在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇一
首先,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),,向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。我不會(huì)用華麗的辭語(yǔ)修飾,,但它們確能見證我們一學(xué)期的工作,。陳述如下:
本學(xué)期我立足本職,給自己定好位,,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)工作,。
首先作為一名數(shù)學(xué)教師,我同其他教師一樣,,盡職盡責(zé),,努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí),,從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況。課堂教學(xué)方面,,我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,,耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子,。在這次的期末測(cè)試中,,就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的,。
其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作,。
一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂,。學(xué)期初,,配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法,。
二,、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教師教學(xué)水平。
1,、開學(xué)初 ,,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作:聘請(qǐng)冠縣書法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn);聘請(qǐng)聊城陽(yáng)光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn),。
2,、 重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型,、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,。
3,、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,,我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽,。
4、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,及時(shí)召開教師座談會(huì),。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,組織了青年教師座談會(huì),、課改年級(jí)的座談會(huì)3次,、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)教師的座談會(huì),、備課改革座談會(huì),、三備二磨座談會(huì)。
5,、期中后,,堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,,推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,,課堂特色悄然形成。
6,、,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。
7,、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名:孫景樓和陳婷,。定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課,。幫助他們提高,。
三,、組織教學(xué)檢查和考核工作
1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學(xué)精細(xì)化管理,。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強(qiáng)檢查分析的力度,,有問題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課,、作業(yè)及批改,、教案、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,檢查后及時(shí)總結(jié),,并與相關(guān)教師交換意見,,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
2,、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī),、數(shù)學(xué)口算,、英語(yǔ)口語(yǔ)、課前一首歌的落實(shí),。
3,、抓讀書寫字姿勢(shì)的落實(shí)。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書寫字姿勢(shì)進(jìn)行檢查,。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺,。
4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核,。學(xué)期初,,制定音體美教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)了過程性管理,,加大了檢查力度,,比如,每天下午的一首歌,,由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺(tái)領(lǐng)歌,,學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,,陶冶了美的情操,。學(xué)期末,音體美各科考核順利完成.
四,、組織安排各類展示,、比賽活動(dòng),提升學(xué)校影響力,,促進(jìn)師生發(fā)展,。
1、組織開展校內(nèi)各種比賽活動(dòng),,促進(jìn)師生發(fā)展,。以年級(jí)組為單位,進(jìn)行了普通話比賽,、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。英語(yǔ)教師點(diǎn)讀比賽
2,、組織安排了市,、縣的各類展示、比賽活動(dòng),。具體有:四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文,、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫,、書法比賽,、市里的三次書法展示,。
五、組織參與學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng)
1,、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作,,并建立健全了學(xué)籍檔案,圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作,。
2,、重大活動(dòng),如每學(xué)期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo),、期中、期末考試的組織,、等,,
2、接待外單位來我?;顒?dòng),。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫,、作文比賽,、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等,。
以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助,在這里我要說聲謝謝,。謝謝你們的支持,。
不足與反思
1、 缺乏創(chuàng)新意識(shí),,在教學(xué)管理工作中,,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神,。
2,、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致,落實(shí)不是很到位,,,。
3、 由于事務(wù)繁雜,,在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義,,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,,有時(shí)可能難以控制情緒,,態(tài)度欠妥,,請(qǐng)老師們諒解。
4,、 學(xué)習(xí)不夠,,水平有待提高。
5,、 許多的事情做過之后沒有及時(shí)整理保留相關(guān)資料,沒有及時(shí)把搞過的活動(dòng)報(bào)道出去,。
下一步的改進(jìn)措施:各項(xiàng)工作都做到:布置-檢查-落實(shí),、一絲不茍、
回首過去我的感受是:一直在奔跑著,。我的收獲是:團(tuán)結(jié)就是力量,。
展望未來,我將一如既往的用心,、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù),。
各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師們,,再次謝謝老師們的支持和幫助,。在新的學(xué)年里,我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,和全體教師一道,,齊心協(xié)力,同心同德,,以人為本,,求真務(wù)實(shí),努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。
以上述職如有不妥,,請(qǐng)大家提出寶貴意見。謝謝大家!
