確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇一

針對五一長假的消費、客流旺季,，特制定五一前后的促銷活動方案及宣傳計劃,，具體內(nèi)容如下：

一、五一促銷活動方案

1,、運河城商業(yè)摩爾瑞爾福超市代金券活動

活動內(nèi)容：由山東一卡通印制運河城瑞爾福超市5元代金券,，計劃1500份。顧客憑此券在瑞爾福超市購物時,，可享受5元直降優(yōu)惠,。活動時間：20-年4月28日——20-年5月7日

活動方式：4月份,，公司將對重點客戶及意向客戶進行走訪,、回訪，一對一宣傳,、發(fā)放五一期間活動及代金券,，深化客戶對一卡通的認(rèn)識;

活動目的：提高客戶對一卡通刷卡環(huán)境的認(rèn)識;促進一卡通在該商場的使用率，給該商場提供客戶群體;促進與運河城的合作關(guān)系(發(fā)票的提供等),，為中秋售卡打下基礎(chǔ),。

2、加油優(yōu)惠活動

活動內(nèi)容：持山東一卡通到濟寧公交加油站,，濟寧光宇加油站加油,，每升便宜2毛錢。(單卡消費不能高于500元,，單卡一天僅限一次)

活動時間：20-年4月23日——20-年5月7日

活動方式：針對“五一”黃金周的出游特點，宣傳一卡通的使用功能,，對濟寧重點兩家加油站合作促銷,。同時，兩家加油站需提供宣

傳支持,，在站內(nèi)設(shè)立固定宣傳位;

活動目的：擴大有車族及單位有車人員對一卡通功能的認(rèn)識,，充分宣傳一卡通的功能優(yōu)勢。

3,、洗車五折優(yōu)惠活動

活動內(nèi)容：持山東一卡通到合作汽車美容中心專享洗車五折優(yōu)惠(大型車輛除外)

活動時間：長期

4,、ktv歡唱活動

活動內(nèi)容：涮山東一卡通在合作商戶唱歌，專享唱一小時送兩小時或送兩小時歡唱券(僅限房間費)

活動時間：4月28日——5月7日

二,、宣傳策劃方案

1,、濟寧市主要商務(wù)寫字樓電梯內(nèi)框架平面廣告(新聞大廈,、置城國際、置城中央公園,、百豐財富大廈,、圣德時代印象、魯興大廈,、運河城等);

2,、報紙內(nèi)夾頁廣告;

3、公交車車載視頻;

4,、電臺套播廣告;

5,、宣傳單頁專人針對企事業(yè)單位，有車一族發(fā)放;

6,、高檔社區(qū)內(nèi)懸掛橫幅;

7,、車友會內(nèi)信息發(fā)布;

8、商戶內(nèi)部宣傳單頁,、海報,、條幅;

9、山東一卡通自有營業(yè)廳內(nèi)宣傳單頁,、海報;

10,、山東一卡通官方網(wǎng)站活動置頂推薦，活動商戶置頂熱門推薦;

11,、短信群發(fā),，面向山東一卡通龐大優(yōu)質(zhì)客戶群企業(yè)郵箱群發(fā)本次活動優(yōu)惠信息;

12、專業(yè)營銷團隊,，面對面交流,，點對點宣傳。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇二

五一國際勞動節(jié)再過幾天就到了,，這一天人們都會舉辦各種活動來迎接五一勞動節(jié),，特意為大家整理了關(guān)于五一活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助,。

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組 長:練偉東

副組長:黃祥初、彭新容,、李國綏

成 員:梁運娣,、劉巧茹、張雁楓,、溫偉堅,、盧詠紅,、

李文中、李淑娟,、鄧貴良

二,、參加人員:全體教職工

三、活動內(nèi)容:

1,、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

2,、趣味體育比賽。

四,、活動時間:20-年4月23日至4月29日

五,、活動要求:

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

2,、參加比賽隊員要準(zhǔn)時到位參加比賽,。

六、工作安排:

1,、趣味體育,、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

2,、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅負(fù)責(zé),。

學(xué)校黨支部

學(xué)校工會

20--4-10

附一:

第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規(guī)程

一、主辦單位:縣二小工會

承辦單位:縣二小體育科組

二,、比賽時間和地點:

時間:20-年4月23日至28日(星期

四,、

五、

一,、二)下午4:30 —6:20,。

地點:本校乒乓球室

三、參加單位:

各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)

四,、參加辦法和資格:

