每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

親子游園活動(dòng)小結(jié)篇一

迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年,，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂,、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃,?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅,。活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受,。

早晨，開始入園參與親子游戲活動(dòng),，幼兒分年齡組分批入園,，迎新活動(dòng)正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子,，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂,。在歡快的音樂中,，看著他們開心地玩著，樂著,，似乎真的回到了童年,，在新年的祝福中，在歡快的音樂中,，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中,，幼兒們親自為家長們剝桔子,，幼兒們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，力爭(zhēng)第一個(gè)把桔子皮剝好,，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里,。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的,。

在歡聲笑語中,，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞,，扮演各式各樣的小動(dòng)物,，幼兒們玩的可開心了,。

最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡,，把自己的心愿寫在新年賀卡上,，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康,。

活動(dòng)的最后,，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,，看到他們是如此的幸福,。帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)趤砟甑膶W(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓,。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長,。

親子游園活動(dòng)小結(jié)篇二

于20xx年12月31日星期六我園進(jìn)行了慶元旦嘉年華會(huì)的節(jié)目匯演，本臺(tái)節(jié)目共14個(gè)節(jié)目,，3個(gè)游戲,，其中，我班2個(gè)節(jié)目分別為：雙簧《小拜年》,，舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》,。在這次的活動(dòng)中，我班的兩個(gè)節(jié)目可以說受到了家長的一致好評(píng),，可是在活動(dòng)中,，我也看到了不少問題，現(xiàn)將此次活動(dòng)的不足之處及優(yōu)點(diǎn)列于如下：

1,、優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目質(zhì)量高,，服裝整齊,，效果好,。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力,，保證了節(jié)目的高質(zhì)量,，說實(shí)話，這跟我們園長及老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的,，我記得最后一天,，園長還很關(guān)心的給我聯(lián)系中心老衛(wèi)去給小雙簧錄音，以至來保證節(jié)目的高質(zhì)量,。缺點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律很差,，鐵欄根本不管用，導(dǎo)致很多家長全部都跑到演員席里面來了,。讓老師不能夠很好的管理孩子,，以導(dǎo)致于會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及臺(tái)風(fēng)比較的差,。

2、節(jié)目方面：對(duì)于我們班的節(jié)目來說,，今天的孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得,，但是,，只有東東和偉富這兩個(gè)小朋友，一直找不到自己的位置,，在臺(tái)上反而楊曦卻老是來提醒他們要站在自己的位置上去,。這可以看出，我對(duì)他們平時(shí)的聯(lián)系及教育不夠,，而使至他們?cè)谂_(tái)上的發(fā)揮不是很好,，但是對(duì)于他們自己來說，已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,。事后在班上我也對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng),。在雙簧上就可能出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)，本來是應(yīng)該放錄音磁帶的,。

但是由于表演的時(shí)候,，把話筒放了上去，孩子和我都不明白這是什么意思,，也沒有按照原來的想法去進(jìn)行表演,，所以一下讓我覺得無法適應(yīng)。當(dāng)時(shí)我給周醫(yī)生一個(gè)手勢(shì),，意思是開始放磁帶,，可是等了半天，沒見動(dòng)靜,，最后我只得讓孩子用話筒現(xiàn)場(chǎng)表演,。也許是怯場(chǎng)，也許是緊張,，導(dǎo)致在節(jié)目中間的時(shí)候,，孩子有個(gè)地方忘記了臺(tái)詞了。不過,，還好園園比較機(jī)靈,，一下子能把臺(tái)詞接了上去，沒把后面的臺(tái)詞全部忘記完,。

總的來說,，雙簧這個(gè)節(jié)目沒有平常的一半發(fā)揮得好，但這也不能怪孩子,，事后我對(duì)孩子們的表演也進(jìn)行了肯定的表揚(yáng),。本次活動(dòng)的兩個(gè)節(jié)目小主持是我班的寧俊智和戴倩怡小朋友,，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方(如：表情不夠好,，語調(diào)不夠激情,，搭檔不都默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了,。畢竟他們也是臨時(shí)抱佛腳學(xué)來的,，能夠做得這樣，我很欣慰,。但是對(duì)于以后的學(xué)習(xí)及生活中,，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們語言表情及語言生動(dòng)性的培養(yǎng)，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果,。

3,、游戲方面。在進(jìn)行游戲時(shí),，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位,。但是只有東東的家長來得較遲，以至錯(cuò)過了游戲的時(shí)間沒能玩上游戲,，平時(shí)我知道東東家長的工作比較難做,，但是這件事我是對(duì)其家長催了又催，囑咐了又囑咐,，但是當(dāng)天游戲時(shí)還是沒有及時(shí)的到位,。

