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小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇一
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今日,，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段完美時(shí)光;
丁：今日,，我們相聚在那里,，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：今日,，我們相聚在那里,，敞開你的心扉，釋放你的活力;
乙：今日,，我們相聚在那里,，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!首先,，由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,，祝他們新年歡樂，身體健康!同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
?。盒履晷職庀?，回味過去的20xx,，我們感激那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和教師，感激我們的朋友和同學(xué),，是大家的共同付出,，才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以,，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會(huì)的序幕,。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越,。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》,。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》,。
丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,，大家歡迎,。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,，每每想起童年,，我們都會(huì)回味無窮.下頭我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎,。
甲：聽完了歌曲,，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事,，《小約翰購物》,。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》,。
?。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊“天籟之音”,。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》,。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》,。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽的《賽馬》,。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》,。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音,，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”,。
甲：下頭請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》,。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》,。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》,。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短,、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》,。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手,，先伸出一只手，再伸出一只手,，然后雙手拍幾下,。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬,、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》,。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》,。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《xxx》,。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》,。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊,。
丁：首先,，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》,。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們,，只要用心付出就會(huì)有收獲,，精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》,。
?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話,，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”,。
乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》,。
丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝犕炅?，讓我們一齊來觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語：
甲：多么趣味的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光,。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，可是我們能夠主宰自我的心境;
乙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的團(tuán)體;
丙：在那里,，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,，催人上進(jìn)，振奮人心;
?。涸谀抢?，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在那里,，有我們對(duì)生活的活力，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年歡樂，萬事如意,，心想事成!
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇二
甲：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天,，這是我們學(xué)校的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今日，我們相約在那里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段完美時(shí)光;
丁：今日,，我們相聚在那里,，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：今日,，我們相聚在那里,，敞開你的心扉，釋放你的活力;
乙：今日,，我們相聚在那里,，那里將成為歡樂的海洋,，讓歡樂響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,，祝他們新年歡樂,，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!
丁：新年新氣象,，回味過去的20xx,，我們感激那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和教師，感激我們的朋友和同學(xué),，是大家的共同付出,，才讓我們有了今日這絢爛的時(shí)刻。所以,，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會(huì)的序幕,。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越,。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》,。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》,。
丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,，大家歡迎,。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,，每每想起童年,，我們都會(huì)回味無窮.下頭我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎,。
甲：聽完了歌曲,，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事,，《小約翰購物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語,，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》,。
丁：故事聽完了,，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”,。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》,。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》,。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽的《賽馬》,。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》,。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音,，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下頭請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》,。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》,。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫?qǐng)欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》,。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中,、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》,。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手,，再伸出一只手,，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵,、顧嘉鵬,、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》,。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》,。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《xxx》,。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》,。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊,。
丁：首先,，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》,。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》,。
丙：課文《金子》告訴我們,，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿哲理的課本劇,，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》,。
丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》,。
甲：聽完了這些笑話,，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》,。
丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,。
丁：聽完了,，讓我們一齊來觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語：
甲：多么趣味的聯(lián)歡會(huì),，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，可是我們能夠主宰自我的心境;
乙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的團(tuán)體;
丙：在那里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,，催人上進(jìn),，振奮人心;
丁：在那里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在那里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在那里,，有我們對(duì)生活的活力，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年歡樂，萬事如意,，心想事成!
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：一年復(fù)始,，萬象更新。今天,，華成學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),、與榮譽(yù)同光。
女：期盼著新年的禮炮,，20xx年已經(jīng)來到,。
男：我們?nèi)A成人向著春天走來,，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采
女：我們?nèi)A成人向著春天走來，暢享著春日的陽光,。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們?nèi)A成學(xué)校這個(gè)大家庭的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞
女：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天,，我們用音樂釋放靈魂,，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來了愛華成,，祝福明天新年聯(lián)歡會(huì),。
男：首先介紹參加聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：李總、王校長(zhǎng),、徐校長(zhǎng),、尉主任、薛主任,、尹主任,、馬主任我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝,。
男：在過去的一年里,，我們?nèi)＝搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績(jī),。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，你們辛苦了!”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)為我們送上新年賀詞,。(準(zhǔn)備)
男：讓我們感謝王校長(zhǎng)的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人,，祝大家在新的一年里萬事如意,，心想事成!