1.每隊報領(lǐng)隊(級組長)教練各1名(可兼隊員), 隊員5名(至少有3個女隊員),。

2.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

3.報名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五,、競賽辦法:

1,、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán),。

2.各參賽隊根據(jù)抽簽,分2小組進行比賽,。

3.第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名,。

4.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次,。

六、比賽要求

(一)領(lǐng)隊,、教練和隊員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判,。

(二)參賽者應(yīng)按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán),。棄權(quán)者判負(fù)。

七,、錄取名次和獎勵:

比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元,。

八、未盡事宜另行通知

附二:

紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

一,、主辦單位:縣二小工會

承辦單位:縣二小體育科組

二,、比賽時間和地點:

20-年4月29日(星期三)15:40—17:30

本校籃球場

三,、比賽規(guī)程

(一)背靠背擠籃球往返接力

以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達(dá)終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前,。

規(guī)則:

(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽,。

(二)同心協(xié)力跑

1,、比賽器材:捆綁帶若干條

2、參賽人員:6人(4女)

比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米,、寬4米,。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

四,、獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇三

盼望著，盼望著,，全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日,，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂日子 勞動節(jié) ，終于到來了,。

最近,，我正愁 五一 沒什么好娛樂的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān) 慶五一,，迎奧運的活動,，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了,。

5月3日8點左右,，隆昌小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的,、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,，絡(luò)繹不絕的來到這里，鑼鼓聲,、鞭炮聲,、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛,。8點30分左右,，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂,。喇叭吹起，小鼓敲起,，音樂奏起,，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣,，是閃射的瞳仁;驟雨一樣,，是急促的鼓點;霓裳一樣，是歡樂的舞步,。這秧歌,，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了,，使疲乏的人們立即變得亢奮了,。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,，鑼鼓的聲音漸漸微弱,，主持人趕忙宣布：

隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始! 參加 雙人綁腿跑 的選手請做好準(zhǔn)備。 我和爸爸也在其中,，聽到一聲槍響后,，我們盡可能完美的配合，向前跑去,?？墒牵掖藭r,，手腳如機器人般僵硬,，麻木，甚至連走路也不會了,。還好,，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有 半途而廢 ,，堅持著跑到了終點,。

雖然，我們沒有當(dāng)上冠軍,，但是,，我們依然開心,，并從中學(xué)到了取勝的妙計。 這下學(xué)?？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅恕?有的同學(xué)說： 這一打掃,，教室的 青春又該展示出來了,。 有的同學(xué)說： 教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢? 還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：

這下,，可以不上課了,，太爽了! 教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停,。

星期四下午,，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工,。

同學(xué)們拿起自帶的抹布,，浸濕，開始擦桌子,，黑板,，窗戶同學(xué)們的動作各式各樣，有的斜著頭,，好像在尋找下一個目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動員起來,，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,，拿起抹布,，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,，一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,，原來那么臟。

同學(xué)們忙得差不多了,，我拿起拖把,，沾了點水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來,。原來,，拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了,。我拖了一會,，腰就酸死了，都直不起來了。拖完,，我把拖把洗了一下,，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了,，比墨水還黑,。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)青春了,。我看了看同學(xué),，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了,，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,，臉蛋都成小花貓了。這一次,，我才知道,，原來打掃是那么辛苦的事。今后,，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù),。

星期四下午，我們雖然都很累,，但非?？鞓罚驗槲覀冎懒藙趧硬攀亲罟鈽s的,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇四

活動目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念,。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能,。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,。

活動準(zhǔn)備：

小品,、舞蹈、勞動技能競賽等,。

活動過程出旗儀式

一,、整隊集合，各小組清點人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊長宣布開始

二,、出旗、敬隊禮

三,、齊唱隊歌活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》,。 全班同學(xué)聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實很辛苦。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯。

主持人：大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,，一定很高興，大家說是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說到做到,。

全班同學(xué)(齊)：對，說到做到,。

主持人：下面我們看個小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》,。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學(xué)生上臺講故事。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文,?！惶m克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動,，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。——高爾基勞動創(chuàng)造世界,?！R克思主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時間,。(3)遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣文體委員：各小隊選手上臺,，把外衣,、外褲、鞋,、襪脫掉,。

準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”(參賽隊員緊張地穿衣,、褲,、襪、鞋?6?7?6?7)

計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”裁判評定,，宣布第一名名單,。 (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力,。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動到此結(jié)束,。

退旗儀式

一,、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：

時刻準(zhǔn)備著!

