總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園親子秋游活動(dòng)反思幼兒園春游親子活動(dòng)總結(jié)篇一

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,，20xx年10月27日,，我們浦江之星幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”,，融入自然,，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,。組織了大型的秋游活動(dòng),。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——松江佘山月圓園。走進(jìn)月圓園,，清新的空氣撲面而來(lái),，大家身心愉悅。賞秋景,，意秋收,，拾秋葉，感受大自然的美好,。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,，接觸自然,，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好,。是一種開(kāi)放的,、互動(dòng)的、家園合作的形式,。由于家長(zhǎng)的直接參與,，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng),，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通,，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子,，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上,，我們看到的是快樂(lè),，是喜悅，是快樂(lè)和興奮,。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,，“老師，這里好漂亮呀!”“老師這是不是就是秋天,？”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了,。”我們的教師也很好的利用這次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,，大大小小,，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),，成了他們眼中美麗的圖畫,。

我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)地方——月亮湖，這里有清晰的河水,，美麗的沙灘,，一下子就吸引了孩子們的眼球,。隨后在各班老師的帶領(lǐng)下，孩子們都積極投入到班級(jí)的親子活動(dòng)中去,，家長(zhǎng)和孩子都玩得不亦樂(lè)乎,，意猶未盡呢！同時(shí)把這次難得的瞬間用照片記錄了下來(lái),。接著家長(zhǎng)們帶著孩子自由地去游玩了,。

我們老師也一直和小朋友在一起，首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,，引導(dǎo)幼兒去感知,、探索、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決,，滿足了孩子們的求知欲,，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。

在這里的一切,，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵,！這種寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活,，并能夠與大自然親密接觸,，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣,，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙,。毫無(wú)疑問(wèn),，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí)，了解到人與自然和諧相處的重要,，也收獲了快樂(lè),。

活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合,。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排,，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間,。整個(gè)班級(jí)就像“親親一家人”的感覺(jué),。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的,。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,，其實(shí)那都是孩子們的心意看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為,，我們感觸很深。

這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫上了句號(hào),，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望,，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想,。

幼兒園親子秋游活動(dòng)反思幼兒園春游親子活動(dòng)總結(jié)篇二

20xx.10.18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng),，總共是42位人員，我們集體從小區(qū) 北門集合出發(fā),，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33,，一路暢通,，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車輛,，并且車程只花了20多分鐘,，家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。

1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討,、開(kāi)會(huì),、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間,、安全注意事項(xiàng),、活動(dòng)詳細(xì)流程,，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義,。

錯(cuò)的`菜哦,，提著還是很辛苦的

4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖,，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶,、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子,，孩子們很開(kāi)心,，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè) 缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍,，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。

本次活動(dòng),，我們班做到天時(shí),、地利、人和,，一切很順利,，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,，人很少,，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議,，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。

感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,，車輛的安排,，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊(duì),，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們,！謝謝,！

幼兒園親子秋游活動(dòng)反思幼兒園春游親子活動(dòng)總結(jié)篇三

二、活動(dòng)地點(diǎn):軍墾公園

三,、活動(dòng)參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師,、中班全體幼兒

四、活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅,。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,。

3,、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

4,、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

六,、活動(dòng)過(guò)程:

一)結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二),、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三),、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)

1、全體人員在幼兒園大門口集合,。

2,、集中幼兒集體合影留念。

3,、比賽開(kāi)始,，比賽路程：從幼兒園到公園。提醒孩子安全第一,，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一,。

4,、在終點(diǎn)站集中，并休息,，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,，并留影。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋,。

七、注意事項(xiàng)：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑,，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍,。

2、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件,。

3,、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,。

4,、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,。(選帶)

五家渠幼兒園中班組

幼兒園親子秋游活動(dòng)反思幼兒園春游親子活動(dòng)總結(jié)篇四

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——昆明圓通動(dòng)物園,。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化,。接著,，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,，并且在入口合影留念,。

