對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇一

今天我站在這里參加20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,，我還有好多沒(méi)有你們做得好,，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師，就是一面旗幟,，應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù)，更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀,，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，奮進(jìn)!

一,、班主任工作,。

成，我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得,，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,，我撰寫(xiě)的論文《愛(ài)在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng)，多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng),。由于我的努力,，多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊,。

二,、教學(xué)工作。

易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績(jī),。

三,、考勤方面。

我堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,，并且每天都是提前進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

我知道,，所有成績(jī)的背后，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持與理解,，在教育的崗位上，我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),，更有一種鞭策和激勵(lì),。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇二

一學(xué)期就過(guò)去了，我才來(lái)到xxx幼兒園一個(gè)學(xué)期,，還是有個(gè)新教師,，這學(xué)期,，由于是新教師，我并沒(méi)有自己帶班,，而是作為小班班主任的助理老師,，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練，我也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,，并為自己一個(gè)學(xué)期的工作做總結(jié),。

作為xxx幼兒園的新教師，我還不能自己獨(dú)立教學(xué),，所以在進(jìn)入幼兒園后,，我是直接被安排在小xx班的班主任那做一個(gè)助理老師，所要工作的內(nèi)容就是幫助班主任做教案和備課,，這些做完,，實(shí)際上還是要給班主任檢查完才能用，雖然是個(gè)助理,，但是班主任把大部分老師的工作都交給我去做了,，這也是對(duì)我的一個(gè)鍛煉，我在這樣的一個(gè)工作流程下,，在經(jīng)過(guò)班主任的修正下,，就慢慢的掌握了老師要做的工作了。因此也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我之后直接給幼兒上課是很有用的,，我是直接就能單獨(dú)帶一個(gè)班的。

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，但是作為一個(gè)教師的旅程卻才剛開(kāi)始,，正是需要我努力的時(shí)候。我相信自己有了這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),，有了將近半年的學(xué)習(xí)沉淀,，我之后面對(duì)新學(xué)期的工作，我能有更好的動(dòng)力去做,，能夠以更好的狀態(tài)去迎接新的工作,。我一定會(huì)教好幼兒，會(huì)管理好幼兒,，而且還是獨(dú)立帶班,，以正式的老師去做教學(xué)。現(xiàn)在我很期待下一個(gè)學(xué)期的到來(lái),，我一定能夠做好自己的工作的,。

一年的實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊,，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,，在這里實(shí)習(xí)的一年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

在這一年里邊兒,，我從一個(gè)什么都不會(huì)的實(shí)習(xí)生到能不緊張的和家長(zhǎng)溝通的`老師,，從一個(gè)害怕上講臺(tái)授課甚至萌生過(guò)放棄的想法到面對(duì)幼兒都能從容不迫的授以他們知識(shí)。我很欣慰自己的變化,。

從小班的保育員到現(xiàn)在的大一班老師,，感觸真的很深。

上學(xué)期我?guī)н^(guò)大一班,，我對(duì)他們小孩還是挺有感情的,。與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè),。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我,。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,，的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子,。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容,；少了一份苛求,，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的,。

這一年的時(shí)間里,，我對(duì)于授課我一直都很排斥，甚至?xí)依碛赏泼?，突然的一次變故讓我發(fā)現(xiàn)給幼兒講課其實(shí)就是師生之間一種聯(lián)絡(luò)感情的方式,，也沒(méi)有什么難的。我努力的去模仿一個(gè)老師的授課方式,，但是我無(wú)論怎么樣,，都會(huì)很失敗，因?yàn)樵谑谡n時(shí)小孩總是會(huì)不聽(tīng)我的招呼,，每次都要小蔣幫忙,。不過(guò)現(xiàn)在好了，對(duì)于小孩,，我學(xué)會(huì)用語(yǔ)言去刺激他,，用語(yǔ)言去褒獎(jiǎng)他。給小孩授課,，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的授課水平。經(jīng)過(guò)總結(jié),，我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，最重要的是上好每一節(jié)課。現(xiàn)在我正在努力中,。

在授課以后,，我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái),，再問(wèn)問(wèn)小蔣我有什么地方需要改進(jìn)的,。每次都希望自己有些進(jìn)步，甚至有一丁點(diǎn)的進(jìn)步也是可以的,。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇三

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī),、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié),。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教師年終考核個(gè)人總結(jié),，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

