總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇一

注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸,、堿,、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流,。

2.方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向,。

注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極,。

電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

3.獲得持續(xù)電流的條件：

電路中有電源電路為通路

4.電流的三種效應(yīng),。

(1)電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,，電飯鍋等,。

(2)電流的磁效應(yīng)，如電鈴等,。

(3)電流的化學(xué)效應(yīng),，如電解、電鍍等,。

注：電流看不見,、摸不著,，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在，這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想,。

(物理學(xué)中,，對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性,、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認識事物的方法,，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)

5.單位：(1)國際單位：a

(2),、常用單位：ma、μa

(3)換算關(guān)系：1a=1000ma1ma=1000μa

6.測量：

(1)儀器：電流表

(2)方法：

一讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程,，看清每大格電流值和每小格電流值,。

二使用時規(guī)則：兩要,、兩不

①電流表要串聯(lián)在電路中;

②電流要從電流表的正接線柱流入,，負接線柱流出，否則指針反偏,。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值,。

危害：被測電流超過電流表的最大測量值時,，不僅測不出電流值,，電流表的指針還會被打彎,，甚至表被燒壞,。

選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程,，0～0.6a和0～3a,。測量時，先選大量程,，用開關(guān)試觸,，若被測電流在0.6a～3a可測量，若被測電流小于0.6a,，則換用小的量程,，若被測電流大于3a則換用更大量程的電流表。

④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導(dǎo)線,。

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇二

常識物理：自然界中只有正負兩種電荷,。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷,。那么接下來老師就為大家?guī)碓敿毜某醵锢碇R點總結(jié)之電流和電路，希望同學(xué)們能認真記憶了,。

1. 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電,，帶電物體能吸引輕小物體。

2. 電荷的多少叫做電荷量,。單位：庫侖(c)元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負電的電子組成,。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負電荷數(shù)量相等，不顯電性,，但是得到電子就顯負電,，失去電子就顯正電。

3. 電荷(正電荷或者負電荷)的定向移動形成電流,。正電荷定向移動方向規(guī)定為電流方向,。電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置,，開關(guān)控制電路的通和斷,，導(dǎo)線連接電路作用。

4. 在電源外部：電流方向從電源正極到用電器再到負極 ,，在電源內(nèi)部：電流的方向從電源負極流向正極,。

5. 通路：處處接通的電路，用電器正常工作,。開路：斷開的電路,，電路中沒有電流，用電器不能工作,。短路：不經(jīng)過用電器而直接把導(dǎo)線接在電源兩端,。

6. 善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,。金屬靠自由電子導(dǎo)電,，酸堿鹽溶液靠正負離子導(dǎo)電。

7. 電流表示電流強弱的物理量,，用i 表示,。單a) 1a=1000 m a 1m a=1000ua

8. 電流表使用注意(兩要兩不要)：①電流表要串聯(lián)在電路中②電流從“+”接線柱流進電流表，從“—”接線柱流處電流表③被測電流不要超過電流表的量程④絕對不要不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源的兩端,。還應(yīng)該注意：①使用電流表前,，應(yīng)該觀察電流表指針是否指零，若不指零，應(yīng)先調(diào)零②用試觸法選擇量程,，要從大量程的接線柱開始,。

串聯(lián)電路的電流處處相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于個支路電流

上面整理的是的初二物理知識點總結(jié)之電流和電路,，希望同學(xué)們用心記憶了,。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在。

關(guān)于物理中透鏡的知識,，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦,。

透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分,，對光起折射作用的光學(xué)元件,。

分類：1、凸透鏡：邊緣薄,，中央厚,。2、凹透鏡：邊緣厚,，中央薄,。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特殊的點,，通過它的光線傳播方向不變,。（透鏡中心可認為是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點,，用"f"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點,，所以叫虛焦點,。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用" f "表示,。

每個透鏡都有兩個焦點,、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用,。

凹透鏡：對光起發(fā)散作用,。

通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,，希望同學(xué)們認真的學(xué)習(xí)物理知識,。

中考物理知識點：凸透鏡成像規(guī)律

下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦,。

實驗：從左向右依次放置蠟燭,、凸透鏡、光屏。1,、調(diào)整它們的位置,，使三者在同一直線（光具座不用）；2,、調(diào)整它們,，使燭焰的中心、凸透鏡的中心,、光屏的中心在同一高度,。

物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 （實像大小轉(zhuǎn)折）

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 （像的虛實轉(zhuǎn)折點）

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大?。惶撓裢瑐?cè)正,；實像異側(cè)倒,，物遠像變小"。

物遠實像小而近,，物近實像大而遠,，

如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn),；

幻燈放像像好大,，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點,，物處二倍焦距遠,。

凸透鏡，本領(lǐng)大,，照相,、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小,，二倍焦內(nèi)倒實大,；

若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大,；

一條規(guī)律記在心,，物近像遠像變大。

注1：為了使幕上的像"正立"（朝上）,，幻燈片要倒著插,。

注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏,，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠,，膠片就應(yīng)靠近鏡頭,。

上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,，希望同學(xué)們考試成功哦,。

中考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學(xué)們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦,，供大家參考,。

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,，形成物體的像,。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦,?？催h處物體時，睫狀肌放松,，晶狀體比較?。ń咕嚅L，偏折弱）,?？唇幬矬w時，睫狀肌收縮,，晶狀體比較厚（焦距短,，偏折強）。

近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體,，看不清遠處的物體,。

近視的原因：晶狀體太厚,，折光能力太強,，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前,。

近視的矯治：佩戴凹透鏡,。

遠視的表現(xiàn)：能看清遠處的物體,，看不清近處的物體。

遠視的原因：晶狀體太薄,，折光能力太弱,，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后,。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡,。

眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)( ),。

上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧,，希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)物理知識,，爭取做的更好。

中考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解,，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,。

1、鏡頭是凸透鏡,；

2,、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立,、縮小的實像,；

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡,；

2,、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機,、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體,，遠離膠卷,、屏幕。

3,、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距,，大于一倍焦距，成的是倒立,、放大的實像,；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧,，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧,。

中考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學(xué)們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用,。

顯微鏡由目鏡和物鏡組成,，物鏡、目鏡都是凸透鏡,，它們使物體兩次放大,；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小,、倒立的實像,，目鏡相當于放大鏡,，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學(xué)習(xí),，同學(xué)們都能很好的掌握,，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦，好好學(xué)習(xí)吧,。

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇三

第一章機械運動

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1.機械運動：一個物體相對另一個物體位置改變(關(guān)鍵抓住五個字“位置的變化”)

2.運動的描述

參照物：描述物體運動還是靜止時選定的標準物體

運動和靜止的相對性：選不同的參照物，對運動的描述可能不同

3.運動的分類

勻速直線運動：沿直線運動,，速度大小保持不變;變速直線運動：沿直線運動,，速度大小改變.

4.比較快慢方法：時間相同看路程，路程長的快;路程相同看時間,，時間短的快

5.速度(?？键c)

物理意義：表示物體運動的快慢;定義：物體在單位時間內(nèi)通過的路程;公式：v=s/t

單位：m/s、km/h;關(guān)系:1m/s=3.6km/h;1km/h=1/3.6m/s

6.勻速直線運動

特點：任意時間內(nèi)通過的路程都相等

公式：v=s/t速度與時間路程變化無關(guān)

7.描述運動的快慢

平均速度物理意義：反映物體在整個運動過程中的快慢公式：v=s/t

8平均速度的測量

原理：v=s/t工具：刻度尺,、秒表需測物理量：路程s;時間t

注意：一定說明是哪一段路程(或哪一段時間)

9.路程時間圖像速度時間圖象

第二章聲現(xiàn)象

一,、聲音的發(fā)生與傳播

常考點

1一切發(fā)聲的物體都在振動.用手按住發(fā)音的音叉,，發(fā)音也停止,，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止.振動的物體叫聲源.

2、聲音的傳播需要介質(zhì),，真空不能傳聲.在空氣中,，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳,，引起鼓膜振動,，人就聽到聲音.

3真空不能傳聲，月球上沒有空氣,，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,，因為無線電波在真空中也能傳播.

4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速.一般情況下,，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s.

5,、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m.在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,，原因是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強.

利用：利用回聲可以測定海底深度,、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,，測量方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點距物體s=vt/2.

二,、我們怎樣聽到聲音

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1,、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,，人就聽到了聲音.

2、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,，還可以經(jīng)頭骨,、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺.這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo).一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音.

3,、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,，而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻,、強弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).

三,、聲音的三個特性

1、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低.音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系,，頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低.物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,，物體振動越快頻率越高.頻率單位次/秒又記作hz.

2、響度：人耳感受到的聲音的大小.響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān).物體在振動時,，偏離原來位置的最大距離叫振幅.振幅越大響度越大.

增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散.

3,、音色：由物體本身決定.人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人.

4、區(qū)分樂音三要素：聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來判定;高聲大叫——指響度;高音歌唱家——指音調(diào).

四,、噪聲的危害和控制

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1、物理學(xué)角度看,，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音.

2,、人們用分貝(db)來劃分聲音等級;聽覺下限0db;為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90db;為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70db;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50db.

3,、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱,、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.

五,、聲的利用

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可以利用聲來傳播信息和傳遞能量.(選擇題)

第三章物態(tài)變化

一、溫度

溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作.

常用溫度計的使用方法：

使用前：觀察它的量程,，判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值,，以便準確讀數(shù).使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,，視線與溫度計中液柱的上表面相平.

二,、物態(tài)變化

常考點

1,、熔化和凝固

①熔化：

晶體物質(zhì)：海波,、冰、石英水晶,、非晶體物質(zhì)：松香,、石蠟玻璃、瀝青,、蜂蠟食鹽,、明礬、奈,、各種金屬

熔化圖象：

熔化特點：固液共存,，吸熱，溫度不變?nèi)刍攸c：吸熱,，先變軟變稀,，最后變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷上升.

熔化的條件：⑴達到熔點.⑵繼續(xù)吸熱.

②凝固：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固.

凝固圖象：

凝固特點：固液共存,，放熱,，溫度不變凝固特點：放熱，逐漸變稠,、變黏、變硬,、最后成固體,，溫度不斷降低.

凝固點：晶體凝固時的溫度.同種物質(zhì)的熔點、凝固點相同.

凝固的條件：⑴達到凝固點.⑵繼續(xù)放熱.

2,、汽化和液化：

①汽化：

定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化.

定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的,，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā).

影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積⑶液體表面空氣的流動.

作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),，具有制冷作用.

定義：在一定溫度下,，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.

沸點：液體沸騰時的溫度.

沸騰條件：⑴達到沸點.⑵繼續(xù)吸熱

沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,，氣壓增大時升高

②液化：

定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.

方法：⑴降低溫度;⑵壓縮體積.

好處：體積縮小便于運輸.

作用：液化放熱

3、升華和凝華：

①升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,，吸熱,，易升華的物質(zhì)有：碘,、冰,、干冰,、樟腦、鎢.

②凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,，放熱

☆要使洗過的衣服盡快干，請寫出四種有效的方法.

⑴將衣服展開,，增大與空氣的接觸面積.⑵將衣服掛在通風(fēng)處.⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處.⑷將衣服脫水(擰干,、甩干).

☆解釋“霜前冷雪后寒”？

霜前冷：只有外界氣溫足夠低,，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”.雪后寒：化雪是熔化過程,，吸熱所以“雪后寒”.

