無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
大學(xué)第一學(xué)期自我鑒定 大學(xué)一學(xué)期的自我鑒定100字篇一
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,,并有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,,那就是高考,,學(xué)生、老師,、學(xué)校三位一體為高考,,可以說是不擇手段。而大學(xué),,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,,不知為何而學(xué)習(xí),,一門心思追求考試的通過,。同時,,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,,知識理解要求程度相對較低,,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,,知識難度高,,要求理解陳獨強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),,因此,,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點,,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。
2.學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,,社會競爭所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,,使得學(xué)生,、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等,,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),,則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是,,由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,,但追根芥蒂,,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,,是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,,心理上屬于薄弱階段,。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面,,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,,奮斗目標(biāo)也不清晰,,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,,加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。
在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的'學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,,所以我比較會理解別人,,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學(xué)以來,,我從來沒有一次光顧洗衣部,,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,,不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,我在生活中,,始終保持干凈的作風(fēng),,做到勤清潔,勤洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,,使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,,使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,堅定了我對黨和人民的信心,。
活動方面,,我表現(xiàn)的比較積極。首先,,我加入校學(xué)院的編輯部,,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,,豐富了我的課余生活,,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。
綜上所述,,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,,使自己取得更大的進步,。
大學(xué)第一學(xué)期自我鑒定 大學(xué)一學(xué)期的自我鑒定100字篇二
一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,,每個人都是我的老師,,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學(xué)期,,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,,我都要把握好自己的方向盤,,走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,,我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活、思想,、活動四個方面進行大一學(xué)期鑒定,。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,,并有了一點心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,,那就是高考,,學(xué)生、老師,、學(xué)校三位一體為高考,,可以說是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),,一門心思追求考試的通過,。同時,由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,,知識點相對少,,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,,導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學(xué)課程緊密,,知識難度高,,要求理解陳獨強,并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),,因此,,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,,使得學(xué)習(xí)動機不很明顯。這一點,,是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。
2.學(xué)習(xí)動力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會,,社會競爭所產(chǎn)生的種.種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,,使得學(xué)生,、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,,家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種.種特殊待遇等等,,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;而大學(xué),,則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,,由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,,因此,,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,,但追根芥蒂,,學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,,是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,,心理上屬于薄弱階段,。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,,讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面,,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,,則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,,奮斗目標(biāo)也不清晰,,造成學(xué)習(xí)動力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,,加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。