在這里我們以走走、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀科技園,，他們不但開(kāi)闊了眼界,，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的`花草,，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后,，到了吃午飯的時(shí)間,，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,，還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,，使得公園的草地依然整潔美麗,。

而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如我們也回到了童年的世界,。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活,、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑,。

看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子,。

秋天豐富而多彩,，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié),。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),，也給大家留下了美好的回憶,。

幼兒園親子秋游活動(dòng)反思幼兒園春游親子活動(dòng)總結(jié)篇五

在家長(zhǎng)精心的籌劃和安排準(zhǔn)備下，10月27日,，我們小一班去楠溪江埭頭“楠風(fēng)營(yíng)地”舉行了親子秋游活動(dòng),，這次親子秋游活動(dòng)，讓小朋友們與大自然有了親密接觸,。家長(zhǎng)和小朋友們體驗(yàn)了不一樣的農(nóng)家樂(lè)感覺(jué),，小朋友和家長(zhǎng)和老師有了更近一步的相處。

一切準(zhǔn)備就緒,，我們迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,。我們的第一次秋游活動(dòng)正式開(kāi)始了。

早上八點(diǎn)左右大家在幼兒園附近集合,，緊接著,，車子從幼兒園附近出發(fā)，在車上大家很開(kāi)心樂(lè)意地各自表演了些節(jié)目,，大約經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí),，我們到達(dá)了目的地。剛下車,，家長(zhǎng)和小朋友們就被這里的農(nóng)家所吸引了,。導(dǎo)游熱情地帶我們來(lái)到一座古老的'房子里，爭(zhēng)著搶著要搗米,、磨豆腐,，第一次體驗(yàn)了搗米,、磨豆腐的過(guò)程，緊接著,，我們走進(jìn)了房子里面，看到了用繩子編的草鞋和繩子,，有些家長(zhǎng)和小朋友就學(xué)著編草鞋,、搓草繩，有些就去跳草繩去了,，緊接著,，我們隨著導(dǎo)游一路走著，來(lái)到了另一座古屋,，這里擺設(shè)著一些古代建房子的過(guò)程的物品,，大家都覺(jué)得很神奇，然后我們沿路欣賞著埭頭古村的美景,，這一路上的柿子已經(jīng)熟了,，紅彤彤的掛在枝頭，把小朋友們眼饞得直流口水,，終于到了吃中飯的時(shí)候了,，大家一起品嘗著農(nóng)家樂(lè)的美味，果然跟我們平時(shí)吃的味道不一樣,，偶爾換換口味也是不錯(cuò)的,，吃完地道的農(nóng)家樂(lè)，就去做麥餅啦,，小朋友興致很高,，都很想動(dòng)動(dòng)自己的小手來(lái)做做麥餅，小朋友做的麥餅跟專家做出來(lái)的麥餅?zāi)钦娴氖桥c眾不同,，不一會(huì)兒,，小朋友們就拿著一個(gè)個(gè)自制的麥餅出來(lái)了，之后我們進(jìn)行了拔河比賽,，觀看了老牛耕地的樣子,，家長(zhǎng)們?cè)诎魏拥倪^(guò)程中感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，緊接著,，沿著田路我們來(lái)到了掰玉米和挖番薯的地,，這條田路還真叫遠(yuǎn)，大家可辛苦了,，有些小朋友和家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)親手掰玉米挖番薯過(guò),，今天總算經(jīng)歷了一次，最后我們一路大部隊(duì)開(kāi)向抓雞的地方,，導(dǎo)游說(shuō)讓家長(zhǎng)圍成一個(gè)圈,，讓孩子們抓雞,，結(jié)果有些家長(zhǎng)和孩子都活躍起來(lái)了，一個(gè)個(gè)撲向一只雞,，可憐的雞最終沒(méi)逃過(guò)小朋友的手掌心,。

在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了愉快的旅程,！

秋天是個(gè)豐收的,、多彩的季節(jié)，讓我們記住這次愉快的旅程和美好的回憶,！