人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，按照區(qū)教委的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長(zhǎng)。

二,、工作思路

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng),、建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”,。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展,。

四、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2,、以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

（2）園本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),。

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動(dòng),。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究,。

（6）教師每禮拜一例會(huì)制度。

4,、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

五,、保教工作

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2,、打造德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式,；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”,。

4、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析,；通過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

六,、后勤工作

1,、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。

2,、抓好幼兒保健管理,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng),、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查,、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù),、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān),。

七、月份安排：

七,、八月份：

1,、對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2、各崗人員參加上崗前體檢,。

3,、做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4、搞好招生,、編班,、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

九月份：

1,、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門條線計(jì)劃,、各種考核、評(píng)價(jià)方案,。

2,、做好新生接待工作，開好家長(zhǎng)會(huì),，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

4,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

5、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,。

6,、各班與家長(zhǎng)簽定“寶寶幼兒園20__秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書”。

7,、17個(gè)“推普周”活動(dòng)（大段“制作宣傳旗”,、中段“開心過暑假”、小段“學(xué)說禮貌用語”）,。

8,、開展安全逃生演練活動(dòng)。

9、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),。

10,、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。

十月份：

1,、各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、各年段早操比賽,。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、年段活動(dòng)：大段幼兒講故事比賽,、中段重陽節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽,。

6,、教職工卡拉ok比賽。

十一月份：

1,、“秋天真美麗”主題活動(dòng),。

2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。

3,、班級(jí)常規(guī)觀摩。

4,、做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5,、保育員技能比賽,。

6、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。

十二月份：

1,、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

3、各段活動(dòng)歌表演,。

一月份：

1,、課題資料的收集、小結(jié),。

2,、搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3,、收集筆記,，各類人員、各組小結(jié)工作,。

4,、各年段做好期未總結(jié)、量化,、評(píng)比工作,。

5、做好圖書資料的清還工作,。

6,、安排好假期值班工作。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇二

一,、工作重點(diǎn)

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度,，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，營(yíng)造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。

二,、主要工作目標(biāo)

（一）樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

（二）完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

（三）加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作

（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

（六）做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)

三,、具體實(shí)施措施

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、孩子滿意的老師。

2,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3,、開展讀書活動(dòng)促師德建設(shè)。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》，交流讀書心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。

4,、開展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,、征求意見表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量

1,、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展,。

2、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則，完善績(jī)效考核機(jī)制,，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3、加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。

4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)園本教研,，深化教學(xué)研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量。

4,、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

5,、加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān),。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3,、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為。營(yíng)造開放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人,。

4、加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對(duì)各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力,。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

（六）做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校

1、通過家長(zhǎng)開放日,，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、開通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開設(shè)專題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等,，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

月份安排

七,、八月份：

1,、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查,、整改,、落實(shí)。

2,、8月23日教師報(bào)到,，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、做好幼兒園招生,、編班,、收費(fèi)等工作

4、制定教師節(jié)活動(dòng)方案

5,、8月31日全體教師會(huì)

6,、全體教職工做好上崗前體檢

九月份：

1、做好新生接待工作,，各班召開家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)簽定“__幼兒園__學(xué)年度家長(zhǎng)安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長(zhǎng)書,。

2,、啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。

3,、制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃,、各種考核、完整各種制度,。

4,、開展師德專題教育活動(dòng),，簽訂教師師德承諾書。

5,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查。

6,、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

7,、教師節(jié)活動(dòng),。

8、新教師參加見習(xí)教師培訓(xùn)會(huì),。

9,、園本培訓(xùn)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

10,、“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

11、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

12,、做好期初常規(guī)檢查工作。

13,、選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

14、召開家委會(huì),。

15,、各段編排并學(xué)做新早操。

十月份：

1,、開展“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動(dòng),。

2,、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。

3,、組織幼兒秋游,。

4,、學(xué)園講故事比賽,。參賽對(duì)象：中大班幼兒。

5,、家長(zhǎng)講座,。

6,、青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)。

7,、舉行保育員衛(wèi)生講座,。

十一月份：

1、新教師聽課,。

2,、參加鎮(zhèn)講故事比賽。

3,、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè),。

4、教師參加教育普法考試考核,。

5,、結(jié)合11。9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6,、青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)。