感恩是一種文明,，一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任認(rèn)識(shí),、自立認(rèn)識(shí),、自尊認(rèn)識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,，主動(dòng)地面對(duì)生活,，我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和主動(dòng)響應(yīng),。

在活動(dòng)中,，我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài),。我們都是這一些愛(ài)的受益者,。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人,、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的.自然界萬(wàn)物,，誰(shuí)給人類提供吃、穿,、住,、行，一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,，要知恩感恩,。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨,，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,，關(guān)愛(ài)他人,，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題,。

1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等,。

2,、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)歌，讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語(yǔ)片,。

3,、利用音樂(lè)課，教唱感恩的心的歌曲,，同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語(yǔ),。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中,，感受真誠(chéng),，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好,，體會(huì)感恩,。每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng),。

1,、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫(xiě)一封感謝信,，同學(xué)們參與熱度高漲,，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動(dòng),，也讓他們認(rèn)識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，知道關(guān)心父母了,。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,，及時(shí)與教室領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),，讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),。

2,、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物,。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬,，感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi),、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來(lái)，算出父母為自己的投資,。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本,。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。

4,、感激他人的幫助之恩

學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信、電子郵件,、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情,。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理,。

感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就,，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,，活動(dòng)更加人文化、趣味化,，堅(jiān)持長(zhǎng)期做,，讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇四

忠誠(chéng)于教育事業(yè),，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家,，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步,。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。

二,、教學(xué)方面,。

1、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況,。

開(kāi)學(xué)期初,，和科組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《中學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

2,、教學(xué)情況：

本學(xué)期任教中學(xué)七年級(jí)、八年級(jí),、九年級(jí)美術(shù),，班級(jí)多，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過(guò)程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)和書(shū)法教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過(guò)來(lái)了,，并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無(wú),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

3,、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛(ài)好;,。

美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書(shū)法知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)到美術(shù)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由,。鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。在思維方法上,，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維,、想象思維等,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇五

本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任xx中心小學(xué)三五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。參加工作一年以來(lái),，我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在,，我對(duì)本學(xué)年工作做如下述職：

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作：

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分,，用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等教學(xué)手段,，靈活運(yùn)用教學(xué)法，如游戲法,、情景教學(xué)法,、交際法、直觀法等,，并把英語(yǔ)兒歌,、,、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂，把英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,，吸引學(xué)生的注意力,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲,，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、開(kāi)展兩人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差,，提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中，但凡開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái),，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比擬認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,。我還組織了小組之間的競(jìng)賽，用獎(jiǎng)勵(lì)手段去鼓勵(lì)進(jìn)步明顯的小組,，因此學(xué)生對(duì)活動(dòng)的投入會(huì)更狂熱,，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更劇烈，學(xué)生取得進(jìn)步也會(huì)更快,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)。在每節(jié)課上課前,，我都比擬注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開(kāi)始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的.進(jìn)一步提高。

在新課程理念的引領(lǐng)下,，本學(xué)年我認(rèn)真踐行校本教研工作,，融入學(xué)校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦,。

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，做好每一次聽(tīng)課后記錄,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

2,、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,，并及時(shí)反思,。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的開(kāi)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，積極參與在線研討。

一幫一師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),，作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),，也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂(lè)。在這次活動(dòng)中,，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng)，從師徒互相聽(tīng)課評(píng)課到教研組上公開(kāi)課,，雖然每一次都有缺乏,，但師傅的指點(diǎn)讓我得到了不少收獲，這更加鼓勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會(huì)到了,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我要時(shí)刻反思自我，常思常新,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新,、探索教育教學(xué)方法,，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

總之,，在新課程背景下的英語(yǔ)教學(xué)中,，我要一如既往的做好備課、批改,、輔導(dǎo),、考查、講評(píng)等方方面面的工作,。當(dāng)然了,，要做一名受學(xué)生歡送的英語(yǔ)老師，還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,，在今后的道路上,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！

時(shí)光飛逝,，歲月如流,。在不知不覺(jué)中我也已經(jīng)完成了本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作。在這學(xué)期中,，我付出辛勞,，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè),?；剡^(guò)頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,，原來(lái)收獲頗豐。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇六

不知不覺(jué)已經(jīng)是20__年的最后一個(gè)月了,，時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作又接近尾聲了，為了吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好地做好今后的工作,，就過(guò)去一段時(shí)間的工作作了如下總結(jié)：