述職人:
20__年__月__日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告2
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:下午好!
首先,,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作,。我不會(huì)用華麗的辭語(yǔ)修飾,,但它們確能見證我們一學(xué)期的工作。陳述如下:
本學(xué)期我立足本職,,給自己定好位,,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)工作。
首先作為一名數(shù)學(xué)教師,,我同其他教師一樣,,盡職盡責(zé),,努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí),,從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況。課堂教學(xué)方面,,我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,,耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。課堂上不放棄每一個(gè)孩子,。在這次的期末測(cè)試中,,就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的,。
其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作,。
一、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂,。學(xué)期初,,配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法,。
二,、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升教師教學(xué)水平,。
1,、開學(xué)初 ,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體做了以下工作:聘請(qǐng)冠縣書法協(xié)會(huì)的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn);聘請(qǐng)聊城陽(yáng)光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn),。
2、 重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,。
3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,,我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。
4,、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,,及時(shí)召開教師座談會(huì)。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,,組織了青年教師座談會(huì),、課改年級(jí)的座談會(huì)3次,、藝體學(xué)科的座談會(huì)、六年級(jí)教師的座談會(huì),、備課改革座談會(huì),、三備二磨座談會(huì)。
5,、期中后,,堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng)。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,,推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,,課堂特色悄然形成。
6,、,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,,組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。
7、師帶徒,。本學(xué)期帶徒兩名:孫景樓和陳婷,。定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高,。
三,、組織教學(xué)檢查和考核工作
1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,,做到教學(xué)精細(xì)化管理,。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強(qiáng)檢查分析的力度,,有問題及時(shí)整改,。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改,、教案,、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,,檢查后及時(shí)總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,,有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。
2、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,,有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī),、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ),、課前一首歌的落實(shí),。
3、抓讀書寫字姿勢(shì)的落實(shí),。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書寫字姿勢(shì)進(jìn)行檢查,。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺。
4,、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核,。學(xué)期初,制定音體美教學(xué)計(jì)劃,,加強(qiáng)了過程性管理,,加大了檢查力度,比如,,每天下午的一首歌,,由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺(tái)領(lǐng)歌,學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成,。體育的古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,,陶冶了美的情操。學(xué)期末,,音體美各科考核順利完成.
四,、組織安排各類展示、比賽活動(dòng),,提升學(xué)校影響力,,促進(jìn)師生發(fā)展。
1,、組織開展校內(nèi)各種比賽活動(dòng),,促進(jìn)師生發(fā)展。以年級(jí)組為單位,,進(jìn)行了普通話比賽,、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽,。英語(yǔ)教師點(diǎn)讀比賽
2,、組織安排了市、縣的各類展示,、比賽活動(dòng),。具體有:四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文、五年級(jí)學(xué)生的普通話比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫,、書法比賽,、市里的三次書法展示。
五,、組織參與學(xué)校的重大活動(dòng)和重要事項(xiàng)
1,、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作,并建立健全了學(xué)籍檔案,,圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作,。
2、重大活動(dòng),,如每學(xué)期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo)、期中,、期末考試的組織,、等,
2,、接待外單位來我?;顒?dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫,、作文比賽,、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次,、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等。
以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助,,在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持,。
不足與反思
1,、 缺乏創(chuàng)新意識(shí),在教學(xué)管理工作中,,一味求穩(wěn),,所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2,、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致,,落實(shí)不是很到位,,。
3,、 由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義,,尤其是抓教學(xué)這一塊,,與老師們打交道比較多,,有時(shí)可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,,請(qǐng)老師們諒解。
4、 學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。
5,、 許多的事情做過之后沒有及時(shí)整理保留相關(guān)資料,,沒有及時(shí)把搞過的活動(dòng)報(bào)道出去,。
下一步的改進(jìn)措施:各項(xiàng)工作都做到:布置-檢查-落實(shí),、一絲不茍、
回首過去我的感受是:一直在奔跑著。我的收獲是:團(tuán)結(jié)就是力量,。
展望未來,,我將一如既往的用心,、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù),。
各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師們,,再次謝謝老師們的支持和幫助,。在新的學(xué)年里,我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,和全體教師一道,,齊心協(xié)力,同心同德,,以人為本,,求真務(wù)實(shí),努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。
以上述職如有不妥,,請(qǐng)大家提出寶貴意見。謝謝大家!