7,、年段活動(dòng)：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽。

十二月份：

1,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

2,、教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比,。

3、各班開展迎新年的教育活動(dòng),。

4,、學(xué)園慶元旦活動(dòng)：親子才藝秀。

5,、保育員技能比賽：疊被子,。

6、大班年段活動(dòng)：跳繩比賽

7,、__幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

元月份：

1,、家長(zhǎng)開放日,。

2、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。

4,、各種資料整理歸檔。

5,、做好各類人員,、各組小結(jié)工作。

6,、做好各部門期未總結(jié),、量化工作。

7,、做好寒假工作安排,。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇三

本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：

本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名,，女孩13名,，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所,，生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛,。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、主要工作任務(wù)：

（一）保教工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于有部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

（2）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。

（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁,。

具體的做法：

（1）進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，營(yíng)造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍,。

（2）以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶。

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用"早,、好,、再見"等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng),、教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng),。

5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看,、診治,。

（2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。

堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

（3）氣候多變時(shí),，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒,，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,，以便于辨認(rèn)。

（4）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),，以備換用,。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)自

行攜帶并定期清理,。

（二）教研工作

1,、樹立"一日活動(dòng)皆課程"的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動(dòng),，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中,，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力,。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲,、集體、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。

3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4,、利用圖片,、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。

5、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣、知識(shí)水平入手,，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力,。

6、積極參加教研組活動(dòng),，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

（三）家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以"尊重家長(zhǎng)"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識(shí)"，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以家訪,、約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

（4）每學(xué)期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,。

（6）做好接送工作,。來園和離園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作,，確保幼兒的安全,。

三,、月份工作安排：

九月份：

健康領(lǐng)域：

1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號(hào)走成圓圈,。

4,、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動(dòng),。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1,、喜

歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

2、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3,、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對(duì)它們感興趣,。

2、在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2,、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單,、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動(dòng),，喜歡上幼兒園。

2,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3,、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

4,、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。

5,、開展"高高興興上幼兒園"等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴,，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

〈二〉家長(zhǎng)工作

1,、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5,、創(chuàng)設(shè)"共育幼苗"家園欄,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1,、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

2、研究制定課題方案,。

3,、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃,。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇四

踏著春天的腳步,，我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期本班幼兒共29人,，其中新生4名,。通過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會(huì)交往中,，喜歡以自我為中心,，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是開展幼兒社會(huì)化活動(dòng),，從幼兒的情感,、親情入手，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下：

一,、教育教學(xué)重點(diǎn)

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)“生活,、學(xué)習(xí),、環(huán)境,、觀察”四方面有序來實(shí)施幼兒園的園本課程。

1,、生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力,。

（1）學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。

（2）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不偏食,，能將飯菜吃完。

（3）培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,，不吵醒別人,。

（4）能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等,，提高自我服務(wù)能力,。

（5）學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

2,、學(xué)習(xí)有序方面：

（1）鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶,。

（3）用清楚,、完整的語言表達(dá)自己的意愿。

（4）按照活動(dòng)區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng),。

（5）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

（6）加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng),，學(xué)會(huì)傾聽,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（7）注重計(jì)劃—做—整理—回憶四個(gè)環(huán)節(jié),。

3,、觀察有序方面教師將有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行觀察，并及時(shí)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),，做好幼兒個(gè)人檔案的記錄與整理,。

4、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動(dòng)區(qū)材料,，增加一些真實(shí)的材料,，使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。

5,、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線,、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識(shí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力,。

6、加強(qiáng)社會(huì)化活動(dòng),，培養(yǎng)交往能力,。

（1）能大方地與教師、幼兒交往,。

（2）在活動(dòng)中,，不爭(zhēng)搶玩具，有初步的合作意識(shí),。

（3）愛勞動(dòng),，做力所能及的的事。

（4）知道愛父母,、老師,、同伴、家人,，有愛心,。

（5）會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。

7,、配合幼兒園迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估,。

8、大型活動(dòng)：二月份編排新操,；三月份“愛媽媽”年級(jí)慶?；顒?dòng)；春游,；四月份月份年級(jí)“國(guó)際象棋月”,；五月份親子環(huán)保制作；六月份十年園慶,。