第四章光現(xiàn)象

一、光的直線傳播

1,、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源.

分類：自然光源,，如太陽、螢火蟲;人造光源,，如篝火,、蠟燭、油燈,、電燈.月亮本身不會發(fā)光,，它不是光源.

2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

3,、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.

☆為什么在有霧的天氣里,，可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的,？

答：光在空氣中是沿直線傳播的光在傳播過程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射,，射入人眼,，人能看到光的直線傳播.

☆早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高,，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的

4,、應(yīng)用及現(xiàn)象：

①激光準直.

②影子的形成：光在傳播過程中,，

遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子.

③日食月食的形成：當?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食.

如圖：在月球后1的位置可看到日全食,，在2的位置看到日偏食,，在3的位置看到日環(huán)食.

④小孔成像：小孔成像實驗早在《墨經(jīng)》中就有記載小孔成像成倒立的實像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān).

5,、光速：

光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中速度約為3×108m/s.光在水中速度為真空中光速的3/4,，在玻璃中速度為真空中速度的2/3.

二、光的反射

1,、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射.

2、反射定律：三線同面,，法線居中,，兩角相等，光路可逆.即:反射光線與入射光線,、法線在同一平面上,，反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角.光的反射過程中光路是可逆的

3,、分類：

⑴鏡面反射：

定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行

條件：反射面平滑.

應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面,，特別亮.黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射

⑵漫反射：

定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的.方向,，每條光線遵守光的反射定律.

條件：反射面凹凸不平.

應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故.

☆請各舉一例說明光的反射作用對人們生活、生產(chǎn)的利與弊.

⑴有利：生活中用平面鏡觀察面容;我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進入我們眼睛.

⑵有弊：黑板反光;城市高大的樓房的玻璃幕墻,、釉面磚墻反光造成光污染.

☆把桌子放在教室中間,，我們從各個方向能看到它原因是：光在桌子上發(fā)生了漫反射.

4、面鏡：

⑴平面鏡：

成像特點：等大,，等距,，垂直，虛像

①像,、物大小相等;②像,、物到鏡面的距離相等;③像、物的連線與鏡面垂直;④物體在平面鏡里所成的像是虛像.

成像原理：光的反射定理;作用：成像,、改變光路

實像和虛像：

實像：實際光線會聚點所成的像

虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

⑵球面鏡：

定義：用球面的內(nèi)表面作反射面.

性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點;從焦點射向凹鏡的反射光是平行光

應(yīng)用：太陽灶,、手電筒、汽車頭燈

定義：用球面的外表面做反射面.

性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用.凸鏡所成的象是縮小的虛像

應(yīng)用：汽車后視鏡

☆在研究平面鏡成像特點時,，我們常用平板玻璃,、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大小.

☆汽車司機前的玻璃不是豎直的,，而是上方向內(nèi)傾斜,，除了可以減小前進時受到的阻力外，從光學(xué)角度考慮這樣做的好處是：使車內(nèi)的物體的像成在司機視線上方,，不影響司機看路面.汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長的影子,，便于司機及早發(fā)現(xiàn).

三、顏色及看不見的光

1,、白光的組成:紅,，橙,，黃,，綠，藍,，靛,，紫.

色光的三原色:紅，綠,，藍.混合之后為白光顏料的三原色:紅,、黃,、藍.混合之后為黑色

看不見的光:紅外線,，紫外線;

第五章透鏡及其應(yīng)用

一、光的折射

1,、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,，傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象.

2、光的折射定律：三線同面,，法線居中，空氣中角大,，光路可逆

⑴折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi).

⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè).

⑶光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,，折射角小于入射角,，屬于近法線折射.光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,，折射角大于入射角,，屬于遠法線折射.光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出)，折射角=入射角=0度.

3,、應(yīng)用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像,，看到的位置比實際位置高

☆池水看起來比實際的淺是因為光從水中斜射向空氣中時發(fā)生折射,，折射角大于入射角.

☆藍天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行.這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,，看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像.

二,、透鏡

1,、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑.

主光軸：通過兩個球面球心的直線.

光心：(o)即薄透鏡的中心.性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變.

焦點(f)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,，這個點叫焦點.

焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離.

2,、典型光路

3,、填表：

三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用

1,、實驗：實驗時點燃蠟燭,，使燭焰、凸透鏡,、光屏的中心大致在同一高度,，目的是：使燭焰的像成在光屏中央.

若在實驗時,，無論怎樣移動光屏,，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點以內(nèi);②燭焰在焦點上③燭焰,、凸透鏡,、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,，成像在很遠的地方,，光具座的光屏無法移到該位置.

2、實驗結(jié)論：(凸透鏡成像規(guī)律)f分虛實,，2f大小,，實倒虛正，

物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用

倒,、正放,、縮虛,、實

u>2f倒立縮小實像f

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1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力,。

2,、壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3,、壓強公式：p=f/s,，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕,，1帕=1牛/米2,，壓力f單位是：牛；受力面積s單位是：米2

4,、增大壓強方法：（1）s不變,，f↑；（2）f不變,，s↓

（3）同時把f↑,，s↓，而減小壓強方法則相反,。

1,、液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。使用液體壓強計（u型管壓強計）測量液體內(nèi)部壓強,。

2,、液體壓強特點：

（1）液體對容器底和壁都有壓強；

（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,；

（3）液體的'壓強隨深度增加而增大,，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等,；

（4）不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系,。

3、液體壓強計算公式：（ρ是液體密度,，單位是千克/米3,；g=9。8牛/千克,；h是深度,，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米）

4,、根據(jù)液體壓強公式：可得,，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān),，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。

