn)將本學(xué)期自己在教育教學(xué)中的點滴得失總結(jié)如下：

1.班級管理方面:

①以德育為重，重視養(yǎng)成教育,。從班干部,、小組長的建立與培養(yǎng)到學(xué)生集體意識、紀(jì)律意識的培養(yǎng),，使學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面有所改變,。②小組合作模式的建立,，不僅有利于班級管理，更有利于學(xué)生互幫互助,，培養(yǎng)合作意識,。

在剛剛過去的潭頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)首屆運動會活動當(dāng)中，我班孩子們奮勇拼搏,，勇于挑戰(zhàn)自己,，在廣泛而又積極參與運動會的同時，取得了很好的比賽成績,。其中,，在拔河比賽當(dāng)中取得了六年級第一名，在廣播操比賽當(dāng)中取得了二等獎的好成績,。在這里,，不僅要祝賀孩子們的驕人成績，也為他們的拼博精神點贊,，孩子們好樣的,。

2.教育教學(xué)方面:

良好的開端是成功的一半，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，遇到問題虛心向有經(jīng)驗的前輩請教,，及時關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果。通過半年來不斷的努力,，加上學(xué)生每日一練的堅持,。本班孩子們在學(xué)校組織的口算比賽、期中考試等各項活動當(dāng)中都取得了一定的成績,。

很榮幸能夠作為六一班數(shù)學(xué)老師的同時兼任班主任,，也很開心能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我相信，只要關(guān)愛孩子們,，尊重孩子們,，寬容孩子們，我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,，讓每個孩子都能有所提升。

今后,，對本班各項工作要抓細(xì)抓實,。有計劃就要有行動，有行動就要有實效,。同時,，有安排就要檢查落實，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

最后,，感謝家長們半年來的支持和鼓勵，我們將繼續(xù)努力,。此外,，孩子們，你們也要加油哦~

一,、思想政治方面,。

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,。遵守工作紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事,。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

二,、師德方面,，加強修養(yǎng),，塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師i碚為范”這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié),。

四,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,、有層次性。為了做到這點,，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗,。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的政治科成績。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問、多想,、爭取更上一層樓,。

教師考核年終總結(jié)匯報篇十二

我們學(xué)校最大的一個特點就是小班制，所以我們要發(fā)揮好小班制的優(yōu)勢,。雖然我們學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況各有不同,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的差異，但我們始終堅持不放棄的一個學(xué)生,，不讓那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生繼續(xù)下滑,，幫助那些有潛力可挖的學(xué)生改變學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,，使他們進(jìn)一步上升。現(xiàn)將在這一年半的時間里我個人在小班制教學(xué)中的一些做法及體會和大家交流一下,。

一,、備課及上課

備課除了常規(guī)備課外，更要明白四個問題：為什么教,、考什么,、怎樣教和考的效果,。從學(xué)的角度考慮教的設(shè)計,。課堂上,，老師大膽的“放”，充分給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的機會,，以小組合作探究的方式，讓學(xué)生自己去憑借舊知探索新知,，找到新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,。老師盡量少講，留更多的時間讓學(xué)生自己去感悟和總結(jié),，找到一條適合自己解決問題的最佳途徑，鋒利解決問題之后的無限樂趣,。

二、關(guān)注學(xué)生,，少指責(zé)，多鼓勵

學(xué)生的現(xiàn)狀已成事實,，一味地埋怨學(xué)生只能適得其反,。所以我們要多關(guān)注他們，少指責(zé),，多鼓勵,。課堂上優(yōu)生需要引導(dǎo),，請優(yōu)生做小老師，不僅鍛煉優(yōu)生的口才和膽子,，更能培養(yǎng)他們思維的條理性，對優(yōu)生的作業(yè)要求正確率在97%,。對后進(jìn)生更要耐心，更需要的是通過細(xì)致的觀察,、心靈的溝通，在提問時讓他們回答一些簡單的問題,，老師盡量引導(dǎo)和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，加以肯定,，增強他們的學(xué)習(xí)興趣,。每節(jié)課基本要做到每位學(xué)生都受到關(guān)注,，對問題學(xué)生更應(yīng)倍加呵護(hù),。

