總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)簡短 幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)和反思篇一

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由楊園長擔(dān)任總指揮，由甄銀華,、向天飛負(fù)責(zé)策劃,，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,，各負(fù)其責(zé),。活動(dòng)時(shí)間及場地安排合理,，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開展的十分順利，得到了父母們的一致好評(píng),。

本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體,，主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性,?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與父母們都玩的很開心,，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂,。

本次活動(dòng)面向社會(huì)開放,，父母們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，又親自參與了親子游戲,。父母接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，父母們都主動(dòng)參與,，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來看,，父母們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的,。

為了籌劃這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦,。每天都努力練習(xí),，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給父母們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,，老師們都拿出最好的狀態(tài),，與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采,。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，相信在以后的活動(dòng)中,，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多,。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)簡短 幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)和反思篇二

四月,是溫馨的!我們走進(jìn)了“親子閱讀”的樂園,。在學(xué)校教學(xué)樓前拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕，從此, “親子閱讀——書香相伴” 的口號(hào)響徹我們的校園,。一學(xué)期過去了,，現(xiàn)將本課題組參與的親子閱讀活動(dòng)作如下總結(jié)：

開學(xué)初，我校召開了親子閱讀讀書動(dòng)員大會(huì),。此次親子閱讀動(dòng)員大會(huì)非常成功,，得到了全體家長的大力支持。會(huì)上,，課題組負(fù)責(zé)人首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義;接著各班成立了讀書吧的骨干成員,，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工。根據(jù)孩子的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)以及充分利用班級(jí)圖書角,，每個(gè)家庭擬寫了《親子閱讀計(jì)劃書》,，《計(jì)劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時(shí)間,、閱讀方法、聚會(huì)安排以及作品的收集,。

為了讓學(xué)生充分閱讀,，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時(shí)間，讓孩子們每天堅(jiān)持午讀20分鐘,，一學(xué)期下來,，孩子們?cè)谛５奈缱x總閱讀時(shí)間達(dá)20xx分鐘以上，另外,，每周兩節(jié)的語文閱讀課,，我也讓孩子們堅(jiān)持閱讀。孩子們有時(shí)將自己買的課外書帶到教室和大家分享,，這樣一來,，全班同學(xué)都看了不少的書。為了豐富孩子們的課外閱讀,，老師從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,，讀完后組織孩子們互相交流,，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個(gè)情景,，將課外閱讀推向一個(gè)新臺(tái)階。

本學(xué)期我校舉行了家校交流日,，在本課題組長的建議下舉行了親子閱讀聚會(huì),，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗誦、我知道了??,、親子接力讀,、閱讀知識(shí)比拼、小記者采訪,、好書推薦等幾個(gè)環(huán)節(jié),。“小苗剛冒尖尖角”,，一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出,，迎著陽光茁壯成長。我們的親子讀書之路也將越走越寬,。

“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后,，一位女同學(xué)便和她母親開始了共同閱讀，母女相約,，白天,，孩子把書帶到學(xué)校，課間見縫插針進(jìn)行閱讀,，每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀,，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會(huì)兒,。幾天過去了，這本書迷住了這對(duì)母女,，每天吃飯的時(shí)候說的就是書的情節(jié),、書中的人物。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師,?！必S富多彩的讀書主題活動(dòng)，能把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力。通過活動(dòng),，既學(xué)到了讀書的好方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)簡短 幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)和反思篇三

二月，是溫馨的,！我們走進(jìn)了“親子閱讀”的樂園,。還記得嗎？那天晚上,，我們沐浴著明亮的月光,，在學(xué)校博學(xué)樓拉開書香校園“親子閱讀”的帷幕，從此,， “親子閱讀——書香相伴” 的口號(hào)響徹我們的校園,。一學(xué)期過去了，現(xiàn)將本班的親子閱讀活動(dòng)作如下總結(jié)：

開學(xué)初,，我校召開了親子閱讀讀書動(dòng)員大會(huì),。此次親子閱讀動(dòng)員大會(huì)非常成功，得到了全體家長的大力支持,。會(huì)上,，課題組負(fù)責(zé)人曾文燕主任首先向家長宣傳親子閱讀的重要意義；接著各班成立了讀書俱樂部的骨干成員,，并進(jìn)行了詳細(xì)的分工（彭旎媽媽擔(dān)任俱樂部部長,，負(fù)責(zé)選購本班的親子讀本；彥匡媽媽擔(dān)任本班的財(cái)務(wù)部部長,，負(fù)責(zé)本班的親子活動(dòng)費(fèi)用,；皓然媽媽負(fù)責(zé)聚會(huì)的會(huì)場布置，宇星媽媽負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)心得）；然后,，我和讀書俱樂部的主要成員根據(jù)孩子的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn),，給每個(gè)孩子平均購買了四新生命科學(xué)繪本——《呱呱墜地》、《母乳是最棒的》,、《了不起的糞便》《圓圓的肚臍》,；最后，每個(gè)家庭發(fā)放了《一（4）班親子閱讀計(jì)劃書》,，《計(jì)劃書》詳細(xì)說明了親子閱讀的時(shí)間,、閱讀方法、聚會(huì)安排以及作品的收集,。