5,、流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方,，壓強越小,；流速越小的地方,，壓強越大。

6,、流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方,，壓強越小,；流速越小的地方,，壓強越大,。

1,、大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小

2,、測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗,。

3、測定大氣壓的儀器是：氣壓計,，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）,。

4、標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓,。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1,。013×105帕=10。34米水柱

5,、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點,，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高,。

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1,、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性,。

2,、塑性:在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性,。

3,、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

4、力的測量：

⑴測力計：測量力的大小的工具,。

⑵分類：彈簧測力計,、握力計,。

⑶彈簧測力計：

a、原理：在彈性限度內(nèi),，彈簧的伸長與所受的拉力成正比,。

b、使用方法：看：量程,、分度值,、指針是否指零;調(diào)：調(diào)零;讀：讀數(shù)=掛鉤受力。

c,、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程,。

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1、一切發(fā)聲的物體都在(振動),。振動停止發(fā)聲也停止,。振動的物體叫(聲源)。

2,、聲音的傳播需要介質(zhì),，真空不能傳聲。

3,、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速,。聲音在15℃空氣中的傳播速度是(340m/s)。

4,、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的,。

二、我們怎樣聽到聲音

1,、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,，人就聽到了聲音.

2,、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾.

3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,，還可以經(jīng)頭骨,、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺,。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo),。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音,。

4,、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵，而不是一只,。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).

三,、樂音及三個特征

1,、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音,。

2,、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低,。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低,。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高,。

3,、響度：人耳感受到的聲音的大小,。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關(guān),。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅,。振幅越大響度越大,。

4,、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人,。

四,、噪聲的危害和控制

1、當代社會的四大污染：噪聲污染,、水污染,、大氣污染、固體廢棄物污染,。

2,、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息,、學(xué)習(xí)和工作的聲音,，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3,、人們用分貝(db)來劃分聲音等級,。

4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱,、在傳播過程中減弱,、在人耳處減弱。

五,、聲的利用

可以利用聲來傳播信息和傳遞能量

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聲音與環(huán)境

1、產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,，振動停止,，聲音就停止;振動發(fā)聲的物體叫聲源

2、傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音,。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢,。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s,。

3、聲音的三個特性：

(1)音調(diào)：人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),，頻率越高,，音調(diào)越高。

(2)響度：人耳感覺到的聲音的強弱,，響度的大小跟發(fā)聲體振動的幅度有關(guān);振幅越大,，響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。

(3)音色：又叫音品,，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,。

4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度,。頻率的單位是赫茲,，符號是hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20hz~20000hz,。人們把低于20hz的聲音叫次聲,，高于20000hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有：超聲波粉碎結(jié)石,、聲納探測潛艇,、魚群，b超檢查內(nèi)臟器官,。

5,、樂音與噪聲：

樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音,。

噪聲：使人們感到厭煩,、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分db聲音的強弱的等級,。

6,、控制噪聲的三個途徑是：吸聲、隔聲,、消聲;即在聲源處,、在傳播途徑和在接收處控制。

7,、聲的利用：(1)聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群

(2)聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧

8,、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象,，叫回聲。如回聲比原聲到達人耳晚0.1s以上,，人耳能把他們區(qū)分開,，否則回聲會與原聲混在一起會加強原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲,。

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇八

1,、壓力：指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變,。

壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),，當受力面積相同時，壓力越大,，壓力的作用效果就越顯著,；當壓力的大小相同時，受力面積越小,，壓力的作用效果就越顯著,。壓力的作用效果是可以比較的。

2,、壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強,。壓強用符號p表示。壓強是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量,。

3,、壓強的計算公式及單位：公式：p=f/s，p表示壓強,，f表示壓力,，s表示受力面積壓力的單位是n，面積的單位是m2,，壓強的單位是n/m2,，叫做帕斯卡，記作pa,。1pa=1n/m2,。(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20pa）

4,、增大壓強與減小壓強的方法：

當壓力一定時,，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強,；

當受力面積一定時,，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強,。

5,、液體內(nèi)部壓強的特點：（液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,，同時具有流動性,。）

液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,；在同一深度，各個方向的壓強相等,；深度增大,，液體的壓強增大；液體的壓強還與液體的密度有關(guān),，在深度相同時,，液體密度越大，壓強越大,。

液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),，與液體的質(zhì)量、體積無關(guān),。

6,、液體內(nèi)部壓強的公式：

p=ρghρ指密度，單位kg/m3,，g=9.8n/kg,，h指深度，單位:m,，壓強單位(pa)注意：h指液體的深度,，即某點到液面的距離。

7,、連通器：

1,、是指上部開口，底部連通的容器,。

2,、連通器至少有兩個開口，只有一個開口的容器不是連通器,。

8,、連通器的原理：

如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時連通器中液面總保持相平,。

9、連通器的應(yīng)用：

洗手池下的回水管———管內(nèi)的水防止有異味的氣體進入室內(nèi)

水位計—————根據(jù)水位計上液面的高低可以知道鍋爐或熱水器內(nèi)的水的多少

水塔供水系統(tǒng)————可以同時使許多用戶用水

茶壺———制做時壺嘴不能高于或低于壺口,，一定要做的與壺口相平,。

過路涵洞——能使道路兩邊的水面相同，起到水過路的作用,。

船閘————可以供船只通過,。

10、連通器中各容器液面相平的條件是：（1）連通器中只有一種液體,，（2）液體靜止,。

11,、像液體一樣,，在空氣的內(nèi)部向各個方向也有壓強，這個壓強叫做大氣壓強,，簡稱大氣壓,。大氣壓具有液體壓強的特點。

12,、大氣壓強的測量：大氣壓強實驗是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的,，托里拆利實驗也證明了自然界中真空的存在

1標準大氣壓=760mmhg=1.01×105pa，即p0=1.01×105pa.

