報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇一

首先,，感謝大家給我這個機會,，向大家匯報自己本學期的思想和工作,。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作,。陳述如下：

本學期我立足本職,，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導(dǎo)開展教學工作,。

首先作為一名數(shù)學教師,，我同其他教師一樣，盡職盡責,，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作,。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交,、晚交的情況,。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課,，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習,。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好,。這個成績是我預(yù)料之外的。

其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作,。

一,、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。學期初,，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學管理制度,，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。

二,、組織教師學習培訓(xùn),，提升教師教學水平。

1,、開學初 ,，組織全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn);聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進行年級間的教材培訓(xùn);教學常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進行全方位的培訓(xùn),。

2,、 重視教師自身學習成長

鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學習型,、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

3,、加強教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實驗小學第一屆課堂教學大賽,。

4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題,，及時召開教師座談會,。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會,、課改年級的座談會3次,、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會,、備課改革座談會,、三備二磨座談會。

5,、期中后,，堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面,，推進了我校課堂教學改革的進程,，課堂特色悄然形成。

6,、,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研,。

7,、師帶徒。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課,。幫助他們提高。

三,、組織教學檢查和考核工作

1,、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理,。

為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成,，加強檢查分析的力度，有問題及時整改,。教務(wù)處嚴格備課,、作業(yè)及批改、教案、計劃,、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。

2,、加大對課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩,、數(shù)學口算,、英語口語、課前一首歌的落實,。

3,、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查,。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺,。

4、加大對藝體學科的檢查與考核,。學期初,，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理,，加大了檢查力度,，比如，每天下午的一首歌,，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌,，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操,。學期末，音體美各科考核順利完成.

四,、組織安排各類展示,、比賽活動，提升學校影響力,，促進師生發(fā)展,。

1、組織開展校內(nèi)各種比賽活動,，促進師生發(fā)展,。以年級組為單位,，進行了普通話比賽、英語口語大賽,、數(shù)學計算技能比賽,。英語教師點讀比賽

2、組織安排了市,、縣的各類展示,、比賽活動。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文,、五年級學生的普通話比賽,、三年級學生的繪畫、書法比賽,、市里的三次書法展示。

五,、組織參與學校的重大活動和重要事項

1,、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案,，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作,。

2、重大活動,，如每學期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo)、期中,、期末考試的組織,、等，

2,、接待外單位來我?；顒印Ｈ珉娊陶驹谖倚＝M織的電教優(yōu)質(zhì)課活動,、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫,、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次,、語文區(qū)域性教研活動等,。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說聲謝謝,。謝謝你們的支持。

不足與反思

1,、 缺乏創(chuàng)新意識,，在教學管理工作中，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神,。

2,、個別工作的安排的不夠具體細致，落實不是很到位,，,。

3、 由于事務(wù)繁雜,，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多,，有時可能難以控制情緒,，態(tài)度欠妥，請老師們諒解,。

4,、 學習不夠，水平有待提高,。

5,、 許多的事情做過之后沒有及時整理保留相關(guān)資料，沒有及時把搞過的活動報道出去,。

下一步的改進措施：各項工作都做到：布置-檢查-落實,、一絲不茍,、

回首過去我的感受是：一直在奔跑著,。我的收獲是：團結(jié)就是力量,。

展望未來，我將一如既往的用心,、真心為我的學生和老師們服務(wù),。

各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師們,，再次謝謝老師們的支持和幫助,。在新的學年里,，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道,，齊心協(xié)力,，同心同德，以人為本，求真務(wù)實,，努力使武訓(xùn)實小的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見,。謝謝大家!

述職人：

20__年__月__日

小學數(shù)學教師年度工作述職報告2

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：下午好!