一、提高素質(zhì),，履行教師職責(zé),。

在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、處處以身作則。我知道“學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境”,，只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能維持教學(xué)的青春和活力,。通過(guò)學(xué)習(xí)教材中新增加的內(nèi)容讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。注重積累平時(shí)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，勇于進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,。我覺(jué)得提高學(xué)識(shí)水平是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高水平,，才能更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。所以在做好會(huì)計(jì)證教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)始為會(huì)計(jì)職稱的培訓(xùn)準(zhǔn)備資料,，現(xiàn)在我正在利用課余時(shí)間加緊編寫(xiě)助理會(huì)計(jì)師的講義。

二,、立足課堂,，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己全身心地融入到學(xué)生中,。本學(xué)年,，我努力將所學(xué)的新知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在我所任教的學(xué)生中,，有許多是從社會(huì)上工作了一段時(shí)間,，又重新走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的人，比如12月2日開(kāi)的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)班,，都是為了進(jìn)一步提高知識(shí)和技能,，才又走進(jìn)課堂的，她們與年輕學(xué)員不一樣,，學(xué)的主要是工作中要用到的東西,，因此對(duì)她們的學(xué)習(xí)和管理不能和年輕學(xué)員一樣，要針對(duì)她們的具體情況區(qū)別對(duì)待：對(duì)年齡偏大的,、后進(jìn)的學(xué)生,，包括在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)中需要學(xué)第二遍的學(xué)生，要用足夠的耐心,；對(duì)時(shí)間不固定的,，要及時(shí)給她們補(bǔ)缺等等。

三,、一絲不茍,，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。在教育教學(xué)中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂2個(gè)小時(shí)的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；同時(shí)努力學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、教學(xué)理論,，針對(duì)每位學(xué)員,，探索適合各個(gè)班次的教育方法,，在業(yè)務(wù)上精益求精。積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路。針各班次學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，一直以來(lái)我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，因勢(shì)利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。因此應(yīng)積極準(zhǔn)備，把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣,，有一份努力,，才有一份收獲。

四,、勞逸結(jié)合,，事半功倍。

常言道“文武之道,，一張一弛”,，感謝學(xué)校這一學(xué)年尤其是這兩個(gè)月給我們機(jī)會(huì)，讓我們走出校園,，讓我們接觸了不同于學(xué)校生活的外部世界,！讓我們從單調(diào)的工作中有了新的活力,！無(wú)論是從揚(yáng)州寶應(yīng)湖國(guó)家濕地公園回來(lái),，還是去揚(yáng)州瘦西湖溫泉度假村，大家都過(guò)得很開(kāi)心,，工作也有了更多熱情,！如果能把年假也行實(shí)行起來(lái),，那就更完美了！

五,、反思教學(xué)工作,，不斷進(jìn)取。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也在思量著自己在工作中的`不足,，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作,，更加嚴(yán)格要求自己,，在工作中有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取以后做得更好,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇七

一年多來(lái),，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放，同黨中央堅(jiān)持一致,。工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高自我的思想覺(jué)悟,，時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師,。

態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),；用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。（2）我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表,。平時(shí),，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。（3）我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),，進(jìn)取開(kāi)辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果,。（4）經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng),，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，職責(zé)感強(qiáng)，有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn),，凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體,。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),，并多次獲得五星班級(jí),。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，進(jìn)取參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來(lái),，我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華,，付之實(shí)踐,；進(jìn)取參加在邕開(kāi)展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等,，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自我之短,。由于我不斷努力,，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。

一年來(lái),，我遵守校紀(jì),，不曠教、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績(jī),。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫(xiě)作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)；20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫(xiě)作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng),；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng),；20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí),。孩子們的不斷提高,，也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)我的力量。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇八

過(guò)去的2022年里,，能努力提高思想覺(jué)悟水平,。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力,，工作務(wù)實(shí)勤奮,，努力履行一個(gè)人民教師應(yīng)盡的責(zé)任。

一、教學(xué)工作,。

二,、教育工作。

作為一位班主任,，能真正做到以身作則,，成為學(xué)生的一個(gè)榜樣，時(shí)刻履行著一個(gè)人民教師“身正為范”的要求,。在平時(shí)的工作中,，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的不利于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的異端思想情緒,，努力做到讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，最終考入理想中的學(xué)校,。能和家長(zhǎng)做到真誠(chéng)的交流,，機(jī)制配合，充分挖掘教育資源,，形成最大限度的教育合力,，從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致一些為好,。