述職人:
20__年__月__日
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告2
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇三
20____年8月,,我懷著一腔熱血,、十二分的激清,來到____小學(xué),。在新的環(huán)境,、新的崗位工作三年了,驀然回首,,頓覺一年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目?;仡欉@學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,,提高自身的素質(zhì)。現(xiàn)述職如下:
一,、思想素質(zhì)方面
本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,充實(shí)自己,樹立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)家教方法,,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。"德高為師,身正為范",,為人師表,,以德為首。衣著得體,,語(yǔ)言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。
二、教育方面
在本年度中,,我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,。在教育實(shí)踐過程中,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),,以人為本,,教他們做人,教他們自信,、樂觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),,以示對(duì)他的鼓勵(lì),,這是愛的智慧,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),,研讀班主任工作的專著的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,,賞識(shí)教育,,自我教育,養(yǎng)成教育,,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,,在班內(nèi)實(shí)行了"合作小組""多崗位責(zé)任制""班級(jí)法庭"等改革試驗(yàn)。此外,,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,,帶他們唱歌,設(shè)計(jì)黑板報(bào),,排演舞蹈,、手語(yǔ),,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。
三,、教學(xué)方面
在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,,由點(diǎn)及線,、由線及面,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。 由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,師生,、生生一對(duì)一講解,。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了飛躍的進(jìn)步,,獲得了可喜的成績(jī)以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,,這些成績(jī)是想都不可想的!
四,、教研方面
作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽課,,每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),,肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法,,就這樣,,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,,我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。參加新上崗教師教學(xué)比賽,,并取得了第二名的好成績(jī),。
五、輔導(dǎo)青年教師方面
開學(xué)初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住,,我參加工作還只有幾年的時(shí)間,,在各方面都存在不足,因此,,在工作上我和她是互幫互助,,共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,,在教育教學(xué)工作中,,我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課,,指導(dǎo)教法,,另一方面在上課前我們經(jīng)常互相討論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查,、有批改,,有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)單分析,,查漏補(bǔ)缺,,及時(shí)訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,,我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jī),。
展望明天,任重道遠(yuǎn),。我想,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,,我愿傾注我的心,,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗,。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,,待到豐收時(shí),,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉(cāng),。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告3
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇四
20____年8月,,我懷著一腔熱血、十二分的激清,,來到____小學(xué),。在新的環(huán)境、新的崗位工作三年了,,驀然回首,,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目,。回顧這學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,,提高自身的素質(zhì)。現(xiàn)述職如下:
一,、思想素質(zhì)方面
本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,充實(shí)自己,,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。"德高為師,,身正為范",為人師表,,以德為首,。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派,,廉潔奉公。保持一顆平常心,,力求做工作中,,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。
二,、教育方面
在本年度中,我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,。在教育實(shí)踐過程中,,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,,教他們做人,,教他們自信、樂觀,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,,對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),,以示對(duì)他的鼓勵(lì),這是愛的智慧,,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時(shí),,大膽嘗試把人文教育,,賞識(shí)教育,自我教育,,養(yǎng)成教育,,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,在班內(nèi)實(shí)行了"合作小組""多崗位責(zé)任制""班級(jí)法庭"等改革試驗(yàn),。此外,,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們唱歌,,設(shè)計(jì)黑板報(bào),,排演舞蹈、手語(yǔ),,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。
三,、教學(xué)方面
在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,由點(diǎn)及線,、由線及面,,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,,利用問題的積極面,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。 由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,,師生、生生一對(duì)一講解,。在我們大家的共同努力下,,班上的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了飛躍的進(jìn)步,獲得了可喜的成績(jī)以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然,,這些成績(jī)的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績(jī)是想都不可想的!