它大約相當于質(zhì)量為1kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強,。

大氣壓強的數(shù)值不是固定不變的,，高度越高，大氣壓強越小,。

晴天時比陰天時氣壓高,，冬天比夏天氣壓高。

13,、馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的著名實驗,，托里拆利實驗是測定大氣壓值的重要實驗。

14,、氣體壓強與體積的關(guān)系：

在溫度不變的條件下,，一定質(zhì)量的氣體，體積減小時,，內(nèi)部氣體壓強就增大,；體積增大時，內(nèi)部氣體壓強就減小,。

15,、活塞式抽水機和離心式水泵：都是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。

1標準大氣壓能支持大約10m高的水柱,，所以抽水機的抽水高度（吸水揚程）只有10m左右,，即抽水機離開水源的高度只能在10m左右，再高，水是抽不上去的,。

16,、離心式水泵實際揚程分吸水和壓水揚程兩個部分，吸水揚程是由大氣壓差決定的,，壓水揚程是由水離開葉輪片時具有向上的初速度的大小決定的,。

17、使用離心式水泵,，啟動前如不先往泵殼里灌滿水,，水泵能抽上水來嗎,？

答：不能,，如果啟動前不灌滿水,，泵殼里就會有空氣，泵內(nèi)與泵外的氣壓相等泵外的大氣壓就無法把水壓入管內(nèi),，這樣是抽不上水的。

18,、浮力：浸在液體中的物體受到液體向上的托力叫做浮力,。

浮力的方向是豎直向上的，施力物體是液體,。

浸在指漂浮或全部浸沒,。

19、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它向上的壓力大于液體對它向下的壓力,。兩個壓力的合力就是浮力,，浮力的方向是豎直向上的。

20,、浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān),。

21、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力,，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力,。這個規(guī)律叫做阿基米德原理,，即f浮=g排=ρ液gv排

22,、物體的浮沉條件：

浸沒在液體中的物體f浮＞g時上浮,，f浮=g時懸浮,，f浮＜g時下沉,。

23,、物體浮沉條件的應(yīng)用：

（1）輪船：（鋼鐵的密度比水大，有它制成的輪船為什么能浮在水面上呢,？）

要用密度大于水的材料制成能夠浮在水面上的物體,，可以把它做成空心的,，以使它能排開更多的水,，輪船就是根據(jù)這個道理制成的。

（2）潛水艇：由于潛水艇中兩側(cè)有水箱，它浸沒在水中時受到的浮力不變，但是可以通過調(diào)節(jié)水箱中的儲水量來改變潛水艇自身的重力，從而使它下沉、懸浮或上浮,。

（3）氣球：充入的是密度比空氣小很多的氣體,，如氫氣,、氦氣,。空氣對他的浮力大于它的重力,，所以氣球可以升入高空,。

（4）飛艇,、熱氣球：里面充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣，熱空氣比氣球外的空氣密度小,，他們受到的浮力就大,，所以能升入高空。

（5）密度計：漂浮在液面的物體,，浮力等于重力,，浮力一定時，液體的密度越大,，排開液體的體積就越??；密度越小，排開液體的體積就越大,。

※密度計的刻度是從上到下刻度變大,，刻度不均勻，且刻度無單位,。

讀法：例：液面與1.2刻度對齊時,，表示被測液體的密度是1.2×103kg/m3.

24,、流體流動時,，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大,。

25、飛機為什么能飛上天,？飛機飛行時,，由于機翼上,、下表面的空氣流速不同，上方空氣的流速比下方空氣的流速快，下方受到的壓強大于上方受到的壓強,，這樣就產(chǎn)生了作用在飛機機翼上的向上的力,，叫做升力或舉力。

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇九

一、電路

電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

電流的方向:從電源正極流向負極.

電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.

電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能.

有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.

導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成.

電路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路.

電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.

串聯(lián):把元件逐個順序連接起來,叫串聯(lián).(任意處斷開,電流都會消失)

并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián).(各個支路是互不影響的)

二,、電流

國際單位:安培(a);常用:毫安(ma),微安( a),1安培=103毫安=106微安.

測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:

①電流表要串聯(lián)在電路中;

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

③被測電流不要超過電流表的量程;

④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.

三、電壓

電壓(u):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

國際單位:伏特(v);常用:千伏(kv),毫伏(mv).1千伏=103伏=106毫伏.

測量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:

①電壓表要并聯(lián)在電路中;

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.

熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏.

四,、電阻

電阻(r):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用

.(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小).

國際單位:歐姆(ω);常用:兆歐(mω),千歐(kω);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐.

決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(r與它的u和i無關(guān)).

20xx年7月3日星期六滑動變阻器:

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

銘牌:如一個滑動變阻器標有"50ω2a"表示的意義是:最大阻值是50ω,允許通過的最大電流是2a.

正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十

第一部分聲現(xiàn)象及物態(tài)變化

(一)聲現(xiàn)象

1.聲音的發(fā)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動,，振動停止,，發(fā)聲也就停止,。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。

2.聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì),，真空不能傳聲

(1)聲音要靠一切氣體,，液體、固體作媒介傳播出去,，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì),。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電,，那就是因為月球上沒有空氣,，真空不能傳聲

(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同

3.回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

(1)區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上,。

(2)低于0.1秒時,，則反射回來的聲間只能使原聲加強。

(3)利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運

4.音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào),，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的,，頻率越大,，音調(diào)越高,。

5.響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關(guān),，還跟聲源到人耳的距離遠近有關(guān)

6.音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

7.噪聲及來源

從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音,。從環(huán)保角度看,，凡是妨礙人們正常休息,、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲,。