三、課堂檢查及作業(yè)輔導(dǎo)要認(rèn)真

對重點作業(yè)要做到全批全改,，在改的過程中發(fā)現(xiàn)此題有7-8名學(xué)生答錯，那就在班里再講一次,，如果只有1-3名學(xué)生,，就單獨進(jìn)行輔導(dǎo)。記得七年級才開始時,，有些同學(xué)作文時布局謀篇很有問題,，作文就像踩西瓜皮,，想到那寫到那,，沒有中心。于是,，我們利用自習(xí)課時間，來到這些同學(xué)的座位前,，拿出他的作文本，和他一起邊讀邊增刪與中心無關(guān)的內(nèi)容,，添上與中心有關(guān)的材料，這樣來回重點訓(xùn)練幾次,，圍繞中心選材突出中心這一環(huán)節(jié)對那些問題學(xué)生就不是問題,。

基礎(chǔ)知識的落實：在語文學(xué)習(xí)中,，要求每個學(xué)生都動手，給每課編,，然后在班里交流評價。現(xiàn)代文知識點必須落實到位;表達(dá)方式,、修辭手法、表現(xiàn)手法,、說明方法等，讓學(xué)生熟練掌握,，然后才能加以運用。如字詞掌握必須做到一課一檢查,，對不能完成的個別學(xué)生，抽課余時間,、早自習(xí)時間、晚自習(xí)后來讓他完成這項任務(wù),，確保在基礎(chǔ)知識上讓每個學(xué)生不掉隊。

因此小班制最有利于對學(xué)生的個別輔導(dǎo),，整體上實施分層教學(xué)，對不同層次的學(xué)生,，教師可做到心中有數(shù)，在教學(xué)過程中,，有意識地實行分層教學(xué)，提出不同的要求,，讓每一個學(xué)生都有自己可以實現(xiàn)的目標(biāo),，并通過自己的努力獲得進(jìn)步,，從而推動班級的整體進(jìn)步,。同時,，加強一對一的個別輔導(dǎo)，盡量讓家長和學(xué)生都看到希望,。

教師考核年終總結(jié)匯報篇十三

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人認(rèn)真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作,，全力服務(wù)于教育教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾,，很好地完成了本年的任務(wù),。為發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)干好今后工作,，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、提高思想認(rèn)識，努力完成任務(wù),。

針對目前的大教育環(huán)境，學(xué)校的發(fā)展如何,，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學(xué)校的聲譽,。我們后勤人員深刻認(rèn)識到這一點,，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績,，努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時，體現(xiàn)出和平人的特點,。先從思想上高度認(rèn)識我們工作的重要性,，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起,，盡心盡力完成各項任務(wù)。

二,、心系師生生活，確保安全無患,。

為了繼續(xù)搞好學(xué)生營養(yǎng)餐，后勤部門真可謂是千方百計,、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式,，我們負(fù)責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護(hù)。我們做到：每天至少1次去食堂檢查,，并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的情況進(jìn)行反饋,，及時整改到位，確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生,。每天2次檢查學(xué)生寢室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺,。

學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點,，我們每周進(jìn)行了一次全校性的安全檢查,，及時排除安全隱患,，并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練,，通過多次練習(xí)達(dá)到最快撤離速度，達(dá)到了預(yù)期效果,。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動,，為全校師生創(chuàng)造一個平安、和諧的校園,。

三、以教育教學(xué)為中心,，是我們工作的永恒的主題.