二,、退旗。

三,、宣布活動結(jié)束,。

小學(xué)慶“五一”大型文體活動方案在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春燕小”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生,。

一,、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動,、愛學(xué)的精神,，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量,，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春燕小”

活動為主題的迎五一文藝大型文體活動,。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三,、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類,。歌舞以演唱、舞蹈,、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,，積極健康、富于激情的文藝晚會,。體育活動以學(xué)生競賽活動,、教師游藝活動的形式開展。

四,、文體活動組委會組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

張振芳組委會下設(shè)籌備組,、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù),，協(xié)調(diào)各部門工作,，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。

組長：

組員：

技術(shù)組：協(xié)助各級,、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長：

組員：

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分),。 組長：

組員：

五,、文藝節(jié)目

1,、舞蹈：《開門紅》編排： 表演：

2、表演唱：《過家家》,，輔導(dǎo)老師： 編排：

表演：

3,、鼓舞《踏浪》編排：

表演：

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》編排：

5,、舞蹈《浪漫櫻花》編排：

表演：

6,、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈編排：

表演：

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》編排： 表演：

8,、舞蹈：《老鼠愛大米》編排：

表演：

9,、舞蹈《歡慶》編排：

表演：

10、舞蹈《快樂搖擺》編排：張麗萍表演：

11,、舞蹈《春曉》編排：

表演

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇五

在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革,、促振興,、建和諧”為主題，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到__濱海路,。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,。

二,、組織開展學(xué)習(xí)“___事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師,。

我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“___事跡”活動,。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育隨筆，進行了演講比賽,。通過此活動,，教師們都決心努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生三,、組織開展教學(xué)節(jié)活動,，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

三,、組織第__屆教學(xué)節(jié)活動,。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動,，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺,。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成,。通過這些活動,，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律,，有技能的展示,，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚,。

各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

通過參加活動，使廣大教師們的身心得到放松,，在運動中,，獲得樂趣。

方案

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇六

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展,。

1,、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2,、懂得勞動最光榮的道理,，在勞動中體會快樂。

3,、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,，學(xué)做自己力所能及的事,。

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期,。

二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日,。

來歷:

1886年5月1日,，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義:

工人斗爭取得可喜成果,，工人的工作時間普遍縮短,。在工人的壓力下,，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗,。

三、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

2,、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌,。

3,、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。

活動準(zhǔn)備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂,。

導(dǎo)入

教師和幼兒進行討論,，引出兒歌,。

提問:

1 你們知道5月1號是什么幾日么?

2 你們覺得勞動為什么是光榮的?

3 關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?

教師總結(jié):

五月一日是國際勞動節(jié),，一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅,、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊,、自豪,、自信--“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧,。

1,、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

2、欣賞音樂視頻。

提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

3、學(xué)唱兒歌。

教師范唱;

幼兒聽著琴聲有感情的唱;

提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

4、分組演唱。

男孩女孩比比賽,，看誰唱的最好聽。

5,、進行創(chuàng)編動作。

討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。

總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,，激發(fā)幼兒的勞動激情。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇七

一,、時間：xx年5月1日上午9：00

二,、地點：山

三,、參賽資格：轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加,。

四,、報名方法：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊;轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位,、中小學(xué)校,、部隊等以單位形式參賽,。

五,、競賽方法：各單位組織20-50人,，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā),，以團隊為單位,，取前3名獎勵，第一名1000元,，第二名800元,，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品,。

六,、其它規(guī)定：

(一)要求參加登山隊員身體健康;

(二)各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌,，自備隊旗;

(三)各參賽隊要設(shè)有本隊伍的組織機構(gòu),，設(shè)領(lǐng)隊及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊的安全工作,。

(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,，對方自動勝出。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇八

一,、指導(dǎo)思想

本次社區(qū)活動以“三個代表”重要思想和黨的十_大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過打造多種形式的文體隊伍,，組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、居民喜聞樂見的文化活動,，展示社區(qū)新面貌,，打造文明和諧社區(qū)。

二,、活動內(nèi)容

1,、設(shè)立社區(qū)文化藝術(shù)節(jié),。擬定每年_月份的最后一周為社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，節(jié)日期間組織社區(qū)文體隊伍開展一些比賽,、表演,、交流活動。