二,、衛(wèi)生保健工作

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

2、保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，使孩子有一個(gè)舒適,、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3,、堅(jiān)持定期消毒,、滅蚊,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度,、定時(shí)定量的給幼兒喂藥,，照顧好生病的孩子，

5,、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康。

6,、積極開展戶外活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

三,、家長(zhǎng)社區(qū)工作

1,、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,。

2、充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),，使家長(zhǎng)與教師共同參與到活動(dòng)教育中去。

3,、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

4,、充分利用社區(qū)的有效資源,，結(jié)合主題與家長(zhǎng)共同開展社區(qū)教育活動(dòng)。

5,、定期向家長(zhǎng)宣傳我園的教育理念,、園本課程等。

四,、班級(jí)人員工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合，保教結(jié)合,，“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己,。在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn),、自我超越的意識(shí)，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn),。

2,、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)，不斷更新知識(shí),、更新教育觀念,。

3、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,、平等地對(duì)待幼兒。樹立意識(shí),，不斷修正服務(wù)態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書,，加強(qiáng)修煉,。提高自我素質(zhì)。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇五

一,、情況分析：

（1）在運(yùn)動(dòng)方面,，幼兒能積極嘗試和操作各種運(yùn)動(dòng)器械，創(chuàng)新器械的多種玩法,，幼兒動(dòng)作輕松,、自然、協(xié)調(diào),。其次,，幼兒具有較強(qiáng)的拍球技能，能原地拍球,，邊走邊拍,，花式拍球等,。除此之外，通過各種形式的集體游戲,，孩子們的基本動(dòng)作有了一定的發(fā)展,，在集體游戲中初步學(xué)會(huì)了遵守游戲規(guī)則。

（2）在生活方面,，孩子能掌握筷子,、便紙的使用的方法，具有一定的獨(dú)立生活的能力,。通過各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展,，幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦、快樂,，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果,。同時(shí)，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng),，能做到愛護(hù)玩具,、物歸原處。

（3）在學(xué)習(xí)方面,，孩子們講普通話的概率大大提高,，基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話，能助動(dòng)地與同伴交流,，協(xié)商,，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然,、態(tài)度大方,。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲，孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字,，形成了一定的時(shí)間概念（今天,、昨天、明天等）和對(duì)多種圖形的辨別,，分類等,。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況并做簡(jiǎn)單的記錄,。在主題活動(dòng)中,，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等,，具有一定的探索欲望,。

（4）在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要,，選擇合適的材料,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力,。

（5）通過觀察,、了解，我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)上還有待于提高,，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人,，害怕困難，缺乏意志力,。其次,，在主題活動(dòng)中，孩子生成問題的能力還較為薄弱,，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題

（6）個(gè)別幼兒情況：進(jìn)餐慢是我班的一個(gè)突出問題,，尤其是個(gè)別幼兒有挑食及進(jìn)餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助,，在個(gè)別幼兒的問題上,，下學(xué)期還要重點(diǎn)指導(dǎo)，并注重家園的共同配合,。

（7）家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)情況：本班幼兒的家長(zhǎng)由于平時(shí)工作都較忙,，孩子的接送大部分是由老人來接送的，因此,，對(duì)于幼兒園的一些情況不能及時(shí)了與老師的交流也很少,，所以，有必要通過各種途徑來進(jìn)行家園聯(lián)系,，從而改善和提高家園教育的質(zhì)量,。

二、學(xué)期目標(biāo)：

1,、有基本的學(xué)習(xí)能力,，能較獨(dú)立地面對(duì)困難，并能調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)解決困難,，具有良好的意志品質(zhì),。。

2,、體驗(yàn)人與人相互交往,、合作的重要和快樂，形成良好的自我意識(shí)，規(guī)則意識(shí),，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己,。

3、積極參加體育活動(dòng),，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。具有初步的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力,。

4,、探究、操作,、實(shí)驗(yàn),，對(duì)事物發(fā)展的過程感興趣，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

5、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,，初步形成關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

6、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施,、景觀,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,。