合：華成學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始
1,、放鞭炮（音樂）
2,、男：下面的節(jié)目特別地好看
女：真的啊，那是什么節(jié)目呢
男：有舞蹈,、歌唱還有??我在此就不一,、一介紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
女：看，一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙砹藙?dòng)感十足,，青春奔放的舞蹈,。
游戲一：搶凳子
n個(gè)人，n-1個(gè)凳子凳子擺一圈,，人在外圈,，裁判發(fā)信號(hào)開始，人圍著凳子轉(zhuǎn)發(fā)信號(hào)結(jié)束,，沒凳子的人淘汰拿掉一個(gè)凳子,，開始下一輪如此循環(huán)直到2人1個(gè)凳子決出勝者
3、男：我們剛才欣賞了優(yōu)美的舞蹈,。接下來,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的情景劇表演《瘋狂的周末》。游戲二：蒙眼作畫用眼罩將眼睛蒙上,，然后在黑板上畫畫,。
要求用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,，然后比較他們所畫的圖,。
4、女：當(dāng)我們騰空躍起,，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)組表演的歌曲《對(duì)你愛不完》。
游戲三,、心有靈犀猜成語
規(guī)則：,。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！（紙片a4,、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演,。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來,，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜,，直到猜出來為止,。
5、男：在閑暇之余,，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,，火熱地舞一回,，請(qǐng)欣賞由高年級(jí)組為我們帶來的舞蹈《恰恰》，掌聲有請(qǐng),。
優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,，我們更要感謝高年級(jí)組的精彩表演,。游戲四、踩氣球
目的：活躍氣氛,，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名,，男女各半,，一男一女組成一組，共五組,。
6,、女：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的,，青春是激蕩的,。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。游戲：誰是臥底
7,、男：一段充滿青春活力的勁舞過后,，我們來共同欣賞詩朗誦《相信未來》領(lǐng)導(dǎo)組
游戲六：猜燈謎（領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語下面同事進(jìn)行舉手猜謎，答對(duì)者有一次進(jìn)行抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)）
下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ｍｐ３）
擊鼓傳氣球,。進(jìn)行6次,，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂）,，在觀眾中手拍傳遞氣球,，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目,。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí),，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意,，否則可能會(huì)說不清楚）。
道具：鼓樂,、氣球6個(gè),，歌曲mv
《8》女：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧,，穩(wěn)定的社會(huì),。請(qǐng)欣賞后勤組演唱《感恩的心》。游戲一：水果蹲
規(guī)則：每組若干人分成一組,，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果,，香蕉，橘子,，西瓜,，櫻桃），由主持人開始說,，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立,，以此類推。
《9》男：有一種旋律縈繞在腦海,，有一種歌聲盤桓在耳邊,，有一種激情蕩漾在心底。
女：那是青春在燃燒,，那是熱情在流淌,。那是夢(mèng)想，在翱翔,。
請(qǐng)欣賞英語組帶來的英文歌曲firefly螢火蟲
游戲三,、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示?。埰琣4,、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）,，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演,。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,，最后由他所屬的組來猜,，直到猜出來為止。
10,、下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ｍｐ３）
擊鼓傳氣球,。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂）,，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止,，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目,。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí),，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意,，否則可能會(huì)說不清楚）。
道具：鼓樂,、氣球6個(gè),，歌曲mv
《11》結(jié)束語：
男：多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以讓歡樂長(zhǎng)久的伴隨,；
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)華成學(xué)校是一個(gè)充滿活力，積極向上的大家庭,；
男：在這里,，我們心融交匯，斗志昂揚(yáng)
女：在這里,，我們團(tuán)結(jié)一致，步伐鏗鏘,；
男：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏,；
女：在這里,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望,；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成,！祝愿大家新年快樂,，在新的一年中有新的收獲。
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇四
女：尊敬的各位老師
男：親愛的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié),，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦,，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康,，工作順利,，萬事如意，元旦快樂!
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20xx年,，我們驕傲,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果,。
女：回首20xx年,，我們自豪。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,，向著更高的目標(biāo)飛翔!
女：大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先,，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。
女：感謝易校長(zhǎng)的祝福,，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成!