首先,，感謝大家給我這個機會,，向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾,，但它們確能見證我們一學期的工作,。陳述如下：

本學期我立足本職，給自己定好位,，配合學校領(lǐng)導(dǎo)開展教學工作,。

首先作為一名數(shù)學教師,，我同其他教師一樣，盡職盡責,，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作,。在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況,。課堂教學方面,，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習,。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預(yù)料之外的,。

其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。

一,、參與學校管理制度和考核辦法的修訂,。學期初,，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學管理制度,，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法,。

二,、組織教師學習培訓(xùn),，提升教師教學水平,。

1,、開學初 ,，組織全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn);聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進行年級間的教材培訓(xùn);教學常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進行全方位的培訓(xùn)。

2,、 重視教師自身學習成長

鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學習,，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型,、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

3,、加強教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了武訓(xùn)實驗小學第一屆課堂教學大賽,。

4,、針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會,。本學期我們利用利用午間休息的時間,，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次,、藝體學科的座談會,、六年級教師的座談會、備課改革座談會,、三備二磨座談會,。

5、期中后,，堅持每周四的課改研討活動,。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程,，課堂特色悄然形成,。

6、,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,，組織了骨干團隊進行教研,。

7、師帶徒,。本學期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高,。

三,、組織教學檢查和考核工作

1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作,，做到教學精細化管理,。

為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度,，有問題及時整改,。教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改,、教案,、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,，組織年級組長進行檢查,，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高,。

2、加大對課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式,，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算,、英語口語,、課前一首歌的落實。

3,、抓讀書寫字姿勢的落實,。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺,。

4,、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初,，制定音體美教學計劃,，加強了過程性管理，加大了檢查力度,，比如,，每天下午的一首歌,，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成,。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操。學期末,，音體美各科考核順利完成.

四,、組織安排各類展示、比賽活動,，提升學校影響力,，促進師生發(fā)展。

1,、組織開展校內(nèi)各種比賽活動,，促進師生發(fā)展,。以年級組為單位,，進行了普通話比賽、英語口語大賽,、數(shù)學計算技能比賽,。英語教師點讀比賽

2、組織安排了市,、縣的各類展示,、比賽活動。具體有：四六年級學生的現(xiàn)場作文,、五年級學生的普通話比賽,、三年級學生的繪畫、書法比賽,、市里的三次書法展示,。

五、組織參與學校的重大活動和重要事項

1,、順利完成新生一年級的入學工作,，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作,。

2,、重大活動，如每學期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo),、期中、期末考試的組織,、等,，

2,、接待外單位來我校活動,。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動,、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽,、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次,、語文區(qū)域性教研活動等。

以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持,。

不足與反思

1,、 缺乏創(chuàng)新意識，在教學管理工作中,，一味求穩(wěn),，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2,、個別工作的安排的不夠具體細致,，落實不是很到位，,。

3,、 由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,，尤其是抓教學這一塊,，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒,，態(tài)度欠妥,，請老師們諒解。

4,、 學習不夠,，水平有待提高。

5,、 許多的事情做過之后沒有及時整理保留相關(guān)資料,，沒有及時把搞過的活動報道出去。

下一步的改進措施：各項工作都做到：布置-檢查-落實,、一絲不茍,、

回首過去我的感受是：一直在奔跑著。我的收獲是：團結(jié)就是力量。

展望未來,，我將一如既往的用心,、真心為我的學生和老師們服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo) ,，老師們,，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年里,，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，和全體教師一道，齊心協(xié)力,，同心同德,，以人為本，求真務(wù)實,，努力使武訓(xùn)實小的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見,。謝謝大家!

述職人：

20__年__月__日

小學數(shù)學教師年度工作述職報告2

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇三

20____年8月,，我懷著一腔熱血、十二分的激清,，來到____小學,。在新的環(huán)境,、新的崗位工作三年了,，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。回顧這學年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學生，嚴格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教,，務(wù)求精益求精,，提高自身的素質(zhì)?，F(xiàn)述職如下：

一、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹慎,。堅持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎(chǔ)知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。"德高為師,，身正為范"，為人師表,，以德為首,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,。作風正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。

二,、教育方面

在本年度中，我擔任五年級的班主任,。在教育實踐過程中,，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂觀,、團結(jié)、進取,。我激勵著孩子們不斷的進步,，用愛心開啟學生的心靈，對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都會予以小小的獎勵,，以示對他的鼓勵,，這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練,。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育,，賞識教育,，自我教育，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實行了"合作小組""多崗位責任制""班級法庭"等改革試驗。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學生,，帶他們唱歌，設(shè)計黑板報,，排演舞蹈、手語,，做主持等等,。這其中贏來的收益是學生的日益提高。

三,、教學方面

在一年的教學實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學風格,。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好,。我的教學語言親切,、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田,。授課前,，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點及線、由線及面,，教會方法,，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,，鼓勵學生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值,。 由于數(shù)學學科的特點,，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學困生會越來越多。針對這部分學生,，我不強調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學習空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。在我們大家的共同努力下，班上的數(shù)學成績終于有了飛躍的進步,，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵,。當然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!