8.聲音等級的劃分

人們用分貝來劃分聲音的等級，30db—40db是較理想的安靜環(huán)境,，超過50db就會影響睡眠,，70db以上會干擾談話,，影響工作效率，長期生活在90db以上的噪聲環(huán)境中,，會影響聽力。

9.噪聲減弱的途徑：可以在聲源處,、傳播過程中和人耳處減弱

(二)物態(tài)變化

1溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。

3溫度計

(1)原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

(2)構(gòu)造：玻璃殼,、毛細管,、玻璃泡、刻度及液體

(3)使用：使用溫度計以前,，要注意觀察量程和認清分度值

4.使用溫度計做到以下三點

①溫度計與待測物體充分接觸

②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

③讀數(shù)時,，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸

5.體溫計,，實驗溫度計,，寒暑表的主要區(qū)別

構(gòu)造量程分度值用法

體溫計玻璃泡上方有縮口35—42℃ 0.1℃ ①離開人體讀數(shù)

②用前需甩

實驗溫度計無—20—100℃ 1℃不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩

寒暑表無—30 —50℃ 1℃同上

6.熔化和凝固

物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,，熔化要吸熱

物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱

7.熔點和凝固點

(1)固體分晶體和非晶體兩類

(2)熔點：晶體都有一定的熔化溫度,，叫熔點

(3)凝固點：晶體者有一定的凝固溫度,，叫凝固點

同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同

8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸熱

9.蒸發(fā)現(xiàn)象

(1)定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

(2)影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低,，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢

10.沸騰現(xiàn)象

(1)定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象

(2)液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十一

物理的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言,，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,，它是當今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科,。

⑴重力的概念：地面附近的物體,，由于地球的吸引而受的力叫重力,。重力的施力物體是：地球。

1,、物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,。

2、重力跟質(zhì)量的比值是個定值,，為9.8n/kg,。

這個定值用g表示,，g= 9.8n/kg

⑵重力大小的計算公式g=mg其中g(shù)=9.8n/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8n。

⑶重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線,、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平,。

⑷重力的作用點重心：

重力在物體上的作用點叫重心,。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點,，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

☆假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)

①拋出去的物體不會下落;②水不會由高處向低處流③大氣不會產(chǎn)生壓強;

⑴三次實驗小車都從斜面頂端(同一位置)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同,。

⑵實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑,，小車前進地距離越遠,。

⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑,，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去,。

⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,，而是實驗所使用的獨特方法在實驗的基礎(chǔ)上,，進行理想化推理,。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學(xué)的真正開端,。

⑴牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律,，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候,，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),。

⑵說明：a、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,，通過進一步推理而概括出來的,，且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一,。但是我們周圍不受力是不可能的,，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

b,、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力,，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.指一個物體只能處于一種狀態(tài),，到底處于哪種狀態(tài),，由原來的狀態(tài)決定,，原來靜止就保持靜止,，原來運動就保持勻速直線運動狀態(tài)

c、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是維持物體運動的原因,，而是改變物體運動狀態(tài)的原因,。物體的運動不需力來維持,。

⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性,。一切物體在任何情況下都有慣性,，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),，與物體是否受力、受力大小,、是否運動,、運動速度等皆無關(guān)。

4,、慣性與慣性定律的區(qū)別：

a,、慣性是物體本身的一種屬性,，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

b,、任何物體在任何情況下都有慣性.

用慣性,，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋),。答：利用：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行,。防止：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

①一切物體包括受力或不受力,、運動或靜止的所有固體,、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性,，不是一種力,，

所以說物體受到慣性或物體受到慣性力等，都是錯誤的,。

③要把牛頓第一定律和物體的慣性區(qū)別開來,，

前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律，后者表明的是物體的屬性,。

④慣性有有利的一面,，也有有害的一面，我們有時要利用慣性,，有時要防止慣性帶來的危害,，但并不是產(chǎn)生慣性或消滅慣性。

⑤同一個物體不論是靜止還是運動,、運動快還是運動慢,，不論受力還是不受力，都具有慣性,，而且慣性大小是不變的,。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大,，而與物體的運動狀態(tài)無關(guān),。

(3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時，可以按以下來分析作答：

①確定研究對象,。

②弄清研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài),。

③發(fā)生了什么樣的情況變化。

④由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象,。

1.壓強：

(1)壓力：

①產(chǎn)生原因：由于物體相

相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力,。

②壓力是垂直作用在物體表面上的力。

③方向：垂直于接觸面,。

④壓力與重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的,，所以壓力大小不一定等于重力,。只有當物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。

(2)壓強是表示壓力作用效果的一個物理量,，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān),。

(3)壓強的定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。

(4)公式：p=f/s,。式中p表示壓強,，單位是帕斯卡;f表示壓力，單位是牛頓;s表示受力面積,，單位是平方米,。

(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕,，符號是pa,。1pa=ln/m2，其物理意義是：lm2的面積上受到的壓力是1n,。

2.增大和減小壓強的方法

(1)增大壓強的方法：①增大壓力：②減小受力面積,。

(2)減小壓強的方法：①減小壓力：②增大受力面積。

1.液體壓強產(chǎn)生的原因：由于重力的作用,，并且液體具有流動性，因此發(fā)發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的,。

2.液體壓強的特點

(1)液體向各個方向都有壓強,。

(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

(3)同種液體中,，深度越深,，液體壓強越大。

(4)在深度相同時,，液體密度越大,，液體壓強越大。

3.液體壓強的大小

(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān),。

(2)公式：p=ρgh,。式中，

p表示液體壓強,，單位帕斯卡(pa);ρ表示液體密度,，單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度，單位是米(m),。

3.連通器——液體壓強的實際應(yīng)用

(1)原理：連通器里的液體在不流動時,，各容器中的液面高度總是相同的。

(2)應(yīng)用：水壺,、鍋爐水位計,、水塔,、船鬧、下水道的彎管,。世界上最大的人造連通器是三峽船閘,。

1.大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性,，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的,。