男：過去的一年里,，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅,，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng),。
男： 開心的鑼鼓敲起來,，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,，讓我們大聲說一聲：新年快樂!請(qǐng)欣賞趙姣,、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn),。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出,，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗,。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》,。
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，而且舞姿婀娜多姿,，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》,。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣,。但無論如何,，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》,。
男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人,，一人剝桔子，一人吃桔子,，二人運(yùn)桔子,。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,，男教師背女教師,，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來為輸,。吃桔子的教師不能用手接桔子,，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接,，本組為輸,。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下,，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì),。
女：誰說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié),。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來的獨(dú)唱《春天里》,。
男：生命因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱鵁釔?愛是一種牽掛,，心中有愛,，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù),，也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片,。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》,。
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會(huì)意,。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜,，看看哪一對(duì)最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：1.每組二個(gè),，面對(duì)面站立,，由一人比劃一人猜。2. 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo),，但不可以提及相關(guān)的字眼,，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答,，答對(duì)者有獎(jiǎng),。3.每組可用三次pass, pass用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。4.每組有10道題,，由比劃者選定組次,，每題猜對(duì)記一分,，總分多者為勝隊(duì)。
女：青藏鐵路千山萬壑,，像一條巨龍翻山越嶺,，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路,，他把人間的溫暖送到了邊疆,。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女：伴著紛揚(yáng)的雪花,，新年旋著婀娜的舞步走來,，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝,，駐足凝望,，歲月的長(zhǎng)河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,，20xx讓我們以一顆蕩滌的心,，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,，我們的20xx》
我們當(dāng)教師的,，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,，要想不抽筋,，抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了,，腿不疼了,，腳也不抽筋拉，一口氣能中n個(gè)大獎(jiǎng),，一點(diǎn)也不費(fèi)勁,，神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記,、吳校長(zhǎng),、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成,、賴國華,、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊,、田玉蘭老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名,。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣,。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
再見!
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓distinguished leaders and guests.
女：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們drear teachers and schoolmates.
合：大家晚上好！
good evening,everyone.
男：仿佛就在昨天,，我們還在美麗的嘉年華踏春,、游學(xué)
女：仿佛就在昨天，我們還在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上吶喊,、狂歡
男：現(xiàn)在,，時(shí)間老人卻告訴我們，又是一個(gè)新年到來了,。it’s a new year’s day!
女：在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻,，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校，愿她桃李滿天下,！
男：我們要把第一份祝福送給見證我們成長(zhǎng)的老師們,，愿你們身體健康，工作順利,！
女：我們要把第一份祝福送給親愛的同學(xué)們,，
合：愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意,！we wish you to learn and progress,good luck in everything!
男：今天我們歡聚一堂,、載歌載舞
女：今天我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今晚的演出,，我們將評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目。設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名。
女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：①節(jié)目?jī)?nèi)容2分,，思想健康,、主題鮮明，能體現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌,；②表演狀態(tài)3分,，表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體,，自然大方,，感染力強(qiáng)；③語言藝術(shù)3分,。說話,、演唱或朗誦吐字清晰，聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn),、語言流暢,，適當(dāng)控制音量。④服裝化妝適當(dāng),，伴奏合理1分,。⑤進(jìn)退場(chǎng)有序快速1分。
男：我們的晚會(huì)得到了各學(xué)部,、各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。讓我們以熱烈的掌聲，向參加我們晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓表示熱烈歡迎,！let’s extendour warm welcome to all the leaders and guests who have come to our party!
女：歡迎你們！welcome you!
合：現(xiàn)在我們宣布小學(xué)部20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始,！now we announce that the 20xx new year’s party will start now!
男：在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)刻,，我們每個(gè)人心中都充滿著期盼
女：疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶
男：打個(gè)紅燈籠,，盼望好運(yùn)來
女：⑴首先,，請(qǐng)欣賞由五二班為我們帶來的舞蹈《好運(yùn)來》。
please enjoy the dance of the “good luck”fromclass2 grade5
男：⑵我們都有夢(mèng)想,，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,，一直讓我們飛得更高,，讓我們來欣賞四一班的《翅膀舞》。 let’s enjoy the wings dancefromclass1 grade4
女：⑶本學(xué)期,，課本劇走進(jìn)了我們的課堂,，這種把文字變成戲劇，搬上舞臺(tái)的學(xué)習(xí)形式,，極大激發(fā)了我們讀書的熱情,。我們快樂輕松學(xué)語文。
男：是啊,，上大周,，我們還舉行了首屆課本劇大賽,，為我們打開了一扇感受經(jīng)典，快樂閱讀的大門,。
please enjoy the fowllowing drama”the myth”by class2 grade6,welcome!