在生活上,,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,,和睦共處,互幫互愛,,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,,八個人生活在同一個空間里面,,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的'學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,,當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,,進大學(xué)以來,,我從來沒有一次光顧洗衣部,,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,,不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,我在生活中,,始終保持干凈的作風(fēng),,做到勤清潔,勤洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,,使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,,使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,,堅定了我對黨和人民的信心。
活動方面,,我表現(xiàn)的比較積極,。首先,我加入校學(xué)院的編輯部,,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。這些活動,豐富了我的課余生活,,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,,并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。
綜上所述,,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,,使自己取得更大的進步,。
大學(xué)第一學(xué)期自我鑒定 大學(xué)一學(xué)期的自我鑒定100字篇三
時間如流星一閃而過,來到大學(xué)的第一學(xué)期就這樣接近了尾聲,,回首品味這一學(xué)期的點點滴滴,,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我在大學(xué)的這一個學(xué)校,,有許多收獲,,也看到了自身的不足,我的第一學(xué)期自我鑒定如下:
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式一定不能繼續(xù)遵循高中的那套方式方法,,從輪流的教室,,老師的教學(xué)方式,學(xué)習(xí)的內(nèi)容層次上來說,,二者可以說是截然不同的,,要學(xué)會隨著環(huán)境改變自己,不然只能隨波逐流,,不能逆流而上,,我成功讓自己從高中的學(xué)習(xí)模式向大學(xué)的學(xué)習(xí)模式進行了轉(zhuǎn)變,大學(xué)的課堂是不定的,,可能今天在這個教室,,明天就在那個教室上課了,要能接受這種情況,,我的適應(yīng)力還是很強的,,為了豐富自己的大學(xué)時光,,除了本有的專業(yè)課,我另外報了4門選修課,,到期末都以優(yōu)異的成績結(jié)尾,,這里要提到,大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容都是以基礎(chǔ)為主,,不會給你往深層次的講,,比如我是學(xué)網(wǎng)站的,老師會教你的只是怎么去搭建自己的網(wǎng)站,,維護網(wǎng)站,,不會帶你去做項目,這點一定要重視,。在這一學(xué)期里我會利用好沒課的時間,,自己去網(wǎng)上學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,自己去鉆研,。我的自律性還是極其好的,,什么時間該做什么事我都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模矣X得我應(yīng)該給自己空余的時間安排一個課程表,,這樣就會規(guī)律很多,。
我在這一學(xué)期里,參加了學(xué)校的電競社團,,我的工作能力還是很強的,,我混到了副社長的位置,組織電競比賽3次,,且都獲得了圓滿成功,,在社團的時光讓我很是感慨,,讓我的人際社交方面的能力得到了很大的加強,,每天要聯(lián)系特別多的比賽選手,聽取他們的課程時間,,安排好具體的比賽時間,,不讓任何一個選手因為時間問題棄賽,見什么人說什么話,,要懂得見臉色行事,,不要讓別人產(chǎn)生厭煩心理,才能事半功倍的把工作做好,,這就是我的秘訣,。不足的地方就是有點處理不好自己的時間和在社團工作的時間,總覺得時間不夠用,,自己沒有得到很好的休息,,班級里的活動也很少參加,,比如集體出去野炊,看電影之類的,,我都錯過了,。
這一學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是特別繁重,經(jīng)常有一個上午或者一個下午都沒課的情況,,這時候就要把時間利用起來,,我報名了學(xué)校駕校,想在大學(xué)拿到自己的駕駛證,,比較以后工作了,,就很難有時間去考駕駛證了,經(jīng)過我一個學(xué)期的努力,,目前科目一科目二都已經(jīng)順利通過,,目前到了路考科目三的階段了,我的學(xué)習(xí)能力接受能力還是很不錯的,,唯一讓我遺憾的是,,沒有空暇的時間去考英語四級證。
一學(xué)期一眨眼就過去,,我會在下學(xué)期,,改正自己不足的地方,彌補自己的遺憾,,多參加班級活動,,我相信經(jīng)過我的不斷自己改進,我的大學(xué)生活會更加豐富多彩,。
大學(xué)第一學(xué)期自我鑒定 大學(xué)一學(xué)期的自我鑒定100字篇四
時間如流星一閃而過,,來到大學(xué)的第一學(xué)期就這樣接近了尾聲,回首品味這一學(xué)期的點點滴滴,,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,,我在大學(xué)的這一個學(xué)校,有許多收獲,,也看到了自身的不足,,我的第一學(xué)期自我鑒定如下:
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式一定不能繼續(xù)遵循高中的那套方式方法,從輪流的教室,,老師的教學(xué)方式,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容層次上來說,二者可以說是截然不同的,,要學(xué)會隨著環(huán)境改變自己,,不然只能隨波逐流,不能逆流而上,,我成功讓自己從高中的學(xué)習(xí)模式向大學(xué)的學(xué)習(xí)模式進行了轉(zhuǎn)變,,大學(xué)的課堂是不定的,,可能今天在這個教室,明天就在那個教室上課了,,要能接受這種情況,,我的適應(yīng)力還是很強的,為了豐富自己的大學(xué)時光,,除了本有的專業(yè)課,,我另外報了4門選修課,到期末都以優(yōu)異的成績結(jié)尾,,這里要提到,,大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容都是以基礎(chǔ)為主,不會給你往深層次的講,,比如我是學(xué)網(wǎng)站的,,老師會教你的只是怎么去搭建自己的網(wǎng)站,維護網(wǎng)站,,不會帶你去做項目,,這點一定要重視。在這一學(xué)期里我會利用好沒課的時間,,自己去網(wǎng)上學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,,自己去鉆研。我的自律性還是極其好的,,什么時間該做什么事我都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?,我覺得我應(yīng)該給自己空余的時間安排一個課程表,這樣就會規(guī)律很多,。
我在這一學(xué)期里,,參加了學(xué)校的電競社團,我的工作能力還是很強的,,我混到了副社長的位置,,組織電競比賽3次,且都獲得了圓滿成功,,在社團的時光讓我很是感慨,,讓我的人際社交方面的能力得到了很大的加強,,每天要聯(lián)系特別多的比賽選手,,聽取他們的課程時間,安排好具體的比賽時間,,不讓任何一個選手因為時間問題棄賽,,見什么人說什么話,要懂得見臉色行事,,不要讓別人產(chǎn)生厭煩心理,,才能事半功倍的把工作做好,,這就是我的秘訣。不足的地方就是有點處理不好自己的時間和在社團工作的時間,,總覺得時間不夠用,,自己沒有得到很好的休息,班級里的活動也很少參加,,比如集體出去野炊,,看電影之類的,我都錯過了,。
這一學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是特別繁重,,經(jīng)常有一個上午或者一個下午都沒課的情況,這時候就要把時間利用起來,,我報名了學(xué)校駕校,,想在大學(xué)拿到自己的駕駛證,比較以后工作了,,就很難有時間去考駕駛證了,,經(jīng)過我一個學(xué)期的努力,目前科目一科目二都已經(jīng)順利通過,,目前到了路考科目三的階段了,,我的學(xué)習(xí)能力接受能力還是很不錯的,唯一讓我遺憾的是,,沒有空暇的時間去考英語四級證,。
一學(xué)期一眨眼就過去,我會在下學(xué)期,,改正自己不足的地方,,彌補自己的遺憾,多參加班級活動,,我相信經(jīng)過我的不斷自己改進,,我的大學(xué)生活會更加豐富多彩。