7,、對(duì)衣、食,、住,、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體,，嘗試多途徑收集和交流信息,。

8、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得一些時(shí)間、空間概念,，會(huì)進(jìn)行比較,、推理等智力活動(dòng)。

9、能感知周圍生活中的美,，愿意用唱歌,、舞蹈、演奏,、繪畫,、制作、構(gòu)造,、戲劇表演,、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),、想象,、創(chuàng)造。

10,、能大膽,、較清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述,。能用語言與人交往,。

11、對(duì)日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志與文字感興趣,，初步嘗試用圖象文字符號(hào)等形

12、豐富家園之窗的內(nèi)容,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的交流,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。

13,、建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，豐富家園聯(lián)系的形式。

14,、與家長(zhǎng)共同探討活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)的興趣，主題的開展都有家長(zhǎng)的參與,。

三,、月保教工作重點(diǎn)：

九月份：

1、開展內(nèi)容豐富的“開學(xué)三天大活動(dòng)”,，通過形式多樣的活動(dòng)讓幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂,，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的積極情緒，主動(dòng)給弟弟妹妹進(jìn)行表演,，為弟弟妹妹作榜樣,。

2、開展“你變、我變,、大家變”這一主題活動(dòng),，通過形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解世界萬物都是變化,、運(yùn)動(dòng)的,。

3、向幼兒介紹“”的傳播及預(yù)防方法,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。加強(qiáng)日常衛(wèi)生檢查工作。

4,、引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)戶外活動(dòng),，認(rèn)真鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防感冒,。

5,、鼓勵(lì)或幫助個(gè)別進(jìn)餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。

6,、教幼兒學(xué)習(xí)新的“器械操”,，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。

7,、“家園共育”：召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容,。

十月份：

1、開展“我是中國(guó)人”的主題活動(dòng),，使幼兒了解自己是中國(guó)人,，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感,。

2,、讓幼兒了解一些秋季常見疾病的簡(jiǎn)單知識(shí)及預(yù)防的方法。學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,。

3,、開展各種戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)，與幼兒共同感受秋天的季節(jié)變化,，并能用繪畫,、制作、表述等形式來表現(xiàn)自己對(duì)季節(jié)變化的感受,。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加體育活動(dòng)，大膽嘗試獲得活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,，具有保護(hù)能力。

十一月份：

1,、開展“亮眼看世界”的主題活動(dòng),，引導(dǎo)孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物，能發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

2,、能通過上網(wǎng)、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,，提高幼兒自我學(xué)習(xí)的能力,。

3、開展形式多樣的體育競(jìng)賽游戲,，增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和友好合作的精神,。

4、天氣漸涼,，提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添衣,。在活動(dòng)中體弱幼兒做好間中休息。

5,、家園共育：與每位幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行書面聯(lián)系,，做好家園一致教育。

十二月份：

1,、開展“動(dòng)物大世界“的主題活動(dòng),，能了解動(dòng)物的生活習(xí)性，及人在游戲活動(dòng)中,，教師鼓勵(lì)幼兒大膽操作,，在操作中能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,。

2、引導(dǎo)幼兒留意和感受生活中的聲,、形,、色及音樂、舞蹈,、美術(shù)作品中的美,。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容，合理安排主題活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有目的地兼顧個(gè)層次的幼兒。

3,、通過衛(wèi)生講座,、競(jìng)賽評(píng)比,，鼓勵(lì)幼兒做到合理進(jìn)餐、不挑食,。

4,、家園公育：開放家長(zhǎng)接待日，面對(duì)面地與每個(gè)家長(zhǎng)溝通交流,。以便更好的實(shí)現(xiàn)家園共育,。

一月份：

1、開展“開心一刻”的主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒會(huì)用愉快,、積極的情緒來看待事物、處理問題,，培養(yǎng)幼兒積極,、樂觀的良好個(gè)性。

2,、開展“迎新年”的慶?；顒?dòng)”鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3,、在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。

4,、家園共育：建立家園互聯(lián)網(wǎng),，提高家園交流的速度。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇六

新的一年里,，我認(rèn)真總結(jié)了中班上期的教育工作,，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn),，更加嚴(yán)格要求自己,。新學(xué)期，新開始,，我們將在新《指南》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展,。