四、教研方面
作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,,我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng),。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽課,,每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問題和解決的辦法,,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高,。作為新老師,,我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。參加新上崗教師教學(xué)比賽,并取得了第二名的好成績(jī),。
五,、輔導(dǎo)青年教師方面
開學(xué)初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住,我參加工作還只有幾年的時(shí)間,,在各方面都存在不足,因此,,在工作上我和她是互幫互助,,共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,,在教育教學(xué)工作中,,我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè),。在上課中我們一方面通過相互聽課,指導(dǎo)教法,,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,,有布置必須有檢查、有批改,,有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,,考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)單分析,,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,,我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jī)。
展望明天,,任重道遠(yuǎn),。我想,在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,,我愿傾注我的心,我的情,,我的思想,,去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,,面朝黃土背朝天,,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時(shí),,讓他們粒粒飽滿,,顆顆歸倉(cāng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告3
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇五
小學(xué)一級(jí)教師,,年被評(píng)為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手,,現(xiàn)在中心小學(xué)任六(2)班數(shù)學(xué)教師。三年來,,我始終以教學(xué)能手的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不倦怠,不落后,,成效顯著,。
一、思想方面
作為教師,,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,,也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。無論干什么事,,都不打無準(zhǔn)備之仗,,這就是說,,沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,,這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此,,三年來,,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,,為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人,。工作積極,、主動(dòng),任勞任怨,,從不斤斤計(jì)較,。
二、教育教學(xué)方面:
教學(xué)理念:
三年來,,無論是教育還是教學(xué)方面,,都力求做到。在教學(xué)過程中,,我努力構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,,關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí),尊重每一位學(xué)生的思維火花,,在課堂上允許學(xué)生隨時(shí)提出問題和發(fā)表個(gè)人見解,,以平等的師生關(guān)系營(yíng)造活躍的課堂。精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,講究新課內(nèi)容的整合,,環(huán)環(huán)相扣。重視學(xué)生在體驗(yàn)和感悟基礎(chǔ)上的歸納,、總結(jié)、提煉,。
課堂教學(xué)風(fēng)格:
追求自然而不隨便,,規(guī)范而不死板,,自然之中見規(guī)范。
教育格言:
自主,、合作,、創(chuàng)新,讓每顆金子閃光,。
教學(xué)內(nèi)容:
三年來,,一只承擔(dān)六年級(jí)課程,我在深鉆教材,、抓準(zhǔn)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,重在進(jìn)行知識(shí)的揉合比較,專項(xiàng)練習(xí),,對(duì)比練習(xí),,側(cè)重精講多練,很好培養(yǎng)了學(xué)生“活學(xué)活用”的能力,。
教學(xué)方法:
去年進(jìn)校之前,,我在下莊學(xué)校任教,人少時(shí)間多,,現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r(shí)間少,,一時(shí)還不適應(yīng),為了適應(yīng)學(xué)生,,了解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法,,我采用經(jīng)常寫評(píng)語(yǔ)的方法,讓學(xué)生寫老師,,從紙條中來接收他們對(duì)自己的評(píng)價(jià),,從而適時(shí)改變自己的方法和學(xué)生融洽教學(xué)。另外,,人多后進(jìn)生也多,,我也重在抓后進(jìn)生。表現(xiàn)在:1,、上課常站在他們跟前看他們做,、指導(dǎo),拍拍小腦袋以示鼓勵(lì),。2,、放低難度,多給他們展示的機(jī)會(huì),。3,、對(duì)于他們未完成的作業(yè),多提醒,多檢查,,學(xué)生在這樣的方法上有感受成功的喜悅,,興趣極高。
總之,,在優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中,,自已與自己進(jìn)行比較,看自己是否把“學(xué)”的權(quán)力還給學(xué)生;是否把“想”的時(shí)間交給學(xué)生;是否把“做”的過程留給學(xué)生;是否把“說”的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,。來提高自己的教學(xué)水平,。
三、成績(jī)的取得
1,、縣教研室多次為我們提供校級(jí)教研活動(dòng)的平臺(tái),。我積極準(zhǔn)備,發(fā)揮水平,。在下孔學(xué)校講授《數(shù)的奇偶性》時(shí),,能結(jié)合當(dāng)時(shí)的奧運(yùn)會(huì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)課,并注重學(xué)生的小組合作能力的培養(yǎng),。整節(jié)課收放自如,,效果明顯,獲第一名;在東冶講授《圖形的旋轉(zhuǎn)》時(shí),,把數(shù)學(xué)知識(shí)生動(dòng)化,,多次讓學(xué)生動(dòng)手,恰似一堂活潑的數(shù)學(xué)活動(dòng)課,,學(xué)生興趣盎然,,獲第二名;在演禮、次營(yíng)講授《估計(jì)費(fèi)用》,、《組合圖形的面積》時(shí),,也充分將學(xué)生的自主探究發(fā)現(xiàn)放在首位,真正讓學(xué)生成了課堂的主人,,受到領(lǐng)導(dǎo),、教師的一致好評(píng)。
2,、在課改方面,,以多個(gè)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。現(xiàn)在,,多數(shù)學(xué)生已能真正從思想上認(rèn)識(shí)到傾聽的重要,,并真正踐于到實(shí)際中,為課內(nèi)外活動(dòng)做好的鋪墊,。