四,、教研方面

作為一個剛踏入崗位的新老師，我各方面經(jīng)驗都不足,。為了提高自己的課堂教學能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。學校對我們新教師實行跟蹤聽課,，每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定我們教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,，就這樣,，我們的課堂教學水平得到了提高。作為新老師,，我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,，學習經(jīng)驗。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。參加新上崗教師教學比賽,，并取得了第二名的好成績。

五,、輔導(dǎo)青年教師方面

開學初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住，我參加工作還只有幾年的時間,，在各方面都存在不足,，因此,，在工作上我和她是互幫互助，共同進步,。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,，在教育教學工作中，我能主動熱情地幫助李靜怡老師,，如何進行備課,、上課、批改學生作業(yè),。在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們經(jīng)?；ハ嘤懻撛鯓咏虒W才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本，但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做,，有布置必須有檢查,、有批改，有錯誤學生訂正后教師補批,，考試測驗做到每次批改并簡單分析,，查漏補缺,，及時訂正,。所以經(jīng)過一學期的努力工作，我們的教育教學取得一定的成績,。

展望明天,，任重道遠,。我想,，在今后的工作中，我會更加努力,，我愿傾注我的心,，我的情，我的思想,，去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

小學數(shù)學教師年度工作述職報告3

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇四

20____年8月,，我懷著一腔熱血,、十二分的激清,，來到____小學。在新的環(huán)境,、新的崗位工作三年了,，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。回顧這學年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學生，嚴格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教,，務(wù)求精益求精,，提高自身的素質(zhì)。現(xiàn)述職如下：

一,、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識,、學科基礎(chǔ)知識,，充實自己，樹立大教育觀,，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。"德高為師,，身正為范"，為人師表,，以德為首,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,。作風正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、教育方面

在本年度中，我擔任五年級的班主任,。在教育實踐過程中,，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本,，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團結(jié),、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,，用愛心開啟學生的心靈,，對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都會予以小小的獎勵，以示對他的鼓勵,，這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練,。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育,，賞識教育，自我教育,，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了"合作小組""多崗位責任制""班級法庭"等改革試驗,。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生,，帶他們唱歌,，設(shè)計黑板報，排演舞蹈,、手語,，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高,。

三,、教學方面

在一年的教學實踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,，學生興趣濃厚,，教學質(zhì)量良好,。我的教學語言親切,、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田,。授課前,，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點及線、由線及面,，教會方法,，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。 由于數(shù)學學科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學困生會越來越多,。針對這部分學生，我不強調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。在我們大家的共同努力下，班上的數(shù)學成績終于有了飛躍的進步,，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵,。當然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!

四,、教研方面

作為一個剛踏入崗位的新老師,，我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動,。學校對我們新教師實行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定我們教學中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法，就這樣,，我們的課堂教學水平得到了提高,。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,，學習經(jīng)驗,。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。參加新上崗教師教學比賽,，并取得了第二名的好成績。

五,、輔導(dǎo)青年教師方面

開學初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住,，我參加工作還只有幾年的時間，在各方面都存在不足,，因此,，在工作上我和她是互幫互助，共同進步,。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,，在教育教學工作中，我能主動熱情地幫助李靜怡老師,，如何進行備課,、上課、批改學生作業(yè),。在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法，另一方面在上課前我們經(jīng)?；ハ嘤懻撛鯓咏虒W才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本，但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查,、有批改,，有錯誤學生訂正后教師補批，考試測驗做到每次批改并簡單分析,，查漏補缺,，及時訂正。所以經(jīng)過一學期的努力工作,，我們的教育教學取得一定的成績,。

展望明天，任重道遠,。我想,，在今后的工作中，我會更加努力,，我愿傾注我的心,，我的情，我的思想,，去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