一,、情況分析：

我們班本學(xué)期共有幼兒45名，男孩25名,，女孩20名,，大部為獨(dú)生子女,。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谖宕箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了新的集體操,、比賽操,，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)；在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào),，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,，知道飯前,、便后要洗手；能獨(dú)立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高,；在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話，主動(dòng)使用禮貌用語與老師,、同伴交談,；語言表達(dá)能力也有所提高；對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強(qiáng),，能認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物,，如大蒜,、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫,、手工活動(dòng)，喜歡唱歌,、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力,；在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國(guó)主義教育,，知道自己是中國(guó)人,，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋、國(guó)慶,、春節(jié)等,，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù),；大部分幼兒能與同伴友好相處,，與他人合作分享等。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1,、孩子間存在較大的能力差異。

2,、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯、內(nèi)向,。

3,、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng),、倔強(qiáng),、缺乏謙讓意識(shí)；個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng),。

4,、挑食、吃飯慢的現(xiàn)象仍存在,。

本學(xué)期,，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個(gè)別指導(dǎo),，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高,。

二,、工作思路：

1、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。

3,、定期召開班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,，創(chuàng)造性的使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程。

5,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅(jiān)持每周開展美術(shù)特色、禮儀等活動(dòng),、活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。

6、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、妥善,、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn),。

8、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成,?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望,。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動(dòng),，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作的作品，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華,。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),，在玩中得到了樂趣,，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往,，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯,、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

（一）,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園,、主動(dòng)問早問好,、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2,、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴,。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無異常,。

6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié)、合作,、有集體意識(shí),。

7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用,、破壞盲道。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

（二）,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)（繞口令）,、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測(cè)量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng),。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛護(hù)圖書,，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。

8,、愛祖國(guó),、愛國(guó)旗，升旗時(shí),，知道不講話,；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,，不做損害班級(jí)的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手,。

10、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開心,、快樂的與小朋友分享,。

四、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。五、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期,，我們將細(xì)致,、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),，獲取家園共育的效果,。

1、召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,，征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性,。

2,、利用家訪、電訪,、離園時(shí)面談,、校訊通，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通,、交談；與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿,；家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4、組織家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

5,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

6,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒慶“六一”活動(dòng)。

幼兒園最新園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃春季篇七

一,、班級(jí)狀況分析：

本學(xué)期初本班新增11名學(xué)生,，現(xiàn)共有學(xué)生54人，其中女生24人,，男生30人,。透過兩周時(shí)間觀察，在此先對(duì)幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：

1、身體發(fā)展方面：

自理潛力：由于本班幼兒有許多是新生,，孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)還沒有較好構(gòu)成,，在生活中不能主動(dòng)的用肥皂洗手有條理收拾玩具整理自己的東西。

大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,，能協(xié)調(diào)地攀登,、鉆、爬喜歡用多種方法玩球,。

小肌肉動(dòng)作：初步學(xué)會(huì)正確握筆姿勢(shì),，正確使用剪刀，但個(gè)別孩子在這方面還欠佳,。

自我保?。汉⒆觽冞€沒能很好的構(gòu)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的習(xí)慣;明白清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子洗手還是有些馬虎,，習(xí)慣仍有待加強(qiáng),。

2認(rèn)知發(fā)展:

智力潛力：會(huì)比較兩個(gè)物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途材料分類,。

會(huì)初步區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏,、高低、強(qiáng)弱的變化,，會(huì)按音樂編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

數(shù)概念：會(huì)按大小,、長(zhǎng)短、寬窄,、粗細(xì)等特征排序,，會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序：能辨認(rèn)5----7種圖形。

語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),，初步學(xué)習(xí)了故事的復(fù)述,，有部分幼兒在這方面還需提高主動(dòng)性，加強(qiáng)練習(xí),。

3,、社會(huì)性發(fā)展方面：

大部分孩子能主動(dòng)的與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽與他們交談,，基本上能與同伴友好相處,，在新學(xué)期還能關(guān)心新來的小朋友。懂得在生活中互助合作,、團(tuán)結(jié)有愛,，并具有初步的自信心。養(yǎng)成初步的是非感,、愛憎感等等。但是,，個(gè)別孩子有亂翻別人書包的不好習(xí)慣,，不會(huì)較好的愛護(hù)公共物品。