男：⑷我們每個(gè)人都要有陽光心態(tài),，快樂面對(duì)生活，照相不美不用怕,，長(zhǎng)得胖瘦不用怕,，感覺自己萌萌噠！
女：下面,請(qǐng)欣賞由五二班為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》,。
男：⑸一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞著我們的友善,，絢爛的舞姿,，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步,，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞三1班為我們帶來的舞蹈《寵愛》。
男：⑹在我們的課堂上,，每天都會(huì)有精彩的故事發(fā)生,，下面請(qǐng)欣賞由六一班為我們帶來的小品《開學(xué)了》。
男：⑺《戀人心》也是《花千骨》的插曲之一,。相信大家一定喜歡,。
女：是的，古典的樂曲,，唯美的歌詞,，曾經(jīng)讓多少人癡迷。下面,，請(qǐng)欣賞由六二班帶來的優(yōu)美舞蹈《戀人心》,。
男：⑻寬闊、寧靜的村莊多么令人愜意,，燦爛的陽光照耀著一座古老的農(nóng)莊,，河邊長(zhǎng)滿了茂密的蘆葦。一只母鴨正在那里孵（fū）蛋,。蛋一個(gè)個(gè)地裂開了,，鉆出了許多毛茸茸的小鴨子，當(dāng)最后一個(gè)蛋裂開時(shí),，卻鉆出了一只又大又丑的小鴨子。接下來又會(huì)
女：⑼今晚的快樂屬于你,，屬于我,，屬于我們每一個(gè)人，所以，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好你的掌聲和熱情,。歡迎六一六二班的同學(xué)為我們帶來的街舞表演,。
男：⑽我們的祖國東方文明的搖籃，猶如奔馳的列車,，奔向更加輝煌的未來.請(qǐng)欣賞由四二班帶來的舞蹈《中國美》,。
女：⑾俗話說，人怕出名豬怕壯,。可是有些人卻朝思暮想想出名,，卻沒有實(shí)際的努力,，你們還別不信，你們看他來了,，請(qǐng)欣賞由六一班帶來的相聲《我要出名》,。
男：⑿中華武術(shù)，博大精深,，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年,。是中華民族創(chuàng)文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞,。下面請(qǐng)欣賞由小學(xué)部武術(shù)班帶來的武術(shù)朗誦表演---《少年強(qiáng)》,。
女：⒀我們都曾遇過挫折，我們也曾流淚傷心,，但請(qǐng)相信，經(jīng)淚水洗刷后的天空最美,，努力過后的收獲最甜,。不要忘記那些曾經(jīng)擁有過的美好，不要放棄我們?cè)?jīng)追逐過的那輪紅日,。請(qǐng)欣賞由六二班李子棟同學(xué)演唱的粵語歌曲《紅日》。
男：⒁我們的學(xué)習(xí)是快樂的,，我們的生活史快樂的,。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,。下面，請(qǐng)欣賞由六三班為我們帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》,。
女：⒂“興趣廣泛有特長(zhǎng)是我們努力的目標(biāo),，本學(xué)期小學(xué)部的興趣活動(dòng)豐富多彩，我們雖然第一次學(xué)古箏,，但大家的熱情和執(zhí)著令人感動(dòng),。下面就請(qǐng)欣賞由笛子班和古箏班的同學(xué)為我們演奏《滄海一笑》和《沂蒙山小調(diào)》。
男：踏著美妙的旋律,，春天在向我們走來,，一路歡歌，一路笑語,；
女：激揚(yáng)著生命的風(fēng)采,，我們向春天走來，一路跳躍,，一路思考,。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆心都煥發(fā)出繽紛色彩
男：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里,，有書海的清香,，有大師的教誨
男：在這里，有我們對(duì)成長(zhǎng)的體驗(yàn),，更有我們對(duì)未來的憧憬
女：因?yàn)?，我們始終堅(jiān)信博文的未來更加輝煌！
男：⒃在新的一年即將到來的時(shí)刻,，我們有許多的祝福要送給大家,，但這里只有一句話，那就是“祝你新年快樂”,！最后請(qǐng)欣賞由五一班帶來的舞蹈《祝你新年快樂》,。
男：美好的未來在向我們招手
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上！祝愿各位老師和同學(xué)們幸福安康,！小學(xué)部20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,，再見！
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇六
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
朱：各位來賓
史：親愛的朋友們
付：親愛的各位兄弟姐妹們
合：大家新年好!
王：在這片閃爍的燈光下,，我們共同迎來新的一年,，也迎來了公司20__年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)
朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定
付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__年已向我們揮手告別,，冰雪封不住青春的熱情,，20__年正隨著春潮滾滾而來
朱：是的,，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來,，辭舊迎新，我們總是百感交集,，思緒萬千
史：年年歲歲相似,，歲歲年年不同，回首過去,，我們熱情洋溢
付：展望未來,，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,，貴州20__有限公司,、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂,、載歌載舞!
王：我們相聚在這里,，用心來感受真情，用愛來融化冰雪
朱,、我們相聚在這里,、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
史：臺(tái)歷翻去最后一頁,，剛剛邁越的365個(gè)晝夜,，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里,。
付：再度回首,，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步,，盡情歡笑!