2.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強是存在的，并且大氣壓強很大,。

3.大氣壓的測量——托里拆利實驗

(1)實驗方法：在長約1m,、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住,，然后倒插在水銀槽中,。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm,。

(2)計算大氣壓的數(shù)值：p0=p水銀=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8n/kg×0.76m=1.013×105pa。

所以,，標準大氣壓的數(shù)值為：p0=1.013xl05pa=760mmhg,。

(3)以下操作對實驗沒有影響①玻璃管是否傾斜;②玻璃管的粗細;

③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。

(4)若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣,，液體高度減小,，則測量值要比真實值偏小。

(5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法,。

3.影響大氣壓的因素：高度,、天氣等。在海拔3000m以內(nèi),，大約每升高10m,，大氣壓減小100pa。

4.氣壓計——測定大氣壓的儀器,。種類：水銀氣壓計,、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。

5.大氣壓的應(yīng)用：抽水機等,。一切抽吸液體的過程都是由于大氣壓強的作用,。

1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小,。

2.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起,、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時,，流過機翼上方的空氣速度快,、壓強小,，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大,。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力,。

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十二

1、力的概念：力是物體對物體的作用,。

2,、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸),。

3,、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反,，作用在不同物體上),。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體,，反之,，受力物體同時也是施力物體。

4,、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài),。力可以改變物體的形狀。

說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變,。當物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變時,，可以判斷受到了力的作用。

5,、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用n表示,。

力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1n,。

6、力的三要素：力的大小,、方向,、和作用點。

7,、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小,、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十三

一,、聲音的產(chǎn)生：

1,、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲,，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲,，鐘考鐘振動發(fā)聲,，等等);

2、振動停止,，發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);

3,、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;

4,、聲音的振動可記錄下來,，并且可重新還原(唱片的制作、播放);

二,、聲音的傳播

1,、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,，鐵軌傳聲),，一般情況下，聲音在固體中傳得最快,，氣體中最慢(軟木除外);

2,、真空不能傳聲，月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

3,、聲音以波(聲波)的形式傳播;

注：由聲音物體一定振動,，有振動不一定能聽見聲音;

4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,，單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;

三,、回聲：聲音在傳播過程中,，遇到障礙物被反射回來,，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如：高山的回聲,，夏天雷聲轟鳴不絕,，北京的天壇的回音壁)

1,、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);

2,、回聲的利用：測量距離(車到山,，海深,，冰川到船的距離);

四,、怎樣聽見聲音

1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜,、聽小骨,、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;

2,、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動,，再經(jīng)聽小骨,、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺;

3,、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,，人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾);

4,、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,，我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;

5、雙耳效應(yīng)：生源到兩只耳朵的距離一般不同,，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻,、強弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲);

五,、聲音的特性包括：音調(diào),、響度,、音色;

1,、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，頻率越高,，音調(diào)越高(頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù),，表示物體振動的快慢，單位是赫茲,，振動物體越大音調(diào)越低;)

2,、響度：聲音的強弱叫響度;物體振幅越大，響度]越強;聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱;

3,、音色：不同的物體的音調(diào),、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)

注意：音調(diào),、響度,、音色三者互不影響,，彼此獨立;

六、超聲波和次聲波

1,、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20hz～20000hz,，高于20000hz叫超聲波;低于20hz叫次聲波;

2、動物的聽覺范圍和人不同,，大象靠次聲波交流,，地震、火山爆發(fā),、臺風(fēng),、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;

七、噪聲的危害和控制

1,、噪聲：(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講,，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作,、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;

2,、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;

3,、常見招生飛機的轟鳴聲,、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲,、金屬之間的摩擦聲;

4,、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號db,，超過90db會損害健康;0db指人耳剛好能聽見的聲音;

5,、控制噪聲：(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

八,、聲音的利用

1,、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石,、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))

2,、傳遞信息(醫(yī)生查病時的"聞"，打b超,，敲鐵軌聽聲音等等)

3,、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話,，一音叉振動,，未接觸的音叉振動發(fā)生)

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十四

一、光的折射

1,、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,，傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象,。

2、光的折射定律：

⑴折射光線,，入射光線和法線在同一平面內(nèi),。

⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。

⑶光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,，折射角小于入射角,，屬于近法線折射。

光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,，折射角大于入射角,，屬于遠法線折射。

光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),，折射角=入射角=0度。

二,、透鏡

1,、名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。

主光軸：通過兩個球面球心的直線,。

光心：(o)即薄透鏡的中心,。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。

焦點(f)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,，這個點叫焦點,。

焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。

三,、凸透鏡成像規(guī)律

凸透鏡成像規(guī)律表:

物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用

倒,、正放、縮虛,、實

u>2f倒立縮小實像f

f

2f幻燈機

四,、眼睛和眼鏡

近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡.