讀書俱樂部成立后,，我將全班45名同學(xué)分成6去讀書隊(duì)，每隊(duì)7—8個(gè)成員,。各個(gè)書友隊(duì)推薦一名隊(duì)長,，根據(jù)小隊(duì)成員的喜好共讀一本書，讀完后與其他書友互換著閱讀,，保證一定的閱讀量,。

為了讓學(xué)生充分閱讀，學(xué)校開學(xué)初就設(shè)立了午讀時(shí)間,，我讓孩子們每天堅(jiān)持午讀20分鐘,，一學(xué)期下來，孩子們?cè)谛５奈缱x總閱讀時(shí)間達(dá)20xx分鐘以上,，另外,，每周一節(jié)的語文活動(dòng)課,，我也讓孩子們堅(jiān)持閱讀,。由于一年級(jí)不布置書面作業(yè)，所以家庭作業(yè)仍以家庭親子閱讀為主,，一學(xué)期來,，孩子們讀了非常多的書，宇軒,、凱樂,、榮榮、沐陽,、桃桃等家長給孩子購買了大量的書,，有《蘋果樹上的外婆》、《三國演義》,、《我的第一套科學(xué)漫畫》,、《轱轆轱轆》、《世界經(jīng)典童話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《謎語》等,。孩子們有時(shí)將自己買的課外書帶到教室和大家分享，這樣一來,，全班同學(xué)都看了不少的書,。為了豐富孩子們的課外閱讀，我每個(gè)月都從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書,，每人一本,，讀完再交換，一個(gè)月,，孩子們就讀了好幾本,，讀完后，我還組織孩子們互相交流,，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個(gè)情景,。本學(xué)期，還組織同學(xué)們進(jìn)行了講故事比賽,，將課外閱讀推向一個(gè)新臺(tái)階,。

本學(xué)期第九周，我校舉行了家長開放日,，在本課題組長的建議下,，本人上了一節(jié)“親子閱讀”課例。本次閱讀聚會(huì),，主要有以下環(huán)節(jié)：配樂詩朗誦,、我知道了……、親子接力讀,、閱讀知識(shí)pk,、小記者采訪、好書推薦等幾個(gè)環(huán)節(jié),。整節(jié)課,，孩子們都非常踴躍，家長們都非常投入,。課后,，家長們都非常期待下一次的親子閱讀。

讀完第一套親子閱讀課本,，我發(fā)給每個(gè)家庭兩張“親子閱讀作品表”,，指導(dǎo)家長和孩子合作完成了“書畫作品”。政熙,、彭旎,、凱樂等小朋友的親子作品完成得不錯(cuò),。部分作品需要指導(dǎo)，再裝訂成冊(cè),。

“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后,，一位女同學(xué)便和她母親開始了共同閱讀，母女相約,，白天,，孩子把書帶到學(xué)校，課間見縫插針進(jìn)行閱讀,，每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀,，作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會(huì)兒。幾天過去了,，這本書迷住了這對(duì)母女,，每天吃飯的時(shí)候說的就是書的情節(jié)、書中的人物,。下面是宇星和媽媽親子閱讀的故事：

我和女兒之間的親子閱讀,，是從女兒嬰兒時(shí)期就開始了的。那時(shí),，每到女兒快要睡覺時(shí),，我都會(huì)有選擇性地給她背誦一些感情舒緩的散文作為催眠，當(dāng)時(shí)只是想為女兒營造一種美好的氣氛,，沒想到女兒漸漸成癮：不給她讀點(diǎn)什么她還會(huì)抗議,，一讀馬上就安靜下來了，還聽得特別認(rèn)真,。久而久之,，我發(fā)現(xiàn)女兒特別喜歡朱自清的散文《荷塘月色》，每次讀到“葉子出水很高,，象婷婷舞女的裙,，”女兒就會(huì)酣然入睡，恬靜得象一朵粉色的荷花,！開始時(shí)只覺得是偶然,，后來才發(fā)現(xiàn)屢試不爽！