3,、在教學(xué)中,,我所帶班級(jí)連年以第一的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào),所以每年都被評(píng)為縣“模范教師”,。
四,、奮斗目標(biāo)
在今后的教學(xué)中,我堅(jiān)持以“捧著一顆心來,,不帶半根草去”為座右銘,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,,永不停下自己不斷追求的腳步,,努力向前。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告4
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇六
時(shí)間如流水,,從事小學(xué)教育,、教學(xué)工作已十多年了。在黨的教育方針,、政策的指引下,,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,工作中取得一定成績(jī),,現(xiàn)在借職稱評(píng)定之際我將這十多年來的工作總結(jié) 如下:
一,、基本情況:
______,男,,中共黨員,,出生于19____年____月,現(xiàn)年30歲,,19____年7月畢業(yè)于____學(xué)校,,20____年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)。
二,、政治思想素質(zhì):
本人自參加工作以來,,堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)______,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。
三、教學(xué)能力:
從99年至今,,本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,潛心教研,銳意教改,。在教學(xué)上,,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,精講精練,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,,充分挖掘他們的潛力,,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,有步驟有計(jì)劃 地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì),,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升,。一份耕耘一份收獲,,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)區(qū)前茅,。并于20____年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn),獲得合格證書,。
在繁忙的教學(xué)之余,,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研,、教改論文 在學(xué)區(qū)交流,,多篇論文 在市分別獲
一、二等獎(jiǎng),,自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,。教學(xué)設(shè)計(jì)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲 全國(guó)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)的教研培訓(xùn),,使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動(dòng),并做好交流準(zhǔn)備,。
四,、學(xué)校工作:
作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),,大膽地進(jìn)行教改探索,,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),,突破固有的思維模式,,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干,,求真務(wù)實(shí)態(tài)度,。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,,服從安排,,以大局為重,以學(xué)校利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。靠顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,,將精彩的個(gè)體組織起來,,在管理中形成合力。
教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,,我們應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí),。幾年來,學(xué)校的課程表全是我一人排出,,因每年的人事安排都有所改進(jìn),,所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),,時(shí)時(shí)為教師著想,,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,,捕捉他們的意愿,,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,,我堅(jiān)持單元考核制度,,對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。幾年來,,學(xué)校的課程表全是我一人排出,,因每年的人事安排都有所改進(jìn),所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā),,時(shí)時(shí)為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,,傾聽他們的呼聲,,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,,我堅(jiān)持單元考核制度,,對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。
四,、班主任工作:
在擔(dān)任教導(dǎo)主任時(shí),,還兼任班主任,深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位,,班級(jí)管理水平的高低,,對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用,。在班主任工作中,,我學(xué)得要搞好班級(jí)管理,讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),并健康的成長(zhǎng),。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理,,形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),,增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),,為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。班主任對(duì)學(xué)在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,該肯定的就肯定,,并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,,在全班形成一種能夠扶持正氣,伸張正義,,制止錯(cuò)誤思想的良好良班風(fēng),。