合：貴州20__有限公司,、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
王：領(lǐng)導(dǎo)講話
史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱：國是榮譽(yù)的毅力,、家是幸福的洋溢
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>
王：開開心心慶團(tuán)圓,、高高興興迎新年
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢,、聚一份吉祥,、聚一份美好時(shí)光
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福,、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
付：下面請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》
朱：___,，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰(zhàn)國時(shí)期就已成雛形,，現(xiàn)在在民間廣為流傳,，深受大家喜愛，你知道是什么藝術(shù)嗎?
史,、我當(dāng)然知道,，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮,。它早在戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳了。
朱：在今天的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),，我們的__兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演,，有請(qǐng)__的姐妹們帶來的《__戰(zhàn)鼓》
朱：大家都知道中國古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后，而多少臣子都為了討好她,，給她送金送財(cái),，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請(qǐng)欣賞小品《禮物》
王：青春歲月,，我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想,，正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力，
朱：把夢(mèng)想化作努力,，把憂傷化作陽光,，珍惜生命中的每一份成功和喜悅，感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折,，只要心不變,，志永恒，夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《壯志在我胸》
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著,，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,，幫助人們排憂解難,，我們看到的是她那善良，純真的心,，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱,、熱情的心,。
朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》
付：紅塵擾心,、每每飄雪,，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事,，把悲傷藏心底,、從此兩分離，從此千萬里,，請(qǐng)聽歌曲《無奈的思緒》
付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王：你比我穿得多吧,，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王：是的,，他們今天也來到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧,。
王,、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲：沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花,，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
乙：但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落,，我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》
甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
甲：無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
乙：天使的微笑透出心靈的祥和
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
史：青春的歲月,、夢(mèng)想的追尋,、小小的自己、大大的世界,、太多回憶的歌聲,，伴隨著旋律縈繞耳邊播放著，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯,、訴說著我的歌聲,、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由習(xí)水店帶來的合唱《我的歌聲里》
王,、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定
朱：?jiǎn)∷囆g(shù)被稱為“無言的詩人”,，他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動(dòng)的功底,，還需要較高的文學(xué)修養(yǎng),，下面請(qǐng)欣賞__帶來的啞劇《診室風(fēng)波》
付：非常感謝__的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演，大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼,、我是tronble maketr,、在你的身邊我是tronblemaketr，為了不讓你忘記,，我總是出現(xiàn)在你的面前,，接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨(dú)特的現(xiàn)代舞，有請(qǐng)__店帶來的《tronble maketr》
付：：文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，是一個(gè)國家社會(huì)文明秩序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映
史：是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn)，在接下來的系列片段中,，我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行,，一舉一動(dòng)，都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn),，下面請(qǐng)欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事
史：古詩是中國古代文化的精髓,，是華夏文明的結(jié)晶
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意
史：今天就讓我們駐足流連吧,，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
付：“唐僧騎馬咚咚咚,，后面跟著個(gè)孫悟空,、孫悟空跑的快,、后面跟著個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在我們__員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,，請(qǐng)欣賞小品《大話西游》
付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩
史：是呀,、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
付：而魔術(shù),、更需要多加練習(xí)
史：你會(huì)表演魔術(shù)?
付：我不會(huì),、但__的張總監(jiān)他們會(huì)
史：哦?那我可真有些期待呢!
付：接下來,，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演
王：人生的道路總是萬般曲折,，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見
朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走,，但風(fēng)景秀麗,，何嘗不是一種美呢?