三,、理論學(xué)習(xí)。

平時(shí)教學(xué)中,，抽時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論,，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng)。參加了xx省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等教學(xué)著作,，并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試。在學(xué)習(xí)中,，認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，更清楚了一個(gè)教師只有不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實(shí)習(xí),，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇九

一年來(lái)，自己熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如黃明周,、黃彩菊等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié)，和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自身經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,，采用多提問(wèn),，多檢查，和時(shí)疏導(dǎo)，和時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自身還注意兩手抓一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展伸出你的雙手,，協(xié)助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，和時(shí)褒揚(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級(jí)中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他,，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,，他進(jìn)步很快,，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，自己還努力鉆研教材,，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏,，不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干,，老實(shí)有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

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教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇十

一年來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛接受各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。下面是本人對(duì)本年度的總結(jié)和對(duì)來(lái)年的展望,。

一、政治思想方面：

積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上照本宣科,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，還注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

本年度擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)，面對(duì)農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、自覺(jué)性不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)因素,，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念。

課余時(shí)間認(rèn)真專研教材;課前認(rèn)真?zhèn)湔n特別注重和同組同級(jí)教師集體備課,，認(rèn)真聽(tīng)取同行及專家所給的建設(shè)性意見(jiàn)和建議;課上學(xué)習(xí)使用先進(jìn)可行的教學(xué)方法——“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式;課后認(rèn)真批改作業(yè),，做到堂堂清、條條清,。

堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)回報(bào),，學(xué)生的成績(jī)得到質(zhì)的提高和飛躍。

三,、工作考勤方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，擠出時(shí)間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位,，現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課進(jìn)行業(yè)務(wù)交流等,，從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇十一

現(xiàn)將一年來(lái)德能勤績(jī)總結(jié)如下：

一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的××中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,，一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí),，銳于積極,，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的思想,，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事,，敏于事而慎于言,，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,，指導(dǎo)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的.知識(shí)使之敬,，以親切的態(tài)度使之愛(ài),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能,，以實(shí)力化魅力,，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù),，想看我思路,，寫(xiě)按我要求。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈,。

本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎,，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,，指導(dǎo)學(xué)生深入有效,。一年來(lái)我的語(yǔ)文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高,，因務(wù)實(shí)高效而成績(jī)優(yōu)秀,，因重能挖潛而動(dòng)力充盈。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,，還特意自費(fèi)訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志,，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié),，銳于改革,，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語(yǔ)文周報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》等國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,，獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇,，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級(jí)公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校規(guī)定指標(biāo),。總之一年來(lái),，慎言力行,，提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效，增強(qiáng)能力是天職,。一年來(lái)因教學(xué)能力的提高而快樂(lè)地工作,，更從快樂(lè)的工作中得到了無(wú)限的快樂(lè)。

本年度忠于職守,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真履行做為一名××中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé)，出滿勤,，干滿點(diǎn),，一年來(lái)無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮,，忠實(shí)本份，愛(ài)崗敬業(yè),，與各科老師緊密合作,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

本年度各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異,，教學(xué)成績(jī)每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面,，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表,。

20××年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是成績(jī)卓著的一年。

教師個(gè)人年終考核總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，這一年工作已經(jīng)結(jié)束,，在過(guò)去一年里，有不足,，也有收獲,。總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，為了將下一學(xué)年的教育工作做的更好，現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)做個(gè)人總結(jié),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了以下六方面的工作（簡(jiǎn)稱教學(xué)“六認(rèn)真”）：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

a.鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

b.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

c.考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、認(rèn)真講課,。運(yùn)用新的教育理論和新教育理念進(jìn)行教育改革和新課程實(shí)驗(yàn),，把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，課堂上,，廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué),，大膽運(yùn)用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，組織學(xué)生積極開(kāi)展“自主,、合作與探究“活動(dòng),，落實(shí)德育首位，課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了過(guò)多重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，講練結(jié)合，課后作業(yè)少而精,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。

5、認(rèn)真評(píng)估學(xué)生成績(jī),，讓學(xué)生都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，過(guò)程+反思=成長(zhǎng)。積極參加課改課研,，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。積極參加校本培訓(xùn),，進(jìn)行繼續(xù)教育,，不斷更新專業(yè)知識(shí)，與時(shí)具進(jìn),。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

總之,，"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。