2,、大力開展廣場文化,、樓院文化及家庭才藝展示,。組織文體隊伍進樓棟,、進家庭及開展社區(qū)讀書活動、家庭才藝展示等,，動員轄區(qū)居民參與活動中來,，增強居民對社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的認(rèn)同感。

三,、工作打算

1,、在現(xiàn)有秧歌隊、太極拳(扇)隊,、腰鼓隊等傳統(tǒng)民俗文化隊伍基礎(chǔ)上,，新培育發(fā)展一批以器樂、聲樂和書畫,、美術(shù)等為主的文化活動隊伍,。吸引更多的社區(qū)居民參與到社區(qū)文化活動中來，推動社區(qū)全民文化活動建設(shè),。

2,、社區(qū)擬用一個月左右時間對社區(qū)文體活動人員進行一次較細(xì)致的排查摸底，對不同愛好的文體人員分類造冊,。根據(jù)摸底情況,，成立不同的文體活動隊伍。條件允許的話,，成立社區(qū)樂隊,。同時通過設(shè)立社區(qū)舞蹈協(xié)會、書法協(xié)會,、棋友協(xié)會等文體組織,，組建社區(qū)合唱隊、社區(qū)器樂隊等活動隊伍,，

4,、制作一些文化名片。向有關(guān)婚慶公司,、禮儀公司發(fā)放,，提高社區(qū)文體隊伍的知名度。

5,、加大宣傳力度。通過新聞媒體,、廣播,、宣傳櫥窗等宣傳手段和途徑，宣傳社區(qū)文體隊伍活動開展情況,，提高社區(qū)文體隊伍的知名度和居民的認(rèn)同感,。

美麗的花雖然會凋謝,，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西,，人生才會充滿意義,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇九

一、 前言

五一勞動節(jié)是中國的小黃金周之一,，是歷年鉆石黃金的銷售旺季,。其作為傳統(tǒng)的婚慶時節(jié)，刺激了消費者購買鉆石等珠寶飾品表達(dá)愛意,，以感謝對方為彼此做的奉獻(xiàn),。針對情侶、伴侶渴求浪漫的心理,，制定有效地促銷方案,，在吸引情侶、伴侶為主要目標(biāo)顧客的同時,，兼顧其他顧客,。本案以五一勞動節(jié)促銷活動展開。

二,、活動目的

依托假日經(jīng)濟,，通過強有力的促銷活動，吸引消費者關(guān)注,，促進消費者購買,，提升銷量。

以“五一”為契機,，通過策劃一系列活動,，進一步宣傳周大生珠寶品牌形象，提高周大生品牌知名度和美譽度,。

通過多樣化的促銷活動,，把利益真正回饋于消費者的同時，突出溫情的品牌形象,，拉近企業(yè)與消費者的距離,，提升品牌忠誠度，最大限度的提高店內(nèi)人流量,、聚集人氣,、擴大專賣店的銷售業(yè)績。

三,、系列主題

心時代·“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”

四,、促銷主題

周大生心時代·愛耀20__“吾以鉆為盟 耀真愛永恒” ——周大生恭祝全國新老顧客節(jié)日快樂

五、活動時間

20__年5月_日—20__年5月_日

六,、終端布置

在專賣店,、商場專柜及邊廳進行統(tǒng)一的布置,，讓消費者能夠十分快速地了解促銷活動并被其吸引。此次五一促銷的終端布置將營造一種溫馨的購物環(huán)境,，讓消費者保持愉悅的心情并產(chǎn)生購買行為,。

(一) 專賣店

在專賣店門口右側(cè)放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”_展架; 在專賣店門口鋪有活動地毯;

在專賣店門口布置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”形象活動布幔，在門口頂部兩側(cè)裝飾氣球;

柜臺上放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”桌牌,。

(二) 商場專柜或邊廳

在專柜前或邊廳拐角擺設(shè)“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”_展架; 在專柜或邊廳吊頂裝飾活動吊牌及氣球; 柜臺上放置“吾以鉆為盟 耀真愛永恒”桌牌,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十

通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,。從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

一,、活動主題

我勞動,，我光榮;我自理，我能干

二,、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫,、國畫、版畫等均可,。每個班上交5件作品,，可適當(dāng)增加。

3,、上交時間：_月_日前上交,，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地、拖地等;

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2,、周五班隊活動課,，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽,。

三,、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽,。

2,、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動,。

3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動,，要有詳細(xì)的活動記錄。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十一

勞動是每一個人都應(yīng)該值得尊重懂得,，所以我們可以通過活動來讓幼兒更好地理解勞動的意義,。

一、活動目標(biāo)