本學(xué)期，我還承擔(dān)學(xué)校蛋奶工程的收發(fā)工作,，為了保障學(xué)生能夠按時享受蛋奶工程我們每天早上不到6點多就開始給加溫，保證學(xué)生享受到蛋奶工程,。

為了保障學(xué)生下午的正常教學(xué)，我還負(fù)責(zé)學(xué)生中午的午休,，中午讓住學(xué)生在各自的宿舍里休息,。

進(jìn)一步美化、綠化校園,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責(zé)，及時進(jìn)行修剪,、施肥,、松土,、治蟲和澆水等工作,。總之：學(xué)校后勤部門工作雖然繁絮,，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好,，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能,，永不放棄。

教師考核年終總結(jié)匯報篇十四

20__年的工作臨近尾聲,，回首本年度真是忙碌而充實,，本年度我即擔(dān)任教導(dǎo)處主任一職又擔(dān)任班主任工作,，經(jīng)常是忙的喝口水的時間都沒有。雖然在教導(dǎo)處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗,，但是在李校長的關(guān)心和培養(yǎng)下，在全體領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長的熱情支持和幫助下,，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步。現(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思,，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中縮小差距,，在創(chuàng)新中不斷提升。

一,、思想品德方面

我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名名師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二、主要成績

今年是我到外國語工作的第五個年頭,，幾年來我一直擔(dān)任班主任和年級的組長，同時又負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作,，一直以來,，我始終牢記"踏實工作,、真心待人"的原則,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力使自己成為專家型教師,。

(一)在班主任工作方面。我投入了極強的責(zé)任心,，關(guān)注每一名學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子,，并且及時與家長、科任老師進(jìn)行溝通,，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來,，與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系，在18年被評為省級師德先進(jìn)個人,，19年被評為省級優(yōu)秀教師。

(二)在教學(xué)方面,。我嚴(yán)格要求自己，用心備課上課,，每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備課件，仔細(xì)研究每一道習(xí)題,，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用,，形成了趣實活新的教學(xué)風(fēng)格，同時,，在教研方面,，我積極去聽課評課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處,，為己所用。在17年被評為市級名師工作室主持人,，18年被評為省級學(xué)科帶頭人。

(三)在教導(dǎo)方面,。在做好班主任工作的同時，我作為校長助理,、教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作,。

1、認(rèn)真落實教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求老師們做到的,，自己首先做到。我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查,，期末對教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識到必須加強骨干教師,、青年教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇,，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過推門聽課,，領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研,、師傅引領(lǐng)課,、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽,、培訓(xùn)活動等形式，促進(jìn)新教師的迅速成長,。我精心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計劃，每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動,，并進(jìn)行讀書交流活動，活動做到人人有準(zhǔn)備,，人人有發(fā)言，人人有反思,，老師們一同感悟，一起分享,，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。

通過開展語,、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動中來,，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。新教師展示課活動,，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,，“萬紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L補短,，共同促進(jìn);名師,、骨干教師的精品課,，“萬綠叢中一點紅”,，起了引領(lǐng)示范的作用,。

3、營造教育教學(xué)研究氛圍,，扎實推進(jìn)科研改革,。教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究,、管理。18年獨立承擔(dān)了省級重點課題研究已經(jīng)結(jié)題,，并被評為科研課題先進(jìn)個人，19年又獨立承擔(dān)了小課題的研究,，已經(jīng)接近尾聲。

(四),、自身提高方面。我能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時做好讀書筆記，建立個人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章,。一份耕耘,，一份收獲”，一年來,，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎,，還被評為縣級學(xué)科帶頭人。

三,、存在的不足

回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績,，積累了一些經(jīng)驗，但是,，實事求是地說，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和自己的期待還有差距,，主要表現(xiàn)在：

1.對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué),，以使自己取得更好的成績,。

2.教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強化管理,，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí)。

3.教研方面,，仍需強化,、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的,，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。

另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神?？傊仡櫲〉玫某煽?，固然可喜，值得欣慰,，但面對未來，仍感任重道遠(yuǎn),、不敢懈怠。

最后,，用一句話作為本年度的工作總結(jié)，下一年度的開始,，也就是：既然選擇了遠(yuǎn)方，必然風(fēng)雨兼程,。我將，繼續(xù)前行!

教師考核年終總結(jié)匯報篇十五

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。