五、顯微鏡和望遠鏡

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十五

1,、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

2,、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的 初中政治,，當光從大氣層外射到地面時,，光線發(fā)了了彎折

3、光速：光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,，真空中最快,，光在真空中的傳播速度：c = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近于這個速度,，水中的速度為3/4c,，玻璃中為2/3c

4,、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象：激光準直，影子的形成,，月食,、日食的形成、小孔成像

5,、光線：表示光傳播方向的直線,，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的,，實際并不存在）

6,、光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中,，使光的傳播方向發(fā)生了改變,，這種現(xiàn)象稱為光的反射

7、 光的反射定律：反射光線與入射光線,、法線在同一平面上,；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面,，法線居中,，兩角相等”

8、 理解：

（1） 由入射光線決定反射光線

（2） 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處,；發(fā)生處：入射點,；結(jié)果：返回原介質(zhì)中

（3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小,，當入射角為零時,，反射角也變?yōu)榱愣?/p>

9、兩種反射現(xiàn)象

（1） 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,，只能在某一方向接收到反射光線

（2） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去,，即在各個不同的方向都能接收到反射光線注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

10,、 在光的反射中光路可逆

11,、 平面鏡對光的作用

（1）成像 （2）改變光的傳播方向

12、 平面鏡成像的特點

（1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線與鏡面垂直,，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

13,、 實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到,，當然也能用眼看到,。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到,，不能用屏接收,。

14、 平面鏡的應(yīng)用

（1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十六

1）平面鏡成像特點：

①物體在平面鏡里所成的像是虛像,。②像,、物到鏡面的距離相等。③像,、物大小相等

④像,、物的連線與鏡面垂直“正立”“等大”“虛象”“像、物關(guān)于鏡面對稱

2）成像原理：光的反射定理

3）作用：成像,、改變光路

4）實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像

虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

1）凹鏡：定義：用球面的內(nèi)表面作反射面,。

性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光

應(yīng)用：太陽灶,、手電筒,、汽車頭燈

2）凸鏡：定義：用球面的外表面做反射面。

性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用,。凸鏡所成的象是縮小的虛像

應(yīng)用：汽車后視鏡

初二物理知識點總結(jié)人教版 初二物理知識點總結(jié)物態(tài)變化篇十七

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1物體振動的快，發(fā)出的音調(diào)就高;振動的慢,，發(fā)出的音調(diào)就低

2每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)—頻率來表示物體振動的快慢,。頻率決定聲音的音調(diào),。頻率的單位是赫茲,，簡稱赫,，符號為hz

3頻率高于20000hz的聲音為超聲波;低于20hz的聲音為次聲波

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1音調(diào)是指聲音的高低,，也就是平常我們說的聲音的粗細,，不是聲音的大小,，也不是聲音的音色,。

2在相同的介質(zhì)和溫度中,，頻率不同的聲音傳播速度相同,。

拓展：

音調(diào)的高低與什么有關(guān)?

音調(diào)的高低跟發(fā)聲體的形狀，尺寸和所用的材料的性質(zhì)等多種因素有關(guān),。

上面的內(nèi)容是初二物理知識點總結(jié)之音調(diào)，相信聰明的同學(xué)們已經(jīng)熟記于心了吧,。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在,。

中考物理知識點：透鏡

關(guān)于物理中透鏡的知識,，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃）,，至少有一個表面是球面的一部分,，對光起折射作用的光學(xué)元件。

分類：1,、凸透鏡：邊緣薄,，中央厚,。2,、凹透鏡：邊緣厚，中央薄,。

主光軸：通過兩個球心的直線,。

光心：主光軸上有個特殊的點,，通過它的光線傳播方向不變,。（透鏡中心可認為是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點,，用"f"表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點,，所以叫虛焦點,。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距,，用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點,、焦距和一個光心,。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發(fā)散作用,。

通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真的學(xué)習(xí)物理知識,。

中考物理知識點：凸透鏡成像規(guī)律

下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。

實驗：從左向右依次放置蠟燭,、凸透鏡,、光屏。1,、調(diào)整它們的位置,，使三者在同一直線（光具座不用）；2,、調(diào)整它們,，使燭焰的中心、凸透鏡的中心,、光屏的中心在同一高度,。

物距（u）像距( υ )像的性質(zhì)應(yīng)用

u > 2f f<υ<2f倒立縮小實像照相機

u = 2f υ= 2f倒立等大實像（實像大小轉(zhuǎn)折）

f< u<2f>2f倒立放大實像幻燈機

u = f不成像（像的虛實轉(zhuǎn)折點）

u < f υ> u正立放大虛像放大鏡

凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大??；虛像同側(cè)正；實像異側(cè)倒,，物遠像變小",。

物遠實像小而近，物近實像大而遠,，

如果物放焦點內(nèi),，正立放大虛像現(xiàn)；

幻燈放像像好大,，物處一焦二焦間,，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠,。

凸透鏡,，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大,；

二倍焦外倒實小,，二倍焦內(nèi)倒實大,；

若是物放焦點內(nèi),，像物同側(cè)虛像大；

一條規(guī)律記在心,，物近像遠像變大,。

注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插,。

注2：照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),，并非調(diào)焦距,，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠,，膠片就應(yīng)靠近鏡頭,。

上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,，希望同學(xué)們考試成功哦,。

中考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學(xué)們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦,，供大家參考,。

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡,，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,，把信號傳輸給大腦,。看遠處物體時,，睫狀肌放松,，晶狀體比較薄（焦距長,，偏折弱）,。看近處物體時,，睫狀肌收縮,，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）,。

近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體,，看不清遠處的物體。

近視的原因：晶狀體太厚,，折光能力太強,，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前,。

近視的矯治：佩戴凹透鏡。

遠視的表現(xiàn)：能看清遠處的物體,，看不清近處的物體,。

遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱,，或眼球前后方向太短,，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡,。

眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)( ),。

上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)物理知識，爭取做的更好,。

中考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解,，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

1,、鏡頭是凸透鏡,；

2,、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立,、縮小的實像,；

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡,；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向,；

注意：照相機,、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體,，遠離膠卷,、屏幕。

3,、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距,，大于一倍焦距，成的是倒立,、放大的實像,；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧,，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧,。

中考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學(xué)們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用,。

顯微鏡由目鏡和物鏡組成,，物鏡、目鏡都是凸透鏡,，它們使物體兩次放大,；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像,，目鏡相當于放大鏡,，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學(xué)習(xí),，同學(xué)們都能很好的掌握,，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦，好好學(xué)習(xí)吧,。