王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底,。
史：思念如行云流水，平平靜靜,，坦坦蕩蕩,，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn),，在心底涌起淡淡思念,。品味著今日的友情，回味著昨日的情感,。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng),，我的好兄弟,，你們好嗎?下面請(qǐng)欣賞由__帶來的合唱《我的好兄弟》
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢(shì),，唱出了實(shí)力
王：___,，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,，精彩紛呈啊、
史：可不是嘛,，這不,，連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看,，她身著節(jié)日的盛裝,，踏著曼妙的舞步來了，請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《天竺少女》,，一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情,，再次感謝她的精彩表演
史、付：下面我們開始抽取8名二等獎(jiǎng)：人員待定：我們邀請(qǐng)___上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者
史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
史：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目,，幽默的語言,、夸張的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,，下面請(qǐng)出由__為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》
王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》
史：她們是活潑可愛的天使,，她們古靈精怪、她們活力青春
付：她們朝氣蓬勃,、她們像花兒一樣美麗,、看、她們和著音樂跳起來了,，請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
甲：20__年是公司喜獲豐收的一年,，這些成績(jī)的取得，與全體員工的努力是密不可分的,。
王：在我們的這些員工隊(duì)伍中,，有這樣一群人，他們特別能吃苦,，特別能奉獻(xiàn),，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。
朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：__
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
朱：有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時(shí)感謝你們?cè)?0__年為公司所做的貢獻(xiàn),，再次把掌聲送給他們
王：都說養(yǎng)兒防老，可誰知道長(zhǎng)大后的兒子會(huì)怎么想,、怎么做呢?接下來請(qǐng)欣賞小品《兒子大了》
王：花的美麗大家有目共睹,，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，__之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采,，接下來請(qǐng)欣賞由__店為大家送上的舞蹈《__之花》
王,、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說話,，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語,，
史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來的合唱《雨花石》,。
史：每一個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中,，下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《第一次愛的人》
史：家,，是溫馨的港灣;
付：家，是心靈的歸宿;
史：家,，是母愛密密的針腳;
付：家,，是慈父兩鬢的白發(fā)
史：常回家看看,，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;
付：?；丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?/p>
史：飛揚(yáng)的歌聲,、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王：熟悉的旋律,，演繹的是此刻激動(dòng)的心情,，回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付：是的,，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝,，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了貴州20__有限公司,、__公司是一個(gè)充滿活力,、面向未來的大家庭
朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求
史、這里有我們過去生活的回憶,，更有我們對(duì)未來的渴望
付：因?yàn)槲覀兪冀K相信,，貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!
王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次恭祝大家：
合：元旦快樂,、闔家幸福
女：尊敬的各位老師
男：親愛的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦,，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日
女：在這辭舊迎新之際,，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利,，萬事如意,，元旦快樂!
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20__年,，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，
女：在全校教職工的辛勤工作下,，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女：回首20__年,，我們自豪,。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!
女：大橋小學(xué)20__職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先,，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞,。
女：感謝易校長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：過去的一年里,，六年級(jí)的老師辛勤工作,，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì),。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
男： 開心的鑼鼓敲起來,，喜慶的鞭炮燃起來,。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂!請(qǐng)欣賞趙姣,、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女：潮來潮去世界多變遷,，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出,，讓我們一起加油,，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》,。
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽,，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》,。
女：生活中有苦有甜,，有酸有辣。但無論如何,，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛,。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》,。
男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人,，一人剝桔子,，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子,。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,，男教師背女教師,，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來為輸,。吃桔子的教師不能用手接桔子,，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接,，本組為輸,。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下,，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì),。
女：誰說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié),。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來的獨(dú)唱《春天里》,。
男：生命因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱鵁釔?愛是一種牽掛,，心中有愛,，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù),，也是最快樂最甜蜜的幸福,。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》,。
女：默契是一種心靈感應(yīng),，不需要用言語指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜,，看看哪一對(duì)最默契,。
男：我們講一下比賽規(guī)則：
1、每組二個(gè),，面對(duì)面站立,，由一人比劃一人猜。
2,、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo),，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答,，答對(duì)者有獎(jiǎng),。
3、每組可用三次pass,， pass用完題目還沒答出算游戲結(jié)束,。
4、每組有10道題,，由比劃者選定組次,，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì),。
女：青藏鐵路千山萬壑,，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康,，人們說那是一條神奇的天路,，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持,。過去的一年里,，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》,。
女：伴著紛揚(yáng)的雪花,，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵,，換上新年給我們的春裝,，駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子,。你好,，20__讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響,。請(qǐng)欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好,，我們的20__》
我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,，腰不酸了,，腿不疼了，腳也不抽筋拉,，一口氣能中n個(gè)大獎(jiǎng),，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記,、吳校長(zhǎng),、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成,、賴國華,、鄔傳琴,、劉艷,、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名,。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng),。
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣,。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂,，合家幸福!
再見!