二,、針對(duì)以上幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，本學(xué)期班級(jí)工作的主要目標(biāo)如下：

(一)幼兒生活管理目標(biāo)1、幫忙新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

2、養(yǎng)成用肥皂正確洗手的好習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)基本自理方法。

4,、養(yǎng)成"四凈"習(xí)慣：桌面干凈,、地面干凈、身上干凈,，碗內(nèi)干凈,。

5,、繼續(xù)鞏固幼兒良好睡眠習(xí)慣。安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺。

6,、正確區(qū)分左右鞋,，會(huì)系鞋帶。

(二)身體發(fā)展目標(biāo)1生長(zhǎng)發(fā)展：身高,、體重,、血色素達(dá)標(biāo)。

2動(dòng)作發(fā)展：走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,、能自如的運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及主要功能;懂得預(yù)防接種的重要性;在成人幫忙下明白處理常見外傷的最簡(jiǎn)單的方法;懂得快樂有益于健康的道理,。

(三)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)：

1、興趣：喜歡與人交談,、講故事,、聽新聞、愛提問,，愛唱,、跳、做游戲,，愛參加各種運(yùn)動(dòng),，喜歡動(dòng)手操作、觀察,、實(shí)驗(yàn).

2,、語言：能集中注意力，耐心傾聽別人談話,，不搶著講,，不亂插嘴;不打斷別人的話;會(huì)圍繞必須的話題用輪流的方式講話，能較連貫的表達(dá)自己的意思,，不跑題;樂意與同伴交流,，能大方在群眾中說話,，逐步學(xué)會(huì)理解圖片和情景中展示的事件順序;學(xué)習(xí)正確運(yùn)用代詞、方位詞,、副詞,、動(dòng)詞連詞和介詞等。能說簡(jiǎn)單和完整的合成詞,。能觀察圖畫書中畫面人物細(xì)節(jié),，增長(zhǎng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的潛力。3潛力：會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物,。掌握日常生活中常見事物特征,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。會(huì)動(dòng)手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。

(四),、社會(huì)性發(fā)展方面：

1,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解并關(guān)心周圍的同伴及成人，初步了解他們的需要和情感,，會(huì)同情,、關(guān)心和幫忙他人。

2,、引導(dǎo)幼兒了解周圍社會(huì)機(jī)構(gòu),、交通設(shè)施、風(fēng)景名勝,、明白他們與人們生活的關(guān)系,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感,。進(jìn)一步了解周圍成人的勞動(dòng),，懂得勞動(dòng)的艱辛,，懂得要尊敬勞動(dòng)者,，愛惜勞動(dòng)成果。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解,，能克服困難，完成任務(wù);鼓勵(lì)幼兒有始有終的做一件事,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

3、學(xué)做小組長(zhǎng),，能用心主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。能完成老師布置的任務(wù),。

三,、家長(zhǎng)工作：

日常性的家長(zhǎng)工作：

1、針對(duì)狀況能及時(shí)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系交流教育心得,。

2、透過家長(zhǎng)園地,、電話交流,、來園家訪等方式，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。

階段性的家長(zhǎng)工作：

1,、家訪:有特殊狀況及時(shí)家訪，取得家長(zhǎng)配合,、及時(shí)解決問題,。

2、家長(zhǎng)會(huì)：對(duì)幼兒的在園狀況做詳細(xì)的總結(jié);分析班級(jí)孩子所存在的不足,，并介紹本學(xué)期將采取的措施,，期望得到家長(zhǎng)的繼續(xù)支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo),，期望得到家長(zhǎng)的用心配合,，使班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。

3,、家長(zhǎng)開放日：請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn),，了解教師工作狀況,，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系,，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸帶給條件,。

4、開展班級(jí)家委會(huì)活動(dòng),。

四,、安全工作：

1、創(chuàng)設(shè)安全的活動(dòng)環(huán)境，排除安全隱患,。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)更多自我保護(hù)的方法,。