作為一名班主任,在班主任工作中,,我深深地體會(huì)到,,要當(dāng)好班主任,好老師,,要有對(duì)學(xué)滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,,我從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),,堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),,肯定他們的成績(jī),,愛護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,,盡量滿足他們的合理要求,,幫助他們解決困難。教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),,教育學(xué)生如何做人,,努力做到既教書又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極向上,,自學(xué)遵守紀(jì)律,維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體,。面向全體學(xué)生,,加強(qiáng)思想政治教育,讓學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到充分發(fā)展,。培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮小助手的作用,,加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理,,培養(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,,根據(jù)學(xué)和特點(diǎn),做到有的放矢,,對(duì)癥下藥,。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,,我只能在教學(xué)這片熱土上,,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告5
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇七
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一,、思想認(rèn)識(shí),。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,,鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。一學(xué)期來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德,、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非???。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,,我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對(duì)這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績(jī),。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,,一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),共修改教案,、課件,、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像_老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,,其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想,。
三,、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),,各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),,了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào),。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),,加上原來的一共有13個(gè),,全是男生,并且來自不同的省份,,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象___,、___等是最調(diào)皮的,。特別是___,,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng),。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題,。結(jié)果,,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像___同學(xué),,她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),,中午要她寫兩頁(yè)的生字,,晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,,成績(jī)也越來越差,。我跟她家長(zhǎng)談過幾次,了解到這樣的情況,,給他們提了個(gè)建議,,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,,先試行兩個(gè)星期,,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽從了我的意見,,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。
四、考勤方面,。
在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,,雖然我在家是一名家庭主婦,,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì),,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。
五,、主要成績(jī),。
在這一學(xué)期里,自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%,,二(2)隊(duì)96.9%,。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%,。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、區(qū)二等獎(jiǎng)。
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一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。
一,、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書,,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天,,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
二,、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德,、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,,所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),,提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,,有的進(jìn)步非??臁?/p>
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,,一起定內(nèi)容,,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),,共修改教案,、課件、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像_老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,,其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想,。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開展,,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,,有六個(gè),,加上原來的一共有13個(gè),全是男生,,并且來自不同的省份,,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,,并且有幾個(gè)象___,、___等是最調(diào)皮的。特別是___,,這個(gè)小孩特別好奇,、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問題,,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題,。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。像___同學(xué),,她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),,中午要她寫兩頁(yè)的生字,晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),,完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,,成績(jī)也越來越差。我跟她家長(zhǎng)談過幾次,了解到這樣的情況,,給他們提了個(gè)建議,,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,,先試行兩個(gè)星期,,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽從了我的意見,,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。