小學數(shù)學教師年度工作述職報告3

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇五

小學一級教師，年被評為縣數(shù)學教學能手,，現(xiàn)在中心小學任六(2)班數(shù)學教師,。三年來，我始終以教學能手的標準嚴格要求自己,，不倦怠,，不落后，成效顯著,。

一,、思想方面

作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當然個人的能力也非常重要。無論干什么事,，都不打無準備之仗,，這就是說,，沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經(jīng)驗,。為此,，三年來，本人一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己，謹記自己是教師的身份,，做到以身作則,，為人師表。熱愛和關(guān)心學生,。做到既教書又育人,。工作積極、主動,，任勞任怨,，從不斤斤計較。

二,、教育教學方面：

教學理念：

三年來,，無論是教育還是教學方面，都力求做到,。在教學過程中,，我努力構(gòu)建和諧的課堂教學環(huán)境，關(guān)注每位學生的學習,，尊重每一位學生的思維火花，在課堂上允許學生隨時提出問題和發(fā)表個人見解,，以平等的師生關(guān)系營造活躍的課堂,。精心設(shè)計每一節(jié)課，講究新課內(nèi)容的整合,，環(huán)環(huán)相扣,。重視學生在體驗和感悟基礎(chǔ)上的歸納、總結(jié),、提煉,。

課堂教學風格：

追求自然而不隨便，規(guī)范而不死板,，自然之中見規(guī)范,。

教育格言：

自主、合作,、創(chuàng)新,，讓每顆金子閃光,。

教學內(nèi)容：

三年來，一只承擔六年級課程,，我在深鉆教材,、抓準重點的基礎(chǔ)上，重在進行知識的揉合比較,，專項練習,，對比練習，側(cè)重精講多練,，很好培養(yǎng)了學生“活學活用”的能力,。

教學方法：

去年進校之前，我在下莊學校任教,，人少時間多,，現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r間少，一時還不適應(yīng),，為了適應(yīng)學生,，了解學生喜歡的學習方法，我采用經(jīng)常寫評語的方法,，讓學生寫老師,，從紙條中來接收他們對自己的評價，從而適時改變自己的方法和學生融洽教學,。另外,，人多后進生也多，我也重在抓后進生,。表現(xiàn)在：1,、上課常站在他們跟前看他們做、指導(dǎo),，拍拍小腦袋以示鼓勵,。2、放低難度,，多給他們展示的機會,。3、對于他們未完成的作業(yè),，多提醒,，多檢查，學生在這樣的方法上有感受成功的喜悅,，興趣極高,。

總之，在優(yōu)化課堂教學的過程中,，自已與自己進行比較,，看自己是否把“學”的權(quán)力還給學生;是否把“想”的時間交給學生;是否把“做”的過程留給學生;是否把“說”的機會讓給學生,。來提高自己的教學水平。

三,、成績的取得

1,、縣教研室多次為我們提供校級教研活動的平臺。我積極準備,，發(fā)揮水平,。在下孔學校講授《數(shù)的奇偶性》時，能結(jié)合當時的奧運會有關(guān)知識進行導(dǎo)課,，并注重學生的小組合作能力的培養(yǎng),。整節(jié)課收放自如，效果明顯,，獲第一名;在東冶講授《圖形的旋轉(zhuǎn)》時,，把數(shù)學知識生動化，多次讓學生動手,，恰似一堂活潑的數(shù)學活動課,，學生興趣盎然，獲第二名;在演禮,、次營講授《估計費用》,、《組合圖形的面積》時，也充分將學生的自主探究發(fā)現(xiàn)放在首位,，真正讓學生成了課堂的主人,，受到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評,。

2,、在課改方面，以多個活動來培養(yǎng)學生的傾聽能力?，F(xiàn)在,，多數(shù)學生已能真正從思想上認識到傾聽的重要，并真正踐于到實際中,，為課內(nèi)外活動做好的鋪墊,。

3,、在教學中,，我所帶班級連年以第一的成績向?qū)W校匯報，所以每年都被評為縣“模范教師”,。

四,、奮斗目標

在今后的教學中，我堅持以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”為座右銘,，扎扎實實做好本職工作，永不停下自己不斷追求的腳步,，努力向前,。