但是她媽媽后來能夠趕來，我已經(jīng)很高興了,，這也表示著她對(duì)我們工作的'支持啊,。而立衡的媽媽由于工作太忙沒有到位，其爸爸表示不玩游戲了,，但我為了不讓立衡失望,，我主動(dòng)要求和她爸爸帶著立衡上臺(tái)玩游戲，我看著立衡露出笑容的臉,，我心里覺得很甜,。

總的來說,，本臺(tái)節(jié)目是成功的,，但對(duì)于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

親子游園活動(dòng)小結(jié)篇三

12月29日星期六上午,，本班舉行了我來自華澳幼兒園的第一次慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，心情是激動(dòng)又緊張的,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,，想讓孩子們大膽的表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的成長進(jìn)步，一起熱鬧地慶祝新年,，所以事先的做足了準(zhǔn)備工作,。本次活動(dòng)基本上以舞蹈、歌曲等視覺感官節(jié)目為主,。在此活動(dòng)中,，我們還穿插了一些親子互動(dòng)之間的游戲，孩子們與家長朋友們?cè)谀且惶毂M情的歡樂,，這次活動(dòng)可以說受到了家長的一致好評(píng),，當(dāng)然在活動(dòng)中，也存在著問題,，現(xiàn)將此次活動(dòng)做一總結(jié)：

家園聯(lián)歡慶元旦活動(dòng)通過我們的努力,，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實(shí)話,，這是我們付出的結(jié)果,，我記得最后一天，園長還很關(guān)心的給我們以點(diǎn)評(píng),，以補(bǔ)不足,，保證節(jié)目的高質(zhì)量。在節(jié)目方面,，孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，四個(gè)小主持人也都比平時(shí)彩排時(shí)表現(xiàn)的要好,，能夠把自己的臺(tái)詞,、位置都準(zhǔn)確的記得，并且臉上洋溢歡笑的表情,。

所有孩子們?cè)诒硌葜卸紵崆檠笠?，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日，是他們閃亮自己的那一刻,，我知道,，爸爸媽媽長輩們?cè)谶@一天都看到了自己孩子的閃光點(diǎn)，例如：劉子銘在表演數(shù)鴨子及中國功夫時(shí),，誰能想到班里年齡最小,、個(gè)頭最矮的他，在表演時(shí)可愛到極致,、動(dòng)作也做的非常到位呢!當(dāng)然這是我之前所沒有發(fā)現(xiàn)的,，通過這次元旦,，小小的他自信多了!再就是楊光緒，他可是通過這次元旦變化最大的一個(gè),，從我第一次接觸他到元旦彩排之前,，他都是默默無聞、傻傻的發(fā)呆,，除了早上逼他說的“老師早上好”,，之后他從不跟老師說一句話，每天上學(xué)也不跟小朋友說話,，默默不語,、沉默是金用在他身上可是十分到位!難道這就是他的性格嗎?

肯定的答案：不是!在家中的他可是活潑到極致!這是為什么呢?遲遲尋找不到解決此“雙重壞境雙重性格”的辦法?？墒沁@一次元旦節(jié)目改變了他,，我把三句半的最后一句交給了他，把詩歌表演最前位置交給了他,，把中國功夫集體舞也交給了他,，通過彩排我一次次跟他以玩樂方式的溝通，阿緒主動(dòng)跟我說話了,，而且說的第一句話是“大胖子!”誰也想不到我當(dāng)時(shí)的表情,，高興又帶點(diǎn)慌張!

高興的是阿緒開口了，慌張的是我又胖了嗎!不好,，要減肥,，今天晚上絕對(duì)不吃飯!從此他現(xiàn)在每天都跟我說好多好多話，而且也能簡(jiǎn)單的跟小朋友互動(dòng)了,，我好高興!并且阿緒在元旦那天并沒有讓我失望,，說實(shí)話我在元旦前兩天一直不斷的.在阿緒耳邊叨嘮：“阿緒，加油,，元旦一定要表演,，獎(jiǎng)勵(lì)你3個(gè)小五星····

元旦前一直緊繃的弦終于可以松開了，阿緒的表演引來臺(tái)下爸爸媽媽的歡笑鼓舞!他在表演時(shí)身上也是閃著亮光的!還有愛哭的佟育昊盡然做起了主持人,，而且還獨(dú)自表演了韓國街舞hot的《糖果》,，也是同樣愛哭的祝銘陽做起了學(xué)生代表，胖胖的劉彥君跳著歡慶的舞蹈,，還有好多好多的想不到都在元旦時(shí)變成了“神話”,，他們表演不僅自己得到了歡樂，同時(shí)也把歡樂帶給了別人,，帶給了自己的爸爸媽媽,、叔叔阿姨、爺爺奶奶等關(guān)心他們的每一個(gè)人!在中間穿插的玩游戲贏獎(jiǎng)品中,，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位,。