四、考勤方面,。
在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,,雖然我在家是一名家庭主婦,,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì),,我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定,。
五,、主要成績(jī)。
在這一學(xué)期里,,自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%,,二(2)隊(duì)96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,,二(2)班78.1%,。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng),。
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時(shí)間如流水,,從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了,。在黨的教育方針,、政策的指引下,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,工作中取得一定成績(jī),,現(xiàn)在借職稱評(píng)定之際我將這十多年來的工作總結(jié) 如下:
一,、基本情況:
______,男,,中共黨員,,出生于19____年____月,現(xiàn)年30歲,,19____年7月畢業(yè)于____學(xué)校,,20____年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)。
二,、政治思想素質(zhì):
本人自參加工作以來,,堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)______,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。
三,、教學(xué)能力:
從99年至今,,本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng),,以身作則,,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,,銳意教改,。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,精講精練,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,,充分挖掘他們的潛力,,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,有步驟有計(jì)劃 地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì),,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升,。一份耕耘一份收獲,,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)區(qū)前茅。并于20____年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn),,獲得合格證書,。
在繁忙的教學(xué)之余,,也筆耕不輟,,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文 在學(xué)區(qū)交流,,多篇論文 在市分別獲
一,、二等獎(jiǎng),自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,。教學(xué)設(shè)計(jì)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲 全國(guó)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),。積極參加各級(jí)的教研培訓(xùn),使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動(dòng),,并做好交流準(zhǔn)備,。
四,、學(xué)校工作:
作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),,大膽地進(jìn)行教改探索,,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),,突破固有的思維模式,,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干,,求真務(wù)實(shí)態(tài)度,。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,,服從安排,,以大局為重,以學(xué)校利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作??款櫲缶?、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,,擇善而從,,將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力,。
教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,,我們應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。幾年來,,學(xué)校的課程表全是我一人排出,,因每年的人事安排都有所改進(jìn),所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā),,時(shí)時(shí)為教師著想,,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,,捕捉他們的意愿,,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,,我堅(jiān)持單元考核制度,,對(duì)于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展,。幾年來,,學(xué)校的課程表全是我一人排出,因每年的人事安排都有所改進(jìn),,所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā),,時(shí)時(shí)為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,,我堅(jiān)持單元考核制度,對(duì)于每一次考試,,在學(xué)科教師的配合下,,我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),,力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,,保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展,。
四、班主任工作:
在擔(dān)任教導(dǎo)主任時(shí),,還兼任班主任,,深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位,班級(jí)管理水平的高低,,對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展,,對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中,,我學(xué)得要搞好班級(jí)管理,,讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),,并健康的成長(zhǎng),。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理,形成輪值制度,,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),,增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量,。班主任對(duì)學(xué)在教育,、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,,該肯定的就肯定,,并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣,,伸張正義,,制止錯(cuò)誤思想的良好良班風(fēng)。