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

二、活動準(zhǔn)備

1,、假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等，了解人民的勞動,。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2,、工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

三、活動過程

(一)介紹“五·一”國際勞動節(jié)

1,、教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

2、講解“五·一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日,。

(二)認(rèn)識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作,。

1、觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2,、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

(三)請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

(四)讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作

(五)幼兒討論,，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

四,、活動延伸

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日,。

五、設(shè)計意圖

小班下學(xué)期即將接近尾聲,，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育,。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,，讓幼兒走出幼兒園,，踏上社會，積極參與公共社會活動,，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十二

勞動是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑,。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果,。

：紅領(lǐng)巾愛勞動

:xx年4月30日——xx年5月2日

低年級(1-2年級)：

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會自己穿衣服;

4.學(xué)會自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,，每班上交兩份,。)

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯,，學(xué)會做一道菜等,。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份,。)

高年級(5-6年級)：

1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,，積累到積累簿上;

2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,，體驗勞動的甘苦;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交五份;

5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章，b5稿紙每班上交五份,。

( 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十三

一,、活動時間：

4月28—4月30

二,、活動地點：

各班級可根據(jù)實際情況自行安排。

三,、活動參與對象：

1-5年級全體隊員

四,、活動主題：

“快樂勞動 幸福生活”

五、活動目的：

通過本次活動,，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能,，增強全體隊員愛勞動的意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。

六,、活動內(nèi)容：

1、自我服務(wù)勞動：系鞋帶,、疊被子,、收拾書包。

2,、家務(wù)勞動：釘紐扣,、洗衣服。

七,、具體安排：

一年級：收拾書包

二年級：系鞋帶

三年級：疊被子

四年級：釘紐扣

五年級：洗衣服

八,、活動規(guī)則：

一年級收拾書包，學(xué)生可提前練習(xí),，在規(guī)定時間內(nèi)，用時最短者獲勝,。

二年級系鞋帶,，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝,。

三年級疊被子活動,，班主任老師與賽主任聯(lián)系，到幼兒園進行,。根據(jù)學(xué)生疊被子的時間以及是否整齊進行評判

四年級每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

五年級洗衣服比賽,，盆,、洗衣粉等學(xué)生自備，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝,。周二下午第三節(jié)課,，每班挑選五名同學(xué)到餐廳，參加比賽,。

組織學(xué)生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽,，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,，學(xué)校將進行評比?；顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學(xué),，班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十四

一、時間

__月30日下午2：30

二,、地點

小學(xué)

三,、活動項目

1、男子定位投籃

裁判：

每人每輪投5?；@球,，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂,。

2,、男子、女子定位投鐵環(huán)

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán),，每投中一環(huán),，獎給相應(yīng)獎品。

3,、女子夾珠子比賽

裁判：

1,、分組進行，每組10人,，每輪比賽時間3分鐘;

2,、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3人,，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5人,，獎給雕牌透明皂一塊。

四,、趣味游戲

1,、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離,。

2,、各校選派兩隊參賽;

3、按速度分：

一等獎2隊,，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

二等獎3隊,，獎給雕牌香皂一塊;

三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊,。

五,、其他

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

2,、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十五

活動目標(biāo)

1.通過觀察,、操作和探索，了解身邊的勞動工具,。

2.利用勞動工具,，與伙伴合作完成任務(wù)，記錄操作結(jié)果,。

3.初步了解工具與人類的關(guān)系,，懂得尊重他人的勞動。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具,。

材料準(zhǔn)備：黃豆,、花盆、核桃,、沙子,、圖書、夾子,、鏟子,、篩子、訂書器,、膠條,、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡,、《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》繪本或者ppt圖片,。

活動重難點

重點：運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

難點：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力,。

活動過程

1.引入主題,，激發(fā)興趣。

教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥》,，引發(fā)幼兒思考，請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處,。

(1)師：故事中的小藍(lán)鳥做窩都用了哪些材料?(棉花,、小石子、空盒子,、手帕,、柳枝、刺繡材料,、干花,、冰、巧克力,、樹枝,、稻草,、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快,、更順利地做好一些事情的物品,。

2.了解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子,、鏟子,、篩子、訂書器,、膠條,、膠棒，請幼兒猜猜這些工具都可以干什么,。

(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用,。

3.幼兒分組實驗。

(1)教師提供材料,，明確任務(wù),。

師：完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃,、將黃豆和沙子分離,、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務(wù),。