小學數(shù)學教師年度工作述職報告4

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇六

時間如流水,，從事小學教育、教學工作已十多年了,。在黨的教育方針,、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，工作中取得一定成績,，現(xiàn)在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結(jié) 如下:

一、基本情況:

______,，男,，中共黨員，出生于19____年____月,，現(xiàn)年30歲，19____年7月畢業(yè)于____學校,，20____年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學教育管理專業(yè)。

二,、政治思想素質(zhì):

本人自參加工作以來,，堅持正確的政治方向,，擁護中國______，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

三,、教學能力:

從99年至今,，本人一直擔任六年級的數(shù)學教學工作,。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研，銳意教改,。在教學上,，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n,，以學生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格,。切實減輕學生課業(yè)負擔,，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù),。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ),。對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有步驟有計劃 地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學,。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學成績名列學區(qū)前茅,。并于20____年8月參加市小學教師骨干培訓(xùn),，獲得合格證書。

在繁忙的教學之余,，也筆耕不輟,，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文 在學區(qū)交流,，多篇論文 在市分別獲

一,、二等獎，自覺地將教學與實踐相結(jié)合。教學設(shè)計《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲 全國青年教師教學設(shè)計大賽二等獎,。積極參加各級的教研培訓(xùn),，使自身的素質(zhì)更進一步的提高;積極參與進修學校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動，并做好交流準備,。

四,、學校工作:

作為負責教學工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進,，大膽地進行教改探索,，積極開展教學研究活動。在教學中引導(dǎo)教師主動用先進的教學理論指導(dǎo)自己的實踐活動,，突破固有的思維模式,，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新,。我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干,，求真務(wù)實態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風格,，服從安排,，以大局為重，以學校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話,，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從,，將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。

教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，我們應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識,。幾年來，學校的課程表全是我一人排出,，因每年的人事安排都有所改進,，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,，我堅持單元考核制度，對于每一次考試,，在學科教師的配合下,，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,，關(guān)注每一個操作細節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展,。幾年來,，學校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進,，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求,。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，我堅持單元考核制度,，對于每一次考試,，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考,、嚴格閱卷,，關(guān)注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展,。

四,、班主任工作：

在擔任教導(dǎo)主任時，還兼任班主任,，深知班主任是一個班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級是學校教學活動的基本單位,，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展,，對學生的素質(zhì)教育起著重要作用,。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理,，讓學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長，并健康的成長,。我要求全班同學參加班級日常管理,，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責,，增強責任感和參與意識,，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育,、教學,、生活和各項活動中，該肯定的就肯定,，并給予適當?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義,，制止錯誤思想的良好良班風,。

作為一名班主任，在班主任工作中,，我深深地體會到,，要當好班主任，好老師,，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度,，我從關(guān)心愛護學生出發(fā)，堅持正面教育,，耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心,，鼓勵他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難,。教會學生如何去學習,，教育學生如何做人,，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結(jié)協(xié)作,，積極向上,，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體,。面向全體學生,，加強思想政治教育，讓學生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到充分發(fā)展,。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用,，加強班隊工作的管理,，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生,，轉(zhuǎn)變后進生，根據(jù)學和特點,，做到有的放矢,，對癥下藥。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”

小學數(shù)學教師年度工作述職報告5

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇七

小學一級教師,，年被評為縣數(shù)學教學能手,，現(xiàn)在中心小學任六(2)班數(shù)學教師。三年來,，我始終以教學能手的標準嚴格要求自己,，不倦怠，不落后,，成效顯著,。

一,、思想方面

作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當然個人的能力也非常重要。無論干什么事,，都不打無準備之仗,，這就是說，沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,，這是多年來的實踐經(jīng)驗,。為此，三年來,，本人一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，謹記自己是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,。熱愛和關(guān)心學生,。做到既教書又育人。工作積極,、主動,，任勞任怨，從不斤斤計較,。

二,、教育教學方面：

教學理念：

三年來，無論是教育還是教學方面,，都力求做到,。在教學過程中，我努力構(gòu)建和諧的課堂教學環(huán)境,，關(guān)注每位學生的學習,，尊重每一位學生的思維火花，在課堂上允許學生隨時提出問題和發(fā)表個人見解,，以平等的師生關(guān)系營造活躍的課堂,。精心設(shè)計每一節(jié)課，講究新課內(nèi)容的整合,，環(huán)環(huán)相扣,。重視學生在體驗和感悟基礎(chǔ)上的歸納、總結(jié),、提煉,。