作為一名班主任,,在班主任工作中,,我深深地體會(huì)到,要當(dāng)好班主任,,好老師,,要有對(duì)學(xué)滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,我從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),,堅(jiān)持正面教育,,耐心引導(dǎo),肯定他們的成績(jī),,愛護(hù)他們的自尊心,,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,,幫助他們解決困難,。教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí),,教育學(xué)生如何做人,努力做到既教書又育人,。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極向上,自學(xué)遵守紀(jì)律,,維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體,。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)思想政治教育,,讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,,充分發(fā)揮小助手的作用,,加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理,培養(yǎng)優(yōu)等生,,提高中等生,,轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,根據(jù)學(xué)和特點(diǎn),,做到有的放矢,,對(duì)癥下藥。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告5
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告總結(jié)篇十
小學(xué)一級(jí)教師,,年被評(píng)為縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手,,現(xiàn)在中心小學(xué)任六(2)班數(shù)學(xué)教師。三年來,,我始終以教學(xué)能手的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不倦怠,不落后,成效顯著,。
一,、思想方面
作為教師,,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,。無論干什么事,,都不打無準(zhǔn)備之仗,這就是說,,沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,,這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此,,三年來,,本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,,謹(jǐn)記自己是教師的身份,做到以身作則,,為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人,。工作積極,、主動(dòng),任勞任怨,,從不斤斤計(jì)較,。
二、教育教學(xué)方面:
教學(xué)理念:
三年來,,無論是教育還是教學(xué)方面,,都力求做到。在教學(xué)過程中,,我努力構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,,關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí),,尊重每一位學(xué)生的思維火花,,在課堂上允許學(xué)生隨時(shí)提出問題和發(fā)表個(gè)人見解,以平等的師生關(guān)系營(yíng)造活躍的課堂,。精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,講究新課內(nèi)容的整合,,環(huán)環(huán)相扣。重視學(xué)生在體驗(yàn)和感悟基礎(chǔ)上的歸納、總結(jié),、提煉,。
課堂教學(xué)風(fēng)格:
追求自然而不隨便,規(guī)范而不死板,,自然之中見規(guī)范,。
教育格言:
自主、合作,、創(chuàng)新,,讓每顆金子閃光。
教學(xué)內(nèi)容:
三年來,,一只承擔(dān)六年級(jí)課程,,我在深鉆教材、抓準(zhǔn)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,重在進(jìn)行知識(shí)的揉合比較,,專項(xiàng)練習(xí),對(duì)比練習(xí),,側(cè)重精講多練,,很好培養(yǎng)了學(xué)生“活學(xué)活用”的能力。
教學(xué)方法:
去年進(jìn)校之前,,我在下莊學(xué)校任教,,人少時(shí)間多,現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r(shí)間少,,一時(shí)還不適應(yīng),,為了適應(yīng)學(xué)生,了解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法,,我采用經(jīng)常寫評(píng)語(yǔ)的方法,,讓學(xué)生寫老師,從紙條中來接收他們對(duì)自己的評(píng)價(jià),,從而適時(shí)改變自己的方法和學(xué)生融洽教學(xué),。另外,人多后進(jìn)生也多,,我也重在抓后進(jìn)生,。表現(xiàn)在:1、上課常站在他們跟前看他們做,、指導(dǎo),,拍拍小腦袋以示鼓勵(lì)。2,、放低難度,,多給他們展示的機(jī)會(huì),。3、對(duì)于他們未完成的作業(yè),,多提醒,,多檢查,學(xué)生在這樣的方法上有感受成功的喜悅,,興趣極高,。
總之,在優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中,,自已與自己進(jìn)行比較,,看自己是否把“學(xué)”的權(quán)力還給學(xué)生;是否把“想”的時(shí)間交給學(xué)生;是否把“做”的過程留給學(xué)生;是否把“說”的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,。來提高自己的教學(xué)水平,。
三、成績(jī)的取得
1,、縣教研室多次為我們提供校級(jí)教研活動(dòng)的平臺(tái),。我積極準(zhǔn)備,發(fā)揮水平,。在下孔學(xué)校講授《數(shù)的奇偶性》時(shí),,能結(jié)合當(dāng)時(shí)的奧運(yùn)會(huì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)課,并注重學(xué)生的小組合作能力的培養(yǎng),。整節(jié)課收放自如,,效果明顯,獲第一名;在東冶講授《圖形的旋轉(zhuǎn)》時(shí),,把數(shù)學(xué)知識(shí)生動(dòng)化,,多次讓學(xué)生動(dòng)手,恰似一堂活潑的數(shù)學(xué)活動(dòng)課,,學(xué)生興趣盎然,,獲第二名;在演禮、次營(yíng)講授《估計(jì)費(fèi)用》,、《組合圖形的面積》時(shí),,也充分將學(xué)生的自主探究發(fā)現(xiàn)放在首位,真正讓學(xué)生成了課堂的主人,,受到領(lǐng)導(dǎo),、教師的一致好評(píng)。
2,、在課改方面,,以多個(gè)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。現(xiàn)在,,多數(shù)學(xué)生已能真正從思想上認(rèn)識(shí)到傾聽的重要,,并真正踐于到實(shí)際中,為課內(nèi)外活動(dòng)做好的鋪墊。
3,、在教學(xué)中,,我所帶班級(jí)連年以第一的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào),所以每年都被評(píng)為縣“模范教師”,。
四,、奮斗目標(biāo)
在今后的教學(xué)中,我堅(jiān)持以“捧著一顆心來,,不帶半根草去”為座右銘,,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,永不停下自己不斷追求的腳步,,努力向前,。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作述職報(bào)告4