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇七
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué),。
合：大家——上午好,！
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到,。
男：已是懸崖百丈冰,。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中,，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì),。
女：同窗五載，共聚一堂,，就讓我們,。
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》,。表演者：,。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看,。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,，不知大家想不想看？（下面回答：想）好,，請(qǐng)欣賞魔術(shù),，表演者：。
女：古老的東方有一條龍,，它的名字叫中國,，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。xx唱的《龍的傳人》,，大家都非常熟悉了,，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞——
男：快期末考試了,，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了,？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧,，表演者：,。
女：螞蟻搬家，大家都見過,。不知蝸牛搬家,，大家有沒有見過？如果沒有見過,，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下,。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等,。
男：打竹板,，笑哈哈，我把大家夸一夸,。呵呵,，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請(qǐng),。
女：我是誰,，我是我，誰是我,，我是我,。自我介紹，很簡(jiǎn)單,，也不簡(jiǎn)單,。請(qǐng)看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）
男：剛才那些魔術(shù),，大家看了可能還意猶未盡吧,，會(huì)這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位——（等）
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛,，大家都?huì),，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞,，表演的相聲《吹?！贰?/p>
男：雙簧可能大家也沒看夠,，再來一個(gè)要不要,？（下面回答：要）好，有請(qǐng),，——
女：明月幾時(shí)有,，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》,。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,，我們男生也不差,，周的二胡可是一絕,！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去,。
女：新的一年即將來臨,，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好,！
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇八
合：各位老師,，同學(xué)們：大家下午好！
甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放,，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙：一年里,，我們師生同甘共苦,，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章,。如今我們碩果累累,，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園,。
甲：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年,。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的夏日,，一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè),。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
乙：第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,，精彩紛呈,。藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔,，有感情在抒發(fā),，有青春在律動(dòng)，有詩意在飛揚(yáng)....這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,，展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采,。
甲：十一月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉,，吹殘了紅花,，在那個(gè)陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家,。當(dāng)新穎活潑,，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角,。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào),。
甲：這一年，我們迎來送往,，努力開拓,。
乙：這一年，我們勤學(xué)好問,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng),，吟詠歌唱,。
甲：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜,；
乙：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,，也有漫道黃沙。
合：可是無論如何,，我們都將一如既往,。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始,。
甲：先請(qǐng)聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來的《新年好》
乙：越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖,。那些日子里，到處都是蔥翠,，田野里墜滿了稻谷,。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》,。
甲：轉(zhuǎn)眼間,，小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,。他總是在感嘆，如果一切可以回到從前,。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》,。
乙：越長(zhǎng)越大，越來越覺得中國文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。特別是中國的56個(gè)民族,，團(tuán)結(jié)一心，雖然相隔千里萬程,，但是依然不能阻隔我們的友情,。請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。
甲：三峽,，是一個(gè)中國人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字,。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候，也就預(yù)示著三峽人民必須離開,。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,，三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》,。
乙：中國除了歷史悠久外,，江山也是錦繡多嬌,。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句：江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄竟折腰?？墒侨绱硕鄫傻慕皆?00年前卻如飄絮一樣,。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩朗誦《滿江紅》,，表演王秀華等,。
甲：中國因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨，因?yàn)橛辛藷o數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮,。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國由衷的愛吧,。請(qǐng)聽《我和我的祖國》，表演刁偉璐,。
乙：五星紅旗作為中國的象征,，代表中國數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅,，也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng),。請(qǐng)聽袁紅帶來的《五星紅旗》。
乙：在這片紅色的旗幟下,，我們同祖國一樣快樂的生活著,，成長(zhǎng)著,。在素質(zhì)教育下，我們充滿靈性,，飛揚(yáng)個(gè)性,。我們多才多藝，能歌善舞,。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》,。
甲：童心是一首歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),；童心是一首詩,，詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,，事事都是歡樂,。你看，一個(gè)小小的鈴鐺,，也讓他們快活半天呢,！請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》，選送三年級(jí),。
乙：如果你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射,，與時(shí)代緊緊相連,，請(qǐng)聽劉愛萍老師的《水姻緣》。
甲：請(qǐng)聽孫玲老師的《軍港之夜》,。
甲：請(qǐng)聽陳艷菲,、李萍的《飄搖》。
乙：如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了,。我們喜歡周杰倫,，喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師,。請(qǐng)聽孫廣軍老師帶來的《東風(fēng)破》,。
甲：說起9月10號(hào)，相信大家都不會(huì)陌生,。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日,。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語言,，最美的風(fēng)景,。請(qǐng)聽詩朗誦《教師之歌》，表演者趙艷榮
乙：請(qǐng)欣賞王昊帶來的《一個(gè)師傅仨徒弟》,。
乙：在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄,。一年365天,，他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌,。請(qǐng)欣賞《真心英雄》,，選送三年級(jí)。
甲：當(dāng)一個(gè)教師,，粗茶淡飯依然能甘之若飴,。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》,。
甲：一年風(fēng)輕過,，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī),?？墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
甲：今年,，我們依然要鼓起精神,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的賞識(shí)教育搞好,。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心,、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào),。
合：中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束,。謝謝大家。
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇九
男：尊敬的老師們,！
女：親愛的同學(xué)們
（合）大家下午好,！
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗,，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起,，春潮澎湃,，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年,，我們共同努力,，開創(chuàng)佳績(jī)。
女：過去的一年,，我們揮灑汗水,，放飛希望。
男：新的一年,，我們昂首闊步,，點(diǎn)燃激越,。
女：新的一年，我們溫馨和-諧,，收獲喜悅,。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂,。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信,，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采！
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲！
女：現(xiàn)在我宣布：xx學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲,，元旦文藝匯演正式開始,！
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會(huì)。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎,！
主持人甲： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至.