在《搶蘋果》游戲中爸爸們抱起自己的孩子拖著系在身上的繩子奮力的向媽媽那邊掙去，有的姿勢(shì)猶如大眼展翅般威武!孩子們大口吃著蘋果的情景以及下邊加油的助威聲增添了節(jié)日的氣氛,，把活動(dòng)的喜悅氣氛推向了最高!還有《爆破氣球》等有趣的游戲,，家長們玩的是不亦樂乎，似乎都不想從游戲中走開!孩子們及爸爸媽媽度過了一個(gè)屬于他們的歡樂的節(jié)日!

但是這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問題：由于兩位老師都在顧及臺(tái)上孩子表演,、游戲及音響效果時(shí),，一些調(diào)皮的孩子全部都跑到演員席里面來了，以導(dǎo)致于會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及臺(tái)風(fēng)比較的差,。

在游戲《搶蘋果》時(shí),，由于規(guī)則說的簡(jiǎn)單，有些家長朋友找到規(guī)則漏洞,，鉆“法律”漏縫,，導(dǎo)致第二遍游戲時(shí)我們又說了一遍補(bǔ)充后的規(guī)則!本次活動(dòng)的四個(gè)節(jié)目小主持，他們表現(xiàn)得很好,，雖然說有些不足的地方(如：表情雖然到位可是語調(diào)不夠激情,，搭檔不是很默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯(cuò)了,。畢竟他們也是第一次,，能夠做倒這樣，我很欣慰,。

但是對(duì)于以后的學(xué)習(xí)及生活中,，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們語言表情及語言生動(dòng)性的培養(yǎng)，以至到活動(dòng)時(shí)能有更好的效果,。在最后壞接爸爸媽媽為寶貝們帶來驚喜禮物時(shí),，我讓孩子們閉上眼睛，在叫到他們的名字可以睜開眼睛的那一刻,，他們會(huì)看到一份愛的驚喜的禮物!幾乎所有的孩子都滿臉笑容的收到了他們的驚喜,，可是就在最后輪到阿緒時(shí)，阿緒老爸哈哈大笑著說：“兒子,，睜開眼睛吧,，爸爸沒準(zhǔn)備·~哈~~哈~·~。

”沒想到的是阿緒最后在家長們都離場(chǎng)時(shí),，獨(dú)自躺倒桌子上緊閉著雙眼,，最后爸爸的規(guī)勸沒辦法，叫來了正在歡送家長們的我,，看到緊閉雙眼的阿緒,，真是又可愛又好笑，我笑著說，阿緒,，爸爸準(zhǔn)備的禮物在家中,，帶不過來的，我又拿了一個(gè)小鴨子玩具給他,，叫醒了他,。這可真是我沒有想到的場(chǎng)面，事先跟阿緒的爸爸說好的,，我感到這是我工作中的一個(gè)疏忽,，事情要做全面，電話告知后,，可以提前一天讓父母準(zhǔn)備的禮物帶到幼兒園,，由我們?yōu)樗麄儠簳r(shí)保管，以防止疏漏!

今后再做任何工作時(shí)都要顧及全面,，事先準(zhǔn)備工作一定要做的特別充足,，想得周全!朝著快樂幸福的笑臉前進(jìn)。

親子游園活動(dòng)小結(jié)篇四

20xx年12月31日早上,，我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng),。本次活動(dòng)我班得到了園里和幼兒家長們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功,，本次活動(dòng)迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評(píng),?；顒?dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

1,、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，我們選擇了氣球、拉花來營造節(jié)日的喜慶氛圍,。我們還將平時(shí)的繪畫,、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品,。

2,、活動(dòng)開場(chǎng)以班級(jí)思維小主持人賀新年拉開序幕，通過家長和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動(dòng),，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情,，也使家長體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。

3,、在親子游戲節(jié)目上,，我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用,。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場(chǎng),，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽,，相親相愛”時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子,，這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,，由一個(gè)中班小朋友來扮演大灰狼,，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí),，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖,，逗的家長笑做一團(tuán),。

4、在游戲中,，家長們的參與性特別高漲,，我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑,，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,，就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了,！

作為幼兒園老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,，有的在玩搶椅子，有的走錯(cuò)位置,。但靜下來想一想,，孩子從

剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌,、會(huì)跳舞,、會(huì)繪畫、會(huì)做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎,！孩子們,，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步,！