師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具,。

幼兒合作進行任務(wù)，記錄操作結(jié)果,，教師在此過程中可以進行指導(dǎo),。

4.集體總結(jié)。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,，用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用,，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5.拓展經(jīng)驗。

師：請小朋友們說說,，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵幼兒說出在家中,、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,，并說出這些工具是做什么用的)

活動延伸

師：工具是人們在勞動中發(fā)明的,，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,，也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具,。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十六

今年是我市實施,，也是全國“五一”勞動獎?wù)潞褪?、市、區(qū)勞模評選表彰年,。為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示我市勞動者在建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市,、文化名城,、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業(yè)績，進一步激發(fā)勞動者干事創(chuàng)業(yè)的熱情,，市總工會決定在“五一”前后,，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動,，現(xiàn)提出如下實施方案：

今年慶?；顒拥闹黝}是：全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以評選表彰勞模為契機,，在全市開展以“魅力佛山,、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動,。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,，激發(fā)勞動者在我市規(guī)劃開局之年建功立業(yè)的工作熱情,，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市、文化名城,、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻(xiàn),。

（一）舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬,，與市電視臺,、電臺和佛山日報等新聞媒體合作，聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式,。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻(xiàn),；同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神,，進一步提升我市職工文化素養(yǎng)，激發(fā)廣大職工投身規(guī)劃建設(shè)的熱情。此項活動由市總工會,、市電視臺和電臺聯(lián)合主辦,。

（二）開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前,，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動：

一是以市委,、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對xx市xx年勞動模范,、先進勞動者和先進集體進行表彰,。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)趕先進的熱潮,；

二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,，省,、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會,；

三是開展“勞動模范林”植樹主題活動,。結(jié)合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,，省,、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神,，營造義務(wù)植樹勞動模范主題林”植樹活動,。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識，動員全社會形成關(guān)注生態(tài)環(huán)境,、共建美好家園的良好氛圍,。

（三）開展“五一”萬人長跑活動。擬于4月底,，舉辦以“時代棟梁,、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動,。通過市區(qū)互動,、五區(qū)聯(lián)動的形式，以開展長跑活動為主,，結(jié)合開展步行,、登山等活動方式，大力弘揚新時期勞模精神,，組織動員廣大職工群眾切實舉辦好第十二屆省運會,，以實際行動創(chuàng)建國家環(huán)保模范城,，努力在全市營造健康向上、文明和諧,、奮發(fā)有為的社會氛圍,。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯(lián)合主辦,，各區(qū)協(xié)辦,。

（四）開展服務(wù)外來工專題系列活動：

一是擬于4月底，舉辦“xx市外來員工服務(wù)中心”掛牌儀式暨服務(wù)外來員工系列活動啟動儀式,。開展服務(wù)外來工系列活動：向全社會發(fā)出倡議書,；舉行免費旅游保險和法律咨詢、會員優(yōu)惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動,；推出300個三包工作崗位活動,；舉辦職工權(quán)益論壇。

二是擬于5月份開展“外來員工親情活動”和征集外來員工維權(quán)案件活動,。通過上述各項活動,，進一步在全市范圍內(nèi)營造關(guān)愛外來員工、服務(wù)外來工,，展現(xiàn)工會活力,，共同建設(shè)和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦,，與電臺和《打工族》互動合作,。

五一勞動節(jié)活動主題總結(jié)方案 五一勞動節(jié)舉辦活動主題篇十七

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

二,、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：。

副組長：,。

成員：,、。（辦公室成員及工會小組長）

三,、活動內(nèi)容

（一）活動第一項：由工會主席發(fā)表慶祝五一活動演講,。

（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則,。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,，（其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加,，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,，其它活動在百花園進行。

1,、羽毛球——負(fù)責(zé)

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵。（11分一局,，三局二勝）

2,、斗地主負(fù)責(zé)

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵,。

3、滅火器演習(xí)短跑——負(fù)責(zé)

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練,。（邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器）

4,、摸?！?fù)責(zé)

全部選手都可以參加，以摸到福為準(zhǔn),，給予獎勵,。

5、拔河——由負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊員參賽,，采取抽簽淘汰方式進行比賽,，前兩三名予以團體獎勵。

（三）活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動,，6：00百花園就餐,。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操,、增智強體,，過一個健康、歡樂,、和諧的五一,。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升,，身心愉快,、舒暢,。