課堂教學風格：

追求自然而不隨便,，規(guī)范而不死板，自然之中見規(guī)范,。

教育格言：

自主,、合作、創(chuàng)新,，讓每顆金子閃光,。

教學內(nèi)容：

三年來，一只承擔六年級課程,，我在深鉆教材,、抓準重點的基礎(chǔ)上，重在進行知識的揉合比較,，專項練習,，對比練習，側(cè)重精講多練,，很好培養(yǎng)了學生“活學活用”的能力,。

教學方法：

去年進校之前，我在下莊學校任教,，人少時間多,，現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r間少，一時還不適應(yīng),，為了適應(yīng)學生,，了解學生喜歡的學習方法，我采用經(jīng)常寫評語的方法,，讓學生寫老師，從紙條中來接收他們對自己的評價,，從而適時改變自己的方法和學生融洽教學,。另外，人多后進生也多,，我也重在抓后進生,。表現(xiàn)在：1、上課常站在他們跟前看他們做,、指導(dǎo),，拍拍小腦袋以示鼓勵。2,、放低難度,，多給他們展示的機會。3,、對于他們未完成的作業(yè),，多提醒,，多檢查，學生在這樣的方法上有感受成功的喜悅,，興趣極高,。

總之，在優(yōu)化課堂教學的過程中,，自已與自己進行比較,，看自己是否把“學”的權(quán)力還給學生;是否把“想”的時間交給學生;是否把“做”的過程留給學生;是否把“說”的機會讓給學生。來提高自己的教學水平,。

三,、成績的取得

1、縣教研室多次為我們提供校級教研活動的平臺,。我積極準備,，發(fā)揮水平。在下孔學校講授《數(shù)的奇偶性》時,，能結(jié)合當時的奧運會有關(guān)知識進行導(dǎo)課,，并注重學生的小組合作能力的培養(yǎng)。整節(jié)課收放自如,，效果明顯,，獲第一名;在東冶講授《圖形的旋轉(zhuǎn)》時，把數(shù)學知識生動化,，多次讓學生動手,，恰似一堂活潑的數(shù)學活動課，學生興趣盎然,，獲第二名;在演禮,、次營講授《估計費用》、《組合圖形的面積》時,，也充分將學生的自主探究發(fā)現(xiàn)放在首位,，真正讓學生成了課堂的主人，受到領(lǐng)導(dǎo),、教師的一致好評。

2,、在課改方面,，以多個活動來培養(yǎng)學生的傾聽能力。現(xiàn)在,，多數(shù)學生已能真正從思想上認識到傾聽的重要,，并真正踐于到實際中，為課內(nèi)外活動做好的鋪墊。

3,、在教學中,，我所帶班級連年以第一的成績向?qū)W校匯報，所以每年都被評為縣“模范教師”,。

四,、奮斗目標

在今后的教學中，我堅持以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”為座右銘,，扎扎實實做好本職工作，永不停下自己不斷追求的腳步,，努力向前,。

小學數(shù)學教師年度工作述職報告4

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇八

時間如流水，從事小學教育,、教學工作已十多年了,。在黨的教育方針、政策的指引下,，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，工作中取得一定成績，現(xiàn)在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結(jié) 如下:

一,、基本情況:

______,，男，中共黨員,，出生于19____年____月,，現(xiàn)年30歲，19____年7月畢業(yè)于____學校,，20____年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學教育管理專業(yè),。

二、政治思想素質(zhì):

本人自參加工作以來,，堅持正確的政治方向,，擁護中國______，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè),，認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

三、教學能力:

從99年至今,，本人一直擔任六年級的數(shù)學教學工作,。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研，銳意教改,。在教學上,，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n,，以學生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學習氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔,，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù),。加強培優(yōu)補差,，對于數(shù)學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力,，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ),。對于基礎(chǔ)薄弱的學生,，有步驟有計劃 地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,，及時給予鼓勵,，讓他們也能學好數(shù)學,。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學成績名列學區(qū)前茅,。并于20____年8月參加市小學教師骨干培訓(xùn)，獲得合格證書,。