主持人乙： 是的,，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來,。辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬千,。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似 歲歲年年人不同,?；厥走^去,，我們熱情洋溢,；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng),。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,，xxx這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里,，用心來感受真情,，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里,，用智慧來鑄就輝煌,，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績(jī)）
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁,，剛剛邁越的365個(gè)晝夜,，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上,。主持人甲：再度回首,，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī),，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在,，春已歸來， 今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,，自由飛翔,！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,，盡情歡笑,！
合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
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小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇十
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，2xx-xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞
乙：今天,，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天,，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿,、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.********2xx-xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
本文導(dǎo)航 1,、首頁2、***
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息,、恬靜的氛圍,、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里,，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成
總結(jié)：小學(xué)生元旦主持人串詞到這里就全部結(jié)束了,。
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇十一
開場(chǎng)語
甲乙：敬愛的教師，
丙?。河H愛的同學(xué)們,，
合：大家午時(shí)好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒(rǎn),，歲月如梭,。
丙丁：踏著時(shí)光老人歡快的腳步,，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來,。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂,，有汗水也有掌聲,；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱,。
乙：過去的一年,，教師們不知為我們付出了多少。
丙：是教師們帶我們走過風(fēng)雨,，是教師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,，卻從來不求回報(bào)與索取。
?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,，是教師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄.讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說一聲：
合：“教師,，您辛苦了,！”
甲：20xx年即將過去,，20xx年將要到來。
乙：展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷,。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛期望,，去尋覓我們的夢(mèng)想。
?。?0xx年,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
甲：此刻,，我們一齊用熱情宣布：
合：六4班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！
結(jié)束語：
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，
乙：團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。
丙：新的一年開啟新的夢(mèng)想,，
?。盒碌囊荒觊_啟新的篇章，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒旮咏】党砷L(zhǎng)
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒晔斋@新的期望
丁：讓我們新的一年充滿詩和遠(yuǎn)方
甲：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年歡樂,，萬事如意,，心想事成!
小學(xué)生元旦主持臺(tái)詞 小學(xué)生元旦主持人稿篇十二
（張）聽，新年的鐘聲即將響起,！
（李）噍,，20xx的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師,，親愛的同學(xué)
（馬）今天,，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天,，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔,！
（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂章,，我們的歲月華麗而鏗鏘,。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺,！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》,。
（張）千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想,！看完了現(xiàn)代舞的華麗,，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢,？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》,。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢,，喜歡在數(shù)字上做文章,！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎,？請(qǐng)鼓掌,！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓,，玄機(jī)不可泄露,！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好,，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn),！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》,！
（李）同學(xué)們,，小品有意思吧！
（王夢(mèng)子唱上,，扭著秧歌上臺(tái)）
（李）看,，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈,，拜張銘飛為師,。可王夢(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全,，咱還別看他的了,。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈,。
（王）卸下舞蹈裝,，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,，我還會(huì)舉重呢,！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸,！哼,！哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）
（牛）老師是最偉大的人,。
（梁）嗯,。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯,。
（牛）別老“嗯嗯”的,。
（梁）嗯。
（牛）唉,！說了你也不懂,！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,，您辛苦了,！》
（李）今年成績(jī)有提高，我們千萬別驕傲,，明年沖刺更加油,，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo),，目標(biāo)其實(shí)也不高,，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超,。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備,，下面還有好節(jié)目,。
（張）俺們撤退。
（李）你等等,，別撤退,！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》,。
（張）你快點(diǎn),！俺還要回家吃餃子呢！快,！快?。ɡ钕屡_(tái)）
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè),？
（李）不,，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼,，我很反對(duì)非主流,。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁,！
（王）我才不理你呢,！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》,。
（張）看江山大地如此多嬌,！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒,！《祖國頌》起澎湃心潮,！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎,？
（李）還有更開心的呢,！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮,！快使用雙截棍哼哼哈兮,！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起,！快使用雙截棍哼哼哈兮,！快使用雙截棍哼哼哈兮！