從女兒零歲開始,，我為女兒先后訂閱了《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》,、《幼兒智力畫刊》,、《兒童故事畫報(bào)》、《我們愛科學(xué)》等,，根據(jù)孩子的不同年齡階段選擇一份適合孩子閱讀的期刊,，會(huì)減少很多為孩子買書的盲目性。而期刊的特點(diǎn)是知識(shí)更新快，內(nèi)容難度適中,，圖文并茂,，每期還有送給孩子的手工小禮物，讓孩子在期盼中獲得意外和驚喜中,。特別是從20xx年開始,，《幼兒畫報(bào)》還推出了動(dòng)畫版，平面的雜志變成了有聲的,，上幼兒園的女兒通過看動(dòng)畫版的雜志,，基本上使我從講故事之中解放了出來。而女兒是從什么時(shí)候開始認(rèn)識(shí)了很多字,，是我從來不去追究的,。在這一階段，基本上是我點(diǎn)讀,，孩子窩在我的懷里認(rèn)真的聽,。對(duì)于那些沒有圖片的故事，女兒要求我反復(fù)的講,，然后女兒在毫不識(shí)字的情況下,，一千多字的故事可以一字不拉地“講”下來。很多朋友都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡,，而我只是認(rèn)為女兒是真的將故事“讀”到腦海里去了,。

除了讓女兒看和聽，我也把握住女兒的興趣點(diǎn),，適當(dāng)?shù)淖屌畠罕骋恍┕旁娢?，從唐詩宋詞到毛澤東詩詞，也讓她背一些難度較大的文言文散文,，以增強(qiáng)女兒的語感和接受一些傳統(tǒng)文化的熏陶,。

女兒上小學(xué)以后，隨著識(shí)字量的不斷增加,，閱讀面也越來越廣了,，光看期刊已滿足不了她的需求，于是我給她訂了五份報(bào)紙調(diào)劑,；同時(shí)為了讓女兒有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我也將家搬到了圖書館附近，這樣女兒可以隨時(shí)光顧圖書館的兒童閱覽室,。

每個(gè)小朋友都有很多書,，我從不反對(duì)女兒用書和小朋友們交往，從女兒和同學(xué)們換回來的書,，我也可以間接地了解與女兒同齡的孩子們的閱讀情況,。也許因?yàn)楹⒆觽冎g有一個(gè)口頭的承諾,，女兒換回來的書看得特別快！再加上自從女兒參加小書蟲俱樂部之后,，除了每個(gè)月一些家長推薦的系列叢書,，班主任老師也會(huì)從學(xué)校圖書館借一些書發(fā)給孩子們回來看。有一次,，我發(fā)現(xiàn)女兒的書包特別重,，就自作主張地將她帶到學(xué)校去的兩本厚厚的《十萬個(gè)為什么》拿了出來，在上學(xué)的路上女兒得知我把她的課外書拿掉了之后,，哭得非常傷心,！說我問都不問她就自作主張，還說這是我自已的事情可以自已作主,！看到女兒哭得希里嘩啦的,，我只好向女兒認(rèn)錯(cuò)！同時(shí)也自?。河X得自已管得太寬了一點(diǎn),！尊重女兒的閱讀習(xí)慣，閱讀興趣,，并加以保護(hù),，是我們做家長起碼應(yīng)該做到的啊,！所以,，只要女兒不把圖書館借回來，只要借了書記得還,，我是不再過問其他了,。

家里的書再多，總多不過圖書館吧,？這樣一來,，給女兒買書就成了一種獎(jiǎng)勵(lì)。今年的“六一”兒童節(jié),，我沒有給女兒買花裙子,，也沒有帶女兒去吃麥當(dāng)勞，肯德基,，而是給女兒買了四本書,。一本是《叔叔的夢想》（寫給有抱負(fù)的孩子們），因?yàn)榕畠汉芟矚g聽故事,；另三本是一套叢書《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》第一,、二、三部,。這是一套科學(xué)漫畫書,，由上海交大科學(xué)史系江曉原教授強(qiáng)力推薦。這套書以漫畫,、特寫圖片,、文字解說相結(jié)合，深得女兒的厚愛,，成了女兒愛不釋手的課外讀本,。

本班陳彥匡、黃章恒等同學(xué)的家庭還鄭重其事地制訂了家庭讀書公約,，制定每天晚上8：00~8：40為家庭讀書專用時(shí)間,，每次讀完后，每人發(fā)表一分鐘評(píng)論,。黃章恒的爸爸為了遵守公約還放棄了喜愛的足球賽,，說是孩子面前咱得說一是一，樹立好榜樣,。

本班的彭旎同學(xué),，家中藏書近千冊(cè)，彭旎同學(xué)把能讀的書全讀了,，“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后,，家里又掀起了一輪購書高潮。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師,?！必S富多彩的讀書主題活動(dòng)，能把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力。通過活動(dòng),，既學(xué)到了讀書的好方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成,。

“小苗剛冒尖尖角”，一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出,，迎著陽光茁壯成長,。我們的親子讀書之路也將越走越寬。

本班學(xué)生就識(shí)字量而言,，有的認(rèn)識(shí)二千字以上,，而有的則識(shí)字不到一千，所以孩子們選書也有所不同,，大多孩子喜歡《喜羊羊與灰太狼》類似的漫畫書,，讀起來簡單好笑,；少數(shù)孩子喜歡讀純文字的書。