在繁忙的教學之余,，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文 在學區(qū)交流,，多篇論文 在市分別獲

一、二等獎,，自覺地將教學與實踐相結(jié)合,。教學設(shè)計《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲 全國青年教師教學設(shè)計大賽二等獎。積極參加各級的教研培訓(xùn),，使自身的素質(zhì)更進一步的提高;積極參與進修學校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動,，并做好交流準備。

四,、學校工作:

作為負責教學工作的領(lǐng)導(dǎo),，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進，大膽地進行教改探索,，積極開展教學研究活動,。在教學中引導(dǎo)教師主動用先進的教學理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，從每個教學環(huán)節(jié)入手,，大膽進行改革創(chuàng)新。我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲,。我能踏實肯干，求真務(wù)實態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格，服從安排,，以大局為重,，以學校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。靠顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處，擇善而從,，將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。

教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，我們應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識,。幾年來，學校的課程表全是我一人排出,，因每年的人事安排都有所改進,，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,，我堅持單元考核制度,，對于每一次考試，在學科教師的配合下,，我校能做到嚴肅監(jiān)考,、嚴格閱卷，關(guān)注每一個操作細節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。幾年來,，學校的課程表全是我一人排出,，因每年的人事安排都有所改進，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,，我堅持單元考核制度,，對于每一次考試，在學科教師的配合下,，我校能做到嚴肅監(jiān)考,、嚴格閱卷，關(guān)注每一個操作細節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。

四,、班主任工作：

在擔任教導(dǎo)主任時,，還兼任班主任，深知班主任是一個班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級是學校教學活動的基本單位,，班級管理水平的高低,，對學生健康全面的發(fā)展，對學生的素質(zhì)教育起著重要作用,。在班主任工作中,，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長,，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理,，形成輪值制度,，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識,，為管理好班級獻出自己的一份力量,。班主任對學在教育、教學,、生活和各項活動中,，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風,。

作為一名班主任,，在班主任工作中，我深深地體會到,，要當好班主任,，好老師,，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛護學生出發(fā),，堅持正面教育,，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績,，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習,，教育學生如何做人,，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結(jié)協(xié)作,，積極向上,，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體,。面向全體學生,，加強思想政治教育，讓學生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到充分發(fā)展,。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用,，加強班隊工作的管理,，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生,，轉(zhuǎn)變后進生,，根據(jù)學和特點，做到有的放矢,，對癥下藥,。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”

小學數(shù)學教師年度工作述職報告5

小學數(shù)學教師年度工作述職報告 小學數(shù)學老師年度工作述職總結(jié)篇九

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學期的工作作總結(jié)。

一,、思想認識,。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德,、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索,，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步,。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁,。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？?。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始,，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績,。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料,。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻策想教案,、課件的設(shè)計，共修改教案,、課件,、試教十多次。有時候還得全科組加班加點,。像_老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學期的插班生很多，有六個,，加上原來的一共有13個,，全是男生，并且來自不同的省份,，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象___、___等是最調(diào)皮的,。特別是___,，這個小孩特別好奇、好動,。上學期天天都要跟同學打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀,、午讀等情況,，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學期,，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學生在家的學習與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像___同學，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學習管得特嚴,。要她在完成老師布置的學習任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,，我負責訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。

五,、主要成績,。

在這一學期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%,，二(2)隊96.9%,。優(yōu)秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%,。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎,、區(qū)二等獎,。

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一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作總結(jié),。

一,、思想認識。

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學工作。

在教學工作方面,，整學期的教學任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學,、思想品德、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作,。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁,。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非?？臁?/p>

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始,，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料,。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計,，共修改教案,、課件、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點,。像_老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責,。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,，有六個,，加上原來的一共有13個，全是男生,，并且來自不同的省份,，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,，并且有幾個象___,、___等是最調(diào)皮的。特別是___，這個小孩特別好奇,、好動,。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀,、午讀等情況，對學生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好,。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像___同學,，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴,。要她在完成老師布置的學習任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。

五,、主要成績,。

在這一學期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%，二(2)隊96.9%,。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,，二(2)班78.1%。所上的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎,、區(qū